第一篇：2015揚州國家公務員考試申論：高分七大要旨

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2015揚州國家公務員考試申論: 高分七大要旨

公務員考試中申論作為提分最具艱難的科目考生們此刻或者整不著邊際，揚州公務員考試網（yangzhou.offcn.com）建議考生先明白以下七個要旨。

一、以閱讀為前提——到底如何快速而有效地閱讀?閱讀時還得同時做著什么?

二、以分析為難點——兩層意思：一是分析材料。紛繁復雜的材料如何分析?從哪下手?主要抓什么?二是從2007年起，每年都有一道難度很大的“分析題”(其本質依然是概括)。

三、以概括為手段——在申論中，無論概括概述、對策，還是議論文，都必須以概括為工具。離開了概括，所有題都會一籌莫展。所以考生一定要練好概括。

四、以對策為重點——在申論測試中，對策一般要考兩次——

一是專門的對策題;二是議論文中必須寫對策。所以考生要有從資料中概括出對策的能力。擬對策，從原因突破。

五、以文筆為基礎(寫作得當與書寫工整)——文章寫得不暢達，字跡不清爽工整，“印象分”極差。

六、以五字為模式——專指《申論》議論文的結構。我們反對八股文。但是也要承認，申論議論文是有大體固定的結構的。按“結構”行文，思路立馬出來，且一定不會跑題。事半功倍。

七、以三點為禁忌—— 申論與一般作文不同，它有三點禁忌。

一是角色未轉換;

二是脫離原材料答題(但不可以提“材料為王”之類絕對化的口號);

三是語言不莊重。申論使用書面語，排斥口語、戲謔語、不文明語、尖刻語，排斥抒情、描寫。

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第二篇：2014國家公務員考試申論七大要旨

六安中公教育給人改變未來的力量

很多考生已經在默默地準備2014國家公務員考試了,申論作為提分最具艱難的科目考生們此刻或者整不著邊際,中公教育專家建議考生先明白以下七個要旨。

一、以閱讀為前提——到底如何快速而有效地閱讀？閱讀時還得同時做著什么？

二、以分析為難點——兩層意思：一是分析材料。紛繁復雜的材料如何分析？從哪下手？主要抓什么？二是從2007年起，每年都有一道難度很大的“分析題”（其本質依然是概括）。

三、以概括為手段——在《申論》中，無論概括概述、對策，還是議論文，都必須以概括為工具。離開了概括，所有題都會一籌莫展。所以考生一定要練好概括。

四、以對策為重點——在申論測試中，對策一般要考兩次—— 一是專門的對策題；二是議論文中必須寫對策。所以考生要有從資料中概括出對策的能力。擬對策，從原因突破。

五、以文筆為基礎（寫作得當與書寫工整）——文章寫得不暢達，字跡不清爽工整，“印象分”極差。

六、以五字為模式——專指《申論》議論文的結構。我們反對八股文。但是也要承認，申論議論文是有大體固定的結構的。按“結構”行文，思路立馬出來，且一定不會跑題。事半功倍。

七、以三點為禁忌—— 申論與一般作文不同，它有三點禁忌。

一是角色未轉換；

二是脫離原材料答題（但不可以提“材料為王”之類絕對化的口號）；

三是語言不莊重。申論使用書面語，排斥口語、戲謔語、不文明語、尖刻語，排斥抒情、描寫。

中公教育專家建議考生們勤加練習，一定可以取得高分！

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第三篇：2014年國家公務員考試2014年國家公務員考試申論七大注意事項

中公教育·廈門分校

2014年國家公務員考試申論七大

注意事項

一、以閱讀為前提——到底如何快速而有效地閱讀？閱讀時還得同時做著什么？

二、以分析為難點——兩層意思：一是分析材料。紛繁復雜的材料如何分析？從哪下手？主要抓什么？二是從2007年起，每年都有一道難度很大的“分析題”（其本質依然是概括）。

三、以概括為手段——在《申論》中，無論概括概述、對策，還是議論文，都必須以概括為工具。離開了概括，所有題都會一籌莫展。所以考生一定要練好概括。

四、以對策為重點——在申論測試中，對策一般要考兩次——

一是專門的對策題；二是議論文中必須寫對策。所以考生要有從資料中概括出對策的能力。擬對策，從原因突破。

五、以文筆為基礎（寫作得當與書寫工整）——文章寫得不暢達，字跡不清爽工整，“印象分”極差。

六、以五字為模式——專指《申論》議論文的結構。我們反對八股文。但是也要承認，申論議論文是有大體固定的結構的。按“結構”行文，思路立馬出來，且一定不會跑題。事半功倍。

七、以三點為禁忌—— 申論與一般作文不同，它有三點禁忌。一是角色未轉換；

二是脫離原材料答題（但不可以提“材料為王”之類絕對化的口號）；三是語言不莊重。申論使用書面語，排斥口語、戲謔語、不文明語、尖刻語，排斥抒情、描寫。

最后，祝廣大考生取得好成績。

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第四篇：2014年國家公務員考試申論七大注意事項

年國家公務員考試預計將于2013年10月啟動，11月底或12月初筆試，首先，從考試科目來說，國家公務員考試包括筆試和面試兩部分。只有通過了筆試才能夠進入面試環節。筆試包括公共科目和專業科目兩部分。公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科，所有報考者都參加這兩科的考試。考生可結合2014年國家公務員考試備考教材備考復習，該教材特邀一線的培訓老師們和走訪多位面試考官，在大量的教學實踐中，合力精心編寫，并創造性地整理出了“知識樹”結構。幫助考生提高思維水平、增強答題能力、找到科學的學習方法，從而輕松應戰2014年國家公務員考試。“申論”部分更是以真題為導向，從對申論大綱的分析、考查方向、考查方式、答題技巧、語言組織以及備考方法等方面，全面剖析申論考試的重點、難點，在考生的腦海中架構一個申論邏輯體系，給考生攻克申論的信心。個別崗位的專業科目考試會在公共科目考試過后陸續組織進行，通常會在面試前后進行。國家公務員考試網專家為廣大考生匯總一些申論考試的注意事項如下：

一、以閱讀為前提——到底如何快速而有效地閱讀？閱讀時還得同時做著什么？

二、以分析為難點——兩層意思：一是分析材料。紛繁復雜的材料如何分析？從哪下手？主要抓什么？二是從2007年起，每年都有一道難度很大的“分析題”（其本質依然是概括）。

三、以概括為手段——在《申論》中，無論概括概述、對策，還是議論文，都必須以概括為工具。離開了概括，所有題都會一籌莫展。所以考生一定要練好概括。

四、以對策為重點——在申論測試中，對策一般要考兩次——

一是專門的對策題；二是議論文中必須寫對策。所以考生要有從資料中概括出對策的能力。擬對策，從原因突破。

五、以文筆為基礎（寫作得當與書寫工整）——文章寫得不暢達，字跡不清爽工整，“印象分”極差。

六、以五字為模式——專指《申論》議論文的結構。我們反對八股文。但是也要承認，申論議論文是有大體固定的結構的。按“結構”行文，思路立馬出來，且一定不會跑題。事半功倍。

七、以三點為禁忌—— 申論與一般作文不同，它有三點禁忌。

一是角色未轉換；

二是脫離原材料答題（但不可以提“材料為王”之類絕對化的口號）；

三是語言不莊重。申論使用書面語，排斥口語、戲謔語、不文明語、尖刻語，排斥抒情、描寫。

最后，祝廣大考生取得好成績。

備考的話資料可以看下2014年國家公務員考試通用教材

第五篇：2015揚州國家公務員考試輔導：申論需要復習嗎？

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2015揚州國家公務員考試輔導: 申論需要復習嗎？

“申論需要復習嗎”，這是近年來很多考生心頭的疑惑。因為部分考生發現自己辛辛苦苦復習了很長時間，又是看書又是報輔導班，最終成績反而比那些沒有復習(坊間稱之為“裸考”)的同學低，出現了“亂拳打死老師傅”的情況。

還有部分考生第一次參加考試時沒有復習，申論分數也不低，第二次參加考試時進行了復習，學習了很多方法，背誦了很多范文，分數反而降了下去。

實際上理性思考一下，就會發現上述兩種情況僅僅是個別現象，并不是所有復習過的考生分數都低于“裸考”者，也不是所有考生都是越復習分數越低。以上現象出現一定有其他的原因存在。

任何考試都是對知識或能力的考查，而知識和能力是可以通過一定形式的學習、積累和訓練提高的。因此可以這樣認為，任何考試都是可以通過復習來提高成績的。而之所以部分考生復習了不如沒復習的，越復習越倒退，原因就在于沒有真正理解申論。

中公教育在培訓的過程中常常見到這樣的考生，他們將申論看得很神秘，總覺得作為公務員考試的科目之一，申論考試必定有其密不可宣的玄機，因此畏首畏尾。作答唯恐不全面，內容唯恐不精深，形式唯恐不復雜;不是將簡單的問題復雜化，就是將復雜的問題簡單化。如試題要求概括某問題產生的原因，則必定在概括原因之余，還要答上背景、對策;如試題要求提出對策，則必定套用之前背誦的模版，最終與標準答案相差甚遠。

公務員考試的競爭已經進入到“白熱化”的程度，進入面試與沒有進入面試之間的分數差別，也許僅僅是0.1分。面對如此嚴峻的情況，仍然寄希望于“裸考”無疑是危險的。

所以說申論是需要復習，也是必須復習的，但前提是必須真正理解申論。

其實，申論很簡單。簡單到什么程度?簡單到申論作答的兩條最高原則，其實就是各位考生小時候就已經學過的東西：

原則一：問什么，答什么。

原則二：答案都到材料中去找。

只要各位考生牢記這兩條至高原則，審清題意，依照題目的要求到材料中去尋找答案，就能夠保證不走冤枉路，不扣冤枉分，至少能夠展示自己的真實水平。

看了以上分析，您還覺得申論不用復習么?趕緊拿起書本，投入到浩浩蕩蕩的2015國家公務員考試的備考大軍中來吧!

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