第一篇：10動畫暑期社會實踐活動策劃

夢藝紅色動漫活動——策劃書

一、創(chuàng)新之處：

二、具體策劃：

三、可行性論證:

四、預(yù)期效果：

五、活動主題:

六、活動通知：

七、活動過程：

八、活動小結(jié):

江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

10動畫班

引言

紅色是共產(chǎn)主義革命的象征，在許多人心目中，都對那個戰(zhàn)火紛飛的年代有或多或少的情結(jié)。為慶祝中國共產(chǎn)黨，團成立90周年，紀念辛亥革命100周年，弘揚民族文化、時代精神，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，紅色文化活動有利于激勵人們奮發(fā)向上，大家在欣賞紅色文化時，不僅學(xué)習(xí)了解紅色文化的過去，而且讓人在追憶那些為人民解放。國家富強和社會進步而奉獻青春熱血乃至寶貴生命的英雄的同時，生發(fā)出一種·豪邁的革命樂觀主義態(tài)度，從中汲取精神力量。特開展紅色文化主題活動!通過玩紅色游戲更好學(xué)習(xí)紅色知識，回顧紅色，將學(xué)習(xí)與動漫相結(jié)合，與同學(xué)們一起再一次重溫紅色年代，感受“紅色浪潮”的沖擊，喚起對戰(zhàn)斗歲月的回憶。為重溫革命歷史事跡，傳播紅色精神文化。“憶黨史、銘黨恩、促黨建、正黨風”紅色主題活動，并把“以人為本、執(zhí)政為民”教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入其中，為此展開紅色動漫活動，從青少年入手，讓他們從了解平日喜愛的動漫入手，學(xué)習(xí)紅色文化。

一、創(chuàng)新之處：

通過舉辦“夢藝紅色動漫”這個活動，希望能讓小朋友從中學(xué)習(xí)了解紅色文化的過去，而且讓人在追憶那些為人民解放。國家富強和社會進步而奉獻青春熱血乃至寶貴生命的英雄的同時，生發(fā)出一種·豪邁的革命樂觀主義態(tài)度，從中汲取精神力量。特開展紅色文化主題活動!通過玩紅色游戲更好學(xué)習(xí)紅色知識，回顧紅色，將學(xué)習(xí)與動漫相結(jié)合，與同學(xué)們一起再一次重溫紅色年代，感受“紅色浪潮”的沖擊，喚起對戰(zhàn)斗歲月的回憶。

二、具體策劃：

1、參與人員：10動畫部分同學(xué)

2、時間：2012年6月20日

3、地點：江蘇省常州市實驗小學(xué)

4、方式：活動為主，橫幅、海報為輔

5、主辦單位：江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院10動畫班

三、可行性論證：

為重溫革命歷史事跡，傳播紅色精神文化?！皦羲嚰t色動漫”紅色主題活動，并把“以人為本、執(zhí)政為民”教育活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入其中，為此展開紅色動漫活動，從青少年入手，讓他們從了解平日喜愛的動漫入手，學(xué)習(xí)紅色文化。豐富他們的課余生活。

1、參與人員：10動畫部分同學(xué)

2、時間：2012年6月20日

3、地點：江蘇省常州市實驗小學(xué)

4、方式：活動為主，橫幅、海報為輔

5、主辦單位：江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院10動畫班

四、預(yù)期效果：

讓參加此次活的人員能夠深刻體會到“夢藝紅色動漫”的快樂，將學(xué)習(xí)與動漫相結(jié)合，與同學(xué)們一起再一次重溫紅色年代，感受“紅色浪潮”的沖擊。

五、活動主題：

“夢藝紅色動漫”

六、活動通知：

一、活動時間：2012年6月20日

二、活動地點：江蘇省常州市實驗小學(xué)

三、活動人員：江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院10動畫班

四、注意事項：

（1）、參與此次活動的成員需在指定的時間到達活動現(xiàn)場。

（2）、在此次活動中，所有成員需要始終的維護集體的統(tǒng)一決議，要有集體觀念。

（3）、在進行志愿者活動期間，每位參與此次活動的成員要隨機應(yīng)變，靈活處理各種狀況。

（4）、參與此次志愿者活動的成員必須團結(jié)一致，在整個活動中互相幫助，共同維護活動現(xiàn)場的秩序，并且以把此次活動做到最圓滿、最成功為最終奮斗目標而奮斗著。

1、秩序問題：

分配1~2人做整個活動的秩序維護人員，在活動進行中，重點起到維護現(xiàn)場秩序的作用，同時也可積極的參與到整個活動當中去。

2、后勤工作的安排：

分配1~2人做整個活動的后勤人員，同時也可積極的參與到整個活動當中去。

3、退場后的衛(wèi)生問題：

退場后，由青協(xié)全體成員對現(xiàn)場進行衛(wèi)生打掃。

4、人員安排問題：

具體分配到每一位參與此次活動的同學(xué)身上。

5、前期準備：

1、在開始活動之前，負責此次活動的人員需要從網(wǎng)上搜索一些關(guān)于“夢藝紅色動漫”相關(guān)材料。并且把收集到的相關(guān)材料信息跟參與此次活動人員介紹，讓他們了解此次活動的內(nèi)容。

2.、參與此次活動的同學(xué)在活動開始前召開一次活動會議。此次會議的召開，由策劃負責人進行組織分工，明確各個同學(xué)的具體任務(wù)。

3、具體分工如下：

（1）分配1名成員作聯(lián)系員。聯(lián)系相應(yīng)單位，并且同時負責聯(lián)系參與活動的人員。

（2）組織現(xiàn)場維護人員2名。維護活動秩序以及小朋友的安全問題等。

（3）組織物品采集人員2名。采集活動相應(yīng)的活動材料，和相應(yīng)的一些活動紀念品等。

（4）活動結(jié)束后，所有同學(xué)負責整理活動場地。

4、所有參與此次活動的同學(xué)一律在6月20日中午12點30準時到達江蘇技術(shù)師范學(xué)院校門口，遲到者將由聯(lián)絡(luò)員進行聯(lián)絡(luò)。

5、活動在2點準時開始。開始時，各成員各盡其責，不得擅自調(diào)離自身崗位。最終目的只有一個：“讓活動正常有序的進行，并且不發(fā)生意外情況。”

6、最后活動結(jié)束時，集體合影留念，讓美好的回憶停留住，從而布此次活動的結(jié)束。

七、活動過程：

活動環(huán)節(jié)一：紅色動漫—PPT 演講

通過紅色動漫—PPT 演講，希望能讓小朋友從中學(xué)習(xí)了解紅色文化的過去，學(xué)習(xí)紅色知識，回顧紅色；將紅色知識與動漫相結(jié)合，讓小朋友在學(xué)習(xí)紅色知識的同時也了解到動畫的制作知識。

活動環(huán)節(jié)二：繪畫紅色動漫人物

由青年志愿者將要繪畫的材料發(fā)于每位小朋友，有他們自己繪畫出自己心中的紅色動漫人物。

活動環(huán)節(jié)三：紅色人物對對碰

參加人員分成兩組，每一組成員分別進行說出紅色人物的姓名，在規(guī)定的時間內(nèi)哪個小組回答的多哪個小組就會獲勝。獎品在活動最后頒發(fā)。

活動環(huán)節(jié)四：優(yōu)秀動畫影片觀賞

1、將現(xiàn)場制作好的動畫進行播放，再請小朋友們談?wù)剬τ谧约豪L畫出來的動畫有什么感慨和想法。

2、在活動的最后分發(fā)紀念品合影留念。

八、活動小結(jié)：

當活動結(jié)束后，參與此次活動的同學(xué)互相說下對此次志愿者活動有何感想及此次活動當中的不足之處，以便在下次的志愿者活動中改正不足之處，發(fā)揚長處。相信下次舉辦的志愿者活動將會更加的圓滿、更加的成功……

江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

10動畫班

2012年6月13

第二篇：暑期社會實踐活動策劃(樣稿)

活動策劃書

策劃人：

活動宗旨：

活動時間：

參加人員：

前期準備：

具體活動安排：

總結(jié)

第三篇：暑期社會實踐活動策劃

2011年7月大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃

一、活動主題：

宣傳“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”。

二、活動背景：

中國土地資源豐富，但在利用中存在很多問題。

1、土地利用結(jié)構(gòu)不盡合理

2、土地利用率和生產(chǎn)率較低

3、土地破壞嚴重

4、土地管理不善，非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地盲目擴大，加劇了人地矛盾。因此，必須進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。

今年的全國“土地日”即將到來，宣傳主題為“土地與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——依法管地集約用地”。在這之際大力宣傳，有利于加強人們的土地意識和環(huán)境意識。

三、活動出發(fā)點：

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，豐富我們大學(xué)生的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社會服務(wù)，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

四、活動目的：

為了響應(yīng)校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血

液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

五、活動時間：

2011-7-7——2011-7-17

六、活動前期準備：

1、聯(lián)系相關(guān)部門，為暑期實踐做好相應(yīng)的準備。

2、準備好宣傳內(nèi)容。

七、活動流程：

第一部分，7月7日-7月16日走訪所在鎮(zhèn)的行政村宣傳。第二部分，7月17日進行總結(jié)，寫出論文。

八、活動預(yù)算：

宣傳單：30元

總計：30元

童雨

2011年6月19日

第四篇：暑期社會實踐活動策劃

暑期社會實踐活動策劃

為了響應(yīng)學(xué)院團[2012]11號文件精神，提高大學(xué)生的環(huán)保意識、加強學(xué)生及社會人士的環(huán)保觀念,以及為包頭市東河區(qū)冬泳協(xié)會鐵人三項賽做志愿者。因此我系將要組織進行暑期社會實踐活動。

一、活動主題：“青山清我目、凈水靜我心”

二、活動時間：2012年8月24日

三、活動目的：

1．通過深入人口密集的旅游區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高游客的環(huán)保意識，培養(yǎng)市民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛并支持環(huán)境保護；

2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識，讓我們彼此交流，擔負起環(huán)保責任，全面提高對環(huán)境的保護意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起；

3.建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展；

4.帶領(lǐng)學(xué)生深入實踐，提高環(huán)保意識。

四、活動的主要內(nèi)容是：

在環(huán)保日益被關(guān)注的當今社會，環(huán)保生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在南海公園向游客進行社會環(huán)保實踐宣傳，向其宣傳及倡導(dǎo)生活環(huán)保的必要性和具體行動措施。而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說，環(huán)保生活具有重要意義，每個人一個小小的舉

動放大幾億倍之后，將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到環(huán)保生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。（例如：多植樹、出門坐公交車、日常騎自行車、隨手關(guān)閉電源、買運輸里程很短的商品、堅持爬樓梯等，）這些簡單的事就成功的阻止了環(huán)境污染。這次活動一方面是向游客宣傳關(guān)于社會環(huán)保的意義和必要性，另一方面是與游客相互交流如何在日常生活中更好的做到低碳環(huán)保。在宣傳的同時，我們自覺的成為環(huán)保的踐行者，同學(xué)們提前準備了可降解的塑料袋，將我們所到之處的白色垃圾進行主動清理

具體內(nèi)容：

1.深入南海公園內(nèi)部等地進行環(huán)保知識的宣傳；

2.清理所經(jīng)過地區(qū)的白色垃圾；

3.“綠色環(huán)?！背h簽名活動。

活動形式：

1.上網(wǎng)查詢資料,召開動員大會，制定宣傳計劃；

2.以訪問和傳單的形式向游客宣傳環(huán)保知識和信息；

3.在南海周邊、公園草坪撿拾白色垃圾；

4.主動幫助公園內(nèi)需要幫助的人；

5.對不同年齡段人群進行實地訪問；

6.環(huán)保橫幅宣傳；

7.環(huán)保踐行簽名。

五、本次活動的宗旨：

對社會環(huán)保和白色垃圾污染知識進行宣傳。環(huán)保生活，對于

我們這些普通人來說是一種態(tài)度，是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造環(huán)保生活習(xí)慣的問題，我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢宰龅胶芏唷?/p>

環(huán)境保護反映的是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類

因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量有害氣體的排放是形成氣候變暖的主要因素之一，因而要減少其排放量就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動等；

六、活動意義

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很

正常的，但隨著大家互相的理解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”，工作前要認真制定計劃，召開大會，共同探討工作計劃中可能出現(xiàn)的問題，一定要分工明確，準備充分，做好活動的宣傳，帶動大家共同參與進來。

3、與群眾積極互動，共同學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生風采

我們在發(fā)放宣傳單的過程中肯定會出現(xiàn)垃圾的問題，所以在發(fā)放傳單時，隊員們要及時地清理周邊的垃圾，要做到宣傳的同時也保護身邊的環(huán)境。在整個實踐活動過程中，我們要主動地去幫助那些需要幫助的人，同時邀請廣大群眾將自己的名字簽到條

幅上，一起合照，做到和群眾熱情互動和溝通。

同學(xué)們要以良好的形象向社會進行環(huán)保知識的宣傳，讓我們的行動不僅感動我們自己，更能影響廣大市民，從而獲得市民的好評。我們鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的風采也定會在此次活動中得到很好的展現(xiàn)。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

橫幅一條：150元往返路費： 30*2*2=120元

礦泉水：100元迷彩服租用費：300元

遮陽帽：200元手套：80元

預(yù)備藥品：150元門票：600元

宣傳資料：500元

其他如簽字筆、膠帶、垃圾袋、鐵鉗200元

預(yù)算費用合計：2400元

鐵道工程系

2012年8月20日

第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃

一、社會實踐前言

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，切實學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》和我校加強改進大學(xué)生思想政治教育活動，深入貫徹黨的十七大會議精神。我院決定，在今年暑期組織大學(xué)生開展多層面的社會實踐活動。使學(xué)生能從多角度觀察社會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、增長才干，促使大學(xué)生政治思想水平快速提高。

二、社會實踐的主題及意義

本次實踐，我院以“青年、愛國、責任”為主題，以“勤奮、關(guān)愛、和諧”為方向。旨在讓學(xué)生在實踐中進一步養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，關(guān)愛社會，回報人間，為創(chuàng)建和諧社會進一份力量。本次活動我們本著“觀察、了解、學(xué)習(xí)”的態(tài)度，組織了一支社會實踐隊伍，通過走進企業(yè)、服務(wù)社區(qū)、宣傳環(huán)保、弘揚愛國等活動，切實培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和政治覺悟性以及團結(jié)合作精神等。在實踐中，我們要求學(xué)生根據(jù)當前的形勢政策，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學(xué)習(xí)其進步的工作理念。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。堅持以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、社會實踐的時間及地點

200x年7月19日——26日。

xxxx城市規(guī)劃局、建筑工地、建筑群周邊地區(qū)、商業(yè)區(qū)及學(xué)校等地區(qū)。

四、社會實踐隊名

xxx社會實踐小分隊

五、社會實踐的具體內(nèi)容

1、走進企業(yè)

1）結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)知識，了解企業(yè)運營情況，即了解我專業(yè)在當今社會的發(fā)展趨勢，并分組討論，在實踐中提高同學(xué)對專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，增強自身的素質(zhì)。

2）對企業(yè)中黨政情況的建設(shè)進行調(diào)研，學(xué)習(xí)其中的先進性，了解先進性教育在企業(yè)中的開展情況。

3）了解所在企業(yè)，貫徹國家持續(xù)性發(fā)展政策情況，廣泛宣傳建筑行業(yè)實行限制高耗能、高耗材的政策，學(xué)習(xí)企業(yè)好的節(jié)約方法、節(jié)約措施。

4）去工地參觀學(xué)習(xí)，由專業(yè)人員講解低溫節(jié)能建筑建造的有關(guān)知識。

5）建筑工地實際操作,學(xué)會辨認各種節(jié)能材料。以座談會的形式，總結(jié)在工地上所收獲的實踐知識。切實走進工地，積極參與土木建筑實習(xí)活動，為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。

2、為鄉(xiāng)村建設(shè)進行合理規(guī)劃。

在實踐中，結(jié)合和諧社會建設(shè)、社會主義新農(nóng)村背景，更好的發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)地方兩個文明建設(shè)中的作用。依托和利用建筑學(xué)專業(yè)知識，為正在建設(shè)的鄉(xiāng)村提出合理的建設(shè)規(guī)劃。切實針對地為經(jīng)濟的實際需要開展活動，著力解決一些實際問題。

3、開展便民服務(wù)。

社會實踐小分隊在當?shù)芈?lián)系服務(wù)點，結(jié)合地方需要，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

4、開展文化輔導(dǎo)活動或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動。

暑期不僅中小學(xué)放假，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，我們將這些學(xué)生集中起來，對他們進行文化輔導(dǎo)。發(fā)動關(guān)注未成年人教育，文明使者散播希望活動。

5、開展社會調(diào)查活動。

結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學(xué)習(xí)其進步的工作理念。并對城市建筑規(guī)劃進行綜合調(diào)查。并寫出幾分調(diào)查報告。

6、開展義務(wù)勞動，扶危助困，文明社區(qū)行。

幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶和孤寡老人打掃房間、義務(wù)洗衣和捐資捐物等多項義務(wù)活動。

7、奧運問卷調(diào)查及簽字活動。

在所在實踐城市商業(yè)繁華區(qū)，展示“加油中國，加油奧運”條幅，舉行簽字及問卷調(diào)查為奧運加油活動，響應(yīng)“與奧運同行”的號召。

8、綠色主題，環(huán)?；顒?。

在所在實踐城市商業(yè)繁華區(qū)，進行義務(wù)清除垃圾及宣傳環(huán)?；顒?。

六、完成活動的設(shè)想及方法

1、遍訪群賢，汲取經(jīng)驗。

2、深入工地，探討問題。

3、填寫問卷，索要資料。

4、深入調(diào)查，厚積薄發(fā)。

5、弘揚奧運，弘揚愛國。

6、崇尚環(huán)保，構(gòu)建和諧。

7、義務(wù)服務(wù)，關(guān)愛社會。

8、合理規(guī)劃，創(chuàng)建新村。

9、關(guān)注教育，傳播文明。

10、全員參加，層次分明。

七、預(yù)期成果形式

1、精神文明建設(shè)成果。通過社會實踐，切實使同學(xué)真正認識到工作的艱辛，使他們多一份成熟，少一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，切實提高自身的工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。在今后的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和社會責任感，把學(xué)生培養(yǎng)成為有素質(zhì)的當代大學(xué)生。

2、繪制鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃圖。依托和利用建筑學(xué)專業(yè)知識，為某鄉(xiāng)村繪制鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃圖，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村進一份力量。

3、調(diào)研報告2篇。對xx縣城市建筑規(guī)劃進行綜合調(diào)查。將理論學(xué)習(xí)于社會實踐相結(jié)合,運用在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來解決實際問題。對XX縣城市規(guī)劃提出合理化的建議，體現(xiàn)到建筑因地制宜、以人為本的特點。

4、宣講會一場。發(fā)動關(guān)注未成年人教育，文明使者散播希望活動。開展文化輔導(dǎo)及有關(guān)建筑學(xué)宣講會一場。

5、扶貧助困。為缺少勞動力的軍烈屬、五保戶或孤寡老人捐助300元的物資。

6、建立實踐基地。與xx縣城市規(guī)劃管理局建立長期有效的聯(lián)系機制，建立我院社會實踐基地。為以后我院的社會實踐“出成果、出效益”做鋪墊。

7、40份問卷調(diào)查和簽字條幅。問卷內(nèi)容體現(xiàn)“奧運知識，弘揚奧運精神”。通過問卷調(diào)查及簽字條幅進一步弘揚“與奧運同行”的精神主旨，提高全民的凝聚力，進一步“為奧運喝彩，為中國加油”。

8、宣傳環(huán)保，構(gòu)建和諧。在進行義務(wù)清除垃圾及宣傳環(huán)?；顒又校怪車娜藗冏杂X形成環(huán)保意識，為構(gòu)建和諧城市、清潔城市進一份力量。

9、DV視頻一份。對社會實踐過程中的凸現(xiàn)意義片段進行拍攝，在開學(xué)之后，為我院社會實踐學(xué)習(xí)交流大會做資料儲備。

10、建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖一份。了解我專業(yè)在當今社會的發(fā)展趨勢，并分組討論，繪制建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖。

八、實踐前的準備工作

1、嚴格組團。參加社會實踐的學(xué)生須是學(xué)生黨員或?qū)W生骨干，要求學(xué)生具有較強的政治素質(zhì)，在各方面表現(xiàn)比較突出。通過前期宣傳、中間動員、行前組織將整個實踐過程安排妥善。并希望通過此次活動發(fā)揮廣大學(xué)生黨員、干部模范帶頭作用，提高自身素質(zhì)。

2．確定實踐點。與預(yù)期前往社會實踐的單位進行聯(lián)系，保證社會實踐活動順利進行。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為學(xué)生提供各種便利。

3、建立機制。學(xué)院著手建設(shè)社會實踐的基地，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起。

4、人員培訓(xùn)。對參加社會實踐的團隊成員進行必要的專業(yè)知識培訓(xùn)和安全教育，為保證實踐活動安全、順利的開展做鋪墊。

5、舉行儀式。舉行社會實踐出征儀式，授予社會實踐成員使命，認真貫徹學(xué)校各項指示，響應(yīng)團中央的社會實踐號召。

6、實踐交流。已參加過社會實踐的我院學(xué)生及我院優(yōu)秀社會實踐學(xué)生與今年新的實踐成員進行思想交流。取往年社會實踐之精華，為今年的暑期社會實踐做好鋪墊。

九、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃安排1、7月19日。收集資料，探討主題，制定計劃。

2、7月20日。社會實踐小分隊開始赴XX縣準備進行社會實踐活動。

3、7月21日。赴事先聯(lián)系好的XX縣建筑單位進行社會實踐。

4、7月22日。赴XX縣城市規(guī)劃局對該縣所管轄的典型鄉(xiāng)村建設(shè)提出規(guī)劃建議，為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村進一份力量。

5、7月23日。開展“加油奧運，加油中國”活動。

6、7月24日。開展文化輔導(dǎo)活動或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動。

7、7月25日。開展義務(wù)勞動便民服務(wù)。

8、7月26日。開展環(huán)保活動及社會調(diào)查。

十、實踐后的總結(jié)內(nèi)容和日程

1、在社會實踐剛結(jié)束后，參與社會實踐的成員認真整理材料，實事求是的寫社會實踐報告。開學(xué)之后，將心得和實踐報告統(tǒng)一交給社會實踐的指導(dǎo)教師。由老師進行全方位、多角度的指導(dǎo)與監(jiān)督。

2、在九月下旬之前，要求我院參加社會實踐的人員在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年我院大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實踐的意見，提交一分總結(jié)報告。

3、在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進個人進行評比表彰。并評選出優(yōu)秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會。

ZYW200X年6月10日