第一篇：小學生命題作文精選38篇

小學生命題作文精選38篇

篇一：打羽毛球

我是一個活潑的小男孩，最喜歡畫畫和運動。打羽毛球是我的最愛。我還清楚地記著和媽媽第一次學打羽毛球的情況。

那天下午，一絲風也沒有，我寫完了作業，就和媽媽一起去打羽毛球。這是我第一次打羽毛球，剛開始，媽媽先教我發球，我學得很快，幾次就學會了。然后媽媽又教我怎樣打左邊的球，怎樣回擊右邊的球，怎樣對付高空中的球，我學得很認真，媽媽還夸我了呢！

現在，基本動作我已經學會了，于是，就開始和媽媽對打。可是，真正打起來就沒有那么簡單了，媽媽打過來的球，我往往接不到。于是，我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么我總是接不到球呢？”媽媽說：“因為你是第一次打球，心里有點緊張。越是希望每一個球都能順利還擊回去，越是容易出現一些小問題。你只要放松下來，眼睛看著球的方向，根據它的速度，再把它打回去就可以了。”我恍然大悟：“原來是這樣啊！那我們接著打吧。”媽媽先發球，球飛到了我的右邊，我連忙跑向右邊，用力一打，把球打到了媽媽的上空，媽媽用力一跳，結果沒打到。媽媽說：“你看，這個球你贏了吧。”

通過打羽毛球，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。

篇二：我愛荷花

聽媽媽說外婆家附近有幾個荷花塘，暑假我來到外婆家，便打算去看看。

我一來到外婆家就急著要去荷花塘看荷花。我來到外婆家附近的菜地，看見有好幾個荷花塘，上面覆蓋著一片片碧綠的“大玉盤”，挨挨擠擠地簇擁在池塘里，微風一吹，散發出陣陣清香，多么沁人心脾。清晨，“大玉盤”上擠著一顆顆小露珠，微風輕輕一吹，小露珠在“大玉盤”上滾來滾去。

忽然，我看見荷塘中央已經冒出幾朵白色和粉紅色的荷花，有的花瓣全展開了，中間露出嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個包裹中的嬰兒。遠遠望去，這兒似乎是一朵朵粉紅色的朝霞，美麗極了！荷花那么阿娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態。此時，我發現幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我忽然想起楊萬里的一首詩：

小池

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這么美麗的荷花怎么能不讓人喜歡呢？

篇三：味道好極了

我愛吃意大利面條，我愛吃燒賣，但我更愛吃南翔小籠包。

在小籠包子中，數南翔小籠包最正宗，最有名，最美味。

剛出爐的小籠包子，外形小巧玲瓏，晶瑩剔透。皮薄得連粉紅的肉餡都能看得一清二楚。你還別說，吃南翔小籠包還真有一番講究呢！俗話說，心急吃不了熱豆腐。吃南翔小籠包子也不例外，首先得把小籠包夾起來，吹幾下，然后輕輕地咬破皮，吮吸里面的湯汁。再蘸點醋，吃掉皮，最后再吃肉餡，那味道，讓人吃了還想吃。

每一個雙休日，我都要求爸爸媽媽給我買上一籠，吃個痛快。爸爸媽媽看我這么喜歡吃，買了幾包，放進冰箱里。

我愛吃意大利面條，我愛吃燒賣，但我更愛吃南翔小籠包。

篇四：我敬佩的一個人

在我的記憶港灣里，停著一艘艘小船，小船里裝著一件件事，許多船因為時光流逝離開了我的記憶港灣，但有一件事卻令我終生難忘。

去年的一天，我閑著沒事做，就到樓下做運動——騎自行車。

可正當我騎得起勁時，自行車突然發出“卡擦”的響聲，之后，即使我使盡吃奶的勁，也沒能讓自行車前進。我只好蹲下來仔細檢查自行車，原來自行車的鏈子掉了，我只好把他推到了附近的一家修車鋪。

來到修車鋪，映入眼前的是一位滿身黑乎乎的、系著一條分不清原來顏色的圍裙的中年男人，正蹲著修理一輛自行車，我向他訴說了我的困境，他便拿了個小鉗子把車鏈子剪開，又麻利地套在齒輪上，再駁好，我正想掏錢，卻發現自己沒有帶錢，??地站在那里，誰知他??地笑了笑，說：“這費不了多大功夫，不用付錢了！”他又把我的自行車仔細檢查了一遍，說：“你的車快沒氣了，去打氣吧！”我驚呆了，不是常聽說這些個體經營者只認識錢嗎？而眼前的這位卻不是，他是那么熱情、樸實??

說來也慚愧，一向嬌生慣養的我，這么大了還不會打氣，平時都是由老爸做好這些“后勤”工作的。

我呆立在那里，過了許久，才再次向主人求助，還沒等我說完，他便拿來打氣筒幫我打氣，我閑站在一旁，打量著這滿是油污的地方，一個鐵皮箱子里裝滿了車零件，正面用油筆寫了幾個大字：熱心服務，精心修理，我驚呆了，這不正時工作態度的寫照嗎？我入神了??耳邊突然聽說：“好了，你試試。”接著，他又回到那正修理著的自行車前。

篇五：洗衣服

星期天，我看見媽媽在洗衣服，也嚷著要洗。媽媽就讓我洗自己的衣服。我看見衣服上的米老鼠很臟，就打上肥皂搓了起來，洗完米老鼠上的臟以后，我就把衣服掛起來。媽媽看見了，說：“你看衣服還是臟的，跟沒洗一樣。”我聽了以后，不服氣地說：“怎么能說跟沒洗一樣呢？我在米老鼠上打了肥皂搓了好半天呢？”“洗衣服的時候不能只搓一個地方。要把每個地方都搓一遍，衣領、袖口等比較臟的地方還要重點搓。你哪能洗得了呢？”媽媽的話分明是看不起我，我決定洗第二次。

我先擰開水龍頭，接了一盆清水，把衣服放進水中浸濕，接著往上面撒了一點洗衣粉，然后按媽媽說的方法，用雙手使勁搓起來。搓呀搓呀，搓起來很多泡沫。搓完后我又用清水漂洗了幾遍，然后把衣服擰干。展開一看，呀！衣服上一點污漬都沒有了，像新的一樣，那可愛的米老鼠正微笑著看著我呢！

洗完后，我把衣服展開，讓媽媽一看，媽媽驚訝地說：“真干凈，我們家的寶貝真勤勞啊！”

篇六：做湯圓

“成功了！成功了”我舉著湯圓叫喊著，爸爸媽媽直夸我真能干。

正月十五那一天，我們全家在廚房里包湯圓。

做湯圓開始了。我拿起面團，把它搓圓了，我一邊看著大人做，一邊搓湯圓。看著看著，我竟忘了自己的湯圓，結果，湯圓搓成了一個大餅。

我不甘心，再把面團搓成一個圓，這一次我可沒有再犯錯誤了。我仔細地看著大人們包湯圓，終于明白了，我用右手大拇指伸進湯圓里面，然后灑上些干粉，用大拇指把湯圓捏成

一只小碗。

然后我夾起我最愛吃的豬肉餡，可是因為夾了太多，湯裂開來了。這次可好，湯圓沒做成，還白白浪費了豬肉餡和面團。

“我發誓我一定要做好湯圓！”我再抓起一個面團，認真仔細地看大人們做，這一次我終于開竅了。終于我成功了！吃著自己包的湯圓，我心里感到無比的高興和自豪，因為這是自己的勞動得來的成果啊！

篇七：小河

在我的村子里，早先有過一條小河。

不知從什么時候起，家家戶戶都把垃圾倒進小河里。一年后，小河已經不像以前的小河了。以前的小河清澈見底，現在的小河非常渾濁，還發出一陣陣的臭氣。河上漂浮著一些垃圾：有朔料袋、飯盒、破鞋子，汽水罐等等。這時，一條小魚游過來。不停的吐泡泡，好像在對我說：“你們人類不停的把污水和垃圾倒進小河里，把我的家園污染了。就連我的爸爸媽媽也受污染被毒死了。嗚嗚??！”

村民們，請聽我說。保護環境，人人有責。讓我們一起來美化家園，綠化環境吧！

篇八：我想當大人

我聽大人們經常議論：哎，這些小孩子，真是無憂無慮。我們大人真是苦！我卻覺得我們這些小孩子比大人要苦。

星期六，媽媽的朋友約媽媽去玩，我也想跟著去，就對媽媽說：“媽媽，我要跟你去玩！”媽媽說：“你作業做完了才能出去玩！”我見媽媽沒動心，就對媽媽撒起嬌來：“媽媽，我就要跟你去嘛！”媽媽還是很倔強：“不行，我說了，你作業做好了才能出去玩！”哎，我只得硬著頭皮去做作業了。哎，我們小孩子怎么就那么多作業啊！

我們小孩子只有寒假、五一（3天）、國慶（7天）、暑假，還有星期

六、星期天這些時間有的放假。我媽媽廠里經常搞改造、放假。媽媽不但有國家規定放假時間，還有公司技改放假時間，媽媽有時可以休息一個多月，而且也有工資拿。哎，真羨慕大人啊！

要是我現在就能馬上長大，那該多好啊！

篇九：燕子

在我家的屋檐底下，有個燕子窩，里面住著一家小燕子，有燕爸爸、燕媽媽和一只燕寶寶。每當我看到這一家小燕子，我都會輕輕地唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里??”而小燕子們呢，每天都會把自己打扮得飄飄亮亮，可愛極了。它們的羽毛黑白分明，十分醒目。尾巴像一把張開的剪刀，細細長長的向后伸展開去；展翅飛翔的時候，這把剪刀在天空自如地劃過，仿佛要將片片白云剪下來似的。

每天清晨，燕爸爸和燕媽媽結伴飛出窩去捉蟲子。捉到了就

叼回來喂給燕寶寶，然后它們再飛出去填飽肚子。日子一天一天過去了，慢慢地，燕寶寶也學會了飛翔，可以跟爸爸媽媽一起捉蟲子吃了。看著它們翱翔的身影，我在心里贊嘆到：“真是一家相親相愛的小燕子啊！”

見到這景象，我真相捉一只燕子來飼養。媽媽看了看我說：“你知道燕子的老家在哪嗎？”“在林區的山上的石縫里。”“是呀，燕子從那么遠的地方飛來，是要和你做朋友的呀。”

聽了媽媽這番話，我的臉有些發紅，打消了這個念頭，我遠遠地觀察停在屋檐底下的燕子，希望它們在屋檐下多呆一會??

篇十：禮貌節

今天，劉老師叫我們設計一個節日。同學們一聽，高興得手舞足蹈，樂翻了天。我決定將每年的7月3日定為禮貌節。

每當到禮貌節的時候，人們起床第一件事情就是一家人彼此問好：“早上好！”下樓買東西或玩耍的時候，都要說：“你好，最近身體好嗎？生活愉快嗎？”

到了中午午餐的時候，一家人會彼此問候：“中午好！請吃豐盛的午飯。”這一天不能生氣，不許打架，不許不高興。

下午運動時間到，碰到的每一個人都會對你說：“下午好！祝你愉快！”打球時，都要問對手一兩句話：“球技提高了嗎？進步了嗎？??”打勝或投進一個球時，對手必須說：“不錯，球技提高了不少，繼續努力，加油哦！”

回家路上，遇到生人或親人，都得說：“您好！節日愉快！”邊說邊得九十度鞠躬。

晚上吃晚飯時，一家人彼此說：“節日快樂，請吃節日晚飯。”晚飯是兩道涼拌菜，三葷四素，還得互相夾菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的人必說：“謝謝，親愛的，你也來點兒。”

飯后娛樂時間，可以下棋、看電視、看書??下棋時，如果你吃掉別人一個棋子，對方會說：“我為你的進步感到驕傲！”輸了時，勝者必說：“別灰心，下次加油，好嗎？”

看電視時，是在節日結束時，必須響起熱烈的掌聲，還得說：“感謝你們為我們效勞，讓我們享受娛樂，謝謝！”

睡覺時，互相問候：“晚安，希望明天更加絢麗多彩！”

??

這就是禮貌節的全天過程，你可能會問：“要求太嚴格了吧？”雖然嚴格了點，但必須得這樣。

怎么樣？設計得不錯吧？真希望政府多定些節日，這樣我們就可以天天沉浸在歡樂中。

篇十一：一次有意義的拔河比賽

加油！加油！我心里的熱血沸騰著......同學們盼望已久的拔河比賽時間終于來到了。我們班是

三、7班，我們的對手是

三、8班；第一局，男生對男生，每班15名，我被排在了最后。還沒等我反映過來，老師突然宣布：第一局

三、8班勝。我后悔死了。還沒有來得及說話，就聽到“第二局開始”以及同學們的加油聲就把我給淹沒了。我趕忙抓緊繩咬著牙、瞪著眼使盡了吃奶的力氣，向后拔呀......拔呀......突然，撲通一聲，前面兩個同學倒在了我的身上，只聽老師宣布：

三、7班勝。我高興壞了。第三局，女生對女生，我們班的女生盡管也做了很大的努力，可還是輸了。同學們相互埋怨著進了教室。

比賽結束了，我們的心情從緊張的學習中得到了放松。

篇十二：學騎自行車

每次放學一回家，我就會放下書包，拉著我心愛的大自行車，在后院轉上兩三圈，感覺很好，可在我學自行車的那段時間里，我可是吃了不少苦頭。?

記得那年暑假，我對媽媽說：“媽媽，你帶我去學自行車好嗎？”好的兒子，媽媽說，咱們這就去學。我坐上座位，雙手拿著手柄，腳踩著腳板，就開始踩了，可沒踩幾下，車子就倒了下來。我不甘心，又扶起車子，騎了起來，可車子又倒下了，我熱的滿頭大汗，還覺得漆蓋很痛，一看，啊，漆蓋上鮮血直流，我就像泄了氣的皮球，一點力氣也沒有，一屁股坐在地上，我對媽媽說：“媽媽，我們還是不學算了，反正也學不會了”不行，你怎么這么脆弱啊，碰到一點困難就退縮。”媽媽生氣地說，“快點起來，堅持就是勝利。”我聽了媽媽的鼓勵，精神又來了，膝蓋也覺得不痛了，我擦去臉上的汗，扶起車子又學了起來??功夫

不負有心人，在媽媽的鼓勵之下，我終于能獨立騎大自行車了。

從這次學騎自行車我懂得了一個道理：遇到一點困難就退縮的人，是永遠也完不成任務的，而勇敢面對困難的人，最后的勝利就屬于他們。

篇十三：我的同桌

每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是我的同桌了。說實話，她長得非常清秀，皮膚白皙，兩只小手非常纖細，看上去很精明，透過她的眼睛，就能看到她智慧的光芒，她的名字叫王雨。王雨非常愛幫助人。

這一次四川紋川大地震，我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我光著手來到學校，我早已把這件事情忘得一干二凈。而我的同桌王雨，手里拿著五十元錢走到老師面前，對老師說：“老師，把這五十元錢捐給災區，救治那些在這次地震中受傷的同學們。”老師當即表揚她做的對、有愛心。她卻輕松的說：“這是我應該做的，也是唯一能做的。難道看著中國同胞受苦受難而不管不問嗎？這些錢雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了。

王雨就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻......篇十四：誰更偉大

一天，鉛筆對橡皮說：“橡皮，你說咱們倆誰更偉大？”橡皮伸了伸胳膊，斜了鉛筆一眼說：“當然是我了，我又漂亮又好聞，而且對小主人還有很大的用處，我就是最偉大的了。”鉛筆說：“不對不對，應該是我，要是沒有我，就不可能有你，要是小主人沒有寫錯字，也不可能有你，你應該好好感謝我，是因為我，人類才創造了你！”橡皮生氣地說：“要是我不幫你擦掉你寫錯的字，說不定你現在就保不住了呢！”

轉筆刀聽見了，連忙說：“你們誰也不是最偉大的，只有我才是能讓大家心服口服的，只有我才算是最偉大的人。”鉛筆橡皮一起反對：“不對不對，你可不是最偉大的哦，只有我！只有我！只有我才是最偉大的。要是沒有我們，也不會有你！”轉筆刀說：“主人最喜歡我，我最漂亮，我后面有一個長長的尾巴，我肚子里有小刀。”說著拍了拍自己的肚子，又說：“鉛筆弟，是誰讓你一天一換漂亮衣服的？又是誰讓你一天一個尖尖嘴？你不好好感謝我，反而說我是最不偉大的人，你是什么意思呀？我可想不明白我有哪點對不住你呀！”就在他們吵得不可開交的時候，小主人跑過來說：“吵什么呀！我可要生氣了，再吵我可要把你們扔掉了！”它們都不說了。

經過了一天的反思，鉛筆對橡皮、轉筆刀說：“咱們和好吧！我希望咱們永遠是好朋友。”“就是呀，本來就是好朋友，干什么要吵架呢？”尺子說道。“我們幾個，少了一個，世界可能就不完美了，咱們一定要合作，咱們一起幫助小主人寫作業吧！”“今天，是我們第一次發現自己的本事，也是第一次發現合作的力量原來是最偉大的！”它們一邊為小主人寫作業，一邊高興地說。

后來，鉛筆、橡皮和轉筆刀每天都互相幫助，所以它們每天都很快樂。

這可能就是團結的力量吧。如果我也能像它們一樣，那我的每一天應該也非常快樂！

篇十五：我的煩惱

“我最近比較煩，比較煩，比較煩??”幾乎現在所有的人都在唱這首歌。讓大家煩惱的事有很多，而我的煩惱卻起因于爸爸媽媽。

在我的家里，爸爸媽媽總是三天兩頭地吵架，我也只得捂著耳朵從家里跑出去。每次吵架聲音都很大，差點連房間都震動了。記得有一次，爸爸把一粒飯掉在了地上，兩個人就三

言兩語地吵了起來，還好有姐姐在，不然我又得到伙伴家去躲躲了。瞧，姐姐正在勸架呢！爸爸看自己的女兒都這么懂事，就先不吵了。媽媽看到爸爸一聲不吭地坐在床上，也就不好意思再一直吵下去了。我把姐姐拉到一邊，笑著對她說：“很好，你干得非常好。”事情就這么解決了，但是過了兩天，他們的“戰爭”又開始了。

唉，這就是我的煩惱，一個令我頭疼的問題。

篇十六：挑食

小兔天天吃蘿卜，終于有一天，吃膩了，它想：天天吃蘿卜，有什么好的，要不，換成吃白菜吧！于是，小兔又天天只吃白菜了。

??

不久后的一天，小兔的肚子突然疼了起來，疼得它直在地上打滾，一夜都沒睡著，清晨二時，小兔實在忍不住了，便對爸爸媽媽說它肚子疼，兔爸爸看著小兔非常難過的樣子，背起它就向醫院奔去。

到了醫院后，小兔來到“兒科急診”，醫生把它放到小床上，用聽診器在它的胸口聽了聽，又替它把了把脈，慈祥地說：“你一定很挑食吧？！”小兔小聲地說： “是的。”“這病是由于營養不全面造成的，以后你不能再挑食了！不同的食物所含的營養不同，只有多吃各種不同的食物，才能補充不同的營養成份，挑食只可能導致某種營養的缺乏，從而影響了生長與發育，甚至導致疾病的發生。”醫生說：“你先去打一針***維生素，再開一包***藥，回去按說明服用。”

回家后，小兔想：我以后再也不能挑食了。挑食生病了，不僅要打針，吃非常苦的中藥，讓人十分難受，還會影響身體的發育與生長，真虧啊！

小兔真行！真的，它下決心了，從那以后一次挑食也沒有，漸漸地，小兔的身體結實了，也變得有精神了。

篇十七：煮“水泡”

身上穿白衣,你面有夾心,樣子圓又圓,吃起香又香,猜猜它是誰?告訴你吧!是湯圓。這也是我最大的本領哦！

記得，星期天早上，我在家玩。突然肚子咕咕地叫起來。“爸爸，請你給我煮湯圓。”我無精打采的說。爸爸嚴肅地說：“女兒，你這么大了，連湯圓都不會煮，也太笨了吧！我想了想：爸爸說的也有道理啊！于是，我請教“大廚師”教我煮湯圓。爸爸對我說：“還是叫你媽教吧！（因為爸爸的廚藝比不過我媽，在說了媽媽不在家）我左說右說，爸爸終于發“圣旨”了！說：“可以。”我高興得歡蹦亂跳起來。嘴里還不停喊著“皇上”萬歲了！

爸爸一面說一面坐在椅子上，一動不動像“老佛爺”。

終于OK了！我滿懷喜悅端著香噴噴的湯圓上桌了。然后，請“專家”點評。結果“專家”結果給我零框蛋，因為我沒有放糖。我傷心的哭起來，爸爸急忙來勸我說：“萬事開頭難，多練幾回就會成功的。”

我體會到：失敗乃是成功之母。

篇十八：第一次單獨睡覺

一天，媽媽問我：“莉莉，你敢不敢單獨睡覺。”我說：“有什么不敢的，我今天就自己睡覺。”媽媽說：“好啊，到時候不要嚇得躲到被窩里去哦。”

天黑了，我開始睡覺了，但我睡不著。我想：夜里會不會有鬼啊！突然，我看見陽臺上有一個“鬼魂”，我嚇得大叫起來，連忙跑到媽媽房間，對媽媽說：“有，有鬼啊！”媽媽說：“哪里有鬼呀。”我說：“在我的房間里呢！”我拉著媽媽的手到我房間里，指著陽臺對媽媽

說：“就這兒！”媽媽開燈一看，說：“什么鬼呀！明明就是一件衣服嘛？”我定晴一看，還真是一件衣服。原來是窗沒關緊，衣服被風吹得啪啪響，我還以為是鬼呢！

啊！真是“虛驚一場！”

經過這次的單獨睡覺，使我有了勇氣！

篇十九：我與書的故事

書是知識的海洋，它可以豐富人的知識，陶冶情操。在這歡樂的童話里，是書給了我知識，讓我成長我為一名有知識的少先隊員。然而，我和書也發生過事情。

有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進房間想寫作業時，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業必須在9：00—11：00內完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點東西。”媽媽說。我走進房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會神地看書。這一刻，我儼然已經忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說：“你看吧，碗筷我來洗好了。”我高興地到了極點。

書給了我知識，也陶冶了我的情操。是書無私的奉獻，把知識給了我。書啊！你雖然沒有板凳那么結實；沒有課桌那么高大；沒有椅子那么漂亮，但你卻有無私奉獻永不放棄的精神。所以，我愛書，我愛書的精神！

篇二十：包棕子，但沒有成功

一年一度的端午節又到了。今年的端午節，全國統一放假，我和爸爸媽媽回到村里和爺爺奶奶一起過節。

一進門，就看見奶奶正在包粽子。我馬上飛奔過去，對奶奶說：“我也要包粽子。”說著，洗了洗手就抓起了棕葉。我要奶奶慢點兒，我好照著做。我先把兩片棕葉并排防好，卷成一個漏斗狀，接著先往“漏斗”里放了一顆棗，以防米漏掉，然后撈起米往“漏斗”里裝，一邊裝一邊用手使勁壓。奶奶見了趕緊說：“豪棟，別壓得太實，粽子不好吃。”當我把米裝到“漏斗”三分之二高時，奶奶又提醒我：“別放米了，防兩顆棗。該收口了。”可這棕葉一點兒也不聽話，壓住這邊，那邊就撅起來，按下那邊，這邊又翹起來。我又忙活了半天，粽子最終沒包成。我喪生氣。

奶奶笑著說：“沒包成沒關系，重要的是參與。”中午時分，粽子煮熟了，糯米和著棕葉的清香撲面而來。

吃著香噴噴的粽子，我暗暗地想：明年，我還要包粽子。到時侯，我一定要成功。

篇二十一：校園四季

校園一年四季都很美，美的讓人贊不絕口。

萬紫千紅的春天來了，校園里的小草從地下探出頭來，植物園里的梨花、桃花、杏花??都競相開放，散發出了醉人的香味。大樹脫去了銀色的大衣，長出了嫩綠色的葉子，像是被綠油漆染過似的。孩子們脫去厚厚的棉襖換上了春裝，在操場上快活地放風箏。

炎熱的夏天來臨了，花壇里的花兒開的更熱鬧了，夜來香、美人蕉、荷花、梔子花??像比美似的，爭著展現自己最美的風姿。小姑娘們穿上漂亮的裙子，在大樹下翩翩起舞，整個校園沉浸在火一般的熱情中。

寒風蕭瑟的秋天來臨了，花壇里許多花都凋謝了，只有幾株菊花還在傲然挺立，與秋霜搏斗著。樹上的葉子變黃了，飄飄悠悠的落下來，像許多飛舞的蝴蝶，校園里的小路像是鋪上了黃色的地毯，漫步在這樣的小路上，會讓你忘記一天的疲憊。

一年的最后一個季節——冬天來臨了。大樹落光了葉子，只剩那粗糙的樹干了。只有松

柏還是綠色的，它依然是那么綠、那么強壯，那么的與眾不同。這個季節是我們這群孩子的最愛，雪花紛飛，操場上卻熱鬧非凡，同學們堆雪人、打雪仗，笑聲傳遍了整個校園。

啊，校園，我們的樂園，你在一年四季向我們展示不同的風采，我愛你的美麗，愛你的多變，更愛你的無私！

篇二十二：家鄉環境的變化

我的家鄉在俗有“塞上小江南之稱”的臨澤。這里風景如畫，四季如歌，美麗極了。這里有風景優美的頤和綠苑，有整潔亮麗、熱鬧非凡的步行街，琳瑯滿目的體育商品市場，寬闊平坦的廣場。

聽媽媽說，以前的臨澤縣城并不是這樣的，以前的頤和綠苑曾是一棟棟又低又矮的平房，到處是垃圾堆，夏天蒼蠅飛舞，蚊子亂撞，真是又臭又臟惡心極了，人們都不愿意到那里去；以前的步行街是一條普通的馬路，可是那里擺小攤的特別多，有賣水果的，有賣糖果的，還有賣蔬菜的，還夾有風味小吃攤。那兒的秩序特別亂，不但人聲嘈雜，而且人擠人，有時在路上好大一會兒都走不過去；以前的市場是一個特別擁擠的地方，這里物品不太豐富，每當人們走過這里時，都有一種難聞的氣味，人們走過這里總是掩著鼻子，捂著嘴巴，皺著眉頭；以前的廣場是一片荒灘，春天風一刮塵土飛揚，夏天一下雨一片泥濘，人過都過不去，而且活動的設施也少得可憐。

現在的臨澤縣城和以前相比，真是天上人間。現在的頤和綠苑美麗如畫，這里的樹木郁郁蔥蔥，花朵五顏六色，空氣清新甜潤，是人們休閑、娛樂、健身的好地方；現在的步行街上建設了一個綠化帶，步行街兩旁聳立著一盞盞光彩奪目，整齊如一的霓虹燈。再也不見那挨挨擠擠的小攤；如今的市場又整潔又漂亮，里面的商品品種齊全，應有盡有，而且物美價廉，人們在市場上有秩序的購物；現在的廣場成了一個寬闊平坦，設施齊全的廣場，孩子們可以在廣場上放風箏、玩耍，老人們在廣場上打太極拳、散步，真是開心極了。

現在的臨澤縣城整潔、漂亮，但未來的臨澤縣城將會更加美好。希望未來的頤和綠苑林茂草盛，鳥語花香；希望未來的步行街將會是一個熱鬧美麗的休閑去處，會有各種景致供人們觀賞；未來的市場會是一個全自動化的大市場，人們購物時不出家門可以用電腦購物，商家會自動送貨上門；未來的廣場將會更寬闊，更整齊，廣場上各種健身器材一應俱全，可以滿足所有人的健身、娛樂需要。

啊！我的家鄉臨澤真是一個好地方，我愛臨澤，我為生活在臨澤而自豪！

篇二十三：一場投籃比賽

星期五上午，我們學校舉行了投籃比賽。

我和同學都參加了。首先第一個出場的是三[4]班的睿翟。他在許多投籃大賽上獲得過冠軍，好多投籃比賽的冠軍都被他所壟斷。比賽開始了，從零度角開始投。“耶，進了一個、兩個、三個、四個！”可惜，最后一個彈框而出。

在換一下35度角，呵，真準！全部都投進。看來冠軍非他莫屬了。

下一個就是我了，我抱著試一試的心情來到球場上。沒想到——我在零度角和35度角全部投進！霎時全場場掌聲雷動。

不用說，這場投籃比賽冠軍是我。這場比賽讓我記憶猶新！

篇二十四：我的好朋友——文具盒

我有一個形影不離的好朋友——文具盒。那是我上3年級的時候我媽媽給我買的。

我的文具盒是黃色的，上面有兩只小狗，他們兩個打著一把荷葉傘，這是因為他們是一對好朋友。可愛極了！文具盒里面有兩層，第一層放鉛芯，自動筆，鉛筆，鋼筆......第二層

是放尺子的。它們各有各的位置，我的作業寫完了，他們就會各就各位。

篇二十五：如果我是一只小鳥

每當看見小鳥在天空中展翅高飛的時候，我總羨慕得不得了，如果我也能變成一只小鳥，那該多好啊！

如果我是一只小鳥，當看見毛毛蟲在吃毛豆的葉瓣時，我會連忙把毛毛蟲吃掉，讓毛豆健康成長??

如果我是一只小鳥，當天快下雨時，我會低飛，引起人們注意，提醒人們收好衣服??

如果我是一只小鳥，我要經歷長途飛行，飛到四川災區，把美妙的歌聲送給那里的人們，使正在廢墟中掙扎的人們得到快樂，不再有哭泣??

如果我是一只小鳥，當看到有地方鬧旱災時，我會急忙飛上天去，請求雨神為那地方降一場大雨，讓那里的田地得到灌溉，讓人們喝到甜甜的雨水，讓樹木能繼續茂密，讓花兒更加芬芳??

如果我是一只小鳥??

如果，我真是一只小鳥，那該多好啊！

篇二十六：鄉村的秋天

國慶節那天，媽媽帶我到鄉下去看望爺爺奶奶。

秋天的天特別高，特別藍，就像畫出來的一樣。長長的小溪向前流淌，里面有一群群快樂的小魚在做游戲。水牛在田埂上悠閑地吃草，好不自在。

金色的秋天，正是收獲的季節。田野了稻子一片金黃，收割機來回不停地走動，一袋袋的糧食堆在田里，從遠處看，就像一只只山羊。棉花地里開滿了潔白的棉花，就像一只只白蝴蝶落在了那里。高粱漲紅了臉，就像燃燒的火把。院子里，石榴樹上的石榴咧開了嘴，里面的籽像一顆顆紅珍珠。柿子掛滿了枝頭，就像一個個燈籠，微風一吹，柿子就在樹上搖晃，我真怕它們掉了下來。農民伯伯雖然為收獲累得腰酸背痛，但是看到了一堆堆稻子、棉花······堆得像一座座小山，都欣慰地了。

鄉村的秋天真美啊！我愛這收獲的秋天!

篇二十七：打羽毛球

今天傍晚，我和媽媽出去吃拉面，下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮，也和他們一起打羽毛球。

我和胡天樂打。我想發一個高球，把球高高扔起，正準備拿拍子打過去的時候，球就掉到了我腦袋上，氣得我火冒三丈。于是，我再來一次，這一次我要玩一個特技動作。我把球往上一拋，然后來個360度大旋轉，停下來，球已經不見了。我左看看右看看，上看看下看看，原來球就在我的腳底下。好，我準備第三次，我來一個跳躍發球，結果球被我使勁地直接拍到了地上，聲明，這可不是網球。第四次，我來了一個低球，球超低空直飛過去，胡天樂根本接不到。

該輪到胡天樂發球了，他使出渾身解數，把球往上一拋，然后跳起來，對準我使勁抽過來，球象旋風一樣向我飛了過來，我一邊高喊“降龍十八掌！“，一邊舉著拍子向球沖過去，對準球就是一拍，球就向胡天樂反彈過去，胡天樂一看大事不妙，急忙舉拍迎球，但是球從他的腋下穿了過去，掉在了地上，胡天樂象一座石像樣定在那里了，把握笑得肚子都疼了。

胡天樂再次發球，這次他給我來了一個低空飛行球，球以小圓弧狀向我飛來，我來不及去接，球已經落地了，胡天樂沖著我做鬼臉，我也對他吐了下舌頭。

就這樣，你來我往，越打越激烈。

篇二十八：爭吵

我和劉心如是好朋友，偶爾也出現一些爭吵，但還是可以互相諒解，使我們的友誼更加深厚。

有一次，我們第一節課上語文，老師要聽寫生字。她發現自己的鋼筆忘在家里了，就著急地問我借，我急忙挑了一支最好用的給她。放學的時候，她發現鋼筆不知道跑哪里去了，就不好意思地對我說：“對不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我一聽，可生氣了，那可是我最好的鋼筆，于是，我說：“你把我的鋼筆弄丟了，道個歉就可以了嗎？”劉心如也生氣了：“我已經道過歉了，你還讓我怎么樣？”我立刻說：“放了學，你等著。”劉心如默默無語。過了一回，我靜下心來仔細地想了想：當我忘記帶鋼筆的時候，劉心如毫不猶豫地借給我；當我沒帶橡皮的時候，她也借給我。畢竟心里有事，老師講的課我一點也沒有聽進去。

好容易放學了，我走在前邊，劉心如從后面跑過來，把一個盒子給了我。我回家打開一看，里面有三支鉛筆，還有一張字條，上面寫著：阿姨，我把王志凱的鋼筆弄丟了，把我的鉛筆送給他。媽媽問了我事情的經過，對我說：“同學之間要互相幫助，既然劉心如是不小心弄丟的，就不應該埋怨她，你明天還給她，并且應該為你的話向她道歉。”第二天，我們兩個人又和好如初了。

同學之間發生爭吵、矛盾是難免的，只要我們互相幫助、諒解、寬容，就不會影響我們的友誼，而會讓我們的友誼增加。

篇二十九：路燈

夜幕初垂，明月東升，清風徐來，馬路上，小巷里，新村門口，一盞盞路燈陸續都亮了，它們都用橘黃色的燈光照亮了夜歸人，給他們帶來了光明和溫暖。

路燈它很平凡。高高的水泥柱頂上安著一個橢圓形的燈罩，燈罩下來有一個普通的白熾燈。路燈不管是赤日炎炎，還是寒風凜冽，不管風吹雨打還是電閃雷鳴，它就像堅強的衛士默默的守在自己的崗位。

有一次，我家旁邊的一盞路燈壞了。走道上黑漆漆的，樹影在風中搖晃像猙獰的魔鬼在張牙舞爪，嚇的我一身冷汗，我的心像小兔子咚咚直跳，我撒腿就跑，跑的我鞋子都掉了。我在去撿鞋子的路上跑的我直喘粗氣。從小到大我無數次的走過這條路。今天沒有了路燈，燈光的照亮居然變的這么可怕，回想從前，是路燈給了膽小的我無窮的勇氣。我再也不會小看你了，你是人類黑夜的好伙伴。

路燈雖然沒有霓虹燈絢麗多姿，也沒有臺燈的別致造型。路燈你平凡而偉大，我永遠贊美你。

篇三十：學書法

暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教書法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿了字畫，還擺放著許多書，在一面墻上還有許多小學生的字畫，他們的字寫的非常好，所以我暗暗下決心，要比他們寫的字還好。

可是因為他家離我家太遠了，而且，我們家的樓下就有一位伯伯也喜歡練書法，所以，我就跟著樓下的伯伯一起寫毛筆字。

一開始，伯伯先教我寫“一”，我想：這還不簡單，于是，我就寫了一個“一”。然后，伯伯說：“應該先往外寫一道小橫，再往右下方頓筆，然后寫一道長橫，往上一翹再往下頓，再往里一折。”沒想到寫個“一”字這么復雜，還是先練練吧。我一筆一劃的練著，一開始，我的字寫的一點兒也不好，我就反復的練，不知不覺就寫滿了一本大仿本，直到伯伯滿意為止，伯伯說我后邊的字比前面的好看多了。我聽了伯伯的夸獎，心里就像吃了蜜一樣甜。我

漸漸喜歡上了寫毛筆字。我決定每天都來練毛筆字。

第二天下午，我又來學毛筆字。這一天，伯伯教我寫“二”，伯伯說：“寫二和寫一一樣，就是上面的橫短一些，下面的短一些。三也是一樣，今天就來練一、二、三吧”。后來，經過伯伯的指導，我的字寫的越來越好。后來，伯伯的女兒看到我的字比她的字要好，所以她也想寫毛筆字，我想終于有人幫我磨墨了，可是，她連怎樣磨墨都不會，我和她爸爸一起耐下性子來教他磨墨。寫字學會以后，我們就一起比賽，看誰寫的好。

我們互相關心，我不會的問她，她不會的問我，就這樣，我們兩個人的字寫的都非常好，伯伯還經常夸我們呢。

篇三十一：我親身經歷的一件事

星期二的下午，和往常一樣，我背起書包向二年級三班跑去，我要去學英語。在老師沒來之前，我取出作業本，準備先寫著作業。

只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的？”

“你······”我當時就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。

“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。

“啊，墨水······”我一下子呆了。

老師來了，剛要上課時，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。

“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。

“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。

突然，丁健轉過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。

老師不得不說：“你們倆握握手吧！”

我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我們最終還是握手了。

放學路上，我一想起來，真可笑。

篇三十二：家鄉的四季

我的家鄉在的山區里，那里一年四季都稱得上是“頂呱呱，”現在，我就給大家介紹一下吧！

春天，鮮花盛開，鳥語花香，燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機，那花開得像那剛剛從的睡夢中醒來的嬰兒，臉紅紅的，真逗人喜愛。特別是我們村的白芙蓉，每一到春天，她就像一個害羞的小姑娘，慢慢的，她用一種不被人看到的方式，展開他那嬌嫩的花瓣，如果沒有白芙蓉，我們的家鄉才不會那么美呢！

夏天到了，你不用想都知道呀！夏天可是很熱的，這時，你就回想：“如果有一個乘涼的地方，那該多好啊，我們村有一個地方叫百柳林，你可以去那里乘涼呀，在那里乘涼，可比在家吹電風扇還享受呢，如果你覺得還不夠涼的話，可以去百柳林的中心，那里的風比較大，而且我們村的老人晚上最喜歡那著扇子去那里坐，那里的蚊蟲也不多，在你們那里夏天的時候，也可以來我們村的百柳林乘涼，我們隨時都歡迎你們。

秋天的時候，空中彌漫著豐收的香氣，沒有一個大人閑著，他們都要去田里收割麥谷之類的農作物，小孩也不例外，因為不光是農作物豐收了，水果也豐收了呀！小女孩拿著籃子在樹底下等，男孩子爬到樹上摘水果，一些膽大的女孩也跟著上樹了，你站在樹上“哇！”都是一片稻海，我們的田園變成了一片片金黃的“地毯。”家鄉的秋天可真美呀！

一眨眼的功夫，春夏秋都過去了，寒冷的冬天來到了，你一定會認為冬天這個季節和單調吧！其實，我們村里的人不這么認為，在我們村的臘梅，可是我們村的“花星”呢，因為它太美了，好多人都想去摘，可臘梅一般都長在一些有荊棘的地方，在加上這又是冬天，所以好多人都不敢去，野兔冬天的美味佳肴，八歲以上的小孩都會抓，野兔吃起來暖暖的，吃了以后，就感覺一股熱流流遍你的全身，讓人覺得冬天不再寒冷。

這就是我們家鄉的一年四季。

篇三十三：智斗

春日融融，和風陣陣，金光耀眼的油菜花隨風搖曳，發出醉人的清香。小兔帶著畫板去寫生。

小兔來到草叢邊專心地看著、畫著。這時身后的草叢中有一只大灰狼悄悄地向它靠攏。大灰狼想：這個兔子好肥好壯，正好我肚子餓了，把它做成烤兔肉。想到這里，它情不自禁口水直流。于是，猛地向兔子撲去。小兔聽見聲響回頭一看不得了了，一只大灰狼撲過來，它趕緊拼命逃。小兔邊逃邊想，急中身智，有了，它忙用畫筆在自己額頭上寫了一個非常明顯的“王”字，又在身上畫了一條條斑紋。狼不知兔子葫蘆里賣什么藥？突然，草叢里鉆出一只“大老虎”張著血盆大口，把大灰狼嚇一跳一溜煙地逃跑了。

多聰明的小兔啊！他與大灰狼斗智斗勇，并成功的嚇跑了大灰狼。

篇三十四：美麗的文心廣場

在我的家鄉，有個美麗的地方，那就是文心廣場。它地處縣城新老區結合部，南隔文心路與故城墻游園相對應，東鄰護城河和桃園小區，西有浮來小區。東西長245米，南北長585米，占地面積14.33公頃，交通便利，地理位置優越，是一處集觀賞、休閑、健身于一體的大性城市標志性廣場。

進入文心廣場，首先映入眼簾的是一座高大的建筑：日月山雕塑。日月山雕塑上有一個大圓盤，圓盤上托著一個大大的圓球，就好像薄薄的云霧上托著一個大太陽。據說這是陵陽河出土的文物，上面刻有最早的甲骨文字。

文心廣場的南面有個大燈光噴泉。每當夜幕降臨時，噴水池就開始噴水了。有的直沖天空，灑下一串串水珠；有的在半空中就散開了；還有的······那水花美麗極了，讓旁觀者贊嘆不已。

文心廣場的東邊有座橋，他的影子倒映在水面上，像一個彎彎的月亮。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有波浪滾滾，有海鷗飛翔，還有······各種各樣的圖案非常漂亮，看都看不完。

廣場還有很多林蔭小路。路兩邊有很多花、草、樹、木，那些樹木像士兵似的保衛著廣場。春天剛來臨，迎春花就怒放了，枝條上開滿了鵝黃色的小花，特別惹人憐愛。迎春花剛謝不久，櫻花就開得繁花似錦，遠遠望去，像下了一場粉色的雪。風一吹，那些花瓣就像天女散花似的紛紛飄落下來······

我最喜歡的就是國旗臺了。每個星期的星期一，那里都要舉行隆重的升旗儀式。國旗臺的白色的欄板上也雕刻著精美的圖案，非常漂亮。那比直的旗桿矗立在國旗臺上十分引人注目。

文心廣場真是一個美麗的地方，我喜歡文心廣場。

篇三十五：發考卷

第二個延長班，老師拿著疊語文試卷走進了班里。我的心一下子跳到嗓子眼了，我想，本來語文不好，老師還板著臉，我會不會考70幾分。

老師很不滿意地說：“這次考得很差，最高分是98分，只有1個。”我更急了，老師開始報分數了。當老師報到我的名字時，我急得尿都快出來了。老師報到：“王曹羽風，94.5分"時，我根本就不相信我的大耳朵，可我還是高興得跳了起來。當我拿到試卷時，我也不敢相信我的眼睛。

放學了，我蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上，我感覺風柔和多了，小鳥唱的歌好聽多了，小草充滿了生機。

回到家里，我把分數告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，當即決定帶我出去吃東西慶賀一下，我很高興。

路上，我想考80幾分和90幾分的待遇完全不一樣。我想，要是沒考好是我粗心了，只要我認真，肯定能考好。

篇三十六：一見難忘的事

就在上個星期日，也就是6月8日端午節下午，我把我最心愛的水杯摔破了。

那天，我興沖沖地拿著水杯準備去圖書城，可是就在我下樓梯時，水杯從我手中滑了下去，直直地摔在樓梯上，里面的水就像清泉一樣淌了出來，一直淌干了我才從不知所措中醒過來。那時，我只知道哭，一直哭了個痛快，直到嗓子哭啞了為止。真的，我真的那么做了。后來，我一直沒有去圖書城，而是在家一直反思自己哪里錯了，為什么？之后，我明白了：你自己喜歡什么東西就要像愛護眼睛一樣去愛護它，不讓它受傷。如果弄壞了，只會是你自己的責任，是你自己沒有保護好它?

篇三十七：我愛我家

我和大家一樣，有一個非常幸福的家，爸爸媽媽都和我非常快樂而充實的生活者。可是我又和大家不一樣，因為爸爸、媽媽和我都在生活在不同的城市。爸爸在無錫，而我和媽媽在杭州。雖然不能經常在一起，但是因為我們的心時刻在一起，所以我的心中時刻充滿著溫暖與快樂。

爸爸在無錫電視臺工作，他和同事們起早貪黑地拍電視節目。因為勞累和緊張，爸爸的身體常常會出一些小毛病。每當我和媽媽知道

這個消息的時候，我們都非常擔心，可是爸爸總是安慰我們:“不要緊，年青的時候不多干點事情，作出點成績，年紀大的時候一定會后悔。大家喜歡看我的節目，就是我最大的安慰。”聽到這些話，我和媽媽都為爸爸感到驕傲。

每天放學回到家中，我都會接到爸爸打來得電話，每當他聽到我得到老師的表揚、拿到獎狀或喜報的時候他都會非常高興，而我會在電話中為爸爸好聽的歌，背誦古詩。我最開心的事情，就是爸爸半個月來看我們，和我們團聚。爸爸會帶我到外面騎自行車、去書店買書、去吃肯德基。

我最難忘的是去年的三月一二日，我們全家種下了一棵小桂花樹。記得那天爸爸媽媽對我說：“小樹會長成一棵大樹，信信也要快快長大，做一位對社會有用的人。”現在每當我想起那棵桂花樹，就會想到爸爸媽媽對我的期望，想到我們快樂的家。

篇三十八：我的爺爺

告訴你，我一說起我爺爺來就滔滔不絕。他的頭發烏黑光亮，他的眼睛大大的，嘴不太愛說話，身子笨重手總是背在后面，平常不說話時就用手指指點點。他走路很慢，但很穩，他······

我的爺爺是個牌迷，他沒事時就跟我說：“來，打打牌吧。”有時我也被爺爺傳染了，也主動邀請爺爺去打牌。但他總是輸，他還總是打。有一次，我和爺爺還有姐姐一塊打牌，我

連贏了三局，氣得爺爺不打了。我卻樂翻了天。

我爺爺還喜歡勞動。他一種起地來根本不覺得累。有時我對爺爺說：“爺爺，歇會兒吧。”但爺爺好像沒聽見似的，仍埋頭苦干。有時我向爺爺提議讓我也去種，他還是埋頭苦干。每當莊稼豐收了，爺爺就笑開了花。

我爺爺真是一個穩重、愛打牌、愛種地的人。

篇三十九：最難望的事

在我的成長經歷中，有許多令我難忘的事。比如說“六一”兒童節跳舞、考試考得不好、因為貪玩而被媽媽罵等等。但是，讓我最難忘的還是“六一”兒童節跳舞。

那是2004年的5月一日。老師說：“‘六一’兒童節快到了，我們班應該有一個節目。”于是老師便開始選人了。我很高興，因為我就是其中的一員。

老師選好人后，一個月的艱苦訓練便開始了。當然，在這一個月中，有許許多多的酸甜苦辣。因為當時是夏天，所以天氣炎熱，太陽火辣辣地炙烤著大地。同學們熱得口干舌燥，一顆顆豆大的汗珠從同學們的頭上砸到地上。可是，同學們只顧著跳舞，忘了炎熱。

“六一”兒童節在我們期待的目光中邁著姍姍的步子來了。我們來到了舞臺。老師在跳舞前告訴我們：“跳舞時，你們不要緊張，你一緊張，汗水就流下來，把剛化好的裝給洗掉了；也不要只看著觀眾，盡量做到‘目中無人’；在練太極拳的時候，一定要等到‘野馬分鬃’的‘鬃’字說完了才把手神出去。”

不一會兒，到我們表演了。我們把舞跳得很好。演出結束后，校長宣布：九十九班，第二名！”我們聽到這個消息后，激動得流下了眼淚。

這件事告訴我，世上無難事，只怕有心人。

篇四十：我心愛的文具盒

我的文具盒是媽媽的朋友送給我的，雖然它是鐵做的，容易摔變形，但我還是最喜歡這個。

它的整個造型是一輛汽車，好象在飛快地奔馳。

這個汽車有兩層，第一層放著鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖，地上有棋盤；第二層雖然沒有棋盤，但有口訣、拼音、字母、計量表，地下也有生肖圖，在車的最底下還有測視力表。

文具盒是一個好軍團。當我要寫作業時，長槍鉛筆就會跳過來，幫我寫作業；當我寫錯字的時候，炸彈橡皮就會滾出來，把錯字炸毀，讓我重新寫出正確的字；當我想畫一條直線的時候，大刀尺子就會幫我開道，幫我畫出一條直線。

鉛筆盒真是我們學習的好伙伴。

第二篇：小學生三年級命題作文

記一次購物

一天，爸爸媽媽帶著我一起去超市買東西。

一進超市，我東張西望，仔細想著自己需要買什么。超市里的東西琳瑯滿目，真讓人目不暇接。我突然想起我的橡皮擦快用完了，應該再買一塊。我來到文具柜臺前，看到一塊可愛的老虎橡皮擦，一下子就喜歡上它，可是看它的價錢是６元時，我嚇了一大跳，心里想：這么一丁點兒的橡皮擦就要６元，也太貴了吧，還是別買了。可是那塊橡皮擦太獨特了，它像磁鐵一樣吸引著我的眼睛，售貨員阿姨又連連推銷：“看看這橡皮，香氣撲鼻造型獨特，很多小朋友都來搶購，都快沒貨了。”“買還是不買呢？”我為難了。最后，我想６元就這樣用了也太不值得了，要是給奶奶還能買好幾斤菜呢。最后，我下定決心，買了另一款雖然樣子普通，但一樣好用的橡皮擦，才花了一元錢，物美價廉，我得意了很久。

突然，水果區傳來一陣吆喝聲：“快來買呀，快來看，蘋果一斤才三塊錢呀！”話音剛落，人們蜂擁而上。我媽媽也不甘示弱，拉著我以迅雷不及掩耳之勢擠進人群中。只見她一邊跟別人討論蘋果哪個好，哪個不好，一邊向售貨員打聽別的特價消息。整個水果區都被搶特價蘋果的人群擠滿了。我快被人群擠成“肉餅”了。我終于發現一個空檔，連忙搶了幾個蘋果，交給媽媽。突然，我腳下一滑，差點跌倒。媽媽嚇得面如土色，趕緊把我推出人群。我和爸爸等得花都謝了，媽媽還沒從人群中出來。我暗暗佩服超市高明的促銷手段，人人都是喜歡便宜的東西呀！終于，我看到媽媽興沖沖地提著一大袋蘋果從人群中鉆出來。她剛想向爸爸請功，卻被爸爸狠狠地白了一眼，立即噤若寒蟬。

這次購物讓我明白了：買東西不能光看外表，要盡量買經濟實用的物品；更不能盲目哄搶便宜貨，要注意安全！

向你推薦一本書

我的書柜里有不計其數的書，這些書我基本上都看過了，我最喜歡的是《西游記》這本書。這本書描寫的是孫悟空，豬八戒，沙悟凈歷盡千辛萬苦，抵擋種種誘惑，保護唐僧西天取經的傳奇故事。

我喜歡孫悟空，他勇敢堅強，中心耿耿，靈活機智，在“三打白骨精”這個故事中，表現得淋漓盡致。白骨精陰險狡猾，她先后變成農家姑娘、農家老婆婆、農家老公公，都被孫悟空的火眼金睛識破了。可是善良的唐僧卻誤認為孫悟空濫殺無辜，把他趕回花果山去??

像這么精彩的故事還有很多很多。《西游記》這本書給了我很多啟迪：要勇敢面對困難，處事要靈活機智??

《西游記》是值得一看的好書，相信你看了會愛不釋手的。同學們，都來看吧！

照片的故事

我的影集中，有一張我們一家三口的全家福照片，也是我最心家的照片之一。每當我捧著它，就會情不自禁地想起那次清源山之旅。

那天，我們起了個大早，乘車到清源山。到了山腳下，天剛蒙蒙亮，整座山在睡夢中，被白茫茫的霧氣像紗巾似的籠罩著。我們先到“老君巖”。“老君巖”是一座高大的石像，他慈眉善目，臉上掛著和藹可親的微笑。相傳，老子騎著青牛路過這方風水圣地，羽化成仙，形成這座老君巖。我們沿著高高低低的青石臺階向山頂出發。清源山披著濃密的樹林，樹蔭下綠草叢生，繁花似錦，有的紅勝火、有的黃賽金、有的粉斗霞??再加上樹葉間鳥兒清脆的鳴叫，草叢里蟲兒悠閑的歌唱，真令人心曠神怡，爬山的辛勞一掃而空了。不知不覺，我們經過了“見龍臺”、“千手巖”、“彌陀巖”??到達目的地——“清源天湖”。天湖是一個依山而建的人工湖，湖面水平如靜，五彩繽紛的金魚在水面上游來游去逗著游人玩。從遠處看，天湖更像清源山懷里的一顆閃閃發光的寶石。“咔嚓”，在這迷人的天湖邊，我們一家三口幸福地合影，記下這珍貴的時刻。

這張照片和照片背后的故事，記下了我童年美好的回憶。

雷雨

今天，風和日麗，晴空萬里，突然天空像變了臉一樣，黑壓壓的一片，烏云密布，狂風大作，飛沙走石。整個天空好像隨時要塌下來似的。馬路上的汽車和人們都急匆匆地往家里趕，“嘀嘀”的車笛聲，“啪啪”的腳步聲??響成一曲狂想曲。“轟隆隆”的雷聲由遠及近，“啪”，一條閃電劃破了黑壓壓的天空。

雷雨說下就下，“噼里啪啦”地敲打著門窗，敲打著路面，敲打著屋頂。地上頓時聚成了一股股水流。“轟隆隆”、“啪啪”、閃電夾著雷聲，好像千軍萬馬在奔騰，又好像在為傾盆大雨助威似的一陣連著一陣。“嘩啦啦”、雨越下越大，整個世界只剩下雷雨的聲音。“呼呼”的大風也不甘示弱，把街道兩旁的大樹刮得丟枝折干。狂風又“呯呯”地把商店的遮陽棚掀飛了。

“嘀嘀嗒嗒??”雨越下越小了，雷聲和閃電也慢慢地走遠了??風停了，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在天邊。

夏天的中新花園

中新花園是人們最喜歡去的休閑公園。

早上，天空萬里無云，中新花園從睡夢中蘇醒過來。花草樹木也從美夢中蘇醒過來。花園的中心廣場上，老奶奶在優美的歌聲中悠閑地跳舞，老爺爺在樹蔭下一板一眼地耍著太極劍。他們的臉上洋溢著幸福的笑容。早上的中新花園是悠閑的。

中午，赤日炎炎，石頭都被曬得快燃燒起來。看，樹葉被曬得卷了起來了，無精打采地掛在枝頭；那些花花草草也都被曬得低下了頭，有氣無力地站著；知了更是熱得叫不出聲來了，趴在樹皮上喘著大氣。人們都躲在家里吹著空調或是風扇。中午的中新花園是安靜的。

傍晚，吃過晚飯，中新花園慢慢一熱鬧起來。年輕的人們，有的在優美動聽的音樂中跳交誼舞；有的聚集在樹蔭下談天說地，樹葉間不時傳來他們愉快的笑聲；還有的打羽毛球，他們雖然累得滿頭大汗，但還是開心得哈哈大笑。這里更是小朋友們的天堂，他們有的在蕩秋千；有的在學溜冰；有的在追逐嘻戲??他們的笑聲久久地回蕩在花園的上空。晚上的中新花園是熱鬧的。

夜更深了，中新花園進入了夢鄉，一片寂靜。

第三篇：假如命題作文

“假如”命題作文寫作指導

閱讀下面的材料，根據要求作文：

史鐵生在其經典美文《好運設計》中寫道：“要是今生遺憾太多，在背運的當兒，你獨自呆一會兒，不妨隨心所欲地設想一下自己的來世。”人人都有遺憾的事情，人人都有背運的時候，我們常常會羨慕別人的好運而感嘆自己的厄運。那么，假如有來世，能不能為自己的人生做一個設計呢？

請以“假如”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確立立意，明確文體；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【作文誤區】

1、不注意審題，忽視了“不要脫離材料內容及含意的范圍作文”的限制；

2、立意不高，寫的是低俗的想法或愿望；

3、不理解“假如”的含義，寫成了現實。

【寫作指導】

以“假如”為題作文，一般是在一個假定性的預設中，表達自己的愿望、情感和心理。史鐵生假定可以設計自己來世的人生，是抓住了人的一個很普遍的心理。人人都有遺憾的事情，人人都有背運的時候，人常常會羨慕別人而覺得自己倒霉。那么，能不能為自己的人生作個設計呢，假如有來世。

怎么設計好運呢，作者首先寫的是一般人最容易想到的愿望：“聰明、漂亮和一副好身體”。在這段，重點寫的是好身體，因為他自己身體不好，深有體會。然后，接下來寫到出身，作者問：“是不是生在大城市，生在個貴府名門就肯定好呢？”否。“一般來說這樣的境遇也是一種殘疾，也是一種牢籠。這樣的境遇經常造就著蠢材，不蠢的概率很小，有所作為的比例很低。” 這就顯示出不同于一般人的想法了。接著，作者設想了他心目中理想的童年，設想了人的最完美的狀態。這幾段充滿了對美好的向往，寫得激情蕩漾，極具感染力。當讀者也被陶醉在美好的想象之中，他卻嘎然而止，轉而提出一個懷疑：“沒有挫折，沒有坎坷，沒有望眼欲穿的企盼，沒有撕心裂肺的煎熬，沒有痛不欲生的癡癲與瘋狂，沒有萬死不悔的追求與等待，當成功到來之時你會有感慨萬端的喜悅嗎？在成功到來之后還會不會有刻骨銘心的幸福？或者，這喜悅能到什么程度？這幸福能被珍惜多久？”

作者對幸福的分析進入了一個新的更深入的層面。喜悅怎么才能感慨萬端，幸福怎么才能刻骨銘心，喜悅和幸福怎么才能被珍惜呢？于是作者要在“設計”中“加設一點小小的困難，不太大的坎坷和挫折，甚至是一些必要的痛苦和磨難。”可是，困難、坎坷、挫折、痛苦和磨難該怎么掌握分寸呢，這是一件很難的事情。于是，作者又進入了困難的“設計”之中??

【考場優秀作文】

假如

柞水中學高三(18)班

伍儀琴

伴著親人的歡聲笑語我呱呱墜地。若我的哭聲是親人笑聲的來源，我甘愿讓他們歡樂著度過一生。假如有來世，不求大富大貴，亦不求名利雙收，只愿做父母孝順的女兒，親人懂事的孩子，老師眼中優秀聽話的學生。

從不和您頂嘴，親愛的父母，我會按照你希望的那樣，好好學習，踏實做人。在您勞累時遞給您一杯溫茶，在您不高興時給您講積極的笑話。做一個勤勞的孩子，為您分擔肩上的重擔，為您撐起一個溫馨的家。無論有多忙，我都會抽出時間與您說說話，聽您講述兒時的糗事，與您分享我的幸福與快樂。假如，假如有來世，爸爸媽媽，我愿再做你們的女兒，做你們聽話懂事、孝順的女兒。

再也不會等到失去時才知道可貴，再不會等到無法挽回時才后悔得流淚。假期不因貪玩而忘了外公深切的掛念，不會因為遙遠而阻斷了與姨媽間濃濃的親情，不會有任何的借口，不會有太多的理由，不辜負親人的厚望。不會讓倚門而望的眼神充滿失望。假如有來世，我愿用我大部分的精力去珍惜上天賜給我深厚的禮物——親情。做親人心中懂事的孩子。不要讓生命有太多的嘆惋。

今天的作業我會在今天完成，不照抄，不拖欠。今天的知識今天就弄明白，不欺騙，不累積疑難。不會無緣無故地離開讓你們擔心，不會懶惰貪玩讓你們失望。假如有來世，做一個好學生。老師，你將青春與激情奉獻于我們，假如有來世，老師，我愿做一個聽話的學子，減少您額頭的一絲皺紋。

與你們談天說地，與你們攜手共進。不會計較你犯的小錯，不會抱怨你付出的太少，不會在意你對我不夠好。珍惜在一起的每一天，在你生病時陪伴著你，在你傷心時跟隨著你，在你跌倒時伸一把援助的手，在你寒冷時帶給你一絲溫暖。親愛的朋友，假如有來生，我決不會與你爭吵，用我的關愛溫暖你寒冷的冬天。

今生，有太多的遺憾。看著父母老去的背影默然淚下，面對著來不及關愛的親人遠離人世，懊悔不已，看著老師額頭的皺紋，無比慚愧，回想起各安天涯的朋友，默默傷神。假如有來生，定會在沒有失去之前便學會珍惜。

假如有來生，做一個有愛、有信、有望的人。人生便不會有如此多的遺憾??

因為一切的假設都不成立，故：珍惜現在才是對生命負責的表現。

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—后記

【范文選播】

《假如再給我一次選擇的機會》

假如有一種力量可以使生命輪回，請再給我一次選擇的機會。在千百種令人心旌搖曳的誘惑中，我會首先選擇眼淚。我不會再讓那些酸楚的、興奮的眼淚無所謂地流淌，我要讓每一滴晶瑩的淚水都蘊涵著深深的體會，述說著靈魂的夢寐。

我會重新選擇我的愛好，發現我的聰慧，不再冷落始終陪伴著我的靈感，不再拋棄所有多愁善感的視線，讓每一次的凝眸都雕塑成千古流傳的永恒。

我會在一個催人淚下的美麗錯誤中發現自己，不再愚昧地羨慕那些在光環中旋轉的名人。我要重新開始，從羨慕自己做起，同輝煌的生命樂章一起飛舞歌唱，去尋找在藍天翱翔的翅膀。

我不再去拾一片輕柔的落葉夾在被回憶潤濕的日記里，使它變成枯黃卻無法延續的記憶，我要執著地去尋找那些飄溢著花香，孕育了生命的精靈，把它插入青春的瓶里，使它與飛揚激蕩的波浪為伴，在平靜或洶涌的海面上飄流，去尋求傳說中的彼岸，邂逅一個精彩故事的開端。

我不再讓凄婉憂郁的淚眼模糊我的渴盼，我要輕輕地撥開晨曦中濃重的霧靄去捕捉旭日瞬間升起的光彩，不再一味地去等待溫暖的陽光直擁胸懷。

痛苦和歡樂與生俱來飄散在生命的天空，我要把寂寞和孤獨的生命色彩化解為明凈的天空，再點綴些充盈著無限活力的霞彩，不再讓暗淡和無聊的塵埃覆蓋。

我要讓深沉的黑夜賜我一雙明亮的眼睛，用一生的歲月去尋覓天空中最亮的那顆星星，不再用可憐的目光去乞求黎明把彌漫的夜霧扯散，撒在夜的背后去窺視下一個夜晚的到來。

純真的友誼依然是人生的同伴，祥和溫暖如冬日久違的陽光。我要把那些無端的猜疑和心靈的隔閡埋進深深的地層，讓它在優美的旋律中發芽，蛻變成友誼的須根。

再給我一次機會，我絕不會再搭錯車，在人生的旅程中逆時針地徘徊。我會讓我的今生在執著的追求中不再滋生無奈的等待，放騷那些儒家所津津樂道的矜持，在人生的每一個十字路口，我都會懸掛一千個讓心鈴驛動的理由，那怕是擦身而過的回眸，我也會用心聲去表白。

不再假如時，我選擇現在。趁現在的熱血奔放，趁現在的心潮澎湃，再一次升起生命的圖騰，讓億萬斯年的祝福，匯入小溪的歌唱，將滾滾紅塵靜靜地拋在身后，奔向我夢寐以求的海洋，為繽紛燦爛的生命喝彩……

第四篇：初三命題作文

初三命題作文范文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初三命題作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和平像是一桿天平，是公平與自由的裁決者，和平是一位手持利劍的勇士，是愛與正義的奠基者。和平是二十一世紀中國所熱烈追崇的，也是世界大部分國家熱愛的。可是有些國家“不識時務”，妄圖憑著自己微不足道的力量挑起戰爭，趕走和平使者。如今的世界，和平就像是“黑店”打出的招牌，表里不一。甚至和平就像一個挑起戰爭的借口，為了某些利益，和平在人們眼中顯得那么微不足道。現今中國周邊局勢告急，嚴重影響東亞局勢的協調性與穩定性。

一些國家借著維護東亞的可持續性、安全發展性，并以追求和平的借口，讓某些周邊國家拿起戰爭的矛頭對準中國這扇大門。這時的和平多像是一條邪 惡的謊言——荒唐而可笑。為了它，不知又有多少人在這場利欲之戰中死去。

和平是什么?我們真的懂得和平么?我們為和平又做了些什么?這些問題的提出，無疑是對人性的質疑與思考。因為戰爭，我們期待和平，有了和平，人性才能得到真正的發揮。

戰爭是有一定的強制力與威脅力的，只有一方獲勝，爭斗才會停止。我們渴望真正的和平，而不是口是心非地打著和平的幌子，卻做著愧對人性的事。我們應該和平、理性的對待每一件事，而不是用武力來解決。

我也渴望有一天，和平能夠完全取代戰爭。但是，“世事不如其愿”，該覺悟了。如今，二十一世紀，盛行的`只是人性的潰散與人格的墮落。如部分人與國家再不醒悟的話，后果已不再只是利益的損害，而且會影響整個民族的興亡與尊嚴。而這一后果，則是其高傲自大、唯利是圖所帶來的。

和平這一根系的駐扎，將永遠留在中國這個東方大國的國土上!

第五篇：小學生命題作文《感恩父母》300字

感恩父母

孝順父母感恩父母，是中華民族的傳統美德。古人云：“誰演寸草心，報的三寸暉？”父母賜給了我們生命，賜給了我們良好的生活環境……

夏天他們不顧夏日的炎熱，給了我們優異的條件——空調、電腦、手機……我們在看電視、玩電腦，可他們在太陽的照射下，辛苦的養家糊口。回來他們黑了、廋了，臉上的皺紋多了，頭上的白發更多了。

秋天，收糧食，收完滿身是灰，臟兮兮的。下雨送我們去學，哪怕自己被雨淋，也不愿讓我們淋雨。頭發上的雨珠滴滴落下來，滴到臉上，遞到我的心田里。

冬天下雪了。我們在玩雪，他們擔心我們摔倒了嗎？疼嗎？凍傷了嗎？需要抹藥嗎？送我們去學，大片的雪花落在身上，看著我們卻開心的笑了……

父母就是這樣無怨無悔的照顧我們，我們卻不知回報，不知感恩。“誰言寸草心，報得三寸暉？”這時我才懂這句話的意義。