第一篇：“模擬網(wǎng)店大賽”科技文化節(jié)活動策劃書

一、活動背景

伴隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網(wǎng)絡科技”之上，通過結合社會網(wǎng)絡趨向以及我校對各院網(wǎng)絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎的新經(jīng)濟之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結合，水利學院分團委學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。

二、活動主題

讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生

三、活動目的及意義

“模擬網(wǎng)店大賽”立足個人發(fā)展，通過模擬網(wǎng)購平臺，豐富同學們的業(yè)余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關于網(wǎng)站設計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構成等方面的知識，同時，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學提供無風險的實戰(zhàn)機會，讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點—科技服務同學，同學鑒定人生.四、活動時間及參與對象

活動時間：

a)報名時間： xx年3月25日—4月1日

b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日

c)初賽結果公布時間：xx年4月10日

d）決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）

e)決賽結果公布時間：xx年4月19日

參與對象：長沙理工大學全體同學

五、活動負責單位

主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

策劃承辦單位：水利工程學院信息部

六、比賽概述

“模擬網(wǎng)店大賽”

1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽：

a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。

b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在一周時間內(nèi)進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。

2、審核標準：

a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單；

b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務分30分（根據(jù)顧客留言判定）

注：不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實取消其參賽資格。

七、獎項設置

“模擬網(wǎng)店大賽”特設 一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

(獲獎者獲得水利工程學院頒發(fā)證書)

注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座

□文化精品活動 □藝術展示活動

活動聯(lián)系人

徐大彬

聯(lián)系電話

***

qq號碼

825189635

活動基礎（以往開展相同或類似活動取得的成果）

無

學院組織

此項活動

的優(yōu)勢及

活動創(chuàng)新

之處

在活動初期構思，我們就考慮了一個問題：如何使活動收到實效？經(jīng)過認真思考，我們認為，科技實踐活動必須堅持一貫的創(chuàng)新思想，但同時不能忽視重要的一點，就是“務實，而此次活動正是博采兩家之長，相信會取得好的成效。

活動方案

(若空間不夠可另行附頁說明)

經(jīng)費預算

項目

金額（元）

項目

金額（元）

宣傳費用

￥200

比賽費用

￥120

頒獎費用

￥104

合 計

￥424

附錄一：“模擬網(wǎng)店大賽”報名表

姓名

專業(yè)班級

聯(lián)系電話

常用郵箱

百度賬號

備注

第二篇：校園模擬網(wǎng)店大賽策劃書

親愛的長沙理工大學全體同學：

伴隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡所帶來的便利越來越明顯。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是創(chuàng)業(yè)理想與科技發(fā)展的完美結合。首屆“e網(wǎng)情深”校園模擬網(wǎng)店大賽通過模擬網(wǎng)購平臺，讓同學們更真切地感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，通過此次活動，愿同學們的科技夢重新插上搏擊長空的翅膀。現(xiàn)將比賽具體事項通知如下：

一、活動主題：

讓科技凸顯觸手可及，用創(chuàng)業(yè)點亮理想人生

二、活動時間：

a)報名時間：xx年4月23日— 4月27日

b)初賽時間：xx年5月1日—5月12日

c)決賽時間：xx年5月13日—5月27日（為期兩周）

d)頒獎時間：xx年6月1日

e)決賽結果公布時間：xx年6月3日

三、報名地點：

在汀香園和甘飴園設點接受報名。

四、活動對象：

長沙理工大學全體同學

注：報名參賽者可以是團體（4—5人一隊），或者是以個人為單位。

五、大賽組織：

主辦：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦: 水利工程學院分團委學生會信息部

技術支持：長沙理工大學云作坊

六、參賽流程及說明：

（一）參賽流程

初賽階段（5月1日—12日）：參賽者須在規(guī)定時間內(nèi)寫出一份詳細的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，并將電子檔的策劃書發(fā)到指定郵箱slgcxyxxb@163.com。由工作人員進行整理后，邀請學校領導擔任評委進行策劃書的審核。

決賽階段（5月13日—5月27日）：

（1）參賽者在提供的網(wǎng)絡平臺yunmarket上按照提示申請會員賬號和密碼，注冊成功后建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，將寶貝拍成圖片后放到淘寶小店里，標上價錢、物品簡介、店主聯(lián)系方式，等待買家咨詢。并獨立經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在兩周時間內(nèi)進行各類商品的買賣。

（2）參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、電子海報、博客等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品。為保證交易進行的簡單化和現(xiàn)金付款風險的有效降低，付款方式分為買賣雙方私下現(xiàn)金交易或具有一定價值的物品交易（即以物易物），承辦方不設置網(wǎng)上交易一卡通和支付寶等中間支付機構。物品交易的價格區(qū)間由承辦方與買賣雙方協(xié)調(diào)后進行規(guī)劃和標示，從而保證交易的公平、公正。交易成功后，截止到比賽結束日，參賽經(jīng)營者須填寫《首屆“e網(wǎng)情深”模擬網(wǎng)店大賽網(wǎng)店經(jīng)營者銷售情況統(tǒng)計表》，方便承辦方進行后期抽查銷售情況是否屬實，從而決定評獎情況。承辦方采用積分制將累計的交易金額轉(zhuǎn)算為積分，并以積分多少作為主要的評獎依據(jù)。

（3）交易成功后賣家有權要求買家進行服務質(zhì)量的評分和評價（評分分為1—5分，分數(shù)越高，服務質(zhì)量越好），并以評分和評價作為服務分的參考依據(jù)。如果交易后沒有評分或評價的，將視為交易不成功。

（二）參賽說明

凡參加的同學，請統(tǒng)一加入指定交流群230117153，方便大家進行賽事交流。承辦方將于4月29日晚召集各學院報名成員，并在工三a-220進行比賽動員，為各位講解賽事流程和細則。

七、評分標準：

a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定網(wǎng)店經(jīng)營的可行性；

b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)進行評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分10分（以策劃為主），金額分50分（以交易積分為主），服務分40分（以留言和評價為主）。

八、獎項設置：

1、綜合獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、專項獎項設置：最具人氣獎5名、最佳服務獎5名、最佳網(wǎng)店獎5名

注：獲獎者均將獲得精美校級證書。

九、其它未盡事宜，由活動組委會研究決定。

特此通知。

共青團長沙理工大學委員會

水利（河海）工程學院

第三篇：科技文化節(jié)活動策劃書

“變廢為寶”科技文化節(jié)活動策劃書

活動主題：垃圾改造，變廢為寶；科技校園，你我共創(chuàng)。

活動目的：1.培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力和動手能力。

2.增強大學生的環(huán)保意識和審美情趣。

3.豐富大學生的課余文化生活。

活動對象：曲阜師范大學日照校區(qū)全體學生

活動時間：2011-4-26~2011-4-28

活動地點：曲師大日照校區(qū)北門口

活動主辦：曲師大管理學院人文儀韻社

活動內(nèi)容：

（一）活動前期準備工作

1.活動用具的收集；

2.活動時人員分配及值班表安排

3.活動所用桌椅的申請

4.活動贊助

5.可行性測試

（二）活動期間流程

此次比賽將在周二到周四舉行

活動內(nèi)容：

1.浮硬幣

用具：各種規(guī)格的硬幣；水盆；水。

方式：即興報名，參賽者可以自選方式使硬幣浮于水面，以闖關的形式進行。第一輪：能浮起各規(guī)格硬幣的選手進入第二輪。

第二輪：看誰浮的多。在同一盆中浮起硬幣最多者獲勝。

2.撲克牌承重

用具：撲克牌（宣傳卡）；膠帶。

方式：即興報名，參賽者利用膠帶將撲克牌按照自己的構造固定為可承重形狀，承受重量最多的作品獲勝。

3.斜立礦泉水瓶

用具：礦泉水瓶；水。

方式：即興報名，參賽選手可以自行向礦泉水瓶內(nèi)注水，使礦泉水瓶斜立在桌面上（5s內(nèi)不倒）即為挑戰(zhàn)成功。

4.風箏DIY

用具：筷子；風箏線；舊報紙；膠帶；膠水。

方式：即興報名，參賽選手可利用現(xiàn)有的廢物，進行手工制作創(chuàng)意風箏。放飛成功即為挑戰(zhàn)完成。

5.紙飛機

用具：舊報紙，宣傳單。

方式：即興報名，參賽選手利用所提供的紙張，根據(jù)自己的經(jīng)驗、研究或喜好折成紙飛機，進行試飛比賽，飛的最遠的作品獲勝。

備注：由于該項目受天氣影響嚴重，所以該項是否舉辦視當天天氣而定。

簽名活動：

為號召廣大同學培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動手能力，增強大學生的環(huán)保意識和審美情趣，豐富大學生的課余文化生活特舉行“環(huán)保·科技·文化”簽名活動。廣大同學都可以在條幅上簽名。

另有由廢舊紙盒制作的環(huán)保機器人，同學們可以在便條紙上寫下自己的心愿，貼在機器人身上。

經(jīng)費預算：

膠帶4*0.5=2.0元

膠水2*1.0=2.0元

簽字筆4*1=4.0元

圓珠筆4*0.5=2.0元

便條紙3*2=6.0元

卡紙：1*2=2元

合計：18元

第四篇：科技文化節(jié)活動策劃書

一、活動意義：

為提高學生對專業(yè)知識的學習積極性，增強實踐技能的熟練程度，充分展示我校的專業(yè)特色和學生的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，促進全校學生課外學術活動的蓬勃開展，宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會特舉辦此次文化活動

二、活動主題：清涼一夏，潮流無限，盡在美特斯邦威

三、主辦單位：宜春學院高安校區(qū)校團委

承辦單位：宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會宜春學院高安校區(qū)校團委社團聯(lián)合會

四、活動對象：宜春學院高安校區(qū)大學生全體在讀學生

五、活動時間：xx年04月

六、活動地點：宜春學院高安校區(qū)

七、主體活動內(nèi)容：

1、參賽人員要求：比賽開始前，各領隊必須按照上報人員名單參賽，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?/p>

2、人數(shù)規(guī)定：每組隊伍隊員12人，每隊為4男8女，參賽隊員必須是本隊人員，其余人員不得參加。

3、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程，采用三拔兩勝制進行比賽，淘汰賽由隊長進行抽簽分組。每組三局，每局結束后雙方交換場地，當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束，每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽；半決賽實行循環(huán)比賽，獲勝兩隊進入決賽；最后，由決賽產(chǎn)生冠、亞軍。

4、各參賽隊必須服從裁判組裁決。

5、一切行動聽從賽事籌備組和裁判員的安排，杜絕拉幫結伙搞非正式的拔河賽事，避免員工意外受傷或不必要的傷害。

6、啦啦隊禁止接觸拔河人員，應離拔河人員兩米之外，避免影響拔河的正常有序進行，對于故意影響比賽者按照有關規(guī)定進行處罰。

7、在拔河比賽過程中輪換人員和借助外力警告一次無效者，取消全隊比賽資格。

我們將在活動的中間穿插一些聯(lián)詞,(介紹貴公司的基本情況.以及公司近期內(nèi)有什么促銷活動.服裝有哪些特色等等

八、活動宣傳工作

1、海報宣傳：由宣傳部出一組宣傳海報和一些列視頻等宣傳工具宣傳本次科技文化節(jié)，其中內(nèi)容包括活動的進展和相關贊助商的宣傳資料，并協(xié)助贊助商做好贊助商的宣傳要求的宣傳要求。

2、噴繪宣傳：制作大型噴繪，內(nèi)容包括活動主題，內(nèi)容，時間，地點，活動的參與方式；

3、橫幅宣傳：在活動開幕儀式、活動閉幕式、活動地點、主要的宣傳場所等掛橫幅，橫幅的內(nèi)容根據(jù)相關的內(nèi)容而定；

4、實物宣傳：在開幕式、活動當天，閉幕式晚會期間，擺設服務臺，發(fā)放贊助商和活動的宣傳單和贊助商提供的禮品；

5、廣播宣傳：由新聞部向?qū)ν庑麄鞅敬位顒樱瑢⒒顒拥挠绊懶麄飨蚴∈屑増蠹垺V播和南昌教育電視臺等延伸。

6、網(wǎng)絡宣傳：活動前后，以風信子網(wǎng)站為基礎，聯(lián)合校內(nèi)臥龍苑、啟航網(wǎng)，青年網(wǎng)教育網(wǎng)等各網(wǎng)站，宣傳本次活動的主旨，活動效果，將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上投票，擴大宣傳效果。

九、工作人員安排：

策劃組：科技部、素拓部、組織部

外聯(lián)組：外聯(lián)部

宣傳組：宣傳部、新聞部

活動組：科技部、辦公室、青年志愿者中心、學習部、自律委員會、文藝部、體育部

十一、所需要準備的材料：

開幕式具體活動安排

無線電獵狐具體活動安排

科技作品展與電子義務維修具體安排

信息工程學院科技文化節(jié)各類賽事具體安排

第五篇：科技文化節(jié)活動策劃書

科技文化節(jié)活動策劃書

——“我的個性 我做主”手繪T恤

一、活動背景

為迎接第五屆科技文化節(jié)的來臨，社團聯(lián)合會將舉辦 “我的個性 我做主”手繪T恤活動，借此機會宣傳我校的校園品牌和提高我校的知名度。

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利。

二、活動目的為了提高我校大學生的創(chuàng)新思維能力，實際動手能力，綜合素質(zhì)。豐富同學們的課余文化生活，為大學生們彰顯個性，提供一個展示自我的平臺。

個性不僅僅體現(xiàn)在才藝，談吐，穿著打扮更是別具一格。然而買來的衣服，鞋子已經(jīng)不能體現(xiàn)我們的個性，就讓我們拿起畫筆，在那些平平常常的東西上來“大做文章”。創(chuàng)意不僅僅停留在紙上、墻上，更應該是流動起來，影響更多的大眾群體，賦予美術更多的人文色彩，讓同學們能切身感受藝術的生活化。

激勵大學生熱愛祖國，關心他人。我們秉著依托高校資源，與就讀與咸寧市的汶川災區(qū)的小朋友創(chuàng)建“大手拉小手”。邀請他們來參加我們的手繪T恤活動。

三、活動介紹：

1)活動主題“我的個性 我做主”手繪T恤

2)活動時間：待定

3)活動地點：新區(qū)籃球場

4)活動主要執(zhí)行對象:

在校大學生 就讀與本地的四川災區(qū)小朋

5)社會影響

為了樹立學校品牌，體現(xiàn)我校的教育觀—育人為本，德育為先。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級人才。以關愛，開放，活潑為主題營造銳意創(chuàng)新，健康向上的校園文化氛圍，弘揚學校精神文化，教育模式，人才特點。以及在教學管理上的科學先進制度。從而提高我校的學風，校風建設。

6)可行性分析

不管是從社會發(fā)展角度，從學校今后的發(fā)展角度，還是從學生的學習與實踐角度都的有必要的。和諧校園的建設，離不開校團委老師的大力支持。目前我們正處在人們物質(zhì)生活水平日益提高的社會,往往買的東西遠遠滿足不了我們的要求，手繪T恤的出現(xiàn)能讓我們的個性很好的得到展示，從而體現(xiàn)我校的建設文明建設。

7)預期效果

學校師生熱情參與，校團委老師的肯定。以及廣大手繪愛好者的積極響應。

在豐富校園生活，繁榮校園文化，強化學習氛圍方面發(fā)揮著積極的作用。增強了大學生的創(chuàng)新思維能力，實際動手能力，綜合素質(zhì)。豐富了同學們的課余文化生活。

8)媒體支持

邀請鄂南晚報，楚天都市報

四活動的開展

人員安排：各系的同學，四川災區(qū)小朋友，院領導。

場地安排：桌椅，會場布置（桌椅安排，室外場景安排），五活動中的細節(jié)問題

1)校園宣傳張貼展覽版,海報。(科技文化周開始時)

懸掛條幅

廣播站宣傳周開始

2)會場秩序，信息聯(lián)絡（由社團聯(lián)合會負責）

3)人員到場（由院方負責邀請）

4)物品道具（由學校負責）

5)合影，后續(xù)聯(lián)絡，活動后清理人員（手繪社）

六物資經(jīng)費預算

活動經(jīng)費

需要T恤 丙烯顏料 紡織顏料 馬克筆畫板 畫筆等

T恤30件15×30=450

丙烯顏料25×10=250

紡織顏料17×10=170

馬克筆24×5=120

畫筆，夾子60元

其他（礦泉水，禮物等）200元

差旅費100元（去武漢）

宣傳經(jīng)費

制作海報、展板30元

共計1380元

七活動中應注意的問題及細節(jié)：

天氣因素，人員到場情況

可能存在很多問題，制度有待以進一步完善，活動策劃還需具體安排，落實到個人。

八活動負責人及主要參與者：

社團聯(lián)合會 書畫協(xié)會手繪社

九附錄：

在英國，對于手繪的訓練比較嚴格，EDINBURGH COLLEGE OF ART就是這樣，在1-2年級的時候，就是嚴格的手繪訓練，開始會用各種

手法和各種紙張來讓學生自由發(fā)揮（包括可以讓學生在光面卡紙上畫水彩和水粉），來讓學生找到各種狀態(tài)下都可以表現(xiàn)出其本身的最好效果，同時，透視的訓練是天天的“早餐”，兩年下來，學生幾乎可以在任何情況下、任何環(huán)境下、任何紙張和筆都可以畫出其最適合中介物本身的畫，所以我們常常可以在讀物上看見有各種表現(xiàn)的畫，但是在中國院校還是什么紙畫什么畫的現(xiàn)象比較普及。

靳埭強先生說過：“我不會教你用工具，而是教你用工具去思考。”現(xiàn)在工具的多樣性，紙張的豐富程度以大大改善。在教學中不應墨守成規(guī)，要積極啟發(fā)和調(diào)動學生嘗試各種工具、紙張乃至各種物質(zhì)，讓學生養(yǎng)成對材料的探索和興趣。使他們在探尋材料所產(chǎn)生的效果中激發(fā)他們的興趣和思維，發(fā)現(xiàn)材料的美和不同材料所產(chǎn)生的效果美，養(yǎng)成學會去挖掘材料、組合材料的習慣。著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力。