第一篇：復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院2012年度招收推免生工作實(shí)施細(xì)則

管理學(xué)院2012年度招收推免生工作實(shí)施細(xì)則

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院歡迎全國(guó)重點(diǎn)高校具備畢業(yè)學(xué)校推薦免試資格、且專業(yè)排名名列前茅的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生申請(qǐng)我院推薦免試碩士研究生。

一、申請(qǐng)

1、外校申請(qǐng)者 登陸復(fù)旦大學(xué)推薦免試研究生網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)填寫和提交申請(qǐng)信息，并按要求向管理學(xué)院寄送有關(guān)申請(qǐng)材料。網(wǎng)上申請(qǐng)時(shí)間：2011年5月25日至9月24日，申請(qǐng)材料寄送截止日期：2011年9月25日（以郵戳為準(zhǔn)）。具體內(nèi)容見(jiàn)校研究生院網(wǎng)站公布內(nèi)容。

2、本校申請(qǐng)者

(1)管理學(xué)院學(xué)生登陸復(fù)旦大學(xué)推薦免試研究生網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)填寫和提交申請(qǐng)信息，并將推薦草表、成績(jī)單和四六級(jí)證書復(fù)印件交至各系，網(wǎng)上申請(qǐng)和接受書面材料截止時(shí)間均為2011年9月16日。

(2)其他院系學(xué)生登陸復(fù)旦大學(xué)推薦免試研究生網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)填寫和提交申請(qǐng)信息，并將推薦草表、成績(jī)單及其他證書復(fù)印件交管理學(xué)院教學(xué)管理辦公室，網(wǎng)上申請(qǐng)和接受書面材料截止時(shí)間均為2011年9月16日。

3、學(xué)院將對(duì)所有申請(qǐng)者的材料進(jìn)行初審，并確定復(fù)試名單。

二、復(fù)試

本次管理學(xué)院招收推薦免試研究生的選拔復(fù)試工作由學(xué)院統(tǒng)一組織。所有選拔復(fù)試工作在10月11日之前完成。

三、擬錄取

10月17日前，學(xué)院將根據(jù)申請(qǐng)者的復(fù)試表現(xiàn)，確定擬接收名單，并上報(bào)學(xué)校審定后公示。

第二篇：推免生自薦信

Dear Teachers:

First, extends the deep respect to your industrious work, in spite of being very busy very thanks you to glance through my material.Also hoped that it can open the opportunity and the success gate of for me.My name is，I’m a junior student of 09 sessions of division of biotechnology department at university which located in wuhu.Common colleges and universities,the common but I have a does not dare the ordinary heart.Three years University life,I have benefited a lot not only in knowledges and abilities ,but also in the aspect of personal diathesis.Now I will introduce myself to you through four aspects as following:

First of all in learning,I’m always get good grades in all our professional class exam.Every year,I obtain a scholarship.In 2010—2011 year, I get the “Three good student”for the title of honor in my college.I also learn many knowledges in other domains,such as Mathmatics,English sciences ,computers and so on.Once for two years in the national college students’English competition,and awarded the second prize of the country and were the first prize.Then in thought, positive study of MAO zedong thought,deng xiaoping theory and the important thought of three represents.Positive close to the party organization and in the year of 2011 became a glorious preparation of party members of the communist party of China.I will continue to a party member’s identity strict demands on myself and the studengts on the model leading role.Next in working,I’m our class of life member.Taking responsibility of the use of banfei and coordinating the annual grants assess work with our academy.And cooperating with other class committee work so that we can complete the task which our instructor arranged in time and in good quality.In our class,my work has been the recognition.Last but not the least, in social practice.I take part in the key summer social practice our team as the main one of the organizers and in the final competition and comparison get college prizes.Actively participate in academy various activitiesand getting good grades.In our academy the second experimental skills contest get the third record and in the university student’s poineering work in the design competition for the gold medal.I have a strong desire to study biology,and when I first see your research institution and the teacher research direction ,I want to join you to study genetic vaccine and psychotherapeutic drug.I hope that I can do something for our country”s public health and infectious disease prevention.Remember the SARS virus ,looking at the spread of disease constantly but haven’t developed the treatment method,when all people were anxious,from then on I will want to students content ,later can participate in this great cause.A lot of family members engaged in the doctor ,may have contributed to my medicial and drug research to the strong interest.In college life ,I am very interested in doing experiments and always discuss with our teachers.And once in the teacher laboratory for a time Shuixi experiment of sexual reproduction.The above is my general case ,if I have a chance to get in your institution ,I will commit myself to the research.“the sea depends on the fish dive extravagantly, day Gao Renniao flies.” Looking forward to hearing from you!

Salute!

Cover people :Mao Yuqin2012-07-10

第三篇：推免生英語(yǔ)自我介紹

下面是我推薦免試研究生面試時(shí)準(zhǔn)備的英文自我介紹：

Good morning(afternoon), professors：

It is my pleasure to have the opportunity to be here.My name is xxx, graduated from Bioinformatic Department of xxx University.During my four-year study in the university as an under-graduate student, I have mastered all the courses of Bioinformatic, as well as the basis of Bioinformatic technology.I am confident that my solid education background will lay me a sound foundation to fulfill my masterdegree courses.What's more, I’m good at analysis, Innovation and cooperation.And My friendly temperament, the emotion of sincerity and the style of diligence make either teachers or classmates like me very much.Besides, in my spare time, I like reading books good for my health ,my soul and The program of my life.Music ,movies anddrawing are my favorite entertainments.As for the sport, I’ d better love The badminton and the jogging.It’s known to all that, Hunan University is an Outstanding university with a perfect academic atmosphere and a highly qualified faculty environment, which I have always dreamed for.And I’ll feel grateful that if you give me the news as soon as possible.That’s all!Thank you for your attention！

第四篇：推免生個(gè)人陳述

PS（個(gè)人陳述）寫作大綱

PS寫作內(nèi)容，1）一定要介紹出你擁有的技能。

2）要說(shuō)出是怎么鍛煉了這些技能。

3）這些技能是如何跟你所要申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。

PS寫作大綱：一般分四段寫，內(nèi)容較多的話可以增加段落。

PS字?jǐn)?shù)要求：一般控制在一頁(yè)紙左右，最好不要超過(guò)兩頁(yè)紙，中文草稿可以多寫一些，方便以后刪改。

PS寫作指南：

第一段（起始段）

主要說(shuō)明自己為什么選擇了該專業(yè)，為什么對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣（興趣很關(guān)鍵），舉個(gè)小例子說(shuō)明自己在這方面的興趣就更好了。可以從以下方面寫：

1）可以從你的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)方面寫。（例如你從小就如何如何培養(yǎng)了該方面的興趣。）

2）從在中國(guó)讀的專業(yè)寫。（例如你現(xiàn)在就讀者該專業(yè)，已經(jīng)打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)）

3）從社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)著手。（例如這個(gè)專業(yè)在全世界都很熱，有良好的發(fā)展勢(shì)頭。）

4）從你生長(zhǎng)環(huán)境寫，（例如我父母長(zhǎng)輩是干什么，從小就受到熏陶，所以從小就對(duì)這方面感興趣。）

第二段（學(xué)業(yè)段）

這段的主要目的就是突出自己的學(xué)業(yè)水平，體現(xiàn)自己在專業(yè)方面的素質(zhì)。主要闡述自己的興趣, 并且這些興趣會(huì)幫助自己順利完成學(xué)業(yè)，寫出任何已獲得的相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，證明自己是個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)生。可以從如下方面寫。不一定每個(gè)方面都要寫，挑選自己最具有優(yōu)勢(shì)的方面寫就行了。

1）從課堂表現(xiàn)寫。（例如可以挑一門或幾門自己學(xué)的比較好的專業(yè)課，寫寫自己在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)以及最后取得的成績(jī)，或者GPA達(dá)到了多少分。）

2）從學(xué)習(xí)習(xí)慣寫。（例如自己具有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以舉一些小例子說(shuō)明。）

3）從學(xué)術(shù)活動(dòng)寫。（例如自己參加過(guò)什么專業(yè)技能比賽，科研立項(xiàng)，發(fā)表過(guò)什么專業(yè)論文，獲得過(guò)什么專業(yè)學(xué)術(shù)水平獎(jiǎng)勵(lì)等等，描述一下具體的活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容以及最后取得的成果）

4）從專業(yè)技能寫。（例如自己已經(jīng)取得了什么專業(yè)資格證，考過(guò)了什么專業(yè)考試，）

5）從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力寫。（例如自己勤奮、認(rèn)真、刻苦、求知欲強(qiáng)，科研能力強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等等。）

第三段（綜合素質(zhì)段）

這段的主要目的是體現(xiàn)自己多方面的綜合素質(zhì)，說(shuō)明自己是個(gè)綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。主要闡述相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，說(shuō)明自己對(duì)工作內(nèi)容的興趣（如果有實(shí)習(xí)的話）。如果沒(méi)有實(shí)習(xí)，就寫一些在校期間的工作職責(zé)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)力，交流技巧，人際關(guān)系等等，也可以寫一些輔修課程，比如法語(yǔ)。可以從以下方面寫：

1）從性格方面寫。（如自己的性格怎樣，很適合今后在這個(gè)專業(yè)發(fā)展。）

2）從專業(yè)實(shí)習(xí)寫。（如果有專業(yè)實(shí)習(xí)的話，就寫出實(shí)習(xí)的時(shí)間，實(shí)習(xí)單位和自己的實(shí)習(xí)職務(wù)，以及在實(shí)習(xí)中具體的工作內(nèi)容，并總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)中都學(xué)到了哪些專業(yè)技能，鍛煉了哪些專業(yè)素質(zhì)。）

3）從校內(nèi)活動(dòng)寫。（例如自己在校期間擔(dān)任過(guò)什么學(xué)生團(tuán)體的什么職務(wù)，組織或參加過(guò)什么校內(nèi)大型活動(dòng)。具體的工作內(nèi)容是什么，在擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了什么，鍛煉了什么樣的能力。）

4）從比賽慈善活動(dòng)寫。（例如自己參加過(guò)什么級(jí)別的什么比賽，獲得過(guò)什么名次，或著參加過(guò)什么志愿者，去過(guò)山區(qū)支教，參加過(guò)紅十字會(huì)的慈善活動(dòng)，組織過(guò)什么捐款等，在活動(dòng)中收獲了什么，得到了怎樣的提升。）

5）從自己的特長(zhǎng)興趣寫。（例如自己愛(ài)好彈吉他，唱歌，跳舞，游泳，羽毛球，參加過(guò)之類的比賽或者相關(guān)活動(dòng)的話也可以寫上。比如是校拉拉隊(duì)的，參加過(guò)校唱歌比賽等等。）

6）從自己的其他技能寫，（比如自己還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)之外的別的外語(yǔ)，考過(guò)自己本專業(yè)之外的別的資格證，比如自己是學(xué)校里的晚會(huì)主持人，或者有紅十字會(huì)急救員證等。）

7）從自己綜合素質(zhì)寫。（也可以籠統(tǒng)的寫出自己具有的綜合素質(zhì)，如溝通能力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同學(xué)關(guān)系融洽，謙遜有禮等等。但是最好還是舉一些實(shí)例來(lái)證明自己具有這些能力。）

第四段（總結(jié)段）

總結(jié)，首尾呼應(yīng)再次闡明專業(yè)目標(biāo)，表明自己去某大學(xué)的渴望，以及畢業(yè)后的打算。可以從以下幾方面寫：

1）可以寫寫對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校的仰慕之情。（如師資雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校園環(huán)境好，在世界排名靠前，有良好的聲譽(yù)，培養(yǎng)了很多杰出人才等等。）

2）可以寫自己畢業(yè)后的打算。（例如繼續(xù)深造，或者尋求職業(yè)發(fā)展等。）

3）總結(jié)一下自己之前說(shuō)過(guò)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，表明自己有強(qiáng)烈的愿望去所申請(qǐng)的學(xué)校深造。

個(gè)人陳述

本人姓名XX，2007年考入南開大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我閱讀了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的許多經(jīng)典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運(yùn)四部曲”等，對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望能夠在這個(gè)方向上繼續(xù)深造。

三年中我認(rèn)真修習(xí)了現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)史、當(dāng)代中國(guó)文學(xué)史兩門必修專業(yè)課，對(duì)二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)有了大致的掌握。還針對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向選修了現(xiàn)代中國(guó)小說(shuō)研究、中國(guó)新詩(shī)研究、臺(tái)港文學(xué)研究、當(dāng)前文學(xué)動(dòng)態(tài)研究、現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)思潮史等專業(yè)選修課，使我對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的各個(gè)方向有了更進(jìn)一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》（錢理群、溫儒敏、吳福輝）、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》（洪子誠(chéng)），我還閱讀了《現(xiàn)代中

國(guó)文學(xué)1898-1949/1949-2008》（喬以鋼主編），《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)思潮史》（李揚(yáng)），以此奠定了我扎實(shí)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史基礎(chǔ)。對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)有深入了解之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究不能僅僅停留在賞析階段，而應(yīng)掌握相應(yīng)的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學(xué)理論專題、文學(xué)作品的文本分析、大眾文化美學(xué)以及文學(xué)創(chuàng)作與評(píng)論寫作等課程，閱讀了《中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)典短篇小說(shuō)文本分析》、《外國(guó)經(jīng)典短篇小說(shuō)文本分析》（劉俐俐）、《解讀大眾文化》（約翰·菲斯克），以求在更廣闊的視野中認(rèn)識(shí)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

在導(dǎo)師XXX的指導(dǎo)下，我完成了學(xué)年論文《從<邊城>看沈從文“湘西世界”的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會(huì)形態(tài)之中，發(fā)現(xiàn)了與牧歌情調(diào)不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關(guān)系的入侵。進(jìn)而結(jié)合沈從文的創(chuàng)作論以及作家自身經(jīng)歷，深入探討了產(chǎn)生這些不和諧因素的深層動(dòng)因，即作家在理想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎與自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家園，但原始的“人性美”同時(shí)衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態(tài)下生存的人們無(wú)法發(fā)現(xiàn)并理解現(xiàn)代文明的慢慢入侵。通過(guò)老師的指導(dǎo)，我不僅學(xué)到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規(guī)范，更重要的是還體會(huì)到做學(xué)術(shù)研究所應(yīng)該具有的嚴(yán)謹(jǐn)端正的態(tài)度。

在本科三年學(xué)習(xí)生活之余，我也參加了各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。大一下半期我參與創(chuàng)辦了“南開大學(xué)義工聯(lián)盟”并組織社團(tuán)定期做義工，同時(shí)策劃了為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的晚會(huì)。大二我參與創(chuàng)辦了學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)雜志《拾草》并積累了一些經(jīng)驗(yàn)。大三參加了天津電視臺(tái)臺(tái)慶晚會(huì)的錄制工作，擔(dān)任藝人督導(dǎo)。假期在《國(guó)際金融報(bào)》報(bào)社有過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

以下是我對(duì)我在研究生階段的學(xué)習(xí)制定的計(jì)劃：

一、結(jié)合相關(guān)課程、專題閱讀學(xué)術(shù)論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問(wèn)題，通過(guò)閱讀、思考和與導(dǎo)師探討來(lái)嘗試解決這些問(wèn)題，并最終形成有價(jià)值的論文。

二、繼續(xù)廣泛閱讀文學(xué)作品，側(cè)重于現(xiàn)代文學(xué)中的京派、海派作家，以及兩派論爭(zhēng)時(shí)的各種學(xué)術(shù)論著，同時(shí)閱讀都市文化與文學(xué)的研究著作，在兩派之爭(zhēng)及兩派異同方面進(jìn)行深入探索。

三、加強(qiáng)文學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)整理、學(xué)習(xí)中外文論中與敘事學(xué)相關(guān)的理論知識(shí)，并以此為基礎(chǔ)，輔以閱讀之余的文本分析練習(xí)，爭(zhēng)取在研究生階段形成完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)。

華東師范大學(xué)是我向往已久的學(xué)府，在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上許多有重要地位的作家學(xué)者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學(xué)中文系歷史悠久，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，如能進(jìn)入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，為現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：推免生資格證明

推免生資格證明

××××學(xué)院××××專業(yè)××級(jí)本科生×××（學(xué)號(hào) ××××），經(jīng)學(xué)院初審，符合我校2014年免試攻讀碩士研究生條件，因我校推免生工作仍在進(jìn)行中（我校2014年推免生資格審核會(huì)預(yù)計(jì)于10月中旬召開），該生推免生資格待定。

特此證明。

廈門大學(xué)教務(wù)處

2013年×月××日