第一篇：我身邊的雷鋒演講稿

篇一：雷鋒在我身邊演講稿

雷鋒在我身邊

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：雷鋒已經永遠離開了我們，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們?? 你看，我們班的王星同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去少隊部尋找失主。還有許新會同學，把剛撿到的飯卡在第一時間送交給學校?? 如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。

記憶猶新的3月13日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而下午同學們就要到操場上活動了，操場上還是水汪汪的一片。六年級的大哥哥，大姐姐們，手拿著鏟子、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！

教室里，李奎、郎未未同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。胡發鵬、鄧鑫、劉道煒等同學在作業本上反復地演算著，不放過一點一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實寫照嗎！

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他??雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”！

同學們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！篇二：我身邊的活雷鋒演講稿

我們身邊的活雷鋒

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他的一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發現雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。

在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發，大大的眼睛。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經常夸她有責任心。

那一天，寫字課前，何老師讓我們去操場上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只

有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張??一片、兩片??不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。

在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家!篇三：雷鋒就在我身邊演講稿

《雷鋒就在我身邊》演講稿

（222115）贛榆縣金山中學七年級（1）班 任杰（***）指導老師：高連華

（鞠躬禮）尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。

?有的人死了，他還活著?，每當讀到現代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。

也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。

2012年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學不久，學校要統一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不

一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，很多同學看著自己結實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。

從此以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經常告誡我們?‘細微之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。?沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。

這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。

走在校園里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說?謝謝???想知道他們是誰嗎？我們金山中學七年級（1）班的同學。

是的，雷鋒雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。

?學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品格多高尚???讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！

我的演講完了，謝謝！

（鞠躬禮）

2013年3月20日 篇四：我身邊的雷鋒故事演講稿1 我身邊的雷鋒故事演講稿

老師們，同學們：大家好！

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚的歌聲在莘莘學子心中蕩氣回腸；好事做了一火車。“雷鋒出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經久不衰；“向雷鋒同志學習。”毛主席鏗鏘有力的教導在蕓蕓眾生間源遠流長。

我們小區有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛帶個收音機，在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。

有一次，我晚上回家，過道的路燈不亮了，走起路來黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時，我看見張大爺踩著一個高腳凳，手里握著一個新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了！真是代表大家謝謝你啦！”張大爺笑了笑，隨意地說：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒有個燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了。” 還有一次，張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門里流出了清水。張大爺一看，就得出結論——鄰居家漏水了！于是，收起踏進家門的腳，猛地敲起鄰居家的門來，喊了幾聲，沒人回應。這可急壞了張大爺。張大爺轉過身急急忙忙地跑下樓，差點沒摔著，真像是有什么大事發生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開關，直到把水閘開關給關了，又折回來，跑到鄰居家門口，直到沒聽見“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說謝謝。鄰居趕回了家，一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說：“多虧了您，真是遠親不如近鄰，要不，要流多少水呀！樓下可要遭殃了啊！真是太謝謝了！”張大爺只是笑呵呵地，說：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的。

張大爺不但樂于助人，而且生活節儉，每月只能依靠補助維持生活。但他卻在的幾年里面，用平時積攢的錢，捐助了6個貧困山區的孩子上學，幾乎每周的星期

六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他，都用稚嫩的語言，喊著：“張爺爺，張爺爺??”張大爺也用親切的語言說著：“好孩子，你們是祖國的未來啊！”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑。“孩子們啊，你們一定要好好讀書，長大以后一定要報效祖國，報效黨啊！”張大爺的聲音仿佛是一盞明燈，支持著山區的孩子。

小區里組織給災區捐款，張大爺慷慨解嚢；小區里號召環保，張大爺主動當清潔工；鄰居拿著大包東西不方便走路，張大爺幫忙提東西；鄰居出門了，小孩沒人照顧，張大爺就幫忙照顧小孩，??

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??請大家都積極行動起來，用愛心、雙手、善良去創造一個春天般的世界吧！讓我們樹起時代的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上

乘風破浪吧！

我的演講完畢，謝謝！

篇五：雷鋒在我身邊演講稿

雷鋒在我身邊演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們??你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學 ?? 現在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他??雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在她們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。

第二篇：雷鋒就在我身邊演講稿

學習雷鋒履職盡責心系群眾

做中原經濟區建設的一顆螺絲釘

雷鋒,一個與春天聯在一起的名字,雖歷經歲月滄桑,卻愈發新鮮明亮。人們也許要問:為什么雷鋒精神擁有超越時空的力量,讓50年后的我們仍然對這個名字肅然起敬?

《雷鋒日記》給出了答案:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?雷鋒是在追問自己的內心,更是在叩問今人的靈魂。

老一輩革命家謝覺哉評價說,“雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的,任何人都要努力才能學到。”當前中原經濟區建設的宏偉藍圖正在實施中，作為中原經濟區東部戰略支撐的我們，凝心聚力、主動融入，搶抓機遇、務實重干，誓當中原經濟區建設的排頭兵！”擂響了克難攻堅謀跨越、建設務實新商丘的鏗鏘戰鼓。實施中原經濟區建設，每個人肩上都有沉甸甸的責任。對于黨委、政府和領導干部來說學習雷鋒精神，就要忠誠履責，做到不含糊、不糊涂、不走樣。履責關鍵是做，傾心投入，激情投入，能使十分勁，決不使九分九。

作為一名公職人員學習雷鋒精神，更是要履職盡責，心系群眾，做中原經濟區建設的一顆永不生銹的螺絲釘。1

民生連著民心，民心關乎發展。我是一名來自黨委網民留言督辦的公務人員，每天要面對各式各樣的網民對黨委政府工作的質疑、求助、咨詢，有時它很繁瑣、有時它很枯燥、有時它很虛擬，但有時它又是那樣溫暖，因為每一個問題不論大小都關乎著百姓冷暖、幸福安康，黨委政府形象，也就要求我們必須向雷鋒一樣做一顆兢兢業業、無怨無悔的螺絲釘。

去年9月，網友在人民網《地方領導留言板》上反映的民權縣李莊寨村黑網吧問題，市委督查室按照陶明倫書記批示要求立即督辦，1天就端掉害人的“黑網吧”，群眾網上留言：感謝政府雷厲風行為民辦事！《人民日報》在網連中國欄目進行了專題刊發了。今年春節前，睢陽區郭村鎮四相公樓村里的變壓器出了故障，自1月17日起，整個村都停了電，村民們急得團團轉，這個春節可不想在“黑暗”中度過。“冰箱不能用，村民們的年貨都快壞掉了，電磁爐也不能用，也不能做飯；手機沒有電了，也失去了在外親人的聯系”。1月18日，村民抱著試試看的想法給《地方領導留言板》河南省省長發來求助帖，反映村子停電的情況。讓網友沒想到的是，在第二天睢陽區供電部門就采取行動，19日下午即排除了變壓器故障，讓整個村子“亮”了起來。網友兩次網上發感謝貼：“市區領導真是重視，網上留言真管用，村民過了個安穩年，代表全村人向領導和相關部門的關注表示感謝！......”象這樣的例子,不勝枚舉。上訪不如上網，已經成為老百勝的共識。

365天有專人負責24小時全方位網測全國各大網站已經成為我們的習慣與責任。3年來，市委督查室和民意快線辦沒有發生一起遲報、漏報負面信息的問題，因報送及時，給領導處置問題贏得了時間，為領導決策提供了第一手參考材料。人民網稱：“網絡問政的商丘經驗”全省翹楚，全國矚目。此項工作己連續三年被人民日報社人民網評為先進單位，本人也榮興地被評為2011年全國網民留言辦理先進個人。或許，我們就是這樣平凡，平凡的在網絡里和您不曾謀面；我們就是這樣平凡，平凡的是在一個個督辦件里不曾留下我們個人的印記；我們就是這樣平凡，平凡的是在一個個故事里不曾留下我們的身影,但群眾的喜怒哀樂卻是我們每天的牽掛。永遠無私地“為人民服務”,是雷鋒執著一生的信念,是雷鋒精神歷久彌新的生命源泉,也是雷鋒精神的永恒價值。學習雷鋒、履職盡責、心系群眾，做中原經濟區建設的一顆螺絲釘，更是我們堅守的無悔信念。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是我們是否用心履職盡責。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

第三篇：雷鋒在我身邊演講稿

雷鋒在我身邊

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們?? 你看，我們班的王星同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會同學，把剛撿到的飯卡在第一時間送交給學校??

如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。

記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節就要做課間操了，同學做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學不約而同地出現在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！

教室里，張陽凱、孟顯航同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學在作業上反復地演算著，不放過一點一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實寫照嗎！

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他??雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”！

同學們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！

Xinle920（伏牛山PC）

第四篇：雷鋒在我身邊_演講稿

雷鋒在我身邊

我是誰？

我從哪里來？

我到哪里去？

生命意義何在？如何予以解答？

中國的一位普通士兵，對此給出了自身的答案。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”

他的名字叫“雷鋒”。

雷鋒同志是偉大的，他的偉大在于堅持“一輩子做好事”；雷鋒同志是可敬的，他的可敬在于始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，做好事從不留名；雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他以平凡的人生實踐，矗立起人生價值選擇的最佳坐標，展示出鮮活的精神力量和人格魅力，永久地召喚著人們的心靈。

雷鋒不是以做好事的數量打動我們的，也不是以做好事的內容打動我們的。雷鋒最能打動人心的是他心中永恒的信念。”

然而，在現實中，又有多少人能擁有并堅守自己的理想？又有多少人能定格有價值的人生？

老人倒在地上，扶還是不扶？為什么這個看似復雜實際上再簡單不過的選擇，一些人至今仍糾結難斷？孩童被輾壓于車輪下，救還是不救？為什么18個路人竟視而不見？學生溺水而亡，撈還是不撈？為什么那幾個船夫會站在船頭挾尸要價，如此冷酷這般無情？當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

有的人認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，雷鋒的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

今天，我們觸摸著雷鋒高貴的靈魂，他吹奏出來的號角聲如陽光一般燦爛。那就是理想，那就是信念。雷鋒精神始終在中國精神的天空回蕩，引來無數人的仰視，引來無數人的傾聽，引來無數人的齊聲和鳴

這些年來，我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊！從“擁軍姐姐”、“擁軍嫂子”到“兵媽媽”，幾十年來，她把一腔摯愛獻給了部隊建設，滿腔熱忱地為部隊戰士排憂解難。先后認下了186個“兵兒子”，被11個連隊聘為“編外指導員”，戰士們親切地稱她為“兵媽媽”。她就是洛陽的喬文娟。她，就是雷鋒。在洛陽，提起紅十字會水上義務搜救隊”，無人不曉，它是全國首個城市水上義務搜救隊。7年間搜救隊共出現場334次，54名落水者重獲新生，幫160名罹難者家屬找到了尸體。搜救隊的成員都是冬泳愛好者，隊員中年齡最大的63歲，最小的33歲。他們，就是雷鋒。他，今年50歲，先后救助了30多名貧困學生、16個殘疾兒童、7位貧困母親，在衛東網上創辦了全省首家“雷鋒網站”。“多做好事、幫助別人”是他的人生信條。“我以我心濟貧困，我愿終生學雷鋒”是他的座右銘； 他叫彭振天。他，就是雷鋒。

“讓老百姓過上富裕生活是我最大的幸福”。村官吳仁寶堅定這樣的信念，矢志不渝地帶領鄉親們將貧困不堪的華西村，締造為中國新農村幸福生活的樣板。他，就是雷鋒。

水電維修工人徐虎，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌，在長達十幾年的時間里，每天晚上七點后，背著工具包，騎著一輛破自行車，穿梭在上海那窄窄的街巷深處，給市民通馬桶、修電燈、換電線，溫暖著無數人的心房……他說“活著，就是奉獻”，他，就是雷鋒。

汶川大地震后，南京一位乞討老人，在捐出５元錢后，又找遍身上的零錢，到銀行兌換一張百元現鈔，放進募捐箱。１０５元不是大數目，可對這個老人來說，那是他傾盡全力的一次“裸捐”。同樣在南京，一個叫陳光標的億萬富翁，把企業一半的利潤回饋社會，并宣布死后捐出全部財產。

一個乞丐和一個億萬富翁，以財富論，天壤之別，但在生命的舞臺上，在精神的天空下，他們可以唱出共同的主題。

每個人，都可以是雷鋒。

今年的第30屆中國洛陽牡丹文化節，我看到各園區的志愿者，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人；走在洛陽的大街小巷，路口的志愿者服務隊細心為路人端上茶水；洛陽的哥組建雷鋒車隊，免費上門接送“老、弱、病、殘、行動不便者”；我看到公交車上讓座的微笑，看到路人撿起路邊紙屑扔進垃圾箱，看到交警幫助迷路的孩童回家。

其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。洛陽也讓無數游客感受到了河洛兒女的博大胸懷，體驗到了千年帝都的無限生機。再次向世人展示了雷鋒就在身邊。

回眸歷史，站在時代的瀑布前，觀看飛流直下所濺起的浪花，重讀、重寫雷鋒這個可敬、可愛、閃爍著鐳射光芒一樣的偉名。雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，她已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒 雷鋒在我身邊

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們…… 你看，我們班的王星同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去政教處尋找失主。還有許新會同學，把剛撿到的飯

卡在第一時間送交給學校……

如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。

記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節就要做課間操了，同學做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學不約而同地出現在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，政教處的李主任默

默地把他們的名字寫在學校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回

答！

教室里，張陽凱、孟顯航同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學在作業上反復地演算著，不放過一點一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實寫照嗎！

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不

吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了

自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以

雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”！

同學們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！

【網絡綜合-雷鋒在我心中演講稿精選】

無憂考網為大家收集整理了《雷鋒在我心中演講稿精選》供大家參考,希望對大家有所幫助！!

我是xx區巴師附小的一名年輕黨員，一名普通女教師。響應xx市委、市政府和市教委的號召主動申請支教的我，200x年8月底，到了xx縣xx小學。

xx，于我這是個陌生的地方。但支教不久，我就深切地感受到這里不僅山美、水美，這里的人更美——純潔、樸實、熱情、進娶負重自強……

我不能忘記：剛到xx，縣教委領導為我們接風洗塵，江口小學的領導為我們張羅不停； 我不能忘記：教師節，xxx校長發來信息祝福節日；中秋佳節，王建國老師放棄與家人團聚和我們共進晚餐；xxx老師主動為我們打掃整理房間；國慶節，當我踏上歸途向楊校長說“再見”時，他送了我“五千萬”：“千萬別忘代問家人好；千萬別訴苦；千萬別哭鼻子；千萬別說不來！千萬記住１多么有力而期盼的話語！

我不能忘記：xxx區教委和xx縣教委的領導在百忙之中來看望我們；xxx教科辦的領導和教研員經常關照我們；巴師附小的領導不辭辛勞來江口關心我。面對這些撩撥心扉的情節，真是異鄉非異客矣！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情，營造了舒適宜人的工作氛圍！

我很好地調試了心態：將自己真正地融入到他們的生活之中。只有學會了生活在他們中間，才能更好地在他們身邊工作。

在我認為：支教不僅僅是一種勇敢的行為，它應該更是一種理念。我心懷熱愛山區、熱愛山區教育、熱愛山區孩子的理念，與同事們領會新課標，實踐新理念，形成教學互動，豐

富了校園生活，給江口小學注入了新的活力。一年來，太多的事例讓我體驗了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！

我始終堅持將自己所領悟的新課程理念在備課和課堂教學中滲透。我的工作計劃、總結、教案、教學后記經常受到領導好評，所撰寫的多篇論文在學校的教育教學和管理工作中起了指導性的作用。我還多次配合學校對教師們進行課堂示范及教學指導。不僅如此，XX年春，我還投身到江口教科辦為了配合新課程改革，組織到部分邊遠鄉鎮送教的活動中。這使我目睹和體驗了山區學校老師的生活和工作環境：“花園并無花，建在石旮旯”的花園小學；陳舊得可以作古的馬鞍小學；與貴州接壤的浩口小學；山高皇帝遠的天星小學；手可摘星辰的文復小學……望著這一切，我把我的教學奉獻給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們。長達一周的送教活動不僅讓更多人深刻地認識了我的愛心與真誠，而且使我深刻認識到山區教育的艱難與希望，認識到山區教師的艱辛與奉獻，認識到山區孩子的艱苦與渴望，寫出了那篇發表在《武隆教育科研》上的教學隨筆——《讓愛跟心一起走》。

為了提高片區及學校參加縣區各學科優質課競賽的質量，我應邀與教研員、參賽教師一起，利用業余時間進軍賽課。語文、數學、美術、音樂、自然，每一次優質課競賽，我都毫不保留地無私奉獻著。一年來，使片區及學校在該項活動中，取得了前所未有的成績。

因為我真正懂得了對職業的敬重感、自豪感、責任感，勢必形成堅定的職業信念，成為職業工作源源不斷的精神動力。無論怎樣，我都會以積極認真的態度、執著追求的精神讓自己的事業日臻卓越，奉獻不息。

我有效地利用自己的條件，為學校、老師和孩子們做我力所能及的事情。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優秀教育期刊；我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作字詞卡片的硬紙片；為家境貧困的學生家庭帶去干凈的衣物；為學校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。

我是一個文藝積極分子，教師節卡拉ok比賽中摘到了一等獎的桂冠；我組織編排的舞蹈《歡樂的小太陽》在“六一”國際兒童節演出并榮獲三等獎；在學校組織的青年教師“電子說課”競賽中，雖然我只是第二名，但給大家留下的印象是一名活躍的教育嘗試者；我還是一名教改科研的實踐者，參與到學校承擔的市級課題的研究之中。我的學生和我們的班級總會受到領導和同事們的好評。

不僅如此，我還積極投身于廣泛的社會活動，調動大家參與活動的激情，豐富生活，提高生活質量。我參加了武隆縣的健身操大賽，武隆縣首屆青年風采大賽，江口鎮“三八”國際婦女節卡拉ok比賽，重慶市兩江四岸全民健身運動登山比賽；江口鎮有線電視臺節目錄制等工作。這其中，我是演員、是運動員、是記者、是主持人。盡管我支教在外，父老鄉親、領導同事卻沒忘記我，仍將我評為沙區首屆“十佳輔導員”。就在我即將結束支教生活離開江口的時候，仍然義無返顧地接受教科辦和學校的安排，利用遠程教育資源上了一節示范課；還接受學校領導安排，參加鎮黨委組織的慶祝建黨83周年演講比賽，并獲得第一名的好成績。

支教，一個新時代的產物，它為我們創設了契機。我正是在這一環境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了自我。

我將一些平常在生活、學習、工作中的點滴，甚至個人情感的一些瑣

用心去思考、去體味、去面對，并且記錄在我的日記當中，寫成了一本近4萬字的《支教日歷》。好多同事、朋友將它傳閱，都說只要細細品味，就不難發現其間蘊涵著的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教學實踐、班級管理點滴，讓人思量、讓人回味無窮……

通過支教，我走進了社會生活的廣闊天地，體驗了生活的艱辛，感受了人生的價值，還檢驗了自身的基本素養和職業境界。

通過支教，我領悟到：作為一名女性，要靠思想和智慧來證明自己。曾任美國駐中國商

務參贊、現任柯達全球副總裁的葉鶯女士，其貌不揚，可她靠自身的思想和智慧來贏得事業和尊嚴！我不苛求像她一樣輝煌，但我相信自己能與她一樣敢于追求！

通過支教，我體會到：作為一名普通的勞動者，應該在平凡中實干。我喜歡“簡〃愛”的思想：“你的想法，決定你要做的事。”雖然我離“簡〃愛”很遙遠，但我離我的想法卻很近很近。

通過支教，我感受到：作為一名黨員，應該嚴于律己、克己奉公，干一行，愛一行，為自己從事的事業揮灑熱血、奉獻青春。

所有這一切，讓我似乎就在深情地吟唱。多變的旋律告訴我：無論何時何地，無論什么艱難險阻，只要對自己充滿信心，對他人充滿愛心，對生活充滿熱情，對事業執著與崇敬，就一定會領略到成功的喜悅！

當我們支教歸來，又有許多有志青年走向支教的歷程。今天，我將自己在支教生活中的親身經歷、感受和點滴成績，向領導匯報，同時奉獻給即將走上支教之路的同志們，以求共勉。我相信，你們也一定不辱使命，做得更完美、更優秀！生命如歌，讓我們用心去聆聽吧！

教師學雷鋒演講稿

各位領導：大家好！

我是來自xxxx的xxx。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。

1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒、了解雷鋒，學做雷鋒，學習雷鋒精神，是我們優秀的光榮傳統，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？

我們要學習雷鋒勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。

今天，我們學習雷鋒，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒精神，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！

第五篇：雷鋒就在我身邊演講稿

《雷鋒就在我身邊》演講稿

（222115）贛榆縣金山中學七年級（1）班任杰（***）指導老師：高連華

（鞠躬禮）尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。

?有的人死了，他還活著?，每當讀到現代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。

也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。

2012年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學不久，學校要統一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不

一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，很多同學看著自己結實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。

從此以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經常告誡我們?‘細微之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。?沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。

這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。

走在校園里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說?謝謝?……想知道他們是誰嗎？我們金山中學七年級（1）班的同學。

是的，雷鋒雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。

?學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品格多高尚……?讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！

我的演講完了，謝謝！

（鞠躬禮）

2013年3月20日