第一篇：首屆校園模擬招聘會策劃書

首屆校園模擬招聘會策劃書

活動背景：

隨著全國高校的擴招以及近幾年經濟發展的狀況，高校畢業生的就業壓力日趨嚴重，就業競爭的壓力日益增大。面對這樣一個形勢我們江西理工大學南昌校區青年志愿者協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給理工學子一個社會實踐的機會提高我校學生未來就業道路上的競爭力。

活動目的和意義：

本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘會的平臺，是廣大同學全方位的了解招聘會的相關技巧并提供一個展現自我的平臺。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場的激烈競爭，為了讓同學們了解招聘會的禮儀和就業技巧，增強學生的心理素質、提高學生應聘能力和社會競爭力。

主辦單位：江西理工大學南昌校區就業辦

承辦單位: 江西理工大學南昌校區青年志愿者協會 活動主題：展現自我才能 塑造精彩人生

活動口號：關愛大學生 攜手就業路

活動對象：大一大二學生

活動時間地點：待定

活動流程：1.前期宣傳：發放職業發展調查問卷，并通過海報、橫幅、展板及廣播站宣傳此次活動

2.外聯部拉贊助或由就業辦邀請企業協辦，或由學校老師及學生會領導模擬商家參加。

3.活動報名

4.活動正式開始

5.活動后期的總結以及向企業和就業辦的反饋 活動具體步驟：

一．前期的調查準備：調查表的打印簡歷的打印（簡歷100份，調查表300份由秘書處負責）

在全校組織一次就業調查，可以在某個晚自習由組織部安排人員到各班發放調查問卷,對問卷分類并統計結果,并交與就業辦。

二．企業文化展——收集企業圖片和企業文化背景，可以在一二食堂門口通過現場展示（由協會派專人講解），以此擴大企業在學校的影響力。

三．活動宣傳：在學校各宣傳欄內粘貼大型海報，內容激情活力而不失清新淡雅。或者發通知到學校各系請各系學生會協助宣傳或者在食堂門口設咨詢點接受學生現場咨詢并介紹招聘會相關事宜和注意事項。邀請廣播站記者跟蹤報導。

四．拉贊助：尋找贊助商（贊助商的條件：熱心于教育事業，有一定的知名度和信譽度，能為此次招聘會擔任模擬招聘公司。如果聯系不到招聘企業則邀請學校老師及學生會負責人模擬招聘會主考官）

五．活動設點報名，在一二食堂門口設咨詢臺，介紹模擬招聘崗位，接受現場報名并向報名人員發放簡歷讓其自行填寫，招聘會時憑簡歷入場。

六．面試：1.面試開始之前有工作人員準備好活動所需用具。

2.具體流程如下:

A.素質考察：以選手入場時看到場景作出的反應來測評其是否細心。根據其舉止穿著評定是否合理，此環節由評委老師考察并由評委進行點評。

B.選手自我介紹

C.考官提問。考官可以根據我們提供的問題進行提問，亦可自由發揮。

D.點評。由主考官根據面試者在面試過程中的表現進行點評，并發放一份關于面試技巧的小冊子。

3.需要注意的一些問題：

A 如果能邀請到企業并且企業能提供模擬崗位，那么我們則按招聘崗位來設置招聘會的面試區和等候區并由組織部維護現場秩序。

B 如果不能邀請到企業我們就按系來設置招聘會的面試區和等候區，同樣由組織部負責。

C策劃部和網絡部事先設計好主考官在面試過程中所應提的問題和素質考察環節中的場景設計，網絡部設計面試技小冊子。D招聘會整個過程由職業發展服務部記錄應試者出現的問題，方便以后反饋給就業辦。

七．活動總結：1.內部總結

2．將活動中應試者出現的問題反饋給就業辦

校團委.青年志愿者協會2009年3月20日

第二篇：首屆校園模擬招聘會策劃書

首屆校園模擬招聘會策劃書

一、策劃前提介紹

1、活動背景

在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準，企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。（待改）

2、活動目的面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。通過該活動，能夠架起一座學生和企業溝通的橋梁，搭建學生和企業交流的平臺。為企業提供走進校園的機會，讓同學們真切感受求職面試的實況。使企業能夠了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；使學生能夠根據社會的要求和自身的特長，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭。達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。（待改）

3、大賽主題

“揚就業之帆，啟夢想之旅”（待）

4、主辦單位

就業指導中心，就業與創業協會

5、承辦單位

是否需要與各學院就業指導部合辦

6、贊助單位

高校通，另外贊助商：企業贊助。能拉的盡量

7、參加對象

全校學生

二、活動可行性分析

1、從企業角度

2、從學生角度

3、從學校角度

三、詳細具體部分

（一）籌劃準備工作、1尋找贊助商，確立招聘職位

2、宣傳

3、聯系評委

4、（二）報名咨詢階段

1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加

3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等

4、現場報名

5、統計報名人數，通知簡歷上交日期。簡歷再設攤收集

（三）舉辦講座（簡單點就行）

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧，基本禮儀，如何制作簡歷，以及其他關于就業方便的知識。

3、聯系工作：選定主講人

4、宣傳工作：海報等

5、申請場地，具體其他事情

大賽階段

初賽

1、每位參賽選手填一張報名表及簡歷一份。評選出簡歷設計大獎，并獲得證書及獎品。名次張榜公布。（5月20日）

2、根據簡歷按崗位分類，并把簡歷的名次寫在每個崗位之前，然后再進行面試。自我介紹，專家提問，同時給予評分和建議。

3、根據簡歷和面試，進行總分排名。選出20名進行決賽。

初賽現場定于音樂廣場，要考慮的比較多，天熱要雨蓬，場地布置（待）。可以設咨詢臺介紹各個企業。搞游戲得獎品，贈送飲料，設立休息蓬供遮陽休息。總之，發動一切可以發動的，吸引學生參加。現場設立現場報名。

決賽

圖書館報告廳

主要環節：

1、自我介紹，2分鐘，并提出應聘口號

2自我才藝展示。（20進15），現場評分。評委點評

3、對所應聘單位的競職演說

4、必答環節，抽

：選手進行現場抽題，先由一號選手進行抽題（每道題分兩小題，第一小題是選擇題，第二題為問答題）并有2分鐘的準備時間，準備階段由2號選手進行抽題，一號選手作答的同時2號選手準備，3號選手抽題，作答時間現時1.5分鐘，以下選手類推。評委依據作答情況進行評分（總18分鐘）。

（3、4后15進8）現場評分。評委點評

5、職場問答環節，案例分析

6、素質考察，評委提問

現場評分評委點評

中間穿插游戲環節，贈送禮品。互動環節很重要。

7、無領導小組討論

將8人分成2組，進行一個案例分子，派代表進行陳述10分

8、評委總結，并進行計分統計。最終按分數高低評出1‘2’3等獎。

最后總結。請嘉賓對此次比賽做總結。

獎章

一等獎1名榮譽證書+200元獎品

二等獎2名榮譽證書+100元獎品

三等獎3名榮譽證書+50元獎品優秀獎若干

最受企業歡迎獎: 1名榮譽證書+紀念品

人氣獎: 1名榮譽證書+紀念品

最佳風采獎: 1名 榮譽證書+紀念品

最具發展潛力獎: 1名榮譽證書+紀念品

大賽委將為每位獲獎者提供獎品，,招聘單位頒發模擬聘書.‘PERFECT’簡歷設計大獎2名 榮譽證書+紀念品

校十佳求職者榮譽證書+紀念品

（四）評委組成1、崗位提供單位人力資源專家

2、學校就業指導中心領導

3、邀請人力資源研究專家

4、浙中大各個學院相關就業指導專業老師

宣傳工作

第一期宣傳：印象性宣傳（時間：

方式：展板（兩塊）、條幅、校內媒體、網站，QQ群，內容：大賽概況，基本流程

第二期宣傳：具體性宣傳時間：

1、展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類，具體的崗位說 明書，參賽的所有細節，大賽創新點等。

2、傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、展臺：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

4、網站：同時啟動就業指導中心網站、、校方學生論壇，對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學生的參與積極性

6、廣播臺：我方將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。（如果來不及就可以省，或者讓校記者團來跟蹤報道）

賽時宣傳時間：

1、海報：在決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布決賽開始時間及進入

下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。

2、網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸

引廣大在校生關注賽況。

4、橫幅：在學校顯眼處張掛

賽后宣傳時間：

1、網站：將決賽相關環節所制作的DV掛到浙中大校園VOD中，供參賽選手及廣大 師生點擊觀看。在學生論壇上展開討論，倡導大學生關注面試，重視職業生涯規劃。

2、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

人員安排

辦公室：負責本次活動常規事務的處理，如申請場地、組織報名、整理篩選簡歷、組織參賽選手比賽相關事宜、考題的制作并協助活動總負責人做好一系列安排工作：

內務部：確定招聘職位，制作報名表、評分表、成績統計表等表單，制作請柬、榮譽證書、模擬聘書等，內務部

宣傳發行中心：負責本次活動的所有宣傳工作，包括宣傳資料印刷、海報橫幅書寫、會場布置、攝影、通訊報道、文字圖片資料上傳等

市場部：負責對外聯系活動的贊助單位。要求其提供活動經費、物質支持，提供虛擬招聘職位，并擔任本次活動評委職責

信息部：負責初賽和復賽的記時、記分工作。

會長：負責本次活動主持人選拔、培訓，化妝，禮儀等工作。

網絡技術中心 ：負責本次大賽的網絡宣傳及網絡設備的安裝與調試，制作DV，發放到往上。

客服部：負責本次活動的后勤工作，包括準備后勤物質，安放比賽用桌椅，接送嘉賓，端茶送水。

經費預算

1、橫幅：15條*20元=300

2.宣傳單：600*0.05=30元

3，海報：15張*30元=4504、音響設備：應該在圖書館報告廳里算進去了

5、工作人員飲水200元：

6，數碼攝影及膠卷沖洗：100元

7，登記表：10000份*0.05元=500

8.報名表格：600*0.05=30元、場地申請費：200+50=25010、獎金+獎品=500

合計：2360。再加上點機動經費。合計：2500差不多

這些都是估計的，要大家一起商討一下

崗位分類

1、藥類

2、管理類

3、外語類

4、醫類

具體的崗位由先定企業，再由企業定具體的崗位。

第三篇：校園模擬招聘會策劃書_151

北大青鳥模擬招聘會宣傳策劃方案

中文原創--重慶大學微軟技術俱樂部

主辦單位：北大青鳥

承辦單位：重慶大學技術微軟俱樂部

活動時間：2006年3月8日

活動地點：重慶大學

前言

前言

高校是人才的工廠，而重慶大學作為納入國家211工程和863計劃的教育部直屬重點大學、重慶地區的龍頭高校更是人才輩出。在這一年一度的校園招聘會即將來臨之際，我們特舉辦此次活動，以極低的成本較高的質量為企業和求職者搭建一座溝通的橋梁。

活動宗旨

●幫助企業發掘優秀人才

●為企業提供宣傳平臺

●為重大學子提供展示才華、尋求職位的平臺

●為在重大學子提供增長經驗，了解企業的機會

宣傳方案

負責人：陳錦

參與者：活動部

時間：3月6日—8日

3月4日－5日

橫幅和海報的制作：活動部

3月5日－8日

橫幅和海報的擺放：活動部

（一）校內宣傳

活動期間在重大A、B校區的大門、中門、竹林、宿舍區、體育活動場所等人群密集區域用海報、橫幅及展板的形式宣傳活動及企業形象。具體為：

（1）橫幅：懸掛于活動場館周圍和校園主干道上，時間1～2天，暫定數量為3條橫幅。

（2）廣告板（2m×1m）：在校園主干道和活動場地周圍醒目之處安置廣告板，時間1～2天，暫定數量為6個展板。

（3）海報：張貼于各宿舍區張貼欄及校內人員流動密集的場所，時間1～2天，暫定數量為10張海報。

活動展望

本次活動是對企業到高校招聘人才形式的創新，預計活動將引起媒體和公眾的廣泛關注，成功后活動的影響力也將逐步擴大：

1.企業通過本次活動能夠引導重大學子深刻了解企業文化，主動關注企業。

2.培育潛在的消費群體，挖掘未來企業利潤增長點拓展企業市場，提高市場占有率。

3.企業通過本次活動將獲得大量的優秀實習生。

4.活動成功后，活動本身范圍及影響力也將擴大

5.促進校企合作，通過本次活動，企業能夠拉進與高校的關系，增進彼此間的相互了解，為以后進一步的深層次合作打下基礎

新聞與編輯

負責人：楊建剛

參與者：編輯部

工作：

1.拍照與錄制DV

負責人：楊建剛

2.新聞稿

負責人：楊建剛

3.文檔收集與整理

負責人：楊建剛

經費預算

項目

海報

橫幅

現場布置 數量 6 3 若干 單價￥ 15.00 64 50 小計￥ 80.00 192.000 50

總計:322

模擬人才招聘會策劃書2006（上）

這是我寫的第一篇很完整的策劃書，它凝聚了很多人的汗水和智慧，也還有很多的缺點和不足，提供給大家參考一下。由于博客系統對格式和字數有要求，故格式和編排最和很大改動，比較凌亂難看，一些內容也進行了刪減，望海涵。

——璋

九月，新鮮面孔帶來的激情與夢想使美麗的校園再次沸騰；六月，校園里彌漫著夏花的爛漫；而悠悠飄來的還有越發濃烈的離別感傷，隨著越來越多的青年學子走進大學校園，實有很多的青年也即將離開大學走上工作崗位！有入校的豪情萬丈也有離校的無限傷別。

在漫長而又短暫的四年里，大家是否已經十分清楚自己美好的將來，在實現并向未來挺進的路上，我們是否會一路走好？是否越過眼前一道道門檻，最終扣響成功的大門，這需要一個人越發完備的素質與能力。“招聘”，“求職”之類的詞眼對在校的大學生來說不會陌生。而離校的學長學姐們則用他們切身的體驗深深地詮釋著它們。初入大學時就曾考慮過自己的未來，但人生的道路并不一定一帆風順，學習與就業都存在壓力。在緊張有序的學習之余，如何盡快去適應社會？如何為就業中常會遇到的麻煩和問題做好準備呢？就業的前提是應聘，招聘可謂是人才自我表現的過程，但如何讓招聘單位留意自己？如何在應聘過程中充分展現自己的魅力和風采呢？掌握一定的應聘技巧自然是必不可少的，所以每個大學生都必須對應聘知識有所了解，有所準備，機遇在等待的只會是那些有準備的人。因此，我們未來管理者協會、考研與就業協會、聚賢人力資源協會特聯合舉辦中南民族大學首屆模擬人才招聘會。

招聘會簡介：本次招聘會是由中南民族大學三個優秀社團集中會中精英精心策劃、周密準備、強力推出的一個大型品牌活動。本次摸擬招聘會的目的是讓在校大學生能親身體驗到將來所要面臨的企業招聘，在招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的范圍正是當代大學生最關注的問題，對當代大學生有不可忽視的學習，就業的指導作用，它在大學生中的影響力也將是其他活動無法比擬的。因此，本次模擬招聘會得到了中南民族大學各級領導的肯定與大力支持。

為了使本次活動的籌劃更詳密、陣容更強大、影響力更劇烈、效果更見好，校團委批示了中南民族大學三個優秀社團共同舉辦此次活動，三個社團精心投入策劃，分別抽調協會各部門的精英強強聯合，優勢互補，為本次活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

本次招聘會籌備精密，陣容強大。在模擬招聘會中將邀請資深教師作為招聘會的嘉賓評委，另外，本次招聘會還將邀請知名企業部門負責人來現場進行模擬招聘，讓同學們切身體會到知名企業的擇人標準。本次活動還將邀請中南民族大學其余兄弟協會的成員到場參加活動，力求將本次招聘會辦成中南民族大學的品牌活動，更大限地提高本活動的知名度。模擬招聘會是貼近學生實際的大型活動，它對民大學子的成長與成才有著不可估量的作用，它也必將成為民大社團活動的又一項品牌。

活動的目的和意義：

本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識、技巧，并提供了一個實際展現自我的舞臺。在招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流，為在校大學生將來求職就業提供最寶貴的經驗。模擬人才招聘會活動策劃

活動總流程圖：

舉辦講座（使同學們掌握應聘、面試的基本知識和技巧）——模擬招聘會（使同學們身臨其境般感受應聘，更有權威指導幫助提高應聘者的水平）——職場挑戰（通過緊張激烈的現場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺）

活動組委會：秘書長、副秘書長、部門執委、執行干事（見附錄）

活動具體日程安排：

講座時間：3月31 日下午4點—6點（6201），4月1日晚上7點開始（6302）；擺臺咨詢時間：4月2日——4月9日；模擬招聘時間：4月10日下午；職場挑戰時間：4月15日晚上

（一）舉辦講座

1、如何撰寫簡歷制作和面試技巧；講座嘉賓：詹全友（中南民族大學社會科學部副教授）；講座內容：如何制作求職簡歷、面試技巧。；講座對象：本校全體在校學生；講座地點：中南民族大學6201教室；講座時間：2005年3月31日16：00——18：002、Face to Face——與進入名企的大四學長經驗交流會；講座嘉賓：李昭校（TCL）、嚴仁道（創維集團）、李平風（海爾）、陳雨欣（TCL）、那玥（蘇寧電器；講座內容：大學四年中的經驗和求職的經驗；講座對象：本校全體在校學生；講座地點：中南民族大學6302教室、講座時間：2005年4月1日19：00——21：00

（二）模擬招聘會

招聘流程: 填寫簡歷—模擬招聘—選出優勝者—無領導小組討論(具體形式見附錄)；招聘目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活中所必須掌握的知識，能力，提高同學們的綜合素質；招聘地點：大學生活動中心舞廳；招聘時間：4月10日下午；招聘人員：應聘方面有經驗豐富的大四學生；招聘評委：請校外的公司的人事部經理或其他長期從事招聘工作的招聘人員.(待定)；招聘對象：本校在校學生；招聘方法：

1、模擬人才招聘會的真實現場采用流動式的，有序的到點應聘

2、全場設5個招聘臺進行招聘，面試包括自我介紹，提問和點評三個環節

3、采用先填寫應聘簡表，后面試的方案；應聘者要求：

1、面試前先領取并填寫應聘簡表

2、面試總時間約為10分鐘（2分鐘自我介紹，8分鐘與招聘人員的交談）；招聘具體方案：

1、填寫應聘簡表（樣表見附錄）

2、全場設5個招聘臺進行模擬招聘，求職者攜帶應聘簡表到相應的招聘臺前應聘

3、求職者進行2分鐘以內的自我介紹

4、招聘人員根據應聘簡表的內容進行提問，與求職者進行交流，時間為8分鐘。

5、招聘評委根據求職者的表現打分，并提出相應的建議（評分細則見附錄）

6、根據

招聘評委的意見，從每個招聘臺中評選出三位優秀應聘者，并頒發證書以資鼓勵。

7、由組織者在應聘簡表背面的回執欄中填寫求職者在求職過程中所表現出的亮點與不足，并將應聘簡表在三天以內返還給求職者。

8、十五位優秀應聘抽簽分為三組分別進行無領導小組討論，每個小組選出兩名進入最終的職場挑戰環節

（三）職場挑戰

參賽對象：在無領導小組討論中勝出的優秀應聘者；參賽地點：第二學術報告廳；參賽時間： 4月15日晚上；模擬招聘單位：活動贊助商（待定）；招聘評委：活動贊助商人事部負責人和學校相關專業

第四篇：校園模擬招聘會策劃書

浙江大學首屆校園模擬招聘會策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平臺。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

四、大賽主題

展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來！

六、活動對象

本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。

七、組織安排

本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

八、活動方式

采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

九、活動日程（略）

十、活動宣傳

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

2．傳單宣傳

發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

3．咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

4．發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳

5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動

6．邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視臺）前來報道。

十一、活動具體安排

（一）籌劃準備階段

1、尋找贊助商，確立招聘職位

贊助商要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；

③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；

③可以針對全校各年級同學開展招聘；

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）

（二）報名咨詢階段

1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。

3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。（樣表詳見附表4）

4、設點報名

（三）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況。

3、具體安排：

1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）招聘階段

1、大賽海選

征收個人簡歷，并請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”

2．模擬招聘會初賽

A．方 式：筆 試

以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。

B．時 間：上午9：00~10：00

1）監考人員發放筆試題卷，并監督參賽者。

2）參賽者作題階段。

3）監考人員在規定時間收題卷，并裝入保密袋中，一起交給總負責人。

C．請指導老師閱卷。

D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。

E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。

3．模擬招聘會復賽

A．方式：面 試

B．主要環節：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應聘職位的競職演說

3）、評委現場提問

C．選拔結果：20進10

4．模擬招聘會決賽

A．方 式：職場挑戰

B．主 題：求職精英繽紛SHOW

C．時 間：下午2：00~5：00

D．決賽采取淘汰制，本環節成績占總成績的60%

E．主要包括三個環節：

自我展示（10進8）

職場問答（8進6）

實力環節（前6強）

F．具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學校領導致辭

由活動贊助商代表致辭

進入第一個環節，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，此階段將要 職場問答環節：

a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

Ａ、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）

Ｂ、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

b.職場案例分析

c..由評委對選手的表現進行點評

場景模擬實力環節：

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）

b.評委對每個選手的表現進行點評

2.客戶推銷

a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3．素質考查

故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題

錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現場嘉賓為獲獎者頒獎

比賽結束

十二、獎項設置

金獎 1名獎金200元頒發由企業頒發的相應證書

銀獎 2名獎金100元頒發由企業頒發的相應證書

銅獎 3名獎金50元頒發由企業頒發的相應證書

最佳個人簡歷設計獎 1名獎金50元頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書 校十佳求職者10名頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書

十三、后期總結總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

主辦方：浙江大學就業指導中心

承辦方：浙江大學學生創業協會

第五篇：校園模擬招聘會策劃書

我

一、活動名稱：

模擬招聘會策劃書

我享創業社團首屆校園模擬招聘會

二、活動的背景與目的：

繼過來人“托業杯”在我校掀起職場熱潮后，本校即將又開始組織企業對畢業生提供就業機會。隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。本活動主要是為我校同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大二大三學生有良好的教育指導作用。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

模擬求職現場，規劃你的大學

四、活動單位:

（一）主辦單位：東北農業大學水利與建筑學院社團聯合

（二）承辦單位：我享創業社團

（三）協辦單位：東北農業大學就業指導中心

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權）。

（五）擬邀嘉賓：哈爾濱天浩誠管理咨詢有限公司總經理楊麗曼，國際勞動組織KAB教師卜范奇，東北農業大學就業指導處老師。

五、活動時間：

2011年10月21日晚上招聘會正式開始 活動地點：研究生樓多媒體教室 參與對象：東北農業大學全體學生

六、前期準備階段：

（一）確定合作商：一個主贊助商，冠名支持。

（二）邀請企業負責人及與各學院老師作為活動的嘉賓評委

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，宣傳PPT及視頻，音響設備等

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

七、前期宣傳階段

（一）為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（二）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部響力，鼓勵同學積極參加。

(三)制作大型流動展板，在食堂和浴池等地介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（四）邀請校廣播站及校內報刊對活動進行宣傳報道

（五）與校外媒體（如哈爾濱日報，新晚報等）聯系，邀請其前來報到。

八、活動進行階段

前期：

（一）參賽準備：

所有參賽人員需做一份簡歷交到我享創業社團，對應聘職位及公司需要有詳細的了解。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點

在人人網及QQ群設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定10月14號-10月20號）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。對預交簡歷進行篩選，角逐出最后參加面試的20人。比賽：

（一）舉行地點：研究生樓多媒體教室（暫定）

（二）舉行時間：10月21日晚上

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、我享創業社團主席團

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕 活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。（（三）面試過程：

1.參賽人員按抽簽次序進行上臺進行一分半的自我展示及對職位的認識，并將參加面試同學的簡歷交給評委。

2.現場選擇PPT上壓力面試題，進行答辯，困難者可以進行現場觀眾求助。3.評委對同學的回答進行點評。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（四）面試結束后期：

選出其中成績優秀的六名同學，進行第二輪的比賽。

1.六名同學現場進行無領導討論小組。問題具體以主贊助商意思安排。2.評委根據同學的表現排出六名同學的名次。成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束

九、獎項設置.1.一等獎1名，二等獎2名，三等獎三名（頒發證書，獎品由贊助商定）。2.十佳求職者10名（頒發證書）。

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

十、后期總結階段：

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。附件一：

評分原則：

1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。