第一篇：中心思想組織紀律作風整頓活動方案

思想組織紀律作風整頓活動方案

根據邯鄲開發區的統一部署，認真貫徹落實市委辦公廳《關于在全市各級干部中集中開展“思想組織紀律作風整頓”活動的實施意見》的文件精神，經中心主任辦公會研究，決定啟動該活動，在中心開展思想作風整頓活動，特制定如下方案：

一、指導思想

以《中共邯鄲經濟開發區紀工委關于集中開展“思想組織紀律作風整頓”活動的實施意見》的文件精神為指導，按照開發區紀工委的安排部署，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞發展大局，努力整頓和改變思想工作作風，扎實推進中心又好又快的發展。

二、活動范圍和領導小組

活動轄及中心全員。成立“思想作風整頓”小組，趙青峰任組長，杜劍鋒副組長，各部門經理為組員。

三、活動安排

（一）、召開動員大會，傳達文件活動精神，制定活動方案（3月13日）

召開全員大會，傳達文件活動精神和開發區統一部署要求，在思想上提高意識，在行動上迅速開展，在工作上抓緊落實，動員全員開展整頓活動，認真學習“約法八章”、“六

個不”的實施細則，開展自我對照檢查，認真查找自身問題和不足。根據會上的調度安排，會后制定活動方案，以有秩序、有目標、有方法的指導原則開展活動。

（二）、查擺問題，撰寫剖析材料，召開民生生活會（3月1 6日——3月22日）

一是要求中心全員撰寫剖析材料，對在工作中存在問題的具體表現、原因分析和今后努力的方向都要一一提明。要求開門見山，一針見血，要有實際內容和具體表現，今后努力的方向要對照存在的問題，增強針對性，做到簡潔明確、便于操作。

二是要召開民主生活會。針對中心黨員，結合撰寫材料，開展批評與自我批評，只講問題，不講成績，深刻剖析問題存在的根源。廣泛征集意見，對改變工作作風，增強思想意識，形成良好氛圍的工作環境獻言獻計，夯實活動的精神，不流于形式，不貫徹一時。

（三）、加強整改，制定長效機制，達到長遠目的（3月23日——3月31日）

要針對民主生活會上討論和工作中出現的問題，精心梳理，認真研究，逐一制定整改措施，落實整改責任，限期整改，掛賬督辦，整改一項，銷號一項。甚至要在一定范圍內公開，接受組織和社會的監督。制定長效的管理和整頓機制，把轉變工作作風和思想意識作為一項工作長抓不懈看，鞏固階段成效，使之成為長效、常態的工作內容。

第二篇：思想組織紀律作風整頓”活動

“思想組織紀律作風整頓”活動自查情況匯報 根據縣人民政府關于開展“思想組織紀律作風整頓”活動的實施方案和院黨組的具體實施意見，從解放思想、轉變作風、嚴肅工作紀律等方面，縣人民法院在本次活動實施的第二階段，既“查擺問題，深入分析原因”階段，組織全庭人員，通過征求意見、座談會討論，同時結合典型案件認真落實活動精神。

一、存在的問題

1.創新意識不夠

針對執行案件的處理，在現有法律措施的框架內，還有許多問題得不到有效的、針對性的處理，表現在辦案人員創新意識上，即辦案思路比較單

一、執行措施的有效銜接不夠，同時，沒有制度化的措施應對涉執信訪案件，工作上比較被動。

2.協作程度較低。

執行案件的開展，如查詢、凍結、現場執行等至少需兩名執行人員的共同配合，在會見當事人時，常常是一名執行員參與雙方當事人之間的協商，這也難以贏得當事人完全的信任。在平時處理執行案件中，執行員自身承辦的案件較少與其他人員溝通。另外，在采取拘留等強制措施時，缺乏完整的應急方案，辦案人員之間的配合程度不夠。

3.理論學習缺乏制度化

現行的民事訴訟法的相關措施以及新出臺的司法解釋等沒有較好地組織制度化的學習，對相關法律的理解不夠深入，對現行的司法解釋的運用上存在一定的生疏。

4.工作效率不高

在下鄉辦案中和約見當事人時，較少制定談話提綱，與當事人之間的溝通不夠，這導致了一些時間不能夠很好地利用在辦案過程中，降低了工作效率。

二、原因分析思想重視程度不夠

應提高政治思想覺悟，真正領悟縣委政府和院黨組的精神，將案件中的每個當事人的利益看做自己的利益，重視當事人的合理訴求，適時引導當事人的情緒，特別是在疑難案件的處理過程中，應當結合審判部門、鄉鎮政府、委托代理人做好解釋工作，強化法院和法官的服務意識，嚴格依照法律程序公正處理案件。責任和效率意識應提高

每一起案件的背后，都要許多不同的、甚至相反利益訴求，在處理時，應當始終以責任和效率作為處理案件的原則，在不違法法律的前體現，多渠道、多方位、多做有利于當事人合理訴求的工作，將工作效率與強化服務相結合，努力做到案件化解的同時零信訪。3 協調配合意識不強

對疑難案件的處理，應當在以后的工作中多采取聽證會、合議、交流等形式，積極主動地與本庭的其他執行人員協商、積極主動地配合其他辦案人員的工作，強化合作意識，完成本庭的工作。2

第三篇：紀律作風整頓活動方案

關于開展“志愿服務耀榆林 青春共筑中國夢”“學雷鋒”志愿服務月活動

實 施 方 案

韓岔中學校團委 2017年03月01日

2017年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表54周年，在第18個中國青年志愿者服務日到來之際,我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，并圍繞“志愿服務耀榆林 青春共筑中國夢”為主題開展學雷鋒志愿服務月活動，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，校團委在三月份到來之即開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：志愿服務耀榆林 青春共筑中國夢

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動領導小組 組長：侯雄東

副組長：劉旺東侯喜軍 張小聰 張 偉（大）成員：各班班主任

五、活動實施：

1、學習、宣傳、發動階段（3月2日 — 3月10日）；

2、學雷鋒，我行動階段（3月10日 — 3月16日）：

3、堅持崗位學雷鋒階段（3月16日 — 3月20日）：

4、總結、評比階段（3月23日 — 3月29日）：

（一）學習、宣傳、發動（2012年3月2日 — 3月10日）：

校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。學校將通過廣播站、壁報、黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報或手抄報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。（備注，如若本班因教室條件限制，方可參與手抄報制作活動，且每班手抄報數不得少于5份，且人人都要參與手抄報制作。）

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團委。

3、學雷鋒活動聯絡員（各班團支部書記）將本班學雷鋒活動中的先進個人和典型事跡寫成書面材料交校德育處，德育處將開辟學雷鋒專欄進行宣傳。

（二）學雷鋒、我行動（3月10日 — 3月16日）：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、學校組織各班利用班會時間觀看電影《雷鋒》，感受那個年代的純撲和善良，并寫出觀后感。

2、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包干制，對校園、花池、草坪及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。包括宿舍、教師進行“灑掃行動”全面徹底的進行一次大掃除，美化校園壞境，建立良好的學習氛圍。

（三）堅持崗位學雷鋒（3月16日— 3月20日）：

要求全體學生從中學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的韓岔中學人。

2、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

四、總結、評比（3月23日— 3月29日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄（音像或圖片資料）撰寫好學雷鋒活動總結。德育處對各班在學雷鋒活動中的先進個人和典型事跡進行評比和表彰。

2、對此次學雷鋒活動的實施情況，板報和手抄報開展情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

3、團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出 “學雷鋒先進集體”5個，每班評出“學雷鋒標兵”1人。

韓岔中學校團委 二〇一七年三月

第四篇：紀律作風整頓活動方案

城關鄉衛生院紀律作風整頓活動方案

為進一步加強我院作風紀律建設，解決當前隊伍中存在的突出問題，改進工作作風，切實搞好整體素質和服務水平。按照縣局部署，自2011年9月3日至9月17日開展作風紀律整頓。為確保整頓取得實效，結合我院實際，特制定本方案。

一、整頓活動的指導思想

（一）院黨支部將以科學發展觀統籌全局，貫徹落實黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“又好雙快發展”和“構建和諧醫院”兩大主題，抓住重點，不斷創新，求得新突破，取得新成效，為我院新一年的發展提供堅強的政治、思想、組織和隊伍保證，為我院的持續、快速、健康發展做出新的更大成績。通過學習，使黨支部努力成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

（二）加強黨的組織建設，提高增強領導班子的執政能力，駕馭復雜局面的能力，并建設高素質領導班子等。總之，要圍繞衛生院中心工作，增強職工的政治意識、責任意識和大局意識，把大家的思想統一到衛生院建設和發展上來。

（三）深入開展黨風廉政教育，切實加強黨內外監督工作，認真開展治理商業賄賂和糾風工作。全面加強干部隊伍建設與管理，堅持正確的用人導向，進一步優化和完善干部 1

績效考核與評價機制，做到按業績評價干部，按能力任用干部，建立一支高素質的干部隊伍。

二、整頓活動的目的要求

此次作風紀律整頓活動，重點查找和解決干部職工在精神狀態、工作作風方面與率先發展不相適應的問題。在服務基層存在的薄弱環節，在遵守工作紀律、工作業務水平的提高和引進高技術機械等方面存在的問題上。通過強化整改和管理，促進我院的工作水平不斷提高，工作作風明顯改觀，組織紀律顯著增強，強化我院各方面服務及能力。

三、對此次活動整頓的方法

第一階段為制定方案，學習動員階段。召開院全體員工大會。由院長作動員講話，進行思想動員，提出總體要求。確定具體的細節和進一步完善學習內容等。組織學習上級領導關于加強作風紀律建設的有關講話、文件和規定等。進一步提高認識，統一思想，積極主動投入到整頓活動中來。

第二階段為查擺問題，認真整改階段。通過對照檢查，找出自身存在的突出問題，認真解析原因，明確努力方向，切實抓好整改，針對自查的問題制定整改措施，建立長效機制。

四、整頓活動的保證措施

一是搞好組織安排、檢查督導等工作，搞好各方面工作任務的落實。以科室為單位，認真組織好本科室的整頓活動。

二是領導干部帶頭查找問題作表率作用，帶頭進行整改，帶頭改進作風，并要真抓敢管。以實際行動促進我院作風整改深入開展。

三是加強組織管理，改變工作作風。值得我們提的是劉村村是城關鄉最遠的一個村莊，該村衛生所所長王純醫生，已近七十歲的高齡。在9月17日他不顧年邁，冒著大雨到鄉衛生院參加“三病篩查會議”，幾十里的來回不怕苦不言累的精神值得我們去發揚。而且會議結束后，他還及時到村宣傳三病篩查會議精神，提高了群眾的積極性，村民的滿意度比較高，！圓滿完成了鄉衛生院交給的任務。像這樣的例子在我鄉枚不勝舉，但也有存在不足的地方，我們會積極改善不足之處，爭取做到做好。

總之，做好作風紀律整頓工作，對實現醫院加快發展、科學發展，我們要求真務實，開拓創新，不斷開創醫院工作的新局面，促進醫院持續、快速、健康、穩步的發展，邁向更高的一個臺階。

城關鄉衛生院

2011年月日

第五篇：思想組織紀律作風整頓活動實施方案

中共柏鶴鄉黨委

關于在鄉村兩級干部中集中開展“思想組織

紀律作風整頓”活動的實施方案

為深入貫徹落實縣委臨字【2012】14號文件精神，進一步加強鄉村干部隊伍建設，切實轉變工作作風，提高全體鄉村干部的戰斗力、凝聚力、向心力，切實解決鄉村干部中存在的群眾觀念淡薄，工作作風不實、從政行為不規范、執政能力不強等問題，促進農村和諧穩定，科學發展，按照縣委、縣政府安排，結合我鄉實際，從3月份開始，利用一個月時間，在全鄉干部中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀律作風整頓”活動。具體實施方案如下：

一、指導思想和目標任務

（一）指導思想：堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹省市第八次黨代會和縣第十次黨代會精神，認真落實省委“約法八章”、市委“約法八章”實施細則，進一步解放思想、轉變作風、嚴肅紀律、狠抓落實，進一步強化宗旨意識，切實轉變干部作風，規范從政行為，提高執政能力，打造一支愛民親民為民、受群眾歡迎的干部隊伍，為我鄉經濟和社會各項事業又好又快發展提供堅強的組織保證。

（二）目標要求：通過集中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀律作風整頓”活動，使廣大鄉村干部宗旨觀念進一步增強，為民服務意識進一步強化，工作作風進一步轉變，從

政行為更加規范，干事創業的氛圍更加濃厚，農村社會更加和諧

穩定。

二、整頓的重點內容

通過開展思想紀律作風整頓活動，著力解決以下八個方面問

題：

1、工作不求實，爭先意識不強的問題。突出表現在創先爭

優意識差，工作滿足一般現狀，不能做到事爭一流，敢為人先，只求過得去，不求過得硬。工作欺上瞞下，成績弄虛作假，整天

忙于數字游戲，不能沉下心、俯下身、用真功、出真績。

2、思想不解放，創新意識不強的問題。突出表現在思想僵化、因循守舊，做事情墨守陳規，干工作照抄照搬。缺乏新思路、新方法、新舉措，遇到困難繞著走，碰見問題就回避，只講客觀

理由，不著主管原因。

3、履職不盡責，敬業意識不強的問題。突出表現在思想渙散、精力分散、工作懶散，對工作不負責任，得過且過，推推動，不推不動。在位不在崗，在崗不謀事，工作無激情。

4、制度不執行，紀律意識不強的問題。突出表現在不能認

真執行省委“約法八章”、市委實施細則、縣委“五整治五嚴肅”

要求，有令不行、有禁不止，做事情隨心所欲，工作時不務正業。

開會遲到、早退，甚至無故缺會或找人替會。對重要事項和重大

事件遲報、漏報、瞞報。未經批準，隨意在互聯網上發布與工作

有關的信息和言論。

5、作風不過硬，實干意識不強的問題。突出表現在落實縣

委、縣政府的決策部署態度不堅決，行動不迅速。講得多、做得

少，講得好、做得差，講得到、做不到，只當“裁判員”、“評

論員”，不當“運動員”、“戰斗員”。工作部署停留在口頭上、文件上、會議上，不從實際出發，不注重實際效果。

6、效能不提升，服務意識不強的問題。突出表現在衙門作

風嚴重，對群眾不熱情、不耐心，態度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁

難。被動服務多，主動服務少，工作拖拉，效率低下。

7、黨性不堅定，組織意識不強的問題。突出表現在黨性觀

念淡薄，政治敏感性不強。不認真執行民主集中制。不服從組織

安排和工作調遣，只想個人升遷，不講個人奉獻，找關系、托門

子、跑路子。對組織決定的事情說三道四，背后散發小道消息。

8、自律不嚴格，廉潔意識不強的問題。突出表現在不能嚴

格遵守黨風廉政建設有關規定，超標準接待、奢侈浪費，貪圖安

逸，生活情趣庸俗，不能嚴以律己。

三、方法步驟

本次思想作風紀律整頓共安排一個月時間，分五個階段進

行。

（一）動員部署階段（3月9日-12日）。全鄉各單位、各村要

召開由全體職工、黨員參加的動員大會動員部署，傳達文件精神，使廣大職工黨員深刻認識活動的重要性和必要性，明確活動指導

思想、活動目的和方法步驟，把思想行動統一到全系統的部署和

要求上來。

（二）學習教育階段（3月13日-20日）。一要深入學習踐行科

學發展觀，以科學發展觀指導教育實踐；二要學習相關政策法規，增強依法行政、遵紀守法意識；三要學習縣委書記李文海同志在縣第十次黨代會、縣委十屆二次全會、縣紀委十屆二次全會上的講話。

（三）自查自糾階段（3月21日—25日）。要以“五查找五整

治”活動為切入點，深入開展自查自糾活動。一查工作不求實，爭先意識不強的問題。二查思想不解放，創新意識不強的問題。

三查履職不盡責，敬業意識不強的問題。四查制度不執行，紀律

意識不強的問題。五查作風不過硬，實干意識不強的問題。六查

效能不提升，服務意識不強的問題。七查黨性不堅定，組織意識

不強的問題。八查自律不嚴格，廉潔意識不強的問題。在自查的基礎上，以黨支部為單位召開民主生活會，開展批評與自我批評。

黨員干部人人撰寫自查自糾報告，黨支部存檔。各鄉直部門、各

村撰寫梳理報告，于3月26日前報鄉辦公室。

（四）整改階段（3月26日－28日）。整改階段要堅持有則改

之、無則加勉的原則，動真碰硬，對自查自糾的問題一般不予追

究，對舉報屬實的問題從嚴處罰，對發現問題未如期整改的進行問責，整頓期間頂風違紀的要加重處罰。對發現有下列情形之一的，要給予相關責任人、相關領導予以嚴肅處理：

1、長期不上班，曠工或者請假期滿逾期不歸超過十五天，或者在一年內累計超過

三十天的；

2、不勝任現職工作，又不接受其他安排的；

3、不履

行崗位工作義務，不遵守工作紀律，經教育仍無轉變的；

4、組織

觀念淡薄、工作紀律渙散，存在違規違紀現象的。同時，堅持把

集中整治與推進各項工作相結合，以整頓促工作，用發展看整頓，確保整頓之后思想有新提高、紀律有嚴要求、作風有真變化、工

作有大成效。

（五）建章立制階段（3月29日-31日）。要緊緊抓住轉變

作風、強化領導責任、狠抓工作落實等關鍵環節，健全教職工思

想作風紀律建設的長效機制，完善《會議制度》《學習制度》、《考勤制度》等十二項工作制度，加強制度的督辦檢查，確保各

項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度

辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進干部作風的進一步轉變。各

鄉直部門、各村要寫出總結報告，于2012年4月5日前報黨辦

室。

四、保障措施

（一）加強領導。柏鶴鄉成立以黨委書記賀文芳為組長，鄉

長王劍飛、紀委書記趙麗敏為副組長，全體領導干部為成員的領

導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉黨政辦，辦公室主

任由趙麗敏同志擔任。各單位也要成立相應領導機構，明確職責，嚴格按照方案要求，做好各個階段工作。

（二）廣泛宣傳。要切實加強輿論宣傳，利用教育網，開辟

專欄，及時更新網站宣傳信息，宣傳加強作風建設的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。各單位要充分利用標語、廣

播等媒體，加大宣傳力度，著力營造良好的輿論氛圍。

（三）嚴格督查。集中整頓領導小組辦公室要強化監督檢查，采取隨機抽查、個別走訪、重點督辦、定期通報等措施，對各單

位各個階段的工作記錄在案，有據可查。同時，實行嚴格的責任

追究制，對在活動中搞形式、走過場、組織不力、效果不佳的單

位全鄉通報批評，主要負責人誡勉談話，以推動活動的深入開展，確保活動取得實效。

五、工作要求

（一）各鄉直部門、各村要結合實際，認真研究制定本單位的活動實施方案，對活動做出具體部署和詳細安排，保證活動按計劃、按步驟、高標準、高質量地開展。

（二）學習必須立足于提高干部和黨員的思想政治素質，堅持理論聯系實際，防止和克服形式主義，務求學有所得，學以致用。學習要堅持集中與分散相結合、講授與自學相結合。集中學習要嚴格學習紀律、保證學習時間和質量；分散學習要結合個人實際，體現選擇性、實用性。通過學習，進一步提高認識，統一思想。

（三）查找問題要堅持實事求是的原則，要深入細致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。要深挖思想根源，明確整頓方向，增強自查自糾的主動性、針對性。

（四）解決問題要堅持從實際出發，重在解決實際問題，針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況，本著實事求是、注重實效的原則，堅持邊學邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底。

（五）制度制定要本著“以人為本、注重實效”的原則，堅持標本兼治，重點從制度上防止問題，從措施上解決問題；對制度不嚴或不完善的，要盡快健全和完善；制定的規章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強管理，進一步規范鄉村兩級干部的思想和行為。