第一篇:干部素質(zhì)主題思想?yún)R報
干部素質(zhì)主題思想?yún)R報
新的發(fā)展形勢對所有干部提出了新的更高要求,如何適應(yīng)發(fā)展形勢、轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正成為一名高素質(zhì)人才成為了每一名黨員干部都要面對和亟待破解的課題。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展趨勢,我本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、中央八項規(guī)定等內(nèi)容,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)感覺自己受益匪淺,尤其是針對干部素質(zhì)方面的體會感觸頗深。
首先是素質(zhì)修養(yǎng)決定了一個人所能取得的成就和發(fā)展高度,俗話說“性格決定命運”,那么性格又是如何養(yǎng)成的呢?只有在生活和工作中不斷嚴(yán)格要求自己,樹立勇敢樂觀、積極向上的心態(tài),從而逐步培養(yǎng)出良好的性格品德,最終實現(xiàn)精神和思想的升華,而這一切都離不開個人素質(zhì)的不斷提升。所謂“素質(zhì)”不僅僅是一個人的才華、能力,更是涵蓋了一個人從生理到心理的種種品質(zhì)特征。一個有著優(yōu)異素質(zhì)的人必定具備成熟、健康的心靈修養(yǎng),和堅定正確的思想信念,因此要成為一名合格的共產(chǎn)黨員、成為一名對社會有用的人,必須不斷通過學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì),才能使自己在事業(yè)和生活中取得不斷進步。
其次一個人的素質(zhì)能夠準(zhǔn)確地反映出他的個人修養(yǎng)。由于經(jīng)歷和學(xué)識的不同,每個人都有自己獨特的氣質(zhì)修養(yǎng),具體的表現(xiàn)為衣著談吐、行為習(xí)慣等種種方面,一個具備良好修養(yǎng)的人能夠時刻的影響著周邊其他人。這一點在工作方面尤為重要,良好的個人修養(yǎng)可以使其具備廣泛的“人緣”,能夠正確處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系,占據(jù)團隊的領(lǐng)
導(dǎo)地位。而個人修養(yǎng)又取決于素質(zhì)的高低,只有高素質(zhì)的人才能培養(yǎng)出不俗的個人品質(zhì)修養(yǎng),才能使周圍的人對其信服。因此作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具有較高的個人素質(zhì),具備良好、健康的個人修養(yǎng),在方方面面為職工群眾作出榜樣,更好的帶領(lǐng)團隊合作,從而團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)更多的人為了工作目標(biāo)而奮斗。
另外個人素質(zhì)決定了他道德品格的高低。毛澤東在紀(jì)念白求恩一文中寫道“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”這段話是毛主席對白求恩大夫的評價,也是對共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備素質(zhì)的要求,更是千萬名共產(chǎn)黨員為之不斷奮斗努力的銘言信條。從這句話中我們可以感受到一名具備高尚道德品格的人是多么的受人敬仰,而高尚的道德品格也正是源自于對個人品質(zhì)的不斷追求、對自身信念的堅定,這些都是一個人具備較高素質(zhì)的真實體現(xiàn)。尤其是作為單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,如果不能具備純潔高尚的道德品格,即使再高的才華和能力也只能步入歧途,最終走向腐敗墮落的深淵。
總之,個人素質(zhì)是衡量一名干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn),也是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、忠誠履職的保證,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須時刻警惕自身,加強學(xué)習(xí)和堅定思想,不斷提高自身素質(zhì),才能帶領(lǐng)職工群眾取得更多的成績。
在深入學(xué)習(xí),體會素質(zhì)對于干部重要性的基礎(chǔ)上,我還結(jié)合自己實際工作情況進行了認(rèn)真思考,反思自己各方面的不足之處有以下幾點:
一是以往疏于加強自我學(xué)習(xí),尤其是針對思想政治學(xué)習(xí)更是有一定的抵觸情緒,存在學(xué)習(xí)無用論的思想;
二是工作方法守舊,習(xí)慣于安排工作,對規(guī)章制度、工作部署是否得到徹底落實沒有深入調(diào)研;
三是與職工交流溝通少,在職工群體的印象中“威”大于“信”,來自職工層面的建議少。
針對上述反思不足,我將在以后的工作中采取以下措施加以整改:
一、加強自我學(xué)習(xí),在思想品質(zhì)上要有新的進步。
一是要有強烈的學(xué)習(xí)意識,明確學(xué)習(xí)的重要性。要明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是新形勢下對個人素質(zhì)提高的迫切要求。二是要有堅定的學(xué)習(xí)方向,明確學(xué)習(xí)兩個方面的知識:一個方面是學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理;第二個方面是學(xué)思想、學(xué)道德、學(xué)作風(fēng)。要通過學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展的理論武裝自己,用高尚的精神塑造自己,在個人思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)上取得新的進步。
二、努力踏實工作,在工作局面上要有新的成績。
一是在工作方法不能僅僅是安排工作,還要檢驗成效、抓監(jiān)督預(yù)防、搞長效機制,確保各項制度和工作部署能夠落到實處、取得實效。二是針對本職工作要大膽地設(shè)想、預(yù)判,從實際落實中找不足、查問題,想方設(shè)法的總結(jié)工作經(jīng)驗,創(chuàng)新工作組織方式,做出更多新的成績。
三、緊密聯(lián)系群眾,在樹立威信的同時取得職工的認(rèn)可。
一是要不斷深入職工群眾中去,把各級組織的要求傳達到職工群體中,使其清楚當(dāng)前形勢、明確責(zé)任,在轉(zhuǎn)變職工思想的同時創(chuàng)造良好的工作氛圍。二是要不斷聽取職工群眾對于當(dāng)前工作的正確建議,堅決走群眾路線,堅持以人為本的工作理念,取得職工群眾的認(rèn)可。
第二篇:大學(xué)生思想?yún)R報:學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練
尊敬的黨組織:
為了培養(yǎng)研究生學(xué)生干部積極向上,團結(jié)一致的精神風(fēng)貌和道德情操,2011年6月7日11點40分,學(xué)校第25屆研究生團委、學(xué)生會、科協(xié)全體成員齊集體育場,進行了一次內(nèi)容豐富,形式新穎的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,在賽場上,每個部門都盡顯他們的部門風(fēng)采,其意氣風(fēng)發(fā),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌給我們在場的每一位成員都留下了深刻的印象,也通過這次素質(zhì)拓展活動,我體會到要深入學(xué)習(xí)馬克思主義,并使之與實踐相結(jié)合,就要從身邊做起,做好每一件事情,尤其是我們作為學(xué)生干部,就要貫徹中國特色的馬克思主義中為人民服務(wù)的精神,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。作為我們自身,我認(rèn)識到,要做好一名學(xué)生干部,必須具備多方面的素質(zhì)和能力,做好本職工作,比如:
我們作為新任學(xué)生干部要保持頭腦清醒,要克服自滿情緒,要善于積累經(jīng)驗。在管理實踐工作中,要防止患上三種“病”:第一,“感冒發(fā)燒”——突出表現(xiàn)是時冷時熱。學(xué)生干部工作要持之以恒,不能時冷時熱。我們要對工作擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進,能夠讓自己在工作中不感到乏味,同時也會影響他人,給他人樹立好榜樣。有助于形成良好的氛圍。試問士氣低落的戰(zhàn)士又怎能打勝戰(zhàn)?沒有積極性,又怎能搞好工作?第二,“風(fēng)濕骨痛”——突出表現(xiàn)是手腳不勤。學(xué)生干部工作很多是業(yè)余時間的艱苦工作,要犧牲很多休息時間,要形成勤奮工作習(xí)慣,不能手腳不勤,所以對待工作必需具有高度的責(zé)任感。作為學(xué)生干部,工作是根據(jù)“上情下達、下情上報”的原則和“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨做好工作,處理好與上級、與同事、與同學(xué)之間的關(guān)系。
因此,培養(yǎng)自身高度的責(zé)任感必不可少。并且,高度的責(zé)任感也能讓自己合理安排好處理哪些事物、完成哪些工作任務(wù),這樣才能把握事件的輕與重、急與緩,才能更好地處理好事情。第三,“血壓升高”——突出表現(xiàn)是高高在上。學(xué)生干部工作要與學(xué)生打成一片,讓更多學(xué)生參與進來,學(xué)生干部只能起帶頭作用,不能高高在上。并且,工作之中,也難免與同事、同學(xué)之間發(fā)生摩擦,但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對,處理好之間的關(guān)系,才有利于處理好事情,不能以高傲的態(tài)度去面對工作,面對同學(xué),面對矛盾,要學(xué)會用正確的語言和正確的語氣去跟其他人說話,盡量避免摩擦,以保證工作順利的開展。
我們作為學(xué)生干部,要在學(xué)校工作中發(fā)揮出五方面的作用:第一,要為學(xué)生自主管理起到基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性、創(chuàng)新性的作用。我們要具備超前的工作意識。作為學(xué)生干部,是學(xué)生的代表,是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,自然應(yīng)當(dāng)反映學(xué)生的心聲,充分發(fā)揮中介作用。在處理好學(xué)習(xí)方面的情況下,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識工作也是學(xué)習(xí),超前的工作意識又進一步促進工作,明確了超前的工作意識所具有的能動性,將有助于我們投入工作中。第二,要為學(xué)校安全管理起到核心性、長期性、決定性的作用。現(xiàn)在有好多學(xué)校安全措施采取不當(dāng),導(dǎo)致很多悲劇,所以,我們作為學(xué)生干部,要協(xié)助學(xué)校做好安全保障工作,以保障同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全。第三,要為和諧校園建設(shè)起到示范性、有效性、穩(wěn)定性的作用。我們要以身作則,做好自身事情的同時,也要幫助其他人做好該做的事。積極維護校園的整潔,文明。
四,要為樹立學(xué)校良好形象起到宣傳性、展現(xiàn)性、提升性的作用。第五,要為學(xué)校職能部門和管理人員的工作起到信息性、參謀性、橋梁性的作用。
以上就是我對此次學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力,做一名名副其實的馬克思主義者,全心全意為同學(xué),為人民服務(wù),做中國共產(chǎn)黨的好兒女,將來為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻自己的一份力量!
匯報人:xiexiebang
第三篇:提高干部素質(zhì)
提高干部素質(zhì)和管理水平的計劃
為全面提高我校教師干部的整體素質(zhì),提升學(xué)校教育管理水平和教育教學(xué)水平,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,積極打造高品質(zhì)的德才教育,依據(jù)《哈爾濱市教育改革和發(fā)展十二五規(guī)劃(2011—2015年)》要求,我校黨委決定在全校教育系統(tǒng)內(nèi)開展建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)活動,特制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞教育局中心工作,以推進依蘭縣教育現(xiàn)代化為共同愿景,以提升教師素質(zhì),建設(shè)依蘭縣教師精神家園為工作目標(biāo),以激發(fā)教職員工學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、加強團隊學(xué)習(xí)、改變心智模式,提升系統(tǒng)思考能力為重點,深入推進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校團隊建設(shè),促進“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”、“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”理念深入人心,使廣大干部教師在思想上有新境界,理念上有新突破,素質(zhì)上有新提高,工作上有新進展,從而凝聚各方的智慧和力量,為實現(xiàn)依蘭縣教育十二五規(guī)劃目標(biāo)而創(chuàng)造性的激情工作。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工程。學(xué)校黨組織作為學(xué)校思想的引領(lǐng)者,要擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)型團隊打造第一責(zé)任人角色,要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為標(biāo)桿,引領(lǐng)創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)工作。教育局黨委將結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和窗口單位“創(chuàng)標(biāo)對標(biāo)”活動的開展,做好學(xué)習(xí)型黨支部(總支)建設(shè)工作。一是搞好“好書我推薦”活動,編印推薦書籍目錄,為學(xué)校提供優(yōu)秀書籍資源。1
二是搞好輿論宣傳,發(fā)現(xiàn)和挖掘黨內(nèi)學(xué)習(xí)的各類先進典型,利用網(wǎng)絡(luò)、報紙大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織和黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進事跡,積極營造講學(xué)、比學(xué)、崇學(xué)的氛圍。三是注重虛實結(jié)合,知行合一,開展以“黨員,讓教育更精彩”為主題的育人故事交流會和以“減負(fù)、課改向我看”為主題的黨員示范課和微型論壇活動,通過立足本職崗位的黨員學(xué)習(xí)實踐示范,引領(lǐng)三支隊伍的學(xué)習(xí)教育。四是年底將對基層黨組織落實各項學(xué)習(xí)制度情況進行重點督查,建立學(xué)習(xí)型黨組織及黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選制度,規(guī)范、激勵學(xué)校開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)。
(二)實施學(xué)校管理層卓越工程。為加快干部隊伍成長,一是教育局今年將舉辦與南師大合作的校級干部提高培訓(xùn)班,與浙師大幼師學(xué)院合辦的幼兒園園長崗前培訓(xùn)班,和與杭師大合辦的中小學(xué)青年后備干部培訓(xùn)班。同時組織實施名校長培訓(xùn)計劃,選派中青年校長參加中小學(xué)名校長全國和省市級培訓(xùn)。二是進一步完善校長(園長)學(xué)習(xí)日、書記學(xué)習(xí)日制度,以探索“一校一品”和現(xiàn)代學(xué)校制度等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以探索論壇和閱讀會為主要載體,確定明確的主題,針對辦學(xué)過程中的熱點、難點問題,進行讀書交流,探索解決問題的辦法和思路。三是大興調(diào)研之風(fēng),組織實施每兩年一次的校級干部管理論文(調(diào)研文章)交流評比。搞好干部隊伍現(xiàn)狀調(diào)研,出臺《校級干部隊伍培養(yǎng)三年行動計劃》,科學(xué)謀劃干部隊伍建設(shè)。
(三)推進教師學(xué)習(xí)修煉工程。教育局大力搭建促進成長的平臺,邀請高等院校知名教授開設(shè)專題講座,更新觀念,拓
寬視野。二是把教師的專業(yè)閱讀作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的重要內(nèi)容,開展共讀一本書活動,今年必讀書目為《第56號教室》;推行各學(xué)科教研員推薦書目制,暑假前由教師進修學(xué)校師訓(xùn)部統(tǒng)一下發(fā)。三是加強特首名師工作室團隊的讀書學(xué)習(xí),組織1-2場讀書報告交流觀摩會。四是積極探索緊密型教育共同體教師協(xié)同成長模式,開展讀書交流、協(xié)同教研、同課異構(gòu)、問題研究等多種形式學(xué)習(xí)。五是實施各學(xué)科教師素質(zhì)提升考核,組織一次各學(xué)科40周歲以下教師學(xué)科素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力比試活動。六是啟動首屆區(qū)高端名師培訓(xùn)計劃,選拔50名左右優(yōu)秀教師集中培養(yǎng)培訓(xùn)。七是探索教師培養(yǎng)1+1、1+2模式,支持教師參加多技能或第二本科培訓(xùn)。
德才中學(xué)2012年3月1日
第四篇:2013思想?yún)R報:干部素質(zhì)提升要“量體裁衣”
尊敬的黨組織:
習(xí)近平主席在全國組織工作會議上提出,要建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊伍。而要有效提高干部的素質(zhì),就要針對不同層次干部,進行“量體裁衣”。
“量體”,目的是通過針對性學(xué)習(xí)實現(xiàn)各層次干部素質(zhì)的提高,堅持缺什么補什么。就是全面認(rèn)識干部隊伍的個體差異性,深入了解干部不同能力的構(gòu)成情況,這是干部能力建設(shè)的基礎(chǔ)。因為只要有全面、深入地了解干部的能力水平和能力構(gòu)成,才能開展有針對性地教育和培訓(xùn)。要根據(jù)民意調(diào)查、內(nèi)部考試、科室實況、個人能力自查材料等途徑了解不同干部提升素質(zhì)的需求,就是要缺什么學(xué)習(xí)什么。針對不同層次黨員干部的特點和工作實際,科學(xué)制定培訓(xùn)方案,分門別類抓好教育培訓(xùn),為他們的學(xué)習(xí)提高量體裁衣,確保黨員干部受教育,能力水平有提高。
“裁衣”,目的是培養(yǎng)干部看、聽、說、寫、講、做的能力,堅持干什么練什么。就是針對不同時期、不同階段、不同崗位、不同層次、不同個體的特點,確定干部能力建設(shè)的內(nèi)容和重點。要根據(jù)實際需要,探索開展分層、分類教育培訓(xùn)的機制和方法。“量體裁衣”的時候,既要防止忽視個體差異性,把干部當(dāng)作“通才”和“全才”來培養(yǎng),用一把“能力尺子”衡量所有干部;又要防止忽視崗位的特殊性,把干部當(dāng)成“通才”和“全才”使用,導(dǎo)致干部與崗位不相適應(yīng)。
“成衣”,目的是通過培養(yǎng)鍛煉,真正成為組織工作的行家里手,堅持做什么強什么。經(jīng)過深入了解和細(xì)心培養(yǎng),使干部真正具有了崗位履職所必備的能力,并經(jīng)受住了實際工作和群眾工作的檢驗,從而實現(xiàn)干部能力建設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然,“成衣”不是干部能力建設(shè)的終點,而只是標(biāo)志干部能力建設(shè)某個階段的完成。隨著當(dāng)前各項工作的需求變化,干部能力建設(shè)也要與時俱進,不可懈怠。
匯報人:xiexiebang
第五篇:6月黨員思想?yún)R報:學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練
6月黨員思想?yún)R報:學(xué)生干部素質(zhì)拓展
訓(xùn)練
尊敬的黨組織:
為了培養(yǎng)研究生學(xué)生干部積極向上,團結(jié)一致的精神風(fēng)貌和道德情操,XX年6月7日11點40分,學(xué)校第25屆研究生團委、學(xué)生會、科協(xié)全體成員齊集體育場,進行了一次內(nèi)容豐富,形式新穎的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,在賽場上,每個部門都盡顯他們的部門風(fēng)采,其意氣風(fēng)發(fā),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌給我們在場的每一位成員都留下了深刻的印象,也通過這次素質(zhì)拓展活動,我體會到要深入學(xué)習(xí)馬克思主義,并使之與實踐相結(jié)合,就要從身邊做起,做好每一件事情,尤其是我們作為學(xué)生干部,就要貫徹中國特色的馬克思主義中為人民服務(wù)的精神,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。作為我們自身,我認(rèn)識到,要做好一名學(xué)生干部,必須具備多方面的素質(zhì)和能力,做好本職工作,比如:
我們作為新任學(xué)生干部要保持頭腦清醒,要克服自滿情緒,要善于積累經(jīng)驗。在管理實踐工作中,要防止患上三種“病”:第一,“感冒發(fā)燒”——突出表現(xiàn)是時冷時熱。學(xué)生干部工作要持之以恒,不能時冷時熱。我們要對工作擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進,能夠讓自己在工作中不感到乏味,同時也會影響他人,給他人樹立好榜樣。有助于形成良好的氛圍。試問士氣低落的戰(zhàn)士又怎能打勝戰(zhàn)?沒有積極性,又怎能搞好工作?第二,“風(fēng)濕骨痛”——突出表現(xiàn)是手腳不勤。學(xué)生干部工作很多是業(yè)余時間的艱苦工作,要犧牲很多休息時間,要形成勤奮工作習(xí)慣,不能手腳不勤,所以對待工作必需具有高度的責(zé)任感。作為學(xué)生干部,工作是根據(jù)“上情下達、下情上報”的原則和“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨做好工作,處理好與上級、與同事、與同學(xué)之間的關(guān)系。因此,培養(yǎng)自身高度的責(zé)任感必不可少。并且,高度的責(zé)任感也能讓自己合理安排好處理哪些事物、完成哪些工作任務(wù),這樣才能把握事件的輕與重、急與緩,才能更好地處理好事情。第三,“血壓升高”——突出表現(xiàn)是高高在上。學(xué)生干部工作要與學(xué)生打成一片,讓更多學(xué)生參與進來,學(xué)生干部只能起帶頭作用,不能高高在上。并且,工作之中,也難免與同事、同學(xué)之間發(fā)生摩擦,但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對,處理好之間的關(guān)系,才有利于處理好事情,不能以高傲的態(tài)度去面對工作,面對同學(xué),面對矛盾,要學(xué)會用正確的語言和正確的語氣去跟其他人說話,盡量避免摩擦,以保證工作順利的開展。
我們作為學(xué)生干部,要在學(xué)校工作中發(fā)揮出五方面的作用:第一,要為學(xué)生自主管理起到基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性、創(chuàng)新性的作用。我們要具備超前的工作意識。作為學(xué)生干部,是學(xué)生的代表,是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,自然應(yīng)當(dāng)反映學(xué)生的心聲,充分發(fā)揮中介作用。在處理好學(xué)習(xí)方面的情況下,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識工作也是學(xué)習(xí),超前的工作意識又進一步促進工作,明確了超前的工作意識所具有的能動性,將有助于我們投入工作中。第二,要為學(xué)校安全管理起到核心性、長期性、決定性的作用。現(xiàn)在有好多學(xué)校安全措施采取不當(dāng),導(dǎo)致很多悲劇,所以,我們作為學(xué)生干部,要協(xié)助學(xué)校做好安全保障工作,以保障同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全。第三,要為和諧校園建設(shè)起到示范性、有效性、穩(wěn)定性的作用。我們要以身作則,做好自身事情的同時,也要幫助其他人做好該做的事。積極維護校園的整潔,文明。第四,要為樹立學(xué)校良好形象起到宣傳性、展現(xiàn)性、提升性的作用。第五,要為學(xué)校職能部門和管理人員的工作起到信息性、參謀性、橋梁性的作用。
以上就是我對此次學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我會更努力地提高自己的理論水平與實踐能力,做一名名副其實的馬克思主義者,全心全意為同學(xué),為人民服務(wù),做中國***的好兒女,將來為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)貢獻自己的一份力量!
匯報人:
XX年6月10日