第一篇：我的偶像——雷鋒(小學(xué)生命題作文)

我的偶像——雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧，這首歌要我們學(xué)習(xí)雷鋒。，美錯(cuò)，我的偶像就是雷鋒。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘“精神。一次，雷鋒跟著張書記下鄉(xiāng)，走著走著，雷鋒覺(jué)著被什么東西絆了一下。低頭一看，原來(lái)是一顆生銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記看了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，裝進(jìn)了口袋。幾天后，雷鋒跟著張書記去開(kāi)會(huì)。張書記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果機(jī)床上少了一顆螺絲釘，那么機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了。”聰明的雷鋒明白了張書記為什么要撿那顆螺絲釘了——機(jī)床上少不了螺絲釘，革命上也少不了“螺絲釘”啊。從此，雷鋒以“螺絲釘”精神干一行，愛(ài)一行，鉆一行。

我還要學(xué)雷鋒的有愛(ài)心。雷鋒對(duì)自己“小氣”，對(duì)別人卻很大方。一次，區(qū)里召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒正好看到便取出存折上的200元錢（存折上一共203元）捐了出來(lái)。遼陽(yáng)遭受了百年不遇的洪水，雷鋒把100元錢捐了出來(lái)。雷鋒可以把自己存的錢都捐出來(lái)，卻舍不得給自己買一瓶汽水。

還要學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)精神。每次電影開(kāi)演前，他都抓住幾分鐘時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候，一停車他就看書。晚上，燈火滅了，他還要找別的地方學(xué)習(xí)、看書。

雖然雷鋒犧牲時(shí)才22歲，但是雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

第二篇：我的偶像——雷鋒[范文]

我的偶像——雷鋒

一說(shuō)到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣？是不是很驚奇啊！不過(guò)我卻不覺(jué)得奇怪，許多人的偶像都是一些長(zhǎng)相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長(zhǎng)相，也不是相貌，而是他那助人為樂(lè)的精神。

他從小出生在一個(gè)貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來(lái)到了雷鋒的家鄉(xiāng)，并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

果然功夫不負(fù)有心人，長(zhǎng)大后，他如愿以償?shù)禺?dāng)上了解放軍。當(dāng)上解放軍以后，經(jīng)常幫助老弱病殘的人。一說(shuō)到要捐款，雷鋒二話不說(shuō)就拿出錢來(lái)捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標(biāo)兵。

雖然他做了有一火車的好事，但是最后在指揮同事倒車時(shí)因?yàn)橐桓酪录艿哪景舻瓜略业搅死卒h的頭上，結(jié)果離開(kāi)了人世。在他去世后不久，曾經(jīng)被雷鋒幫助過(guò)的人們都不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了雷鋒去世的地方來(lái)祭拜他。在我們的人生當(dāng)中有多少人會(huì)像他一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。

這讓我想起了成龍的“相信自己”，無(wú)論前方有多麼困難，只要相信自己，就沒(méi)有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧！

這就是我的偶像——雷鋒。

初一:陳澤乾

第三篇：雷鋒——我的偶像

雷鋒——我的偶像

《雷鋒故事》是我們從小聽(tīng)媽媽講的故事，雷鋒的故事從小在我的心里扎下了根！

聽(tīng)姥姥說(shuō)：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人。雷鋒曾幫助過(guò)婦女，在雨天回家。

那天，我由于答應(yīng)了朋友去她家玩，沒(méi)辦法只好頂著烈日去她家。一路上我看見(jiàn)，每個(gè)人都打著傘，唯有我。

我很是郁悶。就在這時(shí)以為哥哥把一把傘遞給了我，我感覺(jué)他就是一位活雷鋒。

他的光芒照的我真不開(kāi)眼，從此雷鋒成為了我的偶像！

濟(jì)南市趵突泉路小學(xué)三年級(jí)：耿欣秀

第四篇：我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

雷鋒這不僅僅是一個(gè)名字，它是一種精神的象征，一種團(tuán)結(jié)互助，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。

照相機(jī)咔嚓的一瞬間，永久定格下來(lái)的是同學(xué)們忙碌的身影。透過(guò)那一張張照片，思緒也隨之翻涌。

同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉€(gè)同學(xué)站在窗臺(tái)上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負(fù)責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會(huì)掃地一會(huì)又忙著拖地，忙得不亦樂(lè)乎。王潔玲和吳奕錦兩個(gè)細(xì)心的女生也沒(méi)有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認(rèn)真勁兒，連最窄細(xì)縫里那個(gè)最小的灰塵也不放過(guò)，隨后又整理講臺(tái)，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線！還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒(méi)有人理它。

操場(chǎng)上的清掃也正如火如荼的展開(kāi)了，林田謙謹(jǐn)和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場(chǎng)，也給垃圾們變廢為寶的機(jī)會(huì)。然后就去擦花壇，一個(gè)同學(xué)提著小水桶，幾個(gè)拿著抹布，甚至有時(shí)用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著，拾綴出一片片春天的顏色?？粗约旱膭趧?dòng)成果，多自豪??！

這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)甜一點(diǎn)綠，主動(dòng)將家中植物帶到學(xué)校；和同學(xué)一起一幫一或幾幫一，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報(bào)。同學(xué)們都在行動(dòng)，一日一雷鋒也成了同學(xué)們行動(dòng)的座右銘！

今日雷鋒，你做了嗎？ XX學(xué)校六年級(jí):1552512717

第五篇：我心中的偶像——雷鋒

我心中的偶像——雷鋒

重慶市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校 夏冬梅 指導(dǎo)老師： 冉亞群

他沒(méi)有高大的身材，卻始終受人仰慕。他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他的行動(dòng)賦予了我們現(xiàn)實(shí)的永恒，他就是雷鋒。雖然說(shuō)雷鋒早已離我們而去，但他的精神在我們的心中卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志那助人為樂(lè)、為人民服務(wù)的精神；他做好事從不留名。雷鋒同志是我們家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。在對(duì)于現(xiàn)在還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)就得向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一塊好好地木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能進(jìn)去呢？那都是靠著硬擠硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)好處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)中也因該提倡這樣的“釘子精神”善于擠善于鉆。我曾看到一個(gè)關(guān)于雷鋒同志的故事：“有一次雷鋒同志所在的連要執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，雷鋒同志因?yàn)槭芰藗?，所以，連長(zhǎng)沒(méi)有告訴他要出去執(zhí)行任務(wù)。雷鋒同志在宿舍養(yǎng)傷時(shí)他的一位戰(zhàn)友去看他，一不小心說(shuō)漏了嘴，他立刻從床上跳起來(lái)，直奔集合場(chǎng)地，他對(duì)連長(zhǎng)說(shuō)：“連長(zhǎng)，這次任務(wù)我一定要去，不管我的傷勢(shì)如何，我都要去，我要為人民服務(wù)。因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持打動(dòng)了連長(zhǎng)。所以連長(zhǎng)同意了他出行這次任務(wù)。也就是因?yàn)槔卒h同志的這種精神，使得他在人們心中有著深刻的映象，這一次的任務(wù)就如同木板上面沒(méi)有一個(gè)眼，就因?yàn)樗恰搬斪印卑愕木癫陪@了進(jìn)去，雷鋒同志的奮斗目標(biāo)就是：為人民服務(wù)。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多向雷鋒同志這樣的人，例如：常年穿行于海面的那些海軍叔叔們，他們?nèi)杖找挂箞?jiān)守在海岸兩邊，不管風(fēng)吹雨打總是堅(jiān)守著自己的那塊陣地。而在我的身邊就有一位現(xiàn)在版的活雷鋒——我的外