第一篇：示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料

9月13日匯報(bào)材料

一、示范校創(chuàng)建準(zhǔn)備情況

我校的示范校創(chuàng)建工作，主要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)示范校和學(xué)生管理示范校的創(chuàng)建。

（一）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)示范校

目前工作情況：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、安全保障小組、醫(yī)療保障小組，并明確了各小組的職責(zé)。

2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的集體研究謀劃，結(jié)合我校周邊實(shí)際情況建立了三個(gè)長(zhǎng)期固定的社會(huì)實(shí)踐基地：九聯(lián)集團(tuán)、職業(yè)中專、大沽河流域。

3、組織了幾次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并留有較詳細(xì)的文字和影像資料。【

一、2011.04我校組織全體師生參觀了九聯(lián)集團(tuán)肉食雞屠宰分割車間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次職業(yè)教育，在6月的職業(yè)學(xué)校招生中體現(xiàn)了良好效果。

二、2012年4月11日，我校利用駐地附近大沽河流域社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，結(jié)合青島市綜合治理大沽河工作，進(jìn)行了“保護(hù)大沽河，建設(shè)新沽河”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好效果。】

4、上學(xué)期與九聯(lián)集團(tuán)和職業(yè)中專聯(lián)系，將這兩地做為我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，達(dá)成并簽署了協(xié)議。

5、做好了社會(huì)實(shí)踐示范校創(chuàng)建計(jì)劃，初步規(guī)劃了本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和活動(dòng)方式，并制訂了詳細(xì)的措施和安全預(yù)案。

下階段打算 1、10月中下旬社會(huì)實(shí)踐基地掛牌。九聯(lián)集團(tuán)、職業(yè)中專社會(huì)實(shí)踐基地舉行掛牌儀式，以固定社會(huì)實(shí)踐基地和活動(dòng)主題，創(chuàng)建我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色。

2、社會(huì)實(shí)踐基地掛牌同時(shí)，開展本學(xué)期第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取召開市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、進(jìn)一步充實(shí)檔案資料。做1-2塊刊板展示我校社會(huì)實(shí)踐開展成果；充實(shí)學(xué)生（“我參與，我收獲，我快樂”小組社會(huì)實(shí)踐記錄本）和教師手中社會(huì)實(shí)踐資料。

4、挖掘社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的多樣化；注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)育人功能，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（二）學(xué)生管理示范校

目前工作情況：

1、結(jié)合班會(huì)開展了各種教育：感恩父母老師教育、安全、愛國(guó)、傳統(tǒng)教育。（班主任班會(huì)備課）

2、詳細(xì)制定了各方面細(xì)則：衛(wèi)生、文藝、紀(jì)律、板報(bào)、體育、后勤管理。（同時(shí)上報(bào)各口檢查者名單）

3、定期召開各級(jí)部學(xué)生會(huì)（召開學(xué)生會(huì)材料、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄）

分層次開好學(xué)生會(huì)，（特別是問題學(xué)生）包級(jí)主任、班主任和任課教師幫助學(xué)生分析問題，查找不足，讓他們找到差距，確定目標(biāo)，有的放矢地改進(jìn)自身存在的問題。

4、每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)（家長(zhǎng)會(huì)備課）

與家長(zhǎng)交流當(dāng)今的教育形勢(shì)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)配合協(xié)助教師管理好學(xué)生。每次孩子出現(xiàn)問題以后，班主任與家長(zhǎng)面對(duì)面分析學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，對(duì)于個(gè)別問題學(xué)生不定時(shí)得約見家長(zhǎng)，使問題得到及時(shí)解決。

下階段打算：

1、把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，抓好學(xué)生管理（各種檢查記錄、處分決定、表彰決定）

進(jìn)一步加大日常紀(jì)律檢查和整頓力度。班主任做好問題學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，及時(shí)處理年級(jí)中違紀(jì)現(xiàn)象，為正常教學(xué)提供有力的保障。中學(xué)生易出現(xiàn)問題較多，上網(wǎng)、打架、抽煙、喝酒、早戀；調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，挖掘?qū)W生中存在的一切影響學(xué)習(xí)的因素，把問題及時(shí)解決。

2、把全校教師逐一分派到各班級(jí)中，讓他們參與到班級(jí)學(xué)生管理，這樣做增加了監(jiān)督面，使學(xué)生更便于管理。(教師分配班級(jí)內(nèi)的名單)

3、每學(xué)年初，對(duì)新入學(xué)的初一學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行一日常規(guī)教育，中學(xué)生守則教育。（一日常規(guī)、學(xué)生守則內(nèi)容）

4、班主任任用班干部在班級(jí)內(nèi)部必須具有一定的影響力，以便于更為熟悉的了解班級(jí)事務(wù)。（成立班委會(huì)名單、監(jiān)督班委會(huì)的委員會(huì)名單）

5、從起始年級(jí)起抓“養(yǎng)成教育”

學(xué)生物品的擺放，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，上課聽講的方法，待人接物的方式，都納入了學(xué)生的考核范圍，也成為班主任工作的一部分。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《義務(wù)教育法》等內(nèi)容，（學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)筆記）。并且要求學(xué)生每周對(duì)自己的思想、行為進(jìn)行一次全方位的養(yǎng)成教育總結(jié)。

6、加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)行“包級(jí)主任轉(zhuǎn)級(jí)部、班主任轉(zhuǎn)班制、班主任坐班制”（各項(xiàng)檢查記錄）

7、加強(qiáng)雙休日學(xué)習(xí)管理（成立學(xué)習(xí)與安全小組）

8、搞好家校溝通工作（家訪記錄）

9、聘請(qǐng)交通局領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生進(jìn)行交通安全培訓(xùn)（照片、材料等）

二、8月31日會(huì)議精神和9月11日督查整改通知落實(shí)情況

（一）嚴(yán)格常規(guī)管理

1、全面進(jìn)行了衛(wèi)生清理工作，包括南院，使學(xué)校開學(xué)初的環(huán)境煥然一新。

2、對(duì)老師和學(xué)生車輛擺放做了進(jìn)一步規(guī)范要求。

3、嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間，開足開齊課程，調(diào)整了課程表，初一加上寫字課，調(diào)課要填寫調(diào)課通知單。

4、嚴(yán)格控制有償家教、作業(yè)量多、體罰學(xué)生等行為。

5、加強(qiáng)了值班管理：南院男教師值班，北院安排兩個(gè)女教師值班；晚學(xué)時(shí)在班級(jí)區(qū)域和大門外都有領(lǐng)導(dǎo)干部維持秩序。

6、各辦公室和教室都下發(fā)了管理細(xì)則，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地執(zhí)行。

7、門衛(wèi)管理更加嚴(yán)格。

8、加強(qiáng)教師管理，加強(qiáng)了巡課制度，要求老師爭(zhēng)取把每一節(jié)課都上成高效課堂。

9、加強(qiáng)學(xué)生管理，第一個(gè)月進(jìn)行軍訓(xùn)，鍛煉學(xué)生意志，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成。

（二）開展安全教育

9月12日下午，我校進(jìn)行了第一個(gè)專題教育：交通安全教育，邀請(qǐng)萊西交警大隊(duì)王科長(zhǎng)來我校做了交通安全知識(shí)講座，增強(qiáng)了師生的交通安全意識(shí)。

（三）開展讀書活動(dòng)

1、這學(xué)期，我校繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)和學(xué)生自主閱讀活動(dòng)，由各班自己到圖書室挑書管理與閱讀，同時(shí)學(xué)生自己從家里帶來圖書，進(jìn)行交換閱讀，最大限度地發(fā)揮了這些圖書的價(jià)值。

2、繼續(xù)推行課前三分鐘演講活動(dòng)。下階段打算：

1、繼續(xù)整頓校容校貌，衛(wèi)生不留死角，師生精神風(fēng)貌積極向上。

2、繼續(xù)多形式推行高效課堂、有效學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格值班制度，保證不空崗，不留隱患空隙。

4、嚴(yán)格門衛(wèi)登記查證制度。

5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行課程表上課。

6、加強(qiáng)教師管理，帶證上崗，備好課才能上課堂。

7、加強(qiáng)問題學(xué)生的管理，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

8、加強(qiáng)閱讀方法和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，保證閱讀時(shí)間，增加閱讀形式。

9、創(chuàng)造條件多進(jìn)行家校溝通，讓學(xué)生在校老師管，在家家長(zhǎng)管，共同管理。

第二篇：語言文字示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料

融入教育教學(xué)常規(guī)管理 全面推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作

語言文字規(guī)范化工作，是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要方面。近年來，我校在語言文字規(guī)范化方面做出了不懈的努力。下面，我分兩個(gè)部分來匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況

我校全面貫徹黨的教育方針，始終秉承“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以育人為本，努力打造人民滿意、社會(huì)信賴的和諧校園。圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯”的培養(yǎng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。教師“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教”，學(xué)生“尊師、守紀(jì)、好學(xué)、求真”，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二、近年來我校在語言文字規(guī)范化方面所做的工作及取得的成績(jī)

1.建立組織工作體系，加強(qiáng)工作指導(dǎo)

為了推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的語言文字工作。由語文教研組牽頭，帶動(dòng)其他各教研組，由全校教師具體執(zhí)行學(xué)校語言文字方面的工作任務(wù)。

我校在創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的過程中，將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容，努力完善高效的管理機(jī)制和運(yùn)行體系。

學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃中都有語言文字工作方面的內(nèi)容。本我校語言文字工作的重點(diǎn)，就是力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，并以此為契機(jī)，把學(xué)校語言文字工作抓好做實(shí)，努力把我校的語言文字工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

2.健全規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)

為了把語言文字規(guī)范化工作納入到教育教學(xué)中去，學(xué)校建立健全了各項(xiàng)語言文字規(guī)范化制度，將語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度編入學(xué)校制度匯編，人手一本。其中《語言文字工作教師管理制度》規(guī)定教師工作、教學(xué)語言必須使用普通話，必須使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語、用字的教育。《學(xué)生語言文字行為規(guī)范制度》規(guī)定學(xué)生在課堂內(nèi)外都要說普通話，寫規(guī)范字。師生在校園內(nèi)交流一律用普通話，除書法作品外，不得使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。學(xué)校對(duì)校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為及時(shí)糾正，并納入對(duì)教師、班級(jí)的考評(píng)。

學(xué)校將語言文字納入教學(xué)常規(guī)檢查，在每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查中，將“規(guī)范教案書寫”作為一項(xiàng)指標(biāo)，在聽評(píng)課制度中，將“以普通話教學(xué)”作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，在作業(yè)批改檢查中（尤其是語文作業(yè)），將漢字規(guī)范書寫和錯(cuò)別字訂正作為一項(xiàng)硬性要求。可以說，學(xué)校將語言文字工作方方面面的要求納入到管理制度中，以規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)語言文字工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

3.堅(jiān)持從嚴(yán)管理，提升教師語言文字素養(yǎng)

學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組從嚴(yán)管理，把通過普通話測(cè)試作為教師考核、選拔、評(píng)先選優(yōu)的必備條件。

我校鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和考核。除免試人員外，其他全部參加了普通話培訓(xùn)測(cè)試。其中普通話一級(jí)乙等四人，專任教師中普通話二級(jí)甲等以上達(dá)到40%，等級(jí)水平達(dá)標(biāo)率達(dá) 100％。

教師只有使用規(guī)范化的語言文字進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生才能規(guī)范化地進(jìn)行語言交流。教師語言文字規(guī)范化的程度，將直接影響到教學(xué)水平的提高。多年來，我校特別注重提高教師的語言文字規(guī)范化水平，注意糾正各種不規(guī)范的課堂用語、符號(hào)。每學(xué)年，學(xué)校都要開展多種全校性的教師基本功素養(yǎng)比賽，如：師德演講比賽、教師書法比賽、粉筆字大賽等，通過比賽提升教師的語言文字素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校積極參加省市區(qū)組織的各項(xiàng)語言文字比賽和活動(dòng)，并喜獲佳績(jī)，以此提升自我。

4.營(yíng)造良好氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能

學(xué)校非常重視語言文字環(huán)境的建設(shè)，通過多種途徑加強(qiáng)校園語言文字環(huán)境的建設(shè)，以營(yíng)造良好的校園氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

為了強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，學(xué)校還充分利用黑板板、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地，積極推廣普通話，介紹國(guó)家有關(guān)文字法的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把普通話和方言進(jìn)行比照性學(xué)習(xí)。通過宣傳，努力營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，讓學(xué)生和教師從中受到潛移默化的影響和教育。

近年來，學(xué)校組織師生積極參加全省規(guī)范漢字測(cè)評(píng)工作，全體教師和五年級(jí)學(xué)生參加了測(cè)試，有效地強(qiáng)化了全校師生規(guī)范漢字書寫的意識(shí)。

5.拓展多種途徑，提升學(xué)生語言文字應(yīng)用能力。

我校重視通過教師的教學(xué)對(duì)學(xué)生使用語言和文字進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)作業(yè)、試卷的格式和卷面整潔都做出了要求。教師將學(xué)生中字跡美觀、書寫工整、格式規(guī)范的作業(yè)和試卷向班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳展示。學(xué)校每年組織一次到兩次學(xué)生語言文字方面的活動(dòng)，如：“讀書活動(dòng)征文”、“講故事比賽”、“書畫展覽”、“電影觀后感征文”等。既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作有了具體落實(shí)。這些做法都極大地促進(jìn)了我校學(xué)生使用語言文字的規(guī)范化進(jìn)程。

我校每年開展的“推普周”活動(dòng)是宣傳“講普通話，寫規(guī)范字”的一個(gè)載體。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的安排，在附近街道設(shè)宣傳點(diǎn)，拉宣傳橫幅，置宣傳展板，播放“推普”宣傳講話錄音，發(fā)放宣傳材料，解答行人提出的問題。各班還要以“推廣普通話，使用規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)。

每周一的升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)部都安排教師或?qū)W生作“國(guó)旗下講話”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)禮儀教育。每周一的班會(huì)課前，紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)開播，播音員由各班普通話最棒的學(xué)生擔(dān)任。宣傳語言文字規(guī)范化的要求，播報(bào)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，欣賞美文佳作，讓學(xué)生受到文學(xué)熏陶。

近幾年，結(jié)合學(xué)生“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)，教師號(hào)召學(xué)生留意街頭的廣告、標(biāo)牌、宣傳欄等場(chǎng)合是否有不規(guī)范用語用字。有的學(xué)生查找到報(bào)紙上的一些不規(guī)范語句，有的學(xué)生用照相機(jī)拍下街頭不規(guī)范用字的照片。少先隊(duì)大隊(duì)部還展開了“啄木鳥行動(dòng)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上街頭，查找錯(cuò)別字和不規(guī)范用語，幫助糾錯(cuò)。

6．語言文字工作取得累累碩果。

我校教師在緊張的教學(xué)之余，筆耕不輟，在各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比中屢屢獲獎(jiǎng)。如: 2006年撰寫的教學(xué)論文獲得； 2009年，她的教學(xué)設(shè)計(jì)編入《合肥市教師大練兵優(yōu)秀教案選集》。在2011年瑤海區(qū)識(shí)字寫字教學(xué)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。2012年，撰寫的論文《學(xué)生的寫字能力如何培養(yǎng)》獲全國(guó)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，《吃水不忘挖井人》獲全國(guó)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。我校等老師在市、區(qū)級(jí)普通話比賽、朗誦、演講比賽中多次獲得一、二等獎(jiǎng)。

從一點(diǎn)一滴做起，我校推廣普通話、使用規(guī)范字的工作使學(xué)生的語言文字基礎(chǔ)更加扎實(shí)，學(xué)生的整體素質(zhì)也有了顯著的提高。

近幾年來，全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)各類書法比賽中多次獲獎(jiǎng)。在合肥市中小學(xué)生愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中、新站區(qū)“誦讀中華經(jīng)典”活動(dòng)中多次獲得小學(xué)組一、二等獎(jiǎng)。

近幾年，在上級(jí)主管部門的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校先后被評(píng)為------。學(xué)校每年都為周邊中學(xué)輸送近300名優(yōu)秀畢業(yè)生。這些畢業(yè)生成績(jī)穩(wěn)定，表現(xiàn)突出，得到了所在中學(xué)老師和周邊學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

從這個(gè)學(xué)期開始，我校正在積極創(chuàng)建寫字特色學(xué)校，并且申報(bào)了“寫字育人的研究與實(shí)踐”課題，希望借此提升我校學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。讓學(xué)生明確寫字的基本要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在寫字教育中貫穿優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣教育、文化素質(zhì)教育、審美教育等。

圍繞寫字教育，我校將開展各種活動(dòng)，以展示我校學(xué)生在寫字教

育方面的學(xué)習(xí)成果。建立以書法為特色的長(zhǎng)廊，讓學(xué)生處處感知到書法文化的熏陶；形成良好的寫字教育氛圍，使我校成為具有濃厚寫字教育特色的地方前沿學(xué)校。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，語言文字規(guī)范化工作是學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們?cè)冈谑　⑹薪逃块T及各位專家的指導(dǎo)下，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，做到科研引路，強(qiáng)化教研，不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)整改，進(jìn)一步把學(xué)校的語言文字工作推向一個(gè)新臺(tái)階！

第三篇：創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校匯報(bào)材料

創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校匯報(bào)材料

xx市第二小學(xué)創(chuàng)辦于1994年，是xx市教育局直屬的一所完全小學(xué)。市二小環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，辦學(xué)成績(jī)卓著，聲名遠(yuǎn)播，成為xx市素質(zhì)教育、課程改革對(duì)外交流的示范性窗口學(xué)校，被譽(yù)為“河源義務(wù)教育的排頭兵”。1999年以來，學(xué)校先后被評(píng)為“xx省一級(jí)學(xué)校”、xx省首批“綠色學(xué)校”、“xx省先進(jìn)集體”、“xx省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“中國(guó)教育學(xué)會(huì)嘗試教學(xué)研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地”、“中央電教館‘十五’現(xiàn)代教育技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球）學(xué)校”、首批“xx省安全文明校園”等。

創(chuàng)建一年來，我校少先隊(duì)工作以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，深入貫徹落實(shí)xx提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀重要講話，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全體師生行動(dòng)起來，積極圍繞“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，繼續(xù)為建設(shè)和諧校園，樹我校品牌少先隊(duì)，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。下面從以下幾個(gè)方面對(duì)我校創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作進(jìn)行匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

少先隊(duì)工作既是一項(xiàng)常規(guī)工作，又是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新的探索性工作，為此學(xué)校一直來都是特別重視加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的組織保障。

學(xué)校成立了以曾麗珊校長(zhǎng)和羅桂花副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育管理學(xué)校德育處、少先隊(duì)密切配合，統(tǒng)籌規(guī)劃少先隊(duì)工作計(jì)劃，成立了少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并將少先隊(duì)工作列入學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃中。學(xué)校對(duì)少先隊(duì)這項(xiàng)工作有相對(duì)固定的經(jīng)費(fèi)投入。如：輔導(dǎo)員培訓(xùn)，建設(shè)隊(duì)室，購(gòu)置鼓號(hào)、隊(duì)服，成立校園特長(zhǎng)生小社團(tuán)，訂購(gòu)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《輔導(dǎo)員》等。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，重視理論指導(dǎo)實(shí)踐

學(xué)校現(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名、副總輔導(dǎo)員一名，中隊(duì)輔導(dǎo)員51名，校外輔導(dǎo)員51名。少先隊(duì)總輔導(dǎo)員按副主任的條件選拔、配備，并按有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇，學(xué)校重視輔導(dǎo)員培訓(xùn)，積極選送兩位總輔導(dǎo)員參加省級(jí)少工委舉辦的各類少先隊(duì)工作培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)資格證書。目前，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員已形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣。學(xué)校每學(xué)期都組織少先隊(duì)員每月開展一個(gè)主題活動(dòng)，每周一次主題隊(duì)會(huì)，使其成為我校少先隊(duì)活動(dòng)的特色，來自社會(huì)各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并經(jīng)常配合學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)校把輔導(dǎo)員工作納業(yè)績(jī)?nèi)肟己恕x升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先之中，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和探索精神，使學(xué)校少先隊(duì)氛圍濃厚。

3、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)陣地建設(shè)，建立健全各項(xiàng)制度。

（1）一直以來，我校少先隊(duì)大隊(duì)干部和德育處小行政干部共同組建了學(xué)校小行政干部管理委員會(huì)。其設(shè)立了紅領(lǐng)巾安全督導(dǎo)崗、文明禮儀崗、國(guó)旗班、紅領(lǐng)巾廣播站等機(jī)構(gòu)，分別制定相關(guān)制度，明確相關(guān)職責(zé)，讓學(xué)生有規(guī)可循，有章可依，也為學(xué)校順利、廣泛開展少先隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）抓好“標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室”、“規(guī)范鼓號(hào)隊(duì)”的創(chuàng)建工作。我校獨(dú)立的少先隊(duì)大隊(duì)部，隊(duì)室是省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室，整齊、美觀、規(guī)范。隊(duì)歌、誓詞、作風(fēng)、隊(duì)徵、呼號(hào)等一律裝幀精美并一一上墻。隊(duì)室里還有嶄新的隊(duì)旗、鼓號(hào)。有一支97人的鼓號(hào)隊(duì)，有專門的鼓號(hào)服及專任教師指導(dǎo)，定期開展培訓(xùn)。每逢重大節(jié)日，鼓號(hào)隊(duì)為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

（3）建設(shè)富有特色的教育陣地。有黑板報(bào)、少先隊(duì)宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站等各種宣傳教育陣地，與xx市武警支隊(duì)、周邊社區(qū)等單位建立了共建關(guān)系。通過紅領(lǐng)巾廣播站，反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，弘揚(yáng)正氣，抵制不正之風(fēng)，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)、生活氣氛，增強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律的自覺性。我站開設(shè)了“《校園新聞》、《隊(duì)員心語》、《佳作欣賞》、《健康成長(zhǎng)》、《哈哈鏡》”等欄目，由副總輔導(dǎo)員謝麗瓊老師親自負(fù)責(zé)廣播站的日常工作。在學(xué)生中選拔了一套編輯、演播班子，每班配備一名學(xué)生通訊員，配合班主任負(fù)責(zé)稿件的收集、審稿、選送工作，保證了每天的高質(zhì)量播出。紅領(lǐng)巾廣播站除了播出學(xué)生的正常送稿外，還對(duì)學(xué)校各種工作，特別是少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了廣泛而形象的宣傳，廣播站節(jié)目成了師生生活中的重要組成部分，成了學(xué)生的重要的精神食糧。學(xué)校47個(gè)現(xiàn)代化的教輔場(chǎng)

室和200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)，各陣地的使用率高，已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。

4、創(chuàng)新常規(guī)工作，狠抓養(yǎng)成教育

學(xué)校建立公平、合理、富有激勵(lì)成效的考評(píng)制度，每學(xué)期評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀五好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等；每學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年。實(shí)行隊(duì)課制、隊(duì)干輪換制、選舉制等，定期召開隊(duì)干部例會(huì)，進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn)，每年舉行少先隊(duì)大隊(duì)委員選舉，選拔品學(xué)兼優(yōu)、富有責(zé)任心的能力強(qiáng)的少先隊(duì)干部。同時(shí)，還不斷規(guī)范實(shí)行“升旗儀式”，升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國(guó)旗下講話主體、形式、內(nèi)容也比較豐富多彩，從愛國(guó)愛校教育到心理健康健育、到學(xué)生的養(yǎng)成行為教育，具體到節(jié)假日對(duì)學(xué)生的指引都有詳細(xì)的體現(xiàn)。使教育活動(dòng)經(jīng)常普及，突出少先隊(duì)文化特色，形成機(jī)制和品牌，并形成了具有一定影響力。建立少先隊(duì)信息工作制度。我校少先隊(duì)把信息工作做為一項(xiàng)重要工作來抓，重視少先隊(duì)信息的傳播和交流。一學(xué)年來，我校少先隊(duì)工作信息已在市級(jí)相關(guān)網(wǎng)站報(bào)道十多篇。

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二、開拓創(chuàng)新教育形式，開展豐富多彩活動(dòng)。

(1)20**年3月份，我校少先大隊(duì)在全校開展了“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”實(shí)踐月活動(dòng)，以“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”為活動(dòng)主題，積極開展對(duì)少年兒童的思想品德教育，并組織了第二屆“雷鋒，我們與您同行”義賣活動(dòng)，活動(dòng)共籌得義賣

款一萬多元，比去年增長(zhǎng)三千多元。據(jù)師生反應(yīng)，對(duì)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們參與的熱情還是比較高，對(duì)討價(jià)還價(jià)等各方面的生活常識(shí)也得到了鍛煉，同時(shí)還幫助了學(xué)習(xí)生活上用困難的同學(xué)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒，深刻領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵，并能從己做起，自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生偉大的民族精神，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于清明節(jié)那天，做好了廣播動(dòng)員講話，并舉辦的“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，還組織了不同年級(jí)段的學(xué)生觀看《閃閃的紅星》、《松花江上》等影片，讓師生再次經(jīng)歷一次情感的熏陶。在助殘日到來之際，我校大隊(duì)部組織了85位美術(shù)尖子生與育智學(xué)校的學(xué)生聯(lián)歡，讓我校的學(xué)生與育智學(xué)校的學(xué)生用話筆溝通，架起友誼的橋梁，由于活動(dòng)的形式比較新穎，不但學(xué)生溝通無障礙，老師們也比較滿意。

（2）20**年5月下旬，少隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的倡議，動(dòng)員少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的學(xué)生交一次特殊隊(duì)費(fèi)。自倡議發(fā)出后，全校隊(duì)員累計(jì)交隊(duì)費(fèi)15500多元，同時(shí)還利用各班美術(shù)課組織學(xué)生制作愛心卡，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛。

（3）為了營(yíng)造學(xué)校迎奧運(yùn)的熱潮，開展了“童心迎奧運(yùn)，小主人展風(fēng)采”手抄報(bào)、美術(shù)繪畫作品比賽，以及“奧運(yùn)知識(shí)知多少”主題班隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大，增強(qiáng)民族自豪感，使命感；

（4）在“阮嘯仙杯少兒主持人”比賽中，少隊(duì)部準(zhǔn)備了大量的材料，還帶學(xué)生上街去挑衣服，進(jìn)行形象設(shè)計(jì)，利用每天下午和沒課的時(shí)間對(duì)學(xué)生

進(jìn)行了各方面的培訓(xùn)，經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，王欣同學(xué)將在7月19日參加全市的總決賽。

（5）9月27日，學(xué)校與xx區(qū)東埔街道關(guān)工委、建設(shè)大道社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《師生同心喜迎國(guó)慶，老少攜手共建和諧》的文藝聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的感情。

（6）十月份，我們主要開展了文明禮儀教育系列活動(dòng)，還組織一年級(jí)的新隊(duì)員進(jìn)行了入隊(duì)儀式，壯大我們少先隊(duì)的隊(duì)伍。我們少先隊(duì)大隊(duì)部有計(jì)劃、有系統(tǒng)的、形象具體的對(duì)他們進(jìn)行了隊(duì)知識(shí)的教育，向他們大力宣傳少先隊(duì)組織，擴(kuò)大少先隊(duì)組織在隊(duì)員心中的影響。

（7）12月19日，我校的部分師生與xx區(qū)東埔街道老年文藝團(tuán)、新長(zhǎng)安幼兒園一起去xx區(qū)福利院為孤寡老人表演節(jié)目，表演的節(jié)目受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)、老人的高度評(píng)價(jià)。

（8）XX年3月5日上午，我校少先大隊(duì)部在全校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的廣播宣傳講話。當(dāng)天下午，學(xué)校以中隊(duì)為單位，組織學(xué)生去街道、敬老院、派出所等地方打掃衛(wèi)生。通過此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們深深地體會(huì)到學(xué)雷鋒應(yīng)從身邊做起、從小事做起，學(xué)雷鋒不僅能幫助別人，還能讓自己在勞動(dòng)實(shí)踐中獲得快樂。

我校在創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范校以來，少先隊(duì)活動(dòng)都是一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

二、開拓創(chuàng)新教育形式，開展豐富多彩活動(dòng)。

(1)20**年3月份，我校少先大隊(duì)在全校開展了“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”實(shí)踐月活動(dòng)，以“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”為活動(dòng)主題，積極開展對(duì)少年兒童的思想品德教育，并組織了第二屆“雷鋒，我們與您同行”義賣活動(dòng)，活動(dòng)共籌得義賣款一萬多元，比去年增長(zhǎng)三千多元。據(jù)師生反應(yīng)，對(duì)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們參與的熱情還是比較高，對(duì)討價(jià)還價(jià)等各方面的生活常識(shí)也得到了鍛煉，同時(shí)還幫助了學(xué)習(xí)生活上用困難的同學(xué)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒，深刻領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵，并能從己做起，自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華美德。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生偉大的民族精神，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于清明節(jié)那天，做好了廣播動(dòng)員講話，并舉辦的“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，還組織了不同年級(jí)段的學(xué)生觀看《閃閃的紅星》、《松花江上》等影片，讓師生再次經(jīng)歷一次情感的熏陶。在助殘日到來之際，我校大隊(duì)部組織了85位美術(shù)尖子生與育智學(xué)校的學(xué)生聯(lián)歡，讓我校的學(xué)生與育智學(xué)校的學(xué)生用話筆溝通，架起友誼的橋梁，由于活動(dòng)的形式比較新穎，不但學(xué)生溝通無障礙，老師們也比較滿意。

（2）20**年5月下旬，少隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心的倡議，動(dòng)員少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的學(xué)生交一次特殊隊(duì)費(fèi)。自倡議發(fā)出后，全校隊(duì)員累計(jì)交隊(duì)費(fèi)15500多元，同時(shí)還利用各班美術(shù)課組織學(xué)生制作愛心卡，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛。

（3）為了營(yíng)造學(xué)校迎奧運(yùn)的熱潮，開展了“童心迎奧運(yùn)，小主人展風(fēng)采”手抄報(bào)、美術(shù)繪畫作品比賽，以及“奧運(yùn)知識(shí)知多少”主題班隊(duì)會(huì)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大，增強(qiáng)民族自豪感，使命感；

（4）在“阮嘯仙杯少兒主持人”比賽中，少隊(duì)部準(zhǔn)備了大量的材料，還帶學(xué)生上街去挑衣服，進(jìn)行形象設(shè)計(jì)，利用每天下午和沒課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的培訓(xùn)，經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，王欣同學(xué)將在7月19日參加全市的總決賽。

（5）9月27日，學(xué)校與xx區(qū)東埔街道關(guān)工委、建設(shè)大道社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《師生同心喜迎國(guó)慶，老少攜手共建和諧》的文藝聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的感情。

（6）十月份，我們主要開展了文明禮儀教育系列活動(dòng)，還組織一年級(jí)的新隊(duì)員進(jìn)行了入隊(duì)儀式，壯大我們少先隊(duì)的隊(duì)伍。我們少先隊(duì)大隊(duì)部有計(jì)劃、有系統(tǒng)的、形象具體的對(duì)他們進(jìn)行了隊(duì)知識(shí)的教育，向他們大力宣傳少先隊(duì)組織，擴(kuò)大少先隊(duì)組織在隊(duì)員心中的影響。

（7）12月19日，我校的部分師生與xx區(qū)東埔街道老年文藝團(tuán)、新長(zhǎng)安幼兒園一起去xx區(qū)福利院為孤寡老人表演節(jié)目，表演的節(jié)目受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)、老人的高度評(píng)價(jià)。

（8）XX年3月5日上午，我校少先大隊(duì)部在全校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的廣播宣傳講話。當(dāng)天下午，學(xué)校以中隊(duì)為單位，組織學(xué)生去街道、敬老院、派出所等地方打掃衛(wèi)生。通過此項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們深深地體會(huì)到學(xué)

雷鋒應(yīng)從身邊做起、從小事做起，學(xué)雷鋒不僅能幫助別人，還能讓自己在勞動(dòng)實(shí)踐中獲得快樂。

我校在創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范校以來，少先隊(duì)活動(dòng)都是一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

第四篇：創(chuàng)建營(yíng)養(yǎng)示范校匯報(bào)材料

實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃 保障學(xué)生飲食健康

—麟游縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》和中省市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃會(huì)議精神，切實(shí)做好我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，根據(jù)縣教體局、縣學(xué)生資助管理中心工作要求，我校立足實(shí)際，多措并舉，努力改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況、切實(shí)提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生175人，其中，建檔立卡學(xué)生54人，寄宿學(xué)生84人、留守兒童12人、殘疾兒童2人。學(xué)校在崗在編教師18人，其中營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃兼職管理教師4人。配備有專職炊事員4人，清潔工1人。本，學(xué)校175名學(xué)生全部享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策支持，56名困難家庭寄宿學(xué)生享受生活補(bǔ)助政策支持。學(xué)校建有500平方米標(biāo)準(zhǔn)化餐廳一座，餐廳操作間、儲(chǔ)藏間、更衣室等功能室部齊全，布局合理。餐廳設(shè)有學(xué)生餐桌50個(gè)，可同時(shí)容納200名學(xué)生集中就餐。學(xué)生餐廳文化氛圍濃郁、管理制度健全、配套設(shè)施完善，加工售賣規(guī)范、營(yíng)養(yǎng)搭配合理，保障了在校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)膳食搭配合理、營(yíng)養(yǎng)健康。

二、主要做法

為了切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，高效落實(shí)國(guó)家教育資助政策，確保學(xué)生飲食健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，在日常實(shí)施過程中，我們從政策宣傳、組織保障、制度約束、規(guī)范操作、營(yíng)養(yǎng)搭配、保潔消毒、考勤考核等方面從嚴(yán)要求，細(xì)化管理，保障了政策落實(shí)到位，營(yíng)養(yǎng)膳食到位，具體為：

一是嚴(yán)把政策宣傳關(guān)。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來，我校積極通過召開家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)村入戶走訪、印制宣傳彩頁(yè)、校會(huì)晨會(huì)夕會(huì)、宣傳櫥窗等多種形式，向全體學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛宣傳國(guó)家教育資助政策，極大地提高了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的政策知曉率。

二是嚴(yán)把組織保障關(guān)。為了切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)為成員的多種管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，學(xué)生、教師、學(xué)生家長(zhǎng)全參與的管理工作格局，從不同方面加強(qiáng)了對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作的監(jiān)管。

三是嚴(yán)把資金使用關(guān)。我校本期共有學(xué)生175人，全部享受國(guó)家營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策，其中55名寄宿學(xué)生享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助政策。本期上級(jí)下達(dá)我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金7萬元；食堂運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)24062.5元；家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金28000元。人均4元的營(yíng)養(yǎng)

改善計(jì)劃資金和寄宿生生活補(bǔ)助資金按政策月發(fā)放，全部落實(shí)到位。食堂運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)均用于炊事員工資，不足時(shí)用公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)足，實(shí)現(xiàn)款專用；食堂水、煤、電、設(shè)備的添置和維護(hù)費(fèi)用均在公用經(jīng)費(fèi)下列之；營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃資金實(shí)行學(xué)生實(shí)名制管理，分賬結(jié)算，封閉運(yùn)行，月清月結(jié)月公示月報(bào)賬，實(shí)現(xiàn)專款專用。

四是嚴(yán)把食材采購(gòu)關(guān)。學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策的實(shí)施，由專人負(fù)責(zé)食材采購(gòu)，本著“營(yíng)養(yǎng)健康、搭配合理”采購(gòu)原則，以“綠色健康營(yíng)養(yǎng)”為標(biāo)準(zhǔn)，精心選購(gòu)食材，采購(gòu)均嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“放心糧油店”定點(diǎn)采購(gòu)原則，與供貨商簽訂供貨協(xié)議、安全責(zé)任書，索證索票，定時(shí)定點(diǎn)供貨，完善相關(guān)采購(gòu)手續(xù)，保證食材質(zhì)量及安全。

五是嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān)。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食材采購(gòu)由分管領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表親自參與核準(zhǔn)和登記，嚴(yán)把食品購(gòu)入數(shù)量關(guān)，防止克斤扣兩，杜絕資金流失，弄虛作假，中飽私囊。并由營(yíng)養(yǎng)餐管理員負(fù)責(zé)填報(bào)每日進(jìn)貨清單、建好供貨臺(tái)賬，并堅(jiān)持做到定期檢查，分類儲(chǔ)存，標(biāo)識(shí)清楚，杜絕腐爛變質(zhì)、過期食品出倉(cāng)，保障學(xué)生放心食用。

六是嚴(yán)把材料加工關(guān)。對(duì)于食材的加工，學(xué)校嚴(yán)格要求，一是做好了炊事員的健康管理和持證上崗，堅(jiān)持每天上崗身體檢查、穿工裝，戴口罩。二是嚴(yán)格食材清洗浸泡和炊具餐具消毒保潔等基礎(chǔ)處理工作，確保加工環(huán)節(jié)不出問題。三是

嚴(yán)格生熟、冷熱食材加工保存操作規(guī)范。四是禁止生冷、霉變、隔夜飯出售，加強(qiáng)泔水處理。

七是嚴(yán)把營(yíng)養(yǎng)搭配關(guān)。我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策的實(shí)施，從食材采購(gòu)、材料加工、炊具消毒等環(huán)節(jié)均能嚴(yán)格要求。學(xué)校堅(jiān)持按照時(shí)令和季節(jié)、按照學(xué)生膳食習(xí)慣、按照營(yíng)養(yǎng)搭配原則，一日三餐葷素搭配、水果蔬菜、牛奶面包和雞蛋充足供給，肉制品高蛋白食材按需調(diào)劑。整體膳食結(jié)構(gòu)科學(xué)，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，保障了小學(xué)生的飲食健康和成長(zhǎng)所需。

八是嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生餐廳衛(wèi)生工作情況進(jìn)行考核考評(píng)，要求炊管人員和炊事員堅(jiān)持每天做好廚房、餐廳、炊具、餐具等衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持食品分類儲(chǔ)存，堅(jiān)持定期消殺蚊蠅蟑螂，并做好相應(yīng)的工作記錄。學(xué)校堅(jiān)持就餐廳衛(wèi)生工作情況日檢查考核、月獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，直接納入對(duì)炊管人員和炊事員的績(jī)效考核之列，保障了餐廳干凈衛(wèi)生。

九是嚴(yán)把人員管理關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢，定期組織食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行法律法規(guī)、食品衛(wèi)生安全、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等專業(yè)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一炊管人員和炊事員工作例會(huì)制度，通報(bào)反饋上周工作落實(shí)和考核評(píng)比情況，安排部署本周工作。并及時(shí)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程中存在的一系列問題進(jìn)行研究解決。

十是嚴(yán)把制度監(jiān)督關(guān)。我校嚴(yán)格按照“陜西省學(xué)生營(yíng)養(yǎng)

改善計(jì)劃實(shí)施工作流程”要求，從采購(gòu)、入庫(kù)、出庫(kù)、加工、試嘗、留樣、分配就餐、營(yíng)養(yǎng)搭配、成本核算等方面，根據(jù)縣食品藥品監(jiān)督管理局和縣學(xué)生資助管理中心工作要求，修訂完善各種管理制度二十余種，對(duì)餐廳文化進(jìn)行了大面積的提升改造，堅(jiān)持財(cái)務(wù)灶務(wù)公開，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

三、存在問題

1.從業(yè)人員培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2.食堂從業(yè)人員不夠穩(wěn)定。

3.監(jiān)管人員、分管領(lǐng)導(dǎo)均有較重的教育教學(xué)任務(wù)和其他兼職工作，導(dǎo)致有時(shí)的監(jiān)管未完全落到實(shí)處。

4.學(xué)校周邊的商鋪存在一些不利于學(xué)生健康的食品，但學(xué)校無權(quán)監(jiān)管，只能做好大量的宣傳工作，說服教育學(xué)生，以防止食品安全事故的發(fā)生。

五、今后打算

1.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、監(jiān)管人員、校本培訓(xùn)力度，規(guī)范各項(xiàng)管理制度。使監(jiān)管落到實(shí)處。

2.盡可能安排營(yíng)養(yǎng)餐的專職管理員。

第五篇：人防示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料（精選）

近年來，泰安市人防辦按照人防宣傳教育“五進(jìn)”工作要求，扎實(shí)組織開展人防宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作，取得了一定成效。但在實(shí)踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些制約人防宣傳教育工作的問題，主要是有關(guān)單位對(duì)人防宣傳教育的重視程度不夠高；基層開展人防宣傳教育的主動(dòng)性不強(qiáng)；組織開展人防宣傳教育的形式較為單一，層次比較淺，覆蓋面窄；廣大市民的國(guó)防觀念和人防意識(shí)不強(qiáng)，掌握的人防知識(shí)技能不全面等。為迅速打開這一被動(dòng)局面，今年以來，泰安市人防辦堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等不同類型的單位，全方位開展“人防宣傳教育示范單位”創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮示范單位的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，有效推動(dòng)全市人防宣傳教育工作提質(zhì)增效，開創(chuàng)了人防宣傳教育工作新模式。

一、因地制宜，扎實(shí)創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位

泰安市人防辦針對(duì)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等不同類型的單位的性質(zhì)特點(diǎn)，堅(jiān)持具體問題具體分析，因地制宜扎實(shí)開展示范單位創(chuàng)建工作。一是明確各類單位的創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)要求。根據(jù)國(guó)家、省人防部門關(guān)于人防宣傳教育“五進(jìn)”工作要求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)《關(guān)于創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位的通知》，明確在市、縣（市、區(qū)）兩級(jí)的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)全面開展人防宣傳教育示范單位創(chuàng)建工作，明確了示范學(xué)校、示范企業(yè)、示范社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和市、縣（市、區(qū)）兩級(jí)創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)及措施要求。二是實(shí)施全程跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。在創(chuàng)建工作中，指導(dǎo)基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)，成立人防宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定人防宣傳教育計(jì)劃方案。協(xié)助創(chuàng)建單位設(shè)立人防宣傳教育室，配備了各類宣傳教育器具資料。結(jié)合工作實(shí)際，組織開展各種有效的人防宣傳、教育、訓(xùn)練、演練等活動(dòng)。市人防辦工作人員定期深入創(chuàng)建單位，了解調(diào)度創(chuàng)建工作開展情況，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中遇到的困難問題，推進(jìn)創(chuàng)建工作順利實(shí)施。三是通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式推進(jìn)創(chuàng)建工作。為切實(shí)鼓勵(lì)支持有條件的學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)開展“人防宣傳教育示范單位”創(chuàng)建工作，經(jīng)與市財(cái)政局對(duì)接，從人防經(jīng)費(fèi)中拿出專項(xiàng)資金，對(duì)率先達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的示范單位，為其配備手搖式防空警報(bào)器、防毒面具、防護(hù)服、應(yīng)急包等應(yīng)急器材和計(jì)算機(jī)、人防知識(shí)教材等人防宣傳教育器具資料。今年來，已累計(jì)投資8萬余元用于獎(jiǎng)補(bǔ)示范創(chuàng)建工作，調(diào)動(dòng)了示范單位工作積極性。四是廣泛宣傳示范單位典型經(jīng)驗(yàn)。對(duì)率先達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的泰山區(qū)東七里社區(qū)，泰安市人防辦授予其“全市人防宣傳教育示范單位”標(biāo)牌，利用“9?18”警報(bào)試?guó)Q日，舉行揭牌儀式，市政府分管市長(zhǎng)和泰安軍分區(qū)首長(zhǎng)親自揭牌，邀請(qǐng)?zhí)┥絽^(qū)各社區(qū)負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)該社區(qū)創(chuàng)建“全市人防宣傳教育示范單位”的典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過召開座談會(huì)、觀摩會(huì)等形式，廣泛宣傳介紹所有創(chuàng)建單位的經(jīng)驗(yàn)做法，帶動(dòng)引領(lǐng)面上的人防宣傳教育工作。

二、典型引路，以示范單位創(chuàng)建引領(lǐng)推動(dòng)全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實(shí)現(xiàn)新跨越

在“人防宣傳教育示范單位”創(chuàng)建工作中，各創(chuàng)建學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)依托自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合工作實(shí)際，開展系列人防宣傳教育活動(dòng)，全市涌現(xiàn)出一批機(jī)構(gòu)健全、制度完備、隊(duì)伍精干、場(chǎng)所齊全的人防宣傳教育單位，推動(dòng)全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實(shí)現(xiàn)新跨越。

一是全方位創(chuàng)建了一批示范單位和先進(jìn)典型。全市人防宣傳教育示范單位創(chuàng)建工作引起了各級(jí)人防部門和各相關(guān)部門單位的高度重視，市本級(jí)和各縣市區(qū)均在各類學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)精心組織開展了創(chuàng)建工作。2016年，全市共建成33家標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的人防宣傳教育示范單位。

二是探索拓展了深化基層人防宣傳教育的新路子。在鞏固傳統(tǒng)人防宣傳教育內(nèi)容形式的基礎(chǔ)上，探索出更加新穎活潑、貼近市民工作生活的宣傳教育方法和手段，比如，在學(xué)校、社區(qū)安裝集預(yù)警報(bào)知、宣傳教育、事務(wù)發(fā)布于一體的人防多媒體警報(bào)器；依托社區(qū)居民活動(dòng)場(chǎng)所，設(shè)置防空防災(zāi)宣傳教育展板，配備防空防災(zāi)訓(xùn)練設(shè)備器材；在防災(zāi)減災(zāi)日、警報(bào)試?guó)Q日等時(shí)機(jī)，組織學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)開展防空防災(zāi)疏散演練，所有示范單位均達(dá)到了“有組織、有人抓、有陣地、有器具、有效果”，建立起人防宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。

三是推動(dòng)人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實(shí)現(xiàn)新跨越。各示范單位充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用，扎實(shí)組織開展人防宣傳教育“五進(jìn)”工作，全市人防宣傳教育工作向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化大幅推進(jìn)。每年向全市各級(jí)黨政軍機(jī)關(guān)贈(zèng)送《中國(guó)人民防空》、《齊魯民防》雜志1000余本；將人民防空政策法規(guī)和人民防空知識(shí)教育列入市、縣（市、區(qū)）黨校領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)課程，年受教機(jī)關(guān)干部達(dá)3.3萬人。在全市552所小學(xué)、63所初級(jí)中學(xué)、21所高級(jí)中學(xué)、3所高校開設(shè)人防教育課程，年受教學(xué)生達(dá)到14.2萬人，特別是與市教育局聯(lián)合對(duì)全市初中學(xué)校人防知識(shí)教育教學(xué)情況進(jìn)行理論考試和檢查驗(yàn)收，參考率為99.98%，優(yōu)秀率為99%，及格率為99.75%，平均分為96.7分，這一做法受到山東省人防辦的表彰推廣。利用社區(qū)文化宣傳平臺(tái)開展人防知識(shí)宣傳教育，在泰城區(qū)105個(gè)社區(qū)設(shè)置100塊人防知識(shí)宣傳欄，定期更換內(nèi)容，年受教社區(qū)居民16.5萬人。設(shè)置泰安人防門戶網(wǎng)站和泰安人防微信公眾號(hào)，在《泰安日?qǐng)?bào)》設(shè)立“人防宣傳專欄”，在泰安電視臺(tái)播放人防專題片，泰安電視臺(tái)、泰安人民廣播電臺(tái)及時(shí)播報(bào)人防工作信息動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步擴(kuò)大了人防宣傳面。

四是全面提升了基層居民群眾的防空防災(zāi)知識(shí)技能。在組織開展示范單位創(chuàng)建活動(dòng)中，市人防辦結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、防空警報(bào)試?guó)Q日、國(guó)家公祭日等重要時(shí)節(jié)和重大活動(dòng)，深入開展人民防空宣傳教育，在社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等懸掛人防宣傳橫幅，發(fā)放人防知識(shí)手冊(cè)，組織開展知識(shí)講座、防空襲演練及技能培訓(xùn)，學(xué)校師生、企業(yè)職工、社區(qū)居民進(jìn)一步樹立了國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握了基本的防空防災(zāi)常識(shí)和技能，最大限度地減輕和防范戰(zhàn)時(shí)空襲和平時(shí)災(zāi)害事故造成的傷害。

泰安市人防辦領(lǐng)導(dǎo)表示，下一步，將以創(chuàng)建人防宣傳教育示范單位為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大示范單位的覆蓋面，增加示范單位的數(shù)量，深化人防宣傳教育的層次，豐富宣傳教育的內(nèi)容，引領(lǐng)推動(dòng)全市人防宣傳教育“五進(jìn)”工作實(shí)現(xiàn)新跨越。