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湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐日志4

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第一篇:湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐日志4

附件4

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 2011年7月24日地點(diǎn): 深圳天氣:多云活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

驗(yàn)的不過(guò)關(guān),廠區(qū)的建筑廠房不得不破拆重建。廠房外已經(jīng)搬來(lái)了極多的水泥磚,工人們正緊張的忙碌著。意味著我和其他的人一樣,這幾天的時(shí)間是沒(méi)有工資的。雖然我和他們一樣,希望有較長(zhǎng)的休息時(shí)間,以補(bǔ)平時(shí)休息時(shí)間的不足。但是如此一來(lái),工人們的工資就由于停工而減少。多一點(diǎn)自由,但是事實(shí)上,自由是不可能的。由是許多時(shí)候,我們要更好的工作才能換取那可憐的自由。

雖然廠區(qū)的工作暫時(shí)中止,但是我每天任然需要到廠區(qū)里面簽到,這似乎是例行公事似的。

有些時(shí)候不禁有些愕然。當(dāng)今社會(huì),在人才急劇膨脹的情況下,公司更多的是招聘那些有著高素質(zhì)的專業(yè)人才。雖然,普工在一般的公司是很常見(jiàn)的,有時(shí)也須不需有太高的文化程度,進(jìn)場(chǎng)直接就可以工作,但現(xiàn)代社會(huì)的人并不希望如此,人是有思想的高級(jí)動(dòng)物,如果整天那樣被機(jī)器束縛著,沒(méi)有了自由,那么人生又有什么意義呢?這是我回

想起課本上學(xué)到的有關(guān)英國(guó)工人砸機(jī)器的故事,當(dāng)時(shí),覺(jué)覺(jué)得那很荒謬,但當(dāng)我今天初次親身體驗(yàn)過(guò),我才明白,當(dāng)我們?cè)谧非笪镔|(zhì)和金錢的時(shí)候,我們或許已經(jīng)或多或少的被機(jī)器束縛了,每天的生活似乎很單調(diào),工作時(shí),也被束縛著,沒(méi)有了交談的時(shí)間。在努力的工作呢?也許我們所體驗(yàn)到的只是冰山一角,而那些人正飽受著生活中所鮮為人知的煎熬。

第二篇:湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 2012年8月10日 地點(diǎn): 山西省運(yùn)城市稷山縣 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,使我深深懂得只靠努力學(xué)習(xí)是不行的,有時(shí)候?qū)嵺`技能往往也很重要

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第三篇:湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志(范文模版)

附件4

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 7月6號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

今天是來(lái)到建始縣高坪鎮(zhèn)石埡子村得第二天。昨天下午我們一行五個(gè)人在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到這個(gè)小村莊,到的時(shí)候已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,簡(jiǎn)單的吃過(guò)晚飯,隨便洗洗后就在愛(ài)貝幼兒園園長(zhǎng)董先生為我們安排的宿舍里住下了。因此還來(lái)不及細(xì)看我暑期的工作地點(diǎn),今天一早,我們起床之后就相約去村子周圍熟悉環(huán)境。

這是一個(gè)寧?kù)o的山村,看不到車水馬龍,房屋依著盤山公路而建,整個(gè)村子靜悄悄的。補(bǔ)課的地方在愛(ài)貝幼兒園里面,是由以前的娘店改建的四合院,學(xué)校比較簡(jiǎn)陋,但是董先生和他的妻子劉老師待我們都十分熱情。希望自己會(huì)喜歡這個(gè)地方,在這里努力工作,認(rèn)真實(shí)踐。

日期: 7月8號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

大三的學(xué)長(zhǎng)告訴我們這幾天的主要任務(wù)就是招生。我們兵分三路,去鄰近的幾個(gè)小學(xué)發(fā)傳單,宣傳補(bǔ)習(xí)班的相關(guān)事項(xiàng)。這幾天恰逢中小學(xué)生期末考試,考完就放假了,因此,生源還比較充足,但是董先生說(shuō)以往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,宣傳單發(fā)到孩子們的手中不會(huì)有太大的效果,所以我們老師還要去做家訪。于是,頂著毒辣的太陽(yáng),我們行走在山路上了,每到一戶有孩子的人家,就會(huì)上前去宣傳一番。有些家長(zhǎng)很熱情地把我們往屋里迎,詳細(xì)咨詢一些事情,但我們也吃了不少閉門羹。傍晚回學(xué)校我們幾個(gè)都曬得臉通紅,晚上洗澡還發(fā)現(xiàn)腳上生了水泡,又癢又疼。不過(guò)我想,我本來(lái)就不是來(lái)享受生活的,這點(diǎn)苦又算得了什么。

最近幾天的任務(wù)都是招生,希望可以多招一些學(xué)生。

日期: 7月10號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣:多云轉(zhuǎn)小雨 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

今天是來(lái)到這兒之后最不開(kāi)心的一天,因?yàn)榻裉焓菆?bào)名的截止日期,卻只有不到二十個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)了名。一大早我們就在候客廳里守候著家長(zhǎng)和孩子的到來(lái),然而翹首以盼良久卻仍無(wú)人問(wèn)津。下午的時(shí)候天又下起了小雨,情況更是因此得不到改善了,所以我們幾個(gè)老師難免有些灰心喪氣。但是董先生卻說(shuō)他對(duì)生源有信心,而且我們都努力了所以也沒(méi)什么好失望的,就算只有這二十來(lái)個(gè)學(xué)生,補(bǔ)

—2—習(xí)班也得照辦下去。他還說(shuō),只要我們能夠把這二十名學(xué)生負(fù)責(zé)好就很不錯(cuò)了。盡管知道董先生是好心安慰我們,我們幾個(gè)還是情緒低落。

日期: 7月13號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

今天是正式開(kāi)課后的第三天。

我們本以為不會(huì)有人來(lái)報(bào)名了,沒(méi)想到開(kāi)課后的幾天里報(bào)名人數(shù)已陸陸續(xù)續(xù)增加到四十人了。由于之前學(xué)生人數(shù)還不能確定,所以一直未曾分班,學(xué)生都是分坐在兩個(gè)教室里上自習(xí)課。但今天為止,學(xué)生人數(shù)已經(jīng)基本上確定下來(lái)了,我們就將他們分為一、二、三、四、五、六、八這七個(gè)年級(jí),并在下午放學(xué)之后詳細(xì)安排了課表和各自的教學(xué)任務(wù)。我和另一個(gè)老師滕老師上英語(yǔ)課,我擔(dān)任的是四、六、八這三個(gè)年級(jí)的教學(xué)。一個(gè)星期要上三十六節(jié)課,其中有二十四節(jié)課的正課。任務(wù)有點(diǎn)重,不過(guò)我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力完成工作任務(wù)。

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日期: 7月14號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 小雨 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

上午給六年級(jí)上了兩節(jié)英語(yǔ)課,只能用一個(gè)字來(lái)形容上課的心情:難!六年級(jí)這個(gè)班一共才三個(gè)人:兩個(gè)男生,一個(gè)女生。上起課來(lái)很沒(méi)氛圍。我提問(wèn)后根本得不到他們的回應(yīng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們上課時(shí)都有點(diǎn)緊張,站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候都漲得滿臉通紅,于是我干脆從講臺(tái)上下來(lái)坐到他們中間去了,這樣一來(lái)我感覺(jué)他們變輕松了不少,笑容也多了起來(lái)。不過(guò)上課仍然不怎么主動(dòng)參與,遇到不會(huì)的問(wèn)題也不會(huì)主動(dòng)問(wèn)我,總是等著我去問(wèn),看來(lái),我得動(dòng)動(dòng)腦筋想個(gè)辦法了。

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日期: 7月15號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 小雨 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

上午,一位老奶奶領(lǐng)著孫女來(lái)報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)。天下下著小雨,她們從山里走來(lái),褲腳上滿是泥水。后來(lái)的談話中我們了解到,老奶奶的孫女上小學(xué)三年級(jí),爸爸一年前死于心臟病,媽媽常年在外打工很少回家,所以她一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)。奶奶說(shuō)她打電話征得兒媳的同意之后就把孫女送來(lái)了,因?yàn)樗M约旱膶O女多讀點(diǎn)書(shū),以后才能有出息。她還說(shuō)家里困難,只能先交一部分的學(xué)費(fèi)和六十元的生活費(fèi),差的錢她過(guò)幾天籌到了就送來(lái)。奶奶的這一席話我們聽(tīng)了心里都很不是滋味,和董先生商量之后,我們決定免去剩下的學(xué)費(fèi)。老奶奶激動(dòng)地連聲說(shuō)我們真是好人〃〃〃〃〃〃

我突然想起前些日子去家訪的時(shí)候有些家長(zhǎng)的態(tài)度,他們說(shuō)自己的孩子太笨,又不自覺(jué),送去補(bǔ)課也不會(huì)有什么幫助。不僅感慨:真是年老與年輕,開(kāi)明與愚昧的鮮明對(duì)比啊!

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日期: 7月19號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

近兩個(gè)星期以來(lái),我漸漸找到了一些讓學(xué)生們主動(dòng)參與到課堂中的教學(xué)方法。英語(yǔ)是一門運(yùn)用性的學(xué)科,所以很多時(shí)候?qū)υ挶茸鲱}更重要,而且學(xué)生們大都對(duì)口語(yǔ)比較感興趣。于是我讓他們根據(jù)每節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,自編對(duì)話然后進(jìn)行表演。這果然極大地提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槊總€(gè)人都必須積極主動(dòng)地參與到自己的team里面來(lái),必須張口讀,所以遇到不會(huì)讀的單詞時(shí)他們不會(huì)跳過(guò)不讀甚至亂讀了,而是乖乖舉手問(wèn)我了。

很開(kāi)心看到這樣的進(jìn)步,他們的進(jìn)步也是對(duì)我的鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)多教他們一點(diǎn)東西。

日期: 7月29號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

—6— 很久沒(méi)寫日志了。

今天下午的五六節(jié)自習(xí)課著實(shí)讓我郁悶了一回。有個(gè)三年級(jí)的男生在座位上一直東張西望,我提醒了很多次都不管用,沒(méi)辦法,決定以退為進(jìn),先“賄賂”他。我問(wèn)最喜歡哪首古詩(shī),可不可以背給我聽(tīng),他很迅速地回答是李清照的《如夢(mèng)令》。我心里一喜:不錯(cuò)嘛,小小年紀(jì)就知道這首詞。于是叫他背給我聽(tīng),結(jié)果他說(shuō)不會(huì),我只好把這首詞寫下來(lái)讓他讀給我聽(tīng),沒(méi)想到的是,拼音標(biāo)注在字上面他都不會(huì)讀,我這才知道原來(lái)他26個(gè)拼音字母還沒(méi)過(guò)關(guān)。為了成全我的責(zé)任心,我決定教他讀26個(gè)拼音字母,讓我更加郁悶的是,a、b、c、d、e這五個(gè)用了一節(jié)多課的時(shí)間我還是沒(méi)教會(huì)他。

我真的沒(méi)轍了,決定還是把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給他的語(yǔ)文老師焦老師來(lái)解決,每天讓他掌握五個(gè)拼音,不知道效果會(huì)如何。

日期: 8月2號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 雨 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

中午發(fā)了一次脾氣之后,我明白了一個(gè)作為老師應(yīng)該明白的道理:對(duì)待年幼的學(xué)生不能一味采取寬容的態(tài)度,該嚴(yán)厲的必須要嚴(yán)厲些。

中午睡午覺(jué)的時(shí)候,有幾個(gè)三年級(jí)的女生隔三差五地跑到我們宿舍來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,而且還都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題。什么借東西啦,玩手機(jī)啦,送留言紙啦等等,吵得我們幾個(gè)老師無(wú)法睡覺(jué)。一開(kāi)始另外三個(gè)老師“海燕相勸”了幾句,她們非

—7— 但不聽(tīng),反而變本加厲了。我心想下午我們都還要上課,休息不好的話勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,于是便站到房門口吼了句;“都給我安靜點(diǎn),下午還要給你們上課呢!”這一聲吼的效果真是立竿見(jiàn)影,學(xué)生們馬上安靜下來(lái)了。后來(lái)我又有點(diǎn)自責(zé),覺(jué)得不應(yīng)該吼她們,而應(yīng)該心平氣和地講道理。董先生聽(tīng)說(shuō)后卻說(shuō)我做的對(duì),因?yàn)楹⒆哟蠖加幸环N欺軟怕硬的心理特點(diǎn),有時(shí)候你對(duì)他們?cè)綄捜?,他們反而越放肆。因此?yīng)該視具體情況而定,必要時(shí)還是要嚴(yán)厲些,不能試圖用寬容來(lái)解決問(wèn)題。

日期: 8月10號(hào) 地點(diǎn): 石埡子村愛(ài)貝幼兒園 天氣: 晴 活動(dòng)內(nèi)容及心得:

為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐在今天結(jié)束了,心情很復(fù)雜,一方面有些舍不得那些可愛(ài)的學(xué)生,另一方面又為馬上就可以回家了而高興。早上上課的時(shí)候有幾個(gè)學(xué)生竟然哭了,說(shuō)舍不得我們這些老師。四年級(jí)班上的學(xué)生說(shuō)我比他們?cè)趯W(xué)校的老師還要仔細(xì)嚴(yán)格,還會(huì)不厭其煩地糾正他們的發(fā)音……得到他們的認(rèn)可。我真的很開(kāi)心。

這個(gè)暑假,我看到了小孩子身上令我驚訝的成熟和懂事,還有他們每個(gè)人都從心底渴望得到老師的喜愛(ài)和關(guān)注。這也許就是為什么教育小孩子的時(shí)候要對(duì)其多加鼓勵(lì)的原因吧!還有和同事之間的相處也讓我學(xué)到了很多,其中最重要的一點(diǎn)就是相互尊重,其次才談得上合作與交流。

通過(guò)這次的短暫經(jīng)歷,我比以前更加崇拜老師了。教育事業(yè)真是一門不簡(jiǎn)單

—8— 的事業(yè)。當(dāng)好一名人民教師也是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。好老師不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,還要有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)新精神,三者缺一不可。

學(xué)生們的考試成績(jī)還比較令人滿意,看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,我覺(jué)得這一月以來(lái)吃的苦受的累都是值得的。

這個(gè)暑假,我沒(méi)有虛度。

院系:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 姓名:周書(shū)琴 學(xué)號(hào):K080941109

—9— 日期: 地點(diǎn): 天氣: 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

附件4 湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 地點(diǎn): 天氣: 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

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附件4 湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 地點(diǎn): 天氣: 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

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附件4 湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 地點(diǎn): 天氣: 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

附件4 湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

日期: 地點(diǎn): 天氣:

—12— 活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

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第四篇:湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志九

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志九

日期:7月17日地點(diǎn):利川市元堡鄉(xiāng)毛針小學(xué)天氣:多云活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

由于我們基本上已經(jīng)取得了當(dāng)?shù)卮迕竦男湃?,于是我們將已?jīng)放置了許久的醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳又放進(jìn)了我們的工作日程。吃完了早餐,由于上午我沒(méi)有課,就和其他上午沒(méi)有課的五名隊(duì)友一起出去搞調(diào)查(主要針對(duì)農(nóng)民對(duì)合作醫(yī)療的了解等方面的調(diào)查)和作宣傳(主要針對(duì)農(nóng)村一些易發(fā)的病的宣傳)。我們今天上午的活動(dòng)范圍主要是在毛針村的右邊及新場(chǎng)村。到了村鎮(zhèn)公路,我們一行六人便兩人一組,各自到不同的村民家去作調(diào)查和搞宣傳。我和璐璐一組,為了使我們的工作力度更大、效益更高,我便只做關(guān)于調(diào)查的事,璐璐就只做醫(yī)療衛(wèi)生宣傳。我們這一次的活動(dòng)比上一次的輕松多了,每到一戶幾乎都收到了歡迎,有的家庭甚至拿出剛剛?cè)フ墓咏o我們吃!活動(dòng)雖很順利,但還是有一個(gè)問(wèn)題,由于很多都是只有老人在家,他們很多老人都不識(shí)字,便無(wú)法填調(diào)查表。我們便以交談的形式來(lái)作調(diào)查,然后根據(jù)他們的回答,由我們來(lái)替他們完成這份調(diào)查表。吃完了中飯,以到了接學(xué)生的時(shí)間,我便又和二哥一塊去接毛針村左邊的學(xué)生,今天走這路時(shí)感覺(jué)要輕松多了,看來(lái)我的適應(yīng)能力還挺強(qiáng)的!今天下午,由我和璐璐兩個(gè)負(fù)責(zé)中年級(jí)的課,這是一個(gè)只有六年級(jí)的班。以前他們都是統(tǒng)一授課的,我們不知道他們是怎樣上課的、進(jìn)度如何,我便讓他們先拿出數(shù)字書(shū)預(yù)習(xí)一會(huì)兒,然后我們趁這個(gè)時(shí)段下去了解了解情況,待我們了解好情況后,便給他們講起了課,課講完后,便讓他們作習(xí)題,我們就去給他們輔導(dǎo),從他們做的習(xí)題可以看出效果還不錯(cuò)!第二節(jié)課時(shí),見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都昏昏欲睡的樣子,上課也沒(méi)有什么效果,便和璐璐商量給他們上節(jié)體育課。我們拿出了羽毛球、毽球、乒乓球等體育器材讓他們玩,他們很高興,并讓我們一起去玩。漸漸的我又和他們打成了一片。第三節(jié)課的時(shí)候上英語(yǔ)課,這次主要教他們認(rèn)單詞,在教會(huì)他們讀后,便讓他們記,可一個(gè)個(gè)的都心不在焉,于是我想起了老師常用方法:聽(tīng)寫。果然有效,他們都記的很認(rèn)真。距下課只有五分鐘的時(shí)候,便讓他們拿出紙寫上姓名,開(kāi)始聽(tīng)寫了!待他們都交后,便讓他們出去排隊(duì)回家!然后將他們送回了家?;貋?lái)時(shí),碰巧又遇到了那挑洋芋的老頭,昨天是二哥幫忙挑的,今天當(dāng)然該我了!晚上,拿出了學(xué)生交上的聽(tīng)寫作業(yè)改了起來(lái),然后做了個(gè)統(tǒng)計(jì)。充實(shí)的一天就這樣結(jié)束了!

第五篇:湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志十一

湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志十一

日期:7月19日地點(diǎn):利川市元堡鄉(xiāng)毛針小學(xué)天氣:多云活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

今天輪到了我和譚振搞后勤工作。由于我已經(jīng)有過(guò)了一次搞后勤工作的經(jīng)歷,再加上我們的譚振同學(xué)料理技術(shù)不一班,便覺(jué)得今天的工作很輕松。

我們前幾天早上都是吃的綠豆稀飯,似乎淡忘了我們的另外一樣早餐---面條,我們便將其列入今天的食譜中,讓大家換個(gè)口味。自然,今天還是由我來(lái)燒火,因?yàn)橐龅讲疟M其能嘛!有什么辦法,誰(shuí)讓我燒火燒得那樣火呢!很快,下面條的湯就沸騰了,為了防止面糊湯,便將大伙叫攏了之后才下面,不一會(huì)兒,有利川特色的面就出來(lái)了,再加一碟油酥辣椒,我覺(jué)得硬是風(fēng)味十足呀!可隊(duì)友們吃完了把碗一放忘記發(fā)表評(píng)論就走了。唉,誰(shuí)叫他們?nèi)蝿?wù)多呢,情有可原!待廚房收拾好后,由于早上聯(lián)系的打米廠的粗糠價(jià)格很貴,還不包送為了節(jié)儉起見(jiàn),我和璐璐、柱子便去借了一輛三輪車,去找新的廠家。然后我們找到了一個(gè)價(jià)格為原來(lái)廠家一半的廠家,在這里,我們還遇到了我大徒弟的爺爺在打米,反正順路,我們便將他的米放在車上給拖了回來(lái)。[br /]回來(lái)之后,以到了做午餐的時(shí)候了,便和今天的主廚趕緊準(zhǔn)備,今天中午我們做的又是利川的特色小吃:洋芋飯。這種飯做起來(lái)方法簡(jiǎn)單,味道可口,可以較少菜的份量,且原料洋芋價(jià)格便宜,可謂是一舉多得呀!在做這飯時(shí),譚振還將昨天剩下的一點(diǎn)瘦肉也弄在了里面,可分量不夠。中午吃飯時(shí),出現(xiàn)了感人的一幕:我在盛飯時(shí),盛到了“珍貴”的肉絲(譚振切得有點(diǎn)豪放),考慮到數(shù)量不多,我便留給了后面的柱子,但柱子卻有留給了后面的人……最后,大伙雖然又沒(méi)有發(fā)表評(píng)論,但用行動(dòng)肯定了我們的手藝:把飯菜都吃完了。下午,由于二哥有事,我便替他去接毛針村左邊的十個(gè)學(xué)生,途中和他們打趣時(shí),有幾個(gè)淘氣的小孩說(shuō)他要加入我的“丐幫”!唉!長(zhǎng)期以來(lái),我都只是一個(gè)“光桿幫主”,今天,看來(lái)我得真正的“開(kāi)幫立派”了呀!把他們接回到學(xué)校后,幫他們輔導(dǎo)了一節(jié)課,便回到了廚房準(zhǔn)備晚飯。由于天氣較熱,大家都要求要吃稀飯!在我準(zhǔn)備晚飯時(shí),突然來(lái)一群學(xué)生,把我叫出去,其中一些學(xué)生說(shuō)也要加入我的“丐幫”,天哪!我的“丐幫”發(fā)展的如此迅速,讓我不敢想像。后來(lái),李先梅同學(xué)突然遞給我一張紙說(shuō)“哥哥,這是給你的”說(shuō)完就跑了,打開(kāi)一看,是一首以《我與洋芋飯擦肩而過(guò)》并表明以《擦肩而過(guò)》的曲為曲的歌。歌詞十分的歡快、搞笑,顯出了她橫溢的才華,看來(lái)我的“丐幫”是個(gè)臥虎藏龍之地呀!最后,有人提議說(shuō)我們這個(gè)幫這么特殊叫丐幫也未免太俗了,咱隨著“玉米”、“粉絲”的潮流,我們把幫名改為筍(我們利川這里發(fā)音和“沈”一樣)子幫吧,和幫主也聯(lián)系在了一起!我雖不同意,但這個(gè)提議得到了大家的支持!從此他們便自稱是筍子幫的人了!唉!這群調(diào)皮的孩子,讓我既愛(ài)又恨!下午快放學(xué)時(shí),又下了一場(chǎng)雨,還好,在放學(xué)時(shí)就停了!但這雨一下,便把一天的余熱給洗走了,我們精心準(zhǔn)備的粥便不受歡迎了!晚飯后,我們收拾好一切后,然后一天的工作便隨著我們關(guān)門的咯吱聲而結(jié)束了!

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