第一篇：幼兒園“迎六一”慶祝活動策劃案

一、活動目標：

1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。

2．向社區及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風貌，展現幼兒園先進的教育理念。

二、活動形式：

（一）各年級組迎“六一”節目演出（將兩個園所合并，按年級組分組進行表演，不邀請家長參加）

1．表演時間：6月1日上午

2．表演地點：托班——三號樓后面的場地

小班——一號樓前面的場地

中班——多功能廳

（大班六一不演出在畢業匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）

3．注意事項：

（1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負責，可與分園年級組長進行協商）。

（2）各個班級要求都有一個節目，參加幼兒園大型外出演出的預約節目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節目，建議也可將兩個班級的孩子串聯起來排練。

（3）將另一個節目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。

（二）幼兒園大型迎“六一”節目演出

1．表演時間：5月31日下午3：30——5：30

2．活動準備：

（1）橫幅制作及禮花準備負責人：

（2）節目單及各個班級的邀請函負責人：

（3）現場的主席臺安排、座位安排 負責人：保育員（肖統一安排）

（4）音響負責人：

（5）主持人：謝蓮芬、陳維維、兩個大班孩子

（6）孩子代表輔導負責人：

（7）拍照 負責人：

（8）化裝 負責人：各個班級的老師

（9）催場 負責人：江迪、（10）場地維持 負責人：（桌子的附近和場地主席臺旁邊，不要讓家長和孩子走動）

（11）舞臺兩個角落的秩序維持 負責人：（不要讓孩子和家長從后臺張望）

（1）領導致辭

（2）家長代表講話

（3）孩子代表講話

（4）節目演出

（5）禮花噴放

3.注意事項：

（1）各個班級從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。

（2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點心，13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據情況起床、吃點心），14：30所有的孩子統一由家長送到蔚斗社區，那天家長可以進入幼兒園。

（3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負責維持紀律的教師于2：40到表演場地準備。

（4）各班請根據場地安排家長就座，屆時場地上會有規劃，不表演的孩子統一坐在場地的前面，表演的孩子統一坐在后面。

（5）化裝各個班級如有需要只能請1—2個家長到教室幫忙。

（6）班級的兩個老師協商好，一個老師、一個保育員負責照管不表演的孩子，兩個老師（排練節目的）負責照管表演的孩子，要求維持紀律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。

●大班由于表演的孩子多，所以保育員負責照管表演的孩子。

（7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內，沒票的家長不能入內。

（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯歡

1．活動目標：

（1）與消防員叔叔共聯歡，慶祝“六一”，感受不一樣的六一兒童節！。

（2）了解消防員叔叔的工作環境，向消防員叔叔展示自己的才藝。

2、活動時間及地點：

2012年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中隊。

3、參加對象：

中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）

4、活動準備：

（1）提前通知家長此次活動目的、內容及注意事項，邀請家長踴躍參加。

（2）與消防中隊的協商、溝通

（3）拍照

（4）親子游戲的策劃

5、活動流程：

（1）參觀消防隊的環境（8：30——9：00）

（2）觀摩消防員叔叔的演習（9：00——9：30）

（3）親子游戲：營救大行動（9：30——10：00）

（4）包水餃（10：00——11：00）

（5）吃餃子（才藝展示）：11：00——12：00）

第二篇：幼兒園“迎六一”慶祝活動策劃案

幼兒園“迎六一”慶祝活動策劃案

一、活動目標：

1．提供孩子展示才藝的舞臺，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。

2．向社區及家長展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風貌，展現幼兒園先進的教育理念。

二、活動形式：

（一）各年級組迎“六一”節目演出

1．表演時間：6月1日上午

2．表演地點：托班——三號樓后面的場地

小班——一號樓前面的場地

中班——多功能廳

（大班六一不演出在畢業匯報時演，大一班、大二班觀看小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班觀看托班演出）

3．注意事項：

（1）各個年級組長需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級組長負責，可與分園年級組長進行協商）。

（2）各個班級要求都有一個節目，參加幼兒園大型外出演出的預約節目除外，兩個班級合作的另一個班級教師同樣需要排演一個節目，建議也可將兩個班級的孩子串聯起來排練。

（3）將另一個節目在排練之前交于年級組長審核，時間為下周（四月最后一周）。

（二）幼兒園大型迎“六一”節目演出

1．表演時間：5月31日下午3：30——5：30

2．活動準備：

（1）橫幅制作及禮花準備負責人：

（2）節目單及各個班級的邀請函 負責人：

（3）現場的主席臺安排、座位安排 負責人：

（4）音響 負責人：

（5）主持人：

（6）孩子代表輔導 負責人：

（7）拍照 負責人：

（8）化裝 負責人：

（9）催場 負責人：

（10）場地維持 負責人：

（11）舞臺兩個角落的秩序維持 負責人：

3.注意事項：

（1）各個班級從5月30日開始孩子的演出服都放在教室里，不要帶回家，以免及時所需而難以湊齊。

（2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃點心，13：30——14：30化妝，（不表演的孩子班級教師根據情況起床、吃點心），14：30所有的孩子統一由家長送到**社區，那天家長可以進入幼兒園。

（3）15：00之前所有的家長帶孩子必須進入場地就座，家長抱著孩子坐一個座位，各班教師隨行也于15：00之前到場，負責維持紀律的教師于2：40到表演場地準備。

（4）各班請根據場地安排家長就座，屆時場地上會有規劃，不表演的孩子統一坐在場地的前面，表演的孩子統一坐在后面。

（5）化裝各個班級如有需要只能請1—2個家長到教室幫忙。

（6）班級的兩個老師協商好，一個老師、一個保育員負責照管不表演的孩子，兩個老師（排練節目的）負責照管表演的孩子，要求維持紀律：不要家長、孩子隨意走動；不能大聲喧嘩；不能站起來或者將孩子抱起來高高地坐在肩上。

（7）每個孩子人手一張表演券，家長屆時憑票入內，沒票的家長不能入內。

（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯歡

1．活動目標：

（1）與消防員叔叔共聯歡，慶祝“六一”，感受不一樣的六一兒童節！。

（2）了解消防員叔叔的工作環境，向消防員叔叔展示自己的才藝。

2、活動時間及地點：

2013年5月30日上午8：30——12：00，在**消防中隊。

3、參加對象：

中一班、中二班的教師、幼兒及家長（最好是爸爸）

4、活動準備：

（1）提前通知家長此次活動目的、內容及注意事項，邀請家長踴躍參加。

（2）與消防中隊的協商、溝通

（3）拍照

（4）親子游戲的策劃

5、活動流程：

（1）參觀消防隊的環境（8：30——9：00）

（2）觀摩消防員叔叔的演習（9：00——9：30）

（3）親子游戲：營救大行動（9：30——10：00）

（4）包水餃（10：00——11：00）

（5）吃餃子（才藝展示）：（11：00——12：00）

第三篇：幼兒園慶祝六一活動策劃書

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行

總負責人：xxx

安全組長：xx

安全組人員：xxx

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2012年5月27日（暫定）

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

一、親子教玩具制作比賽

（1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯系。

（2）內容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設計和制作；在制作的過程中力求作品的創新、童趣。

（3）比賽形式：全園進行評比、并對家長進行展示。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

二、“慶繽紛六

一、快樂你我” 親子游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

（3）每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多.游戲結束后,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物.

第四篇：幼兒園慶祝六一

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：王靜 成員：全體老師 后勤：全體生活老師

三、活動時間：2012年 5月31日（星期五）上午9：00—11：00

四、活動準備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：00—11：00 家長帶孩子隨意參加游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到辦公室領取小獎品，憑游戲卡（必須4個游戲全部玩過）換小禮物。3、11：00—11：30 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。帶離園孩子。

六、活動項目：

游戲一：袋鼠跳（地點：外場地 組織者：小班老師）準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

游戲二：親子二人行（地點：大班 組織者：大班老師）準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲三：喂餅干（地點：中班 組織者：中班老師）準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲四：拋球接球（地點：大大班 組織者：大大班老師 準備：小皮球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規則：掉在地上不能撿起來。

大廳張貼100個謎語，猜對可撕下到辦公室換取一份禮物 如果天氣下雨，小班負責的游戲改到大廳，謎語張貼到外走廊。

第五篇：小學迎六一慶祝活動組織方案

一、活動目的意義：

慶祝國際六一兒童節，展示xx小學藝術教育成果。

二、活動形式：

新隊員入隊儀式、文藝匯演。

三、活動組織：

在校長、書記的領導下，由德育處具體負責活動的組織工作，其他相關部門給予配合。

四、活動組織機構及分工：

成立六一慶祝活動籌備領導小組。

組長：xx校長

副組長：xx書記、xx副校長

成員：xx（音樂教師）、xx（形體課教師）、xx（教導主任）、xx（辦公室主任）、xx（工會主席）、xx（德育處副主任兼少先大隊輔導員）。

（一）籌備階段具體分工：

xx：負責活動策劃，各部門協調聯動，舞臺布置、背景幕布，伴奏音樂編輯、刻錄，聯系xx保安隊、xx集團宣傳部。

xx：負責節目編排、策劃，指導各班推薦節目的排練。

xx：負責協助xx做好節目編排工作。

xx：協助xx做好節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人。

xx：負責對外聯絡（發請帖），器材準備。

xx：對舞臺布置工作提供協助。

xx：負責訓練新隊員入隊儀式。

各班主任：負責本班推薦節目的排練。

（二）活動進行中人員分工：

舞臺總監：xx

舞臺副總監：xx

舞臺監督：xx（帶學生兩名）

觀眾席各年級看班班主任：xx（學前）、xx（學前）、xx（二年級）、xx（三年級）、xx（一年級）、xx（一年級）、xx（四年級）、xx（五年級）、xx（六年級）。

不看班班主任負責本年級演員上場、退場的引領。

燈光、幕布：xx、xx。

音響：xx（xx工會）。

場務（包括器材保管）：xx帶學生兩名。

服裝：xx、xx、xx、xx、xx。

化妝：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

入隊儀式、學生集合、會場紀律、場地衛生：xx

攝像：xx宣傳部

攝影：xx、xx

主持人：xx、xx、xx、xx。

活動中心入口秩序：xx集團公司保安

（三）活動收尾工作：

全體男教師和六年級男生。

（四）緊急情況處置預案見《xx小學活動中心大型集體活動安全應急預案》

五、活動場地、時間安排：

2011年6月1日上午8：30，xx職工活動中心。

六、參加人員：

學校全體師生。（學生423人，教職工28人。）另外向學生家長、部分領導、嘉賓發出邀請。

七、活動步驟：

（一）、籌備階段(4月底到5月底)

1、召開籌備會，定方案。

2、評審組審看各班推薦節目，定節目單。

3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準備。

4、少先隊入隊儀式訓練。

5、節目彩排。

6、向擬邀請的領導和嘉賓發請帖。

7、聯系活動場地以及xx工會、xx集團保衛處、xx宣傳部等有關單位。

8、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）

9、發家長邀請函。（家長憑此函入場）

（二）、活動開展階段（初定6月1日）

見活動程序。

（三）、活動總結階段（6月10日前）

1、服裝、道具等查驗、入庫。（登記造冊）

2、活動資料整理、保存。（實況錄像在xx電視臺播放）

3、表彰先進集體和個人。

八、活動程序：（分兩大部分：

1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）

1、7：30演員補妝工作開始。

2、7：40活動工作人員到位。

3、8：00學生隊伍集合。

4、8：10學生進場，在指定區域就座。

5、8：20xx書記宣布會場紀律和緊急預案要點，領導和嘉賓到主席臺就座。

6、8：30活動正式開始。xx副校長介紹到場領導和嘉賓。

7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。

8、xx校長講話。

9、領導、嘉賓講話。

10、少先隊新隊員入隊儀式。

11、文藝匯演開始。

12、預計11：00活動結束。男教師和六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。