第一篇：農村形勢政策教育總結

xxx位于xx市區西南部，距縣城10公里，面積37平方公里。轄29個自然村，28個村民委員會，1個居委會；有6974戶，26263人，其中，非農業人口2323人。轄區內駐有華電國際鄒縣發電廠、兗礦集團唐村實業公司、山東電力建設一公司等國家大型企業。sO100

近年來，唐村鎮在市委、市政府的正確領導下，以全面建設文明、富強、平安、和諧新唐村為目標，上下一心，協調一致，經濟社會各項事業協調發展，多項工作獲得了省市各級的表彰獎勵。經濟發展步伐加快。民營經濟收入年遞增20％左右，農民人均純收入保持了10％以上的增長速度，財政收入連年增幅達到了35％以上，招商引資、固定資產投入保持了較大幅度的增長。基礎設施建設力度加大。累計投資一千多萬元，用于基礎設施建設。修建鄉村公路15條、40多公里，85%以上的村結合村村通工程對村內道路實現了硬化，率先在全市完成了村村通油路工程，受到了濟寧市政府的表彰獎勵。實現了村村通自來水。建成了省級標準鄉村敬老院、全市首家鄉鎮文化廣常投資近400多萬元對中小學校進行了改造和設施配套。各項社會事業穩步推進。圓滿完成了鎮村計生隊伍改革和協會換屆，連年獲得鄒城市“計劃生育目標考核一等獎”，被濟寧市命名為“計劃生育優質服務先進鎮”。重視加強了治安、綜治、信訪、調解專職隊伍，健全了組織領導、信息預警、責任追究工作機制，群眾安全滿意度明顯提升，和諧社會構建初顯成效。通過實施“綠、亮、清”工程，農村環境衛生得到改觀，村村都建成了一條標準的文明路街。地企聯合不斷取得新成效。確立了“城鎮聯建、項目聯上、資金聯股、人才聯用、平安聯創”的工作思路，地企友好關系不斷深化，聯合領域不斷拓寬，相互間的支持力度不斷加大。黨的建設得到加強。以“三級聯創”和“五個好”黨委建設為總抓手，黨員隊伍素質進一步提高。基層組織建設進一步加強。對農村干部實行了規范化動態管理，建立健全了監督、考核、獎懲、約束機制。順利完成了第八屆村民委員會和黨支部的換屆選舉工作。黨風廉政建設取得明顯成效。

自開展農村形勢政策宣傳教育活動以來，唐村鎮按照全市統一部署，牢牢把握“精心組織、注重實效”兩個原則，突出抓好宣傳、培訓、活動三個環節，使我鎮的廣大干群充分認清了形勢，提高了認識，為開展保先活動奠定了良好基礎；在全鎮形成了科學、文明、民主的意識形態，有力地推動了全鎮經濟社會的協調發展和全面建設小康社會的進程。工作中，我們主要做到了以下三點：

一、夯實宣教基礎，做到“三個到位”。

我們把做好各項基礎工作作為活動的第一步，具體做到了“三個到位”。

一是思想認識到位。鎮黨委將宣教活動作為統攬全鎮黨建工作的重要任務來抓，精心制定了創建工作實施方案，多次召開黨政班子會議、機關黨員干部大會、各村黨支部及黨員會議，通過學習上級文件精神，使全鎮廣大黨員干部對宣教工作的重要性、現實性有了進一步的認識，為活動開展奠定了堅實的輿論基矗

二是組織領導到位。為加強對宣教工作的領導，鎮黨委、政府成立了由黨委書記任組長、分管領導任副組長、各有關單位負責人為成員的農村形勢政策教育活動領導小組，負責全面工作，并成立專門的辦公室，負責日常工作；以此為基礎，各村相應成立了專門小組，為活動的深入開展提供了堅強有力的領導保證。

三是人員設施到位。鎮黨委、政府立足各村實際，采取財政補一點、村里拿一點、群眾捐一點的辦法，多方籌資近120萬元，按照“三室兩欄”的標準，為各村建設完成宣教室、廣播室、圖書室、宣傳欄、閱報欄，配備齊全了各類圖書、宣教影片以及相關設備，并明確專人負責，為活動開展提供了有效的物質保證。

二、建立長效機制，健全“四個機制”

我們把建立健全各項工作機制作為常年開展活動的保證，實現了“四個健全”。

一是健全日常工作機制。鎮里建立健全了《機關工作人員包村制度》；各村按照活動要求，統一制定了《學習教育制度》、《圖書管理制度》、《民情懇談制度》等各項工作制度，每天更新閱報欄內容，定期播放宣傳影音資料、邀請宣講團、自行組織活動，不定期張貼標語、設立牌扁、懸掛條幅、觀看專場演出，形成了長抓不懈的工作機制。

二是健全包保督導機制。《形勢政策教育機關工作人員包村制度》規定，全鎮實行鎮級領導包管區、機關工作人員包村制度，具體負責督促指導所包管

區、村莊的活動開展情況，形成了齊抓共管、上下一致的工作格局。

三是健全責任分工機制。明確鎮黨委書記為全鎮活動開展的“第一責任人”，各村支部書記為“直接責任人”，包保人員為“相關責任人”，并把具體宣講內容分配到人，使一級抓一級、一級促一級、人人肩上有擔子，形成了責任明確、獎懲分明的責任機制。

四是健全監督考核機制。鎮農村形勢政策教育活動領導小組制定了《監督考核制度》下發各村，并嚴格實施階段考核和年度考核，考核成績記入全年工作總評，確保了各項工作落到實處。

三、深入開展活動，突出“七個結合”

我們充分發揮農村形勢政策教育活動的作用，努力尋找結合點，以此推動各項工作的開展，具體做到了“七個結合”。

一是與深化民情懇談相結合。結合活動，深入推行農村政務、財務兩公開制度和村民議事會制度，堅持“一線工作法”，與群眾面對面面交流，教育群眾掌握黨和國家在農村的方針、政策，鼓勵群眾正確發揮自己的權利，引導群眾以合法途徑參政、議政，疏導群眾在受法律保護的前提下表達自己的意愿和看法，激民智、凝民力、聚民財，進一步深化了民情懇談成果

二是與普法教育相結合。結合“四五”普法階段任務，深入宣傳民法、刑法、合同法、婚姻法、繼承法、土地法、行政訴訟法、計劃生育法、安全生產法等貼近群眾生活的國家法律法規，進一步增強了群眾的法律素質，達到了教育、普法“雙豐收”的成效。

三是與“三下鄉”相結合。結合科技、文化、醫療三下鄉活動，廣泛宣傳，建設“科技通道”，承接全拾生態家園示范點”建設，實施全省首例性控奶牛胚胎移植手術，組織群眾趕科技、文化大集，使農業科技、文化知識進村入戶，引導群眾走上了富民之路；同時，全面推行農村新型合作醫療，實行衛生一體化管理，解決了群眾的實際困難。

四是與公民道德建設相結合。結合活動，大力開展誠信守法、敬老愛幼、節儉文明教育，開展爭創“十星級文明戶”、“敬老好兒女”等活動，宣傳正面典型，弘揚社會正氣，倡樹文明新風，營造了全鎮積極向上的良好氛圍。

五是與精神文明創建相結合。結合精神文明建設和文明路街創建活動，在凈化群眾心靈、美化生活環境的同時，每村至少建成了1條“宣傳一條街”，沿街粉刷宣傳標語、繪制宣傳壁畫，采取圖文并茂的形式，再次使群眾把國家政策、法規看在了眼前，記到了心上。

六是與黨員先進性教育相結合。充分發揮遠程教育是示范點覆蓋面廣、網絡健全、組織嚴密的優勢，結合活動超前宣傳，既宣傳了黨和國家的方針政策，又為第三批保持共產黨員先進性教育開展打造了有利的輿論環境。

七是與當前重點工作相結合。結合全鎮工作，鎮里每出臺一項政策、措施，堅持宣傳先行，堅持正確把握輿論導向，活動先后為服務電廠四期工程建設、打造“平安唐村”、大力招商引資、加強小城鎮建設、實施村村通工程等各項政策、措施的全面落實奠定了良好的群眾基矗

通過農村形勢政策教育的深入開展，全鎮群眾法制、政策觀念得到進一步強化，運用法律維護自身合法權益的能力得到進一步提高，黨群、干群關系得到進一步理順，有力地保證了黨和國家各項方針政策的在基層的全面落實，促進了農村穩定和社會經濟協調發展。今后的工作中，我們將進一步健全完善工作機制，探索開辟新的工作路徑，把我鎮農村形勢政策教育工作提高到一個嶄新的層面。

2006年7月

第二篇：農村形勢政策教育總結

xxx位于xx市區西南部，距縣城10公里，面積37平方公里，農村形勢政策教育總結。轄29個自然村，28個村民委員會，1個居委會；有6974戶，26263人，其中，非農業人口2323人。轄區內駐有華電國際鄒縣發電廠、兗礦集團唐村實業公司、山東電力建設一公司等國家大型企業。

近年來，唐村鎮在市委、市政府的正確領導下，以全面建設文明、富強、平安、和諧新唐村為目標，上下一心，協調一致，經濟社會各項事業協調發展，多項工作獲得了省市各級的表彰獎勵。經濟發展步伐加快。民營經濟收入年遞增20％左右，農民人均純收入保持了10％以上的增長速度，財政收入連年增幅達到了35％以上，招商引資、固定資產投入保持了較大幅度的增長。基礎設施建設力度加大。累計投資一千多萬元，用于基礎設施建設。修建鄉村公路15條、40多公里，85%以上的村結合村村通工程對村內道路實現了硬化，率先在全市完成了村村通油路工程，受到了濟寧市政府的表彰獎勵。實現了村村通自來水。建成了省級標準鄉村敬老院、全市首家鄉鎮文化廣常投資近400多萬元對中小學校進行了改造和設施配套。各項社會事業穩步推進。圓滿完成了鎮村計生隊伍改革和協會換屆，連年獲得鄒城市“計劃生育目標考核一等獎”，被濟寧市命名為“計劃生育優質服務先進鎮”。重視加強了治安、綜治、信訪、調解專職隊伍，健全了組織領導、信息預警、責任追究工作機制，群眾安全滿意度明顯提升，和諧社會構建初顯成效。通過實施“綠、亮、清”工程，農村環境衛生得到改觀，村村都建成了一條標準的文明路街。地企聯合不斷取得新成效。確立了“城鎮聯建、項目聯上、資金聯股、人才聯用、平安聯創”的工作思路，地企友好關系不斷深化，聯合領域不斷拓寬，相互間的支持力度不斷加大。黨的建設得到加強。以“三級聯創”和“五個好”黨委建設為總抓手，黨員隊伍素質進一步提高。基層組織建設進一步加強。對農村干部實行了規范化動態管理，建立健全了監督、考核、獎懲、約束機制。順利完成了第八屆村民委員會和黨支部的換屆選舉工作。黨風廉政建設取得明顯成效。

自開展農村形勢政策宣傳教育活動以來，唐村鎮按照全市統一部署，牢牢把握“精心組織、注重實效”兩個原則，突出抓好宣傳、培訓、活動三個環節，使我鎮的廣大干群充分認清了形勢，提高了認識，為開展保先活動奠定了良好基礎；在全鎮形成了科學、文明、民主的意識形態，有力地推動了全鎮經濟社會的協調發展和全面建設小康社會的進程。工作中，我們主要做到了以下三點：

一、夯實宣教基礎，做到“三個到位”。

我們把做好各項基礎工作作為活動的第一步，具體做到了“三個到位”。

一是思想認識到位。鎮黨委將宣教活動作為統攬全鎮黨建工作的重要任務來抓，精心制定了創建工作實施方案，多次召開黨政班子會議、機關黨員干部大會、各村黨支部及黨員會議，通過學習上級文件精神，使全鎮廣大黨員干部對宣教工作的重要性、現實性有了進一步的認識，為活動開展奠定了堅實的輿論基矗

二是組織領導到位，工作總結《農村形勢政策教育總結》。為加強對宣教工作的領導，鎮黨委、政府成立了由黨委書記任組長、分管領導任副組長、各有關單位負責人為成員的農村形勢政策教育活動領導小組，負責全面工作，并成立專門的辦公室，負責日常工作；以此為基礎，各村相應成立了專門小組，為活動的深入開展提供了堅強有力的領導保證。

三是人員設施到位。鎮黨委、政府立足各村實際，采取財政補一點、村里拿一點、群眾捐一點的辦法，多方籌資近120萬元，按照“三室兩欄”的標準，為各村建設完成宣教室、廣播室、圖書室、宣傳欄、閱報欄，配備齊全了各類圖書、宣教影片以及相關設備，并明確專人負責，為活動開展提供了有效的物質保證。

二、建立長效機制，健全“四個機制”

我們把建立健全各項工作機制作為常年開展活動的保證，實現了“四個健全”。

一是健全日常工作機制。鎮里建立健全了《機關工作人員包村制度》；各村按照活動要求，統一制定了《學習教育制度》、《圖書管理制度》、《民情懇談制度》等各項工作制度，每天更新閱報欄內容，定期播放宣傳影音資料、邀請宣講團、自行組織活動，不定期張貼標語、設立牌扁、懸掛條幅、觀看專場演出，形成了長抓不懈的工作機制。

二是健全包保督導機制。《形勢政策教育機關工作人員包村制度》規定，全鎮實行鎮級領導包管區、機關工作人員包村制度，具體負責督促指導所包管區、村莊的活動開展情況，形成了齊抓共管、上下一致的工作格局。

三是健全責任分工機制。明確鎮黨委書記為全鎮活動開展的“第一責任人”，各村支部書記為“直接責任人”，包保人員為“相關責任人”，并把具體宣講內容分配到人，使一級抓一級、一級促一級、人人肩上有擔子，形成了責任明確、獎懲分明的責任機制。

四是健全監督考核機制。鎮農村形勢政策教育活動領導小組制定了《監督考核制度》下發各村，并嚴格實施階段考核和考核，考核成績記入全年工作總評，確保了各項工作落到實處。

三、深入開展活動，突出“七個結合”

我們充分發揮農村形勢政策教育活動的作用，努力尋找結合點，以此推動各項工作的開展，具體做到了“七個結合”。

一是與深化民情懇談相結合。結合活動，深入推行農村政務、財務兩公開制度和村民議事會制度，堅持“一線工作法”，與群眾面對面面交流，教育群眾掌握黨和國家在農村的方針、政策，鼓勵群眾正確發揮自己的權利，引導群眾以合法途徑參政、議政，疏導群眾在受法律保護的前提下表達自己的意愿和看法，激民智、凝民力、聚民財，進一步深化了民情懇談成果

二是與普法教育相結合。結合“四五”普法階段任務，深入宣傳民法、刑法、合同法、婚姻法、繼承法、土地法、行政訴訟法、計劃生育法、安全生產法等貼近群眾生活的國家法律法規，進一步增強了群眾的法律素質，達到了教育、普法“雙豐收”的成效。

三是與“三下鄉”相結合。結合科技、文化、醫療三下鄉活動，廣泛宣傳，建設“科技通道”，承接全拾生態家園示范點”建設，實施全省首例性控奶牛胚胎移植手術，組織群眾趕科技、文化大集，使農業科技、文化知識進村入戶，引導群眾走上了富民之路；同時，全面推行農村新型合作醫療，實行衛生一體化管理，解決了群眾的實際困難。

四是與公民道德建設相結合。結合活動，大力開展誠信守法、敬老愛幼、節儉文明教育，開展爭創“十星級文明戶”、“敬老好兒女”等活動，宣傳正面典型，弘揚社會正氣，倡樹文明新風，營造了全鎮積極向上的良好氛圍。

五是與精神文明創建相結合。結合精神文明建設和文明路街創建活動，在凈化群眾心靈、美化生活環境的同時，每村至少建成了1條“宣傳一條街”，沿街粉刷宣傳標語、繪制宣傳壁畫，采取圖文并茂的形式，再次使群眾把國家政策、法規看在了眼前，記到了心上。

六是與黨員先進性教育相結合。充分發揮遠程教育是示范點覆蓋面廣、網絡健全、組織嚴密的優勢，結合活動超前宣傳，既宣傳了黨和國家的方針政策，又為第三批保持共產黨員先進性教育開展打造了有利的輿論環境。

七是與當前重點工作相結合。結合全鎮工作，鎮里每出臺一項政策、措施，堅持宣傳先行，堅持正確把握輿論導向，活動先后為服務電廠四期工程建設、打造“平安唐村”、大力招商引資、加強小城鎮建設、實施村村通工程等各項政策、措施的全面落實奠定了良好的群眾基矗

通過農村形勢政策教育的深入開展，全鎮群眾法制、政策觀念得到進一步強化，運用法律維護自身合法權益的能力得到進一步提高，黨群、干群關系得到進一步理順，有力地保證了黨和國家各項方針政策的在基層的全面落實，促進了農村穩定和社會經濟協調發展。今后的工作中，我們將進一步健全完善工作機制，探索開辟新的工作路徑，把我鎮農村形勢政策教育工作提高到一個嶄新的層面。

2005年7月

第三篇：農村形勢政策教育總結

xxx位于xx市區西南部，距縣城10公里，面積37平方公里。轄29個自然村，28個村民委員會，1個居委會；有6974戶，26263人，其中，非農業人口2323人。轄區內駐有華電國際鄒縣發電廠、兗礦集團唐村實業公司、山東電力建設一公司等國家大型企業。近年來，唐村鎮在市委、市政府的正確領導下，以全面建設文明、富強、平安、和諧新唐村為目

標，上下一心，協調一致，經濟社會各項事業協調發展，多項工作獲得了省市各級的表彰獎勵。經濟發展步伐加快。民營經濟收入年遞增20％左右，農民人均純收入保持了10％以上的增長速度，財政收入連年增幅達到了35％以上，招商引資、固定資產投入保持了較大幅度的增長。基礎設施建設力度加大。累計投資一千多萬元，用于基礎設施建設。修建鄉村公路15條、40多公里，85以上的村結合村村通工程對村內道路實現了硬化，率先在全市完成了村村通油路工程，受到了濟寧市政府的表彰獎勵。實現了村村通自來水。建成了省級標準鄉村敬老院、全市首家鄉鎮文化廣場。投資近400多萬元對中小學校進行了改造和設施配套。各項社會事業穩步推進。圓滿完成了鎮村計生隊伍改革和協會換屆，連年獲得鄒城市“計劃生育目標考核一等獎”，被濟寧市命名為“計劃生育優質服務先進鎮”。重視加強了治安、綜治、信訪、調解專職隊伍，健全了組織領導、信息預警、責任追究工作機制，群眾安全滿意度明顯提升，和諧社會構建初顯成效。通過實施“綠、亮、清”工程，農村環境衛生得到改觀，村村都建成了一條標準的文明路街。地企聯合不斷取得新成效。確立了“城鎮聯建、項目聯上、資金聯股、人才聯用、平安聯創”的工作思路，地企友好關系不斷深化，聯合領域不斷拓寬，相互間的支持力度不斷加大。黨的建設得到加強。以“三級聯創”和“五個好”黨委建設為總抓手，黨員隊伍素質進一步提高。基層組織建設進一步加強。對農村干部實行了規范化動態管理，建立健全了監督、考核、獎懲、約束機制。順利完成了第八屆村民委員會和黨支部的換屆選舉工作。黨風廉政建設取得明顯成效。自開展農村形勢政策宣傳教育活動以來，唐村鎮按照全市統一部署，牢牢把握“精心組織、注重實效”兩個原則，突出抓好宣傳、培訓、活動三個環節，使我鎮的廣大干群充分認清了形勢，提高了認識，為開展保先活動奠定了良好基礎；在全鎮形成了科學、文明、民主的意識形態，有力地推動了全鎮經濟社會的協調發展和全面建設小康社會的進程。工作中，我們主要做到了以下三點：

一、夯實宣教基礎，做到“三個到位”。我們把做好各項基礎工作作為活動的第一步，具體做到了“三個到位”。一是思想認識到位。鎮黨委將宣教活動作為統攬全鎮黨建工作的重要任務來抓，精心制定了創建工作實施方案，多次召開黨政班子會議、機關黨員干部大會、各村黨支部及黨員會議，通過學習上級文件精神，使全鎮廣大黨員干部對宣教工作的重要性、現實性有了進一步的認識，為活動開展奠定了堅實的輿論基礎。二是組織領導到位。為加強對宣教工作的領導，鎮黨委、政府成立了由黨委書記任組長、分管領導任副組長、各有關單位負責人為成員的農村形勢政策教育活動領導小組，負責全面工作，并成立專門的辦公室，負責日常工作；以此為基礎，各村相應成立了專門小組，為活動的深入開展提供了堅強有力的領導保證。三是人員設施到位。鎮黨委、政府立足各村實際，采取財政補一點、村里拿一點、群眾捐一點的辦法，多方籌資近120萬元，按照“三室兩欄”的標準，為各村建設完成宣教室、廣播室、圖書室、宣傳欄、閱報欄，配備齊全了各類圖書、宣教影片以及相關設備，并明確專人負責，為活動開展提供了有效的物質保證。

二、建立長效機制，健全“四個機制”我們把建立健全各項工作機制作為常年開展活動的保證，實現了“四個健全”。一是健全日常工作機制。鎮里建立健全了《機關工作人員包村制度》；各村按照活動要求，統一制定了《學習教育制度》、《圖書管理制度》、《民情懇談制度》等各項工作制度，每天更新閱報欄內容，定期播放宣傳影音資料、邀請宣講團、自行組織活動，不定期張貼標語、設立牌扁、懸掛條幅、觀看專場演出，形成了長抓不懈的工作機制。二是健全包保督導機制。《形勢政策教育機關工作人員包村制度》規定，全鎮實行鎮級領導包管區、機關工作人員包村制度，具體負責督促指導所包管區、村莊的活動開展情況，形成了齊抓共管、上下一致的工作格局。三是健全責任分工機制。明確鎮黨委書記為全鎮活動開展的“第一責任人”，各村支部書記為“直接責任人”，包保人員為“相關責任人”，并把具體宣講內容分配到人，使一級抓一級、一級促一級、人人肩上有擔子，形成了責任明確、獎懲分明的責任機制。四是健全監督考核機制。鎮農村形勢政策教育活動領導小組制定了《監督考核制度》下發各村，并嚴格實施階段考核和考核，考核成績記入全年工作總評，確保了各項工作落到實處。

三、深入開展活動，突出“七個結合”我們充分發揮農村形勢政策教育活

第四篇：形勢政策教育

學《綱要》 看教育

這是第一次看這么正式的文件，有幸是有關于教育這個又大又深的話題（當然得益于這次論文），文件名為《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（以下簡稱綱要）。改革是發展的動力，發展就是新的、較好的事務取代舊的、較差的事務，這是事務發展的必然規律。綱要中的規劃時期為2010年到2020年，到那時，“舊的事務”就是我們現在的教育，既然要改革那么一定是存在著問題。好的方面不消多說仍是好的，然而存在問題的地方就一定要指出才能改進，所以我就淺談一下學習綱要中高等教育部分后對現行教育的弊端一些拙見。

一、特色

文中有這樣一些話：“到2020年，高等教育結構更加合理，特色更加鮮明，……，整體水平全面提升，建成一批國際知名、有特色、高水平的高等學校，若干所大學達到或接近世界一流大學水平，高等教育國際競爭力顯著增強”，“促進高校辦出特色。建立高校分類體系，實行分類管理。發揮政策指導和資源配臵的作用，引導高校合理定位，克服同質化傾向，形成各自的辦學理念和風格，在不同層次、不同領域辦出特色，爭創一流。”……

綱要中多次提到“特色”，說明沒有特色已經成為黨建高等教育的一大問題。著眼現實也正是如此，大學和大學的差別越來越小，“建設研究型、綜合性、一流”等口號廣泛見于各個學校的發展目標中。精而深，廣而泛，兩者無所謂孰好孰壞。然而一些本就急劇特色的學校卻非要做得“綜合”，就好比讓劉翔去踢球，必然耗費了在優勢項目上的時間與精力。一個開放健康的學術環境應該是百花爭鳴，異彩紛呈，相互之間存有矛盾，又在大方向上一致，這種對立統一才符合事務發展的客觀規律。

學生和學生的差別越來越小。學校的趨同，以及目前“一鍋式”的教育模式，使得學生的“個性”越來越難見到。隨之而來的后果是創新的匱乏，同樣的道理，沒有個性就沒有矛盾，沒有矛盾就沒有發展。

二、實踐

綱要中第二個讓我印象深刻的詞是“實踐”。綱要指出要“把教學作為教師考核的首要內容”。教學無疑是教師的實踐，而在平時和老師交流的過程中發現，現在我們的絕大多數學校在操作中都以科研為考核的首要內容。一方面大學教師的確需要有一定程度的科學研究，否則肯定無法滿足高等教育對知識的需求。但大學畢竟是學校，不是研究所，其根本任務在于教書育人。教師的科研應該反過來用于教育，而不是高于教育。其次，以教學為考核內容實施起來具有難度，教育是長期積累的過程，對知識的掌握也不是能夠馬上體現的。這就要提到現行檢驗教學的方法：考試。考試本身無可厚非，是一種有效的檢驗手段，國內國外都是如此。但目前我們的考試大都過于程式化、機械化，無法達到檢驗教學的目的。“一學期就是十八周的幼兒園加兩周的高三”這是微博上以為網友對大學生的描述，跑去夸張和幽默，還是有一定道理的，如何改進考試機制這個一直以來纏繞教育的大問題仍然需要不斷探索。

“加強實驗室、校內外實習基地、課程教材等基本建設。……支持學生參與科學研究，強化實踐教學環節。”是綱要對實踐提出的另一個要求。以我們自己學校來說，實驗設備與學生數量嚴重失調、設備老化無法滿足正常教學，已經被各屆同學抱怨過了。而且同考試一樣，實驗程式化，不知所以一樣更過，使得實踐在同學心中的重要性大打折扣。

實踐與創新是經常被一起提到的兩個詞，試問在我們所賜缺乏實踐的基礎上（老師和同學都是如此）而空談創新，為了創新而創新，得到的成果更夠具有多大的實用價值？

三、錦標

從小到大，我們都被教育：考試要得第一名，別人會的你也要會等等。這種錦標化得比較競爭從小就在我們心里根深蒂固，少考十分就低人一等，學習的目的就是考試。然而現在來看這種思維方式完全是沒有意義的，我們在這種競爭中磨滅掉了對科學的渴望與熱愛，最后剩下的事數字帶來的快感。

這種錦標化早已在社會的各個角落蔓延，比如體育、經濟甚至于這篇綱要中也經常見到“增強某某質量，深化某某改革，爭創國際一流水平的大學”這樣的話。當我們為某一畝地而奮斗，付出不懈的努力后一定會有所回報，同時各種錦標也會作為獎勵隨之而來，但絕不應該以這種錦標為目的。沒有一個諾貝爾獎的獲得者是因為想要獲獎而投身科學事業的。我們的教育更應該以學生為基礎，努力培養出世界一流的畢業生，這樣我們的學校一定就是一流的大學。

四、服務

大學是一個社會思想最前沿的地方，同樣也是精英及未來經營匯集的地方，在這里的和曾經在這里的人們具有更加開放的思想、更大得能力。所以這里的人們理所應當承擔更多的社會責任。綱要中提出了要求高等教育增強服務意識，我覺得這更是一種責任意識和奉獻意識。如果這樣一個掌握著社會大部分先進文化的團體五項外界輸出的話那么社會將沒有發展的動力。

以上是學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》后的一些體會，最后衷心希望我們的教育能夠發展得越來越好！

第五篇：形勢政策教育

深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神

集中開展形勢政策宣傳教育活動方案

為了深入學習落實黨的十七屆五中全會、中央經濟工作會議、我省黨委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴大）會議、區市經濟工作會議和縣委十一屆九次全體（擴大）會議精神，按照縣委、縣政府的安排部署，我局決定，在全系統組織開展深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，集中開展形勢政策宣傳教育活動。現結合實際制定如下工作方案：

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神、我省黨委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴大）會議和縣委十一屆九次全體（擴大）會議精神，引導我系統黨員干部群眾全面、準確、深入地學習領會會議精神，深刻認識國家及區市縣“十一五”時期經濟社會發展取得的巨大成就和寶貴經驗，準確把握“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，把思想統一到十七屆五中全會和縣委十一屆九次全體（擴大）會議提出的各項任務上來，把力量凝聚到縣委十一屆九次全體（擴大）會議提出的目標要求上來，解放思想、開拓創新，為實現“十二五”規劃和我縣經濟社會長期平穩較快發展而努力奮斗。

二、主要內容

（一）深入學習宣傳黨的十七屆五中全會及區、市、縣黨委全體（擴大）會議的重大意義。重點宣傳十七屆五中全會對國際國內形勢作出的基本判斷，對我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期的科學把握。大力宣傳國務院《關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》、《將樂縣國民經濟

和社會發展第十二個五年規劃》，引導干部群眾深入學習領會十七屆五中全會、省委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴大）會議和縣委十一屆九次全體（擴大）會議的重大意義。

（二）深入學習宣傳“十一五”時期經濟社會發展取得的巨大成就和寶貴經驗。大力宣傳“十一五”時期以胡錦濤同志為總書記的黨中央團結帶領全國各族人民，戰勝各種困難和重大挑戰，勝利完成“十一五”規劃確定的主要目標任務，使國家面貌發生新的歷史性巨變。大力宣傳區、市、縣經濟社會跨越式發展取得的輝煌成就。引導干部群眾深刻認識取得的成就來之不易，積累的經驗彌足珍貴，創造的財富影響深遠，進一步統一思想、認清形勢，不動搖、不懈怠，堅定信心，自覺地堅持走中國特色社會主義道路。

（三）深入學習宣傳“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措。大力宣傳我縣“十二五”時期保持經濟社會平穩較快發展和推進經濟結構戰略性調整、加強社會建設和改善民生、發展社會主義民主和健全社會主義法制、推動文化大發展大繁榮、完善社會主義經濟體制、提高對外開放水平等方面的總體思路、戰略部署、目標任務和重大舉措，闡明完成好這些任務為全面建設小康社會打下具有決定性意義的基礎，必須加強黨的執政能力建設和先進性建設，不斷提高黨領導經濟社會發展的能力和水平。

（四）深入學習宣傳區、市、縣“兩會”和經濟工作會議等一系列重要會議精神。圍繞區、市、縣“兩會”精神，重點學習宣傳會議審議通過的“十二五”規劃綱要；結合學習貫徹區、市經濟工作會議和農村工作會議精神，重點謀劃好明年工作；加強區情、市情、縣情的學習宣傳，進一步強化對區情、市情和縣情的再認識，引導干部群眾進一步增強貫徹落實科學發展觀、加快轉變經濟發展方式的責任感和緊迫感，滿懷信心地投入改革開放和社會主義現代化建設，努力實現我縣“十二五”時期經濟社會發展目標。

三、方法步驟

這次形勢政策宣傳教育活動分三個階段進行，從2010年12月中旬開始，到2011年2月底結束。

（一）開展集中宣傳教育，統一思想認識（12月10日至2011年1月15日）。一是各單位要精心制定具體工作方案，組織召開專題會議進行部署，迅速掀起學習宣傳教育活動的熱潮。要通過采取集中學習、專題講座、培訓輔導、座談交流、理論研討等多種形式，推進形式政策宣傳教育活動深入開展。二是各單位要把十七屆五中全會、省委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴大）會議和縣委十一屆九次全體（擴大）會議精神作為近期理論學習的重要內容，認真組織領導干部通過集中輔導、專題研討等形式進行系統深入的學習，力求學深學透。三是抽調人員成立宣講團，由各單位一把手帶頭，深入各鄉鎮、各部門開展集中宣講活動。四是充分發揮櫥窗、板報、宣傳單、宣傳墻、宣傳欄和電子屏等宣傳陣地作用，通過舉辦知識競賽、演講比賽、文藝表演等各種形式，廣泛開展各種宣傳活動。五是利用網站專題，組織有聲勢、有深度的宣傳報道，營造濃厚的學習教育氛圍。通過內容豐富、形式多樣的學習活動，切實把各級黨政組織和廣大黨員干部群眾的思想和行動統一到省、市、縣重大會議精神上來，統一到縣委的決策部署上來，為推動我縣科學發展、跨越式發展奠定思想基礎、凝聚社會力量。

（二）廣泛征求意見，完善“十二五”規劃和明年工作思路（1月16日至2月10日）。一是各單位、各股室要重點圍繞中央、區、市、縣“十二五”規劃綱要，利用今冬明春開展黨員輪訓、民主生活會、黨員干部述職述廉會、年終總結會等有利時機，廣泛征求黨員干部、群眾代表、等對全縣“十二五”規劃和2011年工作思路的意見建議。二是征求干部群眾對生態移民、新區建設、農業產業結構調整等重點建設項目的意見建議。三是征求干部群眾對全縣各級黨員領導干部特別是涉農部門干部、基層一線黨員干部工作作風的意見建議。結合深入開展創先爭優活動，進一步強化各級黨員干部情為民所系、利為民所謀、權為民所用的公仆意識。四是廣泛征求當前全縣群眾生產生活需求，特別是涉及重點民

生工程、社會事業建設、基層文化精神生活需求等方面的意見建議，為縣委、政府科學謀劃明年的工作提供重要的決策依據。

（三）緊密聯系實際，認真解決廣大群眾生產生活方面的困難和問題（2月10日至2月28日）。一是要認真解決城鄉貧困戶、殘疾智障人員、孤寡老人、五保戶、低保戶、病殘困難老黨員、拆遷戶、生態移民、受災貧困戶、企業困難職工的冬季暖等生活困難。二是要采取有力措施幫助農村困難群眾解決化肥種子、畜牧養殖業、設施農業、致富科技培訓和春播備耕等方面的困難。三是結合今冬明春開展的“送溫暖、獻愛心”活動，采取“集體拿一點、干部捐一點、群眾幫一點”的方式多方籌措資金，通過“領導包鄉鎮、干部包村組、黨員包農戶”的形式切實解決群眾的實際困難，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。四是要增強維穩工作的責任感和主動性，加強矛盾糾紛排查和防控體系建設，全力維護社會穩定，加強對網絡、手機、小刊小報的管理。進一步完善社會突發事件應急處理機制，正確引導社會輿論，為推動全縣科學發展，跨越發展創造良好的社會環境。

四、組織領導

（一）高度重視，精心組織。這次形勢政策集中宣傳教育活動，由我局統一安排部署，各鄉鎮、各部門集中組織實施。我局從各部門抽調13名干部與各鄉鎮、各部門工作人員共同組成宣傳教育組，深入全縣13個鄉鎮開展集中宣傳教育活動。為了推動此項工作深入開展，成立深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神集中開展形勢政策宣傳教育活動領導小組，具體負責此項活動的組織指導工作。

各單位、各股室要高度重視此項工作，一把手要親自抓，負總責，要抽調人員專門成立開展形勢政策集中宣傳教育活動領導小組、指導協調組和宣傳工作組，精心制定周密的工作方案，采取有力措施認真組織實施。

（二）明確職責，強化督查。各單位、各股室以及抽調下鄉開展集中形勢政策宣傳教育的領導干部要切實增強政治意識、大局意識和責任意識，深入村組和農戶家中，發揚求真務實之風和調查研究之風，形成一級帶一級，上下聯動抓落實的良好工作局面。要注意分類指導，根據不同社會群體特點，有針對性開展宣傳教育。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、團結合作的工作作風，切實為廣大群眾解決生產生活中的實際困難和問題。同時，被抽調人員要保證下得去、蹲得住、安下心，自覺遵守工作紀律，樹立良好形象。將對抽調干部進行不定期督查，對工作不得力的將給予通報批評。

（三）正面宣傳，注重實效。各工作組成員要全面準確掌握黨的十七屆五中全會精神以及中央、省、市、縣“十二五”規劃的總體思路、戰略布置、目標任務和重大舉措，要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，把握正確的宣傳基調，要堅持全面、辯證地開展宣傳教育，做到宣傳成就、分析形勢、解讀政策客觀公正、實事求是。要緊密結合實際，采取形式多樣、富有成效的方式開展形勢政策宣傳教育活動，確保形勢政策教育宣傳活動取得顯著成效。

各單位、局機關各股室要將開展形勢政策宣傳教育活動工作方案和活動總結分別于2011年1月4日和3月14日前上報局領導小組辦公室，同時要及時上報開展活動中好的經驗做法，以便推廣。