第一篇：”美麗校園建設(shè)行動(dòng)“活動(dòng)策劃

電信學(xué)院

“美麗校園建設(shè)行動(dòng)”

策

劃

書

一、活動(dòng)背景：

在“共建美麗天津，共享美好生活”的社會(huì)大背景下，學(xué)校環(huán)境文明作為社會(huì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)，同樣也不能落后。然而校園中還是出現(xiàn)一些亂扔垃圾等不自覺行為，無度消費(fèi)、過度浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，在我校建設(shè)美麗校園的號(hào)召下，由清潔能源協(xié)會(huì)舉辦這次“美麗校園建設(shè)行動(dòng)”。

二、活動(dòng)目的：

1、對(duì)校園進(jìn)行整體清潔，讓我們的學(xué)校變得更加整潔與溫馨。

2、通過我們的行動(dòng)，告訴大家好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境需要我們共同維護(hù)。

3、幫助學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、理性低碳消費(fèi)的意識(shí)，提高自身素養(yǎng)。

4、在清潔的同時(shí)，向?qū)W院學(xué)生展示學(xué)生會(huì)的集體風(fēng)采。

三、活動(dòng)意義：

通過這次活動(dòng)培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的家園意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，塑造正確的消費(fèi)觀念，理性低碳消費(fèi)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)美麗校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正

檢驗(yàn)我們對(duì)校園環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我們堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗與溫馨。

三、活動(dòng)主題：共建美麗天津共享美好生活

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月

五、活動(dòng)主辦：天津理工大學(xué)電子信息工程學(xué)院清潔能源協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一食堂門口

七、活動(dòng)內(nèi)容與安排

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1）宣傳部：做好宣傳材料（海報(bào)兩張、簽名橫幅一條），提前向全校通知此次活動(dòng)，大力倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與。

2）外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校后勤部借來掃除工具。

3）協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人：到學(xué)工部申請(qǐng)場(chǎng)地與展板。

4）找出一名專門負(fù)責(zé)照相的人員，實(shí)時(shí)記錄精彩瞬間。

2、活動(dòng)具體安排

（1）在活動(dòng)前兩天在一食堂門口擺放展板，宣傳此次活動(dòng)。

（2）活動(dòng)當(dāng)天人員分為三組：

一組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的打掃，主要有清理草坪及馬路上的雜物。

二組成員負(fù)責(zé)周圍小廣告的清理。

三組成員負(fù)責(zé)“低碳消費(fèi)在我心 校園環(huán)境同我行”簽

名工作。

3、活動(dòng)總結(jié)

1、本次活動(dòng)結(jié)束后各成員在開會(huì)總結(jié)會(huì)時(shí)匯報(bào)反映活動(dòng)情況。

2、認(rèn)真仔細(xì)做好本次活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)材料的收集工作。

3、各成員要指出工作中存在的問題以及優(yōu)良之處。

七、活動(dòng)要求

每一位同學(xué)都要服從組織安排做好本身工作，做好模范帶頭作用。使更多的同學(xué)參加到我們此次建設(shè)美麗校園的行動(dòng)中來。

八、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)務(wù)必點(diǎn)清好清掃工具并及時(shí)歸還。

2、活動(dòng)過程不要太過嚴(yán)肅，要在勞動(dòng)中尋找快樂。

3、活動(dòng)中要小心，不要損壞學(xué)校公共設(shè)施。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳海報(bào)：*元簽名橫幅：*元

簽字筆5支：*元清潔球3個(gè)：*元

合計(jì)：*元

電子信息工程學(xué)院

清潔能源協(xié)會(huì)2013年10月5日

第二篇：“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”活動(dòng)策劃方案

“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”

策

劃

書

10-2支部國(guó)貿(mào)（商務(wù)）

“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”

國(guó)商10級(jí)2班 團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

說起誠(chéng)信，人們首先想到《狼來了》的故事。故事流傳了很久，說的也很多。時(shí)至今日，我們還是聽到很多人在繼續(xù)喊著“狼來了”。這讓我們不禁思考：“誠(chéng)信”傳承了數(shù)千年，為什么到現(xiàn)在還讓人感受到一種真實(shí)的誠(chéng)信危機(jī)？

建設(shè)誠(chéng)信校園是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分。建設(shè)誠(chéng)信校園，是學(xué)生發(fā)展的需要，更是教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，乃至中國(guó)整個(gè)教育大業(yè)發(fā)展的需要?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！闭\(chéng)信是立身之本，是一切德行的基礎(chǔ)，是人之為人的重要品德。

有一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”這個(gè)問題對(duì)1000多個(gè)百萬富翁進(jìn)行了調(diào)查和分析。結(jié)果出乎人們的想像，沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中的絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。

其實(shí)，一個(gè)人的成功離不開誠(chéng)信，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展也離不開誠(chéng)信，一個(gè)國(guó)家的繁榮更離不開誠(chéng)信！而一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，毋庸置疑，同樣離不開誠(chéng)信！建設(shè)誠(chéng)信校園，既是為了一切學(xué)生的發(fā)展，更是中華民族發(fā)展的需要！

誠(chéng)信道德不是一朝一夕養(yǎng)成的，它是在社會(huì)實(shí)踐、生活、學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期浸養(yǎng)的過程。誠(chéng)信是人類社會(huì)最基本的道德準(zhǔn)則。學(xué)校要重視日常生活中誠(chéng)信教育的不斷浸潤(rùn)與持久養(yǎng)成，讓師生從小事做起，從身邊事做起。在關(guān)注師生自身生活世界的基礎(chǔ)上，進(jìn)行誠(chéng)信教育，督促師生修養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣一樣每時(shí)每刻“請(qǐng)洗自己的心靈”。

誠(chéng)信校園的創(chuàng)建離不開全體師生的共同努力，人人以誠(chéng)為本，以信為譽(yù)，方可營(yíng)造誠(chéng)信的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；以人為本，通過人格的熏陶，實(shí)踐的鍛煉，日常生活的不斷浸潤(rùn)，建設(shè)誠(chéng)信校園必將取得輝煌的成績(jī)！

二、活動(dòng)目的為“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”加強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信道德。嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的培養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。10級(jí)國(guó)貿(mào)（商務(wù)）2班決定開展“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”團(tuán)日活動(dòng)。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流

（2）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和加強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代誠(chéng)信青年先鋒，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。

（3）通過這次動(dòng)員大會(huì)使得同學(xué)們了解到此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容與目的和意義，也從這次主題講座中讓同學(xué)們更深一層地了解到誠(chéng)信的品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人安身立命的重要性，以及怎樣做好一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生，怎樣誠(chéng)信的對(duì)待大學(xué)生活。

三、活動(dòng)方式

主題班會(huì)及圖片視頻展。

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年6月21日15:00—17:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

4-B409

六、活動(dòng)內(nèi)容

通過召開以“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”為主題的班會(huì)，通過圖片視頻展使同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信校園建設(shè)有進(jìn)一步的了解，并在以后的學(xué)習(xí)、生活中以身作則維護(hù)誠(chéng)信，也加強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)。

具體活動(dòng)過程

1、主持人宣布活動(dòng)開始，全體齊唱團(tuán)歌。

2、主持人對(duì)“誠(chéng)信校園建設(shè)”的背景和內(nèi)容做一個(gè)介紹了解，并由此引出班會(huì)主題“誠(chéng)信校園建設(shè)行動(dòng)”，展開班會(huì)；

3、主持人介紹中國(guó)各地的高校對(duì)“誠(chéng)信校園建設(shè)”的實(shí)踐，并同時(shí)配以相應(yīng)的圖片和視頻，介紹完之后對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問。

4、主持人總結(jié)影片內(nèi)容，做一個(gè)拋磚引玉的引子，讓同學(xué)們發(fā)表對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的看法，對(duì)校園誠(chéng)信建設(shè)的想法，對(duì)我們學(xué)校誠(chéng)信現(xiàn)象的思考等等。

5、選三名同學(xué)與全班同學(xué)分享總結(jié)性的感言發(fā)表自己看法。并贈(zèng)送相應(yīng)小禮品。

6、由團(tuán)支書對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，動(dòng)員本團(tuán)支部積極參與本次團(tuán)日活動(dòng)，并在全班合唱一首《我的中國(guó)心》的歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。

7、活動(dòng)結(jié)束，工作人員清理會(huì)場(chǎng)。

七、前期準(zhǔn)備

1、圖片視頻的下載由某某負(fù)責(zé)。

2、教室的借用某某某負(fù)責(zé)，必須保證活動(dòng)前借到教室。

3、會(huì)場(chǎng)的布置由某某某、某某某同學(xué)負(fù)責(zé)。能保證提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。

4、獎(jiǎng)品由某某某同學(xué)負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：30元糖果：40元

九、注意事項(xiàng)

1、各班委提前開會(huì)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，確定安全負(fù)責(zé)人。

2、確定專門人員，確保會(huì)場(chǎng)紀(jì)律安靜有序。

主辦：國(guó)貿(mào)（商務(wù)）10級(jí)2班支部

2012年5月20日

第三篇：美麗校園建設(shè)三年行動(dòng)方案

美麗校園建設(shè)三年行動(dòng)方案

為了深入貫徹縣教育局《美麗校園建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（XX-XX）》指示精神，全面落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面推進(jìn)xx鎮(zhèn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，決定利用三年時(shí)間開展創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量，全面加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)美麗xx做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

開展美麗校園建設(shè)活動(dòng)，著力提升發(fā)展短板，著力提升教育內(nèi)涵，著力提升教育質(zhì)量，著力增強(qiáng)服務(wù)能力。到XX年基本達(dá)到美麗校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)建成周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)習(xí)的典范。

三、建設(shè)內(nèi)容

1.優(yōu)化資源配置，建設(shè)現(xiàn)代校園。加強(qiáng)校園建設(shè)的規(guī)劃研究，按照“大氣厚重、精致典雅、協(xié)調(diào)規(guī)范、彰顯特色”的要求，不斷提升學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平。依照學(xué)校實(shí)際，并結(jié)合資金狀況，制定學(xué)校中長(zhǎng)期布局規(guī)劃及遠(yuǎn)景規(guī)劃，分階段、逐步完善學(xué)校的整體布局；對(duì)校園部分區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)整，增添景物和修飾，逐步增加學(xué)校的教育氣息；制定操場(chǎng)硬化改造規(guī)劃，堅(jiān)持每年暑假期間對(duì)操場(chǎng)部分路段進(jìn)行硬化補(bǔ)修，堅(jiān)持每月對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行維護(hù)；勘察、制定兩館一廳的建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，大力籌措建設(shè)資金，努力加快建設(shè)步伐；進(jìn)一步完善各專用教室的管理和使用制度，加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)與督導(dǎo)，不斷提高專用教室的使用率；加強(qiáng)飲水設(shè)備的監(jiān)管與維修，保障師生免費(fèi)飲用安全水；加強(qiáng)水沖式廁所管理，確實(shí)保障無障礙設(shè)施和無障礙厠位的安全使用。

2.豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校園。堅(jiān)持立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。認(rèn)真抓好德育教材建設(shè)工作，認(rèn)真組織多主題班會(huì)，開展誦讀、儒學(xué)教育和相關(guān)評(píng)比等系列活動(dòng)；完善輪班升旗制度，嚴(yán)格學(xué)管會(huì)的日常常規(guī)檢查，以多種形式開展“五個(gè)教育”的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；狠抓教師師德學(xué)習(xí)、教風(fēng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的教風(fēng)；結(jié)合德育課題，開展展示活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；挖掘?qū)W校儒家傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，形成材料加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)；精心打造校園門廳文化、走廊文化、教室文化、專用教室文化、辦公室文化、操場(chǎng)文化、餐廳文化、警務(wù)室文化等；進(jìn)一步修繕與豐富校史館；組織得力人員，積極籌辦?？哟蟀嗉?jí)校訊通、班級(jí)博客的使用監(jiān)督；召開專題會(huì)議，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)、討論校訓(xùn)、校規(guī)、校歌的內(nèi)涵，達(dá)到弄懂校規(guī)、熟背校訓(xùn)、會(huì)唱校歌；進(jìn)一步規(guī)范心理輔導(dǎo)室的運(yùn)用，分季節(jié)、分班級(jí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理教育，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有心理問題和障礙的學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢；嚴(yán)格組織、落實(shí)十二星、三好生、優(yōu)秀班集體等的評(píng)比活動(dòng)和“美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)，逐步提升校園文化品位。

3.倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園。積極開展植樹造綠、美化校園活動(dòng)，逐步形成“喬灌花草合理搭配，景觀小品錯(cuò)落有致”的花園式格局。制定綠色校園整體規(guī)劃，對(duì)樓前綠化區(qū)進(jìn)行重新調(diào)整，增添兩處小品人文景觀，加強(qiáng)學(xué)校部分區(qū)域硬化建設(shè)和照明景觀建設(shè)；學(xué)校的圍墻、護(hù)欄、櫥柜等實(shí)施每年至少一次粉刷，達(dá)到窗明幾凈，外觀無任何污染物；不斷完善財(cái)務(wù)制度，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，積極推進(jìn)無紙化辦公的校園建設(shè)活動(dòng)；加強(qiáng)德育處及學(xué)管會(huì)對(duì)衛(wèi)生工作的檢查與監(jiān)督，對(duì)責(zé)任區(qū)域?qū)嵤┐蚍钟涗洠{入班級(jí)和處室的衛(wèi)生評(píng)比考核，定期張榜公布；利用主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展綠色環(huán)保教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)；積極組織疾病防控專題教育，通過班會(huì)、墻報(bào)、宣傳欄等形式加強(qiáng)疾病防控的宣傳，組織學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行體檢，注意季節(jié)性晨檢報(bào)告；制定控?zé)煿ぷ髦贫?，加?qiáng)日常監(jiān)督檢查，懸掛無煙學(xué)校宣傳牌。

4.推進(jìn)改革創(chuàng)新，建設(shè)活力校園。一是全面落實(shí)國(guó)家和地方課程，開好課程，開足課時(shí)，積極開發(fā)特色校本課程。本學(xué)期進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體教師挖掘自身特長(zhǎng)，結(jié)合國(guó)家課程、地方課程，地域資源和學(xué)校實(shí)際確定校本課程內(nèi)容，確定課題備下學(xué)期使用。二是積極推進(jìn)“主體—和諧—高效”教學(xué)模式研究，認(rèn)真完成課題的立項(xiàng)和結(jié)題工作，搞好在研課題的研究工作，確保如期結(jié)題；積極組織教師開展聽課、評(píng)課、議課、同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，搞好大課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加外出學(xué)訪和各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范“導(dǎo)-講-練-拓”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師的整體知識(shí)水平。三是落實(shí)減負(fù)措施，每日實(shí)行作業(yè)量監(jiān)控，堅(jiān)決禁止補(bǔ)課行為，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過8小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是注重加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育的組織與指導(dǎo)，每年組織赴梁頭實(shí)踐基地的活動(dòng)，確保安全、有序、實(shí)效；定期組織學(xué)生到學(xué)校公益、勞動(dòng)、社區(qū)三個(gè)實(shí)踐基地活動(dòng)。五是認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，保證學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，落實(shí)體育藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目，達(dá)到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率93%以上。六是完善社團(tuán)各項(xiàng)管理制度，每學(xué)年認(rèn)真組織學(xué)校社團(tuán)項(xiàng)目的申報(bào)，按時(shí)間安排定期活動(dòng)；認(rèn)真組織好學(xué)校四月份藝術(shù)節(jié)，九月份體育節(jié)。認(rèn)真組織科技輔導(dǎo)，積極參加科技競(jìng)賽。七是積極鼓勵(lì)專任教師學(xué)歷進(jìn)修，確保XX年本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%以上；搞好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，不斷完善新老教師結(jié)對(duì)幫扶制度。

5.提升信息化水平，建設(shè)智慧校園。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，大力推行電子校務(wù)。各處室定期上傳相關(guān)資料、工作信息和相關(guān)圖片；學(xué)校強(qiáng)化檢查力度，納入績(jī)效考核；強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，及時(shí)上傳更新教師電子檔案內(nèi)容，逐步完善教學(xué)資源庫(kù)，進(jìn)一步豐富青年教師的網(wǎng)絡(luò)空間，定期進(jìn)行教師專業(yè)技能（如制作、電子白板的使用、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作、實(shí)驗(yàn)員管理等內(nèi)容）培訓(xùn)，確保100%任課教師可自主開發(fā)、制作或使用；積極開展數(shù)字化校園創(chuàng)建活動(dòng)，積極籌措資金，加強(qiáng)投入，完善硬件設(shè)施，做到班班有多媒體、教師人人有辦公電腦。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，健全制度，強(qiáng)化檢查；逐步實(shí)施學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升計(jì)劃和數(shù)字化校園規(guī)劃，不斷提升網(wǎng)絡(luò)速度，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。

6.深化讀書活動(dòng)，建設(shè)書香校園。加強(qiáng)學(xué)校圖書室、師生閱覽室建設(shè)，逐年對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充與更新，確保生均圖書達(dá)到40冊(cè)。學(xué)校為教師人均訂閱教育教學(xué)報(bào)刊數(shù)不低于1份。圖書館、閱覽室每天向師生開放，借閱率100%。鼓勵(lì)師生使用天津市中小學(xué)數(shù)字圖書館資源。各班設(shè)有圖書角、圖書架，通過學(xué)生圖書交換或捐助等形式豐富班級(jí)圖書資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。全面開好校本閱讀課程，保證學(xué)生課外閱讀時(shí)間，做好資料的積累。進(jìn)一步加強(qiáng)“閱讀課”的管理，積極開展“中華經(jīng)典”誦寫講活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教育部推薦書目。建立和完善書香班級(jí)、讀書之星等評(píng)選制度，每年評(píng)選表彰一批讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

7.確保安全穩(wěn)定，建設(shè)平安校園。牢固樹立“學(xué)校工作，安全第一”的思想，全面落實(shí)《天津市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《靜?？h中小學(xué)幼兒園安全管理指導(dǎo)手冊(cè)》，深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。完善各項(xiàng)安全制度；利用主題班會(huì)，宣傳安全知識(shí)；每周進(jìn)行一次安全檢查，每學(xué)期至少組織兩次安全演練，制定避險(xiǎn)預(yù)案；加強(qiáng)安全巡邏值班，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員實(shí)行早中晚巡查和定點(diǎn)值班，巡查和值班記錄要詳實(shí)；進(jìn)一步檢查警務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，完善標(biāo)準(zhǔn)要求；按規(guī)定配置消防器材和標(biāo)志，定期檢查，設(shè)施完好率保持100%；加強(qiáng)對(duì)教師、班主任、保安、食堂從業(yè)人員、衛(wèi)生保健教師的安全教育常識(shí)和能力的培訓(xùn)，制定食堂從業(yè)人員定期體檢制度；依據(jù)年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，開展交通、食品、水、電、火等安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境巡查，加強(qiáng)重大節(jié)假日等的值班力度，確保敏感時(shí)期的穩(wěn)定工作。

8.堅(jiān)持依法治教，建設(shè)法治校園。

加強(qiáng)法制宣傳與教育，定期邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)派出所、司法局、教育局法制辦等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志來我校講座，開展“法律進(jìn)學(xué)?！焙汀胺蛇M(jìn)課堂”活動(dòng)；進(jìn)一步整理、完善學(xué)校的各項(xiàng)章程制度，定期召開班子例會(huì)、全體教師會(huì)、黨員民主生活會(huì)，廣泛征求教職工意見、建議或提案，重大事項(xiàng)、決定均遵守集體討論、決策，對(duì)外公開，網(wǎng)上公布，張貼示眾，大力推進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化和法治化進(jìn)程，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)；堅(jiān)持每學(xué)期召開一次教職工代表大會(huì)，大會(huì)的內(nèi)容、程序都有充分準(zhǔn)備，各處室負(fù)責(zé)人每學(xué)年向大會(huì)述職，大會(huì)審議各處室的工作計(jì)劃與總結(jié)，對(duì)重大事項(xiàng)要進(jìn)行討論與表決；進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度，通過學(xué)校網(wǎng)站、校務(wù)公開欄等途徑進(jìn)行校務(wù)公開，公布學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)電話、信箱，接受師生及社會(huì)監(jiān)督，依法落實(shí)和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)；進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)措施，教務(wù)處、德育處、辦公室分別細(xì)化管理，對(duì)教師教學(xué)、班主任管理、學(xué)生數(shù)監(jiān)控提高考核評(píng)估力度，注重學(xué)生鞏固率、合格率的提高，保證學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。

9.增強(qiáng)服務(wù)能力，建設(shè)和諧校園。

學(xué)校高度關(guān)注弱勢(shì)群體，建立殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和居住證持有人隨遷子女的檔案，建立助學(xué)機(jī)制，保障他們完成規(guī)定學(xué)業(yè)；加強(qiáng)班、團(tuán)隊(duì)會(huì)的管理、監(jiān)督，提高班團(tuán)隊(duì)會(huì)學(xué)生組織參與的水平。不斷加強(qiáng)學(xué)生自主管理機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)管會(huì)以及班級(jí)學(xué)管會(huì)的檢查、監(jiān)督作用；進(jìn)一步完善依法處理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題的工作制度和程序，做到維護(hù)學(xué)校權(quán)威，保障學(xué)生權(quán)益；公布學(xué)校訴求渠道，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期組織一次學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，暢通師生、家長(zhǎng)訴求渠道，妥善化解各種矛盾；籌備建設(shè)教工之家、教工小食堂、休息室，積極開展教師社團(tuán)建設(shè)和體育鍛煉活動(dòng)，提升教師的生活質(zhì)量，解決教職工的難題；完善董事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)以及家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校董事會(huì)，廣泛聽取董事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)性意見，堅(jiān)持走“人民的教育人民辦”改革發(fā)展之路。

10.切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，建設(shè)廉潔校園。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防控相關(guān)制度；組織學(xué)習(xí)“十項(xiàng)規(guī)定”文件，簽訂干部作風(fēng)承諾書；加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，要求教師按上級(jí)要求學(xué)習(xí)《中國(guó)師德手冊(cè)》，寫好讀后感；通過集體學(xué)習(xí)，觀看視屏資料等形式，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、重操守、樹形象”師德教育活動(dòng)。加大日常師德監(jiān)督與巡查，規(guī)范教師從教行為，每學(xué)期末進(jìn)行師德評(píng)議；通過召開主題班會(huì)、專題教育、征文、演講等形式，開展中小學(xué)生“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、道德品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識(shí)教育；堅(jiān)持處室自查、互查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督等形式，加強(qiáng)對(duì)招生考試、基建后勤、教育收費(fèi)、干部任用、職稱評(píng)定等方面的監(jiān)管，形成有效的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。

四、保障措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。成立建設(shè)美麗校園領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

組

長(zhǎng)：劉x

副組長(zhǎng)：崔x

成

員：王x、各年級(jí)主任

2．加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、專題學(xué)習(xí)等形式，提高全校師生對(duì)建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識(shí)，提高“建設(shè)美麗鎮(zhèn)中”的責(zé)任感與自豪感。

3．征求意見，制定方案。通過征集教職工提案、召開座談會(huì)、董事會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式廣泛征求各方面意見和建議，制定可行性建設(shè)方案。

4．明確分工，責(zé)任到人。依照分工，將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分解到處室，各處室再依據(jù)實(shí)際情況責(zé)任到人，限期完成。領(lǐng)導(dǎo)小組跟進(jìn)督查，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開展。

5．及時(shí)總結(jié)，鞏固深化。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，宣傳在建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

第四篇：美麗校園 我行動(dòng)

流均中心小學(xué)“美麗校園我行動(dòng) ”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

通過開展“美麗校園我行動(dòng)”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)教師及學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王坤

副組長(zhǎng)：劉峰 趙志強(qiáng)

三、工作小組：

組 長(zhǎng)：趙志強(qiáng)

成 員：班子其他成員及各班級(jí)班主任

四、活動(dòng)安排：

（1）11月25日，舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行《我們共同的“家”需要你來守護(hù)》活動(dòng)倡議，號(hào)召隊(duì)員們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召全體教師、全體學(xué)生不亂丟亂吐，見紙就撿，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺行動(dòng)。

（2）11月26日——11月29日，開展以“美麗校園我行動(dòng)”為主題的板報(bào)評(píng)比及主題班隊(duì)會(huì)課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé)；②落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸說同學(xué)不亂丟垃圾，只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾桶。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張。

（3）12月2日——12月6日，開展“全面查找、全面打掃不衛(wèi)生死角”活動(dòng)。

全面查找、全面打掃日程安排：

2日，一年級(jí)，六年級(jí)；3日，二年級(jí)；4日，三年級(jí)；5日，四年級(jí)；6日，五年級(jí)。

（4）12月9日——12月13日，開展“尋找不文明行為”活動(dòng)。通過班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)不文明行為有關(guān)現(xiàn)象及事例，形成書面資料上交德育處。

（5）12月16日——12月20日，總結(jié)階段，全體教師、全體學(xué)生寫一份心得：“如何珍惜、如何愛護(hù)我們的大家庭？”

五、活動(dòng)總結(jié)表彰

1、評(píng)選“彎彎腰”好隊(duì)員和“彎彎腰”好班級(jí)。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：“彎彎腰”好隊(duì)員要求：熟記活動(dòng)口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé)；落實(shí)到行動(dòng)，首先自己不亂丟垃圾；勸說同學(xué)不亂丟垃圾；認(rèn)真做好值日生工作，只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

“彎彎腰”好班級(jí)要求：班主任重視本次活動(dòng)，多強(qiáng)調(diào)，多鼓勵(lì)，樹立典型，以點(diǎn)帶面；教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生情況好，檢查扣分少，在年級(jí)中領(lǐng)先；全班學(xué)生積極性高，參與者百分之百。

評(píng)選指標(biāo)：

“彎彎腰”好隊(duì)員：各班推選兩名同學(xué)參加，根據(jù)量化每班評(píng)選一人?！皬潖澭焙冒嗉?jí)：低、中、高年級(jí)段各一個(gè)。

2、開展評(píng)選“流小最美教師”活動(dòng)。方案另行制定。

六、活動(dòng)要求

1、各班主任要經(jīng)常利用班會(huì)課認(rèn)真做好宣傳工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保小衛(wèi)士的帶動(dòng)下，每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

2、成立學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”流動(dòng)崗，環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。

3、大隊(duì)部將每天環(huán)保小衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況，及時(shí)進(jìn)行表彰：張貼喜報(bào)；批評(píng)教育：張貼通報(bào)，并扣分，記入班級(jí)評(píng)比中。

4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

淮安市流均中心小學(xué) 2013年11月15日

第五篇：建設(shè)美麗校園

建設(shè)美麗校園，我能做些什么？

——一個(gè)體育教師的思考老師們，你們愛我們的校園嗎？

我想，凡是茸一的老師都會(huì)說，我們都深愛著這個(gè)校園。當(dāng)然，除了我們這些老師之外，諸如，苗大叔、楊阿姨、黃阿姨這些后勤組的叔叔阿姨們，他們也都深愛著這個(gè)校園。我們的校園雖然面積不大，總共只有27畝地，建筑面積為13256平方米（這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是2008年12月11日，校長(zhǎng)王儀同志在茸一中學(xué)校園網(wǎng)上公布的，但是在全校教職工的共同努力下，現(xiàn)在的具體建筑面積已經(jīng)有所改變，因無確切的數(shù)據(jù)，所以這里還是用了這個(gè)舊數(shù)據(jù)）。雖然我們的校園面積不大，但是“斯是陋室，惟吾德馨”的觀念，已經(jīng)深深鐫刻到了我們每一個(gè)人的心中，何況在這小小的校園中除了有美麗的紫藤架，靈動(dòng)的小魚池，火熱的操場(chǎng)，更有生動(dòng)的課堂，和諧的師生，這一切的一切都告訴我們，怎能不愛這美麗的校園。那么，怎樣才能讓我們這個(gè)如此美麗的校園，變得更加美麗呢？作為一名在這27畝土地上生活了十幾年的體育老師，我陷入了深深的思考：

首先讓我想到的是，我要讓自己成為茸一的一個(gè)亮點(diǎn)。體育教師和其他科目的教師最大的區(qū)別在于體育學(xué)科課堂上需要更多示范和實(shí)踐，體育課之所以受到學(xué)生的歡迎也是因?yàn)樗麄兿矚g體育課上的體育實(shí)踐活動(dòng)。所以體育教師更加要嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。在課堂上，我要全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學(xué)和體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在課堂外，我自己也要多多鍛煉，進(jìn)一步完善自己的動(dòng)作技術(shù)，使自己在課堂示范的時(shí)候盡量做得完美，讓學(xué)生產(chǎn)生崇拜感，從而激起他們對(duì)于完美的動(dòng)作技能的追求。

然后，針對(duì)目前校園內(nèi)傷害事故頻發(fā)的現(xiàn)象，我認(rèn)為，我需要進(jìn)一步提高自己對(duì)突發(fā)情況處理的能力。2012年11月18日，在廣州的馬拉松賽上，21歲的大三學(xué)生小陳在沖刺中倒地，經(jīng)搶救無效去世；2012年11月27日，上海東華大學(xué)一男生在參加1000米體育測(cè)試時(shí)，倒在了終點(diǎn)線上，再也沒有站起來；2012年12月10日，上海杉達(dá)學(xué)院一學(xué)生在籃球課上突然倒地，雖被緊急送醫(yī)，但終因搶救無效去世。再拿我們自己學(xué)校來說，就這個(gè)學(xué)期以來，我們學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故，骨折受傷的孩子已經(jīng)不下十幾個(gè)，這一切在現(xiàn)實(shí)生活中和網(wǎng)絡(luò)上都被激烈的討論著，很多人都在質(zhì)疑，我們90后、00后的孩子們都怎么了，難道真的是弱爆了？但是，這一切的一切都在告訴著我們這些體育教師，新時(shí)期的體育教師面臨的嚴(yán)峻問題不僅僅是怎樣將一堂體育課上好，而且更要有課堂上突發(fā)事件處理的能力，以確保學(xué)生快樂、有效、安全地上好體育課。我們唯有不斷的提高自身各方面的能力，才能更科學(xué)，更安全的組織學(xué)校的體育教學(xué)。

教師是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要因素，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，學(xué)校是給教師發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)的舞臺(tái)。因此作為學(xué)校的一員，不斷完善自己的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，每個(gè)月的教職工大會(huì)，我們的王儀校長(zhǎng)都會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)。從校長(zhǎng)的話語中我們看到了學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與前景，同時(shí)也感受到只有用心工作才能建設(shè)我們更美麗的茸一校園。

最后，我想用最近在“我愛上海”欄目中主持人說的一句話，來結(jié)束今天的這次演講。

2012年12月17日