第一篇：校園模擬招聘會策劃書

浙江大學首屆校園模擬招聘會策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

四、大賽主題

展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來！

六、活動對象

本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。

七、組織安排

本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

八、活動方式

采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

九、活動日程（略）

十、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

3．咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

4．發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳

5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動

6．邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視臺）前來報道。

十一、活動具體安排

（一）籌劃準備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；

③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；

③可以針對全校各年級同學開展招聘；

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）

（二）報名咨詢階段

1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。（樣表詳見附表4）

4、設點報名

（三）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

1、大賽海選

征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”

2．模擬招聘會初賽

A．方 式：筆 試

以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。

B．時 間：上午9：00~10：00

1）監考人員發放筆試題卷，并監督參賽者。

2）參賽者作題階段。

3）監考人員在規定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。

C．請指導老師閱卷。

D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。

E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。

3．模擬招聘會復賽

A．方式：面 試

B．主要環節：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應聘職位的競職演說

3）、評委現場提問

C．選拔結果：20進10

4．模擬招聘會決賽

A．方 式：職場挑戰

B．主 題：求職精英繽紛SHOW

C．時 間：下午2：00~5：00

D．決賽采取淘汰制，本環節成績占總成績的60%

E．主要包括三個環節：

自我展示（10進8）

職場問答（8進6）

實力環節（前6強）

F．具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學校領導致辭

由活動贊助商代表致辭

進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要 職場問答環節：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）

Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

b.職場案例分析

c..由評委對選手的表現進行點評

場景模擬實力環節：

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）

b.評委對每個選手的表現進行點評

2.客戶推銷

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3．素質考查

故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題

錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者頒獎

比賽結束

十二、獎項設置

金獎 1名獎金200元頒發由企業頒發的相應證書

銀獎 2名獎金100元頒發由企業頒發的相應證書

銅獎 3名獎金50元頒發由企業頒發的相應證書

最佳個人簡歷設計獎 1名獎金50元頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書 校十佳求職者10名頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書

十三、后期總結總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

主辦方：浙江大學就業指導中心

承辦方：浙江大學學生創業協會

第二篇：校園模擬招聘會策劃書_151

北大青鳥模擬招聘會宣傳策劃方案

中文原創--重慶大學微軟技術俱樂部

主辦單位：北大青鳥

承辦單位：重慶大學技術微軟俱樂部

活動時間：2006年3月8日

活動地點：重慶大學

前言

前言

高校是人才的工廠，而重慶大學作為納入國家211工程和863計劃的教育部直屬重點大學、重慶地區的龍頭高校更是人才輩出。在這一年一度的校園招聘會即將來臨之際，我們特舉辦此次活動，以極低的成本較高的質量為企業和求職者搭建一座溝通的橋梁。

活動宗旨

●幫助企業發掘優秀人才

●為企業提供宣傳平臺

●為重大學子提供展示才華、尋求職位的平臺

●為在重大學子提供增長經驗，了解企業的機會

宣傳方案

負責人：陳錦

參與者：活動部

時間：3月6日—8日

3月4日－5日

橫幅和海報的制作：活動部

3月5日－8日

橫幅和海報的擺放：活動部

（一）校內宣傳

活動期間在重大A、B校區的大門、中門、竹林、宿舍區、體育活動場所等人群密集區域用海報、橫幅及展板的形式宣傳活動及企業形象。具體為：

（1）橫幅：懸掛于活動場館周圍和校園主干道上，時間1～2天，暫定數量為3條橫幅。

（2）廣告板（2m×1m）：在校園主干道和活動場地周圍醒目之處安置廣告板，時間1～2天，暫定數量為6個展板。

（3）海報：張貼于各宿舍區張貼欄及校內人員流動密集的場所，時間1～2天，暫定數量為10張海報。

活動展望

本次活動是對企業到高校招聘人才形式的創新，預計活動將引起媒體和公眾的廣泛關注，成功后活動的影響力也將逐步擴大：

1.企業通過本次活動能夠引導重大學子深刻了解企業文化，主動關注企業。

2.培育潛在的消費群體，挖掘未來企業利潤增長點拓展企業市場，提高市場占有率。

3.企業通過本次活動將獲得大量的優秀實習生。

4.活動成功后，活動本身范圍及影響力也將擴大

5.促進校企合作，通過本次活動，企業能夠拉進與高校的關系，增進彼此間的相互了解，為以后進一步的深層次合作打下基礎

新聞與編輯

負責人：楊建剛

參與者：編輯部

工作：

1.拍照與錄制DV

負責人：楊建剛

2.新聞稿

負責人：楊建剛

3.文檔收集與整理

負責人：楊建剛

經費預算

項目

海報

橫幅

現場布置 數量 6 3 若干 單價￥ 15.00 64 50 小計￥ 80.00 192.000 50

總計:322

模擬人才招聘會策劃書2006（上）

這是我寫的第一篇很完整的策劃書，它凝聚了很多人的汗水和智慧，也還有很多的缺點和不足，提供給大家參考一下。由于博客系統對格式和字數有要求，故格式和編排最和很大改動，比較凌亂難看，一些內容也進行了刪減，望海涵。

——璋

九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園里彌漫著夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷，隨著越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現并向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人越發完備的素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風順，學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之余，如何盡快去適應社會？如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業的前提是應聘，招聘可謂是人才自我表現的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在應聘過程中充分展現自己的魅力和風采呢？掌握一定的應聘技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對應聘知識有所了解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們未來管理者協會、考研與就業協會、聚賢人力資源協會特聯合舉辦中南民族大學首屆模擬人才招聘會。

招聘會簡介：本次招聘會是由中南民族大學三個優秀社團集中會中精英精心策劃、周密準備、強力推出的一個大型品牌活動。本次摸擬招聘會的目的是讓在校大學生能親身體驗到將來所要面臨的企業招聘，在招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的范圍正是當代大學生最關注的問題，對當代大學生有不可忽視的學習，就業的指導作用，它在大學生中的影響力也將是其他活動無法比擬的。因此，本次模擬招聘會得到了中南民族大學各級領導的肯定與大力支持。

為了使本次活動的籌劃更詳密、陣容更強大、影響力更劇烈、效果更見好，校團委批示了中南民族大學三個優秀社團共同舉辦此次活動，三個社團精心投入策劃，分別抽調協會各部門的精英強強聯合，優勢互補，為本次活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

本次招聘會籌備精密，陣容強大。在模擬招聘會中將邀請資深教師作為招聘會的嘉賓評委，另外，本次招聘會還將邀請知名企業部門負責人來現場進行模擬招聘，讓同學們切身體會到知名企業的擇人標準。本次活動還將邀請中南民族大學其余兄弟協會的成員到場參加活動，力求將本次招聘會辦成中南民族大學的品牌活動，更大限地提高本活動的知名度。模擬招聘會是貼近學生實際的大型活動，它對民大學子的成長與成才有著不可估量的作用，它也必將成為民大社團活動的又一項品牌。

活動的目的和意義：

本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識、技巧，并提供了一個實際展現自我的舞臺。在招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流，為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。模擬人才招聘會活動策劃

活動總流程圖：

舉辦講座（使同學們掌握應聘、面試的基本知識和技巧）——模擬招聘會（使同學們身臨其境般感受應聘，更有權威指導幫助提高應聘者的水平）——職場挑戰（通過緊張激烈的現場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺）

活動組委會：秘書長、副秘書長、部門執委、執行干事（見附錄）

活動具體日程安排：

講座時間：3月31 日下午4點—6點（6201），4月1日晚上7點開始（6302）；擺臺咨詢時間：4月2日——4月9日；模擬招聘時間：4月10日下午；職場挑戰時間：4月15日晚上

（一）舉辦講座

1、如何撰寫簡歷制作和面試技巧；講座嘉賓：詹全友（中南民族大學社會科學部副教授）；講座內容：如何制作求職簡歷、面試技巧。；講座對象：本校全體在校學生；講座地點：中南民族大學6201教室；講座時間：2005年3月31日16：00——18：002、Face to Face——與進入名企的大四學長經驗交流會；講座嘉賓：李昭校（TCL）、嚴仁道（創維集團）、李平風（海爾）、陳雨欣（TCL）、那玥（蘇寧電器；講座內容：大學四年中的經驗和求職的經驗；講座對象：本校全體在校學生；講座地點：中南民族大學6302教室、講座時間：2005年4月1日19：00——21：00

（二）模擬招聘會

招聘流程: 填寫簡歷—模擬招聘—選出優勝者—無領導小組討論(具體形式見附錄)；招聘目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活中所必須掌握的知識，能力，提高同學們的綜合素質；招聘地點：大學生活動中心舞廳；招聘時間：4月10日下午；招聘人員：應聘方面有經驗豐富的大四學生；招聘評委：請校外的公司的人事部經理或其他長期從事招聘工作的招聘人員.(待定)；招聘對象：本校在校學生；招聘方法：

1、模擬人才招聘會的真實現場采用流動式的，有序的到點應聘

2、全場設5個招聘臺進行招聘，面試包括自我介紹，提問和點評三個環節

3、采用先填寫應聘簡表，后面試的方案；應聘者要求：

1、面試前先領取并填寫應聘簡表

2、面試總時間約為10分鐘（2分鐘自我介紹，8分鐘與招聘人員的交談）；招聘具體方案：

1、填寫應聘簡表（樣表見附錄）

2、全場設5個招聘臺進行模擬招聘，求職者攜帶應聘簡表到相應的招聘臺前應聘

3、求職者進行2分鐘以內的自我介紹

4、招聘人員根據應聘簡表的內容進行提問，與求職者進行交流，時間為8分鐘。

5、招聘評委根據求職者的表現打分，并提出相應的建議（評分細則見附錄）

6、根據

招聘評委的意見，從每個招聘臺中評選出三位優秀應聘者，并頒發證書以資鼓勵。

7、由組織者在應聘簡表背面的回執欄中填寫求職者在求職過程中所表現出的亮點與不足，并將應聘簡表在三天以內返還給求職者。

8、十五位優秀應聘抽簽分為三組分別進行無領導小組討論，每個小組選出兩名進入最終的職場挑戰環節

（三）職場挑戰

參賽對象：在無領導小組討論中勝出的優秀應聘者；參賽地點：第二學術報告廳；參賽時間： 4月15日晚上；模擬招聘單位：活動贊助商（待定）；招聘評委：活動贊助商人事部負責人和學校相關專業

第三篇：校園模擬招聘會策劃書

我

一、活動名稱：

模擬招聘會策劃書

我享創業社團首屆校園模擬招聘會

二、活動的背景與目的：

繼過來人“托業杯”在我校掀起職場熱潮后，本校即將又開始組織企業對畢業生提供就業機會。隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。本活動主要是為我校同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大二大三學生有良好的教育指導作用。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

模擬求職現場，規劃你的大學

四、活動單位:

（一）主辦單位：東北農業大學水利與建筑學院社團聯合

（二）承辦單位：我享創業社團

（三）協辦單位：東北農業大學就業指導中心

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權）。

（五）擬邀嘉賓：哈爾濱天浩誠管理咨詢有限公司總經理楊麗曼，國際勞動組織KAB教師卜范奇，東北農業大學就業指導處老師。

五、活動時間：

2011年10月21日晚上招聘會正式開始 活動地點：研究生樓多媒體教室 參與對象：東北農業大學全體學生

六、前期準備階段：

（一）確定合作商：一個主贊助商，冠名支持。

（二）邀請企業負責人及與各學院老師作為活動的嘉賓評委

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，宣傳PPT及視頻，音響設備等

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

（一）為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（二）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部響力，鼓勵同學積極參加。

(三)制作大型流動展板，在食堂和浴池等地介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（四）邀請校廣播站及校內報刊對活動進行宣傳報道

（五）與校外媒體（如哈爾濱日報，新晚報等）聯系，邀請其前來報到。

八、活動進行階段

前期：

（一）參賽準備：

所有參賽人員需做一份簡歷交到我享創業社團，對應聘職位及公司需要有詳細的了解。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點

在人人網及QQ群設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定10月14號-10月20號）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。對預交簡歷進行篩選，角逐出最后參加面試的20人。比賽：

（一）舉行地點：研究生樓多媒體教室（暫定）

（二）舉行時間：10月21日晚上

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、我享創業社團主席團

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕 活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。（（三）面試過程：

1.參賽人員按抽簽次序進行上臺進行一分半的自我展示及對職位的認識，并將參加面試同學的簡歷交給評委。

2.現場選擇PPT上壓力面試題，進行答辯，困難者可以進行現場觀眾求助。3.評委對同學的回答進行點評。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（四）面試結束后期：

選出其中成績優秀的六名同學，進行第二輪的比賽。

1.六名同學現場進行無領導討論小組。問題具體以主贊助商意思安排。2.評委根據同學的表現排出六名同學的名次。成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束

九、獎項設置.1.一等獎1名，二等獎2名，三等獎三名（頒發證書，獎品由贊助商定）。2.十佳求職者10名（頒發證書）。

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

十、后期總結階段：

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。附件一：

評分原則：

1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。

第四篇：校園模擬招聘會策劃書

“校園模擬招聘會”策劃書

（生 活 部）

一、活動目的：本次“校園模擬招聘會”是針對全校同學的活動。因為當代大學生的就業壓力越來越大，所以通過本次活動，讓同學們親身感受一下應聘現場的氣氛，發現自身的不足，同時提高自己的應聘技巧。

二、活動時間：2010年4月

三、活動地點：院文化廣場及N個教室

四、主 辦：鄭州經貿職業學院院團委

五、協 辦：鄭州經貿職業學院院學生會

六、活動主題：

1、弘揚鄭州經貿校園文化，展示并有效的提高當代大學生綜合素質。

2、本次活動通過模擬招聘的形式，讓同學們早一點緊張起來，多一點對人生對職場的認識。

3、積極開發同學們的潛質，增加自信心。

4、本活動以模擬招聘的形式，模仿各種招聘形式，從而提高同學們在應聘能力。

5、本次活動針對全校學生。

6、本次活動是在校團委的大力支持下舉辦的。

七、活動安排：

1、全校各個年級同學均可自愿參加。

2、由常委會決定活動具體舉辦時間。

3、院學生會各個部門的人員安排到位，擔負起自己的責任。

八、活動具體流程：

1、在院文化廣場擺設10個模擬招聘攤位，并文字說明所要招聘的人員。包括所要應聘人員應具備什么樣的條件。

2、各個招聘攤位組織人員報名，截止時間應控制在2個小時之內。

3、各個招聘攤位組織應聘人員的面試，并由人把應聘人員帶到面試教室進行面試。應聘者一定要有自我介紹。

4、每個應聘人員面試結束以后，面試官給予評價（評價要客觀公平，并指出其自我介紹的優點和不足）

5、全部招聘活動結束以后要做書面總結，總結包括應聘人員在應聘過程中所出現的問題以及應給予肯定的優點。

6、總結出以后以展板的形式在院文化廣場展示。

附件：

一、活動細節

1、全體部員負責查找總結評定標準，面試官的要在面試的時候向應聘者提的問題（逐類總結），以及應聘人員在應聘過程中將要出現的問題，出現什么問題將以什么樣的評語來點評。（怎樣做自我介紹應該是合理的，在應聘什么樣的工作應該怎樣表現出自己的什么特點。）

2、應聘人員需要遞交個人簡歷。

3、總時間四個小時左右結束。

二、活動準備工作：

1、道具：20張桌子、20張凳子、若干面試教室。

2、面試要提問的問題：<1>你有工作經驗嗎？如果有曾經做過什么工作？ <2>你為什么要應聘這個崗位？你有什么別人沒有的優勢？ <3>給我一個錄取你的理由，并且能讓我信服。<4>如果你應聘上了這個崗位你將會怎么做？以上是所有類型面試都應該問的問題。對于各個類型要具體提問什么樣的問題例會討論。

3、所要招聘的類型：<1>造價員 <2>會計 <3>文秘 <4>監理員 <5>食品促銷員 <6>項目經理 <7>營業員 <8>英語翻譯員 <9>廣告設計師 <10>財務主管 <11>導游 <12>酒店大堂經理 <12>市場調查員 <13>幼師 <14>機械修理員等等…

王志培

2010年3月20日

第五篇：校園模擬招聘會策劃書

校園模擬招聘會策劃書

1、活動背景：

社會主義市場經濟制度條件下，畢業生求職隊伍迅速擴大，就業難問題凸現;需求的結構性矛盾非常突出;社會對畢業生素質的要求逐漸提高;就業市場逐漸走向有序化和多樣化。

2、活動的可行性分析：

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

3、活動目的：

1)使我校學生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。

2)通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

3)引導泉院學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。

4)通過本次活動的成功舉辦打出本協會的名氣，提高本協會在全院的影響力。

4、活動性質：

由泉城學院大學生創業協會主辦的，全院學生參加的大型活動

5、活動主題：

展示才華，培植自信

6、主辦方：

泉城學院大學生創業協會

7、指導單位：

就業指導中心

8、面向人群：

全院學生

9、報名時間：

2014年4月20日 至25日

10、報名地點 ：

食堂旁咨詢處報名處以及每周周四晚在。。

11、活動地點：

學術報告廳

12、活動時間：

4月20號—25號

13、活動可能涉及到的問題：

1、參加人數招人方案

2、面試官各系老師、公司有經驗的人士à找面試官的方案

3、校方溝通團委、社團理事會à溝通方案

4、提交簡歷學生自由發揮，協會提供相關指導à注意事項(照片，?..)

5、面試方式多對一(待討論)

6、面試地點

7、現場布置現場布置圖，道具，秩序管理，嘉賓招待，面試流程，面試官服務，中途休息，求職者提問，各人面試時間規定

8、宣傳工作(問卷調查、海報、網絡、班級、工作臺)

9、贊助à經費預算(現場裝飾、海報、橫幅、獎項)à拉贊助的方案

10、獎項

11、主持人

12、活動前培訓(簡歷制作，面試心理)

14、活動流程：

一.準備階段

1、校方溝通(爭取校方支持，方便找面試官，并提供一部分活動經費(盡量用贊助資金)，2、提供活動場所、主持人)

3、宣傳工作(班級，手繪海報、打印海報、論壇宣傳)

4、初步確定人數問卷調查(爭取輔導員的支持，說明活動的原因，意義，目的，流程，可行性等，盡量吸引學生的興趣)

5、預算資金(活動介紹打印紙張，報名登記表，手繪海報(一張)，打印海報(11張，1~

5、號樓前1張，北區宿舍10張)現場布置(礦泉水，裝飾品，人名牌，橫幅))

7、聯系面試官

8、尋找贊助商

9、招人(班級登記、工作臺登記)

10、賽前培訓講座：由就業指導老師給參賽選手在xx教室進行主題培訓講座。

二.活動進行中

1、布置場地(桌椅擺放，礦泉水，橫幅，桌牌，嘉賓參考資料，比賽流程展板，人員座位安排，嘉賓接待)

2、攝像，拍照(位置，人數)

3、主持人發言(活動背景、意義、目的，宣布開始，介紹嘉賓，介紹活動規則，介紹比賽流程)

4、面試開始(分小組逐個上臺面試，小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分，回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果)

5、秩序安排(工作人員掛工作牌管理現場秩序)

6、主持人公布比賽結果，宣布比賽結束，強調下場比賽流程，說明離場順序

7、清理會場

15、大賽流程

大賽海選：征集個人簡歷(副自薦書)，由指導老師審核打分，并選取優秀選手進入初賽(大概占比賽選手的60%~70%)，此階段評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

初賽：面試官逐個面試，打分并給出點評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進入復賽。

復賽：第一輪：進行“主題” 演講，評選出前10名參與比賽。(時間待定)第二輪：進行關于職業生涯(打工或創業)的辯論賽，評選出前4名參與決賽。

決賽：第一輪：組織“小組討論”(待議)10分鐘，然后給予各小組15分鐘時間論述所討論的結果，評選出前2名參與第二輪比賽，并評選出比賽的第三名。第二輪：進行“職業能力測試”評選出冠亞軍。

16、獎項設置

金獎1名

銀獎1名

銅獎2名

最佳個人簡歷設計獎

校十佳求職者10名

17、后期總結

1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。