第一篇：富春江小學進一步加強未成年人思想道德建設

富春江小學進一步加強未成年人思想道德建設 6月6日下午，富春江小學以班級為單位全面開展了一次“未成年人思想道德建設”為主題的班隊活動。

為了引導青少年樹立遠大理想，繼承中華優秀文化傳統，大力弘揚中華文化，教育學生“做一個有道德的人”富春江小學組織全體學生觀看了北京電視臺青年頻道播出的《學道德模范，頌中華經典，做有德之人》電視專題片，并要求學生寫觀后感想。全體同學積極參加此項活動。

通過學習專題片，使學生了解了什么是道德行為規范，并掀起了誦讀中華經典的熱潮。通過學習，他們對中華文化有了深刻理解，在今后的成長過程中將繼承和弘揚我們的民族精神和優秀文化，為建設國際化、現代化的新東城營造文明和諧的人文環境。學生們對中國傳統文化有了更加深刻的理解，激發了學生們做一個有德之人的決心。

第二篇：為進一步加強未成年人思想道德建設

“法紀教育”活動方案

為進一步加強未成年人思想道德建設，貫徹落實市委、市政府《關于加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》精神，全面提高青少年學生的法紀素質，有效控減我市青少年的違法犯罪。按照上級有關文件通知精神，根據本校實際情況，現制訂本?！胺o教育”活動方案。

一、統一思想，提高認識，深入領會《實施意見》精神。

認真學習中共中央國務院頒發的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、市委市政府頒發的《加強教育引導，有效控減青少年違法犯罪的實施意見》，以及市教育局印發的《德育工作資料選編》，從創建“法治晉江”、創建“平安晉江”“平安校園”的高度，認真領會其精神實質，進一步提高認識。在此基礎上，組織教職員工把學習貫徹《實施意見》精神與創建平安校園，與全面實施素質教育結合起來，進一步增強使命感、責任感，發揮主動性和創造性。

二、加強領導，切實提高“法紀教育”活動成效。

成立以校長為組長，法制輔導員為副組長，少先隊大隊輔導員、教導主任、總務主任、各年級班主任等為成員的法紀教育領導小組，完善和嚴格執行師生學法、用法制度，建立以校長室為龍頭，以少先隊、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干的法紀教育工作隊伍，完善法紀教育網絡體系，在上級教育部門和專職法制教育工作者（法制輔導員）的指導下開展工作。

三、加強法紀教育宣傳陣地建設。

充分發揮學校紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，對學生進行法紀宣傳和教育，力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法行事。

積極主動向晉江經濟報、羅山教育信息網、網上家長學校等新聞媒體投稿。宣傳學校好的經驗和做法，積極營造“法紀教育”濃厚的輿論氛圍。

四、積極開展豐富多采的法紀教育活動。

為提高法紀宣傳教育效果，除了組織師生學習《守則》、《行為規范》及相關法律常識外，有計劃，有針對性地開展法紀教育征文評選、主題班隊活動及法紀宣傳活動，努力營造法紀宣傳的氛圍。各班主任要根據班級、學生具體情況任創造性地開展教育活動。

五、明確職責，規范行為，建立健全各項規章制度。

法紀教育領導小組的每個成員都要明確各自的職責，學校定期召開領導小組成員會議，組織班主任、思品教師進行法紀教育培訓學習、研討交流。在法制輔導員和法律顧問的指導下，由各處室負責人及有關教師參與組織制訂各種規章制度和條例，以制度、條例指導、規范工作，最終達到依法治教、依法治校的目的。

六、教育步驟及方法。

１、行為規范教育。本學期我校法紀教育要先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求學生能背記，能對照，會執行。同時利用電視臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地及晨會、每周升旗儀式講話進行有關學校課堂、課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學路上紀律等各項規定的宣傳教育。守紀是守法的最基礎的環節。

２、法律常識教育。對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。

3、心理健康教育。進一步開展好學校心理健康教育，做好“知心姐姐熱線”、“心語小屋”信箱工作以及周三“紅領巾廣播”專題節目。認真做好問題學生的建檔工作，期中考試后，各班要認真排查在學習、心理、思想品德和行為習慣上存在問題的學生名單，并建好“問題學生檔案”交校長室。進一步落實防差轉差工作責任狀，認真開展談心活動或轉化幫教活動。開展好“四幫一”教育活動。“四幫一”即一位老教師、一位任課老師、一位家長、一位優秀學生，共同關心幫助本班級中的一位后進學生或問題學生。

４、愛國主義教育。結合我?！奥螘！弊x書活動，認真開展好愛國主義讀書教育活動，教導處組織好讀書征文、讀書筆記、讀書心得等評比活動。通過形式多樣的教育活動，提高青少年學生的思想道德素質，激發他們的奮發進取精神和愛國情感。

５、“平安校園” 創建活動。切實加強學校安全教育和健康衛生教育。根據市考評要求加強校園治安防范工作，加強“校園警務室”建設，加強校園及周邊環境的整治，加強交通、消防、用電、防盜等安全法制教育工作。

開展“法紀教育月”活動，要與加強校園文化建設相結合，與創建“平安校園”相結合，促進學校德育工作和其它各項工作。

6、“五個一”教育活動。即舉行一次法制教育升旗儀式講話；出刊一期法制教育專題板報；組織一次法制教育主題班隊活動；舉行一次法制教育講座、報告；開展一次“交通安全伴我行”征文活動。

7、法制安全教育電影觀摩活動。《關愛明天》是教育部、中央綜治委等九部委監制的，是我國第一部青少年安全教育電影。該影片選擇了具有典型意義的真實事件，運用了模擬再現手法，形象直觀地宣傳了青少年防護意識，對于增強青少年安全意識和法制觀念，將起到很好的促進作用。

8、做好“網上家長學校”工作。網上家長學校是新時期加強青少年思想道德教育，有效控減青少年違法犯罪工作的新舉措和創新工作，是新時期學校教育、家庭教育和社會教育的最佳結合點。我們要充分發揮這一現代化的教育手段，創造性地開展工作，加強家校溝通，加強對家庭教育工作的指導，切實提高學校德育工作的實效。

第三篇：小學關于加強未成年人思想道德建設

小學關于加強未成年人思想道德建設

工作實施方案

為全面貫徹落實**教德〔2013〕12 號《關于印發<2013年無為縣教育局未成年人思想道德建設工作實施方案>的通知》精神，充分發揮學校對未成年人思想道德建設的主渠道、主陣地、主課堂作用，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為統領，堅持立德樹人這一根本宗旨，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，以未成年人道德養成教育為重點，把未成年人思想道德建設擺在學校工作的首要位置，引導青少年學生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀，通過道德實踐，養成高尚的思想覺悟和良好的道德情操，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

二、成立領導組

組長：****

成員：各班班主任

三、目標任務

（一）健全和完善體制機制建設。

1．認真貫徹落實教育局及中心校的部署，將未成年人思想道德

建設列入學校重要議事日程，學校每年召開一次專題會議，研究部署我校未成年人教育工作。

2．要建立未成年人思想道德建設“一把手”負責制，切實將德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節，納入學校教育質量評價體系，與文化知識學科一起考核、綜合評價。

（二）扎實推進學校德育教育。

1．廣泛開展“中國夢”主題教育。學校將社會主義核心價值體系融入未成年人思想道德建設的全過程，扎實推進中國特色社會主義學習教育和“中國夢”宣傳教育活動，運用未成年人喜聞樂見、容易接受的語言和方式闡釋“中國夢”、描繪“中國夢”、歌頌“中國夢”，引導未成年人把個人成長進步與祖國未來發展聯系在一起，樹立為實現“中國夢”而奮斗的遠大理想。

2、抓好德育課程改革。在思想品德課和語文等學科教學的各個環節中滲透思想道德教育的內容，把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育、民主法制教育和科學精神教育有機統一于教學之中。

3、積極推行教學方式改革。采用參與式、啟發式、討論式等生動活潑的形式開展德育教學，把傳授知識與陶冶情操結合起來，寓教于樂，組織學生開展豐富多彩的校內外文化體育活動和科技創新活動。

（三）深入開展未成年人道德實踐活動。

1、開展“學雷鋒，做一個有道德的人”主體教育實踐活動；

2、扎實做好未成年人待人接物和基本生活能力的培養活動；

3、深入開展“日行一善”道德實踐活動；

4、開展美德少年星級評選活動；

5、組織中小學生開展自辦“節日小報”活動；

6、組織開展“網上祭英烈”活動；

7、組織開展“童心向黨”歌詠比賽活動；

8、組織開展“優秀童謠”傳唱活動；

9、六一期間，組織開展“學雷鋒，做美德少年”網上簽名活動；

10、十一期間，組織開展“向國旗獻禮”網上簽名寄語活動；

11、開展中華經典誦讀活動；

12、廣泛開展“道德大講堂”活動；

13、開展“中華民族偉大復興”和“中國夢”的大討論活動；

14、組織開展反對“舌尖上的浪費”活動；

15、開展心理健康教育系列活動。

（四）加強隊伍和陣地建設

1、加強少先隊組織建設。

2、認真組織開展好豐富多彩的文體娛樂、技能培訓、經典誦讀等活動。

3、進一步做好學校留守兒童之家的管護和使用工作。加強留守兒童之家管護，對于促進未成年人思想道德建設將意義重大，學校要加強管理、改進服務、提升內涵，努力以校內留守兒童之家這個

“小家”帶動社會這個“大家”，在社會營造良好的關愛氛圍，促進留守兒童和未成年人幸福健康成長。

4、全面建立“心理健康咨詢室”。心理咨詢是學校德育工作的一部分,是素質教育的重要內容，也是未成年人思想道德建設不可或缺的組成部分。2013年，我校將派李群同志參加安師大心理健康指導師培訓班學習，他將承擔我校學生心理咨詢工作。積極開展心理健康教育,使心理健康教育滲透到教育教學全過程。

（五）推進和發展家庭教育。

學校要主動和村民組織緊密配合，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。通過家長委員會、家長學校、家長會等形式，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，聽取家長對學校工作和班級工作的意見和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略，幫助和引導家長掌握科學的家庭教育方法，明確在教育學生的工作中應該承擔的責任，明確向學校反映情況和問題的正確途徑，不斷提高科學教育子女的能力。

四、工作要求

（一）加強組織領導。學校要把加強未成年人思想道德建設作為事關教育成敗的戰略任務，擺在重要位置，加強組織領導，相互配合，形成齊抓共管的工作格局。

（二）狠抓任務落實。學校要切實履行職責，按照本實施方案的責任分工和工作要求，將任務分解落實到相關責任人，按照時間節點制定切實可行的工作方案和具體措施，以嚴謹負責的態度，高效

務實的作風狠抓任務落實。

（三）完善經費投入制度。學校要把涉及未成年人思想道德建設正常運行的經費列入預算，確保未成年人思想道德建設各項工作的正常開展。

二O一三年四月十五日

第四篇：關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作計劃

關于進一步加強和改進未成年人思想道德

建設工作計劃

“加強和改進未成年人思想道德建設”是提高全民族素質，促進人的全面發展和推動黨和國家事業不斷發展的必然要求。為進一步“加強和改進未成年人思想道德建設”工作，全面促進文明建設向縱深發展。結合民政局工作實際情況，現制定“未成年人思想道德建設”工作計劃，做如下計劃：

一、指導思想和奮斗目標

要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十八大，全面落實《全民道德建設實施綱要》、《愛國主義教育實施綱要》和“八榮八恥”等內容，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，堅持以人為本，促進未成年人的全面發展，努力培育面向現代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、成立“加強和改進未成年人思想道德建設”工作領導小組 為了“加強和改進未成年人思想道德建設”工作的深入開展，經研究，現成立庫車縣民政局“加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組。

三、具體工作和措施

（一）、加強學習，統一思想，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。

1、把加強和改進未成年人思想道德建設工作作為黨支部和黨員干部理論學習的重要內容，認真組織實施，務求實效。

2、認真學習和深刻領會新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、重要原則和主要任務，切實貫徹好、落實好。

3、通過報告會、座談會、演講會、培訓班等多種形式，加強未成年人思想道德建設的宣傳教育，以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等為主要內容，不斷加大宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。

（二）、切實加強對未成年人思想道德建設工作的領導

1、建立健全的“加強和改進未成年人思想道德建設”工作領導小組，明確責任，形成一級抓一級的格局。

2、定期指導和督促檢查未成年人思想道德建設工作部署情況，對存在的問題及時提出要求和具體措施。

3、積極配合、支持各有關部門共同做好未成年人思想道德建設工作。

4、切實采取措施，充實和加強工作人員隊伍，使其更好的履行職能，發揮作用。

（三）、加大工作力度，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍

1、大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬

業奉獻”的基本道德規范，積極倡導集體主義和人道主義，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、注重加強對未成年人的思想道德教育，引導兒童福利學校做好未成年兒童的思想道德建設

3、引導兒童福利學校關心孤兒的教育，為他們提供指導和生活上的幫助。

4．要按照《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規的要求，配合有關部門做好孤殘兒童合法權益的保護工作。

5、以電教室為宣傳教育陣地，播放有利于未成年人健康成長的電視專題片和提供有利于未成年人的書籍。

6、倡導健康的網絡風氣和積極推薦知識性、趣味性、科學性強的圖書、報刊，為未成年創造良好的文化氛圍。

第五篇：為了進一步加強未成年人的思想道德建設

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。