第一篇：福建信息職業技術學院請假條

軟件工程系學生請假單

存根

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軟件工程系學生請假單

浙江經濟職業技術學院請假條（學生活動用）

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浙江經濟職業技術學院請假條（學生活動用）

浙江經濟職業技術學院請假條（晚自修用）

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浙江經濟職業技術學院請假條（晚自修用）

第二篇：福建林業職業技術學院

福建林業職業技術學院

示范性院校建設簡報

第3期（總第3期）

教務處匯編 2010年5月30日

學院《森林資源經營管理》入圍國家級精品課程公示名單

隨著我院示范性院校建設水平的全面提升，我院教學質量與教學改革工程項目又上新臺階，我院報送的《森林資源經營管理》課程入圍2010年國家級精品課程公示名單。《森林資源經營管理》精品課程建設的主持人為學院李寶銀教授，他為福建省優秀專家、福建省教學名師、享受國務院政府特殊津貼專家兼任中國林業教育學會理事、福建省青年科學家協會副理事長、福建省林學會常務理事、福建省教育學會常務理事，長期從事林業規劃、林業調查設計、森林資源監測的科研和技術工作，在森林資源管理具有較深的學術造詣，是我省乃至全國林業行業的資深專家，主持完成福建省森林資源連續清查第五次調查、福建省森林資源規劃設計調查、全省縣（市、區）森林經營方案編制、福建省伐區調查設計、福建省桉樹樹種區劃等多個項目。有8項科技成果獲國家、部、省科技進步獎。在國家級、省級正式刊物上發表學術論文60篇，出版專著2部，1997年8月被中共福建省委、省政府授予“福建省優秀專家”稱號。1997年10月獲國務院政府特殊津貼專家； 1997年12月被確認為“福建省百千萬人才工程”人選；1998年3月被省委組織部授予“福建省青年科技獎”稱號；1998年3月被授予“運盛（福建）青年科技獎”；2000年1月被省政府農辦授予“農業資源區劃工作突出貢獻獎”；2003年6月獲國家林業局《中國樹木奇觀貢獻獎》。

《森林資源經營管理》課程組成員包括：李寶銀、胡宗慶、廖建國、黃勤堅、何國生等。

《森林資源經營管理》課程入圍2010年國家級精品課程公示名單，標志了學院精品課程建設水平有了跨越性的提升，是學院省級示范性高職院校建設取得的新成果，必將促進學院精品課程建設水平的全方位提高。（教務處）

國家高職示范性建設專家到校開設講座

應學院邀請，5月28日上午漳州職業技術學院院長助理、國家高職示范性建設專家戴延壽教授在七樓會議室做了題為“建設國家示范性高等職業院校的實踐與思考”的報告，戴教授從目前高等職業教育教學現狀分析入手，詮釋了高等職業教育教學改革的必要性和改革的思路和具體方法；詳細解讀了教高[2006]16號文件——《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，并在此基礎上介紹了漳州職業技術學院教育改革的具體做法。我院各專業專業帶頭人和骨干教師60余人到會聽講座，戴教授對專業培養方案建設的詳細剖析和獨特見解為到會教師進行新一輪專業培養方案的修訂開啟了新的思路。

（教務處）

認真開展高校“質量工程”總結工作

根據福建省教育廳《關于開展高校“質量工程”總結工作的通知》（閩教高〔2010〕43號）工作部署，為做好“質量工程”建設總結工作，我院教務處于2010年5月11日下午在四樓會議室召開專題會議。參加會議的有教務處領導、各系系主任以及各項教學質量工程項目負責人。會議由院長助理、教務處處長劉文開同志主持，要求各項目負責人按教育廳的部署，按層次、按項目及時做好國家級、省級、校級的各項質量工程建設的總結工作，國家級項目按項目實施基本情況、成效與基本經驗、存在問題及原因分析、進一步推進在建項目建設的有關建議等四部分內容進行總結，省級和校級項目按項目實施基本情況、成效與基本經驗（包括教師參與情況和學生受益面等）、存在的問題及原因分析等三部分內容進行總結。

我院目前有國家級教學團隊1個，國家級省精品課程1門，省級教學團隊5個，省級精品專業5個，省級精品課程13門，省級教學名師4人，省級教學改革試驗項目1個。

（教務處）

全員參與聽課評課 全面提升教學質量

隨著我院示范性院校建設的進一步提升，我院教師在教學上努力提高自身水平，形成全院教師互相學習，共同提高教學水平的局面。為了更好地組織教師聽課，自開學以來各系和教務處分別組織了14次系級公開課和13次院級公開課。聽課教師積極參加評課活動，教師們分別從教學組織、教學過程互動、教學內容、教學課件、教師教態等各個方面發表建議。從我院教師開課情況總體情況來看，我院教師均能充分準備教學相關材料，年輕教師能夠虛心向老教師取經，如已有碩士學位的洪棉棉老師能夠做到全學期到相關課程老教師的課堂聽課，并做為助教全程實習；陳有益老師在同一學期開設多門課程的情況下，精心備課，每堂課都力求上到精彩，常常備課至深夜；年輕教師池小蘭老師、相文強老師能夠結合我院在建項目深入淺出的講解工程建筑，深受學生喜愛；我院素有教學嚴謹的傳統，如今青年教師已融入我院的傳統，同時又將他們精湛的電腦操作、活躍的教學理念帶入課堂，為我院教學更上一層樓注入生機和活力。

（教務處）

我院教師積極開展教育教學研究

2010年4月15日，學院啟動2010院級教育教學研究項目。各系教師踴躍申報教學教研項目，教師開展教學方法、專業建設、教學改革、專業培養方案等各個方面的研究，截止4月30日，共申報院級教學教研項目22項，參與項目研究的人員達68人次。經過學院學術委員會評審，確定“工學結合人才培養模式改革創新的研究”等20個項目為院級教學教研項目，并將全程關注各位項目主持人保質保量完成項目研究。同時，學院學術委員會主任李寶銀院長強調學院將進一步出臺激勵科研和教研的政策措施，旨在鼓勵學院教職員工積極參加科研和教研項目，進一步提升教師教科研水平。

（教務處）開展市場調研,為進一步完善經管系各專業人才培養方案提供保障 隨著經濟社會的發展和高等職業教育的快速發展，對高等職業人才的培養方案提出了更新的要求。如何完善原有人才培養方案，使畢業生更好的滿足企事業對人才的需要，是許多高職院校面臨的一項課題。經濟管理系各專業為適應這一要求，在四月份多次開會討論，大家認為有必要再次對人才需求情況開展調研，以便及時掌握社會對人才的最新需求情況。在做了大量的前期調研準備工作后，5月份各專業的教師多次到福州、廈門、南平等城市的各企事業單位開展調查活動,了解各企事業單位對人才的需求狀況。目前調研活動圓滿結束，為進一步完善各專業人才培養方案提供保障。

（經濟管理系）

認真總結經驗，提升教學質量

根據學院教務處劉文開處長的部署，我系認真貫徹“福建省教育廳關于開展高校‘質量工程’總結工作通知”[閩教高〔2010〕43號]精神，2010年5月11日下午系主任廖建國老師組織本系重點專業帶頭人，高校教學“質量工程”建設負責人等開會討論，要求各負責人認真做好國家級、省級、院級高校“教學質量”工程建設經驗總結，并提交《資源環境系關于國家級“質量工程”的“林業教研室教學團隊”項目實施情況總結報告，資源環境系省級和系部“質量工程”實施情況總結報告等材料。廖建國主任強調，我們應以此次教學“質量工程”經驗總結為基礎，在全系推廣，要求各教研室組織全體教師特別是年輕教師認真學習我系各級教學“質量工程”建設成功經驗，并推廣應用到實際教學工作中，不斷提高教學質量，提升資源環境系各教學團隊的整體教學水平。

（資源環境系）

自動化與信息工程系全面啟動教學檢查工作

5月18日下午，為配合學院教務處搞好期中教學檢查工作，在綜合樓802系學生會辦公室由系主任謝金生老師主持召開了期中教學檢查學生座談會。參加會議的人員主要有系教學秘書、教研室主任、各班學習委員、班干部及部分學生代表。這次會議是我系獨立設置以來的第一次學生座談會，首先謝金生主任將我系本學期以來的教學情況以及系部專業設置和專業建設情況給在座的學生做了詳細的介紹。通過介紹，同學們對獨立設置的“自動化與信息工程系”有了進一步的了解，明確了專業學習的目標和今后就業的方向，大家對自己的專業特色也有進一步的認識，對今后的學習充滿了信心。接下來通過師生交流，大家踴躍發言，到會的各班學習委員及各位學生代表對開學以來各位老師的教學效果和教學方法作出了充分的肯定，也對一些課程的教學情況提出各種意見和建議。謝主任對學生提出的每一個問題都耐心、細致地作了答復或解釋，并提出了今后的整改意見，同時也針對各班學生的學習提出了要求和希望，參會的每一位同學們都感到非常的滿意。

（自動化與信息工程系）

工程系教師出席測量新技術展示會

中緯2010全國路演南平站于2010年5月12日在南平市九峰大廈在八樓召開。工程系辦公室主任郭智華，土木工程教研室黃連英、韓偉、李林威等老師應邀參加了這次中緯新品發布會。

中緯測量系統有限公司是全球最大的測量技術集團——瑞典海克斯康測量技術集團在中國本土投資的獨資企業。此次推出的新品有ZTS600、ZT80系列全站儀；ZGP800S高品質定位系統、ZGP800PRO雙星定位系統；ZDL700數字水準儀；ZEL400系列激光掃平儀。

大家認真地聽了專家的介紹，并在現場親自動手操作，感受到新的測繪產品不但能給我們工程人員帶來精準的測繪成果，加上更加人性化的設計，將大大的減少了工程人員在野外的測繪勞動強度。全領路、全天候、全系列的GeoMax產品，讓大家了解了測繪領域現今和未來的發展趨勢，將更好的指導我們的教學及對外提供技術服務。

（工程系）

簡訊

● 2010年5月在集美大學國際會議中心召開的全省高職高專院校體育工作評估總結會上，我院以優異的成績獲得了大會通報表揚。

● 2010年5月11日，學院成立第二屆學術委員會，主任委員由李寶銀院長擔任，副院長劉明任副主任委員。學術委員會于5月24日召開2010第一次學術會議，會議就我院如何激勵和支持學院教職員工開展或參與教學研究和科學研究展開熱烈討論，并評出院級教研課題20項。● 在教務處的統一布置下，我院各系全面展開期中教學檢查，采取聽課、檢查教學文件（授課計劃、教材、教案、實驗實習指導書、記分冊、作業、實驗實習記錄、調課記錄）、問卷調查等形式全面檢查各位教師開學至第十周的教學情況。同時，分別召開了教師和學生座談會，對課堂教學效果和實踐教學效果進行評價，了解教學情況、發現問題，以便改進今后的教學工作，進一步提高教學質量。

● 2010年5月26日-27日，李寶銀院長帶領3個省級重點專業的專業帶頭人和骨干教師一行7人參加福建省示范性高職院校建設工作研討會。

● 2010年5月11日，南平市職業教育學會德育專業教學委員會2010年會在邵武職業中專學校召開。應南平市職業教育學會德育專業教學委員會的邀請，杜彩銀副教授作了“中職德育現狀與研究方向”的學術講座，受到來自南平市22所中、高職院校與會代表的一致好評。

● 5月17日，應自動化與信息工程系學生的邀請，機械制造與自動化專業帶頭人黃立靖副教授在科教樓703開設了一場題為《數控技術的應用及發展》的專題講座。黃老師運用文字、圖片、聲像等媒體對數控技術的發展史、數控技術的內涵、今后的發展趨勢以及同學們今后學習的目標等方面，做了生動形象的講解。通過講座，同學們對數控技術專業的認識有了進一步的提高，增強了學生的專業意識和學習的興趣，達到了開辦講座的預期效果。● 2010年5月18日晚，人文社科系謝福榮老師應邀在階梯教室為學生開展了題為《生活中的常見法律問題》的講座，受到學生的普遍好評。這是本學期院團委組織的校園文化論壇的主題內容之一。

● 自動化與信息工程系各專業根據專業特色，分別開展了專業技能競賽和專業技能展示等活動。各專業學生都積極參與，主要有動漫設計大賽、網絡布線大賽、機械繪圖展示等活動。通過活動的開展，促進了師生間進一步的交流，增強了學生的專業意識和專業素質，收到了良好的教學效果。

第三篇：福建林業職業技術學院

福建林業職業技術學院

畢業頂崗實習報告

隧道資料的管理

系別：土木工程系專業班級：道路與橋梁工程1007班

學生姓名：潘宏麗

座號：27 號指導教師：李林威

2013年6月

第四篇：福建信息職業技術學院考試組織管理辦法

福建信息職業技術學院考試組織管理辦法

第一章 考場規則

第一條 學生需攜帶證明其身份的有效證件（校卡、學生證或身份證），方能進入考場參加考試，嚴禁替考。進入考場后，應將證件放在課桌的右上角，以備查驗。

第二條 考生應在開考前10分鐘進入考場。考試開始后遲到30分鐘以上者不得進入考場，作缺考處理；開考后30分鐘內不準交卷出場。

第三條 學生進入考場必須按規定座次就坐，不得擅自更換，挪動座位。第四條 考生進入考場，不得攜帶書籍、筆記本、紙張、報刊、BP機、移動電話等物品。

第五條 監考教師宣布開考后方能開始答題，考生應首先寫上姓名、班級、學號，考生只能用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆答題（鉛筆填涂機讀答題卡除外）。

第六條 考生不準將裝訂好的試卷拆開，如試卷因裝訂不牢散開或試卷有問題時，應及時舉手報告，由監考教師處理；試卷只準放在自己座位正前方的桌面上，不準將試卷拿離桌面舉高查看。

第七條 考生不準使用自帶的草稿紙或在課桌上打草稿，只能在統一發的草稿紙或試卷背面演算，草稿紙要寫上本人姓名、班級并隨試卷一起交回，不準帶離考場或自行處理。

第八條 考場必須保持肅靜，不準說話或喧嘩，不準擾亂考場秩序；考試中不準交頭接耳、左顧右盼；不準偷看、抄襲他人試卷，不準交換試卷；不準夾帶、傳遞、偷看書本、紙條等材料；不準以眼色、手勢或其它方式傳遞考試答案；不準擅自借用他人文具。

第九條 領取試卷時，每人只準領取一份，不準多領多答；必須在規定時間內交卷，嚴禁將試卷帶出考場。

第十條 考試終了前答卷完畢的學生，須將自己的試卷反扣桌上、舉手，得到允許后退出考場，不得在考場或走廊逗留；考試結束，在場考生立即停筆，將答卷反扣桌上，待監考教師收齊試卷、答題紙后，依次離開考場。

第二章 監考人員職責 第十一條 監考是一項嚴肅的工作，監考人員必須以高度的責任心認真做好考場(室)的監督、檢查工作。

第十二條 監考人員要在考試前20分鐘到考生所在系（部）報到領取試卷，并聽取考務人員交代有關事項。領卷時要仔細核對卷袋上的科目，提前15分鐘進入考場，對考場進行清理，評點考生人數，監考人員在宣布本考室的考試課程和時間、宣讀《考場規則》后，開始分發試卷。

第十三條 考試鈴響后，監考人員要提醒考生先在規定位置填寫姓名。答卷開始后，要逐個檢查考生試卷上所寫的姓名是否同證件上的一致，對照考生與學生證件上的相片是否相符，發現冒名頂替的，應及時報告巡視人員，提請處理。

第十四條 監考人員對試卷內容不做任何解釋，但考生對試題印刷文字不清提出詢問時，監考人員應根據清晰的試卷當眾給予答復，但不得解答或暗示題意。在考場內，監考人員不得與學生單獨交談，不準吸煙、談笑或坐著監考；不準閱讀書報和處理與監考無關的事；不準抄題做題；不準談論有關考試的事；不準將試題傳出考室。

第十五條 監考人員必須嚴格執行考場紀律，對有左顧右盼等行為的學生給予批評、警告、制止。對作弊或協同作弊等已形成作弊事實者，應及時取證，并向巡視人員報告。監考人員有權做出令其退場，停止考試，收回試卷等處理。任何考生不得將試卷、草稿紙帶出考場。

第十六條 考試時間終了前十五分鐘，監考人員可提醒考生掌握時間。時間終了，監考人員要令考生立即停止答卷、將試卷翻放在考桌上、離開考場。監考人員要認真清點實考份數，按規定進行裝訂、密封，同時如實填寫考場記錄，送交考生所在系考務人員簽收。

第十七條 監考人員必須制止與本考場無關人員進入考場。

第十八條 監考人員要嚴格執行《考場規則》，認真負責，不得擅離職守，不得自行決定延長或縮短考試時間。在考試期間因故不能繼續監考的，應預先報告巡視人員，經同意并在接替人到達后，才能離開考場。

第十九條 監考人員要模范遵守考場紀律，不得以任何形式營私舞弊。如有違反紀律者，追究責任。

第三章 考場巡視人員職責

第二十條 巡視時間為開考前15分鐘至考試結束。

第二十一條 巡視人員應佩戴“考場巡視證”，在考試開始前15分鐘著重巡視各考場的考前準備工作，包括監考人員是否及時到位、考場清場是否徹底、學生是否按規定就坐等。對考試準備不規范的考場，應敦促監考人員及時改正。遇有監考人員遲到、缺席等情況，應及時與教務處和監考人員所在系、部取得聯系，并采取相應措施，以確保考試正常進行。

第二十二條 在考試開始后，巡視人員應著重檢查監考人員履行職責情況及考場紀律。

第二十三條 考試結束后，巡視人員應按要求認真填寫《考場巡視情況記錄表》。

第五篇：南京信息職業技術學院

南京信息職業技術學院

南京信息職業技術學院簡介

南京信息職業技術學院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京，是經江蘇省政府批準、教育部備案、獨立設置的國有公辦高等職業技術學院。學院的前身是創建于1953年的國內第一所電子類中專學校——南京無線電工業學校，周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理等黨和國家領導人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國王等3000多名國外來賓、外國專家先后來校參觀、講學。辦學50余年來已為我國的信息產業培養了近4萬名畢業生。

學院于xx年遷入南京仙林大學城，背依南象山，側傍九香河，占地1000畝，建筑面積萬平方米，總資產億元。

目前在校生10000余人，教師600多人，其中具有高級專業技術職稱人員占%，專業教師中雙師型教師超過了70%。學院現設電子信息工程系、機電工程系、微電子工程系、計算機科學與技術系、通信工程系、工商管理系、數控模具系、外語系等八個系和軟件學院、繼續教育學院，已開設的主要專業有：電子信息工程技術、無線電技術、機電技術應用、電子表面組裝技術、汽車檢測與維修技術、電子電路設計與工藝、理化測試與質檢技術、工業環保與安全技術、光電子技術、微電子技術、計算機應用技術、計算機絡技術、計算機控制技術、通信技術、移動通信技術、市場營銷、電子商務、物流管理、數控技術、模具設計與制造、應用英語、軟件技術、影視動畫、計算機多媒體技術、影視多媒體技術、視覺傳達藝術設計等26個專業。學院的學制以高中后三年制高職為主，同時開設部分四年制雙專科專業。

學院現有各類研究室20多個，實驗、實習及實訓室150多個，擁有液晶生產線、SmT生產線、PcB生產線和模具制造等先進生產設備的教學工廠4個，各類教學儀器與設備11000多臺套，語音教室10個，多媒體教室近200個，各類圖書資料逾90萬冊。校園內還建有大學生活動中心、體育館、包含2片標準足球場和30多片籃球場、排球場、球場的運動場及多個主題公園。完備的教學與服務設施為全院師生的學習與生活提供了堅實的保障。

學院還設有國家級電工電子實訓與自動化基地、信息產業部特殊工種職業技能鑒定站、教育部教育管理信息中心遠程培訓點、電子類國家技能鑒定所、江蘇省計算機信息高新技術智能化考試站等多個職業技能培訓與鑒定站，被全國印制電路行業協會確定為cPcA培訓基地，江蘇省信息產業職業教育集團理事長單位。我院的校辦工廠總

投資1000多萬元，目前已具備了手機、計算機、電視機等各類電子儀器設備的生產加工能力和教學儀器的研發能力。

學院與國內外學校與企業建立了廣泛的聯系與合作。目前學院與加拿大BcIT、英國Ncc、印度NIIT及澳大利亞TAFF學院開展了合作辦學，與國內的三和國際、英業達、潤和軟件等公司開展了訂單式人才培養，與新加坡有關部門合作，定期輸送畢業生去新加坡培訓、工作。學院在南京地區、蘇州工業園區、蘇州新區、昆山經濟開發區，廣東的廣州、深圳、惠州、珠海地區、上海浦東高新技術開發區、浙江、廈門等地都建立了穩定的畢業生就業基地。

多年來，我院堅持走職業教育道路，以服務學生、服務信息產業、服務地方經濟為根本宗旨，圍繞市場辦學校、依托行業設專業、根據目標定課程、強化素質育人才，樹立了廣泛認同 的社會品牌。1993年以來連續五屆獲“江蘇省文明單位”稱號，xx-xx年連續四年高考招生錄取分居我省職業技術學院之首；畢業生以專業基礎扎實，職業技能過硬，綜合素質高的優勢受到用人單位的歡迎，連續10年畢業生一次性對口就業率超過98％，受到省市有關部門的表揚，多次被省發改委、省教育廳授予“江蘇省職業教育招生就業雙優示范單位”和“江蘇省畢業生就業先進單位”。ccTV-1新聞聯播、中國教育報、ccTV新聞頻道等媒體先后報道了我院人才培養的成功經驗。

南京信息職業技術學院沐浴著中國職業教育改革的春風而成長，面對二十一世紀經濟發展以信息產業為先導的大好前景，我校將繼續發揚“團結務實、自強不息、注重細節、追求卓越”的學院精神，搶抓機遇，迎接挑戰，為創辦“國內領先，國際知名”的一流信息職業技術學院而努力奮斗！

高校基本信息學校名稱：南京信息職業技術學院

高校代碼：13112 所在省市：江蘇

學校地址：江蘇省南京市谷平崗35-1號

聯系電話：025-85958018、85958028、85958003 學校傳真：025-85842018 學校址：http://