第一篇：幼兒園活動(dòng)策劃案

幼兒園活動(dòng)策劃案 策劃人：朱靜

組員：白珍珍

楊翠翠

活動(dòng)目的： 陳忠燕洪云 徐正榮孫曉靜黃詩(shī)俊

現(xiàn)在的小朋友在家里面都是小皇帝或是小公主，都是以自我為中心。在家里面，所有人都是以其為中心。在這樣的環(huán)境下，讓小朋友們養(yǎng)成了一種以自己為中心的不良心態(tài)。為了鍛煉小朋友們的獨(dú)立能力和協(xié)作精神。讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前通知小朋友家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)出席參加活動(dòng)。

游戲所需道具：

不同照片40張A4紙5張圖釘10顆小短繩10條不同顏色的小球12顆 秒表2塊封口膠1圈要獎(jiǎng)勵(lì)的小禮品50份

游戲及其規(guī)則：

1、團(tuán)隊(duì)游戲——“過(guò)五關(guān)”

“過(guò)五關(guān)”是一種集體活動(dòng)的游戲，男女皆宜，6人或10人，分兩組，一組“守”，即把關(guān)，另一組“沖”，即過(guò)關(guān)。在球場(chǎng)或空曠地上，用磚頭或木棒在地上畫(huà)一個(gè)巨大的“目”字，然后將目字中間的兩橫寫(xiě)成“干”字。干字連著下面一橫，變成“王”字。

兩組的自由結(jié)合分開(kāi)后，以6人玩為例：守的3人分別守在“王”字三橫線上，守上橫的人是“將”，還要守中間“豎”的一條線，以下二人只能死守其余兩條橫線。沖的3人先沖“將”第一關(guān)，再?zèng)_第二關(guān)第三關(guān)。不論守方?jīng)_方，都不能踩到外圍線，踩到即“死”，雙方互換。沖方如果不被守方抓到，順利從頭沖到尾，又反沖過(guò)去，即為勝，雙方互換。

沖方比較主動(dòng)和危險(xiǎn)，當(dāng)然也更富刺激。開(kāi)始時(shí)往往通過(guò)“石頭剪刀布”來(lái)決定沖方。沖的主動(dòng)，在于逗守方，抓住時(shí)機(jī)過(guò)關(guān)，而危險(xiǎn)在于，沖橫關(guān)時(shí)，有時(shí)忽略了豎線，“將”會(huì)突然直闖而下，將其抓個(gè)正著。

“過(guò)五關(guān)”斗智斗勇，運(yùn)動(dòng)量大，往往一場(chǎng)下來(lái)，汗如雨注。小時(shí)候，玩一次過(guò)五關(guān)，要一兩個(gè)小時(shí)。如果場(chǎng)地大，10個(gè)人玩更熱鬧，連喊帶叫，全力以赴。沖方規(guī)則不變；守法改為：后面二橫線，從中直線分開(kāi)，二人一線（該游戲可在大班開(kāi)展）。

“過(guò)五關(guān)”很適合在幼兒園內(nèi)組織活動(dòng)，即熱鬧又安全，還能培養(yǎng)集體觀念，增進(jìn)友誼。

2、增強(qiáng)記憶能力的游戲

記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。下面提供幾則有助于增強(qiáng)幼兒記憶力的游戲。

（1）、依次說(shuō)出名稱 把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6樣?xùn)|西的名稱。

辨顏色 讓孩子閉上眼睛，說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。

（2）、找物品 當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來(lái)。

（3）、看圖說(shuō)話 把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會(huì)兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

“飛機(jī)降落” 將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫(huà)出一大塊地方作為“飛機(jī)場(chǎng)”。再用紙做一架“飛機(jī)”，寫(xiě)上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)場(chǎng)”上。

3、綁腿游戲

參與者：在座的小朋友及其家長(zhǎng)

規(guī)則：把參與者以家庭為單位，按小組分好（一個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)小朋友，并把兩人的相鄰的腳用小繩綁在一起）。在把參與的家庭平均分成數(shù)個(gè)小組；把每個(gè)小組的前三名進(jìn)入下一輪的比賽.最后，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由園長(zhǎng)對(duì)該次活動(dòng)和小朋友們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)；同時(shí)對(duì)于在游戲中表現(xiàn)好的小朋友做出表?yè)P(yáng)，在獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮物；最后大家一起唱園歌結(jié)束活動(dòng)。

第二篇：幼兒園活動(dòng)策劃案

大班開(kāi)放日游園活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年6月1日

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

四、具體安排：

游戲活動(dòng)一《親子投包入筐》：增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情

活動(dòng)準(zhǔn)備：小筐（奶盒制作）若干、沙包若干

游戲玩法：家長(zhǎng)拿著小筐站在幼兒對(duì)面，間距5米，分給每位幼兒3個(gè)沙包，幼兒聽(tīng)到老師口令后，將手中沙包依次投入自己父母的筐中，比賽結(jié)束后，老師統(tǒng)計(jì)筐中沙包多者為勝。

游戲活動(dòng)二《打保齡球》：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備10個(gè)礦泉水空瓶，一個(gè)皮球

游戲玩法：幼兒排隊(duì)站在指定場(chǎng)地（距離5米），手拿皮球，將球滾向瓶子，全部打倒為勝利者（每人三次機(jī)會(huì)）。

五、活動(dòng)結(jié)束：

教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

六、注意事項(xiàng)：

1、由于團(tuán)體活動(dòng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從教師安排，服從游戲規(guī)則。

2、活動(dòng)當(dāng)天，老師與家長(zhǎng)共同看護(hù)幼兒，避免發(fā)生意外，如遇緊急情況請(qǐng)聯(lián)系本班教師。

3、活動(dòng)當(dāng)天，氣溫可能較高，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意防曬，避免中暑。

4、活動(dòng)當(dāng)天運(yùn)動(dòng)量較大，請(qǐng)各位家長(zhǎng)穿好運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽們就不要穿高跟鞋。

七、緊急情況處理辦法：

活動(dòng)當(dāng)天如遇大風(fēng)、雨天氣，所有活動(dòng)安排在室內(nèi)進(jìn)行。

第三篇：幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動(dòng)日期:october.13 ~ october 31.XX

活動(dòng)地點(diǎn):全園

活動(dòng)目標(biāo):

透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:

1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動(dòng)流程:

warm up in the classroom:

1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.2.透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè).因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.halloween program

date: october 31.XX(friday)

time: p.m.6:30 ~ 8:30

活動(dòng)流程:

1.opening(time: 20”)

2.鬼故事時(shí)間(time: 30”)

負(fù)責(zé)人員:校園老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

故事名稱: hunting house(東西出版社)

背景音樂(lè): halloween music

活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動(dòng)-吹面粉比賽(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)

乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂(lè):凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)

丙、親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)，丁、親子活動(dòng)-尋寶(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境

活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.3.say good bye – happy halloween – boo!boo!boo!

-the end

第四篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃案

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃案

感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃案，希望大家喜歡。

一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 “感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

四 欣賞《感恩的心》故事

五 手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

七 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

感恩詩(shī)歌：媽媽

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對(duì)媽媽深沉的感情

聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

感恩

因?yàn)榇蟮亟o了小草生命, 所以小草應(yīng)該感恩大地。

因?yàn)樗{(lán)天給了小鳥(niǎo)空間, 所以小鳥(niǎo)應(yīng)該感恩藍(lán)天。

因?yàn)樗唇o了魚(yú)兒生活，

第五篇：幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案12

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。Halloween Activity Project

活動(dòng)日期:October.13 ~ October 31.2003

透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:

1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽