第一篇：“心隨瓶動(dòng)”活動(dòng)策劃

測(cè)繪學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)“心隨瓶動(dòng)”活動(dòng)策劃（通知）

各位同學(xué)：

作為山東科技大學(xué)測(cè)繪學(xué)院的青年志愿者組織之一，我測(cè)繪學(xué)院青協(xié)特舉辦此次“心隨瓶動(dòng)”活動(dòng)。此活動(dòng)目的在于通過(guò)組織同學(xué)們收集廢棄塑料瓶，傳達(dá)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意義，響應(yīng)低碳節(jié)約的號(hào)召，通過(guò)大家的努力，感受時(shí)代賦予我們的愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的責(zé)任。

一、活動(dòng)對(duì)象：

山東科技大學(xué)全體同學(xué)

二、承辦單位：

山東科技大學(xué)測(cè)繪學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月18日至2011年4月30日

舉辦地點(diǎn)：各宿舍樓一樓大廳

四、活動(dòng)流程：

1.在活動(dòng)開(kāi)展前期，對(duì)部分學(xué)院或部分班級(jí)進(jìn)行宣傳，與其班干部進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳎鞔_活動(dòng)目的。

2.在活動(dòng)舉辦期間，展出青協(xié)宣傳板，將收集廢棄塑料瓶的收集箱置于宿舍樓一樓大廳，并對(duì)活動(dòng)的詳細(xì)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)，以更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)參加此次活動(dòng)的積極性。

3.在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)們積極配合表示感謝，并致辭。

4.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)此次活動(dòng)的成果進(jìn)行綜合分析，并將活動(dòng)成果以新聞、稿件等形式進(jìn)行張貼公示。

山東科技大學(xué)測(cè)繪學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2011年4月17日

第二篇：瓶心而動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)策劃

“瓶心而動(dòng)“系列活動(dòng)之愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)滿校園

二、活動(dòng)背景：“瓶心而動(dòng)”系列活動(dòng)是管院勤助中心與蘇州市義工聯(lián)合作的特色項(xiàng)目。通過(guò)此前的“瓶心而動(dòng)——綠色校園”愛(ài)心公益活動(dòng)，管院勤助中心已經(jīng)把變賣(mài)瓶子的1000元義款捐獻(xiàn)給了需要幫助的孩子。本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)是上次愛(ài)心活動(dòng)的延續(xù)和發(fā)展，我們旨在通過(guò)義賣(mài)的形式積蓄更多的義款幫助更多的貧困學(xué)生，讓他們更好的學(xué)習(xí)、生活。

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓生活窘困的孩子們感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài)；

2、喚起全校同學(xué)的愛(ài)心，積極參與到蘇州義工聯(lián)所發(fā)起的環(huán)保助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；

3、讓社會(huì)人士看到，多關(guān)注弱勢(shì)群體是件快樂(lè)的事，使我們的城市更加和諧；

4、擴(kuò)大“瓶心而動(dòng)”活動(dòng)在整個(gè)校園的影響力，讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識(shí)深入校園，促進(jìn)同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)，為學(xué)校及社會(huì)環(huán)保工作積蓄力量。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：一期食堂樓下

六、承辦單位：政治與公共管理學(xué)院勤工助學(xué)中心

七、參與人員：勤助中心的工作人員、貧困生及全校學(xué)生

八、活動(dòng)流程：

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、各位聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)通知自己負(fù)責(zé)的貧困生，鼓勵(lì)他們積極參加本次活動(dòng)并告訴他們也可以準(zhǔn)備一些不需要的物品進(jìn)行義賣(mài)；

2、獎(jiǎng)助貸負(fù)責(zé)收集進(jìn)行義賣(mài)的所有物品及借場(chǎng)地；

3、志愿服務(wù)部負(fù)責(zé)主辦本次活動(dòng)（活動(dòng)開(kāi)始之前要將所有物品進(jìn)行定價(jià)）；

4、崗位管理部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序；

5、秘書(shū)處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的簽到及拍照工作；

6、外宣部負(fù)責(zé)制作一張宣傳海報(bào)

（二）、活動(dòng)過(guò)程：

1、志愿服務(wù)部的工作人員將所有物品整齊地?cái)[放在桌上；

2、義賣(mài)開(kāi)始后，工作人員可以向全校學(xué)生介紹我們本次活動(dòng)的目的及意義，勸說(shuō)他們買(mǎi)我們的物品，為貧困學(xué)生籌得更多的善款；

3、貧困生負(fù)責(zé)引導(dǎo)買(mǎi)東西的同學(xué)登記姓名、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院等信息

（三）、活動(dòng)結(jié)束后：

1、將所收集到的義款寫(xiě)在海報(bào)上進(jìn)行公示（按年級(jí)或?qū)W院），海報(bào)上可加上義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)及捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)的照片；

2、由勤助派專(zhuān)人將義款捐給藝海學(xué)校的貧困學(xué)生；

3、秘書(shū)處負(fù)責(zé)寫(xiě)好本次活動(dòng)的總結(jié)

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：兩張海報(bào)紙2元

十、可行性分析：鑒于主辦部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)、貧困生熱情參與、各部門(mén)

密切合作、大家極具愛(ài)心，本活動(dòng)的可行性達(dá)98%。

十一、備注：各位工作人員要注意講文明，維護(hù)大學(xué)生的形象

政治與公共管理學(xué)院

勤工助學(xué)中心

2010年9月24日

第三篇：“心隨瓶動(dòng) 愛(ài)滿人間”活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)

“心隨瓶動(dòng) 愛(ài)滿人間”活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)引言：為了讓我們大學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量，也為那些需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，經(jīng)管二系德育辦、電氣系德育辦和能動(dòng)系德育辦發(fā)動(dòng)德育重修生一起組織了“心隨瓶動(dòng) 愛(ài)滿人間”的活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

心隨瓶動(dòng)，愛(ài)滿人間

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

西苑、南苑和五教定點(diǎn)以及下到各宿舍

三、活動(dòng)時(shí)間：

2010年4月23日下午12:30-13:40

四、活動(dòng)方式：

回收廢棄瓶

五、參與人員：

經(jīng)管二系、電氣系、能動(dòng)系德育辦重修學(xué)員及部門(mén)成員

六、活動(dòng)目的與意義：

眾所周知，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。我國(guó)人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。為了資源的可循環(huán)利用，為了校園環(huán)境的美化，同時(shí)也為了提高德育重修同學(xué)的修養(yǎng)，經(jīng)管二系、電氣系和能動(dòng)系德育辦預(yù)計(jì)共同舉辦一次廢棄瓶回收活動(dòng)，并且將所收瓶子變賣(mài)所得捐贈(zèng)給聾啞學(xué)校，在維護(hù)校園環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，讓此次活動(dòng)的教育作用達(dá)到最大。

七、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)前期策劃宣傳——經(jīng)管二系負(fù)責(zé)

（二）定點(diǎn)回收站的設(shè)立與工作運(yùn)行——能動(dòng)系負(fù)責(zé)

（三）上門(mén)回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)

（四）變賣(mài)所得費(fèi)用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校，保持公益活動(dòng)的透明度。

八、活動(dòng)總結(jié)：

這次的德育重修活動(dòng)，不僅讓我們德育重修生切身體驗(yàn)到奉獻(xiàn)愛(ài)心的真實(shí)意義，也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心提供了一個(gè)渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間的宣傳工作中各個(gè)德育重修生表現(xiàn)都很積極，在活動(dòng)前期，有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動(dòng)，特意去各個(gè)教室宣傳，倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動(dòng)，在活動(dòng)期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單，并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動(dòng)的意義與作用，擴(kuò)大宣傳力度。

隨著宣傳力度的擴(kuò)大，更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動(dòng)，而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作，在各設(shè)點(diǎn)的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來(lái)捐贈(zèng)瓶子的同學(xué)，并對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量以及奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對(duì)各宿舍一個(gè)一個(gè)的去敲門(mén)，不放過(guò)任何一個(gè)可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會(huì)向各個(gè)寢室解釋此次活動(dòng)的作用與意義，同時(shí)也希望他們諒解在午休時(shí)間對(duì)他們的打擾，總的來(lái)說(shuō)，在這次活動(dòng)中正是有了各德育重修生和各部門(mén)人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與，我們的活動(dòng)才會(huì)很好的開(kāi)展起來(lái)。也許一個(gè)廢棄的瓶子對(duì)你來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值，但是我們將它們匯集起來(lái)進(jìn)行變賣(mài)，將所變賣(mài)的錢(qián)捐給聾啞學(xué)校，這是我們愛(ài)心的傳遞。

第四篇：“心隨瓶動(dòng) 愛(ài)滿人間”活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)引言：為了讓我們大學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量，也為那些需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，經(jīng)管二系德育辦、電氣系德育辦和能動(dòng)系德育辦發(fā)動(dòng)德育重修生一起組織了“心隨瓶動(dòng) 愛(ài)滿人間”的活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

心隨瓶動(dòng)，愛(ài)滿人間

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

西苑、南苑和五教定點(diǎn)以及下到各宿舍

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月23日下午12:30-13:40

四、活動(dòng)方式：

回收廢棄瓶

五、參與人員：

經(jīng)管二系、電氣系、能動(dòng)系德育辦重修學(xué)員及部門(mén)成員

六、活動(dòng)目的與意義：

眾所周知，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。我國(guó)人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。為了資源的可循環(huán)利用，為了校園環(huán)境的美化，同時(shí)也為了提高德育重修同學(xué)的修養(yǎng)，經(jīng)管二系、電氣系和能動(dòng)系德育辦預(yù)計(jì)共同舉辦一次廢棄瓶回收活動(dòng)，并且將所收瓶子變賣(mài)所得捐贈(zèng)給聾啞學(xué)校，在維護(hù)校園環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，讓此次活動(dòng)的教育作用達(dá)到最大。

七、活動(dòng)安排：

（一）活動(dòng)前期策劃宣傳——經(jīng)管二系負(fù)責(zé)

（二）定點(diǎn)回收站的設(shè)立與工作運(yùn)行——能動(dòng)系負(fù)責(zé)

（三）上門(mén)回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)

（四）變賣(mài)所得費(fèi)用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校，保持公益活動(dòng)的透明度。

八、活動(dòng)總結(jié)：

這次的德育重修活動(dòng)，不僅讓我們德育重修生切身體驗(yàn)到奉獻(xiàn)愛(ài)心的真實(shí)意義，也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心提供了一個(gè)渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)前期以及活動(dòng)期間的宣傳工作中各個(gè)德育重修生表現(xiàn)都很積極，在活動(dòng)前期，有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動(dòng)，特意去各個(gè)教室宣傳，倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動(dòng)，在活動(dòng)期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單，并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動(dòng)的意義與作用，擴(kuò)大宣傳力度。

隨著宣傳力度的擴(kuò)大，更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動(dòng)，而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作，在各設(shè)點(diǎn)的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來(lái)捐贈(zèng)瓶子的同學(xué)，并對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量以及奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對(duì)各宿舍一個(gè)一個(gè)的去敲門(mén)，不放過(guò)任何一個(gè)可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會(huì)向各個(gè)寢室解釋此次活動(dòng)的作用與意義，同時(shí)也希望他們諒解在午休時(shí)間對(duì)他們的打擾，總的來(lái)說(shuō)，在這次活動(dòng)中正是有了各德育重修生和各部門(mén)人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與，我們的活動(dòng)才會(huì)很好的開(kāi)展起來(lái)。也許一個(gè)廢棄的瓶子對(duì)你來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值，但是我們將它們匯集起來(lái)進(jìn)行變賣(mài)，將所變賣(mài)的錢(qián)捐給聾啞學(xué)校，這是我們愛(ài)心的傳遞。

第五篇：“心隨影動(dòng)”策劃書(shū)

觀看心理電影策劃書(shū)

心理健康教育與咨詢(xún)部

一、活動(dòng)背景

心理健康教育是學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要基礎(chǔ)。大學(xué)生是一群正在成長(zhǎng)的青年，是一個(gè)極其敏感的群體，其內(nèi)心體驗(yàn)極其細(xì)膩微妙。由于大學(xué)生心理內(nèi)部的需要結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，大學(xué)生的追求有其獨(dú)特性，而他們的價(jià)值觀念尚不穩(wěn)定，時(shí)常處于波動(dòng)、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學(xué)生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周?chē)h(huán)境變化的影響，心境變化快。學(xué)業(yè)、生活、人際關(guān)系等等變化會(huì)引起情緒的波動(dòng)，容易偏激、沖動(dòng)，情緒沖突也較多。恰逢10月10日“世界精神衛(wèi)生日”，為了響應(yīng)“世界精神衛(wèi)生日”的號(hào)召——承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康，我們希望通過(guò)觀看心理電影，來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們積極健康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的通過(guò)我系學(xué)生親身觀看心理電影，使學(xué)生在自我領(lǐng)悟、自我反省、自我提高中，達(dá)到自我教育的目的，同時(shí)幫助同學(xué)們樹(shù)立維護(hù)心理健康的意識(shí)，以便在以后更好的學(xué)習(xí)和工作。

三、活動(dòng)主題 ： 心隨影動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間 ：2011年10月10日及10月11日晚上7:00——9:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：舊實(shí)驗(yàn)樓三樓、四樓多媒體教室

六、活動(dòng)對(duì)象：教科系大一新生

七、預(yù)備電影：《繃帶俱樂(lè)部》（片長(zhǎng)：117min）、《放牛班的春天》（片長(zhǎng)：96 min）

八、影片簡(jiǎn)介：

繃帶俱樂(lè)部父母的離異、窘迫的家境、失戀、背叛、意外事故??生活中的經(jīng)歷在心靈上留下一道道傷痕。繃帶原是用來(lái)處理肉體傷口的東西，一群少年突發(fā)奇想，用它來(lái)治療內(nèi)心的傷痛。雖然現(xiàn)實(shí)并不會(huì)因此而改變，然而望著飛舞在碧空下的白色繃帶，心頭似乎漾起了一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。

關(guān)東附近的縣市，在一個(gè)藍(lán)天穿透的城市。住著一個(gè)女高中生。笑美子（石原里美），乍看下只是過(guò)著普通的校園生活，但在內(nèi)心深處卻是陰暗不安的。偶然的一時(shí)沖動(dòng)而跨過(guò)醫(yī)院屋頂?shù)脑珘r(shí)，卻遇見(jiàn)一個(gè)說(shuō)著奇怪關(guān)西腔的少年住院患者、井出埜辰耶（柳樂(lè)優(yōu)彌）。埜辰耶直覺(jué)地看穿了笑美子心中的陰暗，因美笑子跨過(guò)垣墻而系結(jié)在她手腕上的繃帶。就像是在藍(lán)天中隨風(fēng)飄動(dòng)的白色旗子。是怎么樣的心情？放松了繃帶，對(duì)心也有效！？這就是《繃帶俱樂(lè)部》的開(kāi)端??描繪在關(guān)東附近的城市，受傷的地方和風(fēng)景里包上繃帶治療的《繃帶俱樂(lè)部》高中生們的青春電影。

放牛班的春天世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國(guó)故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊蒙特馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭??克萊蒙特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家，不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘之底”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部 分都是難纏的問(wèn)題兒童。到任后克萊蒙特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣，性格沉靜的克萊蒙特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課，他決定用音樂(lè)的方法

來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。

克萊蒙特開(kāi)始教學(xué)生們?nèi)绾纬瑁虑檫M(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格，諄諄善誘的克萊蒙特把皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái)，同時(shí)他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情。

九、活動(dòng)安排：

1．心理咨詢(xún)部負(fù)責(zé)確定好要觀看的心理電影，并下載到U盤(pán)里。

2．心理咨詢(xún)部負(fù)責(zé)在十月十日前申請(qǐng)教室。

3．心理咨詢(xún)部負(fù)責(zé)安排好各班觀看電影的時(shí)間和地點(diǎn)。

4．心理咨詢(xún)部在十月九日通知各班心理委員，說(shuō)明有關(guān)觀看心理電影的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們各自通知自己班觀看電影的時(shí)間和地點(diǎn)。

5．在十月十日之前到多媒體教室確認(rèn)是否能正常播放。

6．心理咨詢(xún)部成員需提前半小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并準(zhǔn)備好心理電影的播放。

7．邀請(qǐng)治保部成員到場(chǎng)維持紀(jì)律。

8．觀看完畢后，請(qǐng)同學(xué)們依次退出，心理咨詢(xún)部成員留下收拾現(xiàn)場(chǎng)，并相互談?wù)勥@次活動(dòng)的體會(huì)。

9．心理咨詢(xún)部及時(shí)開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)總結(jié)書(shū)，并為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.觀看心理電影時(shí)，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生。

2.觀看心理電影活動(dòng)必須拍照留底。

3．觀看心理電影時(shí)要注意保持安靜。

4．心理電影必須有一定的質(zhì)量，并對(duì)同學(xué)心理素質(zhì)的提高有一定的幫助。

十一、活動(dòng)后續(xù)工作

1．討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。

2．心理咨詢(xún)部針對(duì)不同同學(xué)觀看心理電影的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃。