第一篇：留守兒童親情家園管理員職責

留守兒童親情家園管理員職責

一、要充分認識留守兒童親情家園安全衛生管理工作的重要性,認識學校對留守兒童親情家園管理員的工作能力,職業道德,言行舉止和責任心的要求。要能以身作則,為人師表,關愛學生,工作勤勉,吃苦耐勞,愛崗敬業。

二、關愛留守兒童,主動幫助留守兒童解決一切實際問題,教育他們學會學習,學會生活,學會做人,使學生活動室成為團結友愛,互相幫助,互相學習,愉快合作,清潔整齊的學生之家。

三、能團結同事共同搞好工作,相互尊重,協同合作。

四、工作中要敢管,善管,能管,肯動腦,有預見性,預防和及時處理好各類突發事件。

五、每天負責督查留守兒童親情家園范圍內的環境衛生,保持學生活動室室內整潔劃一,室外衛生,干凈。

六、負責管理留守兒童親情家園活動室活動用品的使用和保管工作,要求擺放整齊有序。

第二篇：留守兒童親情家園工作制度

留守兒童親情家園工作制度

一、要忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,熱愛留守兒童,堅守工作崗位,履行崗位職責。

二、要遵守學校常規,按時到校,按時上課,按時下課,按時開會,堅持住校。不遲到,不早退,不隨意離校,不無故曠工。

三、要積極服從學校分配的各項工作,完成各項任務,不講條件,不打折扣,不分份內份外,盡職盡責,同心協力,搞好學校工作。

四、要顧全大局,注意團結,齊心協力,勇挑重擔,發揮中心小學教師的示范作用,正確樹立個人和集體的光輝形象。

五、要為人師表,教書育人,嚴以律已,以身作則,品德言行堪稱兒童表率.關心愛護留守兒童,注重差生留守兒童轉化,不體罰或變相體罰留守兒童,若造成不良后果個人負全部責任。

六、對學校各項工作有批評權,建議權和監督權,對學校工作要多出主意,多想辦法,共同搞好學校工作。

第三篇：留守兒童之家管理員職責

留守兒童之家管理員職責

1、按規定準時開放留守學生之家，管理員要堅守崗位。

2、管理員要組織學生開展好各類活動。

3、對留守學生之家的器材、文體用品等設備登記造冊，并負責保管和正常使用。因管理不善造成物品遺失要照價賠償。

4、負責留守學生之家的清潔衛生，保持室內整潔，設備、書籍擺放有序。

5、提高安全意識，注意防火、防盜。

6、做好留守學生之家的各項活動記錄，及時反饋信息。

劉郢學校

2013年2月

第四篇：留守兒童親情家園講解詞

留守兒童親情家園講解詞

尊敬的各位領導：

大家好！非常歡迎各位領導蒞臨留守兒童親情家園指導工作，我是這個親情家園的老師，留守兒童親情家園建立在中小學生留守孩托管中心，由 創辦，這位就是。整個親情家園占地面積1000㎡，建筑面積1200㎡，有留守兒童182人，教職工18名。

自今年6月縣婦聯在我們這建立留守兒童親情家園后，在市、縣婦聯的關心指導下，我們新添置了電視機、電腦、電子琴、古箏、體育用品、近千冊兒童讀物、桌椅和書架等物品。縣婦聯還經常組織“ 愛心媽媽”到親情家園開展“愛心媽媽一對一”結對幫扶留守孩活動，還有“我是自立自強的好孩子”演講比賽，給遠方父母的一封信等豐富多彩的系列活動，留守兒童親情家園真正成為了留守兒童學習的園地、交流的平臺、娛樂的場所、健身的陣地、休憩的港灣。

各位領導，請跟隨我參觀，這是親情家園辦公室，這里有親情電話，每個留守兒童的檔案。

這是親情家園開展活動的圖片和宣傳欄。

這是心理咨詢室、活動室，這些電腦、電子琴、古箏、體育器材、玩具都是親情家園建立后新添置的，還包括新安裝的寬帶上網，這樣更加方便了父母與留守孩的視頻溝通。各位領導，請往這邊走，樓上還有一個閱讀室，孩子在晚上，雙休日的時候就可以在閱讀室看看課外書籍，這些桌椅、書架、書籍也都是在市縣婦聯的關心和幫助下新添置的。

有了親情家園后，社會反響效果非常好，孩子笑臉多了，很多家長打電話來告訴我們，他們的孩子放到親情家園后，有婦聯阿姨及老師們的關心照顧，他們在外務工更安心了。

感謝各位領導光臨指導我們留守兒童親情家園。衷心祝愿各位領導健康平安，萬事如意！

第五篇：水劉小學留守兒童親情聯絡室管理員職責

水劉小學留守兒童親情聯絡室管理員職責

1、留守兒童親情電話管理員必須樹立服務育人的意識，一切為留守兒童服務的觀念。

2、管理員必須提前十五分鐘到親情聯絡室，檢查電話機運行是否正常，發現問題及時維修，確保準時開放。

3、保持親情聯絡室室內衛生，做到每天小掃除一次，每周中掃除一次，每月大掃除一次，及時保潔。

4、認真做好留守兒童通話記載。

5、注意觀察留守兒童親情電話結束時的表情，發現表情異常立即做好心理咨詢等善后工作。

水劉小學

2012年9月8日