第一篇：讀書節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案范文

一、活動(dòng)目的: 營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)師生讀書的興趣，提升師生的審美情趣和校園人文底蘊(yùn)，白鶴小學(xué)決定于4月中旬啟動(dòng)“書香潤澤童年，讀書豐富人生”第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題： “書香潤澤童年，讀書豐富人生”

三、活動(dòng)時(shí)間：4月18日——4月23日

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：金校長

副組長：劉蓉、張艷春、何畝文

組員：梁暉、曾玉君、莫艷瓊、顏平、魯力、鄒小桃、負(fù)責(zé)部門：政教室

參與部門：教研室、教務(wù)室

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

時(shí)間

地點(diǎn)

內(nèi)容

參加對(duì)象

具體要求

工作人員安排

負(fù)責(zé)人

4月18日

操場(chǎng)

（下雨天在室內(nèi)舉行進(jìn)行電視直播）

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

全體師生

1、升旗儀式

2、發(fā)出活動(dòng)倡議

3、布置讀書節(jié)活動(dòng)

4、校長致辭

5、宣布啟動(dòng)

1、胡潤香負(fù)責(zé)攝像

陳燦負(fù)責(zé)拍照

2、顏平負(fù)責(zé)學(xué)生的讀書倡議

3、易建明負(fù)責(zé)播放古詩歌音樂及背景音樂

梁暉

顏平

胡潤香

4月21日

各班教室

班級(jí)圖書角評(píng)比

全體學(xué)生

1、有精美的書香板報(bào)

2、圖書角的數(shù)量、制度、美觀等

3、評(píng)出十佳圖書角

1、陳燦拍照

2、張艷春校長、梁暉、莫艷瓊、顏平、劉艷參與評(píng)價(jià)。

全體班主任老師

4月22日

（上午第三、四節(jié)課）

1-3年級(jí)童話故事

4-6年級(jí)征文、演講比賽

每班推薦1人參加選拔

見具體方案

1、胡潤香攝像

陳燦拍照

2、美術(shù)組配合統(tǒng)分及準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀

顏平、班主任老師

4月19日

4月20日下班前在書香廳布置好展臺(tái)。

讀書筆記抽測(cè)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)

全校學(xué)生

由教科室隨機(jī)抽3本，進(jìn)行評(píng)比.選出較好的讀書筆記進(jìn)行展示。

肖玉蘭、曹曉麗老師準(zhǔn)備展臺(tái)和綠色絨布

莫艷瓊

4月19日下班前交到政教室。

白鶴學(xué)子名言名句書簽設(shè)計(jì)比賽。

3—6年級(jí)

1.書簽內(nèi)容由自己撰寫的與讀書有關(guān)的精煉、有哲理的一句或兩句話，每班推薦3人參加，評(píng)出“十佳書簽設(shè)計(jì)小明星”。

2.語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)文字，美術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)，要注明班級(jí)姓名。

教研室和美術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)

莫艷瓊、語文老師及美術(shù)任課老師指導(dǎo)

4月22日

第5、6節(jié)課

跳蚤書市

4——6年級(jí)

1、在大操場(chǎng)開設(shè)跳蚤書市，各班按規(guī)定地點(diǎn)擺好攤位，做好標(biāo)示牌，供其他班級(jí)同學(xué)購買。若下雨就在各班教室門口擺放舊書拍賣點(diǎn)。

2、在活動(dòng)之前做好準(zhǔn)備，做到文明有禮。

3、班主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求。

4、對(duì)活動(dòng)開展好的班級(jí)進(jìn)行表彰。

魯力拍照

胡潤香攝像

體育組、音樂組配合布置場(chǎng)地

梁暉、班主任及副班主任負(fù)責(zé)

4月19日

早自習(xí)

校園讀書小明星評(píng)比

全校學(xué)生

第二批讀書明星展板（12名）

美術(shù)組配合粘貼

梁暉、沈麗峰

第二篇：學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、主辦單位：

二、承辦單位：

三、活動(dòng)主題：點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園

四、活動(dòng)宗旨：

“腹有詩書氣自華”，閱讀對(duì)人的成長影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧粋€(gè)民族的精神境界在很大的程度上取決于全民族的閱讀水平，為建設(shè)和諧校園，進(jìn)一步激發(fā)全院師生的讀書熱情，為此，我院將決定于*年*月*日——*月*日舉辦“大學(xué)生讀書節(jié)”活動(dòng)。

五、活動(dòng)目的：

旨在通過研究經(jīng)典文學(xué)，探索科普奧秘，提高大學(xué)生的人文修養(yǎng)，在全院形成濃厚的讀書氛圍。同時(shí)為推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開展，進(jìn)一步彰顯綠色教學(xué)特色，并提高大學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng)。

六、活動(dòng)主題：

“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”

七、活動(dòng)口號(hào)：

“讀書，為精神打底；

知識(shí)，為人生奠基。”

八、活動(dòng)時(shí)間：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

讀書節(jié)期間，將開展讀書宣傳、讀書簽名、問卷調(diào)查、好書推薦、“書香班級(jí)”評(píng)比、圖書會(huì)展、讀書征文等活動(dòng)。（問卷內(nèi)容見附錄1，好書推薦見附錄2）

第三篇：2014讀書節(jié)活動(dòng)方案

誦美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園

**中心小學(xué)“2014讀書節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

每年4月23日是“世界讀書日”，我校將以此為契機(jī)啟動(dòng)校園讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富知識(shí)，開闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書香校園。

二、活動(dòng)主題

誦美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園

三、活動(dòng)時(shí)間

4月10日——5月9日

四、組織方案

策劃：***

協(xié)助：***

活動(dòng)組：各校校長、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員

職責(zé)：各項(xiàng)活動(dòng)的組織與開展。

后勤組：***

職責(zé)：活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)所需器材的提供。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）升旗儀式

活動(dòng)時(shí)間： 4月14日早上升旗儀式

活動(dòng)地點(diǎn)：國旗下

參與人員：全體人員

活動(dòng)內(nèi)容：國旗下講話

（二）主題手抄報(bào)

活動(dòng)時(shí)間： 4月11日起

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

參與人員：中小學(xué)班主任及全體學(xué)生

活動(dòng)要求：以“讀美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園”為主題的手抄報(bào)，要

求主題明確，內(nèi)容積極有深度。各校組織活動(dòng)組成員于4月18日選出一、二、三等獎(jiǎng)，名單上報(bào)中心校。

（三）主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間： 4月16日下午課外活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

參與人員：班主任、語文老師及全體學(xué)生

活動(dòng)要求：

1、以“與好書交朋友”為主題，討論在孩子們有閱讀需求的時(shí)候，告訴他們應(yīng)該讀什么書、怎樣掌握正確的讀書方法，以培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

2、籌備“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”

（四）建立“班級(jí)圖書角”

活動(dòng)時(shí)間： 4月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)內(nèi)容：各班自行建設(shè)（或完善）圖書角，要求圖書角有自己的命名與主題，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。

評(píng)價(jià)方式：學(xué)校將組織活動(dòng)組成員對(duì)各班圖書角進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)圖書角”一、二、三等獎(jiǎng)。

1、書籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量：班級(jí)圖書角的課外書籍至少40本，書籍至少7成新；

2、書籍種類：雜志類控制在書籍的20%以內(nèi)（8本以內(nèi)），以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主；

3、書籍?dāng)[放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理；

4、書籍登記、借閱：有專人擔(dān)任圖書管理員，有書籍借閱情況登記本，有書籍借閱評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行；

5、圖書角外圍建設(shè)：美觀、整潔、實(shí)用、有新意。

（五）國學(xué)經(jīng)典誦讀賽

活動(dòng)內(nèi)容：

1、參賽對(duì)象：全體師生。

2、比賽內(nèi)容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》或其他“國學(xué)經(jīng)典”讀本中自選。

3、活動(dòng)形式：以集體誦讀為基本形式，以班級(jí)為單位參加比賽，每個(gè)節(jié)目時(shí)間以2-4分鐘為宜。

4、比賽時(shí)間：4月23日下午

5、比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室，其他學(xué)校地點(diǎn)自定。

（六）讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨優(yōu)秀節(jié)目展演

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各校校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)形式：

[第一部分]頒獎(jiǎng)

1、主題手抄報(bào)： 一、二、三等獎(jiǎng)

2、班級(jí)圖書角：一、二、三等獎(jiǎng)

3、國學(xué)經(jīng)典誦讀賽：一、二、三等獎(jiǎng)

[第二部分]優(yōu)秀節(jié)目展演

國學(xué)經(jīng)典誦讀賽優(yōu)勝班級(jí)表演（五個(gè)班級(jí)）

第四篇：讀書節(jié)活動(dòng)方案

2012-2013學(xué)年讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“誦中華經(jīng)典，享閱讀快樂，啟幸福航程”

二、參加對(duì)象 學(xué)校全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月1日—9月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容 1．中華經(jīng)典誦讀大賽

2．三“十佳”書香主題評(píng)選（書香班級(jí)、書香之星、書香家庭）

3．三“十佳”教育博客評(píng)選（教師個(gè)人博客、學(xué)科博客群組、學(xué)校博客）4．“十佳”學(xué)校讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁評(píng)選

5.“喜看太倉新變化，我與祖國共美麗”主題征文活動(dòng) 6．“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)

五、活動(dòng)具體實(shí)施 1.宣傳發(fā)動(dòng)階段：

（2）5月8日班會(huì)課開展一期“誦經(jīng)典，享悅讀”的主題班會(huì)，并在班會(huì)課上結(jié)合“文明風(fēng)采大賽”競(jìng)賽要求對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)。

（3）校團(tuán)委針對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)，開展一期“書香伴我成長”的主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并且針對(duì)學(xué)校的宣傳欄，由校學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行相應(yīng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)宣傳布置。

（4）由教學(xué)管理處負(fù)責(zé)組織，技術(shù)裝備處負(fù)責(zé)技術(shù)保障，各專業(yè)部發(fā)動(dòng)專業(yè)部教師撰寫教師博客、學(xué)科博客群組，并由教學(xué)管理處組織全體教師參與教育博客的撰寫。

（5）由校團(tuán)委負(fù)責(zé)在“書香江蘇”網(wǎng)站搭建讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁，結(jié)合學(xué)校“閱讀銀行”制度籌備開展“誦中華經(jīng)典，享閱讀快樂，啟幸福航程”讀書活動(dòng)。

2.部署實(shí)施階段：（1）中華經(jīng)典誦讀大賽 校團(tuán)委將聯(lián)合圖書館對(duì)學(xué)校經(jīng)典文學(xué)書籍儲(chǔ)存情況進(jìn)行公告，各班級(jí)可在活動(dòng)開展期間至讀書館借閱。

5月份教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、團(tuán)委結(jié)合學(xué)校“瘋狂早讀”活動(dòng)，對(duì)各專業(yè)部的早讀課誦讀情況評(píng)比，誦讀內(nèi)容可以結(jié)合課程、文學(xué)經(jīng)典等進(jìn)行。

6月4日，開展全校范圍內(nèi)“快樂誦讀，經(jīng)典同行”主題誦讀比賽，各專業(yè)部推薦不少于2個(gè)班級(jí)參加。

獲得“快樂誦讀，經(jīng)典同行”活動(dòng)一等獎(jiǎng)的班集體將代表學(xué)校參加太倉市“中華經(jīng)典誦讀大賽”。

（2）三“十佳”書香主題評(píng)選

三“十佳”書香主題評(píng)選包括：“十佳”書香班級(jí)，“十佳”書香之星，“十佳”書香家庭。

具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 書香班級(jí)： ①藏書總量領(lǐng)先。

②管理制度有效。有具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃與班級(jí)讀書總結(jié)，班級(jí)圖書角管理有序。

③活動(dòng)成果顯著。閱讀氛圍濃厚，閱讀數(shù)量每人每月平均一冊(cè)，班組形成良好閱讀習(xí)慣。活動(dòng)開展豐富多彩，有各類活動(dòng)過程性資料（如活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等）。

書香之星：

①有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

②積極參加學(xué)校等組織的閱讀活動(dòng)，經(jīng)常向?qū)W校、班級(jí)圖書角及圖書館借閱圖書。讀書量大，在班級(jí)同學(xué)中明顯突出。

③能認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在太倉市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

書香家庭：

①家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，有一定藏書量。②積極開展家庭親子閱讀。家庭成員讀有所獲，孩子在品行、學(xué)業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)異。

③家庭成員有作品在各級(jí)各類雜志、刊物上發(fā)表。有獲獎(jiǎng)的、有讀書博客的優(yōu)先考慮。

各專業(yè)部參照以上標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)結(jié)合學(xué)校班級(jí)文化布置，閱讀銀行制度等相關(guān)要求推薦“書香班級(jí)”一個(gè)，“書香之星”一人。“書香家庭”可以有條件的推選學(xué)生家庭或者教師家庭。

推薦截止時(shí)間2013年6月4日。（3）三“十佳”教育博客評(píng)選

教師的教育博客是教師讀書與反思交流的平臺(tái)、是學(xué)科教師教研的平臺(tái)、是全校教師校本研修的平臺(tái)，評(píng)選旨在借助本次活動(dòng)，推動(dòng)教師個(gè)體、教師學(xué)科組和全校教師的教育博客建設(shè)，以此營造濃郁的學(xué)校有效研修氛圍，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

教師個(gè)人博客——教師個(gè)人專題博客參加評(píng)比；

學(xué)科博客群組——教研組（備課組）成員所構(gòu)建的專題博客參加評(píng)比； 學(xué)校博客——以學(xué)校為單位的全體教師參與的教育博客參加評(píng)比。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：80% ①網(wǎng)志文章數(shù)量多(主要統(tǒng)計(jì)2012年6月1日至2013年6月1日期間發(fā)表)，更新較好，不能為短時(shí)間內(nèi)集中發(fā)布。

②原創(chuàng)文章占50%以上，教育教學(xué)相關(guān)類文章占80%以上，且點(diǎn)擊率相對(duì)較高。

③文章內(nèi)容以教育教學(xué)研究、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例、師生交流、教育資源等為主，教育教學(xué)主題鮮明，兼顧工作及生活感悟，特色鮮明，健康向上。④網(wǎng)志能不斷更新，注重與讀者的交流互動(dòng)，網(wǎng)志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用，網(wǎng)友評(píng)價(jià)（回復(fù)）多，有一定數(shù)量的交流。

（2）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：20% ①能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能，體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識(shí)。

②能采用適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)使網(wǎng)志的可讀性和美觀度增強(qiáng)，能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。

學(xué)校將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)，在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上，評(píng)選最佳教師個(gè)人博客、最佳學(xué)科博客群，并推薦至太倉市參加評(píng)選。

（4）“十佳”學(xué)校讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁評(píng)比

讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁是學(xué)校開展讀書活動(dòng)的交流窗口，是教師導(dǎo)讀的主要途徑，是師生讀書成果交流的良好平臺(tái)。該項(xiàng)評(píng)比要求利用“書香江蘇”網(wǎng)上讀書平臺(tái)的讀書活動(dòng)組織功能，將各校平時(shí)讀書活動(dòng)的“活動(dòng)通知”、“活動(dòng)說明”、“活動(dòng)指南”、“推薦圖書”、“活動(dòng)實(shí)況”、“作品展示”等欄目信息完整發(fā)布，使之成為學(xué)校讀書文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口。

“書香江蘇”訪問網(wǎng)址：http://sxjs.chineseall.cn/。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)校通過“書香江蘇”平臺(tái)發(fā)布的讀書活動(dòng)開展和師生參與情況、活動(dòng)作品上傳數(shù)量、回復(fù)和交流的數(shù)量、學(xué)校讀書活動(dòng)報(bào)導(dǎo)等。

（5）“喜看太倉新變化，我與祖國共美麗”主題征文活動(dòng)

征文題材不限，字?jǐn)?shù)在1000~2000字之間，各專業(yè)部請(qǐng)?jiān)趧?dòng)員階段布置該主題征文活動(dòng)，學(xué)校將在5月底進(jìn)行評(píng)選，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

獲得一等獎(jiǎng)的征文，將由學(xué)校推薦參加“喜看新變化，我與祖國共美麗”主題征文比賽。（6）“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)

活動(dòng)要求登陸江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)（www.tmdps.cn）,點(diǎn)擊“江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)”專欄，注冊(cè)真實(shí)信息并將作品發(fā)布上傳。參賽作品必須為讀后感，每位參賽者限傳一篇原創(chuàng)作品，作者信息不得出現(xiàn)在作品正文中。其中，小學(xué)組500字左右，初中組1000字左右，高中組1200字左右。

活動(dòng)時(shí)間：2013年6月1日至10月20日 榮譽(yù)和表彰階段：

1.學(xué)校將會(huì)把本次活動(dòng)的開展與班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)相結(jié)合，優(yōu)秀“書香班級(jí)”將作為各級(jí)各類市級(jí)以上班集體評(píng)選活動(dòng)重要參考。“書香個(gè)人”將作為各級(jí)各類市級(jí)以上學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。

2.針對(duì)瘋狂早讀情況開展較好的專業(yè)部和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3.針對(duì)組織活動(dòng)較好，活動(dòng)開展富有成效的班主任和指導(dǎo)老師，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、工作小組

七、活動(dòng)要求

1．各專業(yè)部、各班級(jí)應(yīng)立足于“合格社會(huì)人”的培養(yǎng)和校園文化建設(shè)的高度，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織開展“讀書節(jié)”活動(dòng)。

2．各班在抓好班級(jí)“瘋狂早讀”活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地閱讀經(jīng)典，提升閱讀品味。

3．結(jié)合閱讀銀行制度，各專業(yè)部應(yīng)提倡“四個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)，即每班建立一個(gè)圖書角，每個(gè)學(xué)生每周寫一篇讀書心得或美文摘抄，每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課（晚自修閱讀或自習(xí)課閱讀），每月每個(gè)學(xué)生讀一本書。班主任、通識(shí)課老師應(yīng)通力合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。

4．圖書館應(yīng)定期做好新書推介和服務(wù)工作，每月出一期《好書指引》，列一些書籍名稱、序號(hào)給各班，號(hào)召同學(xué)到圖書館借書，為“讀書節(jié)”創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)生管理部門每月定期反饋圖書借閱率統(tǒng)計(jì)，并列入班集體最終考核。

5．讀書節(jié)活動(dòng)也應(yīng)該密切結(jié)合學(xué)校2013“全國第十屆職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽”備戰(zhàn)方案開展，將“我的中國夢(mèng)”主題貫穿于日常德育和教學(xué)中。

第五篇：2013讀書節(jié)活動(dòng)方案

膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校

第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校決定在2013年4-5月份舉辦海之韻小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)全體師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

一、活動(dòng)主題

開心閱讀快樂成長

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年4-5月

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)主題，主要開展詩歌誦讀、經(jīng)典誦讀、讀書演講、讀書講座、讀書交流、書香班級(jí)評(píng)比、書香家庭評(píng)比等評(píng)選活動(dòng)。

四、具體活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）

1、根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案，各班級(jí)、全校教師制定具體的活動(dòng)方案。

2、通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，完善圖書室、閱覽室以及班級(jí)圖書角的建設(shè)，營造讀書氛圍。

3、借助家長會(huì)，宣傳讀書節(jié)的活動(dòng)安排，爭(zhēng)取家長的積極配合，創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。

（二）組織活動(dòng)階段（4月至5月）

1、經(jīng)典誦讀總動(dòng)員活動(dòng)

形式要求：各班級(jí)組織開展經(jīng)典誦讀總動(dòng)員，各班寫出“經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案和讀

書節(jié)活動(dòng)方案”，讀書節(jié)內(nèi)容各班要在黑板報(bào)中予以體現(xiàn)，激發(fā)激發(fā)

全班學(xué)生的讀書熱情，掀起全班學(xué)生讀書的熱潮。

活動(dòng)時(shí)間：4月27日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫發(fā)芹

上交材料：4月27日班主任上交各班級(jí)的本次活動(dòng)具體方案和本屆讀書節(jié)活動(dòng)方

案到孫發(fā)芹老師處

2、讀書故事征集

形式要求：圍繞讀書節(jié)主題，重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷及同學(xué)之間、家人之間發(fā)

生的讀書故事，回顧讀書在自己的成長過程中所起的有益作用。

活動(dòng)時(shí)間：5月17日主要負(fù)責(zé)人：王蘭芳老師

上交材料：5月17日上交每班學(xué)生優(yōu)秀讀書故事5篇到王蘭芳老師處

3、創(chuàng)意作品征集評(píng)選

形式要求：每班推薦讀書小報(bào)5份、自編自創(chuàng)班級(jí)詩文集一本（自己設(shè)計(jì)、命名、詩文可以摘抄也可以創(chuàng)作）

上交時(shí)間：5月25日下午負(fù)責(zé)人：宋連彩

4、書香家庭評(píng)選：

活動(dòng)時(shí)間：5月28日負(fù)責(zé)人：宋連彩

上交材料：5月28日上交每班評(píng)選的兩個(gè)書香家庭的申報(bào)表到宋連彩老師處。

5、教師讀書專題評(píng)選活動(dòng)

形式要求：

1、讀一本教育專著，做讀書筆記，要求書寫認(rèn)真。

2、每位教師寫一篇讀后感。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日負(fù)責(zé)人：魏京鳳

上交材料：5月30日下午放學(xué)前交魏京鳳老師處

6、學(xué)校總評(píng)“書香班級(jí)、書香家庭、海之韻讀書人物、”并進(jìn)行表彰 負(fù)責(zé)人：程春燕

評(píng)選辦法：

書香班級(jí)3個(gè)、根據(jù)班級(jí)分?jǐn)?shù)記錄進(jìn)行計(jì)算積分總和=班級(jí)大閱讀總積分。書香家庭15個(gè)：學(xué)校根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的書香家庭評(píng)選校級(jí)的書香家庭。

海之韻讀書人物：根據(jù)學(xué)生閱讀情況評(píng)選出學(xué)校的“海之韻讀書人物”

活動(dòng)結(jié)束5月30日前，各班上交一份讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，材料送宋連彩老師處。