第一篇:開題報告樣文(本科)
江大網絡教育本科畢業論文(設計)開題報告暨提綱
學號:9***42姓名:***翔專業:行政管理
指導教師:章****
論文題目:電子政務的現狀及發展趨勢
一、選題的目的和意義
我國十六大提出推行電子政務、提高行政效率之后,十六屆三中全會進一步強調要發展電子政務,提高政府的服務和管理水平。十七大報告在論述發展社會主義民主政治時,明確提出要“推進決策科學化、民主化,完善決策信息和智力支持系統”,增強決策透明度和公眾參與度。這些表明民主決策要更多地依靠信息化,依靠電子政務。而隨著互聯網日益滲透到經濟社會的各個領域,發展電子政務已成為世界新一輪公共行政管理改革的重要內容,當前絕大多數國家都在不同程度上著手推動電子政務的發展,并將其列為國家級的重要事項。電子政務建設水平已經成為衡量國家競爭力水平的顯著標志之一。我國在電子政務的發展作出來有益的探索,但還是存在一些問題,我國只有加強在電子政務的建設,找出當前存在的問題并解決,才能在國際競爭中處于領先地位。
二、該題目國內外的相關研究動態
1、電子政務概念表述
國外:1993年美國發布的一篇報告《運用信息通信技術再造政府》,該報告強調政府應運用信息通信技術作為政府再造策略性措施,以革新其行政效率(美國副總統辦公室, 1993)。聯合國經濟與社會事務部(2002)將電子政務定義為,政府通過信息通信技術手段的密集性和戰略性應用于公共管理的方式,旨在提高效率、增強政府的透明度、改善財政約束、改進公共政策的質量和決策的科學性,建立良好的政府之間、政府與社會、社區以及政府與公民之間的關系,提高公共服務的質量,贏得廣泛的社會參與度。
我國:電子政務就是指政府通過應用現代信息和通信技術,開發和利用信息和知識資源,并在互聯網基礎上實現政府組織結構和工作流程的優化重組,從而超越時
間、空間與部門分隔的限制,提高政府管理和服務的網絡集成度,全方位地向社會提供規范、優質、透明、高水準的管理和服務。
2、國內外電子政務發展
國外:從研究的方向來看,學者們對電子政務的研究有兩大類。一些學者試圖通過政府網站和內部辦公系統來研究電子政務,側重于對與政府有關的網站進行數據采集和測評,對辦公系統的構成和聯接進行技術系統研究。另一些學者從公共管理和行政改革角度研究電子政務,他們的一些研究成果更具理論性。這一類的成果一方面將新管理思想———企業再造、流程重組、增加組織的靈活性———引入政府組織,思考政府以及政府部門的流程設臵;另一方面從政治改革和政府創新角度提出電子政務的方向,并以信息技術推動政府理念、體制和規則的創新。從研究的視角來看,學者們從信息管理、組織改造、政府創新、民主參與等角度進行了相當廣泛的探討,但卻缺乏一個整體性的架構(Grant and Chau, 2005)。從管理的角度來看, Niederman等人(1991)以及Gottscahk(2001)認為信息通信技術對組織管理的影響,可以歸納為組織與科技、設計與控制、以及外部與內部三個層面的四組議題,而這些議題可作為信息系統的管理過程中的關鍵,其中包含:組織關系、技術架構、內部效能、科技應用。從組織層面來看, Kraemer與King(1986)認為,科技的進步給公共組織帶來了科技擴散、組織結構、人員、決策過程、組織內政治、工作環境等許多議題。Chadwick(2003)則認為,電子政務研究常常會缺乏或遺忘民主的價值,為了提升電子化政府的治理價值,以及理解信息通信技術如何影響治理、參與和民主,應該為公民團體創造能夠與官僚進行互動的機會,并使其意見產生實質的影響力,發揮組織內部人員的決策參與作用,提供諸如信息公開、在線申辦等政治便利,讓所有的公民都能夠有平等機會,享用信息通信技術所帶來的便利,消除“信息鴻溝”。
國內:王長勝在《中國電子政務發展報告》中總結了發達國家電子政務推行的動向和根本目的,總結了我國電子發展現狀并提出相應對策。
國家行政學院“電子政務與行政法律建設”課題組從多側面地分析了電子政務發展與當前行政法律之沖突,提出了完善行政法律體系,促進電子政務發展的對策建議。
張銳昕指出“結合各國電子政務立法的情況,一般而言,電子政務的立法工作至少
應涉及以下內容:①電子政務的定義、目的、意義、標準化以及政府機關與公務員的職責。②為實現電子政務應進行的工作及電子政務的運營原則。③行政事務及其管理的電子化。④政府服務的電子化。⑤政務文書業務的縮減。⑥電子信息事業的推進。⑦對發展電子政務過程中違法、犯罪行為的民事、行政和刑事法律責任的追究等。”此外,在《公務員電子政務培訓教程》一書中,他分析了我國當前電子政務立法特點和現狀,并對相關現存法律作了簡介,預言了電子政務立法的研究方向。
朱建明、王寧紅、孫寶文認為,我國的電子政務起步于20世紀80年代末期,在20世紀90年代,通過重點建設金稅、金關、金卡“三金”工程等信息系統,我國電子政務有了很大的發展。根據電子政務所具有的功能,電子政務的發展過程大致經歷了五個階段:⑴政府內部辦公自動化階段,即利用現代信息處理和傳輸設備,提高辦公效率,實現無紙或少紙辦公。⑵政府信息網上發布階段,如建立政府網站,通過網站發布與政府有關的各種靜態信息,如法規、指南、手冊、組織機構和聯系方法等。⑶政府與社會公眾單向溝通階段,即政府在網上發布與政府服務項目有關的動態信息,另外,還向社會公眾提供某種形式的單向服務。⑷政府與社會公眾雙向互動階段,即政府為社會公眾在網上提供雙向互動的服務,但這種服務往往以部門為單位,彼此獨立。第五階段:網上聯合事務處理階段,即政府為社會公眾在網上提供“一站式”窗口、“一表式”填寫、“一網式”輸入的方便、簡單、快速的服務。調研數據表明,我國目前的電子政務水平總體上還處于第二和第三個階段。
李霖、郭仁忠、桂勝等總結出國內電子政務的四個發展階段為:辦公自動化階段、專業領域信息化階段、政府上網工程階段和全面建設和理性發展電子政務階段。發展戰略包括戰略目標設計和執行計劃制定。
劉曉然在《我國電子政務立法問題的思考》一文中歸納出我國電子政務立法應建設相關的法律法規主要包括計算機法、互聯網法、信息法、政務公開法。
中國政法大學高家偉教授闡述了電子政務法自身體系的構建及其在整個行政法律體系中的地位,以及法治國家原則因此而面臨的特殊問題及其解決辦法。他指出,一般電子政務法由下列部分組成:①電子政府法②電子政務技術法③電子政務基金法④電子行政行為法⑤電子政務監督法。
三、選題擬解決的主要問題或創新之處
電子政務的本質就是利用信息技術來實現政府行政管理制度改革和創新。電子政務在國外發展較為成熟,相關法律法規的制度建設也較為齊全,我國尚處于起步階段,無論是研究還是實踐都有很長的一段落要走。我國的電子政務建設的效益體現主要還是在內部辦公效率,而不是對外公共服務;政府網站的公共服務水平有待進一步提高;管理體制問題比較突出,嚴重影響著電子政務效益的發揮;電子政務的整體法治環境薄弱等。文章從這些角度出發,著手提出解決我國電子政務發展的對策建議。
四、內容提綱
一、電子政務的內涵及發展依據
1電子政務的內涵
(1)、國外電子政務的內涵
(2)、國內電子政務的內涵
2、我國電子政務的現狀特點
3、國內外電子政務的發展研究綜述
(1)、國外電子政務的發展史及研究進展
(2)、國內電子政務的發展史及研究進展
二、我國電子政務發展的現狀及存在問題的分析
1、重建設、輕應用,造成電子政務已建成能力的閑臵
2、電子政務建設與應用的實際績效差強人意
3、縱強橫弱,資源整合阻力重重
4、公共服務雖有改善,但仍明顯弱于自我服務
5、改革滯后,制約了電子政務發展
三、參考國外電子政務發展的情況及我國實際情況提出政府危機管理的對策思路
1、國外電子政務與政府管理創新的研究
2、我國電子政務發展的對策思路
四、未來電子政務的發展趨勢及展望
結束語
五、寫作過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施
在論文的撰寫過程中可能會面臨著缺乏有關政務電子政務發展的實際案例,和具體的電子政務的發展資料,將制約著本課題的深入探討;作者將通過報紙、雜志、網絡等媒體和走訪相關政府部門等途徑收集有關方便的資料,并對其進行整理、分析、歸納,梳理出對本課題有研究價值的信息。我將在章興鳴導師的指導和幫助下,完成對本課題的深入研究和探討。
六、主要參考文獻
[1]、羅政軍,當前電子政務建設中的問題與對策,《合作經濟與科技》2011.2[2]、吳昊,孫寶文,當前我國電子政務發展現狀、問題及對策實證研究,國家行政學院學報[J] 2009.5[3]、張君,我國電子政務發展現狀、存在問題及對策研究,科技信息[J]2008.7
[4]、王飛飛,我國電子政務建設發展淺析,武漢航海(武漢航海職業技術學院學報)[J]2007.1
2[5]、趙程鵬,陳忠偉,中國電子政務的現狀及發展趨勢,《當代經濟》2006.6
[6]、項侃文,電子政務發展現狀及趨勢,杭州電子工業學院學報2003.10
[7]、金湘軍,國外電子政務與政府管理創新研究概述,國外理論動態2010.5[8]、蘭科,世界電子政務發展趨勢預測,環球采風2008.4七、進度安排
第二篇:開題報告樣例
一、論文選題工作進展情況(學生自己填寫)
1、論文選題來源:
移動Ad hoc網絡【1】是一種特殊的沒有有線基礎設施支持的移動網絡。
它完全由具有自主通信和管理能力的移動主機構成。同樣,在P2P(Peer-to-Peer)系統【2】中,沒有節點顯式地充當中心服務器(Server),所有節點通過協同交互合作,以達到對外提供統一服務的目的。鑒于Ad Hoc網絡與P2P系統中類似的非集中式特性,研究人員越來越希望能夠在Ad Hoc
【3】網絡的基礎上配臵和開發新的P2P應用系統。通過移動主機間應用層的覆蓋(Overlaying)交互和協同,可以高效、方便的建立包括移動資源共享和信息傳送分發在內的多種高性能新型服務應用,而不需要中心服務器的支持。
2、選題過程中已經閱讀的文獻資料,以及各項準備工作(如調研等):
1、M.Corson, and J.Macker, “Mobile Ad Hoc Networking(MANET): Routing Protocol
Performance Issues and Evaluation Considerations”, RFC 2501 January 1999.2、D.S.Milojicic, V.Kalogeraki, et al, “Peer to Peer Computing”, Technical Report:
HPL-2002-57, 2002.3、G.Ding and B.Bhargava, “Peer-to-Peer File Sharing over Mobile Ad Hoc Networks”, In
Proc.of IEEE Annual Conference on Pervasive Computing and Communications Workshops, pp.104– 109, March 2004.4、D.Saha, A.Mukherjee, “Pervasive Computing: A Paradigm for the 21st Century”, IEEE
Computer, pp 25-31, March 2003.5、L.Fan, P.Cao, and J.Almeida, “Summary Cache: A Scalable Wide-Area Web Cache
Sharing Protocol”, In Proc.Of ACM SIGCOMM98’, Vancouver, BC, Sep.19986、G.Cao, L.Yin and C.R.Das, “Cooperative Cache-based Data Access in Ad Hoc Networks”,IEEE Computer Magagine, Vol.37, No.2, pp.32-39, 2004.7、M.Nelson, B.Welch and J.Ousterhout, “Caching in the Sprite Network File System”,ACM Transactions on Computer Systems, 6(1):134--154, February 1988.8、C.Gray and D.Cheriton, “Leases: An Efficient Fault-Tolerant Mechanism for Distributed
File Cache Consistency”, in Proc.of the 12th ACM Symposium on Operating Systems Principles, 1989.9、J.Gwertzman and M.Sltzer, “World-Wide Web Cache Consistency”, in Proc.of 1996
USENIX Tech.Conference, pp.141-151, San Diego, CA, 1996.10、C.Liu and P.Cao, “Maintaining Strong Consistency in the World-Wide Web”, In Proc.of
the International Conference on Distributed Computing Systems, 1997.11、D.Barbara and T.Imielinksi, “Sleepers and workaholics: Caching Strategies for Mobile
Environments”, ACM SIGMOD pp.1-12, 1994.12、G.Cao, “A Scalable Low-Latency Cache Invalidation Strategy for Mobile Environments”,ACM MOBICOM'00, pp.200-209, Aug.2000.13、J.Jing, A.Elmagarmid, A.Helal and R.Alonso, “Bit-Sequences: An Adaptive Cache
Invalidation Method in Mobile Client/Server Environments”, ACM-Baltzer Journal on1
Special Topics in Mobile Networks and Applications(MONET), Vol.2, No.2, pp115-127, 1997.14、A.Kahol, S.Khurana, et al, “A strategy to manage cache consistency in a distributed mobile
wireless environment”, in Proc.of International Conference of Distributed Computing Systems, pp.530--537, 2000.15、Z.Wang, S.Das, H.Che and M.Kumar, “SACCS: Scalable Asynchronous Cache
Consistency Scheme for Mobile Environments”, IEEE ICDCS: International Workshop on Mobile and Wireless Networks(MWN), Rhode Island, pp797-802, May 200316、J.Lan, X.Liu, P.Shenoy and K.Ramamritham, “Consistency Maintenance in Peer to Peer
File Sharing Networks”, in Proc.of IEEE Workshop on Internet Applications(WIAPP), San Jose, CA, pp.90-94, 200317、J.Cao, Y.Zhang, et.al.“Consistency of Cooperative Caching in Mobile Peer-to-Peer
System over MANET”, to appear in IEEE ICDCS Workshop on Mobile and Distributed Computing(MDC)05, Ohio, June, 200518、A.Acharya, R.Alonso, et.al, “Broadcast disks: Data management for asymeetric
communications environments” in Proc.Of ACM SIGMOD Conference on Mangement of Data, San Jose, CA, pp 199-210, May 1995.19、S.Khanna and V.Liberatore, “On broadcast Disk Paging” SIAM Journal on Computing,Vol 29, No.5, pp 1683-1702, 200020、J.Xu, B.Zheng, W.Lee, and D.Lee, “Performance Evaluation of an Optimal Cache
Replacement Policy for Wireless Data Dissemination”, IEEE Trans.Of Knowl.Data Eng.16(1), pp 125-139, 200421、Y.Zhang, J.Cao, X.Chen, et al, “Threshold Based Admission Control in Multimedia Grid:
Analysis and Performance Evaluation”, to appear in Concurrency and Computation: Pract.Exper.Journal, John Wiley & Sons, Ltd.USA3、與選題相關的國內外科技發展動態:
如何保證信息緩存與信息源間的一致性在傳統的有線分布式網絡系統中已經有過充分的研究【7~10】。但由于無線移動網絡的特性,這些經典的一致性維護技術在移動環境下并不適用。從而需要提出新的解決方案來處理新環境下的緩存一致性問題。目前,在移動環境下,所有方案都通過周期性地發送失效報告(IR,Invalidation Report)來保證緩存信息的一致【11-15】。在每個失效報告中都包含了最近更新的數據項信息,移動主機只需監聽從信息源周期性廣播的失效報告就能判別自身的緩存信息是否過期。
然而,此種基于失效報告的一致性檢測策略都具有比較長的請求等待時間,當一個查詢服務請求到達移動主機時,為了保證數據的強一致性,必須等到下一次的失效報告才能對自身信息情況做出判斷,從而回應請求,此狀態下,服務請求的平均等待時間將為1/2的廣播周期。
另外,至今所有圍繞移動環境下的緩存一致性的研究工作,都基于client/server模型,即存在一個server對源信息進行更新和維護并廣播失效報告,其它所有移動主機作為client,進行數據緩存和應答請求。而在移動P2P系統中,將可能不存在這樣的單一信息server,所有移動主機將同時既維護某些源信息又緩存其它信息,且各移動主機關系對等。從而,在此類移動P2P系統中,對于緩存一致性的研究將更加復雜和困難,一方面要保證緩存系統的高性能
和高效率(高緩存命中率和低服務延遲等),另一方面,還需要防止廣播風暴的發生。在[16]中,對Gnutella網絡中的緩存一致性的檢測策略進行了簡單的分析,并對三種可能存在的策略(simple push, simple pull和push with adaptive pull)進行了比較分析;在[17]中,Cao和Zhang提出了一種基于轉發節點的緩存一致維護策略,通過選擇適當的中間節點進行信息的轉發,實現了雙重分層緩存覆蓋,從而可以提高系統效率。但目前對移動P2P環境下的緩存一致性維護策略的研究還處于起步階段,所有工作都只是簡單的分析和比較,還具有很大的研究空間。
緩存替換和預載的研究:
緩存替換策略在傳統的分布式系統和網絡系統中也有過相當多的探討,如LRU,FIFO和Clock等。無線通信中數據信息的替換問題首先在Broadcast
【18】Disks(Bdisk)項目中提出,Acharya提出了PIX策略,通過計算數據信息的訪
問頻率和廣播頻率的關系得到數據替換函數,從而作出替換決定。同時Acharya還首先提出了緩存預載技術,對于那些具有較高訪問可能性的數據信息,移動主機可以預先將其下載到自身緩存中,方便將來的訪問。Khanna則基于訪問趨勢
【19】未知的假定提出了Gray替換算法,Gray將數據訪問歷史和數據獲取時間開銷
作為分析參數,通過完整理論分析證明,在最壞情況下,Gray的性能比其它相關策略更具有優勢。在[20]中,Xu將位臵信息加入到緩存替換的選擇參數中,由于移動用戶在不同的地域(場所)會對不同的信息數據產生興趣,特別是對于最近提出的基于位臵依賴的信息服務(LDIS,Location-dependent information service),如地圖查詢等,移動用戶自身的地域方位將對其緩存信息的作用產生較大的影響。
緩存接入控制的研究:
接入控制從來都是媒體服務系統中的一個主要問題【21】,而在移動環境下的緩存系統中,由于移動設備自身的存儲和計算資源有限,有選擇性地挑選適當的數據信息進入緩存更加必要。緩存的接入控制與替換不同,替換是當緩存空間存滿以后將不重要的數據信息丟棄,而為了方便數據的管理,當某一數據信息進入緩存以后都將存留一定時間。于是,根據不同數據信息對系統整體的不同價值(包括訪問頻率,數據特征等),在接入階段就對數據信息進行選擇將尤為有意義。緩存的接入控制過去往往作為替換的附屬而被忽略,但最近,包括南京大學和美國賓夕法尼亞大學都有研究組開始對這方面進行專門的研究和討論。
安全緩存的研究:
Cao在2004年首次提出并分析了移動環境下安全緩存的概念和主要問題。在[6]中認為,信息源主機應該能夠對自身數據的緩存節點進行選擇和控制,防止其它節點進行惡意緩存和惡意修改。同時緩存接收節點也必須能夠保證緩存信息在傳遞的過程中沒有被惡意修改而確實來自源節點。
4、詳細闡述所選課題的目的和意義:
移動Ad hoc網絡【1】是一種特殊的沒有有線基礎設施支持的移動網絡。它完全由具有自主通信和管理能力的移動主機構成。同樣,在P2P(Peer-to-Peer)
系統【2】中,沒有節點顯式地充當中心服務器(Server),所有節點通過協同交互合作,以達到對外提供統一服務的目的。鑒于Ad Hoc網絡與P2P系統中類似的非集中式特性,研究人員越來越希望能夠在Ad Hoc網絡的基礎上配臵和開發新的P2P應用系統【3】。通過移動主機間應用層的覆蓋(Overlaying)交互和協同,可以高效、方便的建立包括移動資源共享和信息傳送分發在內的多種高性能新型服務應用,而不需要中心服務器的支持。
移動P2P系統的建立快捷、靈活,同時不受有線網絡設備的約束,在軍事、商業、和其它多種領域具有非常廣闊的應用前景:
在現代野外作戰過程中,一組作戰團體可以組成一個移動P2P系統。每個作戰單位(單個士兵,作為一個Peer)攜帶有一個微型數據中心(Micro-data Center)和相關的無線通信工具。他們隨時將自己搜集到的數據信息(包括地理信息、地方信息等)存儲于自己的數據中心中(或進行更新),其他士兵可以隨時隨地通過無線設備對此系統中任意一個Peer進行訪問,從而獲得最新的戰地和作戰信息,為團體作戰提供方便。
流動商店(mobile store)是一種新型商業售貨模式,多個流動售貨站(作為Peer)可以組成一個移動P2P售貨系統,客戶可以通過訪問任意一個售貨站點而獲得商店商品的整體信息(包括商品售價數量等)并進行買賣,各個站點間通過無線交互實現數據的協同管理。
移動P2P系統中各節點(Peer)的協作可以使移動用戶對Internet服務的隨時隨地(any time, any where)訪問提供可能。由于無線基站覆蓋范圍的限制,當移動用戶處于覆蓋范圍以外時,將無法訪問Internet。而在移動P2P系統中,只要有某個移動節點位于基站范圍以內,其他各節點都可以以此節點作為接入節點,通過多個節點的轉發,而獲得Internet服務的接入。
新的普適計算【4】(Pervasive Computing)以ad hoc網絡和P2P模式作為基礎。可以預見,在將來的普適計算環境下,移動P2P系統將獲得更多的關注和投入。同時,由于移動網絡的動態拓撲(Dynamic Topology),有限帶寬(Limited Bandwidth),低能耗(Energy constraint),以及不可靠傳輸(Unreliable Transmission)特點,在移動P2P系統中如何獲得高性能的數據管理相對于傳統網絡將是一個極大的挑戰。
【5】協同緩存(Cooperative Caching)對于傳統網絡環境下的數據訪問和信
息分發起了巨大的作用,在無線ad hoc網絡中,它同樣也將起到更加至關重要的作用【6】。通過將“熱點”信息緩存于不同的節點,移動用戶可以僅通過訪問周圍最近的緩存節點獲得服務而省去了訪問源信息節點的消耗,從而大大降低用戶的反應時間和服務延遲、減少網絡通信開銷、節省移動設備的電源消耗,以及提高信息的可用性。然而,在移動P2P系統中,協同緩存的研究是一個開放性的問題(open problem),一致性(Consistency)、替換(Replacement)和預載(Pre-fetching)、接入控制(Admission Control)以及安全緩存(Secure Caching)等都將是未來協同緩存的研究重點。
5、根據選題所要完成的論文工作和預期的結果:
本課題將采取以理論研究為基礎,理論分析與實踐驗證相結合的研究方法。采取繼承、學習、創新的技術路線,基于已有的工作基礎,跟蹤國內外相關研究
成果,對分布式計算和移動網絡計算等領域進行交叉研究,開展一些探索性研究工作。
協同緩存技術對于無線移動應用非常重要。然而,傳統分布式系統和無線移動網絡中的協同緩存技術幾乎都基于client/server 模型,不適用于Ad Hoc網絡環境。針對這一狀況,我們在深入考察了P2P系統模式和協同緩存研究發展的基礎上,對基于Ad Hoc網絡的移動P2P系統協同緩存開展一些探索性研究。
針對基于Ad Hoc網絡的移動P2P系統,對協同緩存中的數據管理機制進行研究,分別對此環境下的緩存一致性、緩存替換和預載、緩存的接入控制和安全緩存技術進行細致的討論和分析,并對其關系進行綜合,形成一個整體、系統的研究,從而提高移動P2P系統中信息傳送的性能和效率,改善系統服務質量和安全性。
本課題的研究內容:
對移動P2P系統協同緩存的相關問題和主要特征進行系統地分析和總結歸納,提出一個通用的適用于多種不同服務需求的協同緩存數據管理服務系統框架,以適應新型應用需求。
確立評估指標,建立性能評估模型。除了系統評估指標,如運行開銷、維護開銷、系統協同開銷等外,還需要考慮用戶對于信息服務的評估,包括:各移動節點間的通信開銷,信息移動開銷,用戶請求的快速響應,用戶請求響應的成功率和準確率,信息共享性能等。然后,根據上述評估指標建立相應的性能評估模型。
以流動商店為實例開發一個基于移動P2P環境下的新型商業示范系統,建立測試模型。
具體創新之處在于:
完善的協同緩存數據管理服務系統框架
設計一個基于移動P2P系統的通用的協同緩存數據管理服務系統框架,能夠基于此框架設計和開發多種適用于不同需求的應用系統。
新型的流動商店實例示范系統
建立一個新型的流動商店實例示范系統,示范移動P2P系統中協同緩存的作用,并對本項目所提出的技術機制進行評估和展示。
6、論文工作所需試驗、計算、加工等項工作的初步計劃:
對移動P2P系統協同緩存中相關問題和主要特征進行系統地分析和總結歸納,設計一個協同緩存數據管理服務系統框架。在此基礎上,研究移動P2P系統協同緩存的性能評估指標和評估模型。之后開發一個新型的流動商店實例示范系統,示范移動P2P系統中協同緩存的作用,并對本項目所提出的技術機制進行評估。根據測試反饋進一步改進優化。
7、論文工作進度的初步安排:
論文工作計劃用時13月。
07年 8月至10月:調研,包括收集、閱讀最新相關資料
10月至08年2月:對移動P2P系統協同緩存中相關問題和主要特征進行
系統地分析和總結歸納,設計一個協同緩存數據管理
服務系統框架。
08年2月至4月:研究移動P2P系統協同緩存的性能評估指標和評估模型; 08年4月至7月:開發一個新型的流動商店實例示范系統,示范移動P2P
系統中協同緩存的作用,并對本項目所提出的技術機
制進行評估。
08年7月至9月:根據測試反饋進一步改進優化;撰寫畢業論文。
第三篇:開題報告
農村初中學困生成因及轉化策略的研究
一、課題選題的目的和意義
本課題研究的背景:我校是一所農村鄉鎮初中,學生厭學情緒比較嚴重,校風學風較差,究其原因主要是學困生較多。主要表現在以下幾個方面:
1、父母外出打工,多為留守孩子,約占我校總人數的1/3以上;
2、農村家長在教育子女問題上的缺失,忽略良好習慣的養成教育,導致孩子沒有形成良好的行為和學習習慣;
3、本鄉鎮與縣城距離較近,成績優秀學生大都轉到縣城上學,在本校的多為行為和學習較差的學生;
4、網絡的普及致使一批學生迷戀上了游戲,這使他們對學習也失去了興趣。
5、還有一些其它方面的因素,導致了學生厭學情緒的產生。
課題研究的目的:針對本校學生厭學情緒嚴重,校風學風較差,為提高本校的教育質量,大力推動農村教育的發展,特進行本次課題研究。本課題的研究主要是通過調查研究和理論分析,掌握農村初中學困生的特征及產生原因,并且以現代教育、心理理論和國內外關于“學困生”研究的有效策略為指導,探索和有效解決農村初中教育發展中遇到的實際困難,為解決農村學校學習困難生教育問題提供理論和實踐依據。
本課題研究的理論意義是: 本課題的理論依據
1、多元智力理論:加德納認為,人類存在八種智能,這八種智能只是組合和發揮程度不同,每一個學生都有自己的優勢智力領域,有自己的學習類型和方法。他認為教育應該激發每一個人潛在的智能,給每個人以多樣化的選擇,充分發揮每個人的個性。倡導“因材施教”的教學觀,主張教師應從多方面評價、分析學生的優點和弱點,并以此來設計和改進教學,促使每一個學生都能得到發展。
2、教育學理論:教育教學活動能使人得到全面發展,人的全面發展需要教育工作者對其進行正確的指導和幫助,努力為學生提供充分的實踐活動的時間和空間,積極創造良好的學習環境,讓他們健康的發展。
本課題的實際意義
1、能夠促進廣大農村教育工作者樹立新的教育理念,并且掌握有效的教育方法。
2、為學校優質教育提供最有效的途徑,為構建良好的教育環境,全面推動農村教育的建設和發展提供理論指導。
3、探索出適合農村學校學困生的教育途徑,為學習困難的甚至是行為習慣出現偏差的孩子提供一種能夠實現自我價值的教育機會。
4、為學校的研究性管理、教學、學習提供理論支持,實現實質性的突破。
二、本課題的國內外研究概況和文獻綜述
對于學困生的研究,早在1896年西方摩根從神經學和醫學兩方面進行研究,但是這種神經學研究模式被后來的心理學研究模式所代替,到了上世紀70、80年代,由于義務教育的普及和心理學的快速發展,更多的教育和心理學家把注意力轉移到學困生的心理特點和社會背景方面的研究,其主要研究目的是探討、研究學困生的成就責任歸因、自我概念特征、以及行為模式同其社會特征之間的聯系。特別是前蘇聯關于學困生的研究,取得了很大的成就,尤其是對后進生的界定、類型、成因;以及“矯治”的理論和對策都有較為詳盡的論述。比較有代表性的有蘇霍姆林斯基“矯治”“難教兒童”的理論和實踐、贊科夫的關于轉化“后進生”的理論和實踐等。
我國對學習困難的研究起步較晚,在當時基礎教育工作者對于學習困難認知,一直處在家庭教育不良,學習習慣不好、學習態度不端正等認知層面,只對他們進行批評教育、甚至是體罰,而不關注學困生產生的內外因素,更不會采取積極有效的措施去改變和挽救。對于學困生的認知及研究真正引起重視是在1978年以后,當時的教育學者如鐘啟泉借鑒了國外差生研究的理論與實踐成果,從原因診斷的角度、治療的角度、教學論和性格學分析的角度以及預防教育的角度,綜合地考察差生問題,揭示現代差生概念的內涵,并提出相應的教學方略。近年來,隨著經濟快速發展,教育科技手段、信息技術的快速發展,國內外研究者對學困生的智力結構、神經心理特征、腦電活動、行為、情緒問題,以及影響因素進行了廣泛的研究。特別是在關于學習不良的心理學研究上取得豐碩成果,研究者認為,造成學生學習差異的主要因素不在于遺傳或智力,而在于學校、家庭的環境和學生的非智力因素。通過對學生的心理干預,能夠改變學生的學習動機,從而達到改變學生學習現狀到目的。進入到21世紀我國在學困生領域的研究又進入一個新的階段,研究的重點已從探討學習困難學生的特點及原因,轉變到如何通過教育干預切實改善他們落后的學習狀況,以便大面積提高我國義務教育質量上來,同時也在更加深入地探討如何指導幫助學習困難學生成功地邁入社會。
通過對國內外相關理論的了解及掌握,發現關于農村偏遠地區的學困生的研究還相當匱乏,雖然在關于學困生的研究與轉化上各個國家、不同地區的教育研究部門、學校、教育工作者都有其針對性的理論與實踐成果,但是這些成果對我國農村的學困生來說就顯得不是那么具有針對性。特別在通過中國知網進行文獻檢索,發現關于學困生的文獻在近十年就能檢索查到多達13000余篇,但是通過文獻檢索發現關于農村初中學困生的研究僅有32篇相關文獻,并且利用生成文獻檢索報告的功能生成了關于農村初中學困生的文獻檢索報告,后經過篩選有效文獻只有28篇,并且這些文獻多集中于近三年。可見關于農村初中學困生研究的文獻非常的新,并且數量也非常的少,成果不多。所以關于農村初中學困生的研究和探索有非常大的空間和價值,非常值得進行研究。
三、本課題研究的結構框架
第一章、緒論 1、1研究的現狀 1、2問題的提出 1、3研究的內容與目標
第二章、當下農村初中學困生歸因的調查 2、1學困生群體界定 2、2初中學困生的分類 2、3學習困難定義的界定 2、4農村初中學困生的成因調查 第三章、當下農村初中學困生歸因的分析 3、1學困生心理傾向溯源研究 3、2學困生家庭背景調查研究 3、3學校態度與學困生厭學的對比研究 3、4社會評價與學困生逃避的心理研究
第四章、當下農村初中學困生轉化的教育策略研究 4、1幫助學生找回自信的研究策略 4、2學困生個性發展的引導策略 4、3激發學困生積極主動的策略
第五章、新形勢下學校教育藝術的研究策略 5、1提高教師課堂教學藝術研究策略 5、2和諧師生關系建立的研究策略 5、3發現并發展學困生優點的行動研究 4、4學困生學習輔導的研究策略
第六章、新形勢下家庭社會關注的研究策略 6、1提高家庭教育藝術的研究策略 6、2家校建立良好溝通的研究策略 6、3扭轉社會不良風氣的研究策略 第七章、總結 結束語 參考文獻
四、課題研究采用的主要方法
1、文獻研究法:通過互聯網、學術類期刊雜志、教育心理學理論書籍等方法查閱文獻資料,了解國內外相關研究的近況,搜集或下載相關理論依據與資料,最大限度地為課題研究提供理論支持。
2、經驗總結法:通過自己對學校不同學困生的了解,特別是我作為一個班的班主任對本班的學困生情況的掌握,總結自己在研究過程中的體會與得失,篩選出在本課題研究中的有效的方法經驗并形成文字。
3、實驗研究法:根據心理學、教育學相關理論,合理挑選適合農村學校學困生轉化的策略,并且對合適的策略進行試驗,從實驗效果上驗證該策略是否有效。
4、問卷、訪談研究法:在本課題研究過程中,通過設計網上調查問卷、紙質調查問卷,訪談等形式,綜合分析找出學困生的成因,并根據不同的成因進行不同策略的研究。
5、個案研究:對具有典型特征的學困生,進行調查、跟蹤,從個性到共性揭示一般規律。
五、主要突破的難點
1、學困生的歸因及學困生的心理分析,主要研究導致學生學習困難的心理因素及外部因素。
2、學校教育方式如何適應學困生,研究學校教育中的學困生轉化策略。
3、通過對農村初中學困生的歸因和轉化策略的研究,促使教師重視并研究學困現象,提高教師對學困生的教育能力,從而促使教師專業能力的成長。
六、課題研究的創新之處及預期達到的效果
本課題研究重在“有效性+實效性”。學困生的轉化幾乎是每所學校都在做的事,但往往是教師自發的,教師們的轉化目標只是讓學困生提高考試成績,這與我們的教育目標是不一致的,以至于最終的轉化結果是不盡人意的。我們的研究試圖改變這種盲目的轉化方式,從提高學困生行為能力這個源頭上解決問題,實現學困生從“被救”到“自救”。如何實現這個目標,我們提出了教育教學活動“實效+有效”。我們認為,教師在遵循學生心理生理、在認知教育教學活動客觀規律的基礎上,在盡可能相同的時間、精力和物力投入下,取得盡可能多的效果,使學困生身心素質變化符合預定的期望目的,從而實現個人的教育價值、學校的影響力、家庭的支持和社會的認可四方面的統一。
七、論文總體計劃和進度安排
本課題研究時間為2年,分四個階段進行。
第一階段(2013年9月——2014年3月):了解本校學困生的現狀,制訂研究方案,進行相關理論資料的準備,撰寫開題報告。
第二階段(2014年4月——2014年7月):綜合運用各種調查方法如:通過問卷調查、家訪等形式進行校學困生的現狀分析,形成農村初中學困生產生的內外深層次原因的階段性調研報告。
第三階段(2014年8月——2014年12月):在第二階段的基礎上,通過理論學習研究等活動,研究并制定出新形勢下農村初中學困生轉化的方法和策略,寫出總結性經驗材料,形成初稿并交予導師批閱。
第四階段(2015年1月——2015年5月):修改論文,形成定稿并準備論文答辯。
八、工作單位對本課題研究可提供的條件
1、校領導的重視和支持。
學校領導班子非常重視學校的課改工作,充分認識到只有走課改之路才能從根本上提高學校的教育質量。因此,對于本次課題的研究學校領導給予了高度重視和必要的物質支持。
2、學校提供了完善的資源條件
學校配備了現代化的教學設施和網絡設備如校園網、因特網,另外學校圖書室擁有大量的有利于課題研究的期刊資料,這些都為本次課題研究提供了充足的研究資源。
3、學校教研組為本次研究提供了教研保障
本課題的研究得到了學校教研組的支持,教研組成員全部是工作在教學第一線,有著豐富的教育理論知識和教學實踐經驗,他們對學生有愛心、耐心、細心。通過教研組全體教師的協助,可以逐步完成本研究的實驗需要,這將有助于本課題研究的順利完成。
九、參考文獻
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第四篇:德育開題報告樣例
北京理工大學德育開題報告
去年六月,高考的洗禮才剛剛過去,回首高三及過去三年,一切仿佛就是昨天。還記得高考后在忐忑中等待成績的我,還記得拿到錄取通知是滿面欣喜的我,還記第一天走進大學校門時充滿憧憬的我,然而這一切已經都是過去時了,不管高考的欣喜是否還停留在心間亦或對未來是否還有所疑惑,大學的第一學期已經過去,現在是時候總結剛剛走過的這一學期了,即是看看自己有沒有辜負高三的辛苦,也是對未來三年半做一份規劃,看看當畢業時自己可以擁有什么,又可以改變什么。
回顧這一學期,不得不說,自己距離一個優秀的北理人確實還差的很多。課業、生活、社團各個方面都有所欠缺。其中很多問題的原因其實還是新環境帶來的不適應感。
首先還是先從手機的問題說起吧,這是大學生活給我反差感最大的東西。高中時代,學校是絕對不讓帶手機進校門的,即使在宿舍里,被查到手機也會被扣紀律分,于是就導致我個人極其厭煩帶手機出門,而結果就是在去年英語四級考試報名的短信通知我沒有收到,最后不得不拖到今年再去考。而另一方面,在吸取四級報名的教訓之后,我經常帶手機上下課,可是之后卻又投入了過多的時間在聊天軟件上,結果又是課業成績的嚴重下滑。期中考試數學得到了一個慘不忍睹的成績,于是又是一次反思:關注公共信息沒錯,但更應將主要時間專注在自己的課業中,無論高中還是大學,只要還是一個學生,學習成績永遠是排在第一位的。現在的我,已經可以較合理的安排時間了:每天會花睡前的20分鐘了解白天發布的信息,然后對第二天的活動作出安排。
然后就是學習時間安排與專業課安排的問題了。正如剛才所說,對于一個學生,學習成績或許不是評價的唯一標準,但卻是最重要的標準。我上學期的學習狀態一直在改變,從剛入學的放松再到期中考試后的反思,最后是期末考試前的全力以赴。所幸最后沒有掛科,但距離自己理想的成績仍然相差甚遠,總結原因一是考試時心態過于緊張,期末考前做的往年卷子,正確率可以達到90%以上,但考試時過份的緊張心情導致做題的效率與正確率嚴重下
降。另一個原因則是前期日常學習的松懈,之前聽說過上屆的一個學姐,在大一上學期所有科目均分90以上,她每天都可以在圖書館從下午五點學到九點四十,就現在來看,至少我還沒有這樣的毅力,我的學習時間可能連她的一半都達不到,當學習時間差距如此之大時,任何效率的區別都無法改變最后成績的巨大差距。或許取得高分需要一定的運氣,但是刻苦勤奮的學習方式才是高分的必須條件,也是一個人最終可以有所建樹的必須條件。
再回顧上學期自己的精神狀態,漫無目地的迷茫和散漫的情緒充斥著自己的大部分時間,反思自己這種狀態的原因:剛剛經歷完了高考的洗禮,過去十二年的生活目標忽然就沒有了,沒有了每天清晨朝陽照耀的上學路與24小時老師安排的嚴格作息表,沒有了來自家長的巨大壓力,沒有了固定的座位與老師,沒有了每天一場甚至多場的小測驗,剛開始的大學生活真的讓我感到十分迷茫。而大學中的各種課外活動更令我無所適從,無法與現實的生活接軌,于是只能被生活與課業牽著走。但是經過寒假期間的反思,還有回高中與班主任的交流,我找到了新的目標:在大學畢業后可以擁有一份可以自己做主的未來,可以用自己所學與生命去為國家為民族做些什么,改變些什么。這個目標卻是不再像高考那樣具體,但卻更加現實,更加符合社會。而為了這個目標,我要做的還有很多,我需要學的更深,知的更廣,用四年的時間去了解今后三十年或更多年里所要用的東西。只有這樣,在未來的路上我才能更加從容地面對許多挫折,也只有對夢想的無比渴求才能最終帶來追夢路上無比扎實的每一步。有人說:“時間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是,當我們想握緊它的時候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。”我也從中頓悟了。與其不知所措的迷茫,不如敢于去實踐,從中搜尋答案,即使錯了也能無怨無悔。
下學期,學業難度會加深,時間會更加緊張,然而不變的是我對目標的追求。我在思想上和心理上已經做好準備。會以一個全新的自己去迎接未來的課程。我會努力解決上學期生活不規律、學習
時間安排不足、集體活動參加較少等問題。除此之外,面對即將到來的四級考試,我也會爭取高分通過,為大二的六級的考試打好基礎。另外對于下學期的考試與各種比賽,我也會努力做準備,希望可以有機會參加一次計算機類的比賽。
除去學習,一個大學生評價標準里最重要的就是交際能力與協作能力了。相比于高中,大學自由安排的時間更多了,也提供了更多認識新朋友的機會,另外大學的社團也不再像高中社團那樣純粹為了學習討論,通過社團我開始更多地了解社會,學會去團結周圍的同學為一個目標而共同努力。另一方面,班級是通過學習來組織起來的團體,而社團則是通過共同的興趣愛好組織起來的團體,因而社團中的話題和集體活動也更多一些。進入大學后我先后參加了幾場社團的面試,在學生組織中我最后選擇了參加團總支的宣傳部,而社團則選擇了參加網球協會與算法藝術協會。
在這些社團與學生組織中,我認識了許多北理人,他們中有勤奮努力、以身作則的學長,也有帶領我走過大學最初適應期的學姐,有在各種比賽中拿獎的大神,也有傾囊相授的教練、老師。通過他們我明白了一個優秀的北理人應該是什么樣,明白了真正的大學生活應該是什么樣。另一方面,在社團的活動中,我也學會了團結,明白了即使無法達到個人的最佳水平,只要大家齊心協力一樣也可以創造奇跡。而在社團日常活動之余的聚會也讓我真正在異鄉感受到了友情的溫暖與來自師長們的關愛。
回想過去十二年,日常生活中最親密的父母。來大學后,住進宿舍,雖然少了父母的束縛,但同樣需要學會如何與另外三個來自不同地方性格各異的同學相處,生活中雖然難免會有一些小矛盾,但這也正是學習寬容學會團結的地方。再回想剛剛踏入宿舍那天的一點興奮,那是對新舍友的期待。還有一點忐忑,那則是對自己不適應宿舍環境的擔心。現在一個學期過去了,和舍友之間早已彼此熟悉,而在這個過程中我也清楚地的發現自己是性格的不足,接受了來自舍友的善意的提醒,這不僅讓我完善了自己,更讓我感動于舍友的善意。然而對于宿舍之中的矛盾,而如何去化解這些矛盾,解決這些問題便是人與人之間相處的技巧,也是未來成長道路上的必修課。它讓我明白人的眼睛中不能只有自己,適時地要學會站在對方的角度看問題。我還是要感謝舍友對我的包容,之前經常不知不覺間就在宿舍和高中同學大聲聊天,聊到忘記了休息時間,影響了舍友的休息,這個缺點我在下個學期會努力改正,努力去適應宿舍的生活環境。
大學的八分之一已經過去,為了未來的夢想,自然應當有所規劃,這樣才能完成最終的目標。大一大二正是打基礎的時候,我會努力把握現在的時間,將之前拉下的努力補救。現在還良鄉校區,我會努力珍惜來之不易的學習環境,努力拼搏,在增加學習時間的條件下努力提高學習效率,并在課堂時間盡可能集中精神,把握老師講的重點,并利用周六日及其他休息時間努力鉆研專業課程。課外則要努力參加公益活動和體育活動,鍛煉身體,做到擁有一個強健的體魄,提升個人的修養與素質,為未來的生活做好準備。未來回中關村后則要努力鉆研,拼搏進取,將所有的精神與注意力放在專業上,做到術業有專攻,為下一階段的學習與生活打下良好的基礎。
把握夢想,堅定向前,我相信我的未來在我手中。如果說少年是人生中的春天,青年是人生中的夏天,那么大學時代則正是一個人努力成長的到時候,如果希望未來的路上可以一路芬芳,那現在就需要努力耕耘,用心播種,把握現在,未來的路我注定會走的更加踏實。
班級:08111302
學號:1120132042
姓名:許書嘉
2014/3/1 Sarurday
第五篇:模具設計開題報告
一、綜述本課題國內外研究動態,說明選題的依據和意義
1、國內外模具行業現狀
現代模具工業有“不衰亡工業”之稱。世界模具市場總體上供不應求,市場需求量維持在每年600億至650億美元,同時,我國的模具產業也迎來了新一輪的發展機遇。近幾年,我國模具產業總產值保持13%的年增長率。
目前, 電子、汽車、電機、電器、儀器、儀表、家電、通訊和軍工等產品中60%~80%的零部件,都要依靠模具成型。用模具成型的制件所表現出來的高精度、高復雜性、高一致性、高生產率和低消耗。是其他加工制造方法所無法比擬。模具在很大程度上決定著產品的質量、效益和開發能力。據第十一屆中國國際模具技術和設備展覽會主辦方之一的中國模具工業協會透露,我國模具行業的生產企業和職工總數在世界上的排名已躍居第一,生產銷量排名世界第三。
2005年中國模具行業模具銷售額610億元,比上年增長25%,加上20多億美元的進口份額,中國模具市場容量已達800億元人民幣左右。“十一五”期間,世界制造業生產基地加速向中國轉移,中國制造業快速升級帶動模具工業加快發展,2010年中國模具業銷售額已超出1120億元,全球經濟進一步回升,模具工業仍將處于穩定發展之中,優質精密模具的需求將不斷上升,預計“十二五”期間,中國模具產值可能突破2500億。在模具工業的總產值中,沖壓模具約占50%,塑料模具約占33%,壓鑄模具約占6%,其它各類模具約占11%[1]。
而對于國外模具行業的發展態勢,高新技術在歐美模具企業得到廣泛應用, 歐美許多模具企業的生產技術水平, 在國際上是一流的。將高新技術應用于模具的設計與制造, 已成為快速制造優質模具的有力保證。主要特點如下:
(1)CAD/CAE/CAM的廣泛應用, 顯示了用信息技術帶動和提升模具工業的優越性。在歐美, CAD/CAE/CAM已成為模具企業普遍應用的技術。在CAD 的應用方面, 已經超越了甩掉圖板、二維繪圖的初級階段, 目前3D 設計已達到了70%~89%。
(2)為了縮短制模周期、提高市場競爭力,普遍采用高速切削加工技術。高速切削是以高切削速度、高進給速度和高加工質量為主要特征的加工技術,其加工效率比傳統的切削工藝要高幾倍,甚至十幾倍。目前,歐美模具企業在生產中廣泛應用數控高速銑,三軸聯動的比較多,也有一些是五軸聯動的,轉數一般在1.5 萬~3 萬r/min。
(3)快速成型技術與快速制模技術獲得普遍應用。由于市場競爭日益激烈,產品更新換代不斷加快, 快速成型和快速制模技術應運而生,并迅速獲得普遍應用。在歐洲模具展上, 快速成型技術和快速制模技術占據了十分突出的位置, 不僅有SLA、SLS、FDM和LOM等各種類型的快速成型設備,也有專門提供原型制造服務的機構和公司[2]。
2、模具設計的選題的意義
現代產品生產中,由于模具的加工效率高,互換性好,節約原材料,所以得到了現代工業產品的零件廣泛采用沖壓、鍛造成形、壓鑄成形、擠壓成形、注塑成形
廣泛的應用。
或其他成形加工方法,和成形模具相配套,經單工序或多道成形工序,使材料或坯料成形加工成符合產品要求的零件,或成為精加工前的半成品件[3]。
沖壓加工是現代機械制造業中先進高效的加工方法之一。它是利用安裝在壓力機上的模具,在常溫或加熱的條件下對板材施加壓力使其變形和分解,從而獲得一定形狀、尺寸的零件的加工方法。因為它主要用于加工板料零件,所以又稱板料沖壓。沖壓加工的特點如下:
(1)借助壓力機的壓力。利用模具能獲得壁薄、質量輕、剛性好、形狀復雜的零件,這些零件用其他的方法難以加工甚至無法加工。
(2)沖壓加工的零件精度高、尺寸穩定具有良好的互換性。
(3)沖壓加工是少、無切削加工的一種,部分零件沖壓直接成形,大部分無需任何再加工材料利用率高達85%以上。
(4)生產效率高,生產過程容易實現機械化和自動化,適合于大批大量生產。(5)操作簡單,便于組織生產和管[4]。
沖壓加工的應用十分廣泛,不僅可以加工金屬材料,而且可以加工非金屬材料。在現代制造業,比如汽車、拖拉機、農業機械、電機、電器、儀表、化工容器、玩具以及日常生活用品的生產方面都占有十分重要的地位。
而現如今,利用計算機輔助設計(CAD)系統來完成沖模設計是提高沖壓模具設計效率和設計質量的一種技術方法。目前,CAD/CAE/CAM技術已在我國模具行業得到普遍應用,大部分企業采用了三維模具設計,并實現了模具的數控加工[5]。
此外,不少企業還進行了CAD軟件的二次開發,一汽模具、天汽模具、東風模具、成飛和比亞迪等公司都在這方面開展了卓有成效的工作。例如,比亞迪研發了沖壓模具知識模板,實現了拉延模的模塊化設計和參數化設計,并建立了模具標準件庫,實現了模具的三維設計:而AutoForm等CAE技術分析軟件在許多廠家得到廣泛應用,在沖壓成形過程、預測成形缺陷、優化沖壓工藝和模具結構,以及縮短模具的開發周期方面取得了良好效果。
CAD/CAM技術的發展歷程及其在模具工業中的應用現狀,闡明了模具CAD/CAM技術的重要意義。在分析國內外模具CAD/CAM技術的研究和應用狀況的基礎上,提出了將沖壓模具設計資源數字化,建立沖壓模具設計資源與三維圖庫系統,為廣大工程技術人員提供一種應用于CAD技術上的輔助模具設計新型軟件系統的思想[6]。
二、研究的基本內容,擬解決的主要問題
1、研究的基本內容
(1)沖壓工藝成形方案分析;(2)沖壓模具的設計;(3)沖壓模具的運動仿真;
(4)模具典型零件的加工工藝分析;(5)模具的裝配工藝分析;(6)沖壓設備的選定。
2、擬解決主要問題:
(1)沖壓工藝方案的優化;
(2)沖壓模具的整體設計方案確定;(3)沖壓力的計算;
(4)凹、凸模的設計計算及其優化;(5)典型模具零件加工方案的確定。
三、研究步驟、方法及措施
1、前期準備工作
(1)翻閱相關書籍,了解沖壓模具的設計方法及相關知識;(2)上網查找相關文獻,了解國內外沖壓模具發展現狀及趨勢;(3)參考沖壓模具設計實例,進一步掌握模具的設計方法。
2、中期具體設計
(1)對沖壓件進行工藝分析;(2)確定沖壓成形工藝方案;(3)確定沖壓模具整體設計方案;
(4)選定模架,對凹模和凸模進行設計和計算;
(5)用計算和分析出來的數據用SolidWorks及AutoCAD進行繪圖,將繪出的部件進行組裝;(6)進行仿真運動。
3、后期優化改良
(1)對仿真運動中出現的問題進行修改;(2)對整體設計方案進行優化設計;(3)對典型零件進行加工工藝優化設計。
研究和設計的方法主要將理論上的設計和經驗的類比相結合,要大量參閱相關
資料,尤其是模具設計實例,充分掌握相關設計方法步驟,然后再根據本課題的結構與工藝方面的要求進行綜合考慮,擬定具體結構,確定具體的參數變量。
設計研究過程中在保證獨立自主的前提下注意和導師的聯系溝通,使設計方案更加合理可行。
四、研究工作進度
序號 1 2 3 4 5 6
時間
2012.11.30-2012.12.30 2012.12.31-2013.1.10
2013.01.09-2013.1.31
2013.2.1-2013.4.28 2013.4.29-2013.5.20
2013.5.21-2013.6.1
內容 查閱文獻
撰寫開題報告、文獻綜述文獻翻譯、繪制圖紙 系統開發、撰寫論文 修改內容,完成畢業設計 準備畢業設計答辯
五、主要參考文獻:
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[6] 李集仁,翟建軍.模具設計與制造[M].西安:西安電子科技大學出版社,2010.2.
六、指導教師審核意見:
七、系(教研室)評議意見:
指導教師簽字:
年月日
系(教研室)主任簽字:
年月日
八、開題小組評審意見:
開題小組負責人簽字:
年月日
九、學院領導審核意見:
1.通過;2.完善后通過;3.未通過
學院領導簽字:
年月日