久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2019-05-14 10:58:06下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。

第一篇:維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

(2011-2012學(xué)年 第二學(xué)期)

專業(yè):

班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師: 施振金 王啟云

時(shí)間:第周(2012年月日——2012年月日)

一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、電機(jī)控制線路的安裝(至少畫(huà)一張圖,說(shuō)明接線過(guò)程及注意事項(xiàng))

(1)雙速電機(jī)啟動(dòng)控制電路

(2)帶能耗制動(dòng)的Y-△啟動(dòng)控制電路

2、四種機(jī)床控制電路的故障設(shè)置與排除(至少畫(huà)一張圖,舉例說(shuō)明排除故障的方法)

(1)Z35鉆床

(2)X62W銑床

(3)CA6140車床

(4)M7120磨床

3、示波器及單臂直流電橋的使用(至少畫(huà)一張圖,說(shuō)明使用步驟)

二、實(shí)習(xí)總結(jié)(不少于1500字)

第二篇:中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

(2011-2012學(xué)年 第一學(xué)期)

專業(yè):機(jī)電一體化

班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師:施振金、王啟云

時(shí)間:第13-14 周(2012年 5 月 14 日——2012年 5 月 26 日)

一. 電機(jī)電路控制安裝。

1.雙速電機(jī)接線

1、合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源

2、按下起動(dòng)按鈕SB2,交流接觸器KM1線圈回路通電并自鎖,KM1主觸頭閉合,為電動(dòng)機(jī)引進(jìn)三相電源,L1接U1、L2接V1、L3接W1;U2、V2、W2懸空。電動(dòng)機(jī)在△接法下運(yùn)行,此時(shí)電動(dòng)機(jī)p=

2、n1=1500轉(zhuǎn)/分。

3、若想轉(zhuǎn)為高速運(yùn)轉(zhuǎn),則按SB3按鈕,SB3的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)使接觸器KM1線圈斷電,KM1主觸頭斷開(kāi)使U1、V1、W1與三相電源L1、L2、L3脫離。其輔助常閉觸頭恢復(fù)為閉合,為KM2線圈回路通電準(zhǔn)備。同時(shí)接觸器KM2線圈回路通電并自鎖,其常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,將定子繞組三個(gè)首端U1、V1、W1連在一起,并把三相電源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2,此時(shí)電動(dòng)機(jī)在YY接法下運(yùn)行,這時(shí)電動(dòng)機(jī)p=1,n1=3000轉(zhuǎn)/分。KM2的輔助常開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi),防KM1誤動(dòng)。

4、FR1、FR2分別為電動(dòng)機(jī)△運(yùn)行和YY運(yùn)行的過(guò)載保護(hù)元件。

5、此控制回路中SB2的常開(kāi)觸點(diǎn)與KM1線圈串聯(lián),SB2的常閉觸點(diǎn)與KM2線圈串聯(lián),同樣SB3按鈕的常閉觸點(diǎn)與KM1線圈串聯(lián),SB3的常開(kāi)于KM2線圈串聯(lián),這種控制就是按鈕的互鎖控制,保證△與YY兩種接法不可能同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)KM2輔助常閉觸點(diǎn)接入KM1線圈回路,KM1輔助常閉觸點(diǎn)接入KM2線圈回路,也形成互鎖控制。

2.能耗制動(dòng)電機(jī)的接線

電動(dòng)機(jī)全波能耗制動(dòng)控制電路原理圖

很多生產(chǎn)機(jī)械都希望在停車時(shí)有適當(dāng)?shù)闹苿?dòng)作用,使運(yùn)動(dòng)部件迅速停車。停車制動(dòng)有機(jī)械制動(dòng)和電氣制動(dòng)等多種方法。能耗制動(dòng)是一種應(yīng)用很廣泛的一種電氣制動(dòng)方法。

能耗制動(dòng)就是將運(yùn)行中的電動(dòng)機(jī),從交流電源上切除并立即接通直流電源,在定子繞組接通直流電源時(shí),直流電流會(huì)在定子內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)靜止的直流磁場(chǎng),轉(zhuǎn)子因慣性在磁場(chǎng)內(nèi)旋轉(zhuǎn),并在轉(zhuǎn)子導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電勢(shì)有感應(yīng)電流流過(guò)。并與恒定磁場(chǎng)相互作用消耗電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子慣性能量產(chǎn)生制動(dòng)力矩,使電動(dòng)機(jī)迅速減速,最后停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

1、合上空氣開(kāi)關(guān)QF接通三電源

2、按下啟動(dòng)按鈕SB2,接觸器KM1線圈通電并自鎖,主觸頭閉合電動(dòng)機(jī)接入三相電源而啟動(dòng)運(yùn)行。

3、當(dāng)需要停止時(shí),按下停止按鈕SB1,KM1線圈斷電,其主觸頭全部釋放電動(dòng)機(jī)脫離電源。

4、此時(shí),接觸器KM2和時(shí)間繼電器KT線圈通電并自鎖,KT開(kāi)始計(jì)時(shí)KM2主觸點(diǎn)閉合將直流電源接入電動(dòng)機(jī)定子繞組,電動(dòng)機(jī)在能耗制動(dòng)下迅速停車。

另外,時(shí)間繼電器KT的常閉觸點(diǎn)延時(shí)斷開(kāi)時(shí)接觸器KM2線圈斷電,KM2常開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi)直流電源,脫離電源及脫離定子繞組,能耗制動(dòng)及時(shí)結(jié)束,保證了停止準(zhǔn)確。

5、該電路的過(guò)載保護(hù)由熱繼電器完成

6、互鎖環(huán)節(jié):

⑴ KM2常閉觸點(diǎn)與KM1線圈回路串聯(lián),KM1常閉觸點(diǎn)與KM2線圈回路串聯(lián)。保證了KM1與KM2線圈不可能同時(shí)通電,也就是在電動(dòng)機(jī)沒(méi)脫離三相交流電源時(shí),直流電源不可能接入定子繞組。

⑵ 按紐SB1的常閉觸點(diǎn)接入KM1線圈回路,SB1的常開(kāi)觸點(diǎn)接入KM2線圈回路,這是按紐互鎖也保證了KM1、KM2不可能同時(shí)通電,與上面的互鎖觸點(diǎn)起到同樣作用。

7、直流電源采用二極管單相橋式整流電路,電阻R用來(lái)調(diào)節(jié)制動(dòng)電流大小,改變制動(dòng)力的大小。

二、機(jī)床電路排故障培訓(xùn)

(一)銑床

(1)主軸電動(dòng)機(jī)M1不能起動(dòng)

這種故障分析和前面有關(guān)的機(jī)床故障分析類似,首先檢查各開(kāi)關(guān)是否處于正常工作位置。然后檢查三相電源、熔斷器、熱繼電器的常閉觸頭、兩地啟停按鈕以及接觸器KMl的情況,看有無(wú)電器損壞、接線脫落、接觸不良、線圈斷路等現(xiàn)象。另外,還應(yīng)檢查主軸變速?zèng)_動(dòng)開(kāi)關(guān)SQl,因?yàn)橛捎陂_(kāi)關(guān)位置移動(dòng)甚至撞壞,或常閉觸頭SQl-2接觸不良而引起線路的故障也不少見(jiàn)。

(2)工作臺(tái)各個(gè)方向都不能進(jìn)給

銑床工作臺(tái)的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是通過(guò)進(jìn)給電動(dòng)機(jī)M2的正反轉(zhuǎn)配合機(jī)械傳動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。若各個(gè)方向都不能進(jìn)給,多是因?yàn)檫M(jìn)給電動(dòng)機(jī)M2不能起動(dòng)所引起的。檢修故障時(shí),首先檢查圓工作臺(tái)的控制開(kāi)關(guān)SA2是否在“斷開(kāi)”位置。若沒(méi)問(wèn)題,接著檢查控制主軸電動(dòng)機(jī)的接觸器KMl是否已吸合動(dòng)作。因?yàn)橹挥薪佑|器KMl吸合后,控制進(jìn)給電動(dòng)機(jī)M2的接觸器KM3、KM4才能得電。如果接觸器KMl不能得電,則表明控制回路電源有故障,可檢測(cè)控制變壓器TC一次側(cè)、二次側(cè)線圈和電源電壓是否正常,熔斷器是否熔斷。待電壓正常,接觸器KMl吸合,主軸旋轉(zhuǎn)后,若各個(gè)方向仍無(wú)進(jìn)給運(yùn)動(dòng),可扳動(dòng)進(jìn)給手柄至各個(gè)運(yùn)動(dòng)方向,觀察其相關(guān)的接觸器是否吸合,若吸合,則表明故障發(fā)生在主回路和進(jìn)給電動(dòng)機(jī)上,常見(jiàn)的故障有接觸器主觸頭接觸不良、主觸頭脫落、機(jī)械卡死、電動(dòng)機(jī)接線脫落和電動(dòng)機(jī)繞組斷路等。除此以外,由于經(jīng)常扳動(dòng)操作手柄,開(kāi)關(guān)受到?jīng)_擊,使位置開(kāi)關(guān)SQ3、SQ4、SQ5、SQ6的位置發(fā)生變動(dòng)或被撞壞,使線路處于斷開(kāi)狀態(tài)。變速?zèng)_動(dòng)開(kāi)關(guān)SQ2-2在復(fù)位時(shí)不能 閉合接通,或接觸不良,也會(huì)使工作臺(tái)沒(méi)有進(jìn)給。

(3)工作臺(tái)能向左、右進(jìn)給,不能向前、后、上、下進(jìn)給

銑床控制工作臺(tái)各個(gè)方向的開(kāi)關(guān)是互相聯(lián)鎖的,使之只有一個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)。因此這種故障的原因可能是控制左右進(jìn)給的位置開(kāi)關(guān)SQ5或SQ6由于經(jīng)常被壓合,使螺釘松動(dòng)、開(kāi)關(guān)移位、觸頭接觸不良、開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)卡住等,使線路斷開(kāi)或開(kāi)關(guān)不能復(fù)位閉合,電路19-20或15-20斷開(kāi)。這樣當(dāng)操作工作臺(tái)向前、后、上、下運(yùn)動(dòng)時(shí),位置開(kāi)關(guān)SQ3-2或SQ4-2也被壓開(kāi),切斷了進(jìn)給接觸器KM3、KM4的通路,造成工作臺(tái)只能左、右運(yùn)動(dòng),而不能前、后、上、下運(yùn)動(dòng)。

(4)工作臺(tái)能向前、后、上、下進(jìn)給,不能向左、右進(jìn)給

出現(xiàn)這種故障的原因及排除方法可參照上例說(shuō)明進(jìn)行分析,不過(guò)故障元件可能是位置開(kāi)關(guān)的常閉觸頭SQ3-2或SQ4-2。

(5)工作臺(tái)不能快速移動(dòng),主軸制動(dòng)失靈

這種故障往往是電磁離合器工作不正常所致。首先應(yīng)檢查接線有無(wú)松脫,整流變壓器T2、熔斷器FU3、FU6的工作是否正常,整流器中的4個(gè)整流二極管是否損壞。若有二極管損壞,將導(dǎo)致輸出直流電壓偏低,吸力不夠。其次,電磁離合器線圈是用環(huán)氧樹(shù)脂黏合在電磁離合器的套筒內(nèi),散熱條件差,易發(fā)熱而燒毀。另外,由于離合器的動(dòng)摩擦片和靜摩擦片經(jīng)常摩擦,因此它們是易損件,檢修時(shí)也不可忽視這些問(wèn)題。

(6)變速時(shí)不能沖動(dòng)控制

這種故障多數(shù)是由于沖動(dòng)位置開(kāi)關(guān)SQl或SQ2經(jīng)常受到頻繁沖擊,使開(kāi)關(guān)位置改變(壓不上開(kāi)關(guān)),甚至開(kāi)關(guān)底座被撞壞或接觸不良,使線路斷開(kāi),從而造成主軸電動(dòng)機(jī)M1或進(jìn)給電動(dòng)機(jī)

M

2不

時(shí)

點(diǎn)

動(dòng)。

(二)鉆床

1.主軸電動(dòng)機(jī)M1、進(jìn)給電動(dòng)機(jī)M2都缺相【故障原因】熔斷器FU1中有一個(gè)熔體熔斷。電源總開(kāi)關(guān)、電源引線有一相開(kāi)路。

2.正向啟動(dòng)正常,反向無(wú)制動(dòng),且反向啟動(dòng)不正?!竟收显颉咳舴聪蛞膊荒軉?dòng),故障在KM1動(dòng)斷觸點(diǎn),或在KM2線圈,KM2主觸點(diǎn)接觸不良,以及SR2觸點(diǎn)未閉合。3.變速時(shí),電動(dòng)機(jī)不能停止【故障原因】位置開(kāi)關(guān)SQ3或SQ4動(dòng)合觸點(diǎn)短接。4.只有低速,沒(méi)有高速【故障原因】時(shí)間繼電器KT損壞;KM4動(dòng)斷觸點(diǎn);KM5線圈。5.正向啟動(dòng)正常,不能反向啟動(dòng)【故障原因】先試反向點(diǎn)動(dòng)控制正常,故障確定KA2線圈,KA1動(dòng)斷觸點(diǎn),啟動(dòng)按鈕SB及連接導(dǎo)線。

6.工作臺(tái)或主軸箱自動(dòng)快速進(jìn)給時(shí)(SQ1斷開(kāi)),電路全部停止工作【故障原因】位置開(kāi)關(guān)SQ2已損壞。

7.低速?zèng)]有轉(zhuǎn)動(dòng),啟動(dòng)時(shí)就進(jìn)入高速運(yùn)轉(zhuǎn)【故障原因】時(shí)間繼電器KT延時(shí)斷開(kāi)動(dòng)斷觸點(diǎn),KM5動(dòng)斷觸點(diǎn)、KM4線圈。

8.正向啟動(dòng)正常,反向無(wú)制動(dòng),但反向啟動(dòng)正?!竟收显颉克俣壤^電器SR2動(dòng)合觸點(diǎn),以及連接導(dǎo)線。

9.正、反轉(zhuǎn)速度都偏低【故障原因】接觸器KM3未動(dòng)作,KM3主觸點(diǎn)未閉合,電路串R運(yùn)行;SQ3、SQ4未被壓合或移位。

10.主軸電動(dòng)機(jī)M1,進(jìn)給電動(dòng)機(jī)M2都不工作、【故障原因】熔斷器FU1、FU2、FU4的熔斷,變壓器TC損壞。

11.主軸變速手柄拉出后,主軸電動(dòng)機(jī)不能沖動(dòng);或變速完畢,合上手柄后,主軸電動(dòng)機(jī)不能自動(dòng)開(kāi)車。【故障原因】位置開(kāi)關(guān)SQ3、SQ6質(zhì)量方面的問(wèn)題,由絕緣擊穿引起短路而接通無(wú)法變速。

12.主軸電動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)查熔斷器FU1熔體未熔斷。查電源總開(kāi)關(guān)QS1出線端電壓正常(AC 380V)。查熔斷器FU1進(jìn)線端(8號(hào))線與(9號(hào))線間電壓不正常;(8號(hào))線與(10號(hào))線間電壓正常;(9號(hào))線與(10號(hào))線間電壓不正常。斷開(kāi)QS1,查QS1的(4號(hào))線與FU1的(9號(hào))線間的電阻證實(shí)已斷路,恢復(fù)模擬故障點(diǎn)開(kāi)關(guān),故障排除。

(三)磨床

(四)車床

三、示波器及電阻測(cè)量培訓(xùn)

(一)示波器測(cè)量培訓(xùn)

示波器的使用方法:

1.先接好示波器電源線和傳送信號(hào)線,打開(kāi)電源

2.幅度和頻率的測(cè)量方法(1)將示波器探頭插入通道1插孔,并將探頭上的衰減置于“1”檔;(2)將通道選擇置于CH1,耦合方式置于DC檔;(3)將探頭探針插入校準(zhǔn)信號(hào)源小孔內(nèi),此時(shí)示波器屏幕出現(xiàn)光跡;(4)調(diào)節(jié)垂直旋鈕和水平旋鈕,使屏幕顯示的波形圖穩(wěn)定,并將垂直微調(diào)和水平微調(diào)置于校準(zhǔn)位置;(5)讀出波形圖在垂直方向所占格數(shù),乘以垂直衰減旋鈕的指示數(shù)值,得到校準(zhǔn)信號(hào)的幅度;(6)讀出波形每個(gè)周期在水平方向所占格數(shù),乘以水平掃描旋鈕的指示數(shù)值,得到校準(zhǔn)信號(hào)的周期(周期的倒數(shù)為頻率)。

(二)電阻測(cè)量培訓(xùn)

電阻測(cè)量的測(cè)量有萬(wàn)用表測(cè)量和橋式測(cè)電阻法,(如下為橋式測(cè)電阻的方法和原理電路圖)1.將電橋上檢流計(jì)(G)的聯(lián)接片從“內(nèi)接”換到“外接”,用萬(wàn)用表粗測(cè)待測(cè)電阻Rx的阻值,并將Rx接入電橋回路。

2、零按下B并把其鎖住,微調(diào)刻度盤,使檢流計(jì)指針為零。

3、倍率的選擇,把“x1000”調(diào)到1,其他調(diào)到,點(diǎn)動(dòng)按下G鍵,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,適當(dāng)選擇所需的倍率。

4、粗調(diào)“x1000”檔,按下G健,調(diào)節(jié)其它的檔位使檢流計(jì)指針為零。此時(shí),電橋達(dá)到平衡,記下Rs的示值和倍率C值。

5、當(dāng)電橋達(dá)到平衡基礎(chǔ)時(shí),即Rs值乘以倍率C的值待測(cè)電阻Rx的值。

四、培訓(xùn)總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的.當(dāng)然,這些都是后話。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的知識(shí)。是一個(gè)讓我們把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵還是在于理解。

剛剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng),2周的時(shí)間,折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。但是從實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不是我所想的那么漫長(zhǎng),這過(guò)程中遇到的問(wèn)題,遇到的疑惑,光是要我們理解透都要花很長(zhǎng)時(shí)間…..2周后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,不知怎么的,之前一直期盼著這一天的到來(lái),可是當(dāng)這一天 8 真正來(lái)臨時(shí),才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來(lái)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺(tái),找來(lái)好用的用具,習(xí)慣了每天接接線路,看看器材等等。

實(shí)訓(xùn)中說(shuō)沒(méi)壓力是假的,不光是身體上的,還是心理上的,在遇到的一次次難題和困難,都可能會(huì)慢慢地磨掉我們的耐心以及上進(jìn)的那一份熱情,所以,遇到難題、困難,要沉著,不懂的時(shí)候可以與同學(xué)討論,可以上網(wǎng)查資料,查詢有關(guān)所遇到的困難,再之后可以請(qǐng)教知道老師,解決難題。

這一次的實(shí)習(xí)有很多的東西要我去想,更多的是要我去做,雖然一看電路圖都能懂,但沒(méi)有親自去做它,懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)別的,即使是看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有偉大事業(yè)無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的偉績(jī)。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手能力,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

在根據(jù)線路圖接線時(shí),特別是要注意安全的,防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有很多種,有的是由于設(shè)備問(wèn)題,有的是由于接線問(wèn)題,但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作,所以,這就要求我們要增強(qiáng)安全措施的意識(shí)。可能以后我們從事的工作就是電工方面的事業(yè),這個(gè)工種是極具危險(xiǎn)性的,不安全的因素有很多,但是,隨著電氣化程度夫人提高,以及一些安全措施的規(guī)范,我們的安全保障就提高了很多。再我們接完線路之后,我們不能馬上就通電運(yùn)行,因?yàn)槲覀兌疾荒鼙WC我們所接的線路是完全正確無(wú)誤的,所以,我們要檢查電路接線是否正確,設(shè)備是否正常,是否有裸露線路或未接的線,保護(hù)裝置是否符合安全要求以及熔斷器是否損壞和接地保護(hù)是否可靠。如果以上這些有出現(xiàn),那我們就不能接通電源,不要抱著試一試的心態(tài),很多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的,只有檢查無(wú)誤后,我們才能接通電源,進(jìn)行操作。操作過(guò)程中,我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備,更不能去改線或者接線,畢竟生命只有一次,要珍愛(ài)生命。

這一次的電工實(shí)訓(xùn),讓我知道:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是非常重要的。提高自己的實(shí)際操作能力,從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、克服困難的能力,為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中遇到的困難,要時(shí)刻保持頭腦清醒,要認(rèn)真冷靜的去檢查分析,解決困難,即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也會(huì)造成嚴(yán)重的后果。其實(shí),最大的困難還是自己能否堅(jiān)持,是否對(duì)自己有信心。當(dāng)自己信心滿滿,又堅(jiān)持不懈時(shí),任何困難都有被解決的一天。總之,“一分付出,一分收獲”,只要努力了,總會(huì)有收獲的。所以,我有信心面對(duì)以后的工作,以后的生活。

第三篇:維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

1、中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖,初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。

同時(shí),電工實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對(duì)達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來(lái)的就業(yè)中,動(dòng)手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。具體如下:

1.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

2.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。

3.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

4.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

5.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

6.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

二、電機(jī)接線培訓(xùn)

(一)雙速電機(jī)調(diào)速

首先,合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源。當(dāng)按下起動(dòng)按鈕SB2時(shí),交流接觸器KM1線圈回路通電并自鎖,KM1主觸頭閉合,為電動(dòng)機(jī)引進(jìn)三相電源,電動(dòng)機(jī)在△接法下運(yùn)行。然后按SB3按鈕,同時(shí)KA線圈和KT線圈得電,KA常開(kāi)觸頭動(dòng)作實(shí)現(xiàn)自鎖,KT常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,線圈KM1保持通電,電機(jī)仍然保持在△接法下運(yùn)行,過(guò)一段時(shí)間后,KT的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)使接觸器KM1線圈斷電,KM1主觸頭斷開(kāi)使U1、V1、W1與三相電源L1、L2、L3脫離。KT觸點(diǎn)動(dòng)作同時(shí)接觸器KM3線圈回路通電并自鎖,KM2線圈也得電,KM2,KM3主觸頭閉合,把三相電源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2,此時(shí)電動(dòng)機(jī)在YY接法下運(yùn)行,速度是原來(lái)的兩倍。

.雙速電機(jī)調(diào)速的接線過(guò)程

低速時(shí)繞組的接法高速時(shí)繞組的接法

雙速電動(dòng)機(jī)屬于異步電動(dòng)機(jī)變極調(diào)速,是通過(guò)改變定子繞組的連接方法達(dá)到改變定子旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁極對(duì)數(shù),從而改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。如圖,首先將定子繞組三個(gè)首端U1、V1、W1分別接到電源線的三相L1、L2、L3,而U2、V2、W2懸空。第二階段,定子繞組三個(gè)首端U1、V1、W1接在一起,而U2、V2、W2分別接到電源線的L3、L2、L1.這樣相當(dāng)于磁極對(duì)數(shù)減少了一半。

(二)電機(jī)能耗制動(dòng)

電機(jī)能耗制動(dòng)的接線過(guò)程

制動(dòng)過(guò)程:當(dāng)按下SB1時(shí),KM3、KM1、KM2均失電,KM1常閉觸點(diǎn)閉合,KM4得電,主電路觸點(diǎn)接通,轉(zhuǎn)子線圈直接短路,使得儲(chǔ)有能量的電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子繞組得于續(xù)流釋放能量,最后使電動(dòng)機(jī)停下來(lái)。在能耗制動(dòng)階段,KM4常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,使得轉(zhuǎn)子直接與整流橋引出的兩端短接,實(shí)現(xiàn)能耗通路。當(dāng)操作能耗制動(dòng)線路的停止按鈕時(shí),按下停止按鈕SB2,KM1失電釋放,同時(shí)SB2常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,使KM2、KT獲電動(dòng)作,將經(jīng)橋式整流后的直流電接入電動(dòng)機(jī)定子繞組,開(kāi)始制動(dòng)。達(dá)到整定時(shí)間后,KT延時(shí)斷開(kāi)的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),KM2失電釋放,制動(dòng)過(guò)程結(jié)束。

三、機(jī)床電路排故障培訓(xùn)

(一)銑床

排除故障的方法可采用“逐個(gè)消除法”和“分段消除法”用在多個(gè)回路的故障排除,“分段排除法”則在一個(gè)回路中應(yīng)用。具體測(cè)量時(shí),先斷開(kāi)電源,用萬(wàn)用表測(cè)量,可先測(cè)量熔斷器到各個(gè)線圈的公共和線圈的另一端,判斷線圈與線路是否正常,然后再由另一熔斷器逐點(diǎn)測(cè)量。根據(jù)電路原理,通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作情況,從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起,進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟,直至電路正常工作為止。用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器KM1和KM2線圈有無(wú)斷路或短路,若斷路或線圈短路時(shí),要更換線圈或接觸器。如線圈正常,應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu),若有卡死也需要更換接觸器。

(二)鉆床

用萬(wàn)用表電阻檔檢查十字開(kāi)關(guān)SA1觸電,若線路不通說(shuō)明短路;打開(kāi)行程開(kāi)關(guān)SQ1或SQ3,在斷路電源情況下人為地觸及觸頭動(dòng)作頭柄,如觸及后動(dòng)作觸點(diǎn)不動(dòng)作,說(shuō)明該行程開(kāi)關(guān)損壞;用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)接觸器KM2和KM3線圈有無(wú)斷路或短路,若斷路或線圈短路時(shí),要更換線圈或接觸器。如線圈正常,應(yīng)檢查接觸器動(dòng)作機(jī)構(gòu),若有卡死也需要更換接觸器;用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源的情況下,測(cè)兩接觸器KM2和KM3的互鎖觸點(diǎn),若哪個(gè)不能閉合,應(yīng)查該接觸器是否復(fù)位不好或機(jī)構(gòu)卡死,應(yīng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理或把KM2或KM3互鎖點(diǎn)再接一組同類互鎖點(diǎn);根據(jù)電路原理,通電檢查各個(gè)元件的動(dòng)作情況,從高點(diǎn)位主線電流來(lái)源查起,進(jìn)行每檢查一處便通電一次的步驟,直至電路正常工作為止。

用萬(wàn)用表電阻擋在斷開(kāi)電源的情況下,測(cè)量接觸器KM4和KM5線圈是否斷路或匝間短路,若某線圈不通或損壞時(shí),應(yīng)更換該線圈或更換整個(gè)接觸器。如果線圈正常,需打開(kāi)接觸器KM4或KM5滅弧蓋,檢查動(dòng)作機(jī)構(gòu)以及主觸點(diǎn),若損害時(shí)要更換主觸點(diǎn)或整個(gè)接觸器;用萬(wàn)用表電阻測(cè)量接觸器KM4或KM5互鎖輔助點(diǎn)是否閉合可靠,若某個(gè)閉合不好,可再并接該接觸器的另一組互鎖閉合點(diǎn);用低壓驗(yàn)電筆測(cè)熔斷器FU1和FU2下觸頭,檢查出熔斷的熔絲,并更換同型號(hào)的熔絲,若是接觸不良,要重新處理接線,壓緊各觸頭;用萬(wàn)用表在斷開(kāi)電源情況下測(cè)開(kāi)關(guān)SA1操作后能否可靠閉合,若不能應(yīng)更換;在斷開(kāi)電源情況下用萬(wàn)用表測(cè)SB1或SB2按鈕在按下后能否可靠閉合,若接不通應(yīng)更換該按鈕。

2、維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)為期兩周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)對(duì)電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等,讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,兩周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)中安全放在第一,不能馬虎。

通過(guò)這兩個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了許多收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機(jī)降壓起動(dòng)控制電路等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,萬(wàn)用表等儀器的使用方。

3.本次實(shí)***培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

本次實(shí)習(xí)的對(duì)我們很重要,是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡(jiǎn)單,但動(dòng)起手來(lái)卻又是另一回事.不過(guò),這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些,這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)訓(xùn)時(shí),開(kāi)始看看電路圖十分的簡(jiǎn)單。說(shuō)起來(lái)就那么幾個(gè)零件。但真正的讓我們自己動(dòng)手時(shí),卻又是另一回事了。對(duì)于每一個(gè)線路都必須仔細(xì)看,認(rèn)真的去完成。

在本次的電工實(shí)訓(xùn)中,總體上還可以,不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下:

1.示波器:在示波器的測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有波形的出現(xiàn),不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法:可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上,導(dǎo)致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。

2.接線:.接完線后不通電,可能是線路問(wèn)題。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯(cuò)線,漏接線,如果不是這個(gè)問(wèn)題,就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件,不通電說(shuō)明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。

3.排故障:在排故障直立柜中,機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同,使得故障較難查到。解決辦法:排查故障時(shí),根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號(hào),這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實(shí)際。

3、維修電工中級(jí)證實(shí)訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)這次的電工實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

在本次的電工實(shí)訓(xùn)中,總體上還可以,不算太難。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到許多問(wèn)題。具體如下:

1.示波器:在示波器的測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有波形的出現(xiàn),不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決辦法:可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上,導(dǎo)致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。

2.接線:接完線后不通電,可能是線路問(wèn)題。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯(cuò)線,漏接線,如果不是這個(gè)問(wèn)題,就用萬(wàn)能表檢測(cè)相關(guān)元器件,不通電說(shuō)明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。

3.排故障:在排故障直立柜中,機(jī)床的線路號(hào)與圖紙的線號(hào)不相同,使得故障較難查到。解決辦法:排查故障時(shí),根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來(lái)排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號(hào),這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法,而不是死記硬背,這樣不符合實(shí)際。

參考文獻(xiàn)

1.王鳳蘊(yùn),張超英《數(shù)控原理與典型數(shù)控系統(tǒng)》北京:高等教育出版社,20XX

2.《電氣安全》機(jī)械工業(yè)出版社

4、維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,一天天重復(fù)的工作讓我慢慢的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性,不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧,只有不斷的付出才能做到更好。

實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來(lái)到電工實(shí)習(xí)場(chǎng),對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。

這次的實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)了動(dòng)手能力,從看圖到看懂圖,再?gòu)恼J(rèn)識(shí)設(shè)備到熟悉設(shè)備再到熟悉使用,從錯(cuò)誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實(shí)習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒(méi)有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了認(rèn)識(shí)電路圖,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,對(duì)新的電器元件能弄明白使用方法,并能正確的使用。不管是見(jiàn)過(guò)的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的電路圖,經(jīng)過(guò)了這次我都能自己看懂,不管是使用過(guò)的和沒(méi)有使用過(guò)的電器元件,經(jīng)過(guò)這次我能正確的使用,使我加深記憶。理論和實(shí)踐總是有距離的,比如,我每次接雙速電機(jī)啟動(dòng)控制電路時(shí),看似簡(jiǎn)單的圖,但是在接得時(shí)候總是有看錯(cuò)或者接錯(cuò),只有在自己檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是看錯(cuò)位置或者落了一條線沒(méi)有接,但當(dāng)我實(shí)在檢查不出錯(cuò)誤的原因時(shí),只能去請(qǐng)教老師或者同學(xué)。所以,我們?cè)趯W(xué)好理論的同時(shí)也要兼顧實(shí)踐,這樣才能夠在以后的工作中犯錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō),我喜歡這門課程。第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過(guò)電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識(shí),并沒(méi)有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書(shū)和實(shí)踐。

5、維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的.當(dāng)然,這些都是后話。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的知識(shí)。是一個(gè)讓我們把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵還是在于理解。

剛剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng),2周的時(shí)間,折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。但是從實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不是我所想的那么漫長(zhǎng),這過(guò)程中遇到的問(wèn)題,遇到的疑惑,光是要我們理解透都要花很長(zhǎng)時(shí)間??2周后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,不知怎么的,之前一直期盼著這一天的到來(lái),可是當(dāng)這一天真正來(lái)臨時(shí),才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來(lái)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺(tái),找來(lái)好用的用具,習(xí)慣了每天接接線路,看看器材等等。

實(shí)訓(xùn)中說(shuō)沒(méi)壓力是假的,不光是身體上的,還是心理上的,在遇到的一次次難題和困難,都可能會(huì)慢慢地磨掉我們的耐心以及上進(jìn)的那一份熱情,所以,遇到難題、困難,要沉著,不懂的時(shí)候可以與同學(xué)討論,可以上網(wǎng)查資料,查詢有關(guān)所遇到的困難,再之后可以請(qǐng)教知道老師,解決難題。

這一次的實(shí)習(xí)有很多的東西要我去想,更多的是要我去做,雖然一看電路圖都能懂,但沒(méi)有親自去做它,懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)別的,即使是看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有偉大事業(yè)無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的偉績(jī)。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手能力,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

在根據(jù)線路圖接線時(shí),特別是要注意安全的,防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有很多種,有的是由于設(shè)備問(wèn)題,有的是由于接線問(wèn)題,但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作,所以,這就要求我們要增強(qiáng)安全措施的意識(shí)??赡芤院笪覀儚氖碌墓ぷ骶褪请姽し矫娴氖聵I(yè),這個(gè)工種是極具危險(xiǎn)性的,不安全的因素有很多,但是,隨著電氣化程度夫人提高,以及一些安全措施的規(guī)范,我們的安全保障就提高了很多。

再我們接完線路之后,我們不能馬上就通電運(yùn)行,因?yàn)槲覀兌疾荒鼙WC我們所接的線路是完全正確無(wú)誤的,所以,我們要檢查電路接線是否正確,設(shè)備是否正常,是否有裸露線路或未接的線,保護(hù)裝置是否符合安全要求以及熔斷器是否損壞和接地保護(hù)是否可靠。如果以上這些有出現(xiàn),那我們就不能接通電源,不要抱著試一試的心態(tài),很多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的,只有檢查無(wú)誤后,我們才能接通電源,進(jìn)行操作。操作過(guò)程中,我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備,更不能去改線或者接線,畢竟生命只有一次,要珍愛(ài)生命。

這一次的電工實(shí)訓(xùn),讓我知道:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是非常重要的。提高自己的實(shí)際操作能力,從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、克服困難的能力,為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中遇到的困難,要時(shí)刻保持頭腦清醒,要認(rèn)真冷靜的去檢查分析,解決困難,即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也會(huì)造成嚴(yán)重的后果。其實(shí),最大的困難還是自己能否堅(jiān)持,是否對(duì)自己有信心。當(dāng)自己信心滿滿,又堅(jiān)持不懈時(shí),任何困難都有被解決的一天。總之,“一分付出,一分收獲”,只要努力了,總會(huì)有收獲的。所以,我有信心面對(duì)以后的工作,以后的生活。

第四篇:中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

維修電工技能鑒定是提高勞動(dòng)者素質(zhì),增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力的有效措施,是勞動(dòng)部為企業(yè)合理使用人才、為勞動(dòng)者自主擇業(yè)提供依據(jù)和憑證的有效途徑為了讓更多的學(xué)生能順利通過(guò)維修電工技能鑒定,提高他們的勞動(dòng)技能和就業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)力,特舉辦維修電工培訓(xùn)。本課程適合具備一定的電工知識(shí)、對(duì)維修電工 有一定了解的在校學(xué)生、電工技術(shù)人員,以及今后想從事電氣工作的技術(shù)人員。

一、培訓(xùn)目的

通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)生具有中級(jí)維修電工的基本技能,能熟練掌握中級(jí)維修電

工所必須具備的基本理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能,為從事維修電工工作打下良好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電路基本知識(shí)

2、電機(jī)和變壓器知識(shí)

3、模電和數(shù)電基本知識(shí)

4、安全用電基本知識(shí)

5、常用電工儀表與工具的使用

6、低壓電器基本知識(shí)

7、電氣控制線路的安裝與調(diào)試8、9、機(jī)床控制線路故障分析與排除

10、簡(jiǎn)單控制電路設(shè)計(jì)方法

11、供配電知識(shí)

三、培訓(xùn)形式

理論復(fù)習(xí)和實(shí)際操作交錯(cuò)進(jìn)行,每班安排一個(gè)指導(dǎo)老師

12、供配電知識(shí)

三、培訓(xùn)形式

第五篇:維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的.當(dāng)然,這些都是后話。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的知識(shí)。是一個(gè)讓我們把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵還是在于理解。

剛剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng),2周的時(shí)間,折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。但是從實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不是我所想的那么漫長(zhǎng),這過(guò)程中遇到的問(wèn)題,遇到的疑惑,光是要我們理解透都要花很長(zhǎng)時(shí)間??2周后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,不知怎么的,之前一直期盼著這一天的到來(lái),可是當(dāng)這一天真正來(lái)臨時(shí),才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來(lái)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺(tái),找來(lái)好用的用具,習(xí)慣了每天接接線路,看看器材等等。

實(shí)訓(xùn)中說(shuō)沒(méi)壓力是假的,不光是身體上的,還是心理上的,在遇到的一次次難題和困難,都可能會(huì)慢慢地磨掉我們的耐心以及上進(jìn)的那一份熱情,所以,遇到難題、困難,要沉著,不懂的時(shí)候可以與同學(xué)討論,可以上網(wǎng)查資料,查詢有關(guān)所遇到的困難,再之后可以請(qǐng)教知道老師,解決難題。

這一次的實(shí)習(xí)有很多的東西要我去想,更多的是要我去做,雖然一看電路圖都能懂,但沒(méi)有親自去做它,懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)別的,即使是看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有偉大事業(yè)無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的偉績(jī)。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手能力,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

在根據(jù)線路圖接線時(shí),特別是要注意安全的,防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有很多種,有的是由于設(shè)備問(wèn)題,有的是由于接線問(wèn)題,但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作,所以,這就要求我們要增強(qiáng)安全措施的意識(shí)。可能以后我們從事的工作就是電工方面的事業(yè),這個(gè)工種是極具危險(xiǎn)性的,不安全的因素有很多,但是,隨著電氣化程度夫人提高,以及一些安全措施的規(guī)范,我們的安全保障就提高了很多。

再我們接完線路之后,我們不能馬上就通電運(yùn)行,因?yàn)槲覀兌疾荒鼙WC我們所接的線路是完全正確無(wú)誤的,所以,我們要檢查電路接線是否正確,設(shè)備是否正常,是否有裸露線路或未接的線,保護(hù)裝置是否符合安全要求以及熔斷器是否損壞和接地保護(hù)是否可靠。如果以上這些有出現(xiàn),那我們就不能接通電源,不要抱著試一試的心態(tài),很多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的,只有檢查無(wú)誤后,我們才能接通電源,進(jìn)行操作。操作過(guò)程中,我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備,更不能去改線或者接線,畢竟生命只有一次,要珍愛(ài)生命。這一次的電工實(shí)訓(xùn),讓我知道:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是非常重要的。提高自己的實(shí)際操作能力,從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、克服困難的能力,為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中遇到的困難,要時(shí)刻保持頭腦清醒,要認(rèn)真冷靜的去檢查分析,解決困難,即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也會(huì)造成嚴(yán)重的后果。其實(shí),最大的困難還是自己能否堅(jiān)持,是否對(duì)自己有信心。當(dāng)自己信心滿滿,又堅(jiān)持不懈時(shí),任何困難都有被解決的一天??傊耙环指冻?,一分收獲”,只要努力了,總會(huì)有收獲的。所以,我有信心面對(duì)以后的工作,以后的生活。

下載維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告word格式文檔
下載維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 (參考)(5篇范例)

    項(xiàng)目一:電機(jī)控制線路 1.實(shí)訓(xùn)的主要目的 A)了解電機(jī)控制原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫(huà)法; B)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識(shí)設(shè)計(jì)一般的控制電路; C)學(xué)會(huì)基......

    維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

    維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2012年10月 1. 實(shí)訓(xùn)的主要目的 a) 了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫(huà)法;b)掌握 電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中的直接啟動(dòng)、降壓?jiǎn)?dòng)......

    維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

    電工維修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 電氣元器件的認(rèn)知 本實(shí)訓(xùn)臺(tái)所有的元器件都通過(guò)導(dǎo)線引到接線端子上,學(xué)生接線只需在接線端子上進(jìn)行接線。下面介紹常用的元器件。 L1L2L3NO1NO2NC2A1NONONCN......

    維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(格式)

    維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(一)(注:一周寫(xiě)一份,四周四份) 時(shí)間:月日~ 月日一、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 項(xiàng)目一:三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)行PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試 項(xiàng)目二:三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制PLC控制......

    電工中級(jí)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

    電工中級(jí)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 姓名:董瑞平 班級(jí):14電氣3 學(xué)號(hào):14020865 指導(dǎo)老師:張堅(jiān) 孟小威 第1章 電力拖動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)1 三速電動(dòng)機(jī)控制 1.1實(shí)訓(xùn)目的 1.了解三速電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)......

    維修電工高級(jí)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

    維修電工高級(jí)實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)報(bào)告、班級(jí): 姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)號(hào): 一 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 .1 圖示儀的使用 .1.1 用圖示儀畫(huà)出三極管的電路曲線 .1.2 根據(jù)圖形計(jì)算三極管的放大倍數(shù)以及相關(guān)參數(shù) .2......

    維修電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選五篇)

    江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 Jiangxi Vocational & Technical College of Electricity 實(shí) 踐 教 學(xué) 報(bào) 告 請(qǐng)選擇實(shí)踐教學(xué)類型 (在相應(yīng)項(xiàng)目前的“□”內(nèi)打“√”)□ 實(shí) 訓(xùn) □ 課......

    中級(jí)電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)

    中級(jí)電工實(shí)訓(xùn)總結(jié) 這學(xué)期我們班通過(guò)兩周的中級(jí)電工實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)電工器件,如開(kāi)關(guān),電熔器,繼電器,輔助繼電器,萬(wàn)用表等,和認(rèn)識(shí)到怎么看電路圖,怎么連接線路,怎么樣處理故障點(diǎn)等,為我們以......

主站蜘蛛池模板: 国产情侣一区二区三区| 人妻耻辱中文字幕在线bd| 色综合视频一区二区三区| 免费无遮挡禁18污污网站| 日韩av高清在线观看| av在线播放日韩亚洲欧我不卡| 国产高清在线精品一区免费| 美女裸体十八禁免费网站| 国产亚洲精久久久久久无码色戒| 男人和女人做爽爽视频| 中文在线中文a| 国产精品va在线观看无码不卡| 国产成人av片在线观看| 国产猛男猛女超爽免费视频| 性xxxx搡xxxxx搡欧美| 99久久免费精品高清特色大片| 久久九九有精品国产| 国产做爰全免费的视频| 久久精品无码一区二区软件| 成人区人妻精品一区二区不卡网站| 草色噜噜噜av在线观看香蕉| 日日摸日日添日日碰9学生露脸| 亚洲中文字幕国产综合| 欧美精品久久96人妻无码| 精品国产免费一区二区三区香蕉| 337人体做爰大胆视频| 精品国产午夜理论片不卡精品| 精品国产av最大网站| 国产精品永久久久久久久久久| 一本久久伊人热热精品中文字幕| 亚洲精品无码久久久| 国产欧美日韩久久久久| 播放灌醉水嫩大学生国内精品| 欧美又大粗又爽又黄大片视频| 国产69久久精品成人看| 无码精品黑人一区二区三区| 丰满五十路熟女正在播放| 精品国产污污免费网站入口| 亚洲成a人片在线观看的电影| 久久久无码一区二区三区| 国产日韩欧美一区二区东京热|