第一篇：大學生科技文化節策劃書

大學生科技文化節策劃書

一，活動目的：

培養學生的創新精神，提高學生的科研實踐能力，并促進我系學生關心課外學術科技活動的蓬勃發展，營造良好的學習環境，和濃厚的學習氛圍，進一步提高學生的專業素養。

二，活動主題：

科技創造未來，文化滋潤心靈。

三，活動宗旨:

崇尚科學，務實求真，勤奮學習，開拓創新，讓每個學生參與進來。四，活動對象：

物理學系及電氣工程信息工程系全體學生

五，活動時間：

六，組織機構：

學院團委學生會成員

七，活動內容：

1，唱歌活動：從觀眾中選出人員上臺，由主持人指定關鍵詞作為限制條件，讓上臺的觀眾按要求唱歌。(例如要求唱顏色類心情類，只需唱一兩句即

可。)

1張開想象的翅膀：準備一些圖形，如圓形三角形等，讓參賽創新活動：○

者上場在規定的時間內利用自己的想象力盡可能多的說出有這些圖形組合成的東西。

2猜成語：先由小組成員用啞劇表演一個成語小品，然后由參賽者猜出表○

演的成語。2，3，4，5，科技短文：由主持人朗讀一篇科技短文，觀眾在聽到某些關鍵字的的時候做出向相應的反應。話劇：《祖沖之遭遇計算器》 問答：由主持人問一些科技方面的問題讓參賽者回答，答對或答錯有相應的獎懲。

第二篇：大學生科技文化節策劃書

以下是由

活動背景：

尋求創新和自我超越，我們在XX學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

活動目的

為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

活動對象

面向全院學生。

策劃主辦部門

XX組織部

活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校范圍內接受各專業同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到XX同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1).“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：XX月XX日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2).“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

時間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動之后

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：游戲規則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

XXX---總策劃

XXX XXX XXX---策劃

XXX---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

XXX---借電子秤

XXX XXX XXX---打掃工具

全體大一成員---布置場地

活動：

XXX XX---現場秩序維持

XXX XXX XXX---測量距離

XX XX---測量時間

XX XXX---稱重

XXX XXX---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

XXX XXX XXX---輸機并計算成績

XXX---攝影

宣傳方案

1.充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發關于科技節的傳單;

2.地貼;

經費預算

海報(大幅電子一張+手繪一張)60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地布置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

預備方案

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

活動內容

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行A(測距)、B(測滯空時間)兩組比賽。

具體規則

A(測距)組：

1.每人3張普通A4紙，在規定時間內制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區域，則視為無效。

B(測滯空時間)組：

1.每人3張普通A4紙，在規定時間內制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=A組成績+B組成績

注

1.A4紙由工作人員統一發放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽

活動內容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

評分標準

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

總成績=質量得分+落地得分

2.質量得分：

按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。(50分)

作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3.落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規則計算出落地得分。

著陸區內環直徑為1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質量，如果小于50克，視為雞蛋經過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1.雞蛋由工作人員統一購買。

2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

第三篇：大學生IT科技文化節策劃書

一、活動主題

歌舞青春 放飛夢想

二、活動意義

新經濟時代的到來，全球經濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現江西農業大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課余生活。

三、活動時間

xx 年12月—xx年5月

四、參賽對象

江西農業大學在校大學生

五、組織機構

主辦單位：

協辦單位：e01軟件信息協會

計算機協會

240星辰動漫協會

ld景觀設計協會

野人定向協會

職師電子協會

六、活動形式

1、優秀軟件作品展示（為期一天）

簡要說明：展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品，激發并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽（為期一個月）

簡要說明：21世紀，信息化已經成為主導人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質，為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學生課余文化生活。

3、網頁設計大賽（為期三個月）

簡要說明：在計算機迅速發展的今天，網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網頁制作技能，特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽（為期五個月）

簡要說明：為了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環境，提高審美修養和人文素養，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動（永久）

簡要說明：弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

（一）組織發動階段（xx年12月初）

xx年12月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

（二）統一報名階段（xx年12月初）

在藝術節啟動的開始，啟動統一報名，針對所有的大賽進行規范合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

（三）作品準備階段（xx年12月末—至xx年3月、4月）

xx年12月份，xx年1、2（3、4）月份，報名參賽的選手可利用這三

（五）個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計制作。

（四）半成品審核階段（xx年2月份）

2月上旬，e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（五）組織申報和評審階段（xx年3、5月份）

3月上旬，將推薦參加網頁設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創承諾書》報送至e01軟件信息協會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報后取消參賽資格。

5月上旬，將對將推薦參加平面設計動漫設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創承諾書》報送至e01軟件信息協會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報后取消參賽資格。

（六）評審準備階段（xx年3、5月份）

1、3月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

2、5月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

（七）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、獎項設置

計算機知識大賽：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優勝獎 5名

網頁設計大賽：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優勝獎 5名

平面設計動漫設計大賽：

1、平面設計類優勝獎

2、動漫類優勝獎

3、最佳動畫短片獎

4、最佳flash作品獎

5、最佳cg短片獎

6、最佳單幅作品獎

7、最佳數字合成作品

附件：大賽詳細計劃

江西農業大學

第一屆平面設計動漫設計大賽策劃書

一、大賽宗旨

組織本屆平面設計動漫設計大賽，旨在激發我校學生學習動漫知識的熱情，運用動漫技術的興趣，檢驗動多媒體設計的水平，推動多媒體產品的應用，提高學生的實際開發能力，加速軟件后備人才的培養。

二、活動主題

勤于實踐，勇于創新，團結互助，攜手共進。

三、競賽方式

分為初評、復評、終評三個階段進行。

1．初評：各班參照大賽規則，組織對參賽作品申報條件的確認審查；

2.復評：大賽承辦單位對參賽作品進行進一步的篩選，最終確定；

2．終評：聘請具有中高級職稱的計算機相關領域的老師作為評委,成立評審委員會，對所收到的作品進行評審，評審委員會根據參加決賽選手的公開演示和現場答辯情況進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配

參賽作品可以以個人名義署名獨立完成，也可以以小組名義署名集體完成，并且要事先按照每個成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個參賽作品開發者自己尋找相應的指導老師指導項目。

五、大賽獎項

大賽參賽作品分為：平面設計類，動漫煤體類各類的獎項如下：

1、平面設計類優勝獎

2、動漫類優勝獎

3、最佳動畫短片獎

4、最佳flash作品獎

5、最佳cg短片獎

6、最佳單幅作品獎

7、最佳數字合成作品

六、時間安排

xx年12月初至xx年5月末

七、實施步驟

（一）組織發動階段

向各班下發大賽通知、參賽規則和《大學生平面設計動漫設計大賽申請表》等，各班采取各種形式對大賽進行宣傳動員。

（二）作品設計階段

報名參賽的選手可利用這四個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計制作。

（三）半成品審核階段

e01軟件信息協會作品審查組會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（四）組織申報和評審階段

1．各班按照大賽規則，對申報作品和參賽者資格進行審查，擇優推薦不少于5件作品參加初賽評審。

2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式并附帶《原創承諾書》報送至協會，由協會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報有關班級后取消參賽資格。

（五）評審準備階段

1．聘請專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現場答辯準備。

（六）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、大賽辦公室聯系方式

聯系人：羅有博、鄢波、鐘立怡

電 話：***

承辦單位辦公室電話：

地 址：e01軟件信息協會辦公室

江西農業大學

e01軟件信息協會、240星辰動漫社、ld景觀設計協會

江西農業大學

第五屆網頁設計大賽

活動背景：

恰逢江西農大建校七十周年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，服務廣大會員成長，滿足大多數會員之需求。

活動目的：

1、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，用協會精品活動為社團文化藝術節添彩。

2、本著“培養能力、技術創業、服務師生”的協會宗旨，培養廣大會員網頁設計方面的能力，在當前及今后的進一步學習后豐富技術，自主“創業”、服務師生。

3、繼承之前活動傳統，辦一屆范圍更廣、參與人數更多、更加有實際意義的網頁設計大賽激發全校同學對網頁設計的興趣，服務和滿足廣大會員的成長和需求，讓更多的同學了解e01軟件信息協會。

主辦單位：

江西農業大學社團聯合會

承辦單位：

江西農業大學e01軟件信息協會 活動時間：

1、前期宣傳：xx年12月初

2、報名時間：xx年12月初

3、作品準備：xx年12月初—xx年3月初

4、作品收集及初評：xx年3月初—xx年3月末

5、大賽決賽：xx年3月末

活動地點：

1、報名地點：南區廣場

2、初賽地點：江西農業大學軟件學院機房

3、決賽地點：江西農業大學大學生活動中心202室

活動具體安排：

（一）宣傳動員階段

在xx年11月末文化藝術節中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

（二）報名組織階段

協會將在計算機文化藝術節統一報名，在南區廣場擺點報名或通過發放報名表及電話報名的形式積極組織報名。同時外聯部聯系南昌各高校計算機類協會，邀請他們的優秀成員帶優秀作品參賽。

（三）作品準備階段

各個報名成員積極準備參賽作品，在準備過程中可以聯系協會技術部門負責人進行相關的指導與幫助。

（四）作品初評階段

在大賽作品收集后，由協會網絡服務部和網站開發部負責對作品進行初評，初評規則：首先由協會網絡服務部及網站開發部從所有作品中選出一些較優秀的作品進入下一輪初評；第二輪初評采用選手現場演示作品的形式進行，最終由負責人選出進入決賽的作品，同時負責人對作品提出改進意見供參賽選手參考。

（五）作品決賽階段

經過初評和作品修改，五月初將在大學生活動中心202舉行決賽，決賽將有協會邀請老師嘉賓評委到場對參賽選手的現場演示作品進行評分，最終決出名次。

（六）活動后期階段

活動后將獲獎作品打印出彩色圖片，通過協會的海報張貼出去，在全校進行展示。

參賽對象及方式

對網頁制作具有濃厚興趣的全校同學及外校同學；可以個人參賽，也可以團體小組參賽。

作品要求

作品內容應體現當代大學生健康、積極向上的精神面貌

獎項設置

本次比賽，將秉承“公正、公平、公開”的原則，邀請具有一定技術水平的專業老師和優秀學生代表對作品進行評比，本次大賽共設置一、二、三等獎和優勝獎，具體獎項情況如下：

一等獎： 1 名（獎品：＋獲獎證書）

二等獎： 2 名（獎品：＋獲獎證書）

三等獎： 3 名（獎品：＋獲獎證書）

優勝獎： 若干名（獎品：＋獲獎證書）

江西農業大學

e01軟件信息協會

江西農業大學

第五屆計算機知識大賽

一、活動背景

恰逢江西農大建校七十周年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，服務廣大會員成長，滿足大多數會員之需求。

二、活動目的為了豐富廣大大學生的計算機專業知識（計算機基礎專業知識、計算機二級考試部分知識、計算機基本常識等）,促進各個社團會員間相互溝通交流,引導會員用所學知識以致用。加強農大兄弟社團之間的聯系與合作，依照社團宗旨，以會員為本，更好的繁榮農大的社團文化，服務廣大會員成長，從而為達到江西農業大學大學生計算機知識的普及這一重要目標邁出堅實的步伐。特舉辦第四屆江西農業大學計算機知識大賽。本次大賽宗旨是：普及計算機知識、以會員為本，創和諧校園。

三、活動時間

xx年十二月初到十二月末

四、活動題庫

計算機軟、硬件基礎知識、部分計算機二級考試真題、計算機網絡知識等共500到800題左右

五、活動安排及活動具體形式

（一）宣傳動員階段

在xx年11月末文化藝術節中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

（二）報名組織階段

協會將在計算機文化藝術節統一報名，在南區廣場擺點報名或通過發放報名表及電話報名的形式積極組織報名。

（三）比賽階段

1、初賽

（一）：軟件學院機房

具體形式：以機試形式進行，機試前將通過qq群、網站、打印等各種方式公布本次大賽考試提綱，并給與參賽選手一定時間的準備，最后各小組派一名代表參加第一輪預賽，筆試試卷滿分為100分。題目范圍：計算機硬件、軟件相關基礎知識及計算機二級部分真題。筆試題型：選擇、判斷、填空啊(選擇題20題，每題兩分。判斷題 20題，每題2分。填空題10題，每題2分。筆試時間100分鐘。)按選手分數從高到低取若干組參加第二輪預賽。組織者將以公平、公正、公開的原則，以筆試的卷面成績高低作為帥選準則，對參賽小組進行帥選。

2、初賽

（二）：大學生文化廣場

具體形式：這個環節仍以團體為單位參加比賽，比賽流程為：

⑴、進入第二輪比賽的團隊直接參加第二輪。

⑵、本環節綜合定向跑圖所用時間與計算機知識答題的成績作為最后成績。參賽者根據地圖的順序來跑，而計算機知識答題卷被裁成6份，分布在不同的點，在完成整個定向過程后就可拿到所有由6份計算機知識答題卷拼成的一份完整的計算機知識答題卷。到達終點，計時后把所有問題拼湊起來在終點處再答題。答完后交個相關工作人員。

注：本次大賽不收取任何報名費。

七、本次大賽獎項設置如下

一等獎1組：每組獎勵價值200元獎品+獲獎證書

二等獎2組：每組獎勵價值150元獎品+獲獎證書

三等獎3組：每組獎勵價值100元獎品+獲獎證書

優勝獎若干組：紀念獎品+證書；

江西農業大學

e01軟件信息協會

第四篇：科技文化節策劃書

資源學院第十一屆大學生課外學術科技文化節策劃書 一、二、活動名稱：資源學院第十一屆科技文化節策劃書 活動時間：開幕式于3月11日舉行

其他各項活動將會按時間表如期舉辦（詳見附件時間表）

三、活動地點：開幕式將在資源樓C402舉行

其他各項活動根據活動性質再具體定地點

四、活動負責人及參與者：

此次活動由科技協會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學

五、活動背景：

為進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養社會急需的高素質、創新型人才，同時，也為在全院普及科技文化知識，激發我院同學的自主學習、自主創新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協會特舉辦此次科技文化節活動，以培養我院廣大同學勤奮學習、刻苦鉆研、善于思考、勇于創新的精神，并為其提供一個展現自己才華的平臺。

六、活動宗旨和目的：

本著公開、公正、公平的原則，著重在同學中培養創新性思維和營造良好的學習、鉆研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、愛好科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰、求實創新、努力成才,培養同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。

七、組織形式：

本屆大學生課外學術科技文化節在組織方式上力求推陳出新，采用“團委部門主辦，班級競標承辦”的方式，旨在著眼資源學院大局，培養我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：

成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。

我院大

一、大

二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請于3月9日前將你所申請競賽的活動策劃書等上交團委科技協會（若為書面文件，請交至杏二A4102;電子檔發至kejixiehui18@126.com），我們將

視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，并向同學公布，力求做到透明、公正。

此次科技文化節由科技協會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的方式參與活動。凡在此次科技文化節中表現突出的個人和班級，學院將以經費的方式給予獎勵。

八、活動內容：

本次活動共設八項內容：

? 短篇科幻小說征文比賽

? 紙橋

? 手工藝制作競賽（變廢為寶，五谷雜糧拼圖）

? DV作品征集

? 百科知識競賽

? PPT制作大賽

? 發明制作大賽（水火箭設計比賽）

? 數學建摸大賽

九、前期準備：

1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級并在開幕式上宣布竟標結果。

2、為了今后與社會外界的企業或集團合作（如北大青鳥），可借次此院科技文化節之平臺給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經費。

3、聯系承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。

4、制作兩塊宣傳板用于開幕式的場地布置，制作好通知和宣傳單，各班團支書開會并發給他們以了解活動細節。

5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。

6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式并致開幕詞。

7、負責人提前聯系禮儀小姐。

十、評獎規則和獎勵辦法：

1.評比規則：

每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三

等獎3名。

各項競賽全部結束后，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作為該班最終的總成績，并取前六名對班級給予獎勵。

2.獎勵辦法

對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發獲獎證書予以鼓勵。

十一、開閉幕式經費概算：

共青團資源學院委員會科學技術協會2010年3月15日

第五篇：科技文化節策劃書

合作展望書

2007年科技文化節合作展望書

一、前言

尊敬的貴公司領導：

您好！首先祝貴公司在今后的市場競爭中贏的先機，事業更加輝煌！

學院是一所以建設高水平、應用型、特色鮮明的軟件院校為辦學目標的全日制專科普通高校，在校生有10000余人。目前，學院正朝著創建一流的應用型專科教育目標穩步邁進。從近幾年的市場反映，我校學生具有巨大的消費欲望和市場潛力，綜合我校發展的新特色，我校市場具有不可抗拒的魅力，實為商家開拓市場，樹立品牌的良機。隨著市場經濟的不斷發展和完善，商品廣告宣傳促銷活動已成為商家開拓、占據市場不可或缺的手段。所以此次文化節的高媒體聚焦率和強勁的校園關注度，實為您開闊市場、樹立品牌之良機。相信我們可以為您的良好工作業績添磚加瓦，可以為您蒸蒸日上的公司帶來新的業績。同時，對您慷慨解囊和熱心支持高校文化活動及其對高校人才的培養，表示由衷的感謝，并一定盡心盡力的回報！

二、市場分析

1、地理位置：

2、2、新生人數于以往較多：由于學院的不斷努力創新及各界的支持和關注，學院的教學水平及知名度有了明顯的提高，因此許多學生紛紛報考我校。今年學院新生達3000人之多。

3、性價比高：同電視、報刊等媒體相比，在學校宣傳有更高的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

4、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心：其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文體活動中進行宣傳，效果可想而知。

5、建立長期合作關系：因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我院建立一個長期友好合作關系，如：每年的科技文化節晚會、科技文化節、文藝匯演、運動會等大型活動會使商家在我院內外的知名度不斷加深,甚至到各個名牌高校，極具有長遠意義!

6、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們學生會合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到我們學生會各部門的大力協作配合。

7、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果，而且具備足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

8、活動現場收益：在科技文化節現場（本部校園），企業在不影響會場秩序的情況下，可以現場展銷本公司的產品和宣傳本公司形象。

9、本次合作的特殊性：本次是學院非常重要的科技文化節活動，因人員之集中、涉及之廣泛、陣容之強大，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

10、潛在市場分析：現學院在校生近10000人，有10座學生公寓，近1200個學生寢室（6人/室、8人/室）。

三、宣傳計劃：

每年的科技文化節系列活動因意義之重要是學院非常關注的焦點，因此持續的時間也比較長。本次活動醒目之處主要分三部分：

宣傳形式如下：

1、校內媒體:

（1）科技文化節的校內宣傳：貴公司可以在月號，在校園內:

（1）校內網站：在科技文化節當天對本公司的產品、形象進行跟蹤報道，借助網絡的力量將公司形象大幅度推廣,我院學生將使公司產品無人不知，軟件學院網站是保定高校知名的網站之一。

（2）我院廣播站:專欄報道科技文化節前三天，每天兩次從校園媒體各個角度進行大力度宣傳,且歷時較長,使此次活動進程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個學院!建議公司自備1-2分鐘錄音節目,在我院廣播站中隨專訪播出；及各相關資料,已備刊物排版。

（3）網絡電視臺：可為贊助單位在文化節記錄片及校園新聞中插播贊助單位廣告。

2、橫幅:在教學樓過道和公寓過道懸掛，從文化節前兩天懸掛到文化節結束一目了然，持續時間長。公司以私人名義，是無法申請到橫幅懸掛的。

3、海報宣傳:在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情有活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益.文化節前一周分2次粘貼在我院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。置于校內外人口較多活人口流動量大的路上, 和宿舍區，建議公司參與設計海報傳單或自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

4、傳單派發:各宿舍區的每一個宿舍、飯堂門前、教學樓、文化節前三天派發到宿舍；前一星期分兩次派發，傳單派發公司的形象將與大家“親密”接觸，傳單可連同商家傳單一起派發。

5、展板:在公寓，飯堂和教學樓各放一塊,匯演前三天跟蹤報道，每天更新位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為院學生會獨家擁有。

6、產品展示會:在活動會場外設展覽場地, 進行公司產品小型展覽會活動當天使公司產品得到展示, 吸引校內人士參觀及過路人的目光，建議公司準備具有公司特色的音像制品現場播放以求效果最佳。

7、現場鳴謝：在科技文化節開幕之際將邀請贊助單位相關負責人到場參加并致詞。活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由現場廣播宣傳商家口號、標語等。

8、問卷調查：活動當天可在咨詢處進行問卷調查，最好以抽獎的形式效果最好。

9、冠名權：以公司名稱冠名本次文化節、在所有宣傳海報上印刷公司名稱或產品名稱、在出場秩序冊上印刷公司名稱或產品名稱。

10、工作人員用品宣傳：工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等

11、現場show：可以現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。

12、刊物宣傳：在校報上跟蹤報道，具有歷史價值。

13、獎品宣傳：獎品由贊助公司提供。

四、補充贊助方案：

商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物，商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果，我們將樂于接受。

補充：本次活動共青團河北軟件職業技術學院委員會主辦，現委托學生會外聯部與貴公司洽談。

附件1：活動簡介及策劃書

河北軟件職業技術學院委員會2008年月日