第一篇：三節三愛活動實施方案

新鄉市第三十六中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動實施方案

“三愛三節”是由總書記向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。為落實立德樹人的根本任務，深入踐行社會主義核心價值觀，讓師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好行為習慣，根據區教文體局有關文件精神，結合學校實際情況，決定在全校師生中開展“三愛三節”主題教育實踐活動，特制定如下實施方案。

一、活動主題

踐行社會主義核心價值觀，爭做“三愛三節”美德少年

二、活動宣傳口號

三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。三節即：節糧、節水、節電。“愛學習”：知識就是力量。

“愛勞動”：勞動創造了人本身，勞動最光榮。

“愛祖國”：少年強則國強；少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！

“節糧”：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。“節水”：水是萬物之源，節水就是為人類造福。“節電”：節電就是節能，就是減少污染，美化家園。

三、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦青年教師宣講活動。邀請由班主任老師、思品老師組成“三節三愛”活動宣講團，深入各班開展講學活動，讓師生全面了解活動內容，以及開展活動的必要性和重要性。

2、將“三愛”“三節”活動核心內容融入課堂教學和日常管理中。我們將“三愛”教育融入思想政治理論課教學和政教日常工作之中，培養學生的愛國情懷和節約意識。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

組織開展現代文明禮儀講座與培訓。舉辦“三愛三節”書法比賽活動。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

舉辦“三愛三節”演講比賽。引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1．開設團課。組織團員和入團積極分子開展政治思想和革命傳統教育，開展革命傳統教育。

2．組織各班召開“三愛三節”主題班會；開展學生“踐行社會主義核心價值觀，爭做“三愛三節”美德少年”簽名活動。

3．寫《致廣大學生家長的一封公開信》，發放家長，與學校形成合力，鼓勵學生回家常為父母“洗洗腳、搓搓背、揉揉肩、刷刷碗、干干活”活動，共同培養有“三節三愛”有孝心和善心的孩子。

4．結合3.5和3.12節日，深入推進學雷鋒精神和植樹造林活動，組織學生開展志愿者服務、學習模范英雄事跡、動手植樹造林、綠化祖國的社會實踐活動。

6．組織教師黨員和入黨積極分子開展政治思想和革命傳統教育。7．開展“兩學一做”的學習教育和“敢轉爭”實踐活動，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。黨員干部要率先垂范、嚴格要求自己，有效的團結人民群眾。

8．配合局工會在教師中開展職業技能競賽活動，引導教師提升業務能力，促進教育質量的提高。

四、實施步驟

深入開展“三愛”“三節”主題實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：宣傳發動部署階段（3月17日——3.31日）1．制定《新鄉市第三十六中學“三愛”“三節”主題教育實踐活動實施方案》。

2、召開黨政工團成員會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”“三節”活動。

（二）第二階段：學習實踐階段（4月1日——11月30日）按照活動實施方案推進“三愛”“三節”主題教育實踐活動各項工作。通過采取主題班會、晨會、課堂教學、演講比賽、技能競賽、志愿服務、大型文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范，推動文明、節約型校園建設。

（三）第三階段：總結表彰階段（12月1日——12月31日）學校辦公室對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校對開展“三愛”“三節”主題教育實踐活動成績突出的教師、班級、學生進行表彰。

新鄉市第三十六中學

2017年3月

第二篇：“三愛三節”活動實施方案

國際學校2018年“三愛三節”活動實施方案

“三愛三節”指的是“愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用水、節約用電、節約糧食”，充分體現了黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。為深化中國夢的宣傳教育，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據我校實際情況，特制定“三愛三節”的教育活動實施方案。

一、活動目的

通過組織開展“三愛三節”主題教育，引導全校學生不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，增強參與“三愛三節”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的氛圍。

二、活動時間 2018年3月

四、實施要求

1.準確把握“三愛三節”的精神實質和時代內涵，發揮課堂主渠道的作用，將“三愛三節”教育融入課堂教學，貫穿于思想政治教育的全過程，增強學生對“三愛三節”的認識。

2.開展豐富多彩的“三愛三節”主題班會活動，出好主題墻報，組織學生自主動手設計制作手抄報、主題標語等，通過各種形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學，深化校園精品文化活動建設。

3.開展社會實踐活動。結合我校學生學雷鋒活動常態化的實踐，在學生中組織參加各種實踐體驗活動，打掃衛生、班隊會、志愿者等服務，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，使學雷鋒活動常態化、長期化。

2018年3月1日

第三篇：三愛三節實施方案

劉鋪小學“三愛三節”教育活動實施方案

一、指導思想

以黨中央的十八大和十八屆三中全會精神為指導，結合我校學生實際情況，全校師生認真學習總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞師生敬業向上爭做祖國棟梁務實求真的先進性和純潔性，穩定提高教學質量和育人環境，推動我校教學事業科學發展，為大力推進我校全面發展而努力。特擬定“三愛三節”實施方案。

二、組織機構

成立以校長為“三愛三節”教育活動組長，各班主任為副組長，科任教師為成員的組織機構，切實抓好“三愛三節”活動工作。也是我校青少年健康成長發展的需要，更是踐行社會主義價值觀的核心體現。

三、目標任務

開展“三愛三節”教育活動，本著以人為本、實際出發的具體要求，讓學生認識到學習科學文化知識的重要性和知識能夠改變人生的重要思想觀念。這就要樹立學習科學文化知識的信心和動力求真務實的學習好科學文化知識。“愛勞動”要讓學生認識到勞動是創造本身，勞動是人生最光榮、最持久、最大的課堂。在這個課堂里不僅學到了技能，而且學到了知識，更懂得如何在實踐中運用和認識到只有勞動才能創造美好的生活和未來。“愛祖國”讓學生認識到祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節水”、“節電”、“節糧”教會學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負“厲行節約，反對浪費”的社會責任。是學生鮮明道德實踐導向，每位學生結合自身實際，努力踐行

“三愛三節”重要思想，爭做一個德才兼備的好少年，爭做祖國未來的棟梁。

總之，踐行“三愛三節”教育活動精神，我校要把教育活動提上議事日程，高度重視，精心組織，以確保我校“三愛三節”教育活動取得實效。

劉鋪小學“三愛三節”領導小組2014

年3月25日

第四篇：三節三愛實施方案

2015年-2016年西沖小學四年級一班“三愛三節”主題教育方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“履行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

踐行“三愛三節”教育，構建環保節約型校園。

三、活動時間：

2016年6月

四、參加人員：全班師生

五、領導小組： 組 長：李文申 副組長：姜輪 成 員：班干部

六、教育形式： 演講比賽、主題班隊會

七、具體活動安排：

1、宣傳教育，營造氛圍。

（1）6月16日由學校政教主任進行“三節三愛”教室下講話，對全體師生進行“三節三愛”宣傳教育，形成活動氛圍。（2）、學校營造“三愛三節”活動氛圍。學校除了利用廣播、板報、集中教育等形式外，并在學校醒目位置懸掛“三節三愛”彩色噴繪專題欄。

2、閱讀學習，全面了解。

6月17日至6月23日，學生閱讀“三愛”教育讀本，也可上網查閱有關“三愛三節”的教育內容。

3、專題講座，加深教育。

6月20日班隊會時間，由各班班主任在班級內開展“三節三愛”教育專題講座，對本班學生進行系列教育。使全體學生深刻了解，全面認識，高度重視。

4、“三愛三節”活動展示。

各班于6月16日至20日之間，出版一期以“三愛三節”為主題的手抄報。

西沖小學

2016年6月12日

第五篇：三愛三節實施方案

趙川鎮初級中學關于開展

“三愛三節”主題教育實施方案

“三愛三節”指的是由總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召。為了更好的響應習總書記的號召，落實立德樹人根本任務，更好的將“三愛三節”活動落實到實處，根據我校的具體情況，現將該活動做如下安排：

一、指導思想及目標

貫徹落實總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，落實立德樹人根本任務，讓全體師生認識到：“不學無以成才”；只有勞動才能創造美好生活和美好未來；祖國是創造幸福生活和實現個人理想的堅強依靠。使學生不斷了解社會主義核心價值觀，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會，實現“中國夢”而努力奮斗。

二、活動內容及意義

開展“三愛三節”德育活動，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，節約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。是實現“中國夢”的需要。

“三愛”的具體含義：

“愛學習”：學習是當下學生的“第一職業”，社會主義核心價值觀中倡導公民要“敬業”，落實到每一位學生身上，就是要“愛學習”。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

“愛祖國”：社會主義核心價值觀中倡導公民首先要“愛國”，因為少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節”的具體含義：

節約用水，節約用電，節約糧食。建立節約型社會就從我們的身邊小事，日常瑣事做起。該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧，應當珍惜。以節約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。

三、方法與步驟

第一階段：動員準備階段 1.健全機構，強化組織領導 為切實加強和落實“三愛三節”教育，更好的促進我校德育教育，學校成立由德育副校長任組長，辦公會成員及各班主任為組成人員的活動領導小組。

2.制定計劃，保證活動有序進行 學校教育處、各年級組要對照本方案要求，結合全校、年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進“三愛三節”教育的實施。

3.宣傳發動，積極營造活動氛圍 各年級要開好動員會，要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、倡議書、主題題板、主題班會、團日活動、櫥窗海報、校園廣播、校園網站等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發動。

第二階段：組織實施階段 根據我校的具體實際將“三愛”活動融入到月主題教育中去，如將“愛學習”融入到每學期初新生開學的“收心”主題教育中；將“愛勞動”融入到“五〃一”主題教育中和日常主題值周及校園衛生保潔工作中；將“愛祖國”融入到“十〃一” 愛國主義教育月活動。將“三節”活動和我校主題教育月活動相結合，使之更充實，更具有實踐性。

一、“三愛”教育系列活動

1.愛學習——培養學生熱愛學習

（1）做好新學期開始學生“收心”教育，通過班會、主題報告會等多種形式，讓學生盡快轉變心態，投入到學習中來。

（2）新生開學后，通過各種報告會等，灌輸“厚德 誠信 博學 創新”校訓思想，讓新生盡快進入學習狀態。

（3）每學期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動，讓學生全部投入到學期末的學習中去。

（4）做好每日朗讀勵志信工作，增強學生學習動力（5）圖書館組織開展讀書節和好書伴我成長活動

（6）開展非富多彩的征文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養愛學習的情操。

2.愛勞動——培養學生熱愛勞動

（1）利用寒暑假等假期布置愛勞動家庭作業。開展“當一天家、做一天志愿者”活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。

（2）開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。

（3）開展走出去，請進來活動

帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。

（4）學校內開辟花卉園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養他們熱愛勞動。

3.愛祖國——培養愛祖國的民族精神

在三、四、九、十月份，教導處、校團委、班團委利用豐富多彩的活動，加強對學生的愛國主義教育，開展“學習雷鋒好榜樣”“清明祭英烈 傳承民族魂”“弘揚民族精神”“感恩祖國”主題教育月活動，號召廣大同學用自己的實際行動去感恩偉大的祖國，用不懈的努力與拼搏報效祖國。

（1）舉辦全校“中國夢 愛國情 成才志”經典誦讀活動。（2）開展“九〃一八”國恥紀念日紀念活動，通過活動激勵學生奮起學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。

（3）為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，組織學生利用清明節開展祭掃烈士墓，重溫入團誓言等教育活動。幫助學生認識到今天的幸福來之不易，引導他們對照先進人物找差距，同時以革命先烈和先進典型為榜樣。

（4）充分利用了校內廣播、校園新聞、校刊、宣傳欄等媒介。大力宣傳社會主義建設事業的偉大成就和一些愛國事跡，營造良好的活動氛圍。

（5）開展“學習雷鋒好榜樣”系列活動。

二、“三節”教育系列活動

更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

1.設立“學生文明就餐監督員” 要求團委設立“文明就餐監督崗”、各年級設立“學生文明就餐監督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。

2.各班召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會

各班級開展以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會后材料歸檔備查。

3.團委、總務處、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的知識和方法，開展相關研究性學習。

4.組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。

5.加強學校主要用能設備維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。

6.“節水節糧節電愛惜點滴資源”征文比賽

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。

7.“保護環境、節約資源”手抄報征集活動

以“保護環境、節約資源”為主題開展手抄報征集活動，展現學生勤儉節約精神。

第三階段：總結表彰階段

各班認真對活動開展情況進行總結，學校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中涌現的先進個人和集體予以表彰。并將各班開展的“三愛三節”教育活動情況作為班級常規管理考核和評先評優的重要依據之一。

四、活動要求 1.各班要大力推進“三愛三節”活動開展，認真部署，常抓不懈，將“三節”教育全面納入課堂教學，積極開展“三愛三節”活動，真正落實到學校管理的各個環節。

2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實“三愛三節”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節”活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。

3.各年級開展經常性督導檢查并將督導結果及時公布，納入班級量化管理，并自覺接受廣大師生員工的監督。

4.各班要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

總之，在結合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節”落到實處，取得實效。我們要讓每一位學生發在內心的去接受“三愛三節”教育，并在學習生活中去真真 正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應 “三愛三節“的號召。

趙川鎮初級中學 2014年2月21日