第一篇：平昌縣金山中學大課間體育活動實施方案

平昌縣金山中學大課間體育活動實施方案

一、指導思想

平昌縣教育體育局“關于開展全縣中小學陽光體育大課間活動的評比”活動已經啟動。我們借此春風，以“健康第一，師生共同鍛煉”為指導思想，全面推進素質教育，推動學校積極開展體育活動，促進學生加強體育鍛煉，保證學生每天一小時的體育活動時間，增強學生體質；同時要求全校大部分教職工參加，讓他們以更加充沛的精力投入到工作中。

二、活動目標

1．開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，變要學生參加為學生要參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2．通過大課間活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

3．通過大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

4、力爭在全縣的評比活動中，取得優異的成績。

三、我校開展大課間體育活動的制約因素：

1、課程設置方面。通過調整作息時間，在課程安排上給予時間保證。

2、師資方面原因。體育教師和班主任教師的工作量增大，體育教師和班主任的體育素質有待提高。

3、學生方面原因。保證安全第一，加強興趣調動，科學的評價措施。

4、家長方面原因。在目前追求分數的大背景下，家長對大課間體育活動的支持與理解有待提高認識。

四、活動原則

1、全體參與原則。師生共同參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

2、安全第一原則。加強場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活 動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

3、因地制宜原則。根據我校可用場地小，在校學生多，人均活動面積不足，場地灰塵大的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

4、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

5、多樣性原則。根據我校場地小，學生多的特點，大課間活動時選擇有利于健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拔河，籃球之類的活動，將藝術、體育融為一體。

五、實施內容與形式

“大課間體育活動”在每天下午第三節課后進行，其流程是先整體再分散，時間為35—40分鐘，活動項目：

1、做眼保健操和廣播體操：國家規定的2008新版眼保健操和第三套系列廣播體操之【舞動青春】。

2、跳校園集體健身健美操。

3、自主活動：在學校的組織下，分成若干小組，進行有氧運動，如跑步、球類活動、體育游戲、拔河、跳繩、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈等學生喜愛的體育活動。（選做）

室外活動：跳長繩、踢毽子、立定跳遠、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼“膏藥”、閉眼平衡、“老鷹”抓“小雞”等項目。

室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、盲人摸象、紙球入簍、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位等項目。

以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。

4、整理活動。組織學生做好放松活動，調整好學生的身體狀態，以便放學回家。

六、領導小組

組長：王 華

副組長：李 春楊 章

執行副組長：胥忠俊黃剛義

后勤：譚國福李蘭平

錄像：嚴于

成員：體育教師、各班主任

七、制度建設

活動安全，注意事項：

1穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

5、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助體育教師指導活動。

6、各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

7、班主任職責同等，要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

突發性傷害事件處理辦法：

1.傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

2.及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4.重大的傷害事故要及時上報教導處和政教處，其應初步處理后及時上報請示校長。

八、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

九、相關人員職責：

1、校長主持召開動員大會，對本次活動做重要指示和嚴格要求。

2、教導處協調好課程安排，確保全員學生及大部分教職工參加。并對體育教師到崗情況嚴格考核。

3、政教處對班主任和學生參加活動情況嚴格考核。并劃分好學生活動場地。

4、后勤處對活動的場地、器材予以保障。

5、班主任管理好本班學生，對學生嚴格考核。統一學生服裝。

6、體育教師教會自己任課班學生的眼保健操和廣播操（可以是規定的第三套廣播操也可以根據第三套廣播操的韻律自創動作）。并對其他體育項目做指導。

十、活動流程安排：

1、2014年2月18日校長主持召開相關人員會議，落實好職責。

2、2月19日至2014年4月2日教會學生眼保健操和規定的廣播體操。3、2014年4月下旬舉行全校學生廣播體操比賽。

4、2014年4月對大課間活動錄像，并刻制光盤，上報參加初評。

5、如初評（光盤評比）獲優，繼續努力，迎接現場評比！

十一、場地器材申請：

1、拔河繩4根

2、長跳繩20根

3、呼啦圈20個

4、籃球20個

5、短跳繩50根6、3月10日前要平整出后操場。

7、2008新版眼保健操掛圖26張。

8、第三套系列廣播體操掛圖及光盤7套。

十二、錄像當天安排：(包括前期彩排）

1、第7節下課后，；王毅、李武、張光益、曾午生四位老師組織7年級和8年級學生到校門口籃球場集合；王亞林、呂放、茍曉欣三位老師組織高一和高二學生到男生宿舍前籃球場集合。第8節上課鈴響，即在30秒內要求學生呈廣播操隊形散開。開始隨音樂做眼保健操、廣播操。結束后，班主任帶本班學生（另有安排的學生除外）到政教處規劃好的地方自主開展活動。

2、上面一項結束5分鐘后：

A、茍曉欣老師組織學生健身健美隊（每班不少于15名）在校門口籃球場跳健身健美操。

B、呂放組織校田徑隊學生在操場沙坑處練習跳遠、投擲實心球。

C、王毅、王亞林、張光益三位老師組織男教師在男生宿舍前拔河。（名單及分組由教導處提供）

D、李武、曾午生兩位老師組織女教師在男生宿舍前籃球場進行籃球運球迎面接力。（名單及分組由教導處提供）

E、班主任在規定地方組織學生開展體育活動。所需器材與后勤處早聯系。

F、值周領導放音樂。1)眼保健操2）廣播操3）健身操4）運動員進行曲5）宣布大課間活動結束

G、活動結束后，各活動小組集合清點人數，并宣布下課。

十三、其相關人員開展活動的工作量由教導處核對記錄。

十四、未盡事宜，另行通知。

金山中學藝體組

二〇一四年二月十四日

第二篇：大課間體育活動實施方案2014

大課間體育活動實施方案

一、指導思想

堅持“健康第一”，推進素質教育，推動學校積極開展體育活動，促進學生加強體育鍛煉，保證學生每天一小時的體育活動時間，努力增強學生體質。

二、活動目標

1．開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2．通過大課間活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

3．通過大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

三、我校開展大課間體育活動的制約因素：

1、課程設制方面。得調整作息時間，在課程安排上給予時間保證。

2、師資方面原因。體育教師和班主任教師的工作量增大，體育教師和班主任的體育素質有待提高。

3、學生方面原因。安全第一，興趣調動、評價措施等。

4、家長方面原因。在目前追求分數的大背景下，家長對大課間體育活動的支持與理解有待提高認識。

四、活動原則

1、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

2、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

3、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

4、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

5、多樣性原則。根據我校場地小，學生多的特點，大課間活動時選擇有利于健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，板羽球，拍球之類的活動，將藝術、體育融為一體。

五、實施內容與形式

“大課間體育活動”在大課間及每天下午第三節課進行，總整流程是先整體再分散，時間為30—40分鐘，活動項目：

1、做眼保健操和廣播體操：國家規定的中小學生廣播體操和眼保健操。（必做）

2、跳校園集體舞：國家規定的中小學校園集體舞。

3、自主活動：在學校的組織下，分成若干小組，進行有氧運動，如跑步、球類活動、體育游戲、滾鐵環、跳繩、跳皮筋、踢毽子、呼拉圈、等學生喜愛的體育活動。（選做）室外活動：跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。

室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車等項目。

以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。

4、整理活動。組織學生做好放松活動，調整好學生的身體狀態，以便放學回家。

六、活動安全，注意事項：

1穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

5、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助體育教師指導活動。

6、各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

7、班主任職責同等，要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。突發性傷害事件處理辦法：

1.傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。2.及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。4.重大的傷害事故要及時上報教導處。

七、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。暑期組織體育教師和班主任培訓校園集體舞。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

第三篇：大課間體育活動實施方案1

洮南八中大課間活動實施方案

洮南八中體育教研組

洮南八中大課間活動實施方案

一、活動意義。

為了貫徹學校體育衛生兩個條例，落實教育部實施的大課間體育活動計劃，落實學生每天一小時鍛煉時間。為了響應學校的“實施大課間，增強師生體質”的號召，提高學生的身體素質，促進學生身心健康.二、指導思想。

堅持“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。全校學生保證人手1個毽子，人手一條繩子。

三、活動目標。

1．改變學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺的參加鍛煉。2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3．優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮育人效益。

四、成立組織機構，完善制度，強化管理。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領導督導制、教導處負責制、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制）。

五、活動要求。

每天大課間活動時，要求班主任及時組織學生到達指定的活動場地，組織、指導學生進行各項體育活動。活動過程要求班主任全程跟蹤，處理突發事件，保證學生安全有序地進行大課間活動。

六、實施措施。

1、體育教師開發游戲系列

2、班主任開發小型體育項目

3、教導處、團委進行評比

4、陰雨天氣改在室內進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等）

洮南八中體育教研組

2012年3月

第四篇：大課間體育活動實施方案1

敬愛的李海燕教授：

我校在全面貫徹和實施陽光體育大課間體育活動中，已走到了全市前面，并且活動開展的有聲有色，得到了市、縣以及周邊市、縣的一致好評。前不久，市領導率領周邊學校觀摩了我校活動情況，受到各位專家和其他客人老師的高度評價。現將活動實施方案呈上，懇望李教授多加指導，提出寶貴意見，以便讓更多更多的兄弟學校把陽光體育大課間體育活動在您的指導下開展的越發紅火。

金湖縣實驗小學大課間體育活動實施方案

一、指導思想：

為了全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決 定》，認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，加強學校體育工作，切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生每天有一小時的體育活動時間，增強學生的體質，培養學生自主鍛煉的習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展，逐步養成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識，根據市教育局的通知，結合本校實際，特制定實施方案。

二、組織機構：

1．成立學校體育大課間工作領導小組。

由校長任組長，一名抓體育工作的副校長和一名抓德育工作的副校長任副組長，組員由德育主任、副主任，大隊輔導員及教導主任、副主任組成。

2．實施小組。

實施小組組長由體衛藝處主任和副主任擔當，組員由各年級組組長及全體體育教師組成。江蘇省淮安市金湖縣實驗小學：丁基域

211600

三、實施目的：

“大課間”顧名思義就是學校在上午一、二節課后安排25-30分鐘的時間，全體師生進行體育鍛煉活動，內容包括自主活動（跳繩、踢毽子、擲沙包、呼啦圈、武術、球類、游戲等）和集體活動（廣播操、羽毛球操、校園集體舞）體現本校特色，是對傳統的課間操形式進行拓展，即延長時間、增加項目、內容豐富、充分調動師生員工主動參與體育鍛煉的積極性，達到促德、健體、調智、審美的教育功能，因此實施大課間活動是貫徹“健康第一”的辦學指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，全面提高身體健康，增進身心健康。

四、實施活動原則：

1．教育性原則：充分發揮大課間活動對學生進行五育教育功能，重視活動 流程的教育。

2．科學性原則：遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課相結合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內容。

3．全體性原則：師生全員參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4．多樣性原則：根據我校場地情況、學生多的特點，大課間活動能選擇有利于健康的項目。

五、活動時間及形式：

1．大課間活動每天安排兩次，分別是上午第一節課下8:50~9:20，下午兩節課下4:05~4:35，合計60分鐘。

2．上午的大課間活動采用先集中做廣播操（初升的太陽），再按項目分塊活動相結合的形式進行，在活動項目設置上，既安排與《學生體質健康標準》測試項目有關的內容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。下午的大課間活動內容安排根據我校目羽毛球傳統項目及“2+1”項目，讓學生自由選擇。

六、活動流程： 1．由體育教師播放音樂《運動員進行曲》，各班學生由班主任在前，副班主任在后依次按規定的樓道下樓梯，進入指定場地做操，時間為8分鐘，要求正副班主任在前后領操。

2．由任教各年級的體育教師指導班主任帶領學生進入規定場地進行自主選項活動鍛煉，時間18分鐘。

3．提示結束和活動的音樂為兒童歌曲，當音樂響起時，各位同學盡快收拾器材，走進教室，作好上課準備，時間4分鐘。

七、活動內容：

1．為豐富大課間的活動內容，學校列出項目供師生選擇。

⑴體操類：單杠、雙杠、組合器械、云梯、爬桿、羽毛球操、武術操、棍棒操、球操、健美操及隊形隊列練習等。

⑵舞蹈類：校園集體舞、韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、民族舞等。⑶身體素質練習類：力量、耐力、速度、柔韌、協調等，如：縱跳、原地高抬腿、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、10分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

4．趣味游戲：

看誰反應快、頭上胯下傳球、大籃網、耐力、輕物擲遠、跳方格等。5．特色活動項目：

遠足、軍訓、跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏、擲飛機、呼啦圈、籃球運球、投籃比賽、排球的自墊、羽毛球墊球等等。

以上項目，根據我校的場地、器材，根據不同季節的要求，結合我校學生實際，可適當調整，要求體育教師、班主任在選擇時強調趣味性、符合學生的年齡特點，不斷要變化練習內容，既要關注活動的形式，更要注重健身的實效性，要因地制宜突出自己特色，學校將在大課間活動中配合活動內容的伴奏音樂。

八、活動管理：

“快樂大課間活動”，學校提出“五落實、六到位”與“人員負責制”。㈠“五落實、六到位”。

即每班活動器材落實、活動場所落實、活動時間落實、值班領導落實、帶班教師落實，領導督促到位、班主任組織到位、各處協調到位、體育教師指導到位、安全檢查到位、師生參與人人到位。

㈡人員負責制。1．領導負責制。

建立校長負責制。校長掛帥，學校主要領導到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。

2．教導處負責制。

教導處嚴格控制作業量，減輕學生過重作業負擔，及時檢查，及時公布。3．班主任負責制。

要想提高大課間質量，就必須充分發揮班主任作用，班主任的責任是：① 認真組織本班學生按時出操并領操；②與學生一起親自實踐；③指導大課間活動，摸清本班學生的體育興趣，加強教育，引導和激勵。

4．體育教師負責制。

① 負責大課間活動內容的安排、樂曲的選擇，活動內容安排必須符合季節 特點，樂曲的選擇必須符合學生和內容的特點，用音樂來控制學生在30分鐘內的一切活動，負責班級活動場所及進退場的安排，入退場方法要結合實際，形式多樣，隊列動作整齊規范。②負責組織課間操的全過程，任教年級負責制，指揮得當、儀表大方，帶操動作規范，并協助班主任組織好所帶年級的大課間活動。

5．德育處負責制。

抓好廣播操、眼保健操，組織指導大隊委及時檢查，及時評比大課間，安 排值日教師課間校園巡視，以保證體育活動的安全。

6．總務處負責制。

總務處對全校所有活動場、體育器材進行檢查、維修，確保學生每天活動 的飲用水衛生和正常供應。

九、注意事項：

1．活動要符合學生的年齡特點和生理變化規律。

活動內容的選擇，第一，要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點，符合少年兒童的認知規律。二，要科學地安排好活動內容的順序，以及活動量。三，要符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習，控制好學生每分鐘的脈搏次數在110-160之間，隨著季節的變化，活動內容和活動量進行科學的調整。

2．活動要把體育與健身寓于快樂之中，要把體育與健康教育結合起來，要把休閑與鍛煉結合起來，要把傳統體育與現代體育結合起來。

3．活動的開展要符合季節、氣候的變化，要翻新活動的內容。

4．活動的開展要具有創新性，要因地制宜，形成各班特色。

5．活動的開展要體現體育與美育的完美結合，要重視音樂的作用，使學生們在歡快優美的樂曲聲中，自由地、有節奏地進行身心活動。

6．活動的開展要具有滲透性，要使活動成為一個育人的綜合實體，要有意識把德育、智育、美育、心理教育等活動融合進行。

7．活動的開展要具有群體性，要關注群體的共性與個性的差異性、要面向全體學生。

8．活動的開展要具有安全性，對學生及時進行安全教育。

要加強安全管理，各班要制定出全面的、扎實細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織、指導好，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。

附：金湖縣實驗小學大課間體育活動安排表 一、二年級：星期一：趣味游戲

星期二：一分鐘跳繩

星期三：立定跳遠

星期四：校園集體舞

星期五：趣味游戲

三年級

：星期一：體操類

星期二：踢毽子

星期三：一分鐘跳 繩

星期四：籃球運動

星期五：校園集體舞

四年級

：星期一：立定跳遠

星期二：趣味游戲

星期三：跳皮筋

星期四：體操類

星期五：舞蹈類

五年級

：星期一：擲實心球

星期二：校園集體舞

星期三：打羽毛球

星期四：趣味游戲

星期五：一分鐘跳繩

六年級

：星期一：打羽毛球

星期二：50×8往返跑

星期三：籃球投籃

星期四：一分鐘跳繩

星期五：呼啦圈

第五篇：初中大課間體育活動實施方案

初中大課間體育活動實施方案

為進一步貫徹實施《中共中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，落實區教育局《關于進一步開展好“大課間活動”的幾點意見》精神，推進學生身體素質健康發展，現就我鄉各校扎實開展大

課間活動提出如下方案：

一、提高認識，加強領導，全面啟動大課間活動

增強青少年體質，促進青少年健康成長是關系國家和民族未來的大事，因此各校要高度重視，充分認識“大課間活動”的重要性和長期性，要組織教師認真研學《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，“大課間活動”校長要親自抓，促落實，要成效。確保學生每天30分鐘的大課間活動，確保學生在校體育鍛練不少于一小時。

大課間文體活動是一種新型的學校藝體活動組織形式，它是以張揚學生個性，激發學生興趣為前提，在老師的指導下，學生有序參加的課間活動，達到強身健體，全面提升學生綜合素質的目的。活動形式主要包括：跳繩、踢毽子、跳皮筋、田徑項目、集體舞、球類、棋類、書法、音樂、繪畫等，還包括學生自創的文體活動形式，只要是能體現學生濃厚興趣，能激發學生積極參與，且有益于學生身心健康，具備安

全保障的文體活動均可列入大課間活動內容。

二、精心組織，有序安排，扎實開展大課間活動

大課間活動的組織安排工作要堅持“三二一”原則，即“三結合”：

1、把大課間活動與學生身體素質測試工作結合起來；

2、把大課間活動與濃厚學校文化活動氛圍結合起來；

3、把大課間活動與學校中心工作和突擊性活動結合起來。“兩個確保”：確保每天大課間活動不少于30分鐘；確保學生在校每天文體活動時間

不少于一小時。“一個目的”：提高學生綜合素質，促進學生全面發展。因此，要求各校務必做到： 首先是領導到位。大課間活動由校長親自抓，認真謀劃各年級各班的逐日活動內容，明確每個班的組織負責和指導教師，并適當計入教師工作量；

其次是有序安排，學校應將大課間活動的實施方案、計劃安排表如同日課程表張貼上墻。責任教師、值班領導要做好大課間活動的紀實工作。“大課間活動”將列入教育教學工作評估內容之一。同時，學校要調整作息時間表，劃定各班級、各興趣小組的活動地點，保證大課間活動有時間、有地點、有負責人。第三，鑒于我鄉教師配置和各校文體設施的現實情況，開展大課間活動只能因地制宜，因校制宜，才能有序、有效，扎實推進。作為人民教師，要從國家大局和民族素質的高度，切實介入大課間活動的組織實施過程中，要求全體教師認真學習，加強自修，虛心學習成功的經驗，積累豐富的課外文體活動組織方法和

教學經驗，為本校大課間活動的開展群策群立，盡職盡責。

三、強化措施，改善條件，確保大課間活動質量

1、學校教導處要科學地安排好總課表，合理安排藝體課，合理安排活動時間，保證每天有活動，保

證活動有內容。

2、根據《學校體育工作條例》保證必要的文體活動器材，學生身體素質測試器材，整修場地，為大

課間活動的開展提供必備的器材設備。