第一篇：關于XX區地稅局行風評議的報告

關于XX區地稅局行風評議的報告

XX區地稅局：

首先，感謝貴局聘用本人作為東區地稅局廉政行風監督員，為不斷提高東區地稅局政風行風建設僅獻自己的綿薄之力。這半年東區地稅局采取切實措施，開展政風行風建設以來，稅務工作人員的服務意識明顯增強，服務態度有所改善，違法亂紀的行為也未見發生。但依舊存在以下問題：

1、個別工作人員對待納稅人態度惡劣，不夠耐心；趾高氣揚、語言刻薄和敷衍了事的情況依然存在。

2、工作不夠主動積極，到企業直接與財務人員進行交流和指導不夠，導致一些新出臺政策、法規宣傳不到位，進而導致企業的不配合工作，甚至出現違法現象。為此，我提出以下建議以供貴局參考：

1、加強宣傳，提高人民的納稅意識，削弱納稅人的抵觸意識，盡力讓納稅人正真心甘情愿納稅，減輕工作人員的工作難度；

2、加強收稅宣傳，拓寬宣傳渠道，上門輔導，讓企業在第一時間了解到新的稅收政策，尤其是稅收優惠政策，提高知曉率，提高遵從度；

3、人性化稽查：通過稅務稽查，核實其主動隱瞞虛報收入偷稅和拖欠挪用稅款，弄虛作假、擴大開支、亂攤成本、1

不繳或少繳稅款等情況的要予以嚴厲懲處；若是由于不了解政策、工作疏忽等導致的對一般性問題，及時教育和督促納稅人糾正，予以適當懲罰即可；

4、加強對窗口工作人員的職業化培訓，規范日常執法行為，營造和諧、文明、愉快的辦稅環境。

二〇一二年六月二十八日2

第二篇：地稅局基層政風行風評議經驗交流材料

地稅局基層政風行風評議經驗交流材料

“致力點滴做起、用心追求卓越”。萬載地稅人懷著堅定的信念，秉承著“和諧聚力、誠信服務、爭做第一”的理念，不斷創優地稅發展環境，真情服務納稅人，以全力打造群眾滿意、政府滿意、社會滿意的地稅機關為目標，深入開展基層分局民主評議政風行風工作。通過廣泛征求意見和建議，問政于民、問計于民、問需于民、問效于民；開展干部自查自糾，強化整改以臻完善；大力整頓作風，提升服務效能，贏得了聲譽，得到了社會各界和廣大納稅人的稱贊。20xx年，全局8個基層分局（含稽查局、辦稅大廳）累計完成地稅收入22818萬元，同比增長26%。

落實稅收優惠春風化雨潤民生

基層分局是稅收優惠政策的前沿陣地，始終堅持“不落實稅收優惠政策也是收過頭稅”的理念，建立了創業服務稅收政策落實情況登記表，狠抓政策落實跟蹤問效制度，做到有記錄，有通報，有結果；著力提升稅收減免辦理效率，按照減免稅管理權限、程序、時限及時辦理了各項減免稅審批手續。今年，全縣新增58戶返鄉農民工創業就業、51戶下崗失業人員創業再就業、3戶困難型企業、10戶成長型企業以、34戶教育、醫療機構在生產經營中均充分地得到了稅收優惠政策的扶持，國家有關服務創業的稅收優惠政策不折不扣地得到貫徹落實。全年共減免稅收1549萬元。創優服務方式傾心情系百姓家 全面推行首問責任追究、限時服務、巡回服務、假日服務、預約服務、延時服務、提醒服務、駐企服務等服務方式。各分局通過設立業務咨詢電話、咨詢臺、返鄉農民工創業綠色通道、下崗再就業綠色通道；辦稅服務廳通過對外發放便民服務聯系卡等方式公布自己的崗位職責、聯系電話等，大大提高了服務創業水平。創優服務方式，提供特色服務。辦稅服務廳開辟“服務創業綠色通道”、組建e網服務小分隊、稅收服務直通車，提供“藍色使者服務”、“一窗式”管理服務、涉稅事項“一站式”辦結服務等。“無假日辦稅”服務理念及花炮產區24小時服務、“白加黑”工作法等在全局推廣，特別是“5+2”稅收顧問模式的及時推出，為納稅人辦稅提供專業化的輔導服務，受到社會廣泛好評。唱響清風正氣“六廉”花開綻芬芳

清風正氣廉花開，香飄百里眾人夸。萬載地稅局結合實際，做到以德育人、以理服人、以情感人，增強說服力、吸引力、感染力和親和力。在各基層分局制作了以“明廉理、勵廉志、育廉情、立廉威、踐廉行，樹廉形”為主題，以“教育促廉、制度保廉、談心誡廉、勤儉養廉、民意督廉、服務踐廉”“六廉”為主要內容的廉政文化平臺；在辦公樓走廊懸掛廉政字畫及廉政格言；在每個干部的辦公桌上放置寫有“公生明、廉生威、誠生信、勤行效”的崗位牌。時時處處洋溢著一股清風正氣，彰顯了地稅干部廉潔高效、務實求本的精神風貌。三興分局和潭埠分局獲省級青年文明號榮譽稱號、其他基層分局均獲得縣一級文明單位稱號、辦稅服務廳巢建華同志被評為全縣創業服務“十佳標兵”。驅動評糾雙輪剪去枝蔓揚碩果

圍繞效能建設“八個”方面的問題，各基層分局積極開展自查自糾活動。廣開渠道，開門納諫。先后走訪了黨政領導、重大項目負責人、民生工程受惠群體、服務對象等400多人次，發放《征求意見表》350份。舉辦人大代表、政協委員、特邀監察員和部分納稅人代表等參加的座談會6場次，參加座談人數在160人次。共收集意見、建議56條。針對收集的意見、建議及查擺問題，積極推行“陽光整改”，實行“建帳立號”、“整改消號”，做到查擺問題不深不透不放過，整改落實不到位不放過，群眾不滿意不放過。同時，健全機制體制，積極推廣稅收執法責任制，計算機參數定稅辦法，進一步規范地稅征管各環節的執法行為，認真執行市地稅系統“456”規則，建立和完善了群眾廣泛參與的監督機制，健全了納稅服務體系，建立了“工作目標，工作督察，績效考核”三位一體工作機制和明查暗訪制度，使作風建設進入了常態化、長效化。

依托督查機制譜就基層行風歌

有效執行是落實各項工作的源動力，強有力的監督是有效執行的助推器。今年，我局針對每月的重點工作，組織人員成立聯合督查組，于每月月底，深入基層分局，就當月重點工作及機關作風建設情況進行全面督查，主要是查工作完成進度和完成質量，對存在的問題及時通報，限時整改，力促各項工作有序、有力、有效進行。同時，加強了工作紀律和工作作風的明查暗訪力度。機關工作作風建設顯著提高，工作效能明顯增強。脫崗、串崗、遲到、早退、游戲、炒股等現象基本杜絕。全年下達《督查通報》十期，及時通報督查結果，查找并解決工作中存在的突出問題，明確了相關責任人，及時督辦整改到位，起到了督促作用，確保政令暢通。分局干部工作作風明才轉變、工作效率明顯提高，形成了“人人想干事、人人會干事、個個能干事”的良好局面。

民主評議政風行風工作沒有最好，只有更好，萬載地稅人將更加堅信自己，不斷追求、積極進取、奮發有為，向著更加宏偉

“致力點滴做起、用心追求卓越”。萬載地稅人懷著堅定的信念，秉承著“和諧聚力、誠信服務、爭做第一”的理念，不斷創優地稅發展環境，真情服務納稅人，以全力打造群眾滿意、政府滿意、社會滿意的地稅機關為目標，深入開展基層分局民主評議政風行風工作。通過廣泛征求意見和建議，問政于民、問計于民、問需于民、問效于民；開展干部自查自糾，強化整改以臻完善；大力整頓作風，提升服務效能，贏得了聲譽，得到了社會各界和廣大納稅人的稱贊。20xx年，全局8個基層分局（含稽查局、辦稅大廳）累計完成地稅收入22818萬元，同比增長26%。

落實稅收優惠春風化雨潤民生

基層分局是稅收優惠政策的前沿陣地，始終堅持“不落實稅收優惠政策也是收過頭稅”的理念，建立了創業服務稅收政策落實情況登記表，狠抓政策落實跟蹤問效制度，做到有記錄，有通報，有結果；著力提升稅收減免辦理效率，按照減免稅管理權限、程序、時限及時辦理了各項減免稅審批手續。今年，全縣新增58戶返鄉農民工創業就業、51戶下崗失業人員創業再就業、3戶困難型企業、10戶成長型企業以、34戶教育、醫療機構在生產經營中均充分地得到了稅收優惠政策的扶持，國家有關服務創業的稅收優惠政策不折不扣地得到貫徹落實。全年共減免稅收1549萬元。創優服務方式傾心情系百姓家

全面推行首問責任追究、限時服務、巡回服務、假日服務、預約服務、延時服務、提醒服務、駐企服務等服務方式。各分局通過設立業務咨詢電話、咨詢臺、返鄉農民工創業綠色通道、下崗再就業綠色通道；辦稅服務廳通過對外發放便民服務聯系卡等方式公布自己的崗位職責、聯系電話等，大大提高了服務創業水平。創優服務方式，提供特色服務。辦稅服務廳開辟“服務創業綠色通道”、組建e網服務小分隊、稅收服務直通車，提供“藍色使者服務”、“一窗式”管理服務、涉稅事項“一站式”辦結服務等。“無假日辦稅”服務理念及花炮產區24小時服務、“白加黑”工作法等在全局推廣，特別是“5+2”稅收顧問模式的及時推出，為納稅人辦稅提供專業化的輔導服務，受到社會廣泛好評。唱響清風正氣“六廉”花開綻芬芳

清風正氣廉花開，香飄百里眾人夸。萬載地稅局結合實際，做到以德育人、以理服人、以情感人，增強說服力、吸引力、感染力和親和力。在各基層分局制作了以“明廉理、勵廉志、育廉情、立廉威、踐廉行，樹廉形”為主題，以“教育促廉、制度保廉、談心誡廉、勤儉養廉、民意督廉、服務踐廉”“六廉”為主要內容的廉政文化平臺；在辦公樓走廊懸掛廉政字畫及廉政格言；在每個干部的辦公桌上放置寫有“公生明、廉生威、誠生信、勤行效”的崗位牌。時時處處洋溢著一股清風正氣，彰顯了地稅干部廉潔高效、務實求本的精神風貌。三興分局和潭埠分局獲省級青年文明號榮譽稱號、其他基層分局均獲得縣一級文明單位稱號、辦稅服務廳巢建華同志被評為全縣創業服務“十佳標兵”。驅動評糾雙輪剪去枝蔓揚碩果

圍繞效能建設“八個”方面的問題，各基層分局積極開展自查自糾活動。廣開渠道，開門納諫。先后走訪了黨政領導、重大項目負責人、民生工程受惠群體、服務對象等400多人次，發放《征求意見表》350份。舉辦人大代表、政協委員、特邀監察員和部分納稅人代表等參加的座談會6場次，參加座談人數在160人次。共收集意見、建議56條。針對收集的意見、建議及查擺問題，積極推行“陽光整改”，實行“建帳立號”、“整改消號”，做到查擺問題不深不透不放過，整改落實不到位不放過，群眾不滿意不放過。同時，健全機制體制，積極推廣稅收執法責任制，計算機參數定稅辦法，進一步規范地稅征管各環節的執法行為，認真執行市地稅系統“456”規則，建立和完善了群眾廣泛參與的監督機制，健全了納稅服務體系，建立了“工作目標，工作督察，績效考核”三位一體工作機制和明查暗訪制度，使作風建設進入了常態化、長效化。依托督查機制譜就基層行風歌

有效執行是落實各項工作的源動力，強有力的監督是有效執行的助推器。今年，我局針對每月的重點工作，組織人員成立聯合督查組，于每月月底，深入基層分局，就當月重點工作及機關作風建設情況進行全面督查，主要是查工作完成進度和完成質量，對存在的問題及時通報，限時整改，力促各項工作有序、有力、有效進行。同時，加強了工作紀律和工作作風的明查暗訪力度。機關工作作風建設顯著提高，工作效能明顯增強。脫崗、串崗、遲到、早退、游戲、炒股等現象基本杜絕。全年下達《督查通報》十期，及時通報督查結果，查找并解決工作中存在的突出問題，明確了相關責任人，及時督辦整改到位，起到了督促作用，確保政令暢通。分局干部工作作風明才轉變、工作效率明顯提高，形成了“人人想干事、人人會干事、個個能干事”的良好局面。

民主評議政風行風工作沒有最好，只有更好，萬載地稅人將更加堅信自己，不斷追求、積極進取、奮發有為，向著更加宏偉 的目標昂首前行

第三篇：行風評議報告

學校政風行風評議工作總結

根據市教育局、市政府糾風辦《關于全市教育系統開展民主評議政風行風活動的實施辦法》及市區教育系統開展民主評議政風行風工作會議精神，我校政風行風評議工作自9月初全區教育系統行評工作動員大會以來，按行評領導小組的統一部署，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將情況小結如下： 

一、發動廣泛，認識明確

我校按照實施方案的要求，查擺問題之前，召開校級、中層干部、黨團員和全體教師大會，層層進行思想發動，讓廣大教職員工人人心里明白，增強信心，進一步端正查擺問題態度。通過層層思想發動，教職員工對行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建設是實踐江總書記“三個代表”重要思想的需要，是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關系的需要，是推動教育發展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎。

二、內容具體，目標明確

我校根據行風建設實施方案，結合工作實際，進一步明確了“自查自糾”內容。重點查找師德建設、校務公開、教育收費、辦學行為四大塊內容

1、嚴格收費管理，創建行業新風。

治理亂收費、推進教育行風建設，是實踐“三個代表”、促進教育事業健康發展的迫切要求。對此，我校十分重視，成立了由一把手

校長任組長，教導、后勤、財務、工會等5個科室負責人組成的領導小組，全面負責收費管理工作。對收費管理中一些具體問題，尤其是對學生用書的征訂、雜費的收取范圍等熱點、難點問題，進一步明確了規定，進行了自查。主要措施如下：

（1）學校積極組織全體教師學習新《義務教育法》、一費制的相關政策法規，進一步提高認識，強化依法治校、依法治教的觀念。

（2）開學前夕，學校即在學校公示欄中公布了收費公示表。把收費項目、收費標準、計價單位及收費依據一一列出，使家長做到明明白白交費。有一些項目說明以自愿為原則（困難班），不強制收費。收費中，無擅自設立收費項目、收費標準，無自行提高收費標準和擴大范圍的收費行為。

（3）對照相關規定，主動為符合城市居民最低生活保障的困難家庭和外來務工人員家庭提供相關咨詢服務，并積極給予免費事宜的辦理。

（4）代辦費，每學期都公布開支帳目，多退少不補。并發告家長書，得到家長的認可，由家長簽字后進行退發工作，給家長一個明白。

（5）做好借讀費的收費工作，除家長自愿一次性交完，均按每學期逐一進行收費。

（6）在使用收據方面，向學生收取的雜費、代辦費等均使用市財政局印發的票據，教師在開具收據時，嚴格按要求填寫各欄內容，極力做到填寫的收據正確無誤。

（7）每年就學校發展情況、專項收費、征訂教材等問題，都及時召開家長會，進行匯報并聽取意見和建議。會后向全體家長發放征求意見書，主動尋求家長支持與配合。

（8）開學以來的學校各種收費都已按規定入帳，也無截留、挪用、隱瞞收入或私設小金庫的現象。

2、規范校務公開，虛心接受監督。

校務公開工作，一方面是讓教師參校事、議校政，調動了廣大教師的積極主動性；另一方面增加了校務的透明度，以誠懇的姿態接受社會、老師的監督，促進學校的民主建設和行風建設。學校健全完善了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。將人民群眾、師生最關心的重點、熱點問題進行公示。如：評優晉級、教育收費、三好學生評選等進行公示，力爭及時性，真實性，廣泛性，虛心接受教師和社會各界的監督。

3、加強隊伍建設，弘揚師德風尚。

（1）學校堅持抓好班子的效能建設。一是堅持中心組學習制度，每月集中學習一次，提高思想和業務素質。二是建立班子成員與年級教師聯系制度，不定期到年級了解教育教學工作情況，及時解決各種問題。加強課堂開放，作為行政，多下班，多聽隨堂課，多傾聽學生的直接意見，多與教師溝通，及時了解發現問題，及時解決問題。三是認真對待教師、學生家長的來信、來訪，正確處理，讓教師、家長感到滿意。四是主動接受教師的評議。堅持年終述職，開展民主測評； 五是行政領導人員在學校各項工作中充當表率作用，嚴于律已，勤政廉政。

（2）組織全體教育職員工學習新的《義務教育法》、《教師法》，重溫“三要八不準”的相關規定。倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。

三、征求意見，認真查糾



政風行風評議的目的，就是要促進政風行風的根本轉變，充分發揮學校各項工作職能，努力完成各項工作任務，更好地服務人民群眾。圍繞這一目的，我們把查找問題作為一個重要環節來抓。在學校門口的醒目位置設置了征求意見箱，公布舉報電話，接受人民群眾的監督。印發告家長書、《建鄴區教育系統民主評議政風行風問卷調查表》（家長評學校）80份，隨機發給學生家長，誠懇征求意見。印發了《建鄴區教育系統民主評議政風行風問卷調查表》（學生評教師）648份，組織學生對所在班級的班主任及部分任課教師進行師德測評。要求每個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，完成師德評估。

到目前，共征求意見建議

8條。疏理歸類的主要問題如下：



1、學校硬件設施的建設及綠化建設要進一步加快，確保教育教學工作的正常化。



2、學生日常行為規范的教育和監督仍須加大力度。

3、對學生實踐活動的指導須要加強，建議開辦少兒藝校，拓展課外知識。

4、給外地借讀學生、困難學生經費上進行減負。

四、整改提高，長效管理

針對上述存在的問題，我們專門召開行風評議工作領導小組會議，進行了專題研究，認真分析了存在問題根本原因，制定了整改措施，逐項抓好落實，建立健全長效管理機制。

1、加強學習，提高認識。學校堅持周三政治學習制度，繼續組織全體教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習《教師職業道德規范》及教育法律法規，開展專項師德教育活動樹立“以人為本，學生第一”的服務觀念和“學生利益無小事”的服務意識，努力提高教師的職業道德素養。

2、進一步完善學校管理制度。結合學校創建工作，我們梳理和完善了學校的各項規章制度，并進一步加強對學校已有制度的學習和落實。以制度執行來加強行風建設。把行風評議工作列入黨風廉政責任制的考核范圍，納入考核，嚴格實施考核教職工自評、互評、學生評、家長評、領導評的多層評價機制，確保行風建設取得成效，同時強化行風建設的督查，嚴格責任追究

3、搞好校務公開，嚴格實行“一費制”收費，堅決制止亂收費等行為。以服務發展、服務群眾、提高質量、提高效率為重點，倡導文明辦公，方便群眾，使工作質量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭，每人幫扶一名學困生。制定具體幫教計劃，填寫幫教追蹤表，做到對象、內容、時間三落實。在思想、學習上幫助學困生，使他們更快地進步；在生活上關懷學困生，給他們買學習用品、捐衣物等，為他們解決生活困難，讓他們能夠專心學習。

4、加強隊伍建設。堅持以人為本，從領導干部做起，抓好思想教育和認識提高，緊抓業務工作不放松。將學生日常行為規范的教育情況納入班主任考核和監督。加強教師隊伍教育培訓、目標管理、督

查落實、考評兌現等工作，打造一支素質高、業務硬、作風優良的教師隊伍，以適應教育發展的需要。

5、加大行風建設工作的宣傳力度。一是注重家校聯合，堅持教學開放日、家訪工作，及時與家長聯系溝通，共同做好學生的教育工作。二是多種形式地繼續抓好行風測評工作，做到機構不撤，常規性開展工作，建立行風建設長效機制，實行行風建設社會公開承諾制。

在今后工作中，我們還將緊密結合學校工作實際，修訂完善各項規章制度，進一步實施人性化管理與制度管理相結合，大力宣傳先進人物先進事跡，強化教職工服務意識，提高辦事效率和服務質量，促進學校“三風”的根本好轉，推動學校管理，努力把我校辦成家長放心，社會滿意的學校。

學校政風行風評議工作總結

根據市教育局、市政府糾風辦《關于全市教育系統開展民主評議政風行風活動的實施辦法》及市區教育系統開展民主評議政風行風工作會議精神，我校政風行風評議工作自9月初全區教育系統行評工作動員大會以來，按行評領導小組的統一部署，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將情況小結如下： 

一、發動廣泛，認識明確

我校按照實施方案的要求，查擺問題之前，召開校級、中層干部、黨團員和全體教師大會，層層進行思想發動，讓廣大教職員工人人心里明白，增強信心，進一步端正查擺問題態度。通過層層思想發動，教職員工對行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建

設是實踐江總書記“三個代表”重要思想的需要，是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關系的需要，是推動教育發展和社會全面進步的需要。為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎。

二、內容具體，目標明確

我校根據行風建設實施方案，結合工作實際，進一步明確了“自查自糾”內容。重點查找師德建設、校務公開、教育收費、辦學行為四大塊內容

1、嚴格收費管理，創建行業新風。

治理亂收費、推進教育行風建設，是實踐“三個代表”、促進教育事業健康發展的迫切要求。對此，我校十分重視，成立了由一把手校長任組長，教導、后勤、財務、工會等5個科室負責人組成的領導小組，全面負責收費管理工作。對收費管理中一些具體問題，尤其是對學生用書的征訂、雜費的收取范圍等熱點、難點問題，進一步明確了規定，進行了自查。主要措施如下：

（1）學校積極組織全體教師學習新《義務教育法》、一費制的相關政策法規，進一步提高認識，強化依法治校、依法治教的觀念。

（2）開學前夕，學校即在學校公示欄中公布了收費公示表。把收費項目、收費標準、計價單位及收費依據一一列出，使家長做到明明白白交費。有一些項目說明以自愿為原則（困難班），不強制收費。收費中，無擅自設立收費項目、收費標準，無自行提高收費標準和擴大范圍的收費行為。

（3）對照相關規定，主動為符合城市居民最低生活保障的困難家庭和外來務工人員家庭提供相關咨詢服務，并積極給予免費事宜的辦理。

（4）代辦費，每學期都公布開支帳目，多退少不補。并發告家長書，得到家長的認可，由家長簽字后進行退發工作，給家長一個明白。

（5）做好借讀費的收費工作，除家長自愿一次性交完，均按每學期逐一進行收費。

（6）在使用收據方面，向學生收取的雜費、代辦費等均使用市財政局印發的票據，教師在開具收據時，嚴格按要求填寫各欄內容，極力做到填寫的收據正確無誤。

（7）每年就學校發展情況、專項收費、征訂教材等問題，都及時召開家長會，進行匯報并聽取意見和建議。會后向全體家長發放征求意見書，主動尋求家長支持與配合。

（8）開學以來的學校各種收費都已按規定入帳，也無截留、挪用、隱瞞收入或私設小金庫的現象。

2、規范校務公開，虛心接受監督。

校務公開工作，一方面是讓教師參校事、議校政，調動了廣大教師的積極主動性；另一方面增加了校務的透明度，以誠懇的姿態接受社會、老師的監督，促進學校的民主建設和行風建設。學校健全完善了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。將人民群眾、師生最關心的重點、熱點問題進行公示。如：評優晉級、教育收費、三好學生評選等進行公示，力爭及時性，真實性，廣泛性，虛心接受教師和社會各界的監督。

3、加強隊伍建設，弘揚師德風尚。

（1）學校堅持抓好班子的效能建設。一是堅持中心組學習制度，每月集中學習一次，提高思想和業務素質。二是建立班子成員與年級教師聯系制度，不定期到年級了解教育教學工作情況，及時解決各種問題。加強課堂開放，作為行政，多下班，多聽隨堂課，多傾聽學生的直接意見，多與教師溝通，及時了解發現問題，及時解決問題。三是認真對待教師、學生家長的來信、來訪，正確處理，讓教師、家長感到滿意。四是主動接受教師的評議。堅持年終述職，開展民主測評； 五是行政領導人員在學校各項工作中充當表率作用，嚴于律已，勤政廉政。

（2）組織全體教育職員工學習新的《義務教育法》、《教師法》，重溫“三要八不準”的相關規定。倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。

三、征求意見，認真查糾



政風行風評議的目的，就是要促進政風行風的根本轉變，充分發揮學校各項工作職能，努力完成各項工作任務，更好地服務人民群眾。圍繞這一目的，我們把查找問題作為一個重要環節來抓。在學校門口的醒目位置設置了征求意見箱，公布舉報電話，接受人民群眾的監督。印發告家長書、《建鄴區教育系統民主評議政風行風問卷調查表》（家長評學校）80份，隨機發給學生家長，誠懇征求意見。印發了《建鄴區教育系統民主評議政風行風問卷調查表》（學生評教師）648份，組織學生對所在班級的班主任及部分任課教師進行師德測評。要求每

個干部職工結合自己的工作職責，查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，完成師德評估。

到目前，共征求意見建議

8條。疏理歸類的主要問題如下：

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1、學校硬件設施的建設及綠化建設要進一步加快，確保教育教學工作的正常化。

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2、學生日常行為規范的教育和監督仍須加大力度。

3、對學生實踐活動的指導須要加強，建議開辦少兒藝校，拓展課外知識。

4、給外地借讀學生、困難學生經費上進行減負。

四、整改提高，長效管理

針對上述存在的問題，我們專門召開行風評議工作領導小組會議，進行了專題研究，認真分析了存在問題根本原因，制定了整改措施，逐項抓好落實，建立健全長效管理機制。

1、加強學習，提高認識。學校堅持周三政治學習制度，繼續組織全體教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習《教師職業道德規范》及教育法律法規，開展專項師德教育活動樹立“以人為本，學生第一”的服務觀念和“學生利益無小事”的服務意識，努力提高教師的職業道德素養。

2、進一步完善學校管理制度。結合學校創建工作，我們梳理和完善了學校的各項規章制度，并進一步加強對學校已有制度的學習和落實。以制度執行來加強行風建設。把行風評議工作列入黨風廉政責任制的考核范圍，納入考核，嚴格實施考核教職工自評、互評、學生評、家長評、領導評的多層評價機制，確保行風建設取得成效，同時強化行風建設的督查，嚴格責任追究

3、搞好校務公開，嚴格實行“一費制”收費，堅決制止亂收費等行為。以服務發展、服務群眾、提高質量、提高效率為重點，倡導文明辦公，方便群眾，使工作質量和效率明顯提高。黨員干部積極帶頭，每人幫扶一名學困生。制定具體幫教計劃，填寫幫教追蹤表，做到對象、內容、時間三落實。在思想、學習上幫助學困生，使他們更快地進步；在生活上關懷學困生，給他們買學習用品、捐衣物等，為他們解決生活困難，讓他們能夠專心學習。

4、加強隊伍建設。堅持以人為本，從領導干部做起，抓好思想教育和認識提高，緊抓業務工作不放松。將學生日常行為規范的教育情況納入班主任考核和監督。加強教師隊伍教育培訓、目標管理、督查落實、考評兌現等工作，打造一支素質高、業務硬、作風優良的教師隊伍，以適應教育發展的需要。

5、加大行風建設工作的宣傳力度。一是注重家校聯合，堅持教學開放日、家訪工作，及時與家長聯系溝通，共同做好學生的教育工作。二是多種形式地繼續抓好行風測評工作，做到機構不撤，常規性開展工作，建立行風建設長效機制，實行行風建設社會公開承諾制。

在今后工作中，我們還將緊密結合學校工作實際，修訂完善各項規章制度，進一步實施人性化管理與制度管理相結合，大力宣傳先進人物先進事跡，強化教職工服務意識，提高辦事效率和服務質量，促進學校“三風”的根本好轉，推動學校管理，努力把我校辦成家長放心，社會滿意的學校。

第四篇：行風評議報告

路園中學政風行風評議報告

縣教體局民評辦：

根據路園中學效能風暴行動民主評議學校作風和政風行風實施方案要求，受路園中學民評代表和政風行風監督員的委托，經民評小組座談、梳理和分析，現將路園中學政風行風建設工作及存在的問題報告如下:

總體評價：今年來，路園中學政風行風工作在上級領導部門和教體局的正確領導下，能夠按照《路園中學效能風暴行動民主評議學校作風和政風行風實施方案》和相關文件精神及會議要求，積極開展民主評議政風行風工作，努力樹立“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的形象，認真踐行科學發展觀，努力提高學校政風行風建設水平。從明察暗訪、問卷調查、座談了解及學生和家長反饋到的情況來看，學校政風行風工作建設成效明顯，學生及家長總體較為滿意。

一、成效方面

1、組織有力、責任到人、方案明確

學校切實把民主評議政風行風工作納入重要議事日程，明確責任，分工到人，制定了實施方案，建立了獎懲制度。為確保此項工作的落實成立了路園中學民主評議政風行風工作領導小組，以校長為組長，教導主任為副組長，校委會成員為組員，健全了工作機構。根據民主評議政風行風工作的總體部署，及時制訂、出臺了《路園中學民主評議行風工作實施方案》，對學校民主評議政風行風工作進行了具體部署。學校召開全體教職工參加的行風建設評議工作動員大會，傳

達貫徹《路園中學民主評議政風行風工作實施方案》和上級有關文件精神。同時認真做好宣傳發動工作，精心組織教師學習上級有關行風建設的文件，通過召開各種會議，利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。通過宣傳發動，廣大教職工等進一步明確了民評工作的目的、意義、內容、步驟，提高參與民主評議學校政風行風的積極性和主動性，在全校教職工中形成了參與政風行風評議人人有責的濃厚氛圍。

2自查自糾、形式多樣、方法靈活

學校分別召開了全體師生大會、教職工座談會、家長座談會，對本次民主評議政風行風工作的意義、方法步驟進行了廣泛宣傳。通過問卷調查、座談調研，走訪征詢等形式征求學生、家長、社會對教師、班級、學校的意見和建議。將查找出的問題做了歸納整理，通過教師會反饋給教師，要求教師限期整改，召開了業務學習會，通過抓師德師風、抓黨紀黨風，教師政治素質得到了進一步提高，推動了學校工作的順利開展。

二、存在問題和不足

雖然學校政風行風工作成效明顯，但我們還是發現了一些問題，歸納如下：

1、校園綠化面積不足，學校保衛工作有待進一步加強。

2、校內住宿生供電供水困難。

3、校外住宿生多，居住分散，管理有困難。

4、校園安全管理有待進一步規范。

5、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求，有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。

6、個別教師還未樹立全員育人思想，對學生德育工作不夠重視，方法陳舊。

7、個別教師與學生家長溝通不夠，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。

8、學校地處高速公路路口，走讀生居多，學生上下學車輛多、人多，交通擁擠，家長對學生的安全很是擔心。

9、學校硬件建設有待進一步完善。

三、整改建議

針對以上問題，我們建議學校做好以下工作：

1、結合學校實際，加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。

2、加強教師教育教學理論的學習，探索教學的策略和技術。

3、加強學校間、教師間的交流與合作，提高教師的教育教學水平。

4、加強安全教育，提高安全意識。繼續加強安全教育，在提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規則，做文明學生。杜絕安全隱患。

政風行風監督員：關天兵趙滿平楊國泰李小軍張詠謝小龍

民主評議代表：崔永平陳繼文李國平汪玉山薛慧君

第五篇：行風評議報告材料

行風評議報告

一、加強學習，提高理論素養

要重視學習。知識改變命運，學習創造未來。繼黨的十六大之后，十六屆五中全會再次強調?建設學習型社會?，并把創建學習型社會作為全面建設小康社會的一項重要內容。沒有學習，就沒有智慧，就沒有思想，就沒有武器。我們要深刻認識加強學習、提高素質的重要性和緊迫感，增強學習的自覺性和主動性，做到理論上成熟、思想上清醒、政治上堅定。人生修養是一項極為復雜、艱難的工程，學習也是加強修養的基礎，要把學習作為一種能力、一種責任、一種境界，不斷學習，持之以恒，把人格的力量與真理的力量結合起來，將兩者融為一體，才能使自己、使工作達到新的高度。

要善于學習。時代在前進，事業在發展，面對飛速變化的客觀環境，?老辦法不管用，新辦法不會用?的現象還確實存在。從事人事編制的同志，要想成為各項工作的行家里手，最好的捷徑就是加強業務學習。我們提倡每一個單位都要有自己的業務骨干，我們的局長、主任、處長都要成為業務帶頭人。要加強科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論的學習，進一步鞏固擴大先進性教育成果，建立健全保持共產黨員先進性長效機制。要大力弘揚馬克思主義學風，堅持

學習與實踐相結合。注重學與用、知與行的統一，注重運用學習成果去觀察、分析和解決人事編制工作中遇到的新情況、新問題。要采取多種形式開展調查研究，經常深入基層、深入實際，將所學理論、所學知識用于指導實踐，并接受實踐的檢驗。要繼續深入開展?創建學習型機關?活動，正確處理好學習與工作的關系，科學安排好學習時間，做到學習、工作兩不誤。

第二，要加強協調，形成工作合力。

做好溝通協調，是推進工作的重要手段，也是領導干部的基本功。今年，我們的很多工作都需要與有關兄弟部門來共同推進。有些是我們牽頭，有些是我們配合，不管是哪種情況，都需要我們注意搞好溝通協調。我們看問題、抓工作、干事業，境界要高，視野要寬，眼光要遠，要多注重社會效應，少考慮部門利益，主動向黨委、政府請示匯報，主動與相關部門協調合作。同時，要加強省、市、縣（區）三級人事編制部門之間，人事編制部門內部各單位之間的溝通，要堅持政策的統一性、連續性、嚴肅性，上下聯動，各司其職，形成全省人事編制工作的合力。

第三，要加強能力建設，提高工作水平。

能力建設包含很多內容，這里我強調三點，一是要有創新能力。創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。十六屆五中全會提出要建設創新型國家。我們要根據人

事編制工作面臨的新情況、新問題，進一步樹立以人為本的改革和管理理念，打破舊框框，樹立新觀念，去除舊意識，換上新思維，不斷激發廣大干部職工的創新意識、創新熱情和創新潛能。二是要有抓落實的能力。日常工作并不能等同于本職工作，本職工作是創新、改進了的日常工作。我們不能僅僅總是滿足于完成日常工作，而是要努力去勝任本職工作。要反對?寧愿無作為，也要保‘位子’；寧愿不做事，也要求‘安全’?的庸俗作風，敢于承擔責任，履行職責，只要是認準的事，對長遠發展、對人民群眾有益的事，就應堅韌不拔，鍥而不舍，一抓到底，不達目標不罷休。要開動腦筋，思長遠、想大事，抓重點、抓難點。各地各部門，都應該有各自的工作重點，重點工作做好了，工作的成果就大、效果就好。三是要有溝通能力。注意調動方方面面的積極性，齊心協力干工作。作為班子的主要負責同志，更要強調這一點，要胸襟開闊，容人、容事、容話，正大光明做事，坦坦蕩蕩做人。領導班子成員之間，要相互尊重，相互諒解，相互支持。

第四，要切實改進作風，提高服務效能。

經過二十多年的改革開放，我國的經濟體制、政治體制發生了很大的變化，人事編制工作也發生了很大的變化。國務院《全面推進依法行政實施綱要》明確提出，要強化公共服務職能和公共服務意識，逐步建立統一、公平、公開、公

正的現代公共服務體系。人事編制工作屬于上層建筑范疇，我們要率先轉變職能，改進作風，提高服務效能。在全系統繼續深入開展以?提高素質，加強服務?為主要內容的?樹人事編制干部新形象?活動的基礎上，省廳、編辦把今年確定為?服務效能年?。要通過加強服務效能建設，進一步樹立群眾觀念，抓好職業道德和機關作風建設，完善公開服務承諾制，提高政務服務窗口的服務質量，完善人事編制部門便民利民的具體措施。要減少審批事項，規范工作程序，建立健全行政執法責任制。要大力發展人事編制部門公共服務，積極推行電子政務，加強人事編制網站建設。

要加強黨風廉政建設。鄧小平同志指出，從上到下都要對干部嚴格要求，特別是對領導干部要從嚴管理。發現干部有了缺點、毛病要及時指出，這是對干部最大的關心、愛護。參加今天會議的同志，大都處于領導崗位，崗位本身就是一種權力，而權力又具有雙重性，是一把雙刃劍，在職責范圍內正確運用權力，掌權為公，執政為民，可以為民造福，樹立威信；而權力運用不當，則能毀掉一個干部。我們要認真貫徹中紀委、省紀委六次全會精神，切實加強黨風廉政建設，加強對人事編制干部的經常性教育，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度。在實際工作中要時刻提醒自己，當擁有權力的時候，勿忘自己的職責；當運用權力的時候，勿忘黨的宗旨；當感受到權力帶來的某些便利的時候，勿忘黨和人民的監督，真正做到正心潔行，耐得清貧，守住心志。

同志們，新的時期，人事編制工作任務更加艱巨，使命更加光榮。讓我們在省委、省政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹?三個代表?重要思想，始終堅持科學發展觀，把握機遇，開拓進取，轉變作風，狠抓落實，為我省推進跨越式發展、實現奮力崛起做出新貢獻！