第一篇：三愛實(shí)施方案

“愛學(xué)習(xí)愛勞動 愛祖國”教育活動的實(shí)施方案

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；”的號召，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展好我校學(xué)生思想道德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，按照縣教育局的通知要求結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將馬中“三愛”活動實(shí)施方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（以下簡稱“三愛”）的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作任務(wù)，確?！叭龕邸被顒尤〉脤?shí)效，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：折海軍

副組長：鐘永貴張炎貞

成員：韓偉李永剛高云全體班主任（李永剛、郝小艷、白旭陽、郭文文、劉艷）

三、活動時(shí)間

2013年11月—2014年10月

四、活動目的以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為建設(shè)祖國作奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大青少年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動力，從而茁壯成長，將來投身到建設(shè)美麗祖國的偉大實(shí)踐中去。

五、活動內(nèi)容

（一）愛學(xué)習(xí)

1、教師

①、走出去、請進(jìn)來學(xué)習(xí)別人的長處。

②、加強(qiáng)校本研修。廣泛開展多種活動，進(jìn)行課改理論學(xué)習(xí)和解決課改“深水區(qū)”難題賽教研討會。

③、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。自學(xué)《課標(biāo)》、讀書、報(bào)紙等。

2、學(xué)生

①、改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

②、召開校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會。引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力與效率。

③、結(jié)合我校開學(xué)典禮“開學(xué)第一課”，開展《規(guī)范》與《守則》教育活動。④、讓學(xué)生對自己進(jìn)行短期、長期《人生目標(biāo)規(guī)劃》，讓目標(biāo)引領(lǐng)自己成長、進(jìn)步。

⑤、舉辦《讓青春在學(xué)習(xí)中前行》和《我的夢，中國夢》演講比賽。

（二）愛勞動

1、將校衛(wèi)生工作劃分給班級，各班再細(xì)分與個(gè)人承包。增強(qiáng)學(xué)生的勞動習(xí)慣與責(zé)任意識。

2、利用空余時(shí)間逐步清理校園衛(wèi)生工作。

3、利用主題班會教育學(xué)生只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來。

4、將學(xué)?；▔邪c班級，讓學(xué)生在自己的田地上勞作，體驗(yàn)勞動的辛苦，讓學(xué)生樹立尊重勞動人民和別人的勞動成果。

5、結(jié)合我校思想品德課，深入推進(jìn)雷鋒精神。

6、組織學(xué)生走出校園，積極參加各種雷鋒活動，使雷鋒精神經(jīng)?；统B(tài)化。

7、舉辦《強(qiáng)化勞動意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感》主題征文比賽。

（三）愛祖國

1、與我校的“三美一愛兩心”相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生要讓自己健康快樂的成長、進(jìn)步，為將來做好自己的工作和報(bào)效祖國做好準(zhǔn)備。要讓學(xué)生知道祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

2、舉辦專題講座，加強(qiáng)學(xué)生的民族精神和時(shí)代精神教育，不斷激發(fā)他們的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活動。

3、將愛祖國教育融入到思想品德和歷史課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史，黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

四、實(shí)施步驟

自2013年11月至2014年10月，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育實(shí)踐活動。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）第一階段：動員部署階段（2013年11月）

1、制定《馬中“三愛”主題教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》。

2、召開組織成員會議，認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引廣大師生積極投身“三愛”主題教育實(shí)踐活動。

3、組織成立“三愛”主題教育實(shí)踐活動研討會，加強(qiáng)對“三愛”教育的理論研究和實(shí)踐探索，開展全?！叭龕邸苯逃龑?shí)踐活動。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2013年12月-2014年9月）

按照活動實(shí)施方案推進(jìn)“三愛”主題教育實(shí)踐活動各項(xiàng)工作。通過采取教師講座、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、志愿服務(wù)等形式，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益勞動上爭當(dāng)模范，推動和諧校園建設(shè)。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2014年9月-10月）

學(xué)校各部門通過對開展“三愛”主題教育實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。且要對開展“三

愛”主題教育實(shí)踐活動成績突出的組織、班級，個(gè)人進(jìn)行表彰。

五、工作要求

（一）精心組織，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面指導(dǎo)，各班主任具體組織實(shí)施“三愛”主題教育實(shí)踐活動，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查督促活動的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實(shí)抓緊抓好。

（二）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

各班級要按照實(shí)施方案的要求，根據(jù)自身實(shí)際，制定細(xì)化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣?、有實(shí)效，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“三愛”主題，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動，重在持之以恒，確?；顒尤〉脤?shí)實(shí)在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣

學(xué)校要積極加強(qiáng)宣傳，抓好示范引導(dǎo)。各負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動的階段性進(jìn)展情況，抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)形成總結(jié)，促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教育效果和活動的影響力，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

馬家砭中學(xué)

2013年11月

第二篇：“三愛”實(shí)施方案

溫亞爾鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)月三愛五觀教育

實(shí)

施

方

案

伊寧縣溫亞爾鄉(xiāng)黨委

二00九年五月

?三愛、五觀?教育實(shí)施方案

今年５月是自治區(qū)第２7個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。教育月活動的主題是?愛黨、愛祖國、愛社會主義?。

為開展好以?三愛、五觀?為主題的民族團(tuán)結(jié)教育活動，自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于深入開展第２7個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動的安排意見》，并專門召開自治區(qū)第２7個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月電視電話動員會，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記王樂泉同志作了重要講話。

按照自治區(qū)黨委的工作部署，今年的民族團(tuán)結(jié)教育工作要以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會方略為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞?唱響‘三愛’‘五觀’和諧發(fā)展?主題開展各項(xiàng)系列活動。

開展?唱響‘三愛’‘五觀’和諧發(fā)展?主題宣傳教育活動，要在打牢各族干部群眾的共同理想信念、共同思想基礎(chǔ)上下功夫。一要大力宣傳我們的黨是偉大光榮正確的黨，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、富有生命力的黨，只有共產(chǎn)黨才有新中國，只有共產(chǎn)黨才有現(xiàn)代化；二要大力宣傳我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的偉大國家，歷史悠久，文化燦爛，以愛國主義為核心的民族精神凝聚起來的各族人民，正在譜寫科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定的時(shí)代篇章；三要大力宣傳社會主義制度是人類歷史上嶄新而優(yōu)越的社會制度，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國；四要大力

宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就，以及黨和政府為各族人民群眾辦的好事、實(shí)事，這是我黨造福各族人民的偉大實(shí)踐。我們的黨是新疆各族人民根本利益的忠實(shí)代表，在新的歷史條件下，將繼續(xù)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)更加繁榮、富裕、和諧、進(jìn)步的新疆。

開展?三愛、五觀?主題宣傳教育活動，要著力抓好三個(gè)結(jié)合。一是同貫徹黨的十六屆六中全會精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國?兩會?精神、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧新疆相結(jié)合，激發(fā)各族干部群眾建設(shè)美好家園、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的極大工作熱情，為新疆現(xiàn)代化建設(shè)做出新貢獻(xiàn)；二是同深化馬克思主義?五觀?、?四個(gè)認(rèn)同?和?三個(gè)離不開?教育相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性，使團(tuán)結(jié)、平等、和諧的社會主義民族關(guān)系在新形勢下不斷鞏固和發(fā)展；三是同開展形勢政策教育相結(jié)合，通過對我國和自治區(qū)發(fā)展成就的宣傳，進(jìn)一步堅(jiān)定各族干部群眾走中國特色社會主義道路的信念，同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同致力于社會主義和諧新疆建設(shè)的信心。

開展?唱響‘三愛’‘五觀’和諧發(fā)展?主題宣傳教育活動，要以活動為載體，創(chuàng)新活動形式，組織實(shí)施好各項(xiàng)活動。要組織好面向基層黨員干部群眾的學(xué)習(xí)宣傳。以自治區(qū)黨委宣傳部編寫的《?三愛?宣傳教育提綱》《?三愛?教育讀本》《馬克思主義?五觀?教育讀本》為基礎(chǔ)，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)宣傳。充分運(yùn)用

理論、輿論、文藝等多種載體、手段和途徑，努力擴(kuò)大?三愛??五觀?教育的覆蓋面和影響力，深化?三愛??五觀?教育的思想內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定各族人民?愛黨、愛祖國、愛社會主義?的理想信念。大力挖掘宣傳教育活動中涌現(xiàn)出來的各類先進(jìn)典型，增強(qiáng)?三愛??五觀?教育的感染力、影響力和說服力，推動全區(qū)?三愛??五觀?教育活動的深入開展。圍繞?三愛??五觀?主題，結(jié)合實(shí)際，通過報(bào)告會、座談會、參觀學(xué)習(xí)、圖片展覽、知識競賽、文體活動等形式，創(chuàng)造性地組織開展一系列特色鮮明的教育活動。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳和活動形式，真正使?三愛??五觀?教育入耳、入腦、入心，并成為各族人民的自覺思想行為。

開展以?三愛??五觀?為主題的民族團(tuán)結(jié)教育月活動，是深化我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育工作的需要。各級黨委要高度重視，切實(shí)把教育活動擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、抓好落實(shí)，為自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三篇：三愛實(shí)施方案修改后

“三愛”活動實(shí)施方案

——愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國活動實(shí)施方案

為深入貫徹習(xí)總書記向全國青少年提出的愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的號召，根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃，以黨的十八大及習(xí)總書記的講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步扎實(shí)開展好我校學(xué)生思想道德教育工作。培育和踐行我校廣大少年學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀，深化中國夢的宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀按照市局通知要求結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將“三愛”活動實(shí)施細(xì)則如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真學(xué)習(xí)市文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作的通知，全校開展愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國的“三愛活動”，深刻領(lǐng)悟習(xí)主席在六一兒童節(jié)上關(guān)于愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的重要講話。增強(qiáng)我校學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性，促進(jìn)我校學(xué)生真正的“德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對社會有用的人才”。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

關(guān)于愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的活動，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，為確保 工作的有效實(shí)施、我校成立了健全的工作小組，具體落實(shí)三愛教育工作。

組長：安學(xué)龍 副組長：陳玉龍

成員：魏文質(zhì)、陳潔萍、于紅艷及各中隊(duì)輔導(dǎo)員

三、活動時(shí)間：2015年9月1日

四、活動內(nèi)容

（一）愛學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，愛學(xué)習(xí)是“三愛活動”的重要內(nèi)容，為了促進(jìn)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，我校開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績又開發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：（1）為嚴(yán)格要求老師高質(zhì)量授課，從課堂上質(zhì)量，從課堂上要成績，我校每周不定期校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，敦促教師好好備課好好上課，敦促學(xué)生好好學(xué)習(xí).（2）學(xué)習(xí)不是單純的學(xué)習(xí)教委給我們的課本知識，更重要是的學(xué)習(xí)豐富的課外知識，為了鼓勵(lì)學(xué)生愛讀書愛學(xué)習(xí)，我校組織學(xué)生“快樂讀書日”，在我校圖書館，開放讀書，開心交流，把學(xué)習(xí)變成一件有意義而且快樂的事情。（3）作為中國獨(dú)有的傳統(tǒng)古詩詞是中國人民智慧凝聚的體現(xiàn)，也是中國古代燦爛文化的積淀。她的韻味隨著時(shí)間流逝更加醇厚，沁人心脾。所以我校鼓勵(lì)每一個(gè)老師，每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)古詩，來傳承偉大的中華文化，因此我們開展了隆重的“中華古詩詞大賽”

（二）愛勞動

獨(dú)生子女的增多，家長的溺愛代辦，導(dǎo)致新一代人勞動觀念淡薄，影響了學(xué)校教育?，F(xiàn)在，在新課程的教育理念下，越來越重視素質(zhì)教育，而 素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是抓好勞動教育。勞動能激發(fā)學(xué)生的追求，勞動能讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的價(jià)值，勞動能培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。因此我們開展了豐富的勞動活動

1、首先我校從最起初的開始引導(dǎo)規(guī)范，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生從“認(rèn)真做好值日生”開始，班級內(nèi)，一周進(jìn)行一次評比，選出最好的值日小組。年級內(nèi)每個(gè)月進(jìn)行一次評比選出最好的值日班級。全校每學(xué)期進(jìn)行一次評比選出最好的班級！

2、強(qiáng)制性的值日工作是培養(yǎng)孩子的遵守校園規(guī)范，其次我校努力培養(yǎng)孩子，自主性的勞動習(xí)慣。自主撿起身邊的一張廢紙，一個(gè)垃圾，自主幫助父母做力所能及的家務(wù)活。并家校結(jié)合交流，請求家長真實(shí)的反應(yīng)學(xué)生在家勞動的情況，定期進(jìn)行交流表揚(yáng)。進(jìn)行學(xué)生的自我評估，自我教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)校予以表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)，并鼓勵(lì)學(xué)生長期堅(jiān)持，將養(yǎng)成的良好習(xí)慣走向自主化、自動化，把外顯的動力逐步轉(zhuǎn)化成內(nèi)化的個(gè)性品質(zhì)，使學(xué)生真正熱愛勞動，塑造學(xué)生良好的素質(zhì)。

（三）愛祖國

愛國主義是人們世世代代鞏固發(fā)展起來的對祖國一種深厚的感情，是愛的最高境界。莊嚴(yán)的國旗國徽是我們國家尊嚴(yán)的象征，幅員遼闊的疆土和天然雕飾的自然風(fēng)光是我們無盡的驕傲，可歌可泣的英雄人物是我們最好的榜樣，蘊(yùn)含著成敗經(jīng)驗(yàn)的歷史是我們的一面鏡子……作為教師的我們要針對不同時(shí)期的心理特點(diǎn)，采取多種途徑、多種樣式進(jìn)行生動活潑的教育，讓孩子在潛移默化中領(lǐng)會到愛國的真正含義，耳濡墨染的彰顯愛國情懷。當(dāng)孩子看到五星紅旗和國徽、聽到《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，一定要讓他們知道那些是我們祖國的象征，以培養(yǎng)孩子的愛國情結(jié)和愛國意識，讓孩子與祖國共榮辱。（1）為了讓愛祖國更加貼近學(xué)生，把抽象的偉大感 情具體起來，我校開展了“愛祖國從愛校園做起”的演講活動，讓學(xué)生把對祖國的愛具體化，通過演講的形式表達(dá)出來。初步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。（2）緊接著我們組織學(xué)生看愛國主義電影，給學(xué)生講解八國聯(lián)軍如何瓜分祖國，日本如何侵略中國，我們的今天是多少先輩的鮮血換來的。激發(fā)學(xué)生對祖國最真實(shí)的愛，內(nèi)化他們的愛國意識。又全校開展“祖國在我心中的演講比賽”，讓學(xué)生把這種最真摯的愛表達(dá)出來。（3）小學(xué)生年齡小，我們盡可能的把愛國主義榜樣化、生活化、具體化、形象化，因此我校請來中國人民解放軍61906部隊(duì)廊坊電子對抗旅的軍人給孩子們講解真實(shí)的愛國故事，講解他們?nèi)绾斡蒙眢w，甚至用生命保衛(wèi)祖國。同學(xué)們感動的淚流滿面。這些平凡而震撼心靈的愛國事跡，足以喚醒孩子對榜樣的深刻記憶。這些愛國英雄人物形象深刻的根植于孩子們幼小的心靈深處，讓孩子從小就對英雄人物的行為有一種認(rèn)同感，在這些事跡中認(rèn)識中國人民的偉大，都有一顆忠于祖國的愛國心。

第四篇：“三愛”活動實(shí)施方案

雙王初中“三愛”活動的實(shí)施方案

為繼續(xù)深化“愛與責(zé)任”師德主題教育，倡導(dǎo)廣大教師“弘揚(yáng)高尚師德，展現(xiàn)從教風(fēng)采，彰顯育人魅力”，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神，塑造教師為人師表形象，濃厚教師教書育人氛圍，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意,經(jīng)局黨委研究，決定在教育系統(tǒng)開展“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”師德主題教育(以下簡稱“三愛”教育活動)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大和三中全會精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展為核心，以自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，以全面深化“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”為手段，鞏固完善師德建設(shè)長效機(jī)制，精心打造一支“師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教職工隊(duì)伍，全力塑造“為人師表、從教為民、管理規(guī)范、文明育人、依法治教、廉潔敬業(yè)”的行業(yè)新風(fēng)。

二、活動內(nèi)容

“三愛”教育活動是局黨委在2013年10月發(fā)起的“愛與責(zé)任”師德主題教育的深化與發(fā)展，是促進(jìn)教師隊(duì)伍形象進(jìn)一步升華，教育工作環(huán)境進(jìn)一步凈化，教育社會影響

進(jìn)一步擴(kuò)大的重要工作舉措,緊貼實(shí)際，注重實(shí)效，切實(shí)把握目標(biāo)，制訂可行方案，有效開展活動。

（一）倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上展示師愛 愛崗敬業(yè)，全心全意致力于教育事業(yè)是廣大教師師德弘揚(yáng)的基本要求。廣大教師要熱愛自身職業(yè)，執(zhí)著激勵(lì)自我，既要奉獻(xiàn)燃燒，更要不斷汲取升華。要在平凡的教育教學(xué)中樹立“崗位就是責(zé)任，責(zé)任就是奉獻(xiàn)”的意識，要以教師的人格力量自覺抵制以教謀私、一切向錢看的不正之風(fēng)，要以文明執(zhí)教、言論得體的從教風(fēng)采展現(xiàn)教師的美好形象。

1,教師是組織建設(shè)的參與者、引領(lǐng)者，在教育系統(tǒng)形成“自覺學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、提高素質(zhì)”的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化廣大教師的學(xué)習(xí)活動，結(jié)合“書香校園”建設(shè)，通過讀書活動，廣泛組織教師多讀書、讀好書，使教師始終用正確理論知識武裝頭腦、指導(dǎo)行動。參照《“三愛教育”活動學(xué)習(xí)材料目錄》，結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計(jì)劃“三全”，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式“三確定”，學(xué)習(xí)交流、心得匯總、重點(diǎn)書目“三具備”，努力形成以學(xué)為榮、積極進(jìn)取的良好氛圍。

2、學(xué)校開展各種形式的教師師德承諾行動，廣泛開展批評和自我批評，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感、教書育人的使命感。要組織好教師，設(shè)置好標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，深入開展從教思想、教育質(zhì)量、工作態(tài)度、崗位意識的“四大反思”：反

思是否了解當(dāng)前就業(yè)形勢，了解黨的重教、惠教政策；是否樹立正確的價(jià)值觀、金錢觀；是否珍惜工作崗位，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和上進(jìn)心；是否做了有悖于教師形象的行為，如違規(guī)家教、推銷資料、打牌玩錢賭博的不良習(xí)氣等；是否有庸、懶、散的工作趨向；能否有效緩解職業(yè)倦怠感，自查一節(jié)課、一學(xué)期教育教學(xué)的得與失；是否以教師職業(yè)為榮，有大局意識、奉獻(xiàn)精神，保持愉快的工作狀態(tài)。在反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)自律，將反思結(jié)果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。

3、廣泛聽取學(xué)生、家長，領(lǐng)導(dǎo)等社會力量對教師師德師風(fēng)、學(xué)校辦學(xué)行為的評價(jià)，梳理發(fā)現(xiàn)問題，組織整改落實(shí)，統(tǒng)一評選表彰。特別針對有償家教要集中教育，并向社會公開承諾，要求教師過一個(gè)健康時(shí)尚、廉潔自律的暑假。

（二）倡導(dǎo)愛生如子，在日常的育人過程里表達(dá)師愛 愛生如子，把真愛播撒在學(xué)生的心靈深處是廣大教師師德彰顯的魅力所在。廣大教師要在日常的育人過程中，把師生關(guān)系建立在“愛”的基礎(chǔ)上，要源于內(nèi)心地?zé)釔蹖W(xué)生，把奉獻(xiàn)當(dāng)主旨，視給予為快樂，在傳授知識的同時(shí)不斷培育學(xué)生健康向上的人格，使每一個(gè)學(xué)生都能在愛的沐浴下快樂成長。

1、開展“走近學(xué)生，走進(jìn)家庭，走向社會”服務(wù)活動。教師要以自身崗位為基準(zhǔn)，全面掌握學(xué)生基本情況，知家庭情況、明學(xué)生性格，關(guān)注學(xué)生校外動態(tài)，尊重學(xué)生，理解學(xué)

生，寬容學(xué)生，不忽視、不厭棄學(xué)生，對學(xué)生一視同仁；充分調(diào)動家長這一有效教育資源，加強(qiáng)和家長的溝通和交流，共同關(guān)注孩子的健康成長。近期組織教師進(jìn)行學(xué)生家庭大走訪活動，做到“一見面、二談心、三協(xié)同”，即和學(xué)生家長見面，與學(xué)生、家長分別談心，和家長共同關(guān)注學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范家訪制度、家校通使用制度、家長學(xué)校制度，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度，拓展師生結(jié)對幫扶制度，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)、親情、心理弱勢學(xué)生群體的關(guān)注和關(guān)愛，切忌流于形式。

2、提高教師教育教學(xué)水平。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康是愛生如子的深層次要求。廣大教師要立足輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，全面開展崗位練兵，進(jìn)一步更新教育理念，夯實(shí)教學(xué)基本功，錘煉教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式，切實(shí)提高自身的教育教學(xué)水平。

3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長環(huán)境。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化活動，發(fā)揮藝術(shù)、體育、科技等活動育人功能，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。

（三）倡導(dǎo)愛校如家，在執(zhí)著的事業(yè)追求中奉獻(xiàn)師愛 愛校如家，維護(hù)學(xué)校形象，發(fā)揚(yáng)合作思想，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是教師師德展現(xiàn)的內(nèi)在要求。愛校如家是每一個(gè)教師義不

容辭的責(zé)任。在這個(gè)大家庭中，教師自覺處理好學(xué)校利益和個(gè)人利益的關(guān)系，對學(xué)校的形象、榮譽(yù)要倍加愛護(hù)，對學(xué)校存在的問題和想法，不是消極的發(fā)牢騷，而是彼此之間坦誠相待，共同解決。要把對學(xué)校的愛轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的對教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求，把高度的集體主義、團(tuán)隊(duì)意識與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中。

1、增強(qiáng)主人翁意識。教師要進(jìn)一步強(qiáng)化校榮我榮、校衰我恥的主人翁意識，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。為促進(jìn)教育更加健康科學(xué)發(fā)展，每位教師可積極為學(xué)校、為教育發(fā)展出謀劃策。學(xué)校應(yīng)充分調(diào)動教師積極性，設(shè)立暢通的溝通渠道，積極采納教師的合理化建議，做到每條建議有答復(fù)，合理建議抓落實(shí)。

2、每個(gè)教職員工要站在教育發(fā)展大局的高度看問題，不能只盯一時(shí)、一地、一方的利益；要站在有利于學(xué)校發(fā)展的角度看事情，不能只顧個(gè)人、個(gè)別的利益；要做到政令暢通，令行禁止，全面、正確地了解教育發(fā)展面臨的困難和機(jī)遇，全面、正確地理解教育發(fā)展的政策、策略，不做有害于學(xué)校整體利益的事情，不講有悖于教育整體發(fā)展的言論，對社會上不利于教育發(fā)展的言行要積極引導(dǎo)，全員共同營造教育發(fā)展的良好社會環(huán)境、輿論環(huán)境。學(xué)校要全力倡導(dǎo)以溝通為主要途徑，做到學(xué)校內(nèi)部問題就地、及時(shí)解決，不推諉扯皮，不推卸責(zé)任。

3、增強(qiáng)合作意識。在工作中樹立合作共贏的理念，矢志不渝地推動教育教學(xué)工作發(fā)展。進(jìn)一步深化優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建，確立每位教師的團(tuán)隊(duì)歸屬，交叉延伸，拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)外延，豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)涵，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，打響優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)品牌，打造學(xué)校團(tuán)隊(duì)文化。

王初中

2013.10

雙

雙王初中“三愛”活動學(xué)習(xí)計(jì)劃

本次活動于2013年10月開始，至2014年1月結(jié)束，總體安排如下。

（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（2013年10月8日—2013年10月30日）

動員大會結(jié)束后，我校要召開全體教職工大會，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，深刻認(rèn)識“三愛”教育活動的必要性和重要性，增強(qiáng)搞好教育活動的主動性和自覺性，努力營造濃厚的活動氛圍。同時(shí)，安排舉行家長會，向家長告知本次教育活動的具體情況，要以多種形式加強(qiáng)學(xué)校與社會、教師與家長之間的溝通、交流，突出學(xué)校、家庭、社會“三位一體”之間的互動，通過關(guān)注、宣傳，進(jìn)而全面評價(jià)學(xué)校、教師，達(dá)到打造一支“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”的人民滿意的海島教師隊(duì)伍這一目標(biāo)。

（二）第二階段：全面實(shí)施階段（2013年11月1日—2013年12月30日）

學(xué)校要精心策劃“三愛”教育活動實(shí)施方案，要突出重點(diǎn)，按照“三愛”教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，既切實(shí)有效地展學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的豐厚成果和教師教書育人的鮮明亮點(diǎn)，又要積極營造學(xué)校教師情系學(xué)生、情系社會的教育工作良好氛圍。學(xué)校開展活動要按照“有效、有序、有力”的實(shí)施原則，針對當(dāng)前學(xué)校師德建設(shè)亟待解決的問題，采取針對性措施予以解決，不斷激勵(lì)教育工作者“認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)生，全心全意為人民，勤勤懇懇為教育，踏踏實(shí)實(shí)為事業(yè)”的自覺性，逐步推動全縣教師隊(duì)伍建設(shè)新的高潮。

（三）第三階段：總結(jié)提高階段（2014年1月1日—2014年1月30日）

在活動開展過程中，認(rèn)真接受教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期檢查、督查。通過召開座談會、自我總結(jié)等形式，收集有關(guān)情況，認(rèn)真梳理經(jīng)驗(yàn)，對本次教育活動成效顯著的教師要進(jìn)行大力表彰，對形式主義、走過場和抱無所謂態(tài)度的要予以通報(bào)批評。

雙王初中 2013.10

雙王初中“三愛”活動學(xué)習(xí)制度

（一）開展“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”師德教育活動，是強(qiáng)化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育發(fā)展的重要舉措。要將此項(xiàng)活動作為中心工作來抓，納入到學(xué)校總體工作安排中去。校長為本次教育活動的第一責(zé)任人，實(shí)行班子一盤棋，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和管理職責(zé)。區(qū)教育局聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和干部要加強(qiáng)督辦指導(dǎo)，做到方案、時(shí)間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實(shí)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。充分發(fā)揮組織、引導(dǎo)、服務(wù)的職能作用，發(fā)動教職員工積極參加師德教育活動。

（二）圍繞活動總體安排，結(jié)合我校實(shí)際，此項(xiàng)工作與各項(xiàng)活動有機(jī)地結(jié)合起來，多渠道、多載體、多形式、創(chuàng)造性地開展活動。要廣泛動員，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效。要充分調(diào)動教師參加活動的積極性和自覺性，形成學(xué)校重視、師生聯(lián)動的良好氛圍。

(三)要扎實(shí)有效地搞好本次教育活動的教師師德考評工作。實(shí)施個(gè)人自評、教師互評、學(xué)生（家長）評價(jià)相結(jié)合的師德考評。要將師德考評情況與年終期終獎(jiǎng)懲掛鉤，實(shí)行“師德一票否決制”和“師德誡勉談話”制度。

（四）要大力宣傳師德教育活動的成果和亮點(diǎn)，宣傳師

德高尚教師的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動活動的深入開展。要杜絕發(fā)生以教學(xué)工作重為借口，應(yīng)付活動開展的現(xiàn)象，確保活動效果。

（五）要廣泛宣傳，營造氛圍，大張旗鼓地宣傳本次教育活動的主題、要求和目的，讓社會了解、配合并參與到本次活動中來。

第五篇：三愛活動實(shí)施方案

城區(qū)鳳陽小學(xué)校

開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育

活

動

方

案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”的講話精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照《晉城市教育系統(tǒng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動方案》（晉市教黨【2013】23號）要求和晉城市城區(qū)教工委《城區(qū)教育系統(tǒng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動方案》（城教工字函【2013】51號），特制定本校活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為建設(shè)祖國作奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到建設(shè)美麗祖國，建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。

二、成立組織

學(xué)校迅速成立“三愛”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張永利 副組長：劉小文

成 員：1-6年級各班主任

三、活動要求和內(nèi)容

1、充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。

2、將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中。學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，用好修訂完善的小學(xué)德育教材，把“三愛”的內(nèi)容融入小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)少年兒童踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

3、組織“三愛”主題宣講活動。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容，開展一次宣講活動。通過開設(shè)“道德講堂”，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識。

4、以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。學(xué)校將充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題黨團(tuán)隊(duì)日、升國旗儀式、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動，深化校園文化精品活動建設(shè)，要將“三愛”教育融入“文明班級”評選的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。

5、把“三愛”教育貫穿于社會實(shí)踐活動中。學(xué)校將充分利用社會實(shí)踐基地（烈士陵園、鳳陽社區(qū)、公路南段），組織學(xué)生積極參加勞動體驗(yàn)活動。廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等教育活動，引導(dǎo)少年兒童樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

6、在不斷優(yōu)化教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)“三愛”教育的要求。學(xué)校要將開展“三愛”教育的情況作為評價(jià)班級、年級組工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實(shí)效納入工作考核中。把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為評優(yōu)評獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

四、工作要求

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。學(xué)校將圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計(jì)主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時(shí)可學(xué)。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。通過校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體等平臺，大力宣傳我校班級推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)“三愛”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自抓，分管校長任副組長具體抓，少隊(duì)部牽頭落實(shí)，學(xué)校的教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，共同推動“三愛”教育的深入開展。

3、建立長效機(jī)制。及時(shí)總結(jié)活動效果，收整資料并歸檔。對活動中行之有效的做法要進(jìn)行表揚(yáng)、推廣，并用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。