第一篇:歷史必修2自我測評及答案
1、中國古代農業發展的主要特征是什么?
(1)在原始階段經歷了“刀耕火種”的落后耕作方式。
(2)中國古代傳統的農業耕作方式是小農戶的個體經營。長期以來,耕作技術沒有革命性的進步。
(3)賦稅和徭役繁重,壓抑了農民的生產積極性,進而阻礙了農業生產的發展。
(4)土地高度集中,地主和農民的階級矛盾激化,民眾暴動不斷發生。
(5)歷朝歷代的水利興修防御了自然災害,推動經濟不斷向前發展。
2、簡要說明古代“草市”出現的意義及其形式特征。
特征:遠離城鎮;分布在交通便利的地區;是自然形成的民間集市;也受到政府商業機構的管理。
意義:“草市”這種民間貿易形式是對官辦貿易的有益的補充;這種自然形成的鄉村集市后來演進為相對集中的商業中心,有力地推動了中國古代商品經濟的發展。
3、為什么國民黨統治后期民族工業的發展會陷入困境?
隨著法幣流通范圍的擴大,導致物價猛跌,許多工廠的產品銷不出去,但是開支并不減少,造成生產困難。國民政府的惡性通貨膨脹政策,也使民族工業遭到致命打擊。官僚資本的壓迫是民族工業陷入困境的又一個原因,它們依靠其獨占國家的權力極力壓迫民族工業。繁重的捐稅負擔,給民族工業的發展造成了極大的困難。
美國對中國的經濟侵略,是造成民族工業陷入困境的主要原因之一,抗戰勝利以后,民族工業大量使用進口原料,美國等國的商品涌入,造成了中國外貿的大量入超。
4、結合史實,說明從1956年到1966年的十年是探索中國建設社會主義道路過程中曲折發展的十年?
在理論探索方面,毛澤東《論十大關系》的發表,中共八大關于國內主要矛盾的分析,成為中共探索自己的建設社會主義道路的良好開端。在具體實踐方面,建成了武漢、包頭兩大內地鋼鐵基地;形成了較為完整的工業體系。全國除西藏以外的各省、自治區都有了鐵路,福建、寧夏、青海、新疆第一次通了火車。這一時期,作為中國國民經濟支柱產業的石油已經全部自給,中國人靠“洋油”過日子的時代宣告結束。
但是,這間,也發生了大躍進和人民公社化運動這樣的嚴重錯誤。中共黨內在經濟工作中的一些“左”的錯誤觀點并沒有得到徹底糾正,在政治和思想文化方面還有所發展。如“階級斗爭擴大化”理論等
5、中共十一屆三中全會從哪些方面實現了我國的歷史性轉折?1978年12月,中國共產黨十一屆三中全會召開。會議重新確立了解放思想、實事求是的指導方針,果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,做出了把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策。全會提出,實現社會主義現
代化,必須大幅度地提高生產力,多方面地改變同生產力發展不適應的生產關系和上層建筑,改變一切不適應的管理方式、活動方式和思想方式。全會肯定了在經濟體制中權力下放的原則,提出應大力精簡各級經濟行政機構,堅決按經濟規律辦事,認真解決黨政企不分、以黨代政、以政代企等長期存在的問題。
中共十一屆三中全會是新中國歷史上具有深遠意義的偉大轉折。這次全會作出實行改革開放的新決策,開始了中國從“以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心,從僵化、半僵化到全面改革,從封閉半封閉到對外開放的歷史性轉變。
6、概述我國確立社會主義市場經濟體制的決策過程。
1984年10月,中共十二屆三中全會通過《關于經濟體制改革的決定》,提出改革的基本任務是建立具有中國特色的、充滿生機和活力的社會主義經濟體制,并提出了發展社會主義商品經濟的內容,鄧小平視察南方談話,中共十四大明確中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,中共十四屆三中全會通過關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定,勾畫出社會主義市場經濟體制的基本框架,中共十五大關于所有制結構和公有制實現形式的內容。
7、根據所學知識,評價新航路開辟在人類歷史發展進程中的作用和影響。
新航路的開辟使地域文明隔絕狀態被打破,各地區之間有了真正意義上的交流。
新航路的開辟使西方列強的殖民活動開始并且不斷擴張,世界殖民體系由此開始逐漸建立起來,導致東方國家日益貧困與落后。
新航路開辟還導致商業領域的重大革命,開拓了人們的眼界,刺激了人類的欲望,促進了商品流通和人員交往日益頻繁,世界市場初露端倪。
8、結合史實,說明第二次工業革命與英國工業革命各自的特點。第二次工業革命以電力、電動機和內燃機為標志;以重工業部門為主體;代表性的產業是以科學技術為本的新興產業部門,如電氣、電機制造、鋼鐵、汽車、化工等;幾乎同時在歐美諸國展開,見效快;迎來“電氣時代”和“鋼鐵時代”。
工業革命是在近代科學理論的直接指導下興起和發展起來的,掌握了專門知識的科學家、工程師來充當主要角色。在歐美同時展開,工業化浪潮從以前西歐個別國家擴大至北美、東歐和日本。確立了公司制、壟斷制,將自由資本主義推進到一個新階段——壟斷資本主義階段。
第二篇:高中歷史必修一第二課課后自我測評答案
第2課中央集權制度的確立
解析與探究
1、王綰主張實行分封制,理由是天下初定而且疆域遼闊,將王室親族分封到新占領的地區,能夠鞏固帝國的統治。李斯主張實行郡縣制,理由是分封制容易導致中央集權與地方分權的斗爭。
2、秦始皇采納了李斯的主張。原因是歷史經驗證明,郡縣制有利于國家統一和中央集權。
3、分封制的益處:對于距離秦朝統治中心比較遠的地區,分封皇子鎮守便于控制。分封制的弊端:①分封諸侯隨著時間的流逝,血緣關系疏遠,諸侯混戰,周天子不能控制,分封失去原來鞏固統治的作用。②諸侯容易起異心,造成天下大亂。
郡縣制的益處:實行郡縣,官吏從朝廷領取豐厚的俸祿,便于控制。有利于鞏固中央集權。郡縣制的弊端:郡、縣屬于由皇帝控制的地方行政機構,郡縣長官由皇帝任免,聽命于中央,地方沒有特權,缺少獨立性,便利于最高統治者的專制,為秦朝的暴政創造了條件。
自我評測
秦朝在全國范圍內建立了強大的中央集權制度,主要包括:在中央建立皇帝制度、實行三公九卿制,地方推行郡縣制,還制定了選拔和考核官吏的制度,并制定了嚴苛、細密的法律制度。影響:①有利于多民族國家的建立、鞏固、發展與統一。②有利于促進封建經濟的發展,有利于有效組織愛人力物力從事大規模的經濟活動,興建大型工程。③徹底打破了傳統的貴族分封制,奠定了古代大一統王朝制度的基礎,對此后兩千多年的中國政治與社會產生了重要影響。活動建議(略)
第三篇:七年級歷史與社會下冊自我測評答案
七年級歷史與社會下冊自我測評答案
P11請你幫助劉英分析一下,她的問題出在哪里?她應該怎么辦?
從兩個方面來理解。一方面,個人的成長離不開社會。在社會中,有不同的鏡子,個人需要借助這些社會鏡子,通過與別人的比較、別人對自己的評價等來多角度、全方位地了解自己。另一方面,應該正確地區別對待別人對自己的評價。鑒于個人的能力、水平以及評價尺度的不同等多方面的原因,別人對自己的評價也可能不完全一致,所以,我們自己應該學會正確地對待這些評價,把別人的評價作為一個了解自我的參照,但又不盲從于別人對自己的評價,人云亦云。既要看到自己的短處、弱項、劣勢,又要看到自己的長處、強項、優勢,全面地、正確地看待自己。
P13李超的角色填圖活動
其中,滿族、中國公民、兒子是先天就有的。學生、乘客、顧客是社會安排的。志愿者是自己選擇的,而希望成為科學家、歌星、教師或律師是自己期望扮演的。
P18學生的本分是學習,但是,是否只要學習好,我們就可以不管自己扮演的其他社會角色了呢?
每個人都同時承擔了很多角色,有些是與生俱來的,有些是不同的社會生活所賦予的。初中生不僅要承擔學生的角色,還應學會扮演自己承擔的其他社會角色。努力學習是扮演好學生角色的一個重要方面,但同時,還應擔負起其他社會角色的責任,履行好自己的義務。
P18不同的宿舍角色之間是有聯系的,“在家里不是好兒女,在學校也不會是好學生”,你同意這樣的說法嗎?
不同的社會角色之間是有聯系的,從一般意義上,“在家里不是好兒女,在學校也不會是好學生”是成立的。因為一些基本的角色規范、角色責任是適用于各種角色的,一個沒有基本的角色規范與不盡角色責任的人很難扮演好各種角色。但個別的時候,也可能會出現一些類似“在校在家,兩樣表現”的人。因為人們在不同的舞臺上扮演不同的角色,也受到環境等因素的影響,在一個舞臺上扮演得好,在另一個舞臺上卻不一定能扮演好。有些人可能在某個舞臺上能扮演得好,而在另外的舞臺上扮演得不好。
P18個人角色在我們成長過程中是多樣的、不斷變化的,你有什么心理準備嗎?
個人承擔的角色會隨著個人的成長、成長環境的變化而不斷地變化,對此,首先在心理上做好適應變化的準備,準備隨時應對各種變化;其次平時還應做好一些其他的準備,如樹立遠大的志向,注意形成較好的道德品質,努力學習更多的科學文化知識,培養自己具有較強的責任心等。
第四篇:自我測評
本學期進步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你與同學之間的關系融洽,性格沉穩深刻、思維嚴密;關心集體、幫助同學等都是你的優點,給大家留下了深刻的印象。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰?老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
:聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅是你的優點。你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好,同學之間互相幫助,自信、樂觀、和群,在你的身上我看到了成功的希望。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你現在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。
:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。課堂上看到你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響同學們對你的喜愛,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
第五篇:2013年新教材八上歷史與社會課后自我測評答案
八上《歷史與社會》課后自我測評答案 第一單元P301、金字塔、星期制度、種姓制度等
2、(1)禮樂制度在當時社會具有比較明顯的重要性和嚴肅性;孔子重視尊卑等級,而禮樂制度正是維護社會等級秩序的工具。
(2)一方面,起到了維護統治、穩定社會秩序的作用;另一方面,壓抑了人的個性和創造性。
5、古希臘人勤于思考、熱愛辯論,哲學發達。現代西方人所使用的“哲學”一詞就來自古希臘語,原意是“熱愛智慧”。
古羅馬使用的拉丁字母是目前世界上流傳和最通用的字母,現在的很多語種都從拉丁語演化而來。
第二單元P462、最大特點表現在封建莊園制、封建農奴制度和封建等級制度,以及基督教對歐洲社會的重大影響。
8、(1)內容:政治上,改革行政制度,實行中央集權。經濟上,土地收歸國有,國家定期把土地分給農民耕種,向他們收取賦稅;原來被貴族控制的農民轉為國家公民。法律上,701年參照中國的律令制度,便定了日本第一部律令法典,作為治國的基礎。
(2)意義:改革后,日本農民的生產積極性提高,農業繁榮,受工業發展,商業活躍;是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標志,從此,日本成為依靠“律令”實行統治的天皇制中央集權國家。
第三單元P723、(1)漢武帝以前,西漢政府對匈奴主要是實行“和親”政策,即把漢朝公主嫁給匈奴的首領單于為妻,并贈送大量的財物,以換取北部邊疆暫時的安寧。實行“和親”政策主要原因是漢初國力較弱,為穩定邊疆,休養生息而不得不采取該政策。
(2)漢武帝時期,西漢政府對匈奴采取強硬的反擊政策,派衛青、霍去病率兵攻擊匈奴,使匈奴無力與漢朝政府對抗。實行反擊政策的原因主要是因為漢武帝時代,漢朝國力十分強盛,有實力與匈奴抗衡。
4、游牧民族的特點是游牧,居無定所,而壁畫所表現的卻完全相反,說明漢匈關系處于和平時期,雙方人民友好交往。表明少數民族被漢族文化吸引,逐漸接受漢族先進文化。
5、材料中的史實和考古發現說明了早在公元前1世紀,中國的絲制紡織品就經今新疆地區傳入古羅馬,說明此時絲綢之路已經開通,也說明中國的絲織品享有
盛名。
6、《史記》是由十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書。
第四單元P1201、(1)時間:唐朝中后期,經濟重心開始南移;到南宋最終完成。
(2)因素:北方人口大量南遷,帶去可先進的生產技術和勞動力;南方自然條件優越,氣候溫暖,降水豐沛;南方統治者比較注重農業發展;南方人民的辛勤勞動;南方相對和平穩定的社會環境;中原傳統政治和文化中心的南移。
2、(1)原因:①遼闊的疆域。元朝實現了中國歷史上的又一次大一統,統治區域空前遼闊,掃除了諸多割據政權。②發達的驛站系統。元朝建立了比較完善的驛站系統,交通的發達暢通為中外交流提供了保障,創造了便利。③相對寬松的政策。朝廷容許和鼓勵各國商人來華經商,對各種宗教采取兼容并蓄的政策。對外開放和交流進入了極盛的時代。
(2)表現:①海外貿易空前繁榮,中國瓷器和茶葉遠銷亞歐非諸大洲。②中外文化交流空前繁榮,中國的指南針、火藥等科技發明在這一時期傳向世界,阿拉伯的醫學、天文等知識傳入中國。③中外人員和民族往來頻繁,迎來又一個民族大融合的高潮,形成了一個新的民族——回族。④伊斯蘭教、基督教等各種宗教在中國廣泛傳播。
3、贊同。理由如下:唐朝國力強盛,疆域遼闊,文化繁榮,統治者采取開放的對外政策,吸收了世界各地的人。在都城長安,聚集著大量的外國商人、留學生,一些外國留學生還在長安參加科舉考試。唐朝的絲織品遠銷歐洲,科舉制度影響領國。當時的各國稱中國人為“唐人”。而同時期的西方,正處于中世紀的黑暗之中,政權分立,等級制度森嚴。整個社會在羅馬教會的控制之下。
宋朝時中國經濟發達,商業繁榮,夜市、早市交替進行,在北宋時的四川地區出現了最早的紙幣——交子,同時,在宋朝時期還出現了商標、廣告等新事物。在娛樂生活方面,每逢春節、元宵節等節目,都有了豐富多彩的活動,還出現了文化娛樂場所——瓦子。瓦子中的各種節目,極大地豐富了人們的文化生活。而同時期的西歐仍處于黑暗的中世紀,教會牢牢控制著整個社會。
4、北魏、契丹等北方政權處于游牧、漁獵時期,這是一種落后的社會形態,而當時的中原已經是封建社會,其社會制度(包括政治、經濟、文化等各方面)都是比較先進的。在絕大多數情況下,游牧民族都不得不適應中原漢族的先進“漢法”——社會制度,以鞏固中央集權,穩定社會秩序,促進經濟發展,從而達到統治的“長久”。