第一篇：東坡中學積極創建市級交通示范校

東坡中學積極創建市級交通示范校

（申佳紅，吳文軍訊）東坡中學與市交警直屬一大隊深入開展“警校共育”，以高度的責任感，扎實的工作作風，采取多項措施，穩步推進學校交通安全教育工作，并提出了創建“市級交通安全示范學校”的目標。

東坡中學地處交通要道，車輛來往較多，學生上學、放學存在較大的安全隱患。為了增強師生的交通安全意識，避免交通安全事故的發生，學校通過國旗下的講話、主題班會、專題講座、粘貼警示標語、發放交通安全宣傳資料等多種形式對全校師生進行交通安全教育。建校至今，全校師生沒有發生一起重大交通安全事故。

今年，學校決定爭創“市級交通安全示范學?！?，通過創建活動，進一步增強師生的交通安全意識。學校的創建活動得到了市交警直屬一大隊領導的大力支持，交警一大隊不僅派專人定期到校對師生進行交通安全法制教育、發放交通安全標示，還與學校建立聯合工作制度，針對學校存在的安全隱患進行及時整治，派交警到重要路口協助教師維持學生上學、放學秩序。

東坡中學在交警一大隊的支持和配合下，創建工作順利展開，工作網絡健全、制度落實、責任到位、檔案規范，真正落實“警校共育”，打造“平安校園”。

第二篇：東坡中學平安創建實施方案

東坡中學“創建平安和諧校園”活動實施方案

近年來，在武定縣委、政府的正確領導和縣教育局及有關部門的具體指導下，我校堅持認真貫徹上級有關安全工作的會議和文件精神，在不斷深化教育改革，提高教學質量的同時，大力開展“平安校園”建設，始終把安全穩定工作放在十分重要的位置，常抓不懈，極大地促進了教育教學工作的開展。為進一步加強學校管理，提升管理水平，提高教育質量，優化育人環境，創建平安、文明、健康的和諧校園，促進和保障青少年學生全面發展和健康成長，根據縣教育局關于創建平安和諧校園的要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，以教育法律法規為準則，以加強安全管理確保穩定為主線，以校舍安全和師生安全防范為重點，以創建“平安和諧校園”活動為載體，堅持以人為本，落實建設平安、文明、健康、和諧教育的總體要求，突出師生安全文化建設、常規管理等重點問題，強化依法治教，健全規章制度，完善管理機制，抓好規范管理，推進素質教育，進一步提高學校管理水平和教育教學質量，促進學校快速健康可持續發展。

二、目標任務

繼續深化“平安和諧校園”創建活動，完善機制、強化責任、落實措施，創建安定有序、誠信友愛、公平正義、民主法治、文明和諧的教育教學環境，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊社會問題，學校秩序井然。通過開展和諧校園創建活動，使我校安全工作明顯加強，育人環境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，真正將縣局教育工作會議精神落到實處，并取得明顯效果，使我校成為培養全面和諧發展一代新人的重要陣地，建成學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。創建任務主要包括四個方面：

1、建設平安校園。師生和校園安全、健康的各項規章制度和組織機構基本完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生教育、安全管理、隱患排查、預警應急機制基本建立；師生的法制觀念、安全防范、衛生保健意識和自護、自救、防災、逃生能力進一步增強；不發生食物中毒和傳染病流行事件，杜絕校園刑事治安案件、安全事故發生；認真梳理排查不穩定因素，超前化解矛盾糾紛，不出現越級上訪和重復上訪。

2、建設文明校園。學校分區合理，校園功能齊全，校內秩序井然，環境整潔優美；以人為本的校園文化建設取得顯著成效，以學校硬件設施為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化實現和諧統一；社會主義榮辱觀教育進一步加強，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成，校園文明程度明顯提高。

3、建設健康校園。辦學方向端正，辦學行為規范，管理特色鮮明，教育質量一流；民主公開、規范高效的行風，嚴謹有序、積極向上的校風，愛生樂教、務實創新的教風，樂學博習、精思躬行的學風

基本形成；學校充滿生機與活力，成為學生健康快樂的學習樂園、老師無私奉獻的精神家園。

4、建設和諧校園。一是千方百計構建和諧的人際關系。領導干部率先垂范，嚴于律己，深入教學一線，大興民主之風、務實之風、創新之風，積極為教師排憂解難，做教師的貼心人，營造和諧的干群關系。干部之間、教師之間相互理解，相互尊重，團結協作，形成合力，營造和諧的同事關系。要求教師放下架子，與學生交朋友，學會傾聽，善于溝通，營造和諧的師生關系。二是全力以赴構建和諧的發展環境。進一步優化育人環境，提升校園文化的品位與檔次，在校園里形成好學上進、敬業勤奮的氛圍，讓師生在欣賞美的同時受到潛移默化的影響。三是牢固樹立齊頭并進的和諧發展觀。教育教學、安全穩定、后勤服務、學校宣傳等各項工作都做到早安排，抓落實，重成效；開全課程，開足課時。培養學生動手能力和創新意識；重視學生的思想教育工作，抓好日常管理，落實養成教育，做到思想進步與知識掌握、能力提高同步進行，確保學生的全面和諧發展。

三、方法步驟: 創建活動共分四個階段進行。

（一）全面動員，制定方案（2010年1—3月）。按照縣教育局、鄉綜治辦的統一要求，組織召開全校“創建平安和諧校園”活動動員大會，制定下發《實施方案》。利用校園廣播室、校園網等媒體，大張旗鼓地宣傳創建平安和諧校園的重要意義，濃化社會輿論氛圍。同時，要通過召開動員會、座談會，利用校園網、廣播站、大字標語等多種形式廣泛動員，統一思想，提高認識，動員廣大師生積極投身到

創建活動中來，做到學校全面動員、師生人人參與。

（二）建章立制，自查整改（2010月4月至11月底）。為創建“創建平安和諧校園”的組織實施階段。學校和各級部、處室要認真組織實施創建活動。主要是按照平安和諧校園標準，對學校和部門管理工作進行全面梳理，總結經驗，查擺問題，健全制度，完善機制，提高水平。對學校管理工作中取得的成績和經驗，要認真總結，不斷強化，轉為常規，逐步形成長效管理機制，實現管理規范化、制度化；對學校管理的薄弱環節和突出問題，要客觀分析，心中有數，確定重點，制訂改進措施，認真抓好落實，努力提高學校管理水平。為確保創建活動扎實有效，2010年6月，學校將召開“創建平安和諧校園”工作階段性總結會，總結創建活動開展情況，推廣先進典型經驗，推動創建活動深入開展。

（三）檢查驗收，考核獎懲（2010年12月）。學校要認真總結平安和諧校園創建活動開展情況，對照標準進行自評，寫出自評報告，整理活動檔案。11月上旬，迎接縣教育局對創建工作統一進行的檢查考核。

（四）鞏固成果，打造特色。學校要著力在加強常規管理上求創新，在推動學校發展上求突破，力爭形成符合自身發展實際的校風、教風、學風，形成鮮明的管理特色，逐年強化，推動學校管理水平不斷提高，促進學校教育教學質量再上新水平。

四、組織領導

（一）組織領導機構：

組長：張加軍

副組長：徐鴻貴 何云峰

成員：朱興盛 李德明 張 海 賀自舟 付浩宗 胡應貴值周組長及各班班主任，實驗室管理員。

（二）健全機構，落實責任。學校成立由校長任組長的“平安和諧校園”創建工作領導小組，設立工作機構，配備專兼職人員，強化創建工作的檢查、調度、督促，確保創建活動順利進行。建立崗位目標責任制，學校每個管理崗位都明確創建任務，責任到崗、到人，形成齊抓共管、人人參與的工作局面。

（三）突出重點，抓好結合。一是與加強學校常規管理相結合。創建平安和諧校園要注重與學校行政管理、師生員工管理、教育教學管理、安全衛生管理、環境管理、校舍校產管理等緊密結合，共同推動，共同提高，努力提高學校整體管理水平。二是與教育教學相結合。創建平安和諧校園的最終目的是為了提高教育教學質量，促進學生全面發展、健康成長，要有針對性的加強學生教育教學活動過程管理。三是與建立有效的學校管理運作機制相結合。要以開展創建活動為抓手，形成科學、有效的學校管理運作機制，形成堅強有力的管理體系，優化組織機構，協調內部關系，發揮各處室、部門的崗位職能，科學制定規章制度，提高學校組織管理實效。四是與家庭教育、社會教育相結合。要通過平安和諧校園創建，進一步密切學校與家庭、社會之間的關系，積極爭取家庭、部門、社會的幫助，形成學校、家庭、社會相互理解、相互支持、相互配合的和諧教育體系，構建有利于學校管

理、教育發展的良好外部環境。

第三篇：創建示范校材料

努力創建示范校

推進老年大學規范化建設

黃岡市委老干部局

黃岡市老年大學

創建老年大學示范校，是新時期應對老干部工作的新形勢、新任務、新特點而提出的新要求，也是推進老年大學規范化建設的一項重要舉措。省委組織部、省委老干部局鄂組通[2007]46號文件下發后，黃岡市委、市政府和有關部門高度重視，并以此為契機，立足實際，不斷開拓創新，把市老年大學創建示范校工作作為當前一個時期老干部工作的重點，周密部署，扎實推進，取得了顯著成效。特別是學校軟硬件建設得到進一步加強，學校整體面貌煥然一新，各項工作朝著規范化、制度化方向發展。2009年 月，市老年大學被省委組織部、省委老干部局授予“全省老年大學示范校”稱號。年底，又被中國老年大學協會授予“全國老年大學先進集體”稱號。

一、周密部署，有條不紊地開展創建工作

圍繞鄂組通46號文件，黃岡市委組織部、老干部局和市老年大學組織人員對文件進行了反復認真地宣傳、傳達和貫徹，達到統一思想、提高認識的目的。市委組織部發文（黃組通[2007]90號），對市老年大學校委會成員單位進行了調整，組成了新一屆校務委員會。起草、印發了《黃岡市創建老年大學示范?；顒訉嵤┓桨浮罚S組通[2007]98號），對全市爭創示范?；顒幼鞒隽私y一部署和安排，提出了工作要求，明確了目標任務。召開全市老年大學工作經驗交流會議，對創建活動作了再宣傳、再鼓勁、再動員。組織老年大學人員到四川及全省第一批省級示范校單位（宜昌、應城、秭歸、天門）參觀，學習創建老年大學示范校的成功經驗。為了進一步謀劃示范校的創建工作，市委常委集中聽取了市老年大學的情況匯報，專題研究了市老年大學的工作。市長劉雪榮專門到市老年大學調研，并現場解決創建專項經費20萬元。為了積極有效地推進創建工作，我們成立了創建示范校活動領導小組和專班，確保創建活動穩妥推進。

二、結合實際，全面扎實地搞好硬件建設

教學場地、教學設施等硬件建設，是創建示范校的基本條件和重要指標。多年來，由于客觀實際的制約和影響，教學設施缺乏和老化，教學場地不足一直成為制約市老年大學發展的“瓶頸”。為此我們加大工作力度，調整發展思路，增加資金投入，使硬件建設有了較大的改善。

一是加強場地建設，增加教學面積。市老年大學原僅有教學用房三間，面積為480㎡。為了達到示范校的要求，我們將多功能廳建設為活動性、實踐性綜合型教室使用，適當配置多媒體等電教設備。調整和新增教學場地，擴大教學面積，將主樓二樓全部改作教學用房，新增兩間教室；一樓增加活動場所；三樓增加學習和閱文室，共計增加教學面積350㎡，使原來零散的教學場地相對集中，形成了較為規范的學習和活動區域。

二是添置教學設備，改善教學條件。創建期間我們投入專項資金12萬元，用于添置教學設備，共購置多媒體教學設備1套、電教設備3套、教學鋼琴2臺、教學及辦公電腦4臺，以及課堂桌椅和其它教學設施等。配齊了必備的教學設施和器材，基本滿足了教學的需要。

三是維修教學場所，整治室外環境。我們投入專項創建資金8萬元，對整個辦公樓的內墻進行了維修，拆除了原有破損的吊頂，更換了燈具、電扇及室內外老化電線。三樓重新安裝了塑鋼扣板。學習和閱文室安裝5匹空調，綠化和美化了室內外環境。通過全面改造，使市老年大學的校容校貌煥然一新，教學設施基本上能滿足教學要求，硬件建設上了一個新的臺階。

三、強化管理，持之以恒地抓住軟件建設

軟件建設是學校管理的重頭戲，內容包羅萬象，涉及多個方面。我們從細微之處入手，大膽改革，開拓創新，腳踏實地推進軟件建設“五化”，促進了教學管理、教學質量、教學水平的明顯提高。

一是及時修訂規章，促進管理制度化。我們根據老年人的特點，適時修訂、完善教學管理制度，如班委會職責、學員管理制度等，使老同志的學習既活潑自由又有章可循。我們還制定了校委會議事制度、辦公室管理制度、臨時黨支部工作制度、工作人員崗位職責、教師職責、表彰制度、檔案和財務管理制度等一系列行政及后勤保障制度，健全了管理機制和制度體系。

二是創新建立“四庫”，促進管理科學化。為了提高管理水平，我們從今年春季開始，探索建立老年大學“四庫”管理系統，即教師管理信息庫、學員管理信息庫、教學管理信息庫、學員作品（成果）信息庫，逐步實現網絡管理。目前使用的教師、學員管理信息庫版本是由中國老年大學協會提供，其它三個信息庫軟件開發的框架、程序設計基本到位，內容基本充實。我們將謀求與中國老年大學協會、省老年人大學和武漢城市圈老年大學合作，共同開發新型的老年大學“四庫”管理系統。

三是理論指導實踐，促進管理規范化。通過二十年的摸索和實踐，我們積累了一些經驗，并使之上升到理論高度，用以指導實踐，從而不斷促進管理規范化。一是在辦學的指導思想上，由注重理論教育向實踐教育轉變，盡可能多地開辦老年人在實際生活中需求的課程，如烹調、養生保健、花卉栽培、手工制作等。二是在內容的設置安排上，由注重傳統教育向現代教育轉變，盡可能多地開辦順應時代發展的科目，如英語、電腦、證券等。三是在專業的選擇確立上，由注重重點教育向特色教育轉變，盡可能多地開辦具有民族特色和黃岡本土特色課程，如葫蘆絲、二胡、黃梅戲等。四是在興趣的培養方向上，由注重正規教育向休閑教育轉變，如書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、拳劍操、健身形體、時裝模特、手工制作等。我們還在每學年安排八個周五上午為“老年講壇”，請市領導和專家教授作時局形勢報告、情況通報、政策講解、科技前沿等知識講座，所有學員均可參加。寒暑假期間分別開設各種老同志歡迎的短期興趣班和培訓班，吸引學員積極報名，廣泛參與。

四是師資隊伍健全，實行管理動態化。我們堅持“放寬視野，廣辟途徑，好中選優、動態管理、保證質量”的原則，從大中專院校、醫療衛生、藝術團體、黨政部門等單位多方選聘有經驗、有威望、有影響的領導、專家、學者、教授和專業藝術人才，建立一支熱愛老年教育事業、具有奉獻精神、具有豐富教學經驗和專業特長的師資隊伍，從而促進老年大學的健康發展。近二十年來，先后聘請兼職教師70余人，其中具有副教授以上職稱的33人、中級（講師）18人，并建立了20多人的后備教師資源庫。學校每年都為新聘教師頒發聘書，并對在老年大學任教十年以上的教師頒發榮譽證書。為了給教師提供更新知識的機會，學校還組織相關教師參加全市和全省相關資格考試培訓班學習。

五是加大宣傳力度，理論形成品牌化。市老年大學一貫重視對老年教育的理論探討和研究，1998年加入中國老年大學協會并成為會員，連續三年參加中國老年大學協會中南協作組研討會并交流經驗。同時多年參加全國18城市老年大學研討會，在會上向外地介紹辦學經驗，參與理論課題研討。先后在中國老年大學網、全國老齡工作委員會辦公室網、荊楚夕陽等全國和省、市級報刊、媒體發表理論、通訊報道等文章數十篇。其中《黃岡市老年教育的現狀與發展》一文被評為全省老干部門優秀調研論文。《關于老年大學管理體制的研究與思考》在中國老年大學網發表后，全國老齡宣傳網、全國老齡委門戶網、中國老齡產業網、中國老年學學會網、中國社會化養老網以及北京、天津、河北、河南、上海、廣東、江蘇、湖北等多家媒體轉載。我們還將市老年大學校報《黃岡老年大學》更名為《黃岡老年教育》，擴大報道范圍，增加出版期次，提高辦報水平，贏得了社會影響和社會地位。特別是加強了與各地老年大學的交流和聯系，提升了黃岡老年教育的知名度。

四、謀劃發展，卓有成效地推進新校建設

由于歷史的原因，黃岡一直經濟基礎十分薄弱，財政相當困難。但是，老年大學既是老干部工作的組成部分，也就是黨和政府的一項崇高事業，這在市委、市政府領導層已經形成了共識。自從市委常委會議決定將市老年大學綜合教學樓建設列入我市經濟社會發展規劃之后，市長劉雪榮、副市長黃祥國同志多次主持召開市政府常務會議和市規劃全體會議，不僅將興建市老年大學列入2009年黃岡市區社會發展五大重點建設項目之一，還親自調研前期規劃及選址工作，并參加開工奠基儀式，對興建工作提出了明確要求。在市委、市政府有關領導和部門的重視支持下，前期勘測、規劃、設計等工作基本就緒，項目建設全面啟動。該項目規劃占地畝，建筑面積㎡，項目總投資萬元，其中：前期投資萬元，主體建設投資萬元，后期配套設施及綠化、景觀、道路等建設投資萬元。新的老年大學興建，將成為我市老年大學教育事業發展新的里程碑，它不僅徹底解決了現址場地不夠、硬件落后的局面，也將帶動縣市區老年大學建設進入一個新的高潮。

我們認為，在創建老年大學示范校和促進老年教育的發展過程中，我們主要做好了“三個爭取”和“四個創新”。

“三個爭取”：一是爭取領導重視，通過老校長向市委主要領導提意見，將老年大學工作列入常委會議事日程；通過老干部學員聯名致函市政府，呼吁將老年大學建設列入“為民辦實事工程”；通過舉辦形勢報告會，用老干部關心時事、關心經濟建設，支持黨委政府工作的激情來爭取領導；通過提高老年大學號召力和老年藝術團、老干部合唱團“兩團”影響力，贏得領導重視。現在一些市領導家屬都紛紛參加到老年大學學習和“兩團”演出中。二是爭取社會關注，通過人大代表、政協委員聯署向“兩會”提交議案，建議興建新的老年大學；通過召開校委會成員會議，爭取相關單位關注；通過舉辦老年大學二十周年成果展和系列活動，爭取全社會的廣泛關注。三是爭取輿論支持，經常在黃岡日報、鄂東晚報和黃岡電視臺“兩報一臺”主要媒體上開辟專欄或專版，宣傳報道老年大學的活動消息；經常組織“兩團”參加全市重大性文體活動演出，積極營造輿論氛圍，提高老年教育的地位和知名度。

“四個創新”：一是創新管理體制，實行校委會、學委（生）會、班委會和臨時黨支部“三會一支部”的管理格局。二是創新管理系統，建立教師信息庫、學員信息庫、教學信息庫、學員作品（成果）信息庫“四庫”，逐步實現網絡管理。三是創新班級結構，實行固定班、校外班和社團班“三班”并存，共同開課。四是創新教學模式，實行公共課、專業課和特色課“三課”互補，達到各取所需。

在總結這些成績和經驗的同時，我們也深感存在許多不足：一是學校機構體制不明。和有些地市一樣，由于歷史原因，老年大學一直與老干部活動中心合署辦公，兩塊牌子，一套班子，老年大學沒有明確的機構和級別。二是管理人員素質不高。一個新型的老年大學，必須有較高素質的管理人員和教學人才才能擔當時代發展的重任。三是辦學經費嚴重不足。我們市老年大學每年預算經費10萬元，包括維修、購置和教師課酬。但是，盡管老年教育發展前景任重道遠，我們相信，只要在市委、市政府的堅強領導下，在上級老干部門的關心、指導和支持下，我們一定會克服困難，開拓進取，銳意創新，努力把我市老年教育事業推向一個新的水平。

第四篇：學校安全文明交通示范校創建工作經驗材料

文明交通始于教育 責任管理守護平安

----創建安全文明交通示范學校匯報材料

近年來，在上級主管部門的關懷和指導下，XX校先后榮獲”等榮譽稱號。

學校地處..，上下學高峰期來往車輛多、速度快，交通環境極為復雜。為確保師生出行安全，我校始終以“保護生命、平安出行、創一流的教育”為目標，堅持“安全第一、預防為主”的方針，將交通安全教育作為學校的重點工作，與開發區交警中隊結為共建單位，逐步探索出了一條適合我校交通安全教育的有效途徑?，F將我校創建交通安全示范學校工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全，制度完善，責任落實。

（一）建立健全交通安全領導機制。組 長：全面負責交通安全示范校創建工作 副組長：具體負責交通安全示范校創建日常工作 成 員：負責交通安全示范校創建宣傳教育工作

學校交通安全教育領導小組在開發區交警中隊的具體指導下全面開展各項工作。

（二）層級落實工作責任。本著“誰主管、誰負責”的原則，學校與各部門、各班主任、各學科教師簽訂了《安全責任書》，實行“交通安全一票否決制”；同時，與學生、家長簽訂了《交通安全保證書》，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他成員抓落實，學生家長、社會力量配合抓的大好局面。

（三）探討工作新途徑和新方法。一是把交通安全教育工作擺到重要工作日程。每學期開學初，都要層層召開安全工作專題會議，組織領導班子認真學習有關法律法規和上級文件，領會文件精神，如《交通安全教育工作制度》《交通安全教育工作例會制度》《交通安全獎懲制度》《規范車輛停放制度》《萊西市學校安全工作條例》等，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。二是認真分析過去工作中存在的問題，總結經驗和教訓，探討落實學校交通安全工作的途徑和方法。三是召開教師、學生專題會議，具體部署實施學校安全教育工作。由于學校領導高度重視，宣傳教育工作到位，我校交通安全教育工作效果顯著。

二、加強宣傳，開展活動，營造氛圍，增強意識。

（一）開設交通安全教育課程。一是充分發揮課堂主渠道的作用，每學期有計劃地開展交通安全宣傳教育。要求教師認真上好每一節交通安全教育課，不僅將交通安全教育內容帶入到綜合實踐課的課堂教學中，還巧妙地將交通安全知識貫穿于語文、數學等學科教學中，讓交通安全的警鐘隨時敲響在學生耳邊。二是充分利用特殊時段，緊抓教育時機。開學初、放假前學校都要集中對學生進行交通安全教育，系統學習道路交通安全知識，印發《致家長一封信》，引導家長協同做好學生的交通安全教育工作。

（二）以主題活動提高交通安全意識。學校經常召開以“道路交通安全”為主題的大會和班會，并開展了形式多樣的活動。如：“道路交通安全”主題演講、“道路交通安全知識”知識競 賽?；顒拥恼归_極大地調動了學生的積極性、主動性，增強了學生自覺遵守交通法規的意識。

（三）營造良好的交通安全教育氛圍。在校園安全展板上展示了各種交通安全標識，利用宣傳櫥窗、黑板報等形式進行宣傳，同時學校還邀請交警中隊的同志做交通安全專題報告。為使交通安全深入到家庭，我校召開家長會，講解有關交通安全方面的知識，印發《致家長一封信》，使家校形成合力，共同營造交通安全的教育氛圍。

三、加強督查，動態管理，養成習慣，確保長效。(一)著眼于長期習慣培養。學生交通安全意識的培養和良好行為習慣的養成，是一項長期而艱巨的任務。為了規范學生的行為，學校建立了長效機制，嚴格落實交通安全工作的各項制度，對學生的不良交通行為習慣，實行有效監控和管理的及時跟進，在日常工作中常抓不懈。

（二）立足于日常管理工作。為了使學生安全出入校門，中午和晚上安排任課教師帶隊將學生送出校門；聯系開發區交警中隊晚上自7點半至10點在北京路上協助維持交通秩序；學生大休，及時聯系開發區交警中隊和派出所協助維持秩序；每天安排值班領導早、中、晚學生上放學時段在大門口維持秩序，確保學生出入平安，發現問題及時解決；為解決晚自習和大休時段家長停車難的問題，積極申請政府劃撥體育中心體育場西面區域于2017年5月份由市交警大隊劃定110個停車位，極大地緩解了北京路的 交通壓力。措施到位，為學生上放學開辟了綠色的通道，有效的保證了學生的安全。

（三）著力于重要環節、重點時段。加強學生上、放學和午間管理。由于北京路車輛多、速度快，給學生帶來極大的道路安全隱患。為此，學校適當調節作息時間，上、下午放學各年級錯開時間排隊出行。每天安排領導、教師值班，指揮、引導學生出入秩序，這樣有效地解決了學生的出行安全。學校跟學生簽訂交通安全協議書，明確規定大休嚴禁學生乘無證、超載車輛；通校生嚴禁拼車。發動各級部學生舉報非法接送學生車輛。

四、今后的努力方向

文明交通示范學校的創建活動，進一步推動了我校校園交通安全工作的不斷深入。在今后的工作中，我們將努力做到:

1、提高安全意識，常抓不懈，切實落實交通安全工作目標責任制。

2、突出重點，專項檢查，有效防止和消除各種安全隱患。

3、明確職責，落實責任，完善學校交通安全工作考核機制。

4、加強教育，全面提高，實現交通安全教育與日常教育教學工作的緊密融合。

按照上級部門有關學校安全的工作部署，我們將進一步統一思想，確保認清新形勢，明確新任務，繼續加大工作力度，推進和提高我校及周邊交通安全工作，為構建和諧校園做出新的更大貢獻。

第五篇：中學創建依法治校示范校匯報材料

根據《縣教育局關于開展依法治校示范校創建活動的通知》精神，一年來，我校把依法治校示范校創建活動作為實現學校跨越式發展、提高辦學質量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

一、加強學校制度建設

1．修訂學校章程。我校依據《教育局關于制定完善學校

章程、推進依法治教工作的意見》精神重新修訂了《縣托乎拉鄉中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。

2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統工程，需要一套行之有效的規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作在常規化、制度化、規范化下進行。為此，我校重新修訂了托乎拉鄉中學《教學常規管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發放暫行辦法》、《教職工考核實施辦法》等管理制度。這些規章制度都是經過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現了制度化管理。

二、完善管理體制

1.合理設置組織機構。根據市編委核定的內部機構數額，我校設有黨支部，校委會，黨建辦，教務科、政教科、財務室，教研室，等股室和工會，團總支部，少先隊，學生會，計劃生育工作等社會團體及有7個教研組。

2.工作機制規范。樹立領導班子嚴格管理、熱情服務的新形象。我校新一屆領導班子把“艱苦創業、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設的目標。行政

管理總目標為：“規范、和美。“各部門子目標分別為：教學上“善學、求實、創新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位?！爸貜娬{在解放思想、更新理念、謀大事、促發展上下功夫。

三、規范辦學活動

1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規定收取費用，無違規征訂、使用教材和教輔資料現象，所有教材均按照國家規定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結合，充分發揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。

2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結合的家訪、印發《家長教育行為規范》,向家長宣傳現代化教育理論,使家長更多地、更科學地關注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。

四、加強民主管理，實行校務公開

1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據學校實際設立了8個股室，5個小組和7個教研組，制定了負責人員職責和行為規范，建立了重大問題經教代會通過制度，對工會的議事、決策和監督程序進行了規范。

2.堅持校務公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。

3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業接班人。

五、保障教師合法權益

1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“五五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎。

2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領導班子重視凝聚力工程建設，根據“尊重人、理解人、關心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關心人、制度規范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結對的幫教工程、每年組織全校師