第一篇：“美麗學(xué)校”建設(shè)行動實施方案

“美麗學(xué)校”建設(shè)行動實施方案

戶縣渭豐初級中學(xué) 2016年3月14日

渭豐初中“美麗學(xué)校”建設(shè)行動實施方案

為深入貫徹十八大和三中、四中、五中全會精神，促進教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，努力辦好人民滿意教育，落實戶縣教育局《關(guān)于開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治暨創(chuàng)建美麗校園活動的通知》，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞“品質(zhì)西安”和立德樹人的根本任務(wù)，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生工作的全方位、全過程、全要素治理，有效解決校園環(huán)境管理滯后、死角多、保持差等問題，優(yōu)化育人環(huán)境，提高文明程度，著力打造美麗校園。

二、總體目標(biāo)

整體秩序美、風(fēng)貌協(xié)調(diào)美、校園綠化美、文明行為美。

三、組織機構(gòu)

成立“美麗學(xué)校”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李洪浪（校長）

副組長：師尊誓（副書記）、趙孝杰（副校長）、李 欣（副校長）成 員：各中層人員和班主任，部室負(fù)責(zé)老師、課任教師。

四、實施措施

（一）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、校刊、倡議書、專題學(xué)習(xí)會等形式，加強輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)校”建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學(xué)校”目的、意義的認(rèn)識；及時宣傳報道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗。

（二）征求意見，查找問題。通過征求“金點子”、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。

（三）明確責(zé)任，加強督查。建立 “美麗學(xué)校”建設(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查問題臺賬，確保活動順利、有序地開展并取得積極成效。

（四）及時總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設(shè)活動不斷引向深入。

五、工作重點

一、創(chuàng)設(shè)人文校園環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園

校園的美麗在于校園干凈整潔、布局合理、環(huán)境優(yōu)美；校園的美麗在于具有豐富的文化內(nèi)涵，具有和諧的生態(tài)；校園的美麗在于有生機有活力，講文明重安全。學(xué)校將進一步完善校園內(nèi)細(xì)節(jié)的改造，如宣傳窗的改造，文化墻的建設(shè)等，使之與學(xué)校整體文化布局相匹配。保持校園的美化、綠化、人文化，努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、花樹相間、品位高雅、溫暖宜人的工作和學(xué)習(xí)樂園，融歷史和現(xiàn)代為一體，既給人以賞心悅目的美感，又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓師生在美的熏陶中感受快樂、體驗幸福、實現(xiàn)進步。

學(xué)校將堅持依法治校、依法治教和民主管理、人文關(guān)懷的有機統(tǒng)一。構(gòu)建干部與教師、教師與學(xué)生和諧融洽的人際關(guān)系，不斷增強廣大師生的學(xué)校歸屬感和工作、學(xué)習(xí)幸福感。

學(xué)校將持續(xù)深化“大家訪活動”活動，高標(biāo)準(zhǔn)推進“家長學(xué)校”、“愛心姐姐”等載體建設(shè)，進一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)、學(xué)校與社會的溝通和聯(lián)系，形成教育事業(yè)備受全社會理解、關(guān)心和支持的良好局面。

進一步增強人防、物防、技防能力，加強和規(guī)范校園專職安保人員的管理，校園視頻監(jiān)控、緊急報警等設(shè)施做到全方位覆蓋。進一步加強安全教育，廣泛開展交通、消防、禁毒、防災(zāi)教育和演練活動，提高師生自我保護能力。著力解決熱點難點問題，化解存在矛盾，積極創(chuàng)建戶縣平安校園。

二、創(chuàng)新班級管理模式，創(chuàng)建美麗班級

一個班級就是一個文化場，它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，更是培育學(xué)生氣質(zhì)，促進學(xué)生發(fā)展的場所。美麗班級應(yīng)該是干凈整潔、蓬勃向上的、團結(jié)奮進的、特色鮮明的、具有精氣神的精神班級 加強班級環(huán)境建設(shè)。班級環(huán)境是班級形象的標(biāo)志之一。創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對班級環(huán)境進行建設(shè)，力求教室和諧、高雅，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境。開展豐富多彩活動。班級活動是促進班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班級每學(xué)期至少開設(shè)4節(jié)有本班特色的主題班會課。學(xué)校要把“美麗班級”建設(shè)有機融合在各項主題教育中。讓班級學(xué)生在活動中接受教育、在活動 中培養(yǎng)品德、在活動中提升技能、在活動中打造潑活開朗、健康向上的班級團隊。

開展“最美班級”評選。從班級的布置、班級制度的建設(shè)、班級活動的開展、以及“我最感自豪的班級”演講賽等方面的綜合評價，樹立美麗班級典型，交流班級管理經(jīng)驗。

三、推進課堂教學(xué)改革，構(gòu)筑“美麗課堂”

課堂的美麗在于規(guī)范、輕負(fù)、高質(zhì)、能真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長需求；課堂的美麗在于自然、和諧、生態(tài)、快樂；課堂的美麗在于面向全體、面向發(fā)展、自主探究、因材施教；課堂的美麗更表現(xiàn)在師生能在課堂上閃耀智慧的光芒，碰撞思維的火花，使心靈得到浸潤，思想得到提升，成果得以分享，師生得以共同成長。為此目的，我們將構(gòu)建高效課堂加強校本教研，我校開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效率”為主題的校本教研，并采用“五步三查”教學(xué)模式，積極探索并構(gòu)建我校特色的課堂教學(xué)有效模式

三、培養(yǎng)“美麗教師”

教師是教育的第一資源，優(yōu)質(zhì)的師資是優(yōu)質(zhì)教育的核心。我校將繼續(xù)以“修師德，強師能，做瓶中精湛教師”作為教師隊伍建設(shè)的主題，培養(yǎng)美麗教師。

強化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取Ｍㄟ^師德師風(fēng)專題教育活動、優(yōu)秀教師評選活動等多種形式，全面提高教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德，樹立厚德清正、恪盡職守、敬業(yè)愛生的師表形象。打造名師工程，對骨干教師進行跟蹤培養(yǎng)，推動骨干教師的再成長、再突破，力爭在增加1-2名名師。實行人性化管理，創(chuàng)設(shè)和諧溫暖的工作環(huán)境。想方設(shè)法為老師解除工作的后顧之憂，通過各種形式的關(guān)愛舉措，真實地體現(xiàn)對老師的人文關(guān)懷，使教師們體驗到學(xué)校大家庭的溫暖與幸福，形成對學(xué)校的認(rèn)同感和歸宿感，造就一支團結(jié)向上的教師隊伍。

開展“最美教師”評選。從教師的師德師風(fēng)、教學(xué)及工作業(yè)績、參加社團活動情況、教職工民主評議等多方面進行綜合評估，樹立正面典型，引導(dǎo)教師發(fā)展導(dǎo)向。

四、培育美麗學(xué)生

要建設(shè)“美麗中國”、“品質(zhì)西安”，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠大、信念堅定、講求文明、熱愛生活、敬畏生命、身體強健、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的美麗學(xué)生。具體措施為：

我們將重點構(gòu)建以勵志、誠信教育為核心的品德教育，以健康人格為中心的心理教育，以良好的行為規(guī)范為重點的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的三維德育體系。

以學(xué)生為主體的校園文化活動必須以“精彩學(xué)生，精彩校園”為目標(biāo)，通過活動有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長；打造書香校園，以書本的“書香”烘托出學(xué)校優(yōu)雅的文化氣質(zhì)；發(fā)展社團，樹立品牌。學(xué)校社團部共有14個社團，從中選取1-2兩個創(chuàng)建戶縣明星社團；志愿服務(wù)，傳遞能量。學(xué)校的志愿者服務(wù)隊就是這樣一支給人以溫暖和正能量的隊伍。志愿者隊是一個正式注冊的志愿者服務(wù)隊伍，曾多次被評為校優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊。是瓶窯中學(xué)校園文化的一部分;通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌手大賽、運動會、活動精彩紛呈活動的開展豐富了學(xué)生的生活。

通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動，要使我校的建筑布局合理協(xié)調(diào)，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、加強教育內(nèi)涵建設(shè)、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，要把我校建設(shè)成為底蘊深厚、質(zhì)量一流、特色鮮明、人民滿意的“美麗學(xué)校”

第二篇：學(xué)校美麗校園建設(shè)實施方案

第九小學(xué)2017年“美麗校園”建設(shè)實施方案

為了深入貫徹縣教體局2017年春季開學(xué)工作會議精神和2月16日局“美麗校園”專項會議精神，對照督導(dǎo)室《息縣中小學(xué)“美麗校園”評估標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實際情況，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆六中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記治國理政理念為指導(dǎo)，進一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量，全面加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育，積極創(chuàng)建美麗優(yōu)雅高效的九小。

二、工作目標(biāo)

開展美麗校園建設(shè)活動，著力提升發(fā)展短板，著力提升教育內(nèi)涵，著力提升教育質(zhì)量，著力增強服務(wù)能力。在2016年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過2017年一年的創(chuàng)建，把美麗校園建設(shè)再升一個層次，在全縣初具影響力。

三、建設(shè)內(nèi)容

1.優(yōu)化資源配置，建設(shè)現(xiàn)代校園。加強校園建設(shè)的規(guī)劃研究，按照“大氣厚重、精致典雅、協(xié)調(diào)規(guī)范、彰顯特色”的要求，不斷提升學(xué)校建筑設(shè)計的科學(xué)化和現(xiàn)代化水平。依照學(xué)校實際，并結(jié)合資金狀況，制定學(xué)校中長期布局規(guī)劃及遠景規(guī)劃，分階段、逐步完善學(xué)校的整體布局；對校園部分區(qū)域進行規(guī)劃、設(shè)計、調(diào)整，增添景物和修飾，逐步增加學(xué)校的教育氣息；完成操場設(shè)，把三棟主樓和四條主要道路命名。

2.豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校園。堅持立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。認(rèn)真抓好德育教材建設(shè)工作，認(rèn)真組織多主題班會，開展誦讀、儒學(xué)教育和相關(guān)評比等系列活動；完善輪班升旗制度，嚴(yán)格少先大隊部的日常常規(guī)檢查，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；狠抓教師師德學(xué)習(xí)、教風(fēng)學(xué)習(xí)，促進良好的教風(fēng)；結(jié)合德育課題，開展展示活動，加強班級文化建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；挖掘?qū)W校儒家傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，形成材料加強宣傳學(xué)習(xí)；精心打造教室文化、專用教室文化、辦公室文化、操場文化等；組織得力人員，積極辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，加大班級校訊通、班級微信群的使用監(jiān)督；召開專題會議，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)、討論校訓(xùn)、校規(guī)的內(nèi)涵，達到弄懂校規(guī)、熟背校訓(xùn)；繼續(xù)舉辦《九小學(xué)生行為規(guī)范歌》誦演比賽；進一步規(guī)范心理輔導(dǎo)室的運用，分季節(jié)、分班級對全體學(xué)生進行心理教育，加強對個別有心理問題和障礙的學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢；繼續(xù)使用好學(xué)生成長激勵卡，及時更新“龍卡榜”。

3.倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園。積極開展植樹造綠、美化校園活動，班級領(lǐng)養(yǎng)花木花草。把學(xué)校大門兩側(cè)的空白地建成花圃。把學(xué)校的花木管理好，修剪好，把校園建成花園。及時更新宣傳欄的內(nèi)容，增加生態(tài)文明的宣傳力度。利用主題班會和社會實踐活動，開展綠色環(huán)保教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動；積極組織疾病防控專題教育，通過班會、流動字幕、宣傳欄等形式加強疾病防控的宣傳，組織學(xué)生按規(guī)定進行體檢，注意季節(jié)性晨檢報告；制定控?zé)煿ぷ髦贫龋訌娙粘１O(jiān)督檢查，懸掛“禁止吸煙”宣傳牌。

4.推進改革創(chuàng)新，建設(shè)活力校園。一是全面落實國家和地方課程，開好課程，開足課時，積極開發(fā)特色校本課程。本學(xué)期進行宣傳發(fā)動，要求全體教師挖掘自身特長，結(jié)合國家課程、地方課程，地域資源和學(xué)校實際確定校本課程內(nèi)容，確保英語組編寫的校本教材在4月份之前印刷使用，語文組的校本教材在5月份之前投入使用。二是積極搞好在研課題的研究工作，確保如期結(jié)題；積極組織教師開展聽課、評課、議課、同課異構(gòu)等教研活動，搞好大課堂活動，鼓勵教師積極參加外出學(xué)訪和各級各類培訓(xùn)活動，進一步規(guī)范教師備、講、輔、批、考各環(huán)節(jié)工作，加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師的整體知識水平。三是注重加強社會實踐教育的組織與指導(dǎo)，每年組織赴梁頭實踐基地的活動，確保安全、有序、實效；定期組織學(xué)生到學(xué)校公益、勞動、社區(qū)三個實踐基地活動。四是認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強化體育課和課外鍛煉，保證學(xué)生校園體育活動時間每天不少于1小時，達到學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)率98%以上。五是認(rèn)真組織學(xué)校課外活動，按時間安排定期活動；舉辦好第二屆“七彩童年，放飛夢想”校園文化藝術(shù)節(jié)和第一屆全校體育運動會。

5.提升信息化水平，建設(shè)智慧校園。加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，大力推行電子校務(wù)。各處室定期上傳相關(guān)資料、工作信息和相關(guān)圖片；學(xué)校強化檢查力度，納入績效考核；強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，及時上傳更新教師電子檔案內(nèi)容，逐步完善教學(xué)資源庫，進一步豐富青年教師的網(wǎng)絡(luò)空間，定期進行教師專業(yè)技能（如課件制作、電子白板的使用、班級網(wǎng)頁制作、實驗員管理等內(nèi)容）培訓(xùn)，確保100%任課教師可自主開發(fā)、制作或使用課件；積極開展數(shù)字化校園創(chuàng)建活動，積極籌措資金，加強投入，完善硬件設(shè)施。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，同時加強培訓(xùn)，健全制度，強化檢查；逐步實施學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施提升計劃和數(shù)字化校園規(guī)劃，不斷提升網(wǎng)絡(luò)速度，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，實現(xiàn)教育資源共享。

6.深化讀書活動，建設(shè)書香校園。加強學(xué)校圖書室、師生閱覽室建設(shè)，采取班級圖書角的圖書流水借閱的辦法，每生在班級里每學(xué)期可以至少讀16本課外書，對喜歡閱讀的學(xué)生和老師辦理借閱卡，可以從圖書室認(rèn)完圖書借閱。加強圖書管理人員的配備，保證圖書館、閱覽室每天向師生開放。學(xué)校為教師人均訂閱教育教學(xué)報刊數(shù)不低于1份。進一步加強“閱讀課”的管理，積極開展“中華經(jīng)典”誦寫講活動，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教育部推薦書目。建立和完善書香班級、讀書之星等評選制度，每年評選表彰一批讀書活動先進個人。7.確保安全穩(wěn)定，建設(shè)平安校園。牢固樹立“學(xué)校工作，安全第一”的思想，全面落實《信陽市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和縣教體局安全辦的指示精神，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。完善各項安全制度；利用主題班會，宣傳安全知識；每周進行一次安全檢查，每學(xué)期至少組織兩次安全演練，制定避險預(yù)案；加強安全巡邏值班，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員實行早中晚巡查和定點值班，巡查和值班記錄要詳實；進一步檢查警務(wù)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，完善標(biāo)準(zhǔn)要求；按規(guī)定配置消防器材和標(biāo)志，定期檢查，設(shè)施完好率保持100%；加強對教師、班主任、保安安全教育常識和能力的培訓(xùn)，制定食堂從業(yè)人員定期體檢制度；依據(jù)年齡特點和實際情況，開展交通、食品、水、電、火等安全教育活動，加強學(xué)生安全管理；加強對學(xué)校周邊環(huán)境巡查，加強重大節(jié)假日等的值班力度，確保敏感時期的穩(wěn)定工作。

8.堅持依法治教，建設(shè)法治校園。加強法制宣傳與教育，定期邀請龍湖派出所和縣檢察院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志來我校講座，開展“法律進學(xué)校”和“法律進課堂”活動；進一步整理、完善學(xué)校的各項章程制度，定期召開班子例會、全體教師會、黨員民主生活會，廣泛征求教職工意見、建議或提案，大力推進學(xué)校決策科學(xué)化、民主化和法治化進程，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動；進一步規(guī)范校務(wù)公開制度，通過全體教師會進行校務(wù)公開，接受師生及社會監(jiān)督，依法落實和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；堅持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)禁違規(guī)收費。9.增強服務(wù)能力，建設(shè)和諧校園。學(xué)校高度關(guān)注弱勢群體，建立殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和居住證持有人隨遷子女的檔案，建立助學(xué)機制，保障他們完成規(guī)定學(xué)業(yè)；加強班、隊會的管理、監(jiān)督，提高班隊會學(xué)生組織參與的水平。不斷加強學(xué)生自主管理機制，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)管會以及班級學(xué)管會的檢查、監(jiān)督作用；進一步完善依法處理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題的工作制度和程序，做到維護學(xué)校權(quán)威，保障學(xué)生權(quán)益；公布學(xué)校訴求渠道，定期召開家長會，每學(xué)期組織一次學(xué)生評教、家長評教活動，暢通師生、家長訴求渠道，妥善化解各種矛盾；積極開展教師社團建設(shè)和體育鍛煉活動，提升教師的生活質(zhì)量，解決教職工的難題；完善家長學(xué)校建設(shè)，定期召開家長會，廣泛聽取各方的建設(shè)性意見。

四、保障措施

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。成立建設(shè)美麗校園領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。組 長：張玉龍 副組長：陳磊 張本軍

成員：易強 劉杰 彭磊 易丹

2．加強宣傳，提高認(rèn)識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、專題學(xué)習(xí)等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識，提高“建設(shè)美麗校園”的責(zé)任感與自豪感。

3．征求意見，制定方案。通過征集教職工意見、召開座談會等形式廣泛征求各方面意見和建議，制定可行性建設(shè)方案。4．明確分工，責(zé)任到人。依照分工，將各項目標(biāo)任務(wù)分解到處室，各處室再依據(jù)實際情況責(zé)任到人，限期完成。領(lǐng)導(dǎo)小組跟進督查，確保各項活動順利、有效地開展。

5．及時總結(jié)，鞏固深化。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

息縣第九小學(xué)2017年“美麗校園”創(chuàng)建工作月歷：

二月份：

1.召開學(xué)校行政會議、全體教職工開學(xué)工作會議，學(xué)習(xí)宣傳“美麗校園”評估標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂“美麗校園”實施方案。

2.舉行“開學(xué)典禮”, 上好“開學(xué)第一課”。3.制定各部門的工作計劃。

4.對教師的備課、上課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、班級管理等進行抽查、反饋并落實。

5.健全班級組織機構(gòu)，強化學(xué)生養(yǎng)成教育。

6.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德師風(fēng)教育活動。7.組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》

8、舉行以“士別三日，刮目相看”為主題的廣播征文比賽

9、全校主題班會《春天我有一個希望》，同時黑板報、廣播做同類宣傳

10、啟動戲曲興趣小組，排練擬參加信陽市戲曲比賽曲目京劇《貴妃醉酒》

11、做好大門外花圃帶建設(shè)

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒月”活動。

2、召開校本課程開發(fā)工作座談會

3、開展信陽市第十三小來校送教觀摩活動

4、對縣級以上的課題研究進行調(diào)查摸底、總結(jié)，形成階段性成果。

5、開展以“友善”為主題的全校德育活動，舉行“思友善、找不足、寫反思”征文評比活動，開展“做四好學(xué)生”演講比賽，落實“友善班級”、“友善學(xué)生”評選活動，配合“學(xué)雷鋒月”活動，做好總結(jié)和表彰活動。

6、開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

7、開展“文明禮儀伴我成長”活動。

8、開展第一學(xué)月龍卡榜的評選公布。

9、制訂《息縣第九小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)方案》并公布。

10、開展植樹節(jié)活動。

11、少先隊知識競賽活動

12、組織畢業(yè)班本期第一次月考及分析

13、開展“最美辦公室”和“最美教室”第一輪評選

四月份：

1、組織校內(nèi)觀摩課活動。

2、組織部分教師到信陽市十三小參加教研活動、班隊德育活動。

3、舉辦全校“惜時樂學(xué)”德育主題活動，舉行“思樂學(xué)、找不足、寫反思”征文評比活動，舉辦“惜時好學(xué)”為主題的演講比賽活動，做好總結(jié)宣傳和表彰。

4、利用清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動，組織部分師生參觀渡淮紀(jì)念館，為烈士紀(jì)念碑敬獻鮮花，舉辦主題班會。

5、參加息縣第七屆快樂童聲比賽

6、繼續(xù)做好第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作，開展各種文藝社團活動

7、開展“世界地球日”活動，舉行“手拉手，生活我行動”主題升旗儀式。

8、組織畢業(yè)班本期第二次月考及分析 9.常規(guī)工作檢查。

10、開展第二學(xué)月龍卡榜評選公布活動

11、舉辦慶“五一”教師趣味運動會

12、舉辦中段考試，開好表彰大會。

13、更新校級“龍卡榜”。

14、開展“最美辦公室”和“最美教室”第二輪評選

五月份：

1、做好六年級復(fù)習(xí)研討、語文經(jīng)典誦讀比賽、數(shù)學(xué)口算比賽、英語單詞拼寫比賽等活動。

2、舉辦全校“感恩和諧”德育主題活動，開展征文、演講等系列活動，學(xué)校和班級做好總結(jié)表彰和宣傳工作。

3、開展第二屆“七彩童年 放飛夢想”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演，做好“六一”兒童節(jié)的慶祝工作。

4、開展防溺水專項安全教育活動（印發(fā)《致家長的一封信》）

5、舉辦學(xué)校運動會（在操場修建好的前提下）

6、舉行畢業(yè)班誓師大會

7、舉行畢業(yè)班第三次月考，舉辦畢業(yè)班教師座談會，修訂畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考方案

8、更新校級“龍卡榜”

9、對社團活動進行考評。

8、開展第二學(xué)月龍卡榜評選公布活動

9、開展各種文藝社團活動。籌備六一兒童節(jié)慶祝活動，組織第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演。

10、開展“最美辦公室”和“最美教室”第三輪評選

六月份：

1、做好期末復(fù)習(xí)和期末質(zhì)量檢測工作。

2、開展全校“安全警鐘長鳴”主題教育，舉行“思安全、找不足、寫反思”征文評比活動，開展以“關(guān)注安全，珍愛生命”為主題的演講比賽活動，落實“安全班級”、“模范學(xué)生”評選活動，做好總結(jié)表彰和宣傳工作。

3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)、思想教育及考試工作。

4.評選確定本期“最美辦公室”、“美麗辦公室”、“最美教室”、“美麗教室”名單，并公示，表彰獎勵。

5.開展禁毒教育活動。

6、制訂暑期教師培訓(xùn)方案。7.放假前師生安全教育

8、總結(jié)“競卡爭星”活動，評出學(xué)年內(nèi)星級最高的50名學(xué)生，予以表彰。

七月份：

1.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、資料等歸檔。2.期末工作總結(jié)，完成各項資料上報。3.做好教職工績效考核及發(fā)放工作 4.暑假值班安排，安全護校工作。

5、暑期校園管理，花木澆水、除草、修剪，衛(wèi)生管理等

八月份

1.配合教體局做2017年九小招教工作。

2.組織全體教師集中培訓(xùn)一個星期，舉辦第二屆師德演講比賽。3.組織下期學(xué)生報名工作。4.做好開學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

九月份

1、德育活動主題“規(guī)范守紀(jì)”月，通過學(xué)習(xí)守則和規(guī)范、征文、演講、評選先進班和個人，把活動推向深入。

2、慶祝教師節(jié)活動。

3、全校階段性衛(wèi)生整治活動。

4、龍卡榜第一期。

十月份

1、開展愛國樂學(xué)主題德育活動，舉辦系列活動。

2、舉辦秋季運動會

3、感恩勵志報告會

4、漢字聽寫大賽

十一月份

1、組織中段考試

2、開展“安全誠信”主題系列活動

3、最美教室、最美辦公室第三輪評選

4、召開全校學(xué)生家長會

十二月份

1.開展“拼搏進取”月系列主題活動（詳見有效德育活動一覽表）。

2.總結(jié)表彰“競卡爭星”優(yōu)秀學(xué)生 3.最美教室、辦公室第四輪評選 4.舉行畢業(yè)班第四次月考。

元月份

1、組織期末統(tǒng)考

2、總結(jié)表彰最美班級、最美辦公室

3、計算班級量化、教師綜合量化，評選先進班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

4、關(guān)愛留守兒童，愛心聯(lián)歡會

5、進行社團考評，評出優(yōu)秀社團。

第三篇：學(xué)校美麗校園建設(shè)實施方案

潘莊學(xué)校美麗校園建設(shè)實施方案

為了深入貫徹平原縣教育局美麗校園建設(shè)工作精神，提升學(xué)校管理與育人水平，全面落實各項目標(biāo)任務(wù)，全面推進前曹鎮(zhèn)潘莊學(xué)校教育的科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定美麗校園工程實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以實踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建美麗校園為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，以傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀為導(dǎo)向，從凈化、硬化、綠化、亮化、美化、文化、信息化、制度化入手，動員師生人人參與、分工負(fù)責(zé)，打造制度完善、環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃、辦學(xué)品位高的現(xiàn)代化農(nóng)村小學(xué)。

二、實施原則

（一）育人性原則：根據(jù)我校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，充分發(fā)揮育人功能，使廣大師生在美麗校園工程建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)；使學(xué)校能留得住學(xué)生，降低輟學(xué)率，提高鞏固率。

（二）整體性原則：符合黨的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，從設(shè)計到實施體現(xiàn)統(tǒng)一性和整體性，使整個校園和諧并富有內(nèi)涵，美麗并具有鮮明特色。

（三）特色性原則：創(chuàng)新途徑和方法，豐富內(nèi)容和形式，不斷打造有利于我校發(fā)展的辦學(xué)特色和文化特色。

（四）繼承與發(fā)展原則：堅持繼承與發(fā)展相結(jié)合，在達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，博采眾長，把長期規(guī)劃與短期目標(biāo)相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，主題鮮明，特色明顯，著力體現(xiàn)我校濃厚的歷史、文化底蘊和辦學(xué)特色。

三、工作內(nèi)容

（一）凈化

1.校門及校園。門前干凈，整潔有序，設(shè)立家長等待區(qū)；地面整潔，無紙屑、煙頭、瓜子殼、垃圾袋、碎磚瓦等雜物；綠化帶中無垃圾；宣傳欄干凈，張貼、書寫規(guī)范；校園內(nèi)設(shè)封閉式垃圾箱，整個校園無衛(wèi)生死角。

2.警衛(wèi)室。室內(nèi)整潔衛(wèi)生；制度健全并制鏡上墻；安保器械齊全，擺放整齊；安保人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，著保安服，上下學(xué)期間持器械警戒；上學(xué)期間大門封閉，嚴(yán)格落實來客來訪登記制度。

3.教室及辦公室、功能室。各門口設(shè)置金屬地墊；室內(nèi)地面、墻面、桌面、凳面、窗臺等干凈整潔；制度、校園文化設(shè)置有序；書籍、書包、電腦、儀器、消防器材等擺放規(guī)范，無灰塵、蛛網(wǎng)。

6.廁所。門口設(shè)置金屬地墊；室內(nèi)整潔衛(wèi)生，無異味；有專人打掃衛(wèi)生，保持清潔。

7.飲水設(shè)施。學(xué)校設(shè)直飲水設(shè)備，加強設(shè)備維護確保正常使用。8.加強師生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生勤洗手、洗臉，講究個人衛(wèi)生；學(xué)生遵守《日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，說文明話，做文明事；師生注重文明禮儀和儀表；積極建設(shè)無煙學(xué)校。

9.加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，聯(lián)合城管、公安、交警、文化等部門 定期對學(xué)校門口及周邊的食品攤點、網(wǎng)吧、游戲廳等進行整治，遏制非法經(jīng)營活動；加強宣傳教育，教育學(xué)生不購買“三無”食品和垃圾食品。

10.設(shè)置停車場地，劃分停車區(qū)和車位，自行車、車輛停放有序。

（二）硬化

1.進一步完善學(xué)校大門口外地面的硬化工作，并設(shè)置規(guī)劃好家長接送區(qū)域。

2.專人負(fù)責(zé)硬化地面的平整，干凈、雨后清理積水，破損處的及時維修。

（三）綠化

1.綠化本著實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則，與我校校園文化建設(shè)有機結(jié)合，充分利用現(xiàn)有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，以植物造景為主，種植適合我縣自然條件的樹木花草，打造我校獨有的校園文化。

2.按照每生不低于3m2的標(biāo)準(zhǔn)，進一步擴大綠化面積，可綠化用地全部綠化，做到黃土不露天；充分利用區(qū)角空間，加大室內(nèi)綠化面積，做到“見縫插綠”。

3.盡快完成足球場地內(nèi)的綠化工作。

4.對校內(nèi)兩棵國槐統(tǒng)一編號，設(shè)置圍欄，登記造冊，計入固定資產(chǎn)賬目，懸掛銘牌，發(fā)揮其科普教育作用。

5.完成跑道東邊區(qū)域及各綠化帶內(nèi)的草皮種植任務(wù)。

6.建立健全綠化養(yǎng)護管理制度，引導(dǎo)師生全員參與，認(rèn)領(lǐng)責(zé)任區(qū)，責(zé)任落實到人，保持樹木花草繁茂及綠化設(shè)施完好。

（四）亮化 學(xué)校要本著實用、美觀的原則，合理制定實施校園亮化方案；亮化工程要實現(xiàn)校園全覆蓋，消除夜間安全隱患，同時，燈具及線路要安裝鋪設(shè)規(guī)范，優(yōu)化環(huán)境，提升學(xué)校品位。

（五）美化

1.校園環(huán)境。校園內(nèi)外整潔美觀，合理有序；外墻、內(nèi)墻潔凈，并進行適當(dāng)文化設(shè)計；學(xué)校大門設(shè)計建設(shè)美觀、明顯，突出學(xué)校特點；校門外側(cè)有規(guī)范的校名牌和教育標(biāo)語；各室外墻布置校風(fēng)校訓(xùn)、名人畫像、名言警句、溫馨提示、文化園地等；室內(nèi)外各種線路整齊劃一；空調(diào)室外機安裝美觀金屬防護罩。

2.設(shè)置體現(xiàn)學(xué)校理念文化、素質(zhì)教育、爭先創(chuàng)優(yōu)、辦學(xué)特色、校務(wù)公開等內(nèi)容的展示板，設(shè)置讀報欄或宣傳欄，更新及時。利用原來的舊黑板制作一些展板，展示老師和學(xué)生們的風(fēng)彩。

3.為運動區(qū)墻面設(shè)置永久性標(biāo)語和體育運動圖標(biāo)；廁所有溫馨提示。

4.教室。教室整體布置學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，各班進行個性化、人文性設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生的思維創(chuàng)作和動手繪畫等能力，凸顯主題，特色鮮明；教室門口規(guī)范懸掛個性化班牌，照明燈具規(guī)范懸掛，設(shè)施、物品擺放合理有序；前部黑板一側(cè)張貼“四表”，班規(guī)、班訓(xùn)、評比欄等安排合理。

5.辦公室。教師辦公室設(shè)置《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，《教師職責(zé)》，《班主任工作規(guī)范》《班主任職責(zé)》等相關(guān)的規(guī)章制度；校長主任辦公室設(shè)置《校長職責(zé)》，《教導(dǎo)主任職責(zé)》，《總務(wù)主任職責(zé)》，《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，《德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》等相關(guān)的規(guī)章制度。辦公桌椅、物品擺放規(guī)范有序；室內(nèi)整潔，墻上無亂貼亂掛現(xiàn)象。6.功能室。根據(jù)功能室特點，從人物、知識、技能、歷史、展望等方面設(shè)計和布置。圖書室要體現(xiàn)濃濃的文化色彩，實驗室要體現(xiàn)科學(xué)性，多張貼名人故事及科學(xué)人物事跡。

7.廁所。廁所門口設(shè)置明顯標(biāo)志，內(nèi)墻張貼溫馨提示；保證充足照明和通風(fēng)；有防凍措施，地面硬化且有適當(dāng)坡度，不積水；廁所水沖式，并配洗手盆、拖布池、掛物鉤，地面平整且排水通暢；廁所安裝門簾。

（六）文化

1.集思廣益，制定積極上進且切合實際的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校歌等，建設(shè)進取、民主、和諧、健康的學(xué)校。

2.制定符合學(xué)校實際的辦學(xué)思想，并據(jù)此設(shè)置校園文化。校園文化要符合中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，育人與美觀并重，簡潔大氣，寓意深刻，制作精美。

3.注重校園文化的育人功能，教室、功能室、、衛(wèi)生間、宣傳欄、校園景點、院墻等均作為布置校園文化的陣地，做到樹掛銘牌、石有題詞、物有故事，讓學(xué)生時時處處置身于文化氛圍當(dāng)中。

4.精心組織節(jié)慶活動、國旗下講話、主題班隊會、讀書及文體活動，對學(xué)生進行愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和國情校情教育，努力營造“書香校園”“和諧校園”。建設(shè)并利用好閱覽室，班級設(shè)置開放式書架，方便師生隨時閱讀。積極開展“自主選課學(xué)習(xí)日”活動，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

5.注意學(xué)校歷史的總結(jié)和圖片、文字、音頻、視頻等各種資料的搜集充實，在德育展室專門開辟校史園地。教育和鼓勵廣大師生做好校園記錄，講好校園故事，讓師生熱愛學(xué)校、宣傳學(xué)校、為校爭光。

（七）信息化

1.積極推動信息化建設(shè)，豐富教育內(nèi)容和形式。

2.加強校園網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；引導(dǎo)和要求廣大教師充分利用教育網(wǎng)絡(luò)、智能教學(xué)設(shè)備開展教學(xué)與研究。

3.完善校園監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫覆蓋；加強學(xué)校安全系統(tǒng)平臺建設(shè)和使用，使安全教育信息化、系統(tǒng)化。

4.建立校園廣播系統(tǒng)，豐富師生校園文化生活。

（八）制度化

1.加強學(xué)校章程建設(shè)，實現(xiàn)“一校一章程”，推進依法辦學(xué)；健全各項規(guī)章制度，明確任務(wù)，落實責(zé)任，使事事有制度，人人有職責(zé)，并定期進行科學(xué)考評。學(xué)校制度編輯成冊。

2.將學(xué)校綠化、美化、凈化等作為學(xué)生社會實踐內(nèi)容，制訂實踐計劃，成立社團組織，形成活動制度，將活動、考核、評先樹優(yōu)等常規(guī)化、制度化。做好每學(xué)期或?qū)W年的學(xué)習(xí)、管理、班務(wù)、宿管、實踐、進步、衛(wèi)生等標(biāo)兵的評選、表彰和宣傳工作，多方面激勵學(xué)生積極進取。

3.完善周一開學(xué)升國旗制度，安排好國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義教育和各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；除寒暑假外，正常情況下應(yīng)懸掛國旗。

4.堅持實行校務(wù)公開，加強家長委員會建設(shè)，強化家校溝通，引導(dǎo)廣大家長了解、支持、幫助學(xué)校。

（九）特色化

1.學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中積淀形成了本校獨有的優(yōu)于其他學(xué)校的獨特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。2.在教學(xué)管理制度、運行機制、教育模式、課程建設(shè)、教學(xué)方法、特長培養(yǎng)等方面，體現(xiàn)了自己的特色，對提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展效果顯著，得到社會及師生的高度認(rèn)可，在縣、市乃至全省、全國產(chǎn)生一定影響。

四、實施步驟

第一階段：準(zhǔn)備發(fā)動階段（2018年2月27日—2018年3月10日）。學(xué)校緊緊圍繞縣局提出的“建設(shè)美麗校園，提高學(xué)校品位”這一主題，召開動員大會，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，提高對美麗校園建設(shè)重要性的認(rèn)識，明確美麗校園建設(shè)的主要任務(wù)，切實增強廣大師生參與美麗校園建設(shè)的自覺性和主動性。在廣泛討論、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，制定符合我校實際、凸顯學(xué)校特色、科學(xué)合理的美麗校園建設(shè)實施方案。

第二階段：組織實施階段（2018年3月16日—2018年5月31日）。學(xué)校要按照實施方案的要求，深入扎實地開展美麗校園建設(shè)工作。具體分工及完成時間如下：

（一）凈化方面的工作由王春山老師負(fù)責(zé)，10個方面的工作在4月20日前完成，并且所涉及所有的衛(wèi)生方面的工作要經(jīng)常性的保持好，真正做到無衛(wèi)生死角。

（二）硬化，綠化、亮化、美化由肖海軍主任負(fù)責(zé)，該項工作于5月1日前完成，重點是各區(qū)域的草皮種植，尤其是足球場地的綠化。各班的班級文化由各班主任負(fù)責(zé)，設(shè)計并制作符合本班特色的班級文化，制定符合本班學(xué)生特點的班規(guī)。

（三）文化，信息化、制度化、特色化由校長本人負(fù)責(zé)，主要工作如下：

1、制定適合本校的學(xué)校章程，建立完善的教師考評機制。

2、制定適合本校的且有特色的校風(fēng)、校訓(xùn)等，形成自己的特色。

第三階段：檢查驗收階段（2018年6月1日—7月31日）。在縣檢查驗收前我校要對各方面的工作進行總結(jié)，并到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，查找不足，及時做出調(diào)整，查漏補缺，并對在美麗校園建設(shè)中做出突出貢獻的老師及學(xué)生給予表揚。

五、保障措施

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。成立建設(shè)美麗校園領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。組 長： 劉傳彬

成員：潘莊學(xué)校學(xué)校全體教師

2．加強宣傳，提高認(rèn)識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、專題學(xué)習(xí)等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認(rèn)識，提高“建設(shè)美麗校園”的責(zé)任感與自豪感。

3．明確分工，責(zé)任到人。依照分工，將各項目標(biāo)任務(wù)分解到處室，各處室再依據(jù)實際情況責(zé)任到人，限期完成。領(lǐng)導(dǎo)小組跟進督查，確保各項活動順利、有效地開展。

前曹鎮(zhèn)潘莊小學(xué)

2018/3/6

第四篇：XXX教育初中部美麗學(xué)校建設(shè)實施方案

XXX教育初中部美麗學(xué)校建設(shè)實施方案

一、指導(dǎo)思想

以立德樹人為根本任務(wù)，以“辦好人民滿意教育”為宗旨，以課程建設(shè)為核心，堅持生活德育，以生為本，深化學(xué)風(fēng)構(gòu)建，以德促智。以新基礎(chǔ)教育優(yōu)化管理，輕負(fù)高質(zhì)，提升學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)。著力培育和建設(shè)“高品質(zhì)、多樣化、人文化”的“美麗學(xué)校”，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建師生和諧家園，促進學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)

以“環(huán)境雅致、生活德育、新基礎(chǔ)教育課堂、師生發(fā)展、特色鮮明、人民滿意”為建設(shè)目標(biāo)，以引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展為重點，促進學(xué)校校園環(huán)境外在美與學(xué)校品質(zhì)內(nèi)在美的有機結(jié)合，推動文明學(xué)校建設(shè)。重點圍繞“美麗校園”創(chuàng)建工程、“美麗課堂”構(gòu)筑工程、“美麗班級”建設(shè)工程、“美麗教師”培養(yǎng)工程“美麗家長”和“美麗學(xué)生”培育工程等“六美”工程，開展“美麗學(xué)校”建設(shè)行動。

三、創(chuàng)建原則

開放性原則。堅持傳承與創(chuàng)新并舉，充分發(fā)揮師生積極性、主動性和創(chuàng)造性，重在創(chuàng)建、貴在落實。不斷豐富“美麗學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵和形式。

系統(tǒng)性原則。整合“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“依法治校示范校”、“平安校園”、“行為規(guī)范示范學(xué)校”等創(chuàng)建活動的關(guān)鍵元素，科學(xué)編制“美麗學(xué)校”建設(shè)規(guī)劃，既注重“五美并舉”，也倡導(dǎo)“各美其美”，努力形成共謀共建共享的良好局面。

特色性原則。堅持學(xué)校主體、因校制宜，注重個性發(fā)展、特色發(fā)展、多元發(fā)展，積極培育學(xué)校的特色品牌、優(yōu)勢項目、個性特點，積淀與提煉特色鮮明的學(xué)校文化，在“美麗學(xué)校”建設(shè)過程中，努力形成百花齊放、千嬌爭艷、萬紫千紅的生動局面。

發(fā)展性原則。堅持把促進學(xué)校師生共同發(fā)展、共同成長作為“美麗學(xué)校”創(chuàng)建第一要義，把“立德樹人”這一根本任務(wù)作為“美麗學(xué)校”建設(shè)的靈魂，致力于推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，致力于不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

三、主要任務(wù)

堅持“六美”并舉，實施“美麗校園”創(chuàng)建工程、“美麗班級”建設(shè)工程、“美麗課堂”構(gòu)筑工程、“美麗教師”培養(yǎng)工程、“美麗家長”和“美麗學(xué)生”培育工程等六項工程。堅持推進學(xué)校“凈化、綠化、美化、文化”，全面改進學(xué)校管理，促進內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力建設(shè)好

“美麗學(xué)校”。

（一）“美麗校園”創(chuàng)建工程

1.美化學(xué)校校園環(huán)境。完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造良好的條件。大力推進校園環(huán)境的綠化、美化、凈化，努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、品位高雅、溫馨宜人的工作和學(xué)習(xí)樂園。提高師生生態(tài)文明意識，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，讓師生在美的熏陶中感受快樂、體驗幸福、實現(xiàn)進步。

2.構(gòu)建平安和諧校園。全面落實依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督，推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，推動學(xué)校治理體系現(xiàn)代化。全面落實安全管理

責(zé)任制，增強師生的學(xué)校歸屬感和幸福感，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體共建育人機制。

3.建設(shè)高品質(zhì)校園文化。加強學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)。注重學(xué)校師生共同核心價值觀的提煉和升華。開展主題教育，重視開展豐富多彩的文藝、體育、科技等活動，營造學(xué)校特色的校園文化氛圍。

（二）“美麗班級”建設(shè)工程

1.加強班級團隊建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，建立全員參與的關(guān)懷機制，通過各種有效形式，增強班集體的凝聚力、向心力和歸屬感。建立和完善基于學(xué)生自主管理的班級制度，充分發(fā)揮班主任在開展班級活動、推進班集體建設(shè)、促進學(xué)生全面健康成長中的積極作用。

2.創(chuàng)新班級活動模式。完善師生共同參與，學(xué)生自我教育、自我管理的班級活動新模式。開展豐富多彩的班級文化活動，為學(xué)生搭建豐富的、個性化的活動平臺，使學(xué)生的文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美藝術(shù)素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、個性特長、創(chuàng)新精神等整體發(fā)展水平不斷提高。不斷提升班級文化教育活動品質(zhì)，讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化，用活動引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律，從自律走向自育。

3.加強班級文化建設(shè)。與深化課程改革有關(guān)要求相適應(yīng)，富有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化。注重班級精神的培育，培育和確立班集體的共同價值觀。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升師生的道德水平和“精氣神”，營造學(xué)生與學(xué)生、班級與班級之間和而不同、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。

（三）“美麗課堂”構(gòu)筑工程

1.打造優(yōu)質(zhì)課堂。堅持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極打造以生為本、靈動和諧的優(yōu)質(zhì)課堂。積極打造高效課堂，靈活運用各種教學(xué)方法、手段和技藝，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)和過程的最優(yōu)化。大力推進輕負(fù)高質(zhì)、減負(fù)增效的教改實踐，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。加強教學(xué)團隊建設(shè)，推動團隊教學(xué)水平的整體提升。

2.打造人文課堂。秉持以人為本、因材施教、有教無類的教育理念，積極構(gòu)建和諧人文的課堂生態(tài)，建設(shè)和完善多層次、可選擇的學(xué)校課程體系，滿足學(xué)生多樣化個性化的學(xué)習(xí)需求。努力為每個學(xué)生的提供適合的教育。

3.打造開放課堂。注重課堂時空的延伸與拓展，充分利用各類實踐育人基地，開展研學(xué)、游學(xué)活動，把校外資源有機融入課堂。充分利用信息化手段推動課堂教學(xué)的高效，開展一師一優(yōu)課，一課一名師活動。

（四）“美麗教師”培養(yǎng)工程

加強教師師德建設(shè)。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德以及心理健康教育。嚴(yán)守師德底線，公正對待學(xué)生，自覺規(guī)范教師職業(yè)行為，自覺抵制有違師德的不正之風(fēng)。強化師德先進典型的選樹，引導(dǎo)教師依法執(zhí)教、規(guī)范從教、優(yōu)質(zhì)施教，不斷提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。完善師德考評制度，不斷優(yōu)化師表形象。

推進教師專業(yè)成長。加大名師名校長和學(xué)科帶頭人指導(dǎo)示范作用，實施名師培養(yǎng)工程和優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃。

增進教師職業(yè)幸福。努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。加強對教師的人文關(guān)懷，組織開展好各類教職工文體活動，努力幫助教師解決學(xué)習(xí)、工作和生活的實際困難，提升學(xué)校教職工對學(xué)校文化和辦學(xué)理念的認(rèn)同度，提升教師對自身職業(yè)的滿意度和幸福感，最大程度地激發(fā)廣大教師的內(nèi)在潛力，增強教師對學(xué)校的歸屬感。

（五）“美麗學(xué)生”培育工程

1.堅持德育為先。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。注重研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育，整合各類立德樹人載體，切實加強學(xué)生養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等德育工作的生動性、針對性和實效性；增加學(xué)校各類課程的德育要求，努力推進全員育人、全過程育人、全方位育人。

2.促進素質(zhì)提升。堅持全面發(fā)展，促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。牢固確立“健康第一”的辦學(xué)思想，廣泛開展陽光體育運動，健全學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，高標(biāo)準(zhǔn)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。廣泛開展科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)、讀書節(jié)等活動，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。強化實踐育人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3.鼓勵個性發(fā)展。樹立正確的人才培養(yǎng)觀念，改進育人模式，給每個學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展的機會。建立和完善學(xué)生關(guān)愛機制，關(guān)注學(xué)生個性差異，積極搭建學(xué)生發(fā)展個性、拓展素質(zhì)的平臺。完善學(xué)生多元評價機制，注重培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的興趣和特長，鼓勵學(xué)生自主參與各級各類創(chuàng)新活動，促進學(xué)生適性發(fā)展。

（六）、美麗家長建設(shè)

加強家長學(xué)校建設(shè)，豐富家校聯(lián)系平臺，建設(shè)書香班級，書香家庭，創(chuàng)建“市示范家長學(xué)校”，爭取創(chuàng)建“市文明學(xué)校”。

四、工作重點

堅持“六美”并舉，實施“美麗校園”創(chuàng)建工程、“美麗班級”建設(shè)工程、“美麗課堂”構(gòu)筑工程、“美麗教師”培養(yǎng)工程和“美麗學(xué)生”培育工程等五項工程。全面改進學(xué)校管理，促進內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力建設(shè)好讓人民滿意的“美麗學(xué)校”。

（一）“美麗校園”創(chuàng)建工程

1.美化校園環(huán)境。（1）提升校園整體設(shè)計：對現(xiàn)有建筑設(shè)施如教學(xué)樓、綜合樓、行政樓以及師生食堂、體育設(shè)施等立足實際，因地制宜地合理配置功能空間，細(xì)化、深化教育功能；校門、校園道路、學(xué)生活動場所、國旗護欄等設(shè)施設(shè)置實用、美觀、和諧、統(tǒng)一。建設(shè)音悅臺。（2）美化校園環(huán)境景觀：充分利用校園空間進行綠化美化。充分考慮花季差異，進行合理搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度的綠色景觀。（3）保持校園環(huán)境衛(wèi)生：全面落實衛(wèi)生責(zé)任分區(qū)制和紅旗班評比制度，采取行政值日、教師值日、學(xué)生干部值日相結(jié)合的督查評比，整個校園干凈整潔、窗明幾凈。

2.構(gòu)建安全校園。（1）增強校園安全意識：牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。（2）提高校園防災(zāi)能力：提高師生防災(zāi)抗災(zāi)、應(yīng)急避險能力學(xué)校每學(xué)期組織全校師生開展突發(fā)事件疏散演練活動。為了使疏散演練活動常態(tài)化，學(xué)校將每一次大型集合都作為一次演練活動來組織。（3）注重校園食品安全：邀請家長和學(xué)生加入膳管委員會有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，協(xié)助開展學(xué)校工作。

3.建設(shè)校園文化。（1）凸顯校園文化氛圍：加強學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化建設(shè)。建新校園藝術(shù)文化墻。加強學(xué)校文化陣地建設(shè)，重視開展豐富多彩的文藝、體育、科技等活動，營造體現(xiàn)時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。（2）注重校園人文景觀：學(xué)校人文景觀位置恰當(dāng)合理，內(nèi)容寓意深遠，設(shè)計新穎獨特。校園懸掛能夠反映學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和教育理念的標(biāo)語口號，突出教育目標(biāo)和效果。

（二）“美麗班級”建設(shè)工程

1.加強班級團隊建設(shè)。（1）多元化班級管理考核：通過“學(xué)風(fēng)構(gòu)建”活動，對班級評價的內(nèi)容、途徑、方法的實施多元考核，調(diào)動班主任的積極性，形成教師主動參與學(xué)校德育管理，教書育人的良好氛圍。進一步完善《學(xué)風(fēng)構(gòu)建活動各崗位職責(zé)》、《優(yōu)質(zhì)學(xué)風(fēng)構(gòu)建活動方案》、《優(yōu)質(zhì)學(xué)風(fēng)構(gòu)建評比檢查方案》、《學(xué)生自主學(xué)習(xí)激勵方案》。通過“學(xué)風(fēng)構(gòu)建標(biāo)兵年級評比”、“學(xué)風(fēng)構(gòu)建優(yōu)勝班級評比”、“衛(wèi)生示范班評比”等活動載體，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強班集體的凝聚力、向心力和歸屬

感。建立和完善班級管理制度，形成班級民主管理機制。

（2）完善德育責(zé)任制制度：充分發(fā)揮班主任和責(zé)任教師在開展班級活動、推進班集體建設(shè)、促進學(xué)生全面健康成長中的積極作用。開展主題為“小策略解決大問題”的現(xiàn)場教育案例分析等系列具有學(xué)校特色的班主任的交流活動，選拔優(yōu)秀的班主任定期進行工作經(jīng)驗的交流，總結(jié)“特色型”班主任的教育智慧。

2.創(chuàng)新班級活動模式。（1）開展豐富多彩活動：開展豐富多彩的班級活動，不斷拓展教育活動空間，為學(xué)生搭建豐富的、個性化的活動平臺，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。保障班級活動的時間，擴大班級活動的自主權(quán)，不斷提升班級活動品質(zhì)，讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化，以活動引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律，從自律走向自育。（2）創(chuàng)新班級活動模式：開展新基礎(chǔ)教育班級建設(shè)。保障班級活動的時間，擴大班級活動的自主權(quán)，不斷提升班級活動品質(zhì)，讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化，3.加強班級文化建設(shè)。（1）形成與學(xué)校文化及辦學(xué)理念相協(xié)調(diào)的“一班一品”班級文化。各班教室個性布置—黑板報、兩角、信息欄、班級風(fēng)采展示牌，凸顯教室環(huán)境文化特色注重班級精神的培育，確立班集體的共同價值觀，并民主制定班規(guī)，形成班級自主管理特色。

（2）結(jié)合學(xué)校“美麗學(xué)生”系列活動，尋找學(xué)生的閃光點，尋找班級榜樣，培育和確立班集體的共同價值觀。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升師生的道德水平和“精氣神”，營造班級間創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。

（三）“美麗課堂”構(gòu)筑工程

1.打造優(yōu)質(zhì)課堂。（1）注重細(xì)節(jié)落實常規(guī)：以聽課、評課，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)；尤其把追蹤聽課作為重點，常抓不懈，切實提高課堂效率和教師的上課能力。向45分鐘要效益，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（2）輕負(fù)高質(zhì)作業(yè)先行：切實落實“凡做必批，凡錯必究”的作業(yè)批改制度，要求老師們對學(xué)生作業(yè)進行個性化的二次批改，每月對作業(yè)二批進行檢查，并及時做好反饋記錄工作。（3）特色教研助力教學(xué)：開展“微教研”主題研討活動，力爭打造生活教研，切實提高教研的時效性、和有效性。為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。推動課程改革實踐化、教學(xué)理念具象化。切實提高學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2.打造人文課堂。（1）完善多層課程體系：抓好語文閱讀課，以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)閱讀和鑒賞能力。積極構(gòu)建和諧人文的課堂生態(tài)，建設(shè)和滿足學(xué)生多樣化個性化的學(xué)習(xí)需求。努力為每個學(xué)生的提供適合的教育。

3.打造開放課堂。

(1)

注重課堂時空延伸：注重課堂時空的延伸與拓展，加強課程資源基地建設(shè)，以社團、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐等為學(xué)生提供更高的平臺，開設(shè)相關(guān)特色課程，提高學(xué)生綜合能力。

（四）“美麗教師”培養(yǎng)工程

“美麗教師”之“美麗班主任”培養(yǎng)工程

1.搭建平臺促進成長。以課堂為抓手，通過”主題班會課和心理健康輔課的評比與展示活動引領(lǐng)班主任工作的特色創(chuàng)建。進一步有效組組織全體班主任參與德育論文和案例評比活動，提升班主任的理論素養(yǎng)。

完善對班級、班主任的考評制度，不斷優(yōu)化班主任工作實效，提升工作滿意度。

2.青能結(jié)對傳遞智慧。學(xué)校開展以“小策略解決大問題”為主題的現(xiàn)場案例分享，切實解決了班主任工作中的實際問題、突出問題，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任、德育導(dǎo)師在開展班級活動、推進班集體建設(shè)、促進學(xué)生全面健康成長中的積極作用。

“美麗教師”培養(yǎng)工程

1.加強教師師德建設(shè)。表彰教師中的好人好事，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)道德。開展“一中好老師”和“尋訪最美教師”活動，通過完成“一組照片”“一篇報告”“一個記憶”“一句寄語”“一段感言”，弘揚最美教師愛崗敬業(yè)精神引導(dǎo)教師依法執(zhí)教、規(guī)范從教、優(yōu)質(zhì)施教，不斷提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。完善師德考評制度，不斷優(yōu)化師表形象，提升社會、家長對學(xué)校師德建設(shè)工作的滿意度。

2.推進教師專業(yè)成長。堅持以問題為導(dǎo)向，以案例為載體，以小組合作為手段，以改善教育教學(xué)行為為目的開展培訓(xùn)，積極為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)條件、提供、保障。

3.增進教師職業(yè)幸福。營造尊師重教的良好氛圍，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。努力幫助教師解決學(xué)習(xí)、工作和生活的實際困難，激發(fā)廣大教師的內(nèi)在潛力，增強教師對學(xué)校的歸屬感。

（五）“美麗學(xué)生”培育工程

1.堅持德育為先。立德樹人以人為本：把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,班級教室宣傳欄張貼24

字社會主義核心價值觀,注重研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育，整合各類立德樹人載體，切實開展系列“邁好青春第一步”、““三禁”教育”、“網(wǎng)絡(luò)道德教育”、“我身邊的他（她）”等主題班會課活動。

2.促進素質(zhì)提升。（1）開展學(xué)生文體活動：堅持全面發(fā)展，促進德育、智育、體育、美育有機融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。牢固確立“健康第一”的辦學(xué)思想，積極開展讀書活動，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。強化實踐育人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（2）豐富學(xué)校社團活動，拓寬校外德育資源。

3.鼓勵個性發(fā)展。（1）延伸個性發(fā)展空間：關(guān)注學(xué)生個性差異，積極搭建學(xué)生發(fā)展個性、拓展素質(zhì)的平臺。完善學(xué)生多元評價機制，注重培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的興趣和特長，鼓勵學(xué)生自主參與各級各類創(chuàng)新活動，深入實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生適性發(fā)展。（2）搭建個性發(fā)展平臺：開展月度年級表彰大會，多元表彰，樹立標(biāo)桿。（3）豐富社團活動形式：團委充分挖掘?qū)W生個性特長，豐富社團活動形式，不斷整合資源，為廣大學(xué)生搭建的展示自己才華的舞臺。讓學(xué)生在活動中開闊視野，豐富知識，培養(yǎng)能力，使特長更特、優(yōu)勢更優(yōu)。

（六）美麗家長建設(shè)

1、評選書香班級

2、評選書香家庭和書香學(xué)子

3、最美家長標(biāo)準(zhǔn)

（1）有健康向上、科學(xué)文明的生活態(tài)度。

（2）教育子女方法科學(xué)，善于與子女溝通，努力為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

（3）關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校工作，對教師工作、學(xué)校工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動。

（4）教育子女效果明顯，孩子校內(nèi)外表現(xiàn)優(yōu)異。

（5）品行正，堪為表率

五、實施措施

（一）提高思想認(rèn)識。

“美麗學(xué)校”建設(shè)是課程建設(shè)的新舉措，是推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的新載體，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

加強領(lǐng)導(dǎo)、強化職責(zé)，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定

“美麗學(xué)校”建設(shè)實施方案，明確路線圖、時間表，扎實推進創(chuàng)建工作。

（三）落實工作責(zé)任。

建立完善“美麗學(xué)校”建設(shè)工作責(zé)任制度，狠抓落實、注重過程、講求實效。

（四）完善制度，加強保障。

學(xué)校將繼續(xù)完善校園環(huán)境管理、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強有力的制度保障。

（五）及時總結(jié)，鞏固深化。

開展“美麗之星”系列評比活動。在開展六項建設(shè)的基礎(chǔ)上，擴大評選表彰一批

“最美辦公室”、“最美員工”、“最美家庭”等。宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制，開展表彰獎勵活動。

六、實施步驟

美麗校園的創(chuàng)建活動開展具體分為三個階段：

第一階段：（至12月）2018年10月---2018年12月

開展“美麗學(xué)校”建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳討論活動，學(xué)校對已有的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展方略等進行重新審視，找出學(xué)校的主要問題點和發(fā)展點，科學(xué)定位確立美麗校園建設(shè)目標(biāo)，制定“美麗學(xué)校”創(chuàng)建方案。

第二階段：2019年1月―---2020年7月

開展的規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動。學(xué)校要在第一階段的基礎(chǔ)上，進一步落實美麗校園建設(shè)工作措施，形成學(xué)校建設(shè)的系統(tǒng)，在精神文化、行為文化、制度文化和物質(zhì)文化各方面初步顯現(xiàn)鮮明特色，提高教育教學(xué)的整體水平，形成學(xué)校特色和品牌。

第三階段：2020年8月---2021年7月

圍繞“重傳統(tǒng)、創(chuàng)特色、看實效”的工作原則，進一步完善美麗學(xué)校建設(shè)新發(fā)展的要求和切實可行的措施，高標(biāo)準(zhǔn)整體推進美麗校園建設(shè)。

第五篇：學(xué)校滅蚊行動實施方案

學(xué)校滅蚊行動實施方案

為了做好學(xué)校開展統(tǒng)一施藥滅蚊工作，消滅病毒傳播源，根據(jù)上級的文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“愛國衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享有”為主題，廣泛發(fā)動全校師生，大力開展愛國衛(wèi)生和環(huán)境整治活動，鞏固開展統(tǒng)一施藥滅蚊成果，不斷降低四害密度，使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

二、工作任務(wù)和防治方法

（一）整治環(huán)境衛(wèi)生

1、大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，全面開展統(tǒng)一施藥滅蚊孳生地、孳生物。要認(rèn)真組織經(jīng)常性校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，堅持一天三小掃，一周一清理，徹底清除積存的垃圾，室內(nèi)外的存水容器，坑洼積水，廢品等蚊蠅孳生棲息場所，垃圾箱要做到日產(chǎn)日清，嚴(yán)格控制四害孳生場所。

2、總務(wù)處要保證校內(nèi)的所有排水系統(tǒng)都要保持暢通整潔，半明半暗的溝渠能改成暗渠的要全部改造成暗渠，殘破渠道要及時修復(fù)。

（二）抓好開展統(tǒng)一施藥滅蚊工作

1、做好春季的滅鼠投藥工作。總務(wù)處要按照區(qū)愛衛(wèi)辦要求，做好每個階段、每個投藥日的投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時對鼠洞、鼠跡進行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時防鼠滅鼠結(jié)合起來，查缺補漏、完善防鼠設(shè)施，降低鼠密度。

2、做好滅蟑螂和蚊蠅消殺工作。學(xué)校根據(jù)食堂、食品、宿舍和水溝環(huán)境的實際情況認(rèn)真做好殺滅蟑螂和消滅蚊蠅工作，降低蟑螂及蚊蠅密度。

（三）加強食品衛(wèi)生管理工作 總務(wù)處要加強對食堂的檢查與監(jiān)督，嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生的管理工作，嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校周邊購買三無食品，宣傳和檢查學(xué)生是否有吃三無食品的現(xiàn)象，加強衛(wèi)生監(jiān)督員的檢查力度，堅決杜絕學(xué)生來校吃零食和隨意亂扔果皮紙屑等垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。

三、實施步驟

1、準(zhǔn)備階段 教導(dǎo)處、總務(wù)處從現(xiàn)在開始，主要進行開展統(tǒng)一施藥滅蚊宣傳動員，孳生地調(diào)查，購買、補充藥械，人員培訓(xùn)等工作。

2、組織實施階段：總務(wù)處從7月至11月，領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞活動主題大力組織開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作，消開展統(tǒng)一施藥滅蚊孳生地，全面開展綜合治理，加強重點地段和場所的開展統(tǒng)一施藥滅蚊設(shè)施建設(shè)和檢查。

3、自查、抽查驗收階段：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對開展統(tǒng)一施藥滅蚊工作進行自查自糾，完善開展統(tǒng)一施藥滅蚊檔案資料，迎接教育局組織力量對開展統(tǒng)一施藥滅蚊工作進行檢查驗收。

四、工作措施和要求

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步明確分工，強化責(zé)任.組長：（校長）

副組長：（副校長）、成員：各班主印

（二）進行有效宣傳發(fā)動，扎實開展健康教育工作。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護師生身體健康的重要手段。教導(dǎo)處要充分利用黑板報、主題班會、宣傳欄、校園廣播站、國旗下講話、告家長書宣傳手段，大力宣傳開展統(tǒng)一施藥滅蚊的意義，努力營造人人動手，個個參與開展統(tǒng)一施藥滅蚊的氛圍。建立健康教育宣傳欄，針對健康教育內(nèi)容和季節(jié)特點做好健康教育宣傳工作，傳播健康知識，摒棄陋習(xí)。

（三）加強檢查監(jiān)督，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級開展統(tǒng)一施藥滅蚊的統(tǒng)一時間部署，結(jié)合學(xué)校實際，集中人力、物力進行集中整治，并對整治的效果進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時及時對各年段、班級好人好事和對工作中有突出貢獻的人員進行表揚。

（四）抓好藥物管理和安全教育。總務(wù)處對開展統(tǒng)一施藥滅蚊要做到科學(xué)用藥，合理用藥，符合有關(guān)規(guī)定，加強安全使用滅殺藥物有關(guān)知識的教育，建立嚴(yán)格的藥餌領(lǐng)發(fā)、保管、使用、回收制度，嚴(yán)禁使用“毒鼠強”和國家明令禁用的藥物，防止發(fā)生中毒事件。同時，準(zhǔn)備一定的維生素K1等急救解毒藥品。

（五）規(guī)范資料管理。領(lǐng)導(dǎo)小組要及時收集開展統(tǒng)一施藥滅蚊滅殺日志，領(lǐng)取、購買藥械（發(fā)票復(fù)印件）等過程性資料，做到近年來的資料收集完整，有序歸檔，備查。