第一篇：護理專業(yè)畢業(yè)考試試題及答案

2011屆護理專業(yè)畢業(yè)考試試題及答案

一、單選題：（每題1分，共30分）

1、胃潰瘍節(jié)律性疼痛的特點（C）

A空腹痛B餐時痛C餐后半小時~1小時痛D餐后2~3小時痛E夜間痛

2、診斷尿毒癥最有意義的檢查是（A）

A血肌酐升高B高磷血癥C低鈣血癥D代謝性酸中毒E低鈉血癥

3、男患，60歲，勞累后陣發(fā)性心前區(qū)痛，反復發(fā)作3年，今突然心前區(qū)劇痛，伴窒息感，含服硝酸甘油三次無效，持續(xù)疼痛三小時，未緩解，查體：急性病容，痛苦表情，血壓80/50mmHg心音低，雙肺未聞及干濕羅音，以下最可能的診斷是

（D）

A勞動性心絞痛B急性心包炎C肺動脈栓塞

D急性心肌梗塞E變異性心絞痛

4、支氣管哮喘患者，PaCO2 升高，表示（D）

A無臨床意義B病情好轉(zhuǎn)C通氣過度D氣道阻塞程度嚴重E輕度發(fā)作

5、貧血患者，早期主訴常為（D）

A活動后心悸氣短 B少尿，性功能減退C食欲不振，惡心嘔吐

D疲乏無力E腹脹便秘

6、急性腎功能衰竭患者的飲食護理，哪項是錯誤的（A）

A高葡萄糖B充足維生素C高蛋白D禁含鉀豐富的食物E控制入水量

7、肝性腦病患者的飲食應(yīng)該禁食（A）

A蛋白質(zhì) B脂肪 C 維生素D 碳水化合物 E鈉鹽

8、因血型不合出現(xiàn)溶血反應(yīng)，病人排出醬樣色尿，提示尿中含有：（A）詳見護基書P368頁

A、血紅蛋白B、紅細胞C、淋巴液D、膽紅素

9、在處理醫(yī)囑時,應(yīng)最先處理的是：（A）

A、stB、sosC、tidD、prn10、煮沸消毒時加入何物既可提高沸點又能防銹：（A）

A、碳酸氫鈉B、碳酸鈉C、亞硝酸鈉D、乳酸鈉

11、穿隔離衣時,手何時開始被污染：（B）

A、穿隔離衣時B、系領(lǐng)扣時C、系袖扣時D、系腰帶時

12、患者李某,男性,40歲.輸液1500ml,每分鐘50滴,所用輸液器點滴系數(shù)為15,從上午8:20開始輸液,估計何時能輸完：(D)詳見護基書P356頁

A、下午2:20B、下午2:50C、下午3:20D、下午3:5013、急性闌尾炎患者右下腹壓痛點稱麥氏點,其位臵在:(A)

A.臍與髂前上棘連線中、外1/3交界處B.臍與髂前與棘連線中、下1/3交界處

C.臍與髂前上棘連線中、外2/3交界處D.臍與髂前上棘連線中、下2/3交界處

E.臍與髂前上棘連線中、上1/3交界處

14、手術(shù)人員手臂消毒法正確的是:(C)

A.0.5%稀氨溶液擦洗兩遍用6分鐘B.刷手5分鐘,浸于0.1%苯扎溴銨液中5分鐘

C.刷手10分鐘,浸于70%乙醇中5分鐘D.0.5%碘酒涂后以70%乙醇脫碘

E.連續(xù)手術(shù),手套未破,浸泡70%乙醇3分鐘

15、腎移植術(shù)后患者出現(xiàn)發(fā)熱、尿量減少、血壓增高、體重增加、移植腎區(qū)脹痛等應(yīng)

警惕__B__發(fā)生:

A.超急性排斥反應(yīng)B.急性排斥反應(yīng)C.慢性排斥反應(yīng)D.輕度排斥反應(yīng)E.中度排斥反應(yīng)

16、水泡局部紅腫,表皮脫落見創(chuàng)面濕潤、淡紅色、腫脹、滲出明顯、疼痛劇烈屬(B)

A.Ⅰ°燒傷B.淺Ⅱ°燒傷 C.深Ⅱ°燒傷 D.淺Ⅲ°燒傷 E.Ⅲ°燒傷

17、膏固定的骨折病人需抬高患肢,患處應(yīng)高于心臟水平_E__利于淋巴和靜脈回流:

A.60cmB.50cmC.40cmD.30cmE.20cm18、急性梗阻性化膿性膽管炎最常見的病因(B)

A.肝膽吻合術(shù)后B.膽管結(jié)石C.膽管狹窄D.膽道蛔蟲 E.膽道壺腹部腫瘤

19、根據(jù)現(xiàn)在研究成果,與肺癌的發(fā)生無直接相關(guān)的因素是(A)

A.心臟疾患B.工業(yè)粉塵C.大氣污染D.肺部慢性疾病E.吸煙

20、末次月經(jīng)的第一日是1999年10月1日，則預產(chǎn)期應(yīng)是（B）

A.2000年8月8日B.2000年7月8日C.2000年8月16日 D.2000年7月16日

21、盆腔檢查哪項不正確（C）

A.檢查前排空膀胱B.月經(jīng)期應(yīng)避免檢查

C.未婚婦女應(yīng)行三合診檢查 D.陰道出血檢查時，需消毒外陰后使用無菌物品

22、下列描述正確的是（C）詳見婦產(chǎn)科書P47頁

A臨產(chǎn)的標志為見紅、子宮收縮B 第一產(chǎn)程指從孕婦出現(xiàn)腹痛開始至宮口開全

C第三產(chǎn)程指從胎兒娩出至胎盤娩出，約需5-15分鐘D潛伏期指臨產(chǎn)到宮口開達5cm23、妊高征的基本病理變化是（D）

A胎盤絨毛退行性變B 水鈉潴留 C 血液濃縮D 全身小動脈痙攣

24、前臵胎盤的主要癥狀為(C)

A.胎位異常B.胎先露高浮C.無痛性反復流血D.子宮硬如板樣 25無排卵型功血呈現(xiàn)以下哪項表現(xiàn)（D）

A多發(fā)生于育齡婦女B月經(jīng)來潮6小時內(nèi)刮宮,內(nèi)膜呈分泌期改變

C基礎(chǔ)體溫呈雙相D基礎(chǔ)體溫呈單相

26、患兒腹瀉中度脫水，失水占體重的百分比（D）

A、<5%B、>10%C、>15%D、5%—10%

27、小兒何年齡開始補充蛋黃、魚泥？（B）P30頁

A、1個月B、4個月C、7個月D、8-10個月

28、先天性心臟病左向右分流型不包括哪一種：（B）

A、室間隔缺損B、法洛四聯(lián)癥C、房間隔缺損D、動脈導管未閉

29、關(guān)于正常新生兒，下面哪項是錯誤的？（D）應(yīng)是33-34cm

A、出生時胎齡滿37-42周B、體重在2500g以上

C、身長在47cm以上D、頭圍在36cm以上

30、關(guān)于維生素D缺乏性手足搐搦癥哪項不正確？（C）

A、缺乏維生素DB、血中鈣離子降低 C、神經(jīng)肌肉興奮性降低D、嬰幼兒時期多見

三、填空：（每空0.5分，共25分）

1、消化性潰瘍的并發(fā)癥有：(出血)(穿孔)(幽門梗阻)(癌變)

2、腎病綜合癥的臨床特點是(大量蛋白尿)(低蛋白血癥)(高脂血癥)(水腫。)

3、冠心病的高危因素是(高血脂)(高血壓)(高血糖。)

4、性支氣管炎的診斷標準為咳嗽，咳痰伴喘息，每年至少(3個月)連續(xù)(2)年。

5、上、下消化道的分界線是(十二指腸空腸曲)

6、風濕性關(guān)節(jié)炎常累及四肢(大)關(guān)節(jié)，而類風濕性關(guān)節(jié)炎常累及全身(周圍)

關(guān)節(jié)。

7、流行性腦脊髓膜炎的病原體是(腦膜炎球菌)傳染源是(帶菌者和病人)傳播途徑是(飛沫-空氣傳播)流行季節(jié)是(冬春季節(jié))。

8、典型腹外疝由(疝環(huán))(疝囊)(疝內(nèi)容物)和 疝外被蓋)組成。

9、(壓痛)(反跳痛)(肌緊張)是腹膜炎的重要體征,稱為腹膜刺激征。

10(頭痛)(惡心嘔吐)(視盤水腫)三項典型表現(xiàn),稱為顱內(nèi)壓增高“三主征”。

11、輸血中最常見的是（發(fā)熱）反應(yīng)，最嚴重的是（溶血）反應(yīng)。

12、對成人進行胸外心臟按壓時使胸骨下陷（4-5）cm、頻率（100）次／分。

13、休克病人采取中凹位，頭胸部抬高（10?——20?）角，下肢抬高（20?——30?）角。

14、一級護理的病人，每（15-30）mim巡視病人1次。

15、護理的概念經(jīng)歷了三個階段的變化，即以（疾病）為中心階段、以（患者）為中心階段和以（人的健康）為中心階段。

16營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血是由于缺乏（維生素B12和（或）葉酸）所引起的一種貧血。

17維持子宮正常位臵的四對韌帶分別是：（闊韌帶、主韌帶、圓韌帶、宮骶韌帶）。

18、妊娠合并心臟病婦女在（妊娠期）、分娩期、（產(chǎn)褥期），易發(fā)生心力衰竭

19、宮頸Ca好發(fā)部位為（宮頸的鱗-柱交界處），早期癥狀主要表現(xiàn)為（接觸性出血和陰道排液。）

20、影響分娩的因素包括產(chǎn)力、（產(chǎn)道）、胎兒及(精神心理因素。)

21、正常3歲小兒血壓的收縮壓是(86)mmHg，舒張壓是(57)mmHg。

三、名詞解釋：（每題3分，共18分）

1、心力衰竭：是指在靜脈回流正常的情況下，由于原發(fā)性心肌損害，使心排血量不能滿足機體代謝需要的一組臨床綜合癥。

2、呼吸性酸中毒:是指肺泡通氣和換氣功能障礙，不能充分排出體內(nèi)生成的CO2，致血液中PaCO2增高引起的高碳酸血癥

3、生理性黃疸：出生后2-3天全身皮膚發(fā)黃，頭面部，頸部，軀干，腿部及口腔黏膜比較明顯，5-7天達到高峰，以后逐漸消退，在此期間，患兒的體溫，體重，食欲及大小便均正常可自行痊愈。

4、功能失調(diào)性子宮出血：為婦科常見病，是由于調(diào)節(jié)生殖的神經(jīng)內(nèi)分泌機制失常引起的異常子宮出血，而全身及內(nèi)外生殖器無器質(zhì)性病變存在，分為排卵性和無排卵性兩類。

5、舒適：是個體在其環(huán)境中保持一種平靜，安寧的精神狀態(tài)，身心輕松，滿意，自在，健康，沒有疼痛焦慮的一種自我感覺。

6、肝性腦病：是嚴重肝病引起的，以代謝紊亂為基礎(chǔ)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)的綜合癥。

四、簡答題：(每題4分，共20分)

1、護士巡視病人時遇到咯血出現(xiàn)窒息時，應(yīng)怎樣處理？

立即取頭低足高位，頭偏一側(cè)，輕拍背部，以利于血塊排吐。及時清除口，咽，喉，鼻腔內(nèi)血凝塊，嚴重者立即行氣管插管或氣管鏡直視下吸取血塊，保持呼吸道通暢。給予高流量吸氧或按醫(yī)囑應(yīng)用呼吸中樞興奮藥，促進自主呼吸恢復，必要時行人工呼吸。

2、新生兒機械通氣的應(yīng)用指征?（一)1.自主呼吸頻率大于正常3倍或小于1/3者。2.自主呼吸潮氣量小于正常1/3者。3.生理無效腔/潮氣量>60％。4.肺活量<10－15ml/kg。5.PaO2<正常1/3。6.PaCO2持續(xù)升高并出現(xiàn)精神神經(jīng)癥狀。7.最大吸氣壓力<25cmH2O者（閉合氣路努力吸氣時通氣壓力）。8.肺內(nèi)分流（QS/QT）>15％。

（二）呼吸衰竭 雖經(jīng)保守治療癥狀得到緩解，但呼吸功能改善有限，很長一段時間處于臨界水平，即在誘因作用下又可以重新出現(xiàn)嚴重呼衰失代償，此時也可進行機械通氣及早改善癥狀，恢復呼吸功能。

（三）呼吸功能嚴重不足，臨床呼吸困難較重，但血氣表現(xiàn)不很嚴重，為了減

輕心臟負擔及呼吸肌疲勞，配合其他治療也可進行機械通氣。

3、簡述化療病人的用藥護理（答案見婦產(chǎn)科護理學第249頁）

4、急性化膿性腹膜炎患者術(shù)后引流管的護理?

妥善固定腹腔引流管，保持引流通暢，觀察并記錄引流液的性狀，顏色及量的變化，當引流量少，病人體溫及血細胞計數(shù)恢復正常后，可遵醫(yī)囑拔管。

5、護士應(yīng)如何應(yīng)用無痛注射技術(shù)？（答案見基礎(chǔ)護理學第203頁）

五、綜合應(yīng)用題(10分)

王女士,60歲,發(fā)現(xiàn)右乳房腫塊。體檢:右乳房較對側(cè)高,外上象限皮膚凹陷,局部捫2.5cm單個腫塊,質(zhì)硬,表面不光滑,邊界不清楚,活動受限。右腋下可捫及0.5cm×1cm×1cm淋巴結(jié),硬,活動。胸透正常。交談中發(fā)現(xiàn)病人害怕患惡性腫瘤,擔心預后。主訴坐立不安,徹夜難眠。

請解答:該病人最可能患何種疾病?該病的護理診斷?如需作手術(shù)寫出術(shù)后預防術(shù)側(cè)上肢水腫護理措施?如發(fā)生術(shù)側(cè)上肢水腫如何進行護理?

患乳腺癌

護理診斷：1.焦慮或恐懼。與擔心手術(shù)預后和手術(shù)造成的身體外觀改變有關(guān)。2.疼痛。與手術(shù)創(chuàng)傷，切口加壓包扎過緊，轉(zhuǎn)移有關(guān)。3.自我形象紊亂。與乳房切除及化療致脫發(fā)有關(guān)。4.知識缺乏。缺乏乳腺癌的自我檢查，預防及根治術(shù)后患肢功能鍛煉的相關(guān)知識。5.潛在并發(fā)癥。皮下積液，皮瓣壞死和上肢水腫。

護理措施：術(shù)后避免在輸側(cè)上肢測量血壓，靜脈穿刺，及時處理皮瓣下積液，臥床時抬高術(shù)側(cè)手臂可預防或減輕水腫。

如發(fā)生術(shù)側(cè)上肢水腫可采用彈性繃帶包扎或按摩術(shù)側(cè)上肢進行適當?shù)氖直刍顒樱竻^(qū)及上肢熱敷

第二篇：護理專業(yè)畢業(yè)考試試題及答案

2011屆護理專業(yè)畢業(yè)考試試題及答案

一、單選題：（每題1分，共30分）

1、胃潰瘍節(jié)律性疼痛的特點（C）

A空腹痛B餐時痛C餐后半小時~1小時痛D餐后2~3小時痛E夜間痛

2、診斷尿毒癥最有意義的檢查是（A）

A血肌酐升高B高磷血癥C低鈣血癥D代謝性酸中毒E低鈉血癥

3、男患，60歲，勞累后陣發(fā)性心前區(qū)痛，反復發(fā)作3年，今突然心前區(qū)劇痛，伴窒息感，含服硝酸甘油三次無效，持續(xù)疼痛三小時，未緩解，查體：急性病容，痛苦表情，血壓80/50mmHg心音低，雙肺未聞及干濕羅音，以下最可能的診斷是

（D）

A勞動性心絞痛B急性心包炎C肺動脈栓塞

D急性心肌梗塞E變異性心絞痛

4、支氣管哮喘患者，PaCO2 升高，表示（D）

A無臨床意義B病情好轉(zhuǎn)C通氣過度D氣道阻塞程度嚴重E輕度發(fā)作

5、貧血患者，早期主訴常為（D）

A活動后心悸氣短 B少尿，性功能減退C食欲不振，惡心嘔吐

D疲乏無力E腹脹便秘

6、急性腎功能衰竭患者的飲食護理，哪項是錯誤的（A）

A高葡萄糖B充足維生素C高蛋白D禁含鉀豐富的食物E控制入水量

7、肝性腦病患者的飲食應(yīng)該禁食（A）

A蛋白質(zhì) B脂肪 C 維生素D 碳水化合物 E鈉鹽

8、因血型不合出現(xiàn)溶血反應(yīng)，病人排出醬樣色尿，提示尿中含有：（A）

A、血紅蛋白B、紅細胞C、淋巴液D、膽紅素

9、在處理醫(yī)囑時,應(yīng)最先處理的是：（A）

A、stB、sosC、tidD、prn10、煮沸消毒時加入何物既可提高沸點又能防銹：（A）

A、碳酸氫鈉B、碳酸鈉C、亞硝酸鈉D、乳酸鈉

11、穿隔離衣時,手何時開始被污染：（B）

A、穿隔離衣時B、系領(lǐng)扣時C、系袖扣時D、系腰帶時

12、患者李某,男性,40歲.輸液1500ml,每分鐘50滴,所用輸液器點滴系數(shù)為15,從上午8:20開始輸液,估計何時能輸完：(D)

A、下午2:20B、下午2:50C、下午3:20D、下午3:5013、急性闌尾炎患者右下腹壓痛點稱麥氏點,其位臵在:(A)

A.臍與髂前上棘連線中、外1/3交界處B.臍與髂前與棘連線中、下1/3交界處

C.臍與髂前上棘連線中、外2/3交界處D.臍與髂前上棘連線中、下2/3交界處

E.臍與髂前上棘連線中、上1/3交界處

14、手術(shù)人員手臂消毒法正確的是:(C)

A.0.5%稀氨溶液擦洗兩遍用6分鐘B.刷手5分鐘,浸于0.1%苯扎溴銨液中5分鐘

C.刷手10分鐘,浸于70%乙醇中5分鐘D.0.5%碘酒涂后以70%乙醇脫碘

E.連續(xù)手術(shù),手套未破,浸泡70%乙醇3分鐘

15、腎移植術(shù)后患者出現(xiàn)發(fā)熱、尿量減少、血壓增高、體重增加、移植腎區(qū)脹痛等應(yīng)

警惕__B__發(fā)生:

A.超急性排斥反應(yīng)B.急性排斥反應(yīng)C.慢性排斥反應(yīng)D.輕度排斥反應(yīng)E.中度排斥反應(yīng)

16、水泡局部紅腫,表皮脫落見創(chuàng)面濕潤、淡紅色、腫脹、滲出明顯、疼痛劇烈屬(B)

A.Ⅰ°燒傷B.淺Ⅱ°燒傷 C.深Ⅱ°燒傷 D.淺Ⅲ°燒傷 E.Ⅲ°燒傷

17、膏固定的骨折病人需抬高患肢,患處應(yīng)高于心臟水平_E__利于淋巴和靜脈回流:

A.60cmB.50cmC.40cmD.30cmE.20cm18、急性梗阻性化膿性膽管炎最常見的病因(B)

A.肝膽吻合術(shù)后B.膽管結(jié)石C.膽管狹窄D.膽道蛔蟲 E.膽道壺腹部腫瘤

19、根據(jù)現(xiàn)在研究成果,與肺癌的發(fā)生無直接相關(guān)的因素是(A)

A.心臟疾患B.工業(yè)粉塵C.大氣污染D.肺部慢性疾病E.吸煙

20、末次月經(jīng)的第一日是1999年10月1日，則預產(chǎn)期應(yīng)是（B）

A.2000年8月8日B.2000年7月8日C.2000年8月16日 D.2000年7月16日

21、盆腔檢查哪項不正確（C）

A.檢查前排空膀胱B.月經(jīng)期應(yīng)避免檢查

C.未婚婦女應(yīng)行三合診檢查 D.陰道出血檢查時，需消毒外陰后使用無菌物品

22、下列描述正確的是（C）

A臨產(chǎn)的標志為見紅、子宮收縮B 第一產(chǎn)程指從孕婦出現(xiàn)腹痛開始至宮口開全

C第三產(chǎn)程指從胎兒娩出至胎盤娩出，約需5-15分鐘D潛伏期指臨產(chǎn)到宮口開達5cm23、妊高征的基本病理變化是（D）

A胎盤絨毛退行性變B 水鈉潴留 C 血液濃縮D 全身小動脈痙攣

24、前臵胎盤的主要癥狀為(C)

A.胎位異常B.胎先露高浮C.無痛性反復流血D.子宮硬如板樣 25無排卵型功血呈現(xiàn)以下哪項表現(xiàn)（D）

A多發(fā)生于育齡婦女B月經(jīng)來潮6小時內(nèi)刮宮,內(nèi)膜呈分泌期改變

C基礎(chǔ)體溫呈雙相D基礎(chǔ)體溫呈單相

26、患兒腹瀉中度脫水，失水占體重的百分比（D）

A、<5%B、>10%C、>15%D、5%—10%

27、小兒何年齡開始補充蛋黃、魚泥？（B）

A、1個月B、4個月C、7個月D、8-10個月

28、先天性心臟病左向右分流型不包括哪一種：（B）

A、室間隔缺損B、法洛四聯(lián)癥C、房間隔缺損D、動脈導管未閉

29、關(guān)于正常新生兒，下面哪項是錯誤的？（D）

A、出生時胎齡滿37-42周B、體重在2500g以上

C、身長在47cm以上D、頭圍在36cm以上

30、關(guān)于維生素D缺乏性手足搐搦癥哪項不正確？（C）

A、缺乏維生素DB、血中鈣離子降低 C、神經(jīng)肌肉興奮性降低D、嬰幼兒時期多見

三、填空：（每空0.5分，共25分）

1、消化性潰瘍的并發(fā)癥有：(出血)(穿孔)(幽門梗阻)(癌變)

2、腎病綜合癥的臨床特點是(大量蛋白尿)(低蛋白血癥)(高脂血癥)(水腫。)

3、冠心病的高危因素是(高血脂)(高血壓)(高血糖。)

4、性支氣管炎的診斷標準為咳嗽，咳痰伴喘息，每年至少(3個月)連續(xù)(2)年。

5、上、下消化道的分界線是(十二指腸空腸曲)

6、風濕性關(guān)節(jié)炎常累及四肢(大)關(guān)節(jié)，而類風濕性關(guān)節(jié)炎常累及全身(周圍)

關(guān)節(jié)。

7、流行性腦脊髓膜炎的病原體是(腦膜炎球菌)傳染源是(帶菌者和病人)傳播途徑是(飛沫-空氣傳播)流行季節(jié)是(冬春季節(jié))。

8、典型腹外疝由(疝環(huán))(疝囊)(疝內(nèi)容物)和 疝外被蓋)組成。

9、(壓痛)(反跳痛)(肌緊張)是腹膜炎的重要體征,稱為腹膜刺激征。

10(頭痛)(惡心嘔吐)(視盤水腫)三項典型表現(xiàn),稱為顱內(nèi)壓增高“三主征”。

11、輸血中最常見的是（發(fā)熱）反應(yīng)，最嚴重的是（溶血）反應(yīng)。

12、對成人進行胸外心臟按壓時使胸骨下陷（4-5）cm、頻率（100）次／分。

13、休克病人采取中凹位，頭胸部抬高（10?——20?）角，下肢抬高（20?——30?）角。

14、一級護理的病人，每（15-30）mim巡視病人1次。

15、護理的概念經(jīng)歷了三個階段的變化，即以（疾病）為中心階段、以（患者）為中心階段和以（人的健康）為中心階段。

16營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血是由于缺乏（維生素B12和（或）葉酸）所引起的一種貧血。

17維持子宮正常位臵的四對韌帶分別是：（闊韌帶、主韌帶、圓韌帶、宮骶韌帶）。

18、妊娠合并心臟病婦女在（妊娠期）、分娩期、（產(chǎn)褥期），易發(fā)生心力衰竭

19、宮頸Ca好發(fā)部位為（宮頸的鱗-柱交界處），早期癥狀主要表現(xiàn)為（接觸性出血和陰道排液。）

20、影響分娩的因素包括產(chǎn)力、（產(chǎn)道）、胎兒及(精神心理因素。)

21、正常3歲小兒血壓的收縮壓是(86)mmHg，舒張壓是(57)mmHg。

三、名詞解釋：（每題3分，共18分）

1、心力衰竭：是指在靜脈回流正常的情況下，由于原發(fā)性心肌損害，使心排血量不能滿足機體代謝需要的一組臨床綜合癥。

2、呼吸性酸中毒:是指肺泡通氣和換氣功能障礙，不能充分排出體內(nèi)生成的CO2，致血液中PaCO2增高引起的高碳酸血癥

3、生理性黃疸：出生后2-3天全身皮膚發(fā)黃，頭面部，頸部，軀干，腿部及口腔黏膜比較明顯，5-7天達到高峰，以后逐漸消退，在此期間，患兒的體溫，體重，食欲及大小便均正常可自行痊愈。

4、功能失調(diào)性子宮出血：為婦科常見病，是由于調(diào)節(jié)生殖的神經(jīng)內(nèi)分泌機制失常引起的異常子宮出血，而全身及內(nèi)外生殖器無器質(zhì)性病變存在，分為排卵性和無排卵性兩類。

5、舒適：是個體在其環(huán)境中保持一種平靜，安寧的精神狀態(tài)，身心輕松，滿意，自在，健康，沒有疼痛焦慮的一種自我感覺。

6、肝性腦病：是嚴重肝病引起的，以代謝紊亂為基礎(chǔ)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)的綜合癥。

四、簡答題：(每題4分，共20分)

1、護士巡視病人時遇到咯血出現(xiàn)窒息時，應(yīng)怎樣處理？

立即取頭低足高位，頭偏一側(cè)，輕拍背部，以利于血塊排吐。及時清除口，咽，喉，鼻腔內(nèi)血凝塊，嚴重者立即行氣管插管或氣管鏡直視下吸取血塊，保持呼吸

道通暢。給予高流量吸氧或按醫(yī)囑應(yīng)用呼吸中樞興奮藥，促進自主呼吸恢復，必要時行人工呼吸。

2、新生兒機械通氣的應(yīng)用指征?（一)1.自主呼吸頻率大于正常3倍或小于1/3者。2.自主呼吸潮氣量小于正常1/3者。3.生理無效腔/潮氣量>60％。4.肺活量<10－15ml/kg。5.PaO2<正常1/3。6.PaCO2持續(xù)升高并出現(xiàn)精神神經(jīng)癥狀。7.最大吸氣壓力<25cmH2O者（閉合氣路努力吸氣時通氣壓力）。

8.肺內(nèi)分流（QS/QT）>15％。

（二）呼吸衰竭 雖經(jīng)保守治療癥狀得到緩解，但呼吸功能改善有限，很長一段時間處于臨界水平，即在誘因作用下又可以重新出現(xiàn)嚴重呼衰失代償，此時也可進行機械通氣及早改善癥狀，恢復呼吸功能。

（三）呼吸功能嚴重不足，臨床呼吸困難較重，但血氣表現(xiàn)不很嚴重，為了減

輕心臟負擔及呼吸肌疲勞，配合其他治療也可進行機械通氣。

3、簡述化療病人的用藥護理（答案見婦產(chǎn)科護理學第249頁）

4、急性化膿性腹膜炎患者術(shù)后引流管的護理?

妥善固定腹腔引流管，保持引流通暢，觀察并記錄引流液的性狀，顏色及量的變化，當引流量少，病人體溫及血細胞計數(shù)恢復正常后，可遵醫(yī)囑拔管。

5、護士應(yīng)如何應(yīng)用無痛注射技術(shù)？（答案見基礎(chǔ)護理學第203頁）

五、綜合應(yīng)用題(10分)

王女士,60歲,發(fā)現(xiàn)右乳房腫塊。體檢:右乳房較對側(cè)高,外上象限皮膚凹陷,局部捫2.5cm單個腫塊,質(zhì)硬,表面不光滑,邊界不清楚,活動受限。右腋下可捫及0.5cm×1cm×1cm淋巴結(jié),硬,活動。胸透正常。交談中發(fā)現(xiàn)病人害怕患惡性腫瘤,擔心預后。主訴坐立不安,徹夜難眠。

請解答:該病人最可能患何種疾病?該病的護理診斷?如需作手術(shù)寫出術(shù)后預防術(shù)側(cè)上肢水腫護理措施?如發(fā)生術(shù)側(cè)上肢水腫如何進行護理?

患乳腺癌

護理診斷：1.焦慮或恐懼。與擔心手術(shù)預后和手術(shù)造成的身體外觀改變有關(guān)。2.疼痛。與手術(shù)創(chuàng)傷，切口加壓包扎過緊，轉(zhuǎn)移有關(guān)。3.自我形象紊亂。與乳房切除及化療致脫發(fā)有關(guān)。4.知識缺乏。缺乏乳腺癌的自我檢查，預防及根治術(shù)后患肢功能鍛煉的相關(guān)知識。5.潛在并發(fā)癥。皮下積液，皮瓣壞死和上肢水腫。護理措施：術(shù)后避免在輸側(cè)上肢測量血壓，靜脈穿刺，及時處理皮瓣下積液，臥床時抬高術(shù)側(cè)手臂可預防或減輕水腫。

如發(fā)生術(shù)側(cè)上肢水腫可采用彈性繃帶包扎或按摩術(shù)側(cè)上肢進行適當?shù)氖直刍顒樱竻^(qū)及上肢熱敷

第三篇：興國縣畢業(yè)考試試題及答案

2013年興國縣第三小學六年級下冊語文畢業(yè)模擬考試

試卷及答案

基礎(chǔ)知識積累（25分）

一、看拼音寫詞語。(5分)

yánjùnqúndōuzhuóyǒuchéng xiàotóuxiánxián guàn

()()()()()

二、先將成語補充完整，再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。（8

分）

氣勢磅()久（）盛名雄為（）觀高朋滿（）

門庭若（）琴（）書畫深思熟（）無所不（）

溫文（）雅回味無（）

1、被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得————，————

2、哥哥結(jié)婚那天，家里好熱鬧，真是————，————

3、我的爸爸真是多才多藝，————，-——————

三、按要求寫句子。(12分)

(1)父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作非常重要，我不能離開”。

改為第三人稱轉(zhuǎn)述：

改為帶有問號的句子：

(2)我班全體同學通過并討論了這次詩文誦讀計劃。(用修改符號修改)。

(3)美仿佛是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。（仿寫句子）

愛。

(4)2010年，世博會在上海舉行，你能為本屆世博會設(shè)計一條公益廣告語嗎？

（5）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這

使我們想起了孟郊的詩句。

課文精彩回放（16分）

一、判斷(對的打“√”，錯的打“×”)。(4分)

1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動人民的悲

慘遭遇。()

2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸。”()

3、《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀念張思德而寫的演講稿。（）

4、老舍原名舒慶春，子舍予。《北京的春節(jié)》一文寫出了北京春節(jié)的熱鬧和

喜慶。（）

二、填空：(12分)

1、過去的日子如，如被朱自清的散文。

2、“客家民居”被譽為“世界民居奇葩”，在課文里我還知道了其它特色的居民，如。

3、兩小兒笑曰：“”我還知道孔子的其它精辟的語句，如。

4、就要畢業(yè)了，你一定給不少同學寫了畢業(yè)贈言，小曄是個不愛言談的同

學，你會贈給他

5、中國漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、、楷書、草書、行書。而書法是我國特有的藝術(shù)，東晉時期大書法家王羲之著有《蘭亭序》，我還知道唐朝書法家(誰)著有(作品)。

口語交際

結(jié)合語境，按要求回答問題：（4分）

音樂課上，師生正在欣賞《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡，老師叫醒他

說：“你怎么把《川江號子》聽成?搖籃曲？?”學生面帶愧色，卻不失幽默的自我解嘲道：“。”

1、老師這句話的言外之意是：。

2、如果你是那位學生，你解嘲的話是。

課內(nèi)閱讀（9分）

《跨越百年的美麗》

居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她

用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或

任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)

和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。她一如既往，埋頭工

作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。

著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物當中，瑪麗·居里是唯

一沒有被盛名寵壞的人。”

1、在文中找出三個帶“名”的詞語，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。（3分)

名聲()美好的名聲()名氣和錢財()

2、“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主體體現(xiàn)在哪？(2分)

3、用“”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。（2分）

4、有時題目就是文章的眼睛，你認為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是

指什么？(2分)

課外閱讀（16分）

購買上帝的男孩

①一個男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上

帝賣嗎？”店主說沒有，嫌他在搗亂。

②天快黑時，第二十九家商店店主（熱情熱烈）地接待了男孩。老板是

個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝

干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯

普（培養(yǎng)撫養(yǎng)）大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手（架駕）上摔了下

來，至今不省（shengxing）人事。醫(yī)生說：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是個奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

③老頭眼圈濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價

格正好是一美元。”老頭接過硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖

地回到醫(yī)院。

④幾天之后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院，對帕特

魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

⑤帕特魯普傷好出院了，當他看到醫(yī)療費賬單那個天文

數(shù)字時，差點嚇昏過去。院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億

萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨鋪。

那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。

⑥帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國旅游去了。

⑦后來，帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的，署名是“一

個平凡的老人。”信中說：“??我很開心，近況很好??你能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了??真正的上帝，是人們的愛心??”

⑴從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語，打上“√”。

（2分）

⑵從下面選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。（2分）

不是??就是??

不是??而是??

不僅??而且??

雖然??但是??

⑶讀第②、③自然段，回答：

①醫(yī)生說：“只有上帝才能救他。”這話是什么意思？（2分）

②“男孩流著淚”是因為心情；“老頭眼圈濕潤了”是因為內(nèi)

心。（2分）

③聯(lián)系下文，想一想：老頭為什么說“你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了？”

（2分）

⑷填空。

①從文中的“”一詞，我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。（1分）

②根據(jù)老頭的善行，你任務(wù)可以授予他一個怎樣的榮譽稱

號：。（1分）

⑸按要求寫話。

在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中，邦迪和老頭同時獲

獎，請你為他們各寫幾句頒（ban）獎詞或評語，要求語言精練、句式工整，不

少于20字。（4分）

邦迪：

老頭：習作（30分）

讀了《購買上帝的男孩》這篇短文，你的心靈一定受到了極大的震撼。是啊，愛能挽救生命，愛能創(chuàng)造奇跡！感動之余，你一定會猜想短文最后老頭那一封來

信的具體內(nèi)容。下面，就請你根據(jù)文中的提示并聯(lián)系前文內(nèi)容，把這封信寫具體。

要求格式正確，語句通順，敘述清楚，有真情實感，不少于400字。

答案

基礎(chǔ)知識

一、嚴峻，裙兜，卓有成效，頭銜，閑逛

二、礡，負，壯，座，市，棋，慮，能，爾，窮

1、氣勢磅礴，雄偉壯觀

2、高朋滿座，門庭若市

3、琴棋書畫，無所不能

三、1、父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他不能離開。

父親堅決地對母親說，這里的工作非常重要，他怎能離開呢？

2、略

3、略

4、略

5、誰言寸草心，報得三春暉。

課文精彩回放

一、判斷1（×）

2、（√）

3、（√）

4、（√）

二、填空

1、輕煙，微風吹散了，薄霧，初陽蒸融了

2、傣家竹樓，蒙古包

3、孰為汝多知乎，略

4、略

5、隸書，柳公權(quán)，玄秘塔碑

口語交際略

課內(nèi)閱讀

1、熱情，撫養(yǎng)，架，xǐng2、不是…..就是，雖然……但是

3、略

4、隱居，愛心大使

5、略

第四篇：2012屆臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)考試試題

石家莊醫(yī)學高等專科學校

2012屆臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)考試試題

專業(yè)：班級：學號：姓名：

一、單項選擇題（每題1分，共30分）

1．哪項不是確診風濕熱的主要表現(xiàn)（）

A ． 心臟炎B．環(huán)行紅斑C ．舞蹈病D．發(fā)熱

2．患兒4歲，近一個月來發(fā)熱，面色漸蒼白，多汗，易疲倦，近幾日四肢大關(guān)節(jié)游走性疼痛，為確定是否為風濕性關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生進行下述檢查，哪項最提示風濕熱（）

A．Ｃ反應(yīng)蛋白陽性Ｂ．抗鏈＂Ｏ＂1：500

Ｃ．血沉30mm/ hＤ．室性早搏

3．典型麻疹首先出現(xiàn)的部位是（）

Ａ．面部，頸部Ｂ．耳后，頸部發(fā)際邊緣Ｃ．軀干Ｄ．手、足

4．2歲女孩，發(fā)熱，咳嗽，氣促1周。查體：精神不振，面色蒼白，呼吸困難，皮膚可見蕁麻疹樣皮疹，雙肺可聞及細濕羅音，X線檢查顯示：多發(fā)性小膿腫，易變。診斷最大的可能是（）

A．革蘭陰性桿菌肺炎B．肺炎支原體肺炎

C．腺病毒肺炎D．葡萄球菌肺炎

5．六個月患兒吐瀉2天，呼吸46次 /分，脈搏124次/分，皮膚彈性較差，哭時淚少，血鈉136mmol/L，血鉀4．0mmol/L，二氧化碳結(jié)合力14mmol/L，此患兒脫水程度及性質(zhì)考慮為（）

A．輕度脫水，等滲性B．重度脫水，高滲性

C．中度脫水，低滲性D．中度脫水，等滲性

6．支原體肺炎確診時最有參考價值的檢驗是（）

A．血常規(guī)B．血清嗜異凝集反應(yīng)C．血清病毒抗體滴定 D．冷凝集試驗

7.有關(guān)胎產(chǎn)式，錯誤的一項是（）

A.是胎體縱軸與母體縱軸的關(guān)系

B.以縱產(chǎn)式為主，占分娩總數(shù)的99%以上

C.胎體縱軸與母體縱軸垂直稱縱產(chǎn)式D.臀先露為縱產(chǎn)式

8.產(chǎn)后出血的常見原因是：（）

A.宮縮乏力B.胎盤因素C.軟產(chǎn)道裂傷D.凝血功能障礙

9.哪種為正常胎位（）

A.枕左橫B.枕右橫C.枕左后D.枕左前

10.陰道分泌物量多、稀薄、灰黃色泡沫樣，考慮是（）

A.急性盆腔炎B.急性宮頸炎C.滴蟲性陰道炎D.念珠菌性陰道炎

11.發(fā)現(xiàn)早期宮頸癌的簡便有效又常用的方法是（）

A.宮頸刮片細胞學檢查B.宮頸活組織檢查C.碘試驗D.陰道鏡檢查

12．不協(xié)調(diào)性宮縮乏力，正確的處理原則是（）

A．靜脈點滴催產(chǎn)素B．人工破膜 C．溫肥皂水灌腸D．鎮(zhèn)靜、休息，恢復其節(jié)律性

13.妊娠晚期或臨產(chǎn)時發(fā)生無誘因、無痛性、反復陰道流血、最可能的是（）

A.前置胎盤B.胎盤早剝C.子宮破裂D.宮外孕

14.末次月經(jīng)日期為05年陽歷11月4號，預產(chǎn)期為06年（）

A．9月11號B.8月11號C.8月18號D.9月18號

15.體外心臟按壓的部位應(yīng)在（）

A 胸骨左緣第四肋間B 胸骨上中1/3交界處 C 胸骨中下1/3交界處D 胸骨下1/3處

16.腹部外傷并發(fā)出血性休克主要的處理原則為（）

A.快速補充液體B.應(yīng)用大量抗生素控制感染

C.主要以輸血補充血容量D.積極治療休克的同時手術(shù)探查止血

17.心跳驟停后應(yīng)該在幾分鐘內(nèi)重建呼吸和循環(huán)（）

A．4-6minB.6-8minC.8-10minD.10-12min

18.絞窄性腸梗阻腹痛的特點是（）

A.陣發(fā)性絞痛B.持續(xù)性腹痛C.持續(xù)性腹痛陣發(fā)性加重D.放射性腹痛

19.下列骨折的類型中最不穩(wěn)定的是()

A.嵌入性骨折B.斜型骨折C.橫行骨折D.裂縫骨折

20．前列腺增生癥最早出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)為（）

A．排尿困難B．尿潴留C．夜間尿頻D．膀胱刺激癥

21.慢性肺心病患者，動脈血氣測定結(jié)果如下：PH=7.46，PaO260mmHg, PaCO2 76mmHg，HCO3-=38mmol/L，BE= +14mmol/L。應(yīng)診斷為（）

A.失代償性呼吸性酸中毒B.失代償性呼吸性堿中毒

C.呼吸性酸中毒+代謝性堿中毒.D.呼吸性酸中毒+代謝性酸中毒

22.尿路感染最常見的致病菌是()

A.糞鏈球菌B.厭氧菌C.大腸桿菌D.溶血性鏈球菌

23．尿中出現(xiàn)何種管型對診斷腎盂腎炎有幫助()

A.紅細胞管型B.上皮細胞管型C.白細胞管型D.顆粒管型

24.慢性左心功能不全的最早出現(xiàn)的是()

A 勞力性呼吸困難B 心源性哮喘C 水腫 D 咳粉紅色泡沫痰 E 食欲減退

25.關(guān)于珠網(wǎng)膜下腔出血正確的是()

A.最常見有高壓病史的老年人B.無明顯的頭疼惡心嘔吐

C.一般多以肢體活動障礙來診D.有腦膜刺激征

26.室速的心電圖表現(xiàn)中哪項最有價值()

A.3個以上的寬QRS波群B.P波與QRS波群無固定關(guān)系

C.心室奪獲與室性融合波D.突然發(fā)作，突然終止

27．男，23歲，糖尿病史5年，自行停用胰島素改服 “偏方”2周。今出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹

痛于21時急診。血白細胞15.0 X 109/L，血糖21.5mmol/L，尿酮體陽性，最可能的診斷為（）

A.糖尿病合并闌尾炎B.糖尿病并急性胃炎

C.糖尿病酮癥酸中毒D.糖尿病合并急性腸炎

28.診斷消化性潰瘍最有幫助的病史是()

A.腹痛反復發(fā)作B.腹痛病程長C.腹痛呈節(jié)律性D.腹痛伴有嘔吐

29.目前對急性胰腺炎早期診斷有重要意義的指標是()

A.血、尿淀粉酶B.血清脂肪酶C.血清正鐵血白蛋白D.血鈣水平

30.DIC的四大臨床表現(xiàn)是（）

A 出血、休克、心衰、微血管病性溶血B 出血、休克、微循環(huán)栓塞、微血管病性溶血

C 出血、休克、微循環(huán)栓塞、腎功能衰竭D 出血、微循環(huán)栓塞、微血管病性溶血、呼吸衰竭

二、填空題（每空0.5分，共15分）

1．妊娠30~32周臀位糾正方法有：，2．胎盤早期剝離的主要病理變化是：

3．前置胎盤決定經(jīng)陰道分娩的，首先給的處理方法是：

4.胎盤早剝的主要病理變化是

5.抗結(jié)核藥物的使用原則_________、__________、__________、___________________。

6.上消化道出血最常見的原因：__________、__________、__________、____________

7.腎病綜合癥的臨床特點：______________

8.肝硬化門脈高壓的臨床表現(xiàn)___________、______________、_____________、9.甲亢術(shù)后產(chǎn)生呼吸困難的原因是_________________、_______________、____________________、___________________。

10.．食管癌首選治療方法是_________________

11．初期心肺復蘇包括____________、______________和__________三項措施

三、名詞解釋：（每題4分，共16分）

1.肝腎綜合征

2.殘胃癌

3.早產(chǎn)

4.新生兒溶血病

四、簡答題（每題7分，共14分）

1.妊娠高血壓綜合征的處理原則？

2胃穿孔腹部體征？

五、病例分析：（15分）

病例摘要：某某，女性，32歲，因咳嗽、胸痛 7天就診。半年來間斷性發(fā)熱，雙手指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)疼痛。近3月來不定期惡心、嘔吐、腹瀉。某診所曾診斷為胃腸炎，服用消炎止瀉藥物（藥名不詳）未愈。1周來胸痛、干咳、心慌、氣短，食欲減退。病后體重減少3Kg，倦怠乏力，睡眠欠佳。既往未患過嚴重疾病，末次月經(jīng)20天前，量較少。母親曾有日射性皮炎病史。查體：T 37.8，P 98次/min,R 21次/min,BP 132/88mmHg，眼瞼輕微浮腫，鞏膜無黃染，,氣管居中，頸靜脈無怒張，心尖搏動不明顯，叩診第5肋間心左界在左鎖骨中線之外，距前正中線11cm,心音弱，98次/min,未聞及雜音。右腋中線第7肋間以下、右肩胛下角線第8肋間以下胸壁叩診濁音、未聞呼吸音、語顫消失。胸壁其他部位呼吸音正常。劍突下腹上角區(qū)域飽滿，未觸及肝脾。腸鳴音正常。腎區(qū)無明顯叩擊痛。四肢關(guān)節(jié)無畸形，活動不受限。未引出病理反射。RBC 3.0 X 1012/L, Hb 100g/L, 尿常規(guī)：蛋白++ 紅細胞 >1個/HP 偶見顆粒管型。ALT 80u/LAST 64u/L，HBSAg(-).答題要求及付分方法：請根據(jù)此病例資料提出可能的疾病名稱（5分），尚需進行哪些檢查項目，預測檢查結(jié)果（5分），說出診斷理由（5分）。

第五篇：小學語文畢業(yè)考試試題及答案

小學語文畢業(yè)考試試題及答案

一、基礎(chǔ)知識：(36分)1.拼音是你學習的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。(6分)líng lì

wǔ rǔ

máo dùn

pái huái

kāng kǎi

zī xún（）（）

（）

（）

（）

（）2.這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。(2分)suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

________________________________________________________________ 3.平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。(4分)廢（）忘（）

舍（）為人

同心（）力 居（）思（）

萬古長（）

神機（）算

4.下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!(1)小明不禁忍不住笑出聲來。(4分)(2)暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學的學習生活。(3)不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?(4)我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。(8分)例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢? 氣候變化無常，人們會感冒。

(1)面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎? ________________________________________________________________________ 例：橙黃色的柿子壓彎了樹梢。橙黃色的柿子把樹梢壓彎了。樹梢被橙黃色的柿子壓彎了。

(2)抗擊在非典一線的工作人員收到了我們深情地祝福。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體。” 王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。

(3)烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。(4分)(1)待到山花爛漫時，________________。(2)________________，誰持彩練當空舞?(3)________________，不教胡馬度陰山。(4)王師北定中原日，________________。

7.語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!(8分)(1)中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，（），（）。”(選自《為人民服務(wù)》)(2)燕子去了，（）;楊柳枯了，（）;桃花謝了，（）。(選自《匆匆》)(3)弈秋，通國之善弈者也。（），其一人專心致志，（）;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，（）。(選自《學弈》)

二、閱讀：(34分)1.課內(nèi)閱讀

回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!(1)將相“不和”的原因是________________。“相”認為“將相和”就會________________;“將相不和”就會________________。(課文《將相和》)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________。(課文《賣火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。“非這樣做不可”，意思是________________________________________________。“心跳得很厲害”，說明__________________________________________________。(課文《窮人》)2.課外閱讀(20分)希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭(dié)戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊--病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺(xiàn)由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它--痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。

在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．斎灰粋€重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)--醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然，馬修不是病態(tài)的自虐(nuè)狂，他把痛楚作為契(qì)機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。(1)聯(lián)系上下文解釋詞語意思。(4分)以手掩面--契機--(2)破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。(4分)A.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊--病痛總是早上光臨。（）B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它--痛楚讓我感到我還活著。

（）(3)你對“生之喜悅”這個題目的理解：________________________(2分)(4)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。(4分)A.____________________________________________________________________ B.____________________________________________________________________(5)馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(6)讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.拓展閱讀(6分)(1)《小學生必背古詩詞》你一定背得滾瓜爛熟了吧，請在下列古詩中，選擇一首默寫，并寫出詩人名字。(4分)《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《楓橋夜泊》、《烏衣巷》、《山行》、《贈花卿》、《清明》

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)請把你喜歡的一幅對聯(lián)或一則名人名言或一段廣告詞寫來。(如你都不會，還可以把你此時此刻的心里話寫下來。)(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、作文：(30分)作文可以表達自己的真情實感，大家都很愿意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。題目：________留在我的記憶深處 提醒：1.寫出真情實感，字跡要清晰工整;2.把題目補充完整，再寫作文;3.如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替;4.寫完后認真多讀幾遍，好好修改一下。參考答案

一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢 2.隨風潛入夜，潤物細無聲

3.廢(寢)忘(食)舍(己)為人 同心(協(xié))力 居(安)思(危)萬古長(青)神機(妙)算 4.(1)“不禁”和“忍不住”刪除任何一個詞即可。(2)“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”(3)把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”(4)在“寫作水平”前面加“提高”。

5.(1)面對任何災難，中華民族不會望而卻步。

(2)抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。

(3)烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。6.(1)她在叢中笑

(2)赤橙黃綠青藍紫(3)但使龍城飛將在(4)家祭無忘告乃翁 7.(1)或重于泰山 或輕于鴻毛

(2)有再來的時候 有再青的時候 有再開的時候(3)使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽 思援弓繳而射之

二、1.(1)“將”認為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己的頭上了 使秦王不敢進攻趙國

削弱趙國的力量，秦國必然乘機攻打(2)幻想 悲慘 同情

(3)必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張

2.(1)指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。(2)A② B①

(3)活著就是高興的，幸福的。表現(xiàn)了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。(4)馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊--病痛總是早上光臨。

在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。

(5)因為痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。

(6)學生回答能符合文章內(nèi)容，言之有序，老師

人教版2013年小學六年級語文畢業(yè)測試卷（時間：100分鐘）

卷首語：同學們，你們已經(jīng)長大了，祝賀你們！在你們即將走進初中大門的時刻，我們來一次自我檢測怎么樣？今天，讓我們把這些的題目來共同練習一下。看看自己在哪些方面做得還真不錯，以便繼續(xù)發(fā)揚；哪些方面存在不足，以便在以后的學習中注意趕上。每個人的成功都要經(jīng)歷無數(shù)次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。

一、基礎(chǔ)知識（40分）

1、正確、勻稱地書寫下面的語句。（5分）

這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。

2、看拼音，寫一寫。（5分）bì 風帆（）空（）幕

完（）歸趙（）竟 銅墻鐵（）

lián 清正（）潔 浮想（）翩 垂（）聽政 舌綻（）花（）憫

jù（）理力爭（）精會神（）之千里 聲色（）厲 星星火（）

3、給加點的字選擇正確的注音（3分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）

牽強（）附會 和（）稀泥 倔強（）隨聲附和（）勉強（）和（）氣生財

4、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。（2分）A、不安全 B、損害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）

5、下面三組詞語中，是同一類的一組是（）（2分）

A、夸獎 謙虛 機靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當機立斷 C、簡樸 剛強 嘴臉 斗志昂揚

6、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4分）

（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經(jīng)常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關(guān)的成語嗎？__________、__________。

（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎？__________、__________。

7、出口成章，根據(jù)提示寫名句。（8分）

（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（），惟弈秋之為聽。（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（）呢？（3）正月十五，處處（），整條大街像是辦喜事，（）而美麗。

（4）中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人（），或（），或（）。（5）有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出最能體現(xiàn)季節(jié)特征的詩句各一個。（2分）春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：_________________________（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“______________、______________。”頓覺清香滿口。（7）一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以（）他，可就是（）他。——（美國）海明威（《 》）

8、按要求寫句子。（8分）（1）、仿寫句子。（2分）

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將。如果我是春雨，我將。

（2友誼的話題歷久彌新，寫出表現(xiàn)友誼的一組詩句：

。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為。彼此心意相通、無所違逆的朋友，我們稱之為。（2分）

（3）“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）（2分）A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?

B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?

D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。（4）修改病句。（2分）三個韓國的孩子來我校參觀訪問。

______________________________________________________。我們討論并聽取了校長作的生本報告。

__________________________________________。

9、請根據(jù)語境填空（4分）

小學六年的生活一晃而過，真是。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學了，我想“ ”來告誡自己，（填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學！祝愿我的老師！祝愿我的母校！（每條橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語）

二、閱讀理解（30分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。” “哦？什么時候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動。“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

1、文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（）；用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。（3分）

2、以上短文選自俄國作家（）的（《 》）。（1分）

3、當漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢？（3分）

4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？（3分）

（二）課外閱讀（20分）孔子游春（節(jié)選）

水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！

1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）

2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（2分）購買上帝的男孩

一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。

天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“_________________________________________________________________。”

邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的

幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。

后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 ______了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”

1、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：____________________（2分）

2、給第四自然段加上適當?shù)臉它c符號。（2分）

3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。（4分）

4、聯(lián)系上下文，填空。（4分）

（1）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說______________________。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。（3）你認為“真正的上帝”指的是______________________。（4）你認為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個詞語是______ 和______。

5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________________的孩子；老頭是一個___________的人。（2分）

6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。（2分）

例：愛心可以讓死神望而卻步。___________________________________________

四、習作表達（30分）

1、語文實踐（5分）

同學們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕的事情。作為你，在平時的生活中是怎樣珍惜資源，保護環(huán)境，從身邊的小事做起，請用100左右的字，聯(lián)系實際談一談。

2、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你用兩件事寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。（25分）

答案：

一、基礎(chǔ)知識：（設(shè)計意圖：本張試卷編寫上突出“課內(nèi)”與“課外”的結(jié)合、“學”與“練”的結(jié)合。第一部分主要是基礎(chǔ)知識訓練，其中包容了拼音、字、詞、義積累等多方面的考察，力求全面的檢查學生的基礎(chǔ)知識掌握情況；課內(nèi)外知識的結(jié)合，著重與知識的延伸與應(yīng)用；還有一些讀書方法和習慣方面的內(nèi)容，而且還很注重詩句的靈活運用，讓學生強烈地意識到我們的文化精粹——古詩詞，還可以幫助我們更準確、更詩意地表達自己的思想感情。）

2、碧 閉 璧 畢 壁 廉 聯(lián) 簾 蓮 憐 據(jù) 聚 拒 俱 炬

3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé

4、D B A C

5、A

6、略。

7、（1）通國 專心致志（2）一去不復返（3）張燈結(jié)彩（4）固有一死，重于泰山，輕于鵝毛。（5）略

（6）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（7）一個人并不消滅，但就是打不敗它。《老人與海》

8、（1）略，（2）略，（3）C（4）“韓國的”與“三個”調(diào)換，去掉“討論”或“聽取”。

9、略。

二、閱讀：（設(shè)計意圖：“閱讀理解”是語文試卷上的壓軸題。目前閱讀理解有兩大類，即“課內(nèi)閱讀理解”和“課外閱讀理解”。“閱讀理解”考查的主要是學生對語言的理解和運用的能力、學生的提取信息能力、整理歸納的能力和拓展能力，讓學生真正看到閱讀題就靜靜地品味、思考，而不是脫離文本的假閱讀。而是將課內(nèi)學到的學法去解決問題，以提高自己的語文素養(yǎng)。）

（一）1、A 四點底 10

2、托爾斯泰 《窮人》

3、略，4、略。

（二）有德行 有情義 有志向 善施教化 善施教化

（三）1、略，2、，，：“。”

3、略，4、略

5、善良，6、略

三、作文：（設(shè)計意圖：自從新課改實施，教師就采用新課標理念、目標來訓練學生，以提高學生的綜合素質(zhì)。習作練習就是要結(jié)合學生實際，讓學生寫生活中熟悉的事例，學生必定是有話要說。更因為有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能靈感迸發(fā)，妙筆生花了。）評分標準：

一類文（22分—25分）：敘事清楚、情節(jié)真摯、生動，作文語句通順，基本無錯別字。

二類文（18分—221分）：敘事有條理，作文語句通順，有個別錯別字。

三類文（14分—17分）：敘事較有條理，語句較通順，有語病。

四類文（13分以下）：敘事不清，語句不連貫，語病多。

注：四個錯別字扣1分。