第一篇：師范推免生專家推薦信

北京大學2015年接收推薦免試攻讀研究生

專 家 推 薦 信 以下請申請人填寫：

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦

意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業同學（共計 58 位），在適當的空格內打

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信

封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月16日之前寄（送）達我校院系研究生教務辦公室。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見 尊敬的北京大學深圳研究生院領導，本人是2011級地理信息系統專業曲歡同學所在學院的院長，現推薦該同學參加貴院的免試攻讀碩士研究生選拔。

該同學遵守紀律，熱愛集體，尊敬師長，待人和善，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，具有較好的思想品德。

該同學專業興趣濃厚，學習認真刻苦，專業基礎知識掌握牢固，成績優秀。善于思考，注重專業技能的訓練積極參加了安徽省gis大賽，2014年又參加了安徽省第五屆大學生gis大賽envi/idl開發組競賽，擔任《湖泊濕地信息分析系統》作品小組的組長，這是代表安徽大學進入決賽的唯一作品，展現較強的專業技能。此外，還獲得了安徽省計算二級的合格證書和英語四六級證書，并且掌握了arcgis10.1、sketch up 8.0、envi5.1等多種專業軟件的使用。該同學積極參加學術科技活動，主持國家大學生創新實驗項目《安徽沿江濕地景觀格局變化遙感監測研究》。在實驗過程中，認真進行湖泊濕地的數據整理和挖掘、處理，以及信息提取和管理，并認真撰寫學術論文。表現較強的組織協調能力和團隊精神，以及較強創新意識和科研潛力。

該同學擔任班級學習委員、院學生會副主席期間，工作盡職盡責，受到同學們的尊重、輔導員和院領導的好評。

綜合以上情況，本人愿意向貴單位推薦該同學，希望給予她進一步學習深造的機會。2篇二：北大推免個人陳述+專家推薦信

北京大學2012年接收推薦免試攻讀研究生

個人陳述

2008年9月我從山東省菏澤市第一中學考入山東大學控制科學與工程學院自動化系，在充實的學習生活和課余活動中度過了三年的大學生活。

在校期間努力學習專業文化知識，積極參加社會實踐活動，取得了優秀的成績；注重提高個人思想道德素質，并在2010年被發展為預備黨員。現對大學三年情況簡要介紹如下：

學術背景 ：

在山東大學控制科學與工程學院自動化系學習已有三年了，大學一、二年級時我一直注重基礎課程的學習，數學課基礎很扎實，并考取了計算機二級c語言，三級網絡技術，四級網絡技術等資格證，為大三專業課的學習和以后的深造打下了良好的基礎。現在我對電力電子技術，電機與拖動，自動控制原理，傳感器與信號調理，模擬/數字電子技術，電路，plc,微機原理等專業課有了較好的掌握，為繼續攻讀相關專業如貴校的機器人控制、智能控制、飛行器導航等專業的碩士學位打下了基礎。單片機方面能夠基于c語言對51單片機進行開發：能夠熟練操作其常用片上及片外資源如外部中斷、定時器、spi、串口通訊、adc、鍵盤等等。大三時通過各專業基礎課、對專業知識有了進一步的掌握，對所學專業也有了更為濃厚的興趣，并希望在相關領域有進一步發展。

大學三年中，學習成績優秀，一直在班級前三，專業前十，獲得山東大學優秀學生一等獎學金，大三學年自動化專業人數184人，三年總成績排名第十二，約在6.5%左右。

研究工作：

在三年的學習中，始終沒忘記“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，并將之作為座右銘，在學好專業文化知識的同時，不忘將其應用于實踐，以加深對所學知識的理解與掌握。1：學習單片機課程時，獨立設計完成紅外電路物體移動監測，移動物體檢測計數等實驗。作為隊長，和組員趙祖明、厲彥杰共同設計完了旋轉led時鐘，利用人眼的視覺暫留效應，用高速旋轉的電機帶動一排高亮led 實現時鐘顯示，溫度顯示；并用紅外遙控實現狀態切換。2：2011年初進行專業工程實習時，掌握了數控機床，銑床等的使用方法，并設計出

零件，用數控機床進行了加工，獲得了老師的好評。自動化工程訓練獲得優秀 3：2010年組隊參加山東大學機器人舞蹈大賽，運用robotsoccer仿真平臺，使用visual c++編程實現了黃藍兩隊機器人的復雜動作表演，熟練掌握了c程序的編寫與使用，并獲得了三等獎。4：在模擬電子技術設計中，獨立設計完成了基本電子時鐘，具有分秒計時、調時等功能，并獲得了優秀成績

5：2010年暑假在山東大學暑期學校選修了嵌入式系統實戰，對嵌入式系統有了深入了解，并對freescale單片機有了初步的掌握與了解。

研究生階段的學習和研究計劃：

如果能順利進入北京大學工學院的話，我將著重在以下幾個方面繼續努力：

（一）專業知識的學習。

（二）應用知識的學習。

1、加強英語特別是專業英語方面的自主學習，爭取能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著，并力爭自主進行英文論文的寫作。

2、積極協助導師完成科研項目，并注重自身能力的發展，爭取獨立完成一些研究項目。

就業目標

進入研究生階段后，我會嚴格要求自己，爭取多在相關學術刊物上發表相關研究方向的文章，課余時間多跟導師探討學習，配合導師從事相關方向的研究，積極參與到生產實踐環節中去，將自己的學習和研究所得用于實戰之中。我將在未來的生活學習中更加努力，讓自己的人生更加完美。

申請人簽名：日期：

北京大學2012年接收推薦免試攻讀研究生

專 家 推 薦 信

以下請申請人填寫：

申請攻讀專業： 控制理論與控制工程、力學（力學系統與控制）請你將這部分內容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發現申請人參與填寫推薦意見，將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于6月10日之前寄（或送）達我校。

申請人有權查閱推薦信的內容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性，申請人可以放棄這一權利。申請人如不承諾放棄，只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權利，請在此處簽名：

申請人簽名： 日期： 年 月 日

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：

1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？

2、您對其思想品德、道德修養的評價；

3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業同學（共計 184位），在適當的空格內打勾：

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于6月20日之前寄（或送）達

我校。

本人是山東大學控制科學與工程學院的一名教授，為本科生講授《計算機控制系統》課程，很樂意推薦張勝鑫同學參加北京大學的大學生暑期夏令營。

在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有良好的專業基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定的科研潛質和好的培養前景。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，團結友善，尊敬師長，樂于助人，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，不僅具有優良的思想品德和積極的生活態度，還具有良好的工作能力。該同學數學基礎扎實，專業知識掌握牢固，自動化各項課程成績都十分優秀。在課下積極參加各項活動，如在單片機比賽中設計制作的旋轉led時鐘，自己動手焊接設計，動手能力強，而且非常具有創新精神。但該同學研究經驗尚顯不足，但我相信經過在貴校的學習鍛煉，該同學一定能成為未來國家的棟梁之才！

北京大學一直是張勝鑫同學夢想的地方，而“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，希望貴校能給該同學一次機會。鑒于以上所述內容，故推薦張勝鑫同學參加貴校大學生暑期夏令營活動，望審核通過。篇三：研究生推免教授推薦信模板

教授推薦信

請務必包含以下客觀信息：

推薦信正文寫作注意事項：

推薦人的選擇：推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學招生負責人都認可或熟知的推薦人更好，如國際知名學者教授等。如果申請人是普通學生而選擇職位很高的推薦人（如學校校長），應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關系。

推薦信的核心 1：還是應該和申請人的學業成績和學術能力緊密相關，應注意與所申請專業的結合。如申請管理類課程，勿用大量篇幅描寫輔修計算機的成績，反之亦然。總之，要詳略得當。

推薦信的核心 2：推薦信在提出申請人優點時，應避免泛泛而談，最好附以具體事例，當然有數據支持更有說服力。如：排名10/200（200人中前10名），多少天完成實驗，成功率如何。另外：推薦教師如為論文或畢業設計指導教師，可提及論文或畢設大致情況，來說明被推薦人的研究或實踐能力。

推薦信的有益補充：申請人其他方面的優點，如團隊精神，開朗性格、品質、對科學研究的執著等也可簡單提及作為補充內容，這些是要求一個研究者必備的素質。推薦信的篇幅：一般英文成稿約 300 – 400字。

推薦信寫作兩大敗筆：

寫成類似中國老師給學生寫的評語，每個人都適用。面面俱到，詳略不當也是不可取的。評價太過夸張，好象申請人的現有水平已經不需要任何進修或對申請人的過度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

您的材料會由專業文案進行刪改，編輯或整理，謝謝合作，并祝您成功！

教授推薦信 被推薦人姓名

申請學校

申請院（系、所）

（以上內容由申請人填寫，以下內容由推薦教授填寫）

推薦教授姓名

工作單位

職 稱職 務

與申請人關系 電話

通信地址

電子郵件

年 月 日

尊敬的院校領導：

你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生

##，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。

該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。

第二篇：推免生自薦信

Dear Teachers:

First, extends the deep respect to your industrious work, in spite of being very busy very thanks you to glance through my material.Also hoped that it can open the opportunity and the success gate of for me.My name is，I’m a junior student of 09 sessions of division of biotechnology department at university which located in wuhu.Common colleges and universities,the common but I have a does not dare the ordinary heart.Three years University life,I have benefited a lot not only in knowledges and abilities ,but also in the aspect of personal diathesis.Now I will introduce myself to you through four aspects as following:

First of all in learning,I’m always get good grades in all our professional class exam.Every year,I obtain a scholarship.In 2010—2011 year, I get the “Three good student”for the title of honor in my college.I also learn many knowledges in other domains,such as Mathmatics,English sciences ,computers and so on.Once for two years in the national college students’English competition,and awarded the second prize of the country and were the first prize.Then in thought, positive study of MAO zedong thought,deng xiaoping theory and the important thought of three represents.Positive close to the party organization and in the year of 2011 became a glorious preparation of party members of the communist party of China.I will continue to a party member’s identity strict demands on myself and the studengts on the model leading role.Next in working,I’m our class of life member.Taking responsibility of the use of banfei and coordinating the annual grants assess work with our academy.And cooperating with other class committee work so that we can complete the task which our instructor arranged in time and in good quality.In our class,my work has been the recognition.Last but not the least, in social practice.I take part in the key summer social practice our team as the main one of the organizers and in the final competition and comparison get college prizes.Actively participate in academy various activitiesand getting good grades.In our academy the second experimental skills contest get the third record and in the university student’s poineering work in the design competition for the gold medal.I have a strong desire to study biology,and when I first see your research institution and the teacher research direction ,I want to join you to study genetic vaccine and psychotherapeutic drug.I hope that I can do something for our country”s public health and infectious disease prevention.Remember the SARS virus ,looking at the spread of disease constantly but haven’t developed the treatment method,when all people were anxious,from then on I will want to students content ,later can participate in this great cause.A lot of family members engaged in the doctor ,may have contributed to my medicial and drug research to the strong interest.In college life ,I am very interested in doing experiments and always discuss with our teachers.And once in the teacher laboratory for a time Shuixi experiment of sexual reproduction.The above is my general case ,if I have a chance to get in your institution ,I will commit myself to the research.“the sea depends on the fish dive extravagantly, day Gao Renniao flies.” Looking forward to hearing from you!

Salute!

Cover people :Mao Yuqin2012-07-10

第三篇：推免生個人陳述

PS（個人陳述）寫作大綱

PS寫作內容，1）一定要介紹出你擁有的技能。

2）要說出是怎么鍛煉了這些技能。

3）這些技能是如何跟你所要申請的專業相關。

PS寫作大綱：一般分四段寫，內容較多的話可以增加段落。

PS字數要求：一般控制在一頁紙左右，最好不要超過兩頁紙，中文草稿可以多寫一些，方便以后刪改。

PS寫作指南：

第一段（起始段）

主要說明自己為什么選擇了該專業，為什么對這個專業感興趣（興趣很關鍵），舉個小例子說明自己在這方面的興趣就更好了。可以從以下方面寫：

1）可以從你的興趣愛好和特長方面寫。（例如你從小就如何如何培養了該方面的興趣。）

2）從在中國讀的專業寫。（例如你現在就讀者該專業，已經打下了良好的專業基礎）

3）從社會經濟形勢著手。（例如這個專業在全世界都很熱，有良好的發展勢頭。）

4）從你生長環境寫，（例如我父母長輩是干什么，從小就受到熏陶，所以從小就對這方面感興趣。）

第二段（學業段）

這段的主要目的就是突出自己的學業水平，體現自己在專業方面的素質。主要闡述自己的興趣, 并且這些興趣會幫助自己順利完成學業，寫出任何已獲得的相關的專業知識，證明自己是個努力上進的學生。可以從如下方面寫。不一定每個方面都要寫，挑選自己最具有優勢的方面寫就行了。

1）從課堂表現寫。（例如可以挑一門或幾門自己學的比較好的專業課，寫寫自己在課堂上的優秀表現以及最后取得的成績，或者GPA達到了多少分。）

2）從學習習慣寫。（例如自己具有哪些好的學習習慣，可以舉一些小例子說明。）

3）從學術活動寫。（例如自己參加過什么專業技能比賽，科研立項，發表過什么專業論文，獲得過什么專業學術水平獎勵等等，描述一下具體的活動時間和內容以及最后取得的成果）

4）從專業技能寫。（例如自己已經取得了什么專業資格證，考過了什么專業考試，）

5）從學習態度和學習能力寫。（例如自己勤奮、認真、刻苦、求知欲強，科研能力強，自主學習能力強等等。）

第三段（綜合素質段）

這段的主要目的是體現自己多方面的綜合素質，說明自己是個綜合素質強的人才。主要闡述相關實習經歷，說明自己對工作內容的興趣（如果有實習的話）。如果沒有實習，就寫一些在校期間的工作職責，體現團隊合作，認真負責，領導力，交流技巧，人際關系等等，也可以寫一些輔修課程，比如法語。可以從以下方面寫：

1）從性格方面寫。（如自己的性格怎樣，很適合今后在這個專業發展。）

2）從專業實習寫。（如果有專業實習的話，就寫出實習的時間，實習單位和自己的實習職務，以及在實習中具體的工作內容，并總結一下自己在實習中都學到了哪些專業技能，鍛煉了哪些專業素質。）

3）從校內活動寫。（例如自己在校期間擔任過什么學生團體的什么職務，組織或參加過什么校內大型活動。具體的工作內容是什么，在擔任這個職務的過程中學習到了什么，鍛煉了什么樣的能力。）

4）從比賽慈善活動寫。（例如自己參加過什么級別的什么比賽，獲得過什么名次，或著參加過什么志愿者，去過山區支教，參加過紅十字會的慈善活動，組織過什么捐款等，在活動中收獲了什么，得到了怎樣的提升。）

5）從自己的特長興趣寫。（例如自己愛好彈吉他，唱歌，跳舞，游泳，羽毛球，參加過之類的比賽或者相關活動的話也可以寫上。比如是校拉拉隊的，參加過校唱歌比賽等等。）

6）從自己的其他技能寫，（比如自己還學習了英語之外的別的外語，考過自己本專業之外的別的資格證，比如自己是學校里的晚會主持人，或者有紅十字會急救員證等。）

7）從自己綜合素質寫。（也可以籠統的寫出自己具有的綜合素質，如溝通能力強，有領導力，認真負責，和同學關系融洽，謙遜有禮等等。但是最好還是舉一些實例來證明自己具有這些能力。）

第四段（總結段）

總結，首尾呼應再次闡明專業目標，表明自己去某大學的渴望，以及畢業后的打算。可以從以下幾方面寫：

1）可以寫寫對申請的學校的仰慕之情。（如師資雄厚，教學設備先進，校園環境好，在世界排名靠前，有良好的聲譽，培養了很多杰出人才等等。）

2）可以寫自己畢業后的打算。（例如繼續深造，或者尋求職業發展等。）

3）總結一下自己之前說過的優勢和特長，表明自己有強烈的愿望去所申請的學校深造。

個人陳述

本人姓名XX，2007年考入南開大學文學院漢語言文學專業。經過三年的專業學習，我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運四部曲”等，對中國現當代文學產生了濃厚的興趣，并希望能夠在這個方向上繼續深造。

三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業課，對二十世紀中國文學發展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態研究、現代中國文學思潮史等專業選修課，使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》（錢理群、溫儒敏、吳福輝）、《中國當代文學史》（洪子誠），我還閱讀了《現代中

國文學1898-1949/1949-2008》（喬以鋼主編），《中國當代文學思潮史》（李揚），以此奠定了我扎實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入了解之后，我發現學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》（劉俐俐）、《解讀大眾文化》（約翰·菲斯克），以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。

在導師XXX的指導下，我完成了學年論文《從<邊城>看沈從文“湘西世界”的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會形態之中，發現了與牧歌情調不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在理想與現實之間的掙扎與自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家園，但原始的“人性美”同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態下生存的人們無法發現并理解現代文明的慢慢入侵。通過老師的指導，我不僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規范，更重要的是還體會到做學術研究所應該具有的嚴謹端正的態度。

在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創辦了“南開大學義工聯盟”并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區捐款的晚會。大二我參與創辦了學生原創文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄制工作，擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。

以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃：

一、結合相關課程、專題閱讀學術論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問題，通過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題，并最終形成有價值的論文。

二、繼續廣泛閱讀文學作品，側重于現代文學中的京派、海派作家，以及兩派論爭時的各種學術論著，同時閱讀都市文化與文學的研究著作，在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。

三、加強文學理論方面的學習，系統整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識，并以此為基礎，輔以閱讀之余的文本分析練習，爭取在研究生階段形成完整的理論知識結構。

華東師范大學是我向往已久的學府，在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學中文系歷史悠久，學術氛圍濃厚，如能進入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實實，為現當代文學的學術研究貢獻自己的一份力量。

第四篇：2013年外校推免生（范文模版）

2013年外校推免生

申請攻讀北京第二外國語學院碩士研究生辦法

北京第二外國語學院熱忱歡迎國內各大學獲得推薦資格的優秀應屆本科畢業生（以下簡稱推免生）免試攻讀我校碩士學位研究生！

一、申請條件

1．思想品德好，身體健康，遵紀守法，學習刻苦，有較強的學習能力和科研創新潛力，愿為社會主義現代化建設服務。誠實守信，學風端正，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄，未受過任何處分。

2．所在學校須是教育部規定的具有當年推免資格的高校。

3．國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生（不含專升本、第二學士學位、獨立學院學生）且獲得其所在學校的推免資格。

4．本科期間學習成績必須優秀，綜合排名在本專業同年級學生數的前列。本科階段有論文公開發表、或有科研成果、或在全國重大競賽中獲獎等有學術專長的，同等條件下將優先錄取。

二、申請時需提交的材料

1．《北京第二外國語學院接收推免生攻讀碩士學位研究生申請表》1份。此表由申請人下載后填寫信息并打印，確認無誤后簽字，由所在院系及學校教務部門簽字蓋章。

2．本科歷年正式成績單（須加蓋學校教務處公章）1份。

3．專家推薦信2封。由兩位與申請學科相關的副教授以上職稱的專家填寫。

4．個人自述1份（可正反面填寫）。

5．國家英語四、六級考試成績、TOEFL成績或GRE成績等體現自身英語水平的證明1份。若參加學校學位英語水平考試，須由學校教務部門提供所得成績證明，并注明學位英語考試滿分分值。

6．各類獲獎證書和發表的學術論文復印件。

7．申請人認為有必要提交的可以證明自己綜合素質、學術潛力的其它材料。注：推薦免試資格證明如因學校工作進度原因目前不能提供，申請時可暫缺，但如通過初審，本人參加復試時必須攜帶，否則取消復試資格。

三、申請及審批程序

1、提交申請材料

各項申請材料請統一用A4紙打印，于9月26日前直接寄（或送）到相關培養單位，逾期將無法辦理。（請在郵件左下角注明“推免生申請材料”字樣）

2．各培養單位將推免生申請材料報送研究生處審核，符合條件的申請人名單將由各培養單位通知初審合格的申請人來校參加復試。

3．復試合格者，我校將從中擇優確定擬接收名單，給擬接收的申請人發《接收函》。

4．擬接收的申請人必須于11月25日前將蓋章后的《全國推薦免試攻讀碩士學位研究生登記表》寄送到我校研究生處（以當地郵戳為準）。

5．申請人憑《接收函》從推薦學校教務部門獲取報考校驗碼，選擇當地高招辦指定的報考點進行網上報名和辦理現場確認手續。報考院系所、專業、研究方向等信息要嚴格按照擬接收函確定的內容填寫；考試方式選擇“推薦免試”。

6．入學復查。錄取資格復審工作將在每年新生入學報到后的第一個月內（一般在9月上旬）進行。只有通過錄取資格復審的申請人，才能獲得正式學籍。復審中如發現申請人存在下列問題，取消入學資格。

（1）未能完成本科培養方案規定的所有課程及實踐環節（含畢業論文和實習）的學分要求；

（2）畢業論文和實習成績未達到“良好”以上；

（3）獲得初取資格后必修、限選及公共選修課出現了不及格；

（4）在獲得初取資格后、畢業前受到過任何紀律處分；

（5）畢業時未能獲得本科畢業證書和學士學位證書；

（6）無理要求變更接收專業或提出其它無理要求。

研究生處咨詢電話：010-65778471

北京第二外國語學院

研究生處

2012年9月12日

第五篇：推免生申請自述材料

申請人自述

尊敬的領導、老師您們好：

我是東北大學經濟管理學院某某專業的一名學生，從小就對石油大學非常的向往。經過三年多會計專業的課程學習，我能熟練掌握會計學原理、財務會計、成本會計、預算會計、管理會計、會計電算化等重要的會計理論知識。同時，通過學校組織的會計模擬實驗，培養了我熟練的專業技能。完善了自己的知識體系。

本人于2007年6月（大一下學期）通過國家英語四級考試（518分），于2007年12月（大二上學期）通過國家英語六級考試（533分）。并于2009年6月參加全國四六級英語口語考試（考試成績尚未公布），本人高中三年都擔任英語課代表，多次在學校組織的英語演講比賽中獲獎，大學以來，曾多次以主持人身份組織班級英語活動，具有良好的英語寫作和口語表達能力。另外，我在大學期間，擔任過經濟管理學院主任等學生干部工作，班級黨支部書記。策劃組織過大型晚會，三年學生干部的工作經歷鍛造了我認真、細致、嚴謹的工作態度，以人為本的工作理念及全力以赴的工作精神。在學生工作中我始終保持著高漲的工作熱情和強烈的責任感——因責任而堅持，有責任才有效率。榮獲“優秀學生干部”“優秀團干部優秀校慶志愿者等榮譽稱號。三年來獲得過一等獎學金2次，三等獎學金1次。

在研究生階段，我希望有機會對以下方面進行深入研究： 我國管理會計理論與實務，管理會計的研究現正面臨兩大選擇：一是仍然沿著管理會計的發展線索,使其研究建立在傳統理論與方法基礎之上；二是面向實際,開拓新的研究領域與研究課題。

管理會計發展的趨勢，從管理會計理論實踐方面來說，大致有以下兩個方面：財務指標與非財務指標雙管齊下進行績效考核，案例研究是未來管理會計研究的發展方向，面向實際的研究需要具備較為堅實的理論基礎,并需要花費大量的時間進行數據收集與調查分析，需要堅持不懈的努力。

最后，希望領導和老師考慮我的申請，能夠得到一次到貴校繼續深造的機會！