第一篇：讀《習慣決定未來》有感

讀《習慣決定未來》有感

六年二班 盧盈明

習慣，是人生中必不可少的。好的習慣使你終生受益，壞的習慣會讓你悔恨終生。

文明禮儀就是一種好的習慣。這體現了你尊重長輩、熱愛同學的道德修養。體現了你高尚的品德，也體現了你寬廣的心胸。

誠實守信也是一種好習慣。這是人世間最難得可貴的品德，擁有這種品德的人，將受到世人的敬佩和贊賞。面對誘惑，能遵守自己的道德準則的人，才不愧于良心。即使一個小小的約定，我們也要真誠對待，竭盡全力，履行諾言。

學會感恩也是一種好習慣。滴水之恩，應當涌泉相報。學會了感恩會讓人堅強勇敢，充滿希望地去面對每一天。我們需要感恩的不止是父母、同學、教師，更要感謝身邊所有曾幫助過你、關懷你的人?？赡芤痪漭p輕的“謝謝”，就會讓世界充滿愛。甚至有些情況你需要自己找理由感謝。讓感恩化為你發自內心的自覺行為，成為你熱愛生活的一種體現。

讓我們改掉壞習慣，養成好習慣，拋棄過去的惡習，不良的嗜好，完善自身，提高素質，成為一個受人愛戴和尊敬的人。

第二篇：讀《習慣決定未來》有感

讀《習慣決定未來》有感

沈陽市第二十一中學

高二四班

張琳

看了這本書讓我受益匪淺，深刻感受到孩子小時是培養習慣的最佳時期，好習慣有多重要。記得一位諾貝爾獎得主的答案是這樣。當被記者問到他在哪所大學學到了他認為是最重要的東西，他的回答竟然是“幼兒園！”因為在那里他學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；做錯事要表示歉意……而決定了他生活的快樂和事業的成功的，正是這些。這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養成良好習慣對人一生具有決定性意義。

習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。通常我們說一個人素質不高，往往就是因為這個人有許多壞習慣。

要培養孩子的良好習慣，很重要的是父母、老師要做出好的表率。老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題，怎樣問，何時問，甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取每個問題都問得有價值，有針對性。

課堂中教師的一個眼神，一點細微的語氣變化等，都有可能影響教學效果俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”，這句話不正是細節所在之處嗎？教師不應該吝惜自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關懷。其實教育不是說出來的，是做出來的，孩子懂道理不是聽會的，是看會的，他看大人怎么做，由模仿而會的。培養孩子對他人的愛和同情。在具有愛心和同情心時，行為就會變得慷慨，心胸也會變得寬闊，生活自然就會很快樂。而且，在這樣一個相互關聯的人與世界中，幫助他人往往就是幫助自己。有不少家長時刻感覺到社會競爭的激烈，便迫不及待把這種緊迫感傳達給孩子，要孩子從小就處處搶先機、爭第一，由此培養出的孩子心胸狹隘、自私，無法與人合作，提防心重，嫉妒心強，容不得別人的成功和快樂。輕者令孩子終其一生即使成功也無快樂可言，重者則導致孩子的人格扭曲。

知道習慣是一個人穩定的行為，我們強調習慣是做人、做事、學習三個習慣。用教育家的觀點說，養成好的習慣，一輩子都受益不盡，像獲得利息一樣，受益于好習慣；要是有了壞習慣，就好像是一輩子還不清的債務，總得為它付出代價。3-12歲是養成良好習慣最重要的時期，是好習慣最容易養成的關鍵性時

期。但是，我們哪個學校、哪個家庭特別重視習慣？似乎忘記了這個問題。就因為做父母、老師的我們這一代成年人，都從一個把文明踩在腳下的時代走來，身上都帶有或多或少的野蠻之氣，流氓之氣，我們沒有很好地清算我們自己，也就忽視了培養孩子習慣的問題。

第三篇：習慣決定未來

習慣決定未來 這是這類征文的匯總，一共三篇，希望能提供到一些幫助

（一）如果說，性格決定命運，那么，習慣影響一生；如果說，知識改變命運，那么，習慣主宰未來。好的習慣培育出樂觀的令人振奮的“果子”，而那些令人厭惡的習慣創造出的只能是難以下咽的“苦果”。

諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為是最主要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答：“是在幼兒園。”“在幼兒園學到了些什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些?！边@位學者的回答代表了到會科學家的普遍看法，概括起來，他們認為終生所學到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養的良好習慣。

孔子說：“少成若天性，習慣如自然?！币馑季褪切r候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。近代英國教育家洛克在其《教育漫話》中說道：“兒童不是用規則教育就可以教育好的，規則總是被他們忘掉。你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機，給他們一種不可缺少的練習，使它們在他們身上固定起來。這就使他們養成一種習慣，這種習慣一旦養成以后，便不用借助記憶，很容易地、很自然地發生作用了?！?/p>

這些無非都在告訴我們一個事實，那就是培養良好的學習習慣至關重要。

而《習慣決定未來》這本書，教會我們如何一步步地去培養自己各方面的習慣。書中有許多關于習慣的故事，一個個生動有趣的故事激勵著我們。這本書開篇便講了如何養成好習慣，分兩篇，第一篇是“為人篇”，告訴我們要養成誠實守信、尊重他人、學會感恩、勤思敏學、自我反省的好習慣；第二篇是“處事篇”，告訴我們要養成謙虛、換位思考、有責任心、做好小事、計劃時間的好習慣。

有人說過：“播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運。”讓我們播種最美好的習慣，讓它結出一個最完美的未來。

（二）今天，我看完了《習慣決定未來》這本書，看了以后深有感觸。

這本書開篇便講了如何養成好習慣，分兩篇，第一篇是“為人篇”，告訴我們要養成誠實守信、尊重他人、學會感恩、勤思敏學、自我反省的好習慣；第二篇是“處事篇”，告訴我們要養成謙虛、換位思考、有責任心、做好小事、計劃時間的好習慣。

在“為人篇”里，使我感受最深的是《毛澤東按期還書》這篇文章。它講述了毛澤東向書法家借書一個月，雖然沒有看完，但是卻把它還回去了，從中我體會到毛澤東十分誠實守信。在“處事篇”里，使我感受最深的是《富蘭克林的規矩》這篇文章。它講述了富蘭克林年輕時脾氣暴躁，在朋友的教導下，富蘭克林變得成熟、明智、受別人歡迎。我明白了凡事要多聽取別人的意見，盡可能不正面反對別人的意見??

里面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是《喂雞求學的諸葛亮》。里面講的是諸葛亮上學的事，每天到雞鳴時，老師便下課，不肯多講。諸葛亮為了延長上課時間，就往口袋里放一些米，當雞快叫的時候，便喂雞點糧食，雞吃飽便不叫了。這是這種強烈的求知欲望，使諸葛亮成為上知天文、下曉地理的軍事家。

這則故事使我認識到：人一定要勤奮學習，努力上進。如果一個人每天都刻苦學習、勤于思考，那么他會像諸葛亮那樣，成為做大事業的人。但是，如果一個人很懶惰，整天只想吃喝玩樂，不求上進，那么，不管他如何聰明，將來只會一事無成。

習慣決定你的未來，習慣具有無窮力量，好的習慣培育出樂觀的令人振奮的“果子”，而那些令人厭惡的習慣創造出的只能是難以下咽的“苦果”。

我認為：“成功應從細節做起。”要想工作不流于一般，就應學會在細節處下工夫。教育就是一堆細節。細節體現品質，細節決定成敗。

習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。通常我們說一個人素質不高，往往就是因為這個人有許多壞習慣。

“思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，命運決定未來??”在讀了《習慣決定未來》這本書后，我逐漸懂得了這段話的含義。

習慣不是一天就能養成，在于一點一滴的積累；在于持之以恒的堅持。只要腳踏實地，步步為營，就一定能夠培養出好習慣。

《習慣決定未來》這本書通過講述一個個美妙的故事，教會了我們怎樣為人處事。教會我們，要誠實守信；要尊重他人；要懂得謙虛；要做好小事等等。

書中向我們講述了許多名人故事，如：誠實守信、按期還書的毛澤東；懂得感恩、以德抱怨的羅斯福；廢寢忘食、發奮讀書的蘇秦；尊重他人、胸懷寬廣的喬丹；正視自己、自我反省的曾國藩??這些名人都把平凡的小事幾十年如一日的堅持做下去，才這樣成就了他們不平凡的、卓越的人生！同時，每篇故事后的名言警句又讓我受益匪淺。

良好的習慣在我們一生之中是非常重要的。在平常，一些普通的習慣，正是支配我們生命的力量，也是促進我們成長的原動能。

如果，我們能對日常生活中的習慣進行正確解讀，那么，將給我們的成長帶來有益的幫助。同時激勵自我，鞭策人生，最終實現我們生命的價值

（三）我是一個愛看書的學生，我愛看的書很多：《三國演義》《西游記》、《小王子》?? 其中，我也很喜歡看《習慣決定未來》。因為里面有很多精彩感人的故事。期末考試結束后，我就開始讀里面的故事，這些故事告訴我們：良好的學習習慣，決定成功的未來。

走進《習慣決定未來》，你會認識誠實守信、按期還書的毛澤東，尊重他人、胸懷寬廣的喬丹，學會感恩、以德抱怨的羅斯福，廢寢忘食、發奮讀書的蘇秦，痛定思痛、自我反省的曾國藩??

里面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是《喂雞求學的諸葛亮》。里面講的是諸葛亮上學的事，每天到雞鳴時，老師便下課，不肯多講。諸葛亮為了延長上課時間，就往口袋里放一些米，當雞快叫的時候，便喂雞點糧食，雞吃飽便不叫了。這是這種強烈的求知欲望，使諸葛亮成為上知天文、下曉地理的軍事家。

這則故事使我認識到：人一定要勤奮學習，努力上進。如果一個人每天都刻苦學習、勤于思考，那么他會像諸葛亮那樣，成為做大事業的人。但是，如果一個人很懶惰，整天只想吃喝玩樂，不求上進，那么，不管他如何聰明，將來只會一事無成。

愿每個學生都成為刻苦學習的人，這里，將來我們才能為社會多做貢獻，祖國的明天才會更美好。

第四篇：習慣決定未來

《習慣決定未來》讀后感

今天，我讀到一本好書——《習慣決定未來》。

《習慣決定未來》是關于習慣培養的通俗讀物，全書分為三個部分：第一部分是讓你充分認識到好習慣的重要性；第二部分是讓你認識到心理習慣的力量；第三部分是讓你一步步地去認識日常生活、工作中的習慣力量，去培養自己各方面的良好習慣。

諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為是最主要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學到了些什么呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答代表了到會科學家的普遍看法，概括起來，他們認為終生所學到的最主要的東西是從小家長和老師給他們培養的良好習慣。心理學家王極盛先生訪談過200名高考狀元，他認為這些狀元們都有良好的學習習慣。在總結高考狀元的父母培養孩子的六個秘訣時，其中重要的一條就是培養孩子良好的學習習慣。我們在調查中發現，孩子的成績與他們的學習習慣水平是成正比的。凡是學習成績好的孩子，往往也是學習習慣好的孩子。

從小養成講秩序的習慣，對學生今后的工作很有幫助。有一個學生長大后當了編輯，他說：“生活有秩序為我幫了大忙，我桌上稿子很多，我都嚴格分類，采用的、不用的、需我本人修改的，從不混淆。每當我改稿時，思維很緊張，遇到流汗、流鼻涕時，很自然地就用左手從左下衣兜里掏出手絹。由于這是定型性行為，我拿手絹根本不用動腦子，所以沒打斷我的思路，不用我停筆，節約了大量時間?！彼f，“這都要感謝小時候家長和老師幫我養成的好習慣?！?/p>

習慣決定你的未來，習慣具有無窮力量。習慣是一個人穩定的行為，我們要注意的習慣是做人、做事、學習三個習慣。很多同學學習成績不穩定，主要原因是沒有養成良好的習慣。《習慣決定未來》告訴我們：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。用教育家的觀點說，養成好的習慣，一輩子都受益不盡，像獲得利息一樣，受益于好習慣；要是有了壞習慣，就好像是一輩子還不清的債務，總得為它付出代價。因此，每個人應該從小培養良好的習慣。

一個好習慣的養成，不是靠偶爾的教育形成的，必須經過長期的強化訓練逐步形成，像滴水穿石一樣，一點一滴。播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。一切從我做起，從現在做起，困難將在我們腳下。

總之，培養好習慣，就是在尋找成功的方法。成功與失敗的最大分野，來自于不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。態度決定一切，習慣決定未來。一次認真的態度，一個小小的習慣，都能迸發出生命中意想不到的火花，它就是成功的大門，勝利的鑰匙！

第五篇：讀《學習習慣決定學習成績》有感

讀《學習習慣決定學習成績》有感

人的語言決定于他的知識，人的思維取決于他的動機，而人的行動大多取決于他的習慣。一位成功企業家曾感觸：“一個好的習慣比哈弗學位重要多了?！睂τ谖覀儗W生而言，學習習慣的好壞決定了學習成績的優劣，《學習習慣決定學習成績》教會你學習生涯中的人生哲理。

書中由三十四個習慣哲理故事組成，有“自信讓你成功”，“別讓嫉妒蒙蔽了你的雙眼”。

“主動質疑——多問為什么”??其中我最喜歡“自信讓你成功”這個故事，其中講述了拳王每次比賽，都在天花板寫上“是的，我能行！”幾個大字，令他每次在賽場上，始終相信自己，發揮出最大的潛能去擊跨對手，贏得比賽。仔細想想，我們是否很多時候也缺乏自信呢？是否每次考試前，都沒有信心，緊張不已，使自己在考試中發揮欠佳？又或者某次畫畫時，都覺得自已的畫畫得不夠完美而不敢拿出來？只要我們在生活中、在學習中養成好的習慣，在每天一點一滴中進步，才能使我們有信心去迎接明天，迎接美好的未來。同學們，要知道好習慣是人生成功的資本，是提高學習的關鍵，加油！

廣東深圳蓮南小學五年級:大嬸啊