第一篇：網店創意大賽策劃書（精選）

第二屆網店策劃大賽活動方案

一、大賽背景及意義

第三屆電子商務學系“網店策劃大賽”，旨在提高我系學生的電子商務網店設計、電子商務管理與市場營銷能力，讓廣大學生能夠理論和實踐結合，親身體驗網店經營實踐，為優秀電商學子脫穎而出創造條件。同時也為明年我系派隊參加全國明日網商挑戰賽和“三創”電子商務大賽選拔和培養人才，為作為前期的組織和鋪墊工作打好基礎。

二、競賽內容

以B2C網店的策劃方案為競賽主題，策劃方案的文本內容必須包含網店特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優劣分析、團隊、預算等，并要對本團隊的真實注冊網店進行展示。

三、競賽形式

團體賽形式，由選手自由組成團隊（3—5人），采取網店策劃方案評審、網店展示陳述和現場答辯相結合的方式。每個參賽隊比賽時間為7分鐘，其中演示陳述4分鐘，回答評委提問3分鐘。

四、進度安排

1.動員（待定）：由輔導員開全體班會進行宣傳和動員，務必使每個學生都知曉并參加；

2.初賽（待定）：由班導師在所帶班級中進行海選，要求班級所有成員都要組隊參加，然后每個班導師從中挑選出1-3支隊伍推薦進入復賽；

3.復賽（待定）：以教研室為單位，各班級導師向學生專業所屬教研室提交初選設計方案（10級物流專業并入電子商務教研室處理），由相關教研室主任召集教研室內老師進行審核篩選，每個教研室推選6份作品，共計選出18份優秀作品參加決賽。復賽舉行時間待定，其中，電子商務教研室（包括物流教研室、信

息管理教研室、市場營銷教研室在綜合樓三個教室。請各教研室主任，負責通知各專職教師，教師通知自己所帶班級。

4.決賽（待定）：由18支隊伍抽簽決定順序，進行現場答辯，由評委進行打分，并評選出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個以及優勝獎6個。形式要求一票否決：必須打開真實的網店，展示網店主頁。評委構成包括：系主任、副主任、副書記及各教研室主任；總分期間開展一輪觀眾互動環節與觀眾進行知識問答。

五、評分標準

決賽成績總分100分，由現場評委評審評定。

(一)策劃部分的評定標準

1.可行性 25％ ：

與問題域有關的技術可行性

參賽資源（技術能力、支持背景、可支配時間、費用、工作量等）的可行性（可獲得性、可保障性、風險度等）

2.應用價值和創新性50％：

問題域：參賽作品貼近現實生活、在自己身邊發現并尋找課題，提出實用的、應用型的解決方案。

新穎性：參賽作品是否是試圖采用原創性、新穎的方法解決問題？即課題解決了一個新問題或通過新方法解決了一個老問題。

應用價值：參賽作品的創新是否對大范圍內的人群產生廣泛的、或是對范圍相對較小的人群產生深遠的影響（效果與價值）。

3.參賽表現力25％：

目標明確性：參賽作品最終以何種形式，表現解決了所需要解決的實際問題目標

功效性：參賽作品最終能在多大程度上，就問題的解決，獲得預期的用戶體驗與認可。

4.一票否決

考察作品是否符合大賽通知的要求，包括：

形式要求：必須打開真實的網店，展示網店主頁。

主題要求：符合大賽的主題。

六、方案提交

1.文本內容須包括項目背景、項目調研、項目策劃、項目執行、項目評估等，不得少于2000字。

2.決賽時，各隊文本須有相關配套PPT進行演示說明，PPT內容詳盡，不得少于10P。每隊做演示說明時間不超過5分鐘，應突出重點。

3.報送復賽的文本作品，一律不允許出現參賽隊員名字，用“甲、乙”等代替。作品正文標題三號黑體加粗，一級標題四號黑體，二級標題小四宋體加粗，正文小四宋體，行間距1.5倍。

4.真實網店注冊。

七、獎勵方案

參賽學生獎勵：一等獎1000，本學期相關一門課程平時成績加20分；二等獎800*2，本學期相關一門課程平時成績加15分；三等獎500*3，本學期相關一門課程平時成績加10分；優勝獎200*6，本學期相關一門課程平時成績加5分。

電子商務學系

2011年3月4日

第二篇：網店創意交流會策劃書

貸幫網

網店創意交流會策劃書

一、活動背景：

踏入新的校園，進入新的社團，讓一張張陌生又迷茫的面孔相聚一堂，為了共同的興趣、理想而歡聚一堂。加入企協，就是讓大家感受這份溫暖。這是我們招新工作結束后的第一次活動，我們要它辦的更好，在會長祝寅的帶領下我們做好了充分的準備。

二、活動主題：“網店創意交流會”

三、活動目的及意義：

目的：促使會員的相互交流與認識，讓會員找到自己的愛好，了解網絡，學習用網絡工具豐富并鍛煉自己。進一步加強對社團的了解，也加深了對社團的了解，展示社團的活力與熱情，促使社團的共同發展

意義：是會員認識更多的朋友，豐富第二課堂；

四、活動時間：2009年10月26日（周一晚8：40）

五、活動地點：1101

六、活動負責人及參與人

負責人：蘭羽

參與人：全體企協會員

嘉賓：陳楷

七、活動流程：

1、8：40會員入場，按組就座。由周璐、羅嵐、劉亞婷負責2、9：00整嘉賓到場，入座，由主持人劉斌、顏境宣布活動開始，并介紹嘉賓。

3、訪談開始，由主持人劉斌訪問嘉賓關于開網店的一些實質問題，如收入問

題、注冊問題、預計15分鐘。

4、由會員提問關于網店的具體情況內容。預計5分鐘

5、訪談繼續，主要是嘉賓開網店時的一些經歷，如最困難的時候、第一次取

得成功的時候以及感受等。預計20分鐘。

6、設定一個小的互動游戲，來帶動會場氣氛。預計5分鐘

7、訪問嘉賓一些網店的具體運作模式，以及管理網店的一些經驗。留取嘉賓的聯系方式，以便會員更深入的了解網店的經營措施。

8、由支持人向嘉賓致謝，嘉賓退場。

9、9：50各小組開始討論，關于這次活動的建議以及對今后協會的發展提出

自己的意見，由各小組組長負責收集總結。

貸幫網10、10：10活動結束，會員散場。

11、全體干部打掃會場。

八、活動安排：

宣傳部：負責人：王姍姍聯系方式：***

1.兩張展板，一張是關于活動內容的具體介紹，如：活動主題、活動的意義、活動簡介。另一張是活動具體時間安排、地點，預計周日上午展出

2.用10張小海報通知會員時間、地點，用醒目的方式引起他們的注意，并貼在各個公寓前，能讓會員準時參加，張貼分組名單。預計周日下午展出

3.預計在周日晚發短信通知會員和按組就坐的情況負責會場布置

活動形式：主要以網店訪問和交流為主，激發會員對網店的興趣，讓會員積極提問和參與其中，充分理解和了解網店的運作模式，開發會員的創業思維。以宣傳活動精神，開拓會員創業思維為基礎，開掘會員的潛能為主。配合其他部門，協助工作。

組織部：負責人：趙寬聯系方式：***

1.安排干部維持活動紀律，保持會場氣氛活躍但不吵鬧，給人以有紀律、有組織性

2.引導會員進場、并通知他們按組就坐

3.由趙寬負責總體紀律，并做好會議記錄，總結大會的不足之處，確保

活動良好的開展，是會員積極性高

4各小組分組討論后，有周榆豐負責收集會員的意見和對企協的希望，使企協以后工作的開展有目標性，帶給企協會員實惠，讓他們真正有所

收獲

5制作活動流程，具體商討流程細節

外聯部：負責人：劉曉意聯系方式***

1.負責聯系并邀請嘉賓，與嘉賓積極的溝通，讓嘉賓了解我們的活動

流程，并積極解答會員疑問，2.配合組織部維持會場紀律，由朱敏負責

嘉賓介紹：

尤陽洋：

現在是大三經管系市場營銷的學生，并在網上開店，有豐富的網上

營銷經歷，月營業額數千元，有資格和經驗擔當此次嘉賓人選；

陳楷：

08級經管系電商2班的學生，和班上同學相處關系融洽，和老師

也有很好的人緣關系，現在在網上注冊開辦網店，有足夠經歷。應變能

力強，能很好的與會員進行交流，充分發揮會員的積極性

活動部：負責人：朱榮聯系方式：***負責申請場地1101活動設備準備（話筒、桌椅、照相機，音響，筆記本電腦等相關

工作配合整個活動的會場秩序以及活動安排

財務部：負責人：孔果

負責活動預算

貸幫網收集活動資料以及整理活動開支憑據買小禮品，和發放小禮品

九、活動預算：

宣傳海報2*5/元=10元紅紙 5張1*5=5元

布置會場 氣球 2*8/元=16元膠帶一卷和5瓶礦泉水共9元 彩紙5*2/元=10元小禮品6*5/元=30元總計：80元

貸幫網學生會社團聯合會.經管系社團部未來企業家協會 2009年10月21日

第三篇：策劃書創意大賽

“策劃書創意大賽”活動策劃

主辦單位：石河子大學晨光青年志愿者協會

參與單位:石河子大學全校學生

領導小組：由主辦單位成立工作領導小組，負責前期準備宣傳，報名，評審及后期工作等。

活動介紹：

一.活動名稱：策劃書創意大賽

二.活動主題：求創新，展自我三.活動背景：

今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術革命，我們發現正是因為人類腳踩創新的車輪，才創造出一次又一次的飛躍。因此，我社特面向全大學舉辦“策劃書創意大賽”，策劃書創意大賽的舉辦不僅教會同學們如何寫策劃，如何組織活動以使活動順利開展，更激勵他們發現創意、追求創意，更促進了實踐、創新氛圍在校園的形成。

四.活動目的及意義：

目的：為了使全校學生更好地掌握所學的理論知識，學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識，鼓勵學生培養創新實踐能力，提高綜合素質，向準職業人順利過渡，石河子大學晨光青年志愿者協會特主辦“策劃書創意大賽”，此次活動將為大學生提供一個“求創新，展自

我” 的閃亮平臺，并向企業推介優秀人才，同時激發當今大學生的創新意識，培養實踐能力，挖掘大學生的思維潛力，使策劃、創新理念成為當今大學生的思維主旋律。

意義：1.繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破學院及專業的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現個人風采。

2.豐富學生課余生活。此次活動時征集學生的奇思妙想，有利于開拓學生思維，培養創新實踐能力。

3.培養和挖掘人才。通過此次活動的競技，發現人才重點輔導。

五.活動對象：石河子大學全體在校學生

活動內容：

1.社員培養：社團于十一期間對社員開展策劃書培訓活動，讓社員

了解策劃書寫法及相關要點。

2.前期宣傳：

1)大型海報通知（東2及東經門口、宿舍樓門口、南區、中區、北

區宣傳欄處各一份）。

2)文本形式將競賽通知分發到各個班級。

3)校內網上發布通知。

3.報名

1）報名形式：在報名現場發放填寫，發放到各個班級。

2）報名時間：10月25日起

4.比賽形式：

大賽分為兩個板塊，第一部分為策劃書速寫比賽，由命題組統一

命題，參賽人員須在規定時間內寫出相應策劃書。第二部分為創意比賽，在規定的三天時間內，參賽人員自主命題，并寫出完整策劃書，由各社團選送優秀作品參賽。

5.活動后期：

1)海報通知比賽獲獎情況（各校區一份）。

2)大型彩繪展板（包括作品展示、獲獎者照片、頒獎儀式等）。

3)在校內網上公布比賽獲獎情況。

4)向校廣播電臺投稿用于宣傳本次競賽。

六.比賽時間：2010年10月23號至2010年10月31號

石河子大學晨光青年志愿者協會

第四篇：策劃書創意大賽

策劃書創意大賽通知

策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。為了有效提高協會骨干的策劃書書寫能力，市場營銷協會特舉辦“策劃書創意大賽”。現將本次大賽的相關事項及要求作如下安排：

一、參賽對象：市場營銷協會全體骨干成員

二、參賽時間：2013年11月28日-12月4日

三、寫作主題：年終晚會策劃

四、上交作品及要求：

1、內容真實，自行制作，語言簡練，可執行性強。

2、參賽作品必須是原創，如發現作品有抄襲、雷同、盜用等情況，將取消參賽者比賽資格。

3、參賽選手上報電子稿一份，電子稿名稱以部門+名字命名

五、作品上交方式及最終日期：所有骨干在12月4日21：00之前將簡歷發到市場營銷協會郵箱：marketqau@126.com

六、獎項設置：

根據各位評委評審，將設：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

七、未盡事宜另行通知。

市場營銷協會2013年11月28日

第五篇：網店頁面制作大賽策劃書

網店主頁制作大賽策劃書

一、活動目的：

為了豐富同學們的業余生活，使電子商務文化融入校園；增進同學們對時下流行的網頁制作的興趣，使大學生緊隨時代潮流；培養同學們的開創性思維，提高藝術文化欣賞能力。

二、活動主題：展電商風采，現一技之長

三、活動對象：青島大學全體在校生

四、活動時間：12月1日-12月31日

五、活動形式：

1、參賽者可以自由組隊（每隊不超過3人），也可以個人參加，以網店主頁為主題。

2、網頁可自行設計，亦可通過修改源碼（應注明出處、保留作者版權），原創有附加分。若發現全盤抄襲即作廢。

3、網頁內容應緊扣網店主題，做成一個靜態頁面。

六、活動流程：

1、對參賽人員進行網頁制作的初步講解。

2、參賽人員積極準備，在接下來的一個月時間內積極籌備制作網店頁面。

3、參賽者上交網店，所有文件應放于一個文件夾下，最后發往青島大學電子商務協會郵箱：***********。

4、評分（見評分方法與評分細則）

七、獎項設置： 一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

附

評分方法：

本次比賽每位參賽者最后得分有2部分組成，其中評委評分占70%，網上投票占30%。

投票細則：

按所得票數名次，依次為：第一名 100分

第二名 90分

第三名 80分

以次類推，每2個名次相差10分，若出現不足10人則另外設定。

評委評分細則：括號內為“很好/好/一般”的具體分值

①、內容(10分）

A.內容健康，無違反國家政策、法律的內容。（5/3/1）

B.內容新穎、詳細而充實，具有觀賞性，體現本網店的特色。（5/3/1）②、結構(10分)

A.欄目設置合理，導航分明，方便查閱。（5/3/1）

B.網頁運行暢通正常。（5/3/1）

③、技術(30分)

A.文檔、圖形經過優化以加快打開的速度。（10/7/4）

B.多種軟件結合運用，flash、gif和java特效等動態效果的實現（10/7/4）

C.是否原創及修改程度。（10/7/4）

④、美工(25分)

A.版面簡潔，文本、圖案整齊美觀。（5/3/1）

B.沒有亂碼和錯誤的表格（5/3/1）

C.按鈕圖片的制作美觀、實用。（5/3/1）

D.圖片使用得當，網頁內各個元素搭配合理。（5/3/1）

E.色彩搭配協調，有層次感，有利于瀏覽閱讀。（5/3/1）

⑤、創意(20分)

A.表現手法是否新穎、與眾不同的頁面具有網店自身風格。（10/7/4）

B.內容定位是否獨到、有特色（10/7/4）

⑥、印象分(5分)

評委可根據對作品的整體印象可適當的給予0－5分

青島大學電子商務協會

二○一○年十一月二十日