第一篇：兩會學習會議記錄

兩會學習會議記錄

時間：2011年3月22日晚6:00

地點：2教611室

與會人員：班主任肖珂、9班47名同學（部分同學有課）

主持人：侯悅

記錄人：王大洲

會議主題：學習兩會精神

會議內容：

本次會議由10級9班黨支部召集，黨支書侯悅主持，整個會議持續一個小時。通過PPT展示和同學討論的方式認真學習了兩會精神。

會議首先向大家普及了兩會的基本知識，如“兩會”包括人大和政協會議，開閉幕時間等。隨后大家認真學習了吳邦國、賈慶林、溫家寶的工作報告要點。侯悅同學還為大家講解了“十二五”時期的主要戰略目標和任務，并結合實踐，讓同學們深深的體會到“十二五”規劃與自己的學習、工作和生活息息相關。

接下來進入了同學討論環節，同學們就新時期的三農問題及就業難問題進行了討論，通過討論，充分的鍛煉了同學思考問題的能力，并對當前國內形勢加深了了解。

同學們紛紛表示，通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟，認為我們大學生要成為社會主義先進生產力的代表，就要掌握先進的科學技術和管理方法。社會的發展要求我們掌握先進的生產力，對于我們來說也就以意味著現在我們必須努力學習。具體說來，我們現在在校必須努力學習好馬列專業知識，掌握扎實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養，在平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結合，把自己培養成一名合格的大學生。

本次會議及時有效的向同學們宣傳了兩會精神，極大的提高了同學們學習和工作的熱情，對我們廣大研究生同學具有積極的引導作用。

至此，本次會圓滿成功！

10級碩士9班

第二篇：學習兩會精神研討會會議記錄

兩會精神學習研討會會議記錄

主持人：xx

參與人：2011級18班全體成員，應到13人，實到13人

記錄人：xx

時間：2012.03.1

5地點：第一教學樓西區402教室

會議內容：主持人首先介紹了今天學習研討會的內容，主要內容是學習兩會精神。接著主持人開始對今天學習研討會的主題進行總體介紹。主持人先介紹了關于今年兩會的最新動態，政協代表和人大代表的新提案等。然后主持人提出一個意見，就是大家結合自己專業對政協報告和溫總理政府工作報告進行解讀。由于之前我們班已向大家發放這兩份材料，大家也進行了認真的學習。所以主持人這個提議得到了大家的廣泛響應，并積極發言。

以下是大家發言的部分內容：

xx：在兩會期間，我始終關注兩會的進展情況，認知學習和聽取了政府的工作報告，也在網上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法，這對于我們執政黨來說是非常重要的一件事情。只要我們很好的聽取群眾的心聲，多為群眾，特別是9億多農民辦實事，我們黨的執政能力也就會相應的得到加強。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生干部應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

xx：教育規劃綱要頒布后，雖然一些部門和地方在清理歧視性政策方面已有所行動，但從全國范圍看，民辦學校在招生、學科建設、教師發展等方面未享受與公辦學校同等待遇，甚至用地、用水、用電等方面也面臨差別性對待。我覺得應該借鑒臺灣地區的發展經驗。臺灣民辦教育的政府撥款占1/3左右，政府在學科建設等方面的補助力度很大，民辦教師的待遇僅比公辦高校略低，而不是遠遠低于公辦高校，退休后的待遇也與公辦高校比較接近。

xx：教育規劃綱要明確提出要“大力支持民辦教育”，“依法落實民辦學校、學生、教師與公辦學校、學生、教師平等的法律地位”。但目前民辦高校的發展遇到何種困惑？在哪些方面還面臨歧視性政策？我覺得政府該從何著手對民辦高校加以扶持？等等問題引起了我的重視。我認為高校教育上應當區分營利性和非營利性。

xx：我看了兩會上徐源遠代表提交了《關于合理解決流動人口子女在居住地參加高考的建議》，主張“取消高考戶籍限制，給戶籍減負，為教育松綁，做純粹的教育”。我覺得他說得對，高考報名時不應再把戶籍作為限制條件，要依據學籍和父母經常居住地的標準認定。

xx：十一屆全國人大五次會議，溫家寶總理作政府報告，在2012年主要任務中指出，促進文化大發展大繁榮。文化是民族精神和時代精神的綜合標幟，是一種“軟”實力。我認為這種軟的實力卻又是最硬的。它滲透到我們生活的每一個方面，引領和支配著人們的物質生活和精神生活，無時不在，無處不在。它是一個民族的靈魂。只要一個民族的文化沒有消解，這個民族就不會滅亡，只要一個民族有高度的文化自覺、文化自信和文化自強，能夠不斷傳承和創新自己的優秀文化，以海納百川的胸懷用人類文明發展大道上一切優秀的成果來豐富自己的文化寶庫，這個民族就能夠自立于世界民族之林。

xx：今年的“兩會”恰逢“十二五”開局的歷史節點，人們最關心、最直接、最現實的利益問題將得到怎樣解決，新五年的“民生藍圖”又將如何就此展開，給“兩會”注入了更深內涵，寄予了更多期待。也就是說，民生問題是最大焦點。毫無疑問，隨著中國經濟發展達到一定水平，人們對經濟社會發展的新期待，已經從GDp﹑財政收入轉到普通個體如何得到更多實惠，如何實實在在分享改革發展成果上來。面對這樣的訴求，執政者兌現“今年給老百姓辦的第一件實事”，將是未來更多、更大保障和改善民生行動的開端。

xx：教育界等待20年之久的“教育支出占GDp的4%”這一目標終于在今年實現了。3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中提出，“堅持優先發展教育。中央財政已按全國財政性教育經費支出占國內生產總值的4%編制預算，地方財政也要相應安排，確保實現這一目標。”我覺得這個是政府的一大進步，也是教育的一大進步，這讓我看到了咱們民族更加強大的希望。

xx：我國兩會在中國的政治生活中占有十分重要的位置，它不僅僅是一次政治事件，也是政府傾聽民眾意愿的最有效途徑。在一個多星期的兩會期間，我始終在密切關注它的發展狀況，特別是教育方面，認真分析各大人大代表的建議。車秀蘭代表提出建設現代職教體系，培養一流技能人才；政協委員孫萍提出文化建設從基礎教育階段抓起；政協委員法蒂瑪提出要關注少數民族雙語律師培養；朱清時提出高校制定章程，首先要解決自主權問題等等。這些問題和建議都為我國教育文化的發展提供了有力的支撐，相信我國的教育會越來越好！

在大家積極地討論過后，主持人對大家的討論做總結發言。她說道，今年國家兩會主要包括以下幾項：促進經濟平穩較快發展；保持物價總水平基本穩定；促進農業穩定發展和農民持續增收；加快轉變經濟發展方式；深入實施科教興國戰略和人才強國戰略；切實保障和改善民生；促進文化大發展大繁榮；深入推進重點領域改革努力提高對外開放的質量和水平。大家說的也都不錯，尤其是對于科教興國和人才強國戰略，更應該成為我們重點學習和把握的材料，以便我們可以結合專業特點學以致用。就這樣，本次的學習研討會在大家堅定的話語中圓滿結束。

第三篇：入黨積極分子學習兩會精神會議記錄

入黨積極分子學習兩會精神會議記錄

會議內容：

1.兩會精神的內容：

發言人：林x

改善和保障民生。建設服務型社會。加強社會道德建設。加強食品安全監管。縮小貧富差距。加強房產市場調控。反腐倡廉。農民工子女教育問題。城市擁堵整治。應對物價上漲。醫療體制改革。維護公共安全。加強安全生產。校車安全。網絡文明建設。耕地保護。產業結構調整。教育公平問題。解決就業難問題。提高公共交通能力。構建和諧勞動關系。加強基層民主建設。人口老齡化。如何發展低碳經濟。

李x

從2005年初開始到現在，教育界就爭論不斷，關于免費義務教育、職業教育、教育亂收費、高校助學貸款以及教育模式的討論，矛頭都直指“教育產業化”政策，引起了政府、社會和公眾的高度關注。教育問題曾屢屢遭到人大代表和政協委員們的“炮轟”，今年的兩會也不會例外。其中居民教育費用負擔過重和教育資源不平等造成的擇校費問題，反映尤其強烈。大家談及的教育問題涉及到各個方面。在教育改革中，有一部分是教育部門的事情，但大多數屬于嚴格意義上的公共決策范疇。事實上，教育對于民族的未來、對于家庭的幸福具有非常重大的影響，改革涉及幾乎所有家庭，涉及上億少年兒童，每年涉及數千億預算。對于這樣的問題要作出決策，最好通過公共選擇程序，讓公眾積極參與，讓不同群體平等地表達自己的訴求。

葉x

實現社會公平是今年“兩會”上最熱門話題之一。自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時收入差距也在逐漸拉大甚至懸殊，成為困擾我國改革和發展的一大社會難題，并直接影響著社會主義和諧社會的構建。如果說貧富差距擴大是經濟發展過程中一道繞不過的坎的話，那么有效遏制不合理貧富差距，合理兼顧效率與公平，更好地統籌各方面的利益關系和利益要求，則是我們構建社會主義和諧社會必須解決的問題。溫家寶總理在2005年所作的《政府工作報告》中顯示了政府努力解決社會成員收入差距過大的決心。貧富差距趨拉大，社會公平問題突出社會公平問題凸現。在多數人收入水平都有較大提高的同時，反映貧富差距的指標上升很快，分配不公現象出現。群眾對勞動致富正當經營造成的收入差距，有一定承受力，但對分配不公造成的差距，對違法、貪污、犯罪致富現象，對不正當收入，不合理的貧富差距，十分不滿，反響強烈。

鄧x：

醫療問題已成了百姓生活的大難題。很多人有病不敢進醫院，“小病拖、大病挨，快死才往醫院抬”。醫療資源配置不合理，醫療費增長過快等等，應該繼續深化城市醫療服務體制改革，改變醫療服務基本由公立機構壟斷的局面。政府舉辦的醫院堅持低收費，不以盈利為目的，國家控制醫務人員的工資總水平。醫療機構管理體制改變主要應解決以下問題：一是改變醫療服務基本由公立機構壟斷的局面。2003年的統計表明，全國公立醫院占醫院總數的96％，社會辦醫院僅占4％。公立醫療機構的壟斷局面沒有改變。二是實行真正意義的醫院分類管理。目前對醫療機構實際上是按照所有制分類，把公立醫院都定為非營利性，把社會辦醫院都定為營利性。公立醫院絕大部分都在追求利潤，又享受免稅和政府補貼。而社會辦醫院既要繳稅，政府也不給補貼。因此，我們的政策和管理是不公平的，既放松了對公立醫院的監管，也限制了民營醫院的發展。鑒于上述情況，應該按照當地的經濟發展水平、政府承擔能力和人民基本醫療需求，科學確定保留多大規模的公立醫院，目前這么多公立醫院，國家承擔不起。結果帶來投入嚴重不足，公立醫院爭相搞創收。有多少現有的公立醫院可以轉制，要制定完整的區域衛生規劃。

丁x

溫總理在今年的《政府工作報告》中指出：“全面做好今年的工作，把穩增長、控物價、調結構、惠民生、抓改革、促和諧更好地結合起來”。這里主要有六句話18個字，我們將其簡稱為‘18字方針’。它是推動今年經濟社會發展的總基調。

王x

促和諧也是兩會的內容之一，促和諧就是要正確處理改革、發展、穩定三者關系，積極有效化解各種矛盾和風險隱患，防止局部性問題演變成全局性問題，促進社會和諧穩定。

我們將‘18字方針’概括為：“一個中心，四條方針，一個目的”。它們是一個相互聯系的整體。‘穩中求進’是中心，就像是‘太陽系’中的太陽。‘控物價’、‘調結構’、‘抓改革’、‘促和諧’是方針，就像是圍繞太陽旋轉的四顆行星’。‘惠民生’是目的，就像是陽光要照在大地上

2.大學生如何弘揚兩會精神：

發言人： 邱x：介紹：

中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第五次會議于2012年3月5日在北京召開。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會主義國家性質，符合廣大人民群眾的共同利益，體現了國家一切權力屬于人民，是中國人民實現民主權利的重要途徑，構成了中國特色社會主義民主政治最為鮮明的特點，也從根本上與西方資本主義國家政體區別開來。它時刻關注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應該關注兩會中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業政策。

吳x：

2012年，“十二五規劃”的第二年，注定是一個不平凡之年，中華人民共和國將迎來第十一屆全國人民代表大會地五次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議。這次大會是在我國發展進入“十二五”的黃金時期，全黨、全國各族人民滿懷信心地召開本次大會，而開好這次大會對動員全國各族人民緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，再接再厲、同心協力、日新月異、開拓創新，為“十二五”時期經濟發展，保證經濟長期平穩較快發展。促進社會和諧，爭取全面建設小康社會新勝利而繼續奮斗具有重大意義。一是廣開言路，吸取各界各方面的意見集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進社會和諧穩定；二是通過人大議案和政協提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經濟和社會生活中的一些實際問題；三是對兩會的報道，實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員，可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一年一度的兩會是用群眾智慧治理國家、用科學發展觀統籌全局的一次生動實踐。從兩會報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求我們當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。

符x：

作為一名大學生，不僅應該關注兩會，更應時時關心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。作為一名在校的大學生，尤其是一名預備黨員，在學好專業知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想，本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年舉行的兩會可以使我在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向，及時調整，準確修正自身工作方向。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生干部應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

何x：

從兩會報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。我堅信，在以胡總書記同志為總書記的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

殷x：

作為一名在校的大學生，尤其是一名入黨積極分子，應該積極的在思想，本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年的兩會都應該是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向。積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。這一段時間，我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道，我深信，隨著新一屆國家領導人的選舉產生和開展工作，我們的國家和社會發展將更上一層樓，中華民族的未來也更加充滿希望。在本屆會議上，選舉產生了新的國家領導人，順利地實現了新老交替，國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化，有中國特色社會主義事業后繼有人，這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。我堅信，在以胡總書記同志為總書記的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

王x：

作為一名新時期大學生，我深為自己所處的盛世感到自豪.但我們也不能懈怠，不能漠視社會中存在的問題。正如溫家寶總理所說今年可能是最困難的一年，但也可能是最有希望的一年。困難在于國際形勢日趨復雜與嚴峻，經濟發展危機四伏，國家紛爭不斷；希望在于中國日漸強大，人民生活水平提高，規章制度日臻成熟。從總理與中外記者的對話中，我們可以看到總理對國家對人民的負責與關注，也使我們了解到國家領導人對中國未來發展的堅定態度對國家與人民利益的維護。我相信憑借著我們中國人萬眾一心團結努力，任何困難也終將會被克服。在兩會精神的陶冶下，我決心嚴格要求自己，團結同學，努力在工作學習中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：

周x：

大學生中大多數人“眼高手低”沒有結合自身實際和國情，以至于求職過程處處碰壁，受挫后喪失信心。我認為，當代大學生應該努力學習專業知識，提高動手能力，提高自身素質，畢業后到祖國最需要我們的地方去。同學們學習討論熱烈，大家不僅關注與自身密切相關的熱點問題，而且能跳出自己的生活圈子，站在一定的高度看問題。他們能從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋當代大學生對祖國和人民的熱愛。

李x：

在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。最后，在學習上，我認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。除了虛心學習業務知識，還要要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成領導布置的任務。我將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在生活中發揮自己更大的潛能，更加順應社會發展的需要。

鄧x：

作為當代大學生，我們應該貫徹落實好兩會精神首先要統一思想保證行動一致。學習貫徹兩會精神，首先要把思想認識統一到中央的決策部署上來，把智慧力量凝聚到實現經濟社會發展的各項目標任務上來，在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定。統一思想是我們做好一切工作的前提，是我黨取得事業成功的根本保證，是我們的事業健康發展的有力支撐。貫徹落實好兩會精神，只有開拓前進才能再創佳績。形勢有新變化，現實有新挑戰，人民有新期待。我們只有不斷的進步才能夠讓人民歸心，是的全黨全國全社會共同為建設繁榮富強的中國而一同努力，才能夠創造出更好新業績來。努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。

莊x：

對于當代大學生而言，兩會精神的重點是，在新時期新形勢下，依舊堅持黨的基本路線不動搖，增強探索科學發展新路的責任感和使命感，著力辦好自己的事情，在穩中求進。而縱觀當代大學生，在社會經濟的迅速發展之下，在資本主義經濟及文化價值觀猛烈沖擊之下，不少青年對此不夠重視，有盲目崇拜資本主義、社會責任感缺失、理想目標茫然等之嫌。顯然，作為一名大學生，作為一名入黨積極分子，我們需要更加深入學習領會全國“兩會”精神，提高自己的思想道德素養。這要求我們做到以下幾點：一是要始終不渝的堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義道路，堅持以經濟為中心，堅持四項基本原則；二是充分認識當前面臨的形勢和任務，扮演好自己的角色，為新時期下的中國出力；三是努力學習科學文化知識，全面提升思想道德素質，一步一個腳印地實現自身的成長和跨

總結：通過以上的討論，我們不僅對兩會精神有了比較全面的了解而且我們深深體會到作為當代大學生我們應該貫徹落實好兩會精神首先要統一思想保證行動一致。學習貫徹兩會精神，努力學習專業知識，提高動手能力，提高自身素質，畢業后到祖國最需要我們的地方去。在新時期新形勢下，依舊堅持黨的基本路線不動搖，增強探索科學發展新路的責任感和使命感，著力辦好自己的事情，在穩中求進。而縱觀當代大學生，在社會經濟的迅速發展之下，在資本主義經濟及文化價值觀猛烈沖擊之下，不少青年對此不夠重視，有盲目崇拜資本主義、社會責任感缺失、理想目標茫然等之嫌。不僅關注與自身密切相關的熱點問題，而且能跳出自己的生活圈子，站在一定的高度看問題。他們能從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋當代大學生對祖國和人民的熱愛。

第四篇：學習兩會精神會議記錄簡介

學習兩會精神會議記錄簡介

青年群體掌握先進科學文化知識，他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命，詳細內容請看下文學習兩會精神會議記錄。

主持人：xx

參與人：20xx級18班全體成員，應到13人，實到13人

記錄人：xx

時間：20xx.03.15

地點：第一教學樓西區402教室

會議內容：主持人首先介紹了今天學習研討會的內容，主要內容是學習兩會精神。接著主持人開始對今天學習研討會的主題進行總體介紹。主持人先介紹了關于今年兩會的最新動態，政協代表和人大代表的新提案等。然后主持人提出一個意見，就是大家結合自己專業對政協報告和溫總理政府工作報告進行解讀。由于之前我們班已向大家發放這兩份材料，大家也進行了認真的學習。所以主持人這個提議得到了大家的廣泛響應，并積極發言。

以下是大家發言的部分內容：

xx：在兩會期間，我始終關注兩會的進展情況，認知學習和聽取了政府的工作報告，也在網上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法，這對于我們 執政黨來說是非常重要的一件事情。只要我們很好的聽取群眾的心聲，多為群眾，特別是9億多農民辦實事，我們黨的執政能力也就會相應的得到加強。通過學習兩 會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生干部應盡的義務，積極帶動同學參與 到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

xx：教育規劃綱要頒布后，雖然一些部門和地方在清理歧視性政策方面已有所行動，但從全國范圍看，民辦學校在招生、學科建設、教師發展等方面未享受 與公辦學校同等待遇，甚至用地、用水、用電等方面也面臨差別性對待。我覺得應該借鑒臺灣地區的發展經驗。臺灣民辦教育的政府撥款占1/3左右，政府在學科 建設等方面的補助力度很大，民辦教師的待遇僅比公辦高校略低，而不是遠遠低于公辦高校，退休后的待遇也與公辦高校比較接近。

xx：教育規劃綱要明確提出要“大力支持民辦教育”，“依法落實民辦學校、學生、教師與公辦學校、學生、教師平等的法律地位”。但目前民辦高校的發 展遇到何種困惑?在哪些方面還面臨歧視性政策?我覺得政府該從何著手對民辦高校加以扶持?等等問題引起了我的重視。我認為高校教育上應當區分營利性和非營 利性。

xx：我看了兩會上徐源遠代表提交了《關于合理解決流動人口子女在居住地參加高考的建議》，主張“取消高考戶籍限制，給戶籍減負，為教育松綁，做純粹的教育”。我覺得他說得對，高考報名時不應再把戶籍作為限制條件，要依據學籍和父母經常居住地的標準認定。

xx：十一屆全國人大五次會議，溫家寶總理作政府報告，在20xx年主要任務中指出，促進文化大發展大繁榮。文化是民族精神和時代精神的綜合標幟，是一種“軟”實力。我認為這種軟的實力卻又是最硬的。它滲透到我們生活的每一個方面，引領和支配著人們的物質生活和精神生活，無時不在，無處不在。它是一 個民族的靈魂。只要一個民族的文化沒有消解，這個民族就不會滅亡，只要一個民族有高度的文化自覺、文化自信和文化自強，能夠不斷傳承和創新自己的優秀文 化，以海納百川的胸懷用人類文明發展大道上一切優秀的成果來豐富自己的文化寶庫，這個民族就能夠自立于世界民族之林。

xx：今年的“兩會”恰逢“十二五”開局的歷史節點，人們最關心、最直接、最現實的利益問題將得到怎樣解決，新五年的“民生藍圖”又將如何就此展 開，給“兩會”注入了更深內涵，寄予了更多期待。也就是說，民生問題是最大焦點。毫無疑問，隨著中國經濟發展達到一定水平，人們對經濟社會發展的新期待，已經從GDP﹑財政收入轉到普通個體如何得到更多實惠，如何實實在在分享改革發展成果上來。面對這樣的訴求，執政者兌現“今年給老百姓辦的第一件實事”，將是未來更多、更大保障和改善民生行動的開端。

xx：教育界等待20xx久的“教育支出占GDP的4%”這一目標終于在今年實現了。3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中提出，“堅持優先發展教 育。中央財政已按全國財政性教育經費支出占國內生產總值的4%編制預算，地方財政也要相應安排，確保實現這一目標。”我覺得這個是政府的一大進步，也是教 育的一大進步，這讓我看到了咱們民族更加強大的希望。

xx：我國兩會在中國的政治生活中占有十分重要的位置，它不僅僅是一次政治事件，也是政府傾聽民眾意愿的最有效途徑。在一個多星期的兩會期間，我始 終在密切關注它的發展狀況，特別是教育方面，認真分析各大人大代表的建議。車秀蘭代表提出建設現代職教體系，培養一流技能人才;政協委員孫萍提出文化建設 從基礎教育階段抓起;政協委員法蒂瑪提出要關注少數民族雙語律師培養;朱清時提出高校制定章程，首先要解決自主權問題等等。這些問題和建議都為我國教育文 化的發展提供了有力的支撐，相信我國的教育會越來越好!

在大家積極地討論過后，主持人對大家的討論做總結發 言。她說道，今年國家兩會主要包括以下幾項：促進經濟平穩較快發展;保持物價總水平基本穩定;促進農業穩定發展和農民持續增收;加快轉變經濟發展方式;深 入實施科教興國戰略和人才強國戰略;切實保障和改善民生;促進文化大發展大繁榮;深入推進重點領域改革努力提高對外開放的質量和水平。大家說的也都不錯，尤其是對于科教興國和人才強國戰略，更應該成為我們重點學習和把握的材料，以便我們可以結合專業特點學以致用。就這樣，本次的學習研討會在大家堅定的話語中圓滿結束。

編輯老師為大家整理了學習兩會精神會議記錄，希望對大家有所幫助。更多詳情請點擊進入思想匯報。

去年以來，東北三省經濟增速回落明顯，加快發展的內生動力不足。“想要解決動力問題，就必須要全面深化改革。”習近平在吉林代表團參加審議時指出，東北老工業基地要通過創新實現優化升級、脫胎換骨，進行深化改革創新，實現適應經濟新常態的戰略性調整。

對中國改革開放領頭羊的上海，習近平同樣寄予厚望。他要求要進一步解放思想、大膽實踐，重大改革要堅持摸著石頭過河，加強整體謀劃、系統創新。

“改革是最大動力，也是最大紅利。”在中國社會科學院經濟研究所所長裴長洪眼中，只有全面深化改革才能提供增長的動力。“現在不能再搞粗放型增長，要做到政府工作報告中提到的著眼于保持中高速增長和邁向中高端水平?雙目標?，堅持穩政策穩預期和促改革調結構?雙結合?，打造大眾創業、萬眾創新和增加公共產品、公共服務?雙引擎?，推動發展調速不減勢、量增質更優，實現中國經濟提質增效升級。”

三、全面推進依法治國：更好維護人民群眾合法權益

全面建成小康社會對依法治國提出了更高要求。只有全面推進依法治國，才能更好地維護人民群眾的合法權益。

在廣西代表團，習近平強調要營造公平有序的經濟發展法治環境，把加快民族地區發展、維護少數民族群眾合法權益納入法治化軌道。

裴長洪表示，全面推進依法治國非常重要。四中全會決議中提到，社會主義市場經濟本質上是法治經濟。全面深化改革更需要法律保障，大量的改革措施，需要在法律法規的保障下才能更好地推行，才能“又破又立”。與現行法律法規有抵觸的，可以通過授權的方式來進行局部調整，從而能保證市場經濟更加規范、有序。

全國政協委員、中央黨校副教育長王懷超說，小康社會的目標，深化改革的決心，依法治國的理念，關鍵還是要落實、落實再落實。“一分號召，九分落實。如果把我們現在的布局落到實處，中國發展的前景非常光明。”

四、全面從嚴治黨：營造風清氣正的從政環境

領導干部，其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。“黨要管黨絲毫不能松懈，從嚴治黨一刻不能放松。”是總書記的一貫態度和要求。

習近平在上海代表團參加審議時指出，從嚴治黨關鍵是要抓住領導干部的“關鍵少數”，全方位扎緊制度籠子，更多用制度治黨、管權、治吏;在江西代表團參加審議時他提出，必須做到有腐必反、除惡務盡，下大氣力拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，使領導干部受到警醒、警示、警戒;在吉林代表團參加審議時他說，要持之以恒把民生工作抓好，領導干部應“立正身、講原則、守紀律、拒腐蝕”，積極營造風清氣正的從政環境。

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第五篇：學習會議記錄

學習會議記錄

會 議 記 錄

事實中發現問題，經由自己的反思，化為經驗時，我們才有可能有所收獲，才會更進一步的促進我們行動上的“銳意進取”，也才會在每一次的教學行為中，一次比一次更優秀。汪永福

堅持德才兼備用人，廣納賢才，這是提高黨的建設科學化水平的重要前提。中國特色社會主義道路能不能越走越寬廣，中華民族能不能實現偉大復興，在于我們黨能不能不斷培養造就大批優秀人才，能不能讓各方面優秀人才脫穎而出、施展才華。堅持德才兼備用人，廣納賢才，黨和人民的事業才大有希望，我們黨的建設才大有希望。結合目前的實習，我認為作為一名教師，我們應該提高對師德的重視程度，將做好學生行為和思想上的表率為己任。在上課過程中契機對學生潛移默化地進行思想教育。育人成才，育人是基礎，只有一個具有完善人格的人才能真正有利于我們社會的建設。韓建虎

總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上指出，經過95年的奮斗、創造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發展的成就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

從提出中國特色社會主義道路，到形成中國特色社會主義理論體系，再到確立中國特色社會主義制度，這表明作為執政黨的中國共產黨日漸趨于成熟的。從理論到制度，更正規化，更能作為行動的依據。這一點，在我們的學習生活上都是適用的。如現在我們大四學生在小學中實習，在實踐班主任工作中，我們看到了班主任在管理班級上的一些特殊辦法，每個教師都具有自己特有的風格，以自己的方式使班級更具凝聚力。在不經意間，學生與教師之間產生了一些默契，如課間我們要做些什么，上課我們應該怎樣做，在交作業時要做到什么，班主任一直依照自己的理論在實踐。在這里管理方式成熟之后，完全可以將教師的一些口頭要求提升到班規中，建立完善的、合理的班級規章制度，這既能讓學生有行動的標準，也便于教師的管理，使班主任工作更加嚴謹。

從口頭要求到班規，這也是班主任工作成熟的標志，能真正出現在班規中的要求，那便是正確的，可持續使用的。以上便是我對學習總書記七一講話的一些心得體會！王尚壽

說實在的，作為一名黨員，本身就是一種考驗。

聯系實際，在實習的時候，我懂得當好一名班主任比上好一節課更難。每天面對學生，就是我最大的考驗。起初，學生不喜歡我，以為我很兇，我也很無奈。但是等到我真正走近他們，相互交流之后，才發現，實際上，他們也挺可愛的。

所以我覺得現在的我們，還不是得意的時候，應該耐下性子，走近大家的身邊。每一個人，只要你多溝通交流，總會有收獲的。黨員更是要起到先鋒模范作用，密切聯系身邊的同學。同學有什么困難了，定是你挺身而出的時候。

談一點“七一”的五“德”導向：要形成以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備的用人導向。

我們現在正在實習，作為一位準教師，師德肯定是擺在第一位的。師德也決定一位教師的成功與否。就拿我現在實習班級的班主任，她不兇，但是很有威信，學生都很聽她的話，她絕對是以德服人的典范。她有時嚴厲，有時和藹親切，關心學生，有時還會和學生開玩笑，不時充滿童真童趣，也會和學生們一起玩游戲。我覺得要有她的這種心態也是非常不容易的，希望我們每一位準教師都可以調整好心態，努力前進。張海燕

學習了胡錦濤的“七一”講話，我覺得在“要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”這句話中深有體會。在實習中，我們作為一名準教師，我們也要處理好與學生們之間的關系。只有正確的對待與學生之間的關系，我們才能做好各項工作。如果我們不能很好的處理好與學生之間的關系，班級就可能會是一團糟。我們要去學會了解每一個學生，而針對每一個學生，我們對待他們也應該采用不同的方法。當我們真心的對待學生，心中有學生，學生也會真心的對待老師，學會尊重我們。劉世英

有句話是這么說的：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。學習歷史能讓我們學會用長遠、發展的眼光去看待問題，在學習胡景濤總書記的“七一”講話，又再次有機會回顧了那段歷史。胡景濤總書記在講話中就提到，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。青年一代是國家未來的希望，作為當代的大學生，更特別的身份是未來的小學教師，我們不僅要以身作則，更重要的是教育是好祖國的下一代。經歷了一個多月的實習，雖然有時候感覺真的很累，老師們也常說，工作太過繁瑣，壓力大，做老師真的很不容易。但我并不會因此而退縮，我還是會在辛苦中創造出點不一樣的快樂，樂此不疲。劉啟超

我們黨的執政資格，首先在于，是我們黨帶領全國人民，經過28年的犧牲奮斗，在付出了幾百萬烈士生命的代價后建立了新中國，人民擁護我們。其次在于，我們黨執政后，始終堅持與時俱進，始終站在時代前列，始終是最廣大人民群眾根本利益的代表。這就是黨最根本的執政資格所在。我想到黨員的資格，現在社會對黨員，對執政黨的質疑聲還是比較大的。作為預備黨員，我想，首先立場要堅定，堅信黨的領導。其次，了解黨史，在此基礎上，克己奉公，小處著手，言行要符合黨員的標準，千萬不能因“黨員”稱號可以帶來某些便利而追求，言行卻道貌岸然，有損稱號。看黨內腐敗現象，需要看發展的眼光，批判的眼光，看到事物的兩面性。黨內腐敗現象是極個別的，這是由于基數大、人的不確定性導致的不可避免的問題。

“講話”指出，“青年一代是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”。開始著眼于教育問題，努力辦好人們滿意的教育。我想我們應該關于師資力量，管理水平，校園文化等等方面。在小學實習深刻感受到了教育中還是存在著很多問題的。一個容納54人的班級，放眼都是人的時候，會是怎樣的感覺。破舊的教室，落后的教學設備。這些都是關于教育投入不夠，教育關注不夠的問題。我想在學習七一之后，在未來會有所改善，對青年一代的教育事關社會主義事業的成敗以及國家和民族的興旺。陳國瑜

“七一講話”讓我們對有關“中國共產黨誕生”的三件大事進行回顧，這是我們所極度缺少的理論知識。同時，從以“德”為導向這點，讓我感觸頗深。就以現在的實習生活來，我深刻感受到對于學生“德育”影響的重要性。無論是小學生，還是中學生，甚至是大學生，傳授知識僅僅是一方面，最重要的是以德育人，如何待人、如何待己，這對學生來說是影響一生的。而這，也是人民教師應教會學生的事。更何況，對于作為中國共產黨黨員的我們，對“德”的學習與培養十分重要，所滲透的世界觀、人生觀、價值觀，實為為人之道之首。牛生輝

作為一名即將成為人民教師的黨員，從事著黨的教育事業，更應認真地去認識黨，走進黨，融入黨，從而激發起內心深處對黨的熱愛。并將這份對黨的熱愛化為工作的動力。我們應該珍惜并牢牢把握為時不多的實習時光，在與學生交流、分享的同時盡早了解現在孩子的個性和他們的思維特征，為將來走上工作崗位做準備。