第一篇：我的偶像——雷鋒演講稿30130312

我的偶像——雷鋒

我們每個人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時代英雄；或許是當(dāng)紅明星??然而，我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒?！袄卒h”不僅僅是一個名字，更是一種精神的象征。一種團結(jié)互助，無私奉獻的精神。

小時候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會我課本里雷鋒的點點事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。

雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我?！搬斣谀木鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人?！边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實質(zhì)上是一種無私、一種忘我。

這就是我的偶像——雷鋒，一個高尚的人，一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對人民深深的愛。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個時代的奇跡。同學(xué)們，在21世紀的中國，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，爭做一個新時代的“小雷鋒”!

第二篇：我的偶像——雷鋒[范文]

我的偶像——雷鋒

一說到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣？是不是很驚奇?。〔贿^我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。

他從小出生在一個貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉(xiāng)，并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

果然功夫不負有心人，長大后，他如愿以償?shù)禺?dāng)上了解放軍。當(dāng)上解放軍以后，經(jīng)常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款，雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標(biāo)兵。

雖然他做了有一火車的好事，但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上，結(jié)果離開了人世。在他去世后不久，曾經(jīng)被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當(dāng)中有多少人會像他一樣無私奉獻。

這讓我想起了成龍的“相信自己”，無論前方有多麼困難，只要相信自己，就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧！

這就是我的偶像——雷鋒。

初一:陳澤乾

第三篇：雷鋒——我的偶像

雷鋒——我的偶像

《雷鋒故事》是我們從小聽媽媽講的故事，雷鋒的故事從小在我的心里扎下了根！

聽姥姥說：雷鋒是個助人為樂的人。雷鋒曾幫助過婦女，在雨天回家。

那天，我由于答應(yīng)了朋友去她家玩，沒辦法只好頂著烈日去她家。一路上我看見，每個人都打著傘，唯有我。

我很是郁悶。就在這時以為哥哥把一把傘遞給了我，我感覺他就是一位活雷鋒。

他的光芒照的我真不開眼，從此雷鋒成為了我的偶像！

濟南市趵突泉路小學(xué)三年級：耿欣秀

第四篇：我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

雷鋒這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象征，一種團結(jié)互助，無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚光大。雷鋒就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。

照相機咔嚓的一瞬間，永久定格下來的是同學(xué)們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。

同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉€同學(xué)站在窗臺上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會掃地一會又忙著拖地，忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫里那個最小的灰塵也不放過，隨后又整理講臺，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。

操場上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們變廢為寶的機會。然后就去擦花壇，一個同學(xué)提著小水桶，幾個拿著抹布，甚至有時用手一點一點摳著，拾綴出一片片春天的顏色。看著自己的勞動成果，多自豪??！

這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們?yōu)榘嗉壧鹨稽c綠，主動將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起一幫一或幾幫一，團結(jié)互助共同進步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學(xué)們都在行動，一日一雷鋒也成了同學(xué)們行動的座右銘！

今日雷鋒，你做了嗎？ XX學(xué)校六年級:1552512717

第五篇：我心中的偶像——雷鋒

我心中的偶像——雷鋒

重慶市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校 夏冬梅 指導(dǎo)老師： 冉亞群

他沒有高大的身材，卻始終受人仰慕。他沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他的行動賦予了我們現(xiàn)實的永恒，他就是雷鋒。雖然說雷鋒早已離我們而去，但他的精神在我們的心中卻是永遠不可磨滅的。我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志那助人為樂、為人民服務(wù)的精神；他做好事從不留名。雷鋒同志是我們家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。在對于現(xiàn)在還是學(xué)生的我們來說就得向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志說過這樣一句話：“一塊好好地木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？那都是靠著硬擠硬鉆進去的。釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)中也因該提倡這樣的“釘子精神”善于擠善于鉆。我曾看到一個關(guān)于雷鋒同志的故事：“有一次雷鋒同志所在的連要執(zhí)行一個任務(wù)，雷鋒同志因為受了傷，所以，連長沒有告訴他要出去執(zhí)行任務(wù)。雷鋒同志在宿舍養(yǎng)傷時他的一位戰(zhàn)友去看他，一不小心說漏了嘴，他立刻從床上跳起來，直奔集合場地，他對連長說：“連長，這次任務(wù)我一定要去，不管我的傷勢如何，我都要去，我要為人民服務(wù)。因為他的那份堅持打動了連長。所以連長同意了他出行這次任務(wù)。也就是因為雷鋒同志的這種精神，使得他在人們心中有著深刻的映象，這一次的任務(wù)就如同木板上面沒有一個眼，就因為他那“釘子”般的精神才鉆了進去，雷鋒同志的奮斗目標(biāo)就是：為人民服務(wù)。

在我們現(xiàn)實生活中，也有很多向雷鋒同志這樣的人，例如：常年穿行于海面的那些海軍叔叔們，他們?nèi)杖找挂箞允卦诤０秲蛇?，不管風(fēng)吹雨打總是堅守著自己的那塊陣地。而在我的身邊就有一位現(xiàn)在版的活雷鋒——我的外