第一篇：創業者走訪暑期社會實踐活動策劃

xx大學創業者走訪暑期社會實踐活動策劃

一、活動概述

追憶九十載紅色奇跡，共襄六十年母校輝煌。為了迎接校慶六十周年，我校社會實踐課程組織開展畢業生就業回訪、創業校友訪談、千名校友祝福母校生日等主題的暑期實踐專項行動，促使同學們感受學校的輝煌歷史，了解校友的成長發展足跡，幫助自己規劃職業發展，同時密切學校與校友之間的聯系，為校慶貢獻微薄之力。

校團委學生創業中心牽頭展開創業類校友訪談的暑期社會實踐項目。組建三支實踐團隊，通過對我校30名創業校友代表進行走訪的形式，將他們的經歷、感悟用文字、圖片、視頻等方式記錄下來，給全校同學獻上一份情感飽滿、勵學勵志的訪談記錄和調研報告，同時將母校的祝福帶給各位校友，密切學校與校友、企業之間的聯系，豐富我校的創業教育活動。

二、預期目標

1.訪談記錄

通過走訪、電話訪問、網絡訪問、文字搜索等多種途徑，獲得豐富的文字、圖片、音頻、視頻資料，獲得生動飽滿的基礎資料，編輯整理，以文字、短片的形式匯編成創業校友風采錄。

2.調研報告

進一步豐富、擴大調查對象基數，將我校創業校友及其企業的現狀、領域、發展歷程、發展前景等方面內容進行總結整理，并收集整理校友為我校創業教育的意見建議，為廣大在校同學的職業規劃、就業創業提供一份極具參考價值的調研報告。

3.建立長期聯系關系

建立起創業類校友與學校之間、校友與在校學生之間、校友與校友之間的三維關系網，搭建起相互溝通的橋梁，讓畢業生在走入社會后，仍能感受到母校的關懷與支持。

三、時間安排

1.項目進度

1)4月 6日—4 月28日

制作工作方案，設計并完善調查問卷及訪談提綱

2)5月 3日—5 月26日

公開宣傳招募實踐團隊及個人，進行選拔和面試，確認團隊人員；

3)5月26日—6月1日

對參加人員進行實踐課堂教學及調查培訓工作

4)6月2 日—6 月15日

確定調研對象，并對其資料進行詳實的調查總結，根據其創業特點確定問卷

5)8月 1日—9月11日

各社團外出調查實踐

6)9月12日—9月16日

各社團上交實踐總結報告及調查原始數據

7)10月8日—10月21日

實踐成果轉化組分析整理數據，形成最終成果

2.實踐時間安排

第一、二天：出發到達目的地（路途遙遠可能需要兩天），將團隊人員的吃住生活安排好并初步聯系采訪者。

第三天：聯系創業者，確定采訪時間；采訪前的人員、工作安排；

第四、五、六天：按要求采訪創業者；向學校報告自己團隊的安全等情況； 第七、八、九天：對創業者的現狀進行簡單調查，了解一下其在領域內的現狀，百姓中的口碑；

第十、十一、十二天：編輯整理采訪內容：創業者個人資料，創業過程，對學校的期冀和建議及其企業的一些圖文資料；整理需要上交的資料及答辯PPT 第十三、十四天：組織人員返校

四、調查對象及內容：

調查對象：xx大學畢業生中的創業者；

活動內容：

1.開展青年創業者訪談，了解我校畢業的創業者的創業過程,創業中遇到的困

難以及他們所積累的創業經驗和心得，分析創業者的成功軌跡，為我校的創

業教育積累資源。

2.了解我校創業者對學校第一課堂和第二課堂創業教育的看法與意見，改善我校的創業教育。

3.宣傳xx大學，結合六十年校慶的契機，聯系廣大創業校友，增進他們與學

校的溝通，建立起創業者與母校的聯系。

五、開展形式：

通過學生團隊實踐的形式，以6～8人的實踐團隊(共三個團)外出實踐調查，調查對象的選擇與聯系方式由學生創業中心提供和全校師生搜集，學生根據相關信息聯系創業者，完成創業校友訪談實踐活動，活動以采訪創業校友為主，參觀創業校友企業為輔，完成定性研究。

六、組織招募

結合暑期社會實踐，組建“xx大學創業者走訪”項目團隊3支，每團6—8人。校團委將該項目團隊認定為2011年學生暑期社會實踐校級重點團隊，從政策、經費、指導、成績認定、安全保障等方面提供支持。

目前團隊成員已經招募完畢。

七、資助辦法

校團委給予實踐團隊50元/人前期經費補助，各分團發放100-200元不等后期經費。

附1：采訪提綱

創業校友訪談提綱

問候語：您好，我們是xx大學創業校友訪問實踐團的成員，很榮幸能有機會采訪您，也非常感謝您在忙碌的工作中抽出時間接受我們的訪問。

問題主要有以下幾個方面：

一、對母校教育影響的調查

1、記錄校友的基本信息，如升學年份，畢業院系，專業成績排名以及所學課程等等；

2、詢問校友在xx大學學習期間是否接受過創業類課程的教育或者參加過創業類的活動及競賽，如果有，則繼續詢問這類課程或活動對其自身學習、就業等的影響如何；

二、對校友創業過程的調查

1、詢問校友是如何萌生了進行自主創業的想法，以及在這個想法行程的過程中有哪些因素發揮了何種作用（注意調查母校創業教育是否為激勵因素之一）；

2、在著創業后，遇到了哪些困難，怎樣尋找解決方法，以及最終采取了何種方式解決。在解決過程中，大學里的知識和教育有無重要作用；

三、對企業狀況及發展計劃的調查

1、詢問校友創業至今，企業的現狀如何，包括企業規模、員工素質及待遇、利潤收入狀況等；

2、下一步，企業計劃如何發展，將會怎樣開拓市場，營銷策略如何等等；

四、對母校的各個方面的建議

1、詢問校友在關于母校的教育體系建設、學風建設以及其他方面有無建議；

2、請校友結合自己創業的經歷，針對學校的創業教育問題提出具體看法和建

議。

第二篇：暑期社會實踐活動策劃(樣稿)

活動策劃書

策劃人：

活動宗旨：

活動時間：

參加人員：

前期準備：

具體活動安排：

總結

第三篇：暑期社會實踐活動策劃

2011年7月大學生暑期社會實踐活動策劃

一、活動主題：

宣傳“保護耕地資源”、“節約集約用地”。

二、活動背景：

中國土地資源豐富，但在利用中存在很多問題。

1、土地利用結構不盡合理

2、土地利用率和生產率較低

3、土地破壞嚴重

4、土地管理不善，非農業建設用地盲目擴大，加劇了人地矛盾。因此，必須進一步采取措施管好越發寶貴稀缺的土地資源。

今年的全國“土地日”即將到來，宣傳主題為“土地與轉變發展方式——依法管地集約用地”。在這之際大力宣傳，有利于加強人們的土地意識和環境意識。

三、活動出發點：

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農村建設，構建社會主義和諧社會，豐富我們大學生的暑期生活，充分發揮大學生的自身優勢，為社會服務，為農村經濟發展作貢獻。

四、活動目的：

為了響應校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務院“建設新農村，構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的耕地資源，節約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血

液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

五、活動時間：

2011-7-7——2011-7-17

六、活動前期準備：

1、聯系相關部門，為暑期實踐做好相應的準備。

2、準備好宣傳內容。

七、活動流程：

第一部分，7月7日-7月16日走訪所在鎮的行政村宣傳。第二部分，7月17日進行總結，寫出論文。

八、活動預算：

宣傳單：30元

總計：30元

童雨

2011年6月19日

第四篇：暑期社會實踐走訪調查報告

暑期社會實踐走訪調查報告

——在白敏村走訪慰問老黨員

一、實踐背景

2013年7月15日至21日，圍繞“走進農村，服務農村”的主題，我們廣西大學輕工與食品工程學院暑期社會實踐團隊一行34名成員赴百色市田東縣朔良鎮白敏村進行暑期社會實踐活動。我們活動的主要內容有：義務支教、鄉村清潔公益宣傳、走訪調查、文藝互動等環節。在活動過程中，我們對白敏村的一些老黨員做了走訪調查慰問。

白敏村有11個屯，共有兩千多人，主要經濟作物有甘蔗、芒果等，由于地處山區，交通不便，該村的經濟并不發達。因此我們希望通過這次走訪調查慰問來更加深入的了解白敏村老黨員過去的事跡和現在的生活。

二、實踐目的

今年是中國共產黨成立92周年，92年來，我們黨緊緊依靠和緊密團結全國各族人民，推翻了“三座大山”，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家做主的新中國，確立了社會主義基本制度，建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，實行改革開放，開創了中國特色社會主義道路。這三件大事，從根本上改變了中國人民的前途命運，決定了中國歷史的發展方向，決定了中華民族的發展命脈，在世界上產生了深刻而廣泛的影響。從建立至今，中國共產黨經歷了92年的風風雨雨，才迎來今天的繁榮富強。然而，有多少人知道，在這盛況背后包含了多少人的默默付出。為了學習黨的輝煌，追尋黨的紅色足跡。廣西大學輕工與食品工程學院暑期社會實踐團隊來到白敏村，走訪慰問老黨員，和他們憶往昔歲月，話當代生活。

三、實踐內容

7月16日早上，廣西大學輕工與食品工程學院暑期社會實踐團隊在村支書兒子羅立增的帶領下，首先到優秀黨員譚老先生的家中去慰問。走進譚老先生的家，它給我們的第一感覺就是樸素。當我們見到這位有58年黨齡的老人時，我們內心一片激動。在接下來的交談對話中，我們對這位老黨員更加的敬仰。聽譚老先生說，他年輕時當過武裝部長，組織部長，團委書記，因為工作負責，為人民盡心盡力，在1958年就被提拔為那坡區區委委員。同時老人頗為激動的講述了許久他在年輕時候在戰爭中艱苦斗爭的故事。經歷過三大困難時期和文化大革命等風風雨雨之后，他積極投身生產中去，帶領村民致富。他工作積極，帶頭發展農村經濟，平整土地，受到村民們一致好評。老人現在身體狀況不錯，每天都有四處走動來鍛煉身體，不過眼睛因為白內障而很難看得清東西了。但如今很少會有人來望老人，老人也沒有生活補貼，不過譚老先生還是看起來高高興興的并感慨在黨的帶領下才換來今天的幸福生活。

第二站，我們到了何正良老人家中，他的家也是比較簡陋的。雖然年過花甲，但他 說話卻帶有一種陽剛之氣。據老人介紹，他于1942年出生，今年已經71歲了，擁有47年黨齡。年輕時當過兵，而且連續三年被評為“五好戰士”，他還拿出許多當兵時的照片和證書等與團隊成員分享。我們也注意到了何正良老人家中墻壁上掛著兩張很大的照片，他介紹說一張是他年輕當兵時的照片，一張是他與以前所在軍隊原43軍129師386團戰友在2012年慶祝建軍85周年聯誼會的合影，老人還很高興的說今年他和戰友們還繼續在百色田東縣聚一聚。何正良老人也講述了一些他在進行土地改革時期所遇到的困難以及在文化大革命中所遇到的困難。老人曾經在軍隊中當過班長，后來因為文化大革命裁兵，就回家了，由于岳父是民兵營長，想讓他繼續在民兵營中當個班長之類的，但何正良老人擔心別人為他和他岳父一起在軍營中工作而說閑話，怕有損他岳父的清譽，而堅持不聽從他岳父的安排，打算自己找工作。何正良老人后來當過村主任，支書，搞過計生政策，得到了村里人的敬佩。現在子女都不在身邊，由于有六年的兵齡，每月只有60元的補貼，生活條件十分艱苦，看到何正良老人那張飽經滄桑的臉，我們明白到今日的幸福生活來之不易。

四、實踐總結

了解到許多老黨員的光榮事跡和生活現狀，他們都希望政府多多關懷他們，在精神上給他們關懷，在經濟上給他們幫助。

本次調查實踐活動主要以退休在家的老黨員為調查對象，通過查閱資料，走訪群眾是很難收集這些老黨員的事跡。作為默默貢獻在最基層的黨員，很少有人能為他們著書立傳或是留下文字性的資料，所以我們有機會可以把這些老黨員的先進事跡讓更多人知曉。

我們走訪的這兩位老黨員，做出了自己身為一位黨員的責任，為我們這些新時代的大學生做出了榜樣。黨的發展，不能缺少新鮮新鮮的血液，同時，也不能遺忘為黨付出過的每一位老黨員，不管他們年邁或已故，他們都值得我們記在腦海，烙在心底。老黨員是我們國家的功臣，黨和政府不會忘記你們，人們不會忘記你們。通過這次走訪活動，提醒當代年輕人一定要牢記歷史，今后定以老黨員為榜樣，積極擁護中國共產黨，在中國共產黨的領導下為四個現代化做出自己的奉獻，為建設和諧社會做出自己的貢獻。

第五篇：暑期社會實踐活動策劃

暑期社會實踐活動策劃

為了響應學院團[2012]11號文件精神，提高大學生的環保意識、加強學生及社會人士的環保觀念,以及為包頭市東河區冬泳協會鐵人三項賽做志愿者。因此我系將要組織進行暑期社會實踐活動。

一、活動主題：“青山清我目、凈水靜我心”

二、活動時間：2012年8月24日

三、活動目的：

1．通過深入人口密集的旅游區，大力普及環保知識，提高游客的環保意識，培養市民和學生關注社會發展的責任感，熱愛并支持環境保護；

2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識，讓我們彼此交流，擔負起環保責任，全面提高對環境的保護意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起；

3.建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展；

4.帶領學生深入實踐，提高環保意識。

四、活動的主要內容是：

在環保日益被關注的當今社會，環保生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅者和倡導者。在南海公園向游客進行社會環保實踐宣傳，向其宣傳及倡導生活環保的必要性和具體行動措施。而對于占據中國人口近八成的城鄉來說，環保生活具有重要意義，每個人一個小小的舉

動放大幾億倍之后，將會產生不可想象的作用。而且要做到環保生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。（例如：多植樹、出門坐公交車、日常騎自行車、隨手關閉電源、買運輸里程很短的商品、堅持爬樓梯等，）這些簡單的事就成功的阻止了環境污染。這次活動一方面是向游客宣傳關于社會環保的意義和必要性，另一方面是與游客相互交流如何在日常生活中更好的做到低碳環保。在宣傳的同時，我們自覺的成為環保的踐行者，同學們提前準備了可降解的塑料袋，將我們所到之處的白色垃圾進行主動清理

具體內容：

1.深入南海公園內部等地進行環保知識的宣傳；

2.清理所經過地區的白色垃圾；

3.“綠色環保”倡議簽名活動。

活動形式：

1.上網查詢資料,召開動員大會，制定宣傳計劃；

2.以訪問和傳單的形式向游客宣傳環保知識和信息；

3.在南海周邊、公園草坪撿拾白色垃圾；

4.主動幫助公園內需要幫助的人；

5.對不同年齡段人群進行實地訪問；

6.環保橫幅宣傳；

7.環保踐行簽名。

五、本次活動的宗旨：

對社會環保和白色垃圾污染知識進行宣傳。環保生活，對于

我們這些普通人來說是一種態度，是你愿不愿意和大家一起創造環保生活習慣的問題，我們日常生活中就可以做到很多。

環境保護反映的是世界可持續發展的老問題，它反映了人類

因氣候變化而對未來產生的擔憂。人類意識到生產和消費過程中出現的過量有害氣體的排放是形成氣候變暖的主要因素之一，因而要減少其排放量就要相應優化和約束某些消費和生產活動等；

六、活動意義

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很

正常的，但隨著大家互相的理解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”，工作前要認真制定計劃，召開大會，共同探討工作計劃中可能出現的問題，一定要分工明確，準備充分，做好活動的宣傳，帶動大家共同參與進來。

3、與群眾積極互動，共同學習，展現大學生風采

我們在發放宣傳單的過程中肯定會出現垃圾的問題，所以在發放傳單時，隊員們要及時地清理周邊的垃圾，要做到宣傳的同時也保護身邊的環境。在整個實踐活動過程中，我們要主動地去幫助那些需要幫助的人，同時邀請廣大群眾將自己的名字簽到條

幅上，一起合照，做到和群眾熱情互動和溝通。

同學們要以良好的形象向社會進行環保知識的宣傳，讓我們的行動不僅感動我們自己，更能影響廣大市民，從而獲得市民的好評。我們鐵道職業技術學院學生的風采也定會在此次活動中得到很好的展現。

七、活動經費預算

橫幅一條：150元往返路費： 30*2*2=120元

礦泉水：100元迷彩服租用費：300元

遮陽帽：200元手套：80元

預備藥品：150元門票：600元

宣傳資料：500元

其他如簽字筆、膠帶、垃圾袋、鐵鉗200元

預算費用合計：2400元

鐵道工程系

2012年8月20日