第一篇：兩會學(xué)習(xí)

兩會學(xué)習(xí)

2011年的“兩會”非比尋常，它是“十二五”的開局之年。中國走過了一個又一個五年，而國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展、綜合國力等各方面猶如走臺階一樣也有了顯著的提高。

首先，對“十一五”時期國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的回顧。這五年，我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)，國民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺階。其次，提出“十二五”時期的主要目標(biāo)和任務(wù)。“十二五”是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期。縱觀國際、國內(nèi)形勢，“十二五”也是我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。最后，2011年是"十二五”開局之年，做好今年的工作對于完成“十二五”各項目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。2011年的工作，溫家寶總理從十個方面強(qiáng)調(diào)了今年的工作之重。首當(dāng)其沖的是“三農(nóng)”問題，也有人們關(guān)注的教育、醫(yī)療保障、住房建設(shè)等熱點問題。

簡述重要的五點： 一是穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)。

二是以市場需求為導(dǎo)向調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。支持重要緊缺農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、效益和競爭力。

三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村民生工程建設(shè)。大規(guī)模開展土地整治，實行田、水、路、林綜合治理，推進(jìn)中低產(chǎn)田改造，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田。

四是多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收。大力發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，扶持農(nóng)產(chǎn)品精深加工和銷售，發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)，加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)。

五是加大扶貧開發(fā)力度。今年將實行新的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村低收入人口全面實施扶貧政策。

幾個關(guān)于民生改善的突出成就：

首先，今年的一個重要工作——保持物價總水平基本穩(wěn)定。報告指出，“當(dāng)前，物價上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個問題涉及民生、關(guān)系全局、影響穩(wěn)定。”政府將繼續(xù)將穩(wěn)定物價放在宏觀調(diào)控的首要位置，通過開通農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”、落實“米袋子”省長負(fù)責(zé)制和“菜籃子”市長負(fù)責(zé)制等有效措施，切實保障物價穩(wěn)定，維持人民基本生活的穩(wěn)定，這充分體現(xiàn)了黨和政府關(guān)懷人民，真正維護(hù)最廣大人民群眾根本利益，這是國家之福、人民之福。

其次，今年的政府工作報告仍然十分關(guān)注“三農(nóng)”問題。報告中強(qiáng)調(diào)要鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，深化農(nóng)村改革，不斷提高農(nóng)民收入。溫總理說：“解決13億中國人的吃飯問題始終是頭

等大事，任何時候都不能掉以輕心。我們有信心也有能辦好這件大事。”是的，我們的黨和政府已經(jīng)以行動和成效向我們表明，相信我們的黨，相信我們的政府，在我們黨的帶領(lǐng)下，我國一定會在不遠(yuǎn)的將來成為世界農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，農(nóng)民生活富足而幸福，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高科技高效率高產(chǎn)出，農(nóng)村被建設(shè)成為社會主義的現(xiàn)代化新農(nóng)村。

再有，總理在報告中指出，我們要持之以恒，努力讓全體人民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居。盡管我國人民群眾在住房、醫(yī)療等方面存在一些問題，但是，我已經(jīng)切身體會到了黨和政府正在付出的努力。我的外祖父母參加了新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險，不用自己繳費，每年都會領(lǐng)取一定的養(yǎng)老金，兩位老人樂的合不攏嘴，直夸黨和政府的政策好，我由衷地為我外祖父母一類的農(nóng)村老人感到高興，也為自己是我們黨的隊伍中的一員感到光榮。

關(guān)注源于對美好未來的信心。當(dāng)前，盡管國際形勢復(fù)雜多變，國內(nèi)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，但是，從加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的行動中，從著力解決民生問題的努力中，人們依然對未來充滿信心。這份信心，既體現(xiàn)在對黨駕馭經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和解決復(fù)雜問題的能力充滿信心，更體現(xiàn)在對中國特色社會主義發(fā)展道路光明前景充滿信心。

第二篇：兩會學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)兩會精神主題班會

為深入學(xué)習(xí)兩會的精神內(nèi)涵，4月7日下午，我班班全體同學(xué)在教學(xué)樓1101召開學(xué)習(xí)兩會精神的主題班會。

同學(xué)們一起觀看了兩會結(jié)束后溫家寶總理會見中外記者的視頻錄像，大家詳細(xì)了解了我國在經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面的工作安排，并對溫總理的睿智回答深感敬佩。觀看視頻結(jié)束后，同學(xué)們圍繞如何平衡收入分配、網(wǎng)絡(luò)問政以及遏制房價過快上漲等熱議話題進(jìn)行了討論，整場班會氣氛熱烈。

自兩會開幕以來，我班同學(xué)對兩會的關(guān)注持續(xù)升溫，通過各種途徑積極收聽收看相關(guān)報道，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫家寶總理所作的《政府工作報告》，形成了“關(guān)注兩會，完善自我”的良好風(fēng)氣。通過此次學(xué)習(xí)和討論，大家都將認(rèn)識統(tǒng)一到了兩會精神上來，紛紛表示今后將密切關(guān)注社會熱點問題和老百姓的切身利益，進(jìn)一步提高參與時政的熱情，實現(xiàn)作為一名大學(xué)生的社會價值。每位同學(xué)都發(fā)表了自己在兩會中所領(lǐng)會到的精神。同學(xué)們認(rèn)真地做了筆記，互相交流。互相探討了兩會精神更深層的意義。

以下是班會上同學(xué)們的思想?yún)R報：

3月5日我認(rèn)真的聽取了溫家寶總理的《政府工作報告》，如沐和煦春風(fēng)，溫暖人心，催人奮進(jìn)。總理在兩個多小時的報告中，始終精神飽滿、滿懷激情。溫總理的工作報告，激動人心，鼓舞士氣！總理在報告中所說所述，誠為百姓所愿所盼！

總理在論述民生、農(nóng)村、教育、醫(yī)改等方面的問題時，講得非常具體、翔實。詳細(xì)的闡述了我國的進(jìn)程。讓我看到了我國的農(nóng)業(yè)，工業(yè)，商業(yè)，福利，教育，交通等等建設(shè)的成效。總理還詳細(xì)的談到了我國的經(jīng)濟(jì)與科技。我們的祖國是這么的繁榮富強(qiáng)，讓我看到了我國這日益昌盛的大好形勢。

總理還在報告中還說到了一段話“我國過去的一年，極不平凡，令人振奮。我們隆重慶祝新中國成立60周年。撫今追昔，偉大祖國的輝煌成就極大地激發(fā)了全國人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力，極大地提升了我國的國際地位和影響力，必將激勵我們在中國特色社會主義道路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)”。這段話不津的讓我自豪的熱淚盈眶。回想起我國過去發(fā)生的四川大地震，我悲痛不已，但是在災(zāi)難中才真正的看到了中國人民的團(tuán)結(jié)，中國人民的不屈精神。總理又說到了加快推進(jìn)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建問題，也真真正正的讓我感受到，我們祖國團(tuán)結(jié)下去，必定會實現(xiàn)我們偉大的目標(biāo)。

總理在談到建立服務(wù)型政府時，他還嚴(yán)厲批評了目前存在著問題：職能轉(zhuǎn)變不到位，對微觀經(jīng)濟(jì)干預(yù)過多，社會管理和公共服務(wù)比較薄弱；一些工作人員依法行政意識不強(qiáng)；一些領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義嚴(yán)重；一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)。總理在談到問題的時候那么深刻，使人們感受到了，未來一定會治理會有成效。讓我們感到放心，有信心。

總理的報告內(nèi)容，心系百姓，關(guān)注民生，充分體現(xiàn)了我們黨和政府“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”的本質(zhì)與特色；特別是身為一國總理，特別是一個大國的總理，將事情考慮得那么周到、講得那么細(xì)致，更令人感佩不已！

溫總理報告論述的方面很多，件件到說到了老百姓的心坎上。隨著這些內(nèi)容的進(jìn)一步貫徹落實，人們的日子將會越過越幸福、我們國家也必將越來越強(qiáng)大！今年過春節(jié)時，不少老百姓就說出“咱們中國就是讓人有盼頭、有奔頭”的心聲。今天聽了溫總理的報告，我們更加堅定了這一點！

總理在最后說“艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。這對句使我充滿了干勁，未來的道路確實是需要努力的，需要去奮斗的，所以在未來的日子里的也會用這句話來告誡自己，去學(xué)習(xí)去奮斗，為祖國的未來出一份力量。

兩會精神是一個籠統(tǒng)的概念，難以用支言片語來表達(dá)。但我覺的得兩會的核心議題應(yīng)該算是兩會精神的最好體現(xiàn)。而這也是政府工作報告和人大工作報告的主要內(nèi)容，或許我們可以把它理解成兩會精神。

盡管國際金融危機(jī)正在或已經(jīng)見底，世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇，但正如溫總理所說，今年將是中國經(jīng)濟(jì)最復(fù)雜的一年。去年在中央大力度的刺激政策下，中國經(jīng)濟(jì)成功保八，初步擺脫了危機(jī)的影響，但是，刺激政策也帶來了一些后遺癥，最明顯的就是關(guān)系到民眾切身利益的物價尤其是房價有了大幅度的上漲，通脹有所抬頭。再加上一些長期未能解決的問題，如收入分配差距的拉大、城鄉(xiāng)二元化、腐敗、上學(xué)難、看病貴、非法拆遷等依然在困擾著民眾。而今年最重要的任務(wù)就是要處理好結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和管理好通脹預(yù)期三者之間的關(guān)系。“兩會”首要關(guān)注的重點是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上有什么變、怎樣變、變多或變少。

但中國的結(jié)構(gòu)調(diào)整是一個整體，除了經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)外，還包括城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)和分配結(jié)構(gòu)等。就目前來看，民眾最關(guān)注的是分配結(jié)構(gòu)尤其收入分配的不公和差距擴(kuò)大。如溫總理所說，它關(guān)系到社會的公平正義，是政府的良知。在這一問題上，國家發(fā)改委最近向全國人大提議從四方面，即增加農(nóng)民收入、扶持低收入群體、提高職工工資收入、加強(qiáng)個人收入調(diào)節(jié)來調(diào)整，“兩會”對此做出一個具體的安排。

一是政府的預(yù)算要公開和透明，杜絕預(yù)算外收入，并使之接受人大的監(jiān)督。因為政府的一切行政行為都是要用錢的，如果從預(yù)算上卡住了政府亂花錢，那么多年治理不了的“三公”消費也就自然能夠解決。

二是推進(jìn)公務(wù)人員的財產(chǎn)申報。財產(chǎn)申報制作為反腐最好也是最后的手段，應(yīng)該在我們的各級官員中推行，唯有如此，當(dāng)前越來越嚴(yán)重的腐敗才能得以遏止。三是改革土地和資源的產(chǎn)權(quán)，實行要素市場化，切斷地方政府的土地財政，使各種資源反映其稀缺性，只有這樣才可最終降低房價，并消除煤老板等靠資源暴富現(xiàn)象。

四是實行減稅和制定財產(chǎn)累進(jìn)稅并舉，前者的目的是還富于民，刺激民眾創(chuàng)業(yè)；后者的目的是調(diào)節(jié)收入分配差距，遏止過高收入。

五是取消包括學(xué)校和醫(yī)院在內(nèi)的事業(yè)單位的行政級別，落實學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，并對教育和醫(yī)療的投入制定硬性的具有法律約束性的指標(biāo)，以確保教育和醫(yī)療的公平發(fā)展。

兩會也是對中國社會主義民主政治模式的實際和展示。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。中國共產(chǎn)黨的多黨合和政治協(xié)商制度的我國的一項基本政治制度，是我國社會主義民主政治模式的一個特點和優(yōu)點。這兩項制度扎根中國大地，是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。兩會的召開和運作過程，同時也是中國民主政治的實踐過程。與此相關(guān)聯(lián)的是，我們的治國理念和政治模式因為兩會兒得到更加廣泛的理解和認(rèn)可，這是一個很大的成就。由于兩會越來越開放、務(wù)實、信息量準(zhǔn)年增大，其新聞價值也日益提升。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與委員共商國是；來自不同地區(qū)、不同層次的代表委員相互對話、相互溝通，謀國計民生，議大政方針，覽國際風(fēng)云，視野開闊，信息豐富；兩會不斷為新聞媒體的采訪報道提供更多便利，使這個窗口越開越大。借助這個窗口人們口語了解大量權(quán)威、可靠的決策性信息。

溫總理報告論述的方面很多，件件到說到了老百姓的心坎上。隨著這些內(nèi)容的進(jìn)一步貫徹落實，人們的日子將會越過越幸福、我們國家也必將越來越強(qiáng)大！主題班會結(jié)束。同學(xué)們積極踴躍，更深層的理解了兩會精神的意義。在接下來的日子，我們必定會把兩會精神融入到生活中去。

第三篇：學(xué)習(xí)兩會

學(xué)習(xí)兩會

3月14日 踏著兩會圓滿結(jié)束的號角聲，在同學(xué)們對2011全國“兩會”的積極關(guān)注下，我們班開展了關(guān)于《2011.“兩會”精神學(xué)習(xí)》的主題班會，主要在于讓同學(xué)們交流“兩會”學(xué)習(xí)心得以及擴(kuò)展關(guān)于兩會學(xué)習(xí)的知識面。

通過這次班會的學(xué)習(xí)，我們深信在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。同時，同學(xué)們也了解到了更多的“兩會”知識：

1：同學(xué)們認(rèn)識到這次兩會以“更加尊重民意、更加注重民生”為特點

2：身為當(dāng)代大學(xué)生，我們最關(guān)心的教育問題也受到了此次兩會的重視

歷時一年半，國家擬定了面向2020年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，矢志由人口資源大國向人口資源強(qiáng)國邁進(jìn)。溫總理在政府工作報告中明確指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，著重抓好五個方面，其中我們更應(yīng)該好好體會這兩個點：

一 是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。以就業(yè)為目標(biāo)，整合教育資源，改進(jìn)教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

二 推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。進(jìn)一步落實高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵高等學(xué)校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置，推動高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合，激勵教師專注于教育，努力建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。創(chuàng)建若干一流大學(xué)，培養(yǎng)杰出人才。中央財政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持。

既然國家如此重視我們的發(fā)展，我們也應(yīng)該用自己的行動來證明我們作為祖國的未來，我們有信心，有能力去將國家建設(shè)得更好，所以我們要堅持做到以下幾點：

一．在思想上，我們要繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。盡管自己在高中三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了很多理論知識，但到了大學(xué)，我將面臨一個全新的領(lǐng)域和天地，尤其是要從事團(tuán)委、黨委部門的文字工作，因此，除了自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神外，我們計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊等，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解。使我班在工作上有更大的精神動力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二．在生活中，我們將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對社會活動始終保持信心和干勁，我們不會灰心或氣餒，而是充分利用業(yè)余時間刻苦鉆研，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意積累經(jīng)驗，虛心請教、認(rèn)真揣摩。凡事預(yù)則立，因此，能否實現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

三．在學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)為要做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，我們覺得到了大學(xué)，要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)知識，盡早融入大學(xué)生的集體中。除此之外，要擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的某個領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當(dāng)一面，保證高效率地完成校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我們還將愛護(hù)母校，她是國內(nèi)一流高等學(xué)府，擁有迅速更新的知識、尖端新興的科技，同時她也是我們每個梧院人的精神家園，我們將及時認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識運用于實際工作中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會發(fā)展的需要。

“多少年，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰追，一萬年太久，只爭朝夕”，帶著這些目標(biāo)，懷抱著“和諧社會”的夢想去努力奮斗。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。只要我們同心同德，共同努力，身體力行，定能達(dá)到“共建和諧”的目標(biāo)。

最后“兩會結(jié)束了，但兩會的精神并沒有結(jié)束。”我們會一直傳承著“和諧”精神，直到中國變強(qiáng)的那天。

第四篇：學(xué)習(xí)兩會心得體會

學(xué)習(xí)“兩會精神”心得體會

中衛(wèi)市常樂小學(xué)任靜

這幾天，我通過看視頻、抄筆記等多種方式學(xué)習(xí)了兩會的精神。在此次會議上，“促進(jìn)教育公平”首列國策。

醞釀了一年半的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2月28日起面向全社會發(fā)布征求意見稿。該稿明確提出，2012年，國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重，將由2008年時的3.48%提升至4%。有學(xué)者向本報表示，按此預(yù)計，2012年的財政教育經(jīng)費將增加2,000億至3000億元。

另外，意見稿還提出“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針，首次明確把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。本次征詢意見的新教改綱要是中國進(jìn)入21世紀(jì)以來的第一個教育規(guī)劃，也是中國政府通過問計于民，為未來10年勾勒出的教改“路線草圖”。該意見稿共22章、70條，約27000字。資源傾斜農(nóng)村，確保機(jī)會公平，對于該意見稿中首次明確把“促進(jìn)公平”作為國家基本教育政策，教育部長袁貴仁2月28日表示，教育公平應(yīng)當(dāng)說是社會公平的基礎(chǔ)，是人生公平的起點。教育公平的基本要求是保障每個公民都有接受教育的權(quán)利，而關(guān)鍵是機(jī)會公平。

他表示，要重點促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，其根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。“教育公平的主要責(zé)任在政府，全社會要共同促進(jìn)教育公平”。

綱要提出，要形成惠及全民的公平教育，實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，切實解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題，保障殘疾人受教育權(quán)利。

財政部4措施 確保投入提升

針對政府財政教育支出占GDP比重遲遲未能實現(xiàn)17年前提出的4%目標(biāo)的問題，財政部副部長丁學(xué)東2月28日表示，近年來中國財政性教育經(jīng)費在不斷增加，其中04年到08年，財政教育支出從4,000多億元增加到9700多億元，增速高于世界上大多數(shù)國家；同一時期，財政教育經(jīng)費年均增長23.7%，占GDP比重從2.79%提高到3.48%，年均提高0.17個百分點。

丁學(xué)東又表示，中國正處在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，要求財政重點保障的支出項目比較多，因此要實現(xiàn)4%的目標(biāo)，難度不小。為了保障這一目標(biāo)，財政部將有四項具體措施：

一是增強(qiáng)公共財政有效財力。今后幾年要加強(qiáng)稅收征管，保持財政收入的穩(wěn)定較快增長，為實現(xiàn)4%的目標(biāo)打下堅實的財力基礎(chǔ)。

二是進(jìn)一步協(xié)調(diào)財政支出結(jié)構(gòu)。加大對教育的投入。在年初財政預(yù)算安排中，中央和地方各級財政教育支出增長幅度都要明顯高于財政經(jīng)常性收入增長的幅度。在預(yù)算執(zhí)行過程中，還要根據(jù)財政超收的情況增加教育經(jīng)費。

三是大力籌措其它財政性教育資金。通過采取足額增收教育費附加和地方教

育費附加等措施，逐步建立政府多渠道籌措財政性教育經(jīng)費的長效機(jī)制。

四是要全面推進(jìn)教育經(jīng)費的科學(xué)化管理。優(yōu)化教育資源配置，讓增加的投入發(fā)揮出最大效益。

一紙綱要 還不足夠

溫總理曾說過，教育改革要“讓人民看到希望”。近10多年來，內(nèi)地教育產(chǎn)業(yè)化大行其道，讀書上學(xué)卻越來越多地被與金錢掛鉤。富家子可以大把甩錢揀名校，但很多貧家子弟卻因交不出學(xué)費而被迫輟學(xué)。這種現(xiàn)象令人失望。

在西方發(fā)達(dá)國家，教育產(chǎn)業(yè)的確能為政府“搵真銀”(指帶來實際的經(jīng)濟(jì)利益)。因此，產(chǎn)業(yè)化本身沒錯，但應(yīng)有一個前提，就是本國公民已能充分享有受教育的權(quán)利。在擁有13億人口的中國，在貧困家庭為籌措子女學(xué)費發(fā)愁、農(nóng)民工為自己的孩子無書可讀絕望的時候，一味強(qiáng)調(diào)教育產(chǎn)業(yè)化，似有本末倒置之嫌。長遠(yuǎn)來講，更將影響中華民族未來的發(fā)展。

而我作為一名農(nóng)村老師，通過學(xué)習(xí)兩會，我感到作為一名人民教師，要堅持求真務(wù)實，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，把加快發(fā)展的立足點放到真抓實干上。

一是要切實加強(qiáng)思想教育。作為教師，我應(yīng)該不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，用新大綱的指導(dǎo)思想指導(dǎo)教學(xué)，全心全意的關(guān)心學(xué)生的成長。

二是要切實抓好工作落實，把求真務(wù)實體現(xiàn)到各項工作中去。作為教師，我們更應(yīng)該堅持講實話、辦實事、務(wù)實效，把工作的著力點真正放到教育教學(xué)工作中。

三是“辦讓人民滿意的教育，做讓人民滿意的教師”，實實在在抓教學(xué)，真真正正做教育。全心全意為學(xué)生，為教育服務(wù)，把“求真務(wù)實?落實到實際的教育教學(xué)的工作中。不需要標(biāo)語，不需要大話，就一個”實?字！把它放在心上，就真正學(xué)有所得了！

作為一名人民教師，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

我一定會站在世界發(fā)展的高度，解放思想，開拓進(jìn)取，勤于思考，勇于探索，敢于創(chuàng)新，用自己的聰明才智，以自己的實際行動，為祖國的教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)！

“兩會”學(xué)習(xí)心得

中衛(wèi)市常樂小學(xué)陶志國

2010年3月，我們偉大的祖國隆重召開了全國兩會，兩會上，代表們共商國事，關(guān)注民生，深謀發(fā)展，不斷開創(chuàng)美好的未來。作為一名人民教師，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩會精神。我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉大業(yè)為我們每個人施展自己的抱負(fù)，展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地。全國“兩會”上，“改革創(chuàng)新”是代表委員們談?wù)撟疃嗟闹黝}：《政府工作報告》提出今年著力抓好9項工作，國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案……這些目標(biāo)的實現(xiàn)，都必須勇于探索，不斷改革創(chuàng)新。

站在新的歷史方位，代表委員們有著深刻而又清醒的認(rèn)識：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，要讓中國這艘巨輪沿著又好又快、科學(xué)發(fā)展的航道前進(jìn)，持之以恒的改革創(chuàng)新是推動巨輪前行的不竭動力。改革創(chuàng)新為發(fā)展注入前進(jìn)動力，發(fā)展反過來又“點燃”新一輪改革創(chuàng)新的“火花”。這樣一對作用力顯現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的方方面面。

人們說，這是一個創(chuàng)造奇跡的年代。從30年前的小崗村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改革、到各地民營企業(yè)的崛起；從“深圳速度”、“深圳現(xiàn)象”的出現(xiàn)，到1992 年鄧小平南方談話以后，上海浦東開發(fā)開放……改革創(chuàng)新，使中國發(fā)生了歷史性的巨變。透視這一連串巨變，很多代表委員用“天時地利人和”來歸納改革創(chuàng)新得以推進(jìn)的深層次原因。張兆安代表說，“一個部門，一個企業(yè)不可能關(guān)起門來搞創(chuàng)新，也不可能搞成功。只有充分融入整個社會環(huán)境，憑借社會氛圍的有力支撐，才能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。”

在建設(shè)創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型城市的過程中，要想技術(shù)創(chuàng)新，首先必須制度創(chuàng)新。張兆安代表用“四不”總結(jié)了在營造良好改革創(chuàng)新氛圍時必須進(jìn)一步完善的方面：操作層面不清晰、微觀層面不支撐、體制機(jī)制不協(xié)調(diào)、多層目標(biāo)}不統(tǒng)籌。要改變現(xiàn)狀，必須從制度創(chuàng)新入手。“體制機(jī)制的改革創(chuàng)新跟不上，自主創(chuàng)新的效果將大打折扣。”馬興瑞委員也提到，一個國家的競爭力，很大程度上取決于政府機(jī)構(gòu)的競爭力，從國外的經(jīng)驗看，政府對支柱產(chǎn)業(yè)的支持很大。現(xiàn)在我國自主創(chuàng)新的政策很好，但是難以落實，需要通過政府體制的改革推進(jìn)自主創(chuàng)新。代表委員們疾呼，時不我待，必須加快改革步伐，探索更有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制與體系。此次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的出臺，可視作政府營造良好改革創(chuàng)新氛圍邁出的第一步創(chuàng)新要有堅韌不拔的勇氣。沿著科學(xué)發(fā)展的道路邁進(jìn)，是一項偉大的事業(yè)，也是一場堅韌的長跑，需要我們堅定信念，將改革創(chuàng)新貫穿于始終。不停頓的改革創(chuàng)新，需要不停頓地解放思想。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛深刻的變革，當(dāng)代中國也在發(fā)生廣泛而又深刻的變革，不適應(yīng)這種變革的需要，挑戰(zhàn)面前不解放思想、知難而上，我們就將停滯不前，就將慘遭淘汰。解放思想是發(fā)展的“金鑰匙”，是推動一切工作的“總發(fā)動機(jī)”。解放思想，就要突破禁錮，擺脫束縛人們思想的舊觀念和傳統(tǒng)的思維模式，敢于反映阻礙改革創(chuàng)新的突出問題，切實推

進(jìn)體制、機(jī)制和制度建設(shè)。

通過對兩會的認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后我在工作中將不斷提高自身的思想道德境界，教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

“兩會”學(xué)習(xí)心得

中衛(wèi)市常樂小學(xué)張祝霞

春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。

2010年的“兩會”，是國家政治生活中的一件大事，舉國關(guān)心，萬眾矚目。“兩會”的代表和委員，順應(yīng)人民期待，肩負(fù)人民重托，齊聚一堂，共議大計，責(zé)任重大，使命光榮。“兩會”的議題，事關(guān)國計民生，事關(guān)改革發(fā)展大局;開好“兩會”，意義重大，影響深遠(yuǎn)。在學(xué)校組織下，我也積極學(xué)習(xí)了兩會精神。縱觀國際國內(nèi)形勢，我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本面和長期向好的趨勢沒有改變。我們完全有信心、有條件、有能力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。30年的改革開放，60年的建國。給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來了前所未有的巨大成就，極大地提高了我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力、人民生活水平;中國的面貌發(fā)生了歷史性變化，中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。同時我們也看到和發(fā)達(dá)國家的差距，現(xiàn)在又面臨全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)從金融領(lǐng)域擴(kuò)散到實體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來了嚴(yán)峻考驗。在此形勢下，今年“兩會”任務(wù)尤重，既要充分剖析世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的新問題新挑戰(zhàn)，又要充分認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本態(tài)勢和長期向好趨勢，從而作出正確的應(yīng)對決定和措施。為了保持思想上的先進(jìn)性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了2009年次“兩會”的精神，我們深信中國在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一定會把握重要的歷史機(jī)遇，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。

“欲窮千里目，更上一層樓。教師是“人類靈魂的工程師”，作為一名人民

教師，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

“兩會”雖然已經(jīng)閉幕了，但兩會的精神將一直引領(lǐng)著我們不斷的前進(jìn)。為了自己的夢想和祖國的未來我們不斷努力著，相信只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)我們的明天會更加的美好。

第五篇：《兩會學(xué)習(xí)》心得體會

發(fā)言稿

學(xué)習(xí)兩會，記憶最深的一句話是“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想。”

正如總書記所說：今天，我們比歷史上任何時期都更接近，更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

是啊，何其有幸，我們生逢在這偉大的時代；何其有幸，我們是這偉大時代的建設(shè)者。為著理想，我們不約而同選擇了教師這一職業(yè)，我們將青春年華交付給了教育事業(yè)。

時光如梭，我們已在教育崗位工作了三十多年。曾幾何時，我們在學(xué)生時期勤學(xué)苦練，求真務(wù)實；曾幾何時，我們許下諾言，為教育事業(yè)努力奮斗。

精神指示：作為一名黨員，要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，人無鋼骨，安生不牢。無論時代怎樣前進(jìn)，無論社會怎樣變化，共產(chǎn)黨員的骨氣不能喪失。

在今后的工作中，我將勇毅前行，初心不忘，方得始終。平凡如我，給同學(xué)們講黨的奮斗歷史，講新時代少年肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)，更要在他們心中種下偉大的中國夢；引領(lǐng)孩子們茁壯成長，努力前行，做照亮學(xué)生路途中的一粒星火。

鐘紅英

2021 年12月15日