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孫學(xué)敏--學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略-孫學(xué)敏

時(shí)間:2019-05-13 21:09:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:孫學(xué)敏--學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略-孫學(xué)敏

孫學(xué)敏《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》

《學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略》培訓(xùn)課程大綱

? 課程特色與背景:

學(xué)習(xí)型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項(xiàng)修煉-學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》問(wèn)世,成為風(fēng)靡世界的信息T***化時(shí)代管理新方法。自94年引人我國(guó)以來(lái),得到了廣泛的傳播,引起舉國(guó)上下的普遍重視。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型城市已成為我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)代追求。本課程依據(jù)《第五項(xiàng)修煉-學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》內(nèi)容, 圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織策略與方法”,融匯理論與實(shí)踐指導(dǎo),為企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提供支持與輔導(dǎo)。

? 課程目的:

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的企事業(yè)單位的決策者,職能部門(mén)和企事業(yè)單位內(nèi)部培訓(xùn)師、輔導(dǎo)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)本培訓(xùn),使參加人Q605556860員系統(tǒng)的掌握“學(xué)習(xí)型組織?五項(xiàng)修煉”的方法及創(chuàng)建策略,以利于本單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的推動(dòng)開(kāi)展。

? 課程大綱:

主題

一、信息化時(shí)代與學(xué)習(xí)型組織產(chǎn)生的緣起

1.學(xué)習(xí)型組織問(wèn)世對(duì)世界企業(yè)產(chǎn)生的影響

2.學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵及普遍意義

3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織對(duì)企業(yè)發(fā)展的功能定位

主題

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)核心修煉

第一項(xiàng)修煉:自我超越

1.自我超越是學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)修煉

2.是企業(yè)組織生命力的源泉

3.自我超越修煉方法

4.案例分析:李嘉誠(chéng)的自我學(xué)習(xí)修煉法

第二項(xiàng)修煉:改善心智模式

1.心智模式的作用與影響

2.心智模式的存在與表現(xiàn)

3.心智模式修煉的技巧

4.案例分析:新員工培訓(xùn)--魔鬼式訓(xùn)練

第三項(xiàng)修煉:建立共同愿景

孫學(xué)敏《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》

1.共同愿景孕育無(wú)限的創(chuàng)造力

2.建立共同愿景的修煉方法

3.建立共同愿景的策略、實(shí)施策略的五個(gè)階段

4.案例分析:三星第一主義、IBM風(fēng)格人

第四項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

1.激發(fā)群體智慧的修煉

2.整體搭配的奧秘

3.團(tuán)體是學(xué)習(xí)的最佳單位

4.團(tuán)體學(xué)習(xí)的形式之一:深度匯談

5.案例分析:通用電氣斯隆會(huì)議定律、GE公司魚(yú)骨法 第五項(xiàng)修煉:系統(tǒng)思考

1.見(jiàn)樹(shù)又見(jiàn)林的藝術(shù)

2.實(shí)現(xiàn)心靈的轉(zhuǎn)換

3.系統(tǒng)思考的語(yǔ)言

4.系統(tǒng)思考修煉的方法

5.案例分析:六項(xiàng)思考帽、頭腦風(fēng)暴法

主題

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織十大要?jiǎng)?wù)

第一要?jiǎng)?wù):建立共同愿景

第二要?jiǎng)?wù),提升組織學(xué)習(xí)力

第三要?jiǎng)?wù),提高組織創(chuàng)造力

第四要?jiǎng)?wù),構(gòu)建信息反饋學(xué)習(xí)系統(tǒng)

第五要?jiǎng)?wù),建立反思學(xué)習(xí)系統(tǒng)

第六要?jiǎng)?wù),要建立共享學(xué)習(xí)系統(tǒng)

第七要?jiǎng)?wù),體制變革——扁平化

第八要?jiǎng)?wù),環(huán)境變革,建立開(kāi)放環(huán)境

第九要?jiǎng)?wù),權(quán)利變革——基層為主,學(xué)會(huì)授權(quán) 第十要?jiǎng)?wù),組織變革,把它組織變成自組織

主題

四、課程答疑:企業(yè)在創(chuàng)建過(guò)程中遇到的問(wèn)題交流

第二篇:孫學(xué)敏老師《執(zhí)行力》

《培育執(zhí)行文化-提升管理者執(zhí)行力》

一、解讀執(zhí)行力

(一)什么是精益化管理

(二)執(zhí)行力的四大要素

(三)中層管理者執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn):三“度”

二、什么是執(zhí)行文化

(一)建設(shè)執(zhí)行文化--強(qiáng)化凝聚力

1、致加西亞的信

(二)制度創(chuàng)新

案例分析:嗑瓜子的啟示

(三)明確職能定位--強(qiáng)化角色力

案例分析

—從《西游記》談團(tuán)隊(duì)

為什么是四個(gè)人?少一個(gè)行不行?

四個(gè)同一個(gè)性、氣質(zhì)、能力的人行不行?

(五)運(yùn)用執(zhí)行方法--強(qiáng)化創(chuàng)新力

三、領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新

(一)知識(shí)、智能雜交的方法

(二)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性改造的方法 案例:猴子的經(jīng)驗(yàn)

(三)角度創(chuàng)新的方法 第一,增加動(dòng)力 第二,減少阻力 第三,轉(zhuǎn)化阻力

(四)思路創(chuàng)新的方法

反向思維: 案例:

1.尤伯羅斯與洛杉磯奧運(yùn)會(huì): 2.明朝縣令的選擇:

(五)抓關(guān)節(jié)點(diǎn)的方法

課程預(yù)約:

高原

電話:*** QQ:1156840700

贏得認(rèn)同的方法 承認(rèn)不同點(diǎn) 尋求共同點(diǎn) 加大共鳴感 強(qiáng)化認(rèn)同感 三點(diǎn)啟示:

1.溝通只是手段,認(rèn)同才是目的.2.先認(rèn)同人,后認(rèn)同事,把認(rèn)同人與認(rèn)同事緊密地結(jié)合起來(lái).3.先認(rèn)同別人,別人后認(rèn)同你,認(rèn)同永遠(yuǎn)是相互的.四、如何贏得認(rèn)同

a)認(rèn)同的三個(gè)階段:

情感認(rèn)同—理智認(rèn)同—審美認(rèn)同

b)認(rèn)同的三個(gè)原則:

同質(zhì)同量---優(yōu)質(zhì)優(yōu)量---質(zhì)量互變

課程預(yù)約:

高原

電話:*** QQ:1156840700

第三篇:孫代敏 組織生活會(huì)個(gè)人整改措施

組織生活會(huì)個(gè)人整改措施

xxxxx:某某

經(jīng)過(guò)那次組織生活會(huì),本人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,尤其檢查了各個(gè)黨員同志給我提的寶貴意見(jiàn)和建議,我發(fā)現(xiàn)我的確存在著一些缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)在我將我的整改措施整理如下。

一、對(duì)照檢查時(shí)存在的主要問(wèn)題

(一)形式主義方面

1、在理論思想學(xué)習(xí)上,固然能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想,但是存在著思考題目淺嘗輒止,浮于表面的毛病,理論和實(shí)踐不能深進(jìn)的結(jié)合。

2、工作作風(fēng)上,工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動(dòng),辦起事來(lái)也拖拖拉拉,并且服務(wù)意識(shí)不夠深入,抱有多一事不如少一事的態(tài)度。

(二)官僚主義方面

辦事急躁、不慎重,眼光短淺,從早到晚,雖然忙碌,可是看不到成果。工作計(jì)劃不明確,盲目單干,不辨方向。

(三)享樂(lè)主義方面

總是滿足于現(xiàn)狀,沉醉于已獲得的成績(jī),不立新目標(biāo)。(四)奢糜之風(fēng)方面

有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)電、水等,在打印的時(shí)候會(huì)造成不必要的紙張浪費(fèi)。

二、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

我將著重提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界 觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、我要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。生活上做到艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的把自己全部精力投入到工作中去,努力提高工作能力。

3、做到創(chuàng)新,提高工作效率

在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作效率的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

總之,在經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以后,我將不斷將檢討自己、聽(tīng)取意見(jiàn)、自我批評(píng)相結(jié)合,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為我們的教育事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。

第四篇:孫曉敏技師申報(bào)材料

孫曉敏同志事跡材料

孫曉敏是本溪客運(yùn)集團(tuán)大修廠職工,從1986年參加工作起從事汽車(chē)修理工作25年。該同志始終以愛(ài)一行,精一行的工作態(tài)度去工作。1996年他在全市舉辦的青工技術(shù)比賽中榮獲第一名,被市“九五”創(chuàng)業(yè)立功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予為1996“九五”創(chuàng)業(yè)立功活動(dòng)技術(shù)狀元,并取得了技師證書(shū)。自取得了技師證書(shū)后,他在工作中更加努力,在工作崗位上以身作則,在干好本職工作的同時(shí)做好傳幫帶的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,踏實(shí)工作。孫曉敏同志1997年起成為大修廠發(fā)動(dòng)機(jī)班的班長(zhǎng)。作為一名身在基層的高級(jí)技術(shù)員工他深知企業(yè)經(jīng)營(yíng)的困難,在帶領(lǐng)所在班組完成正常維修作業(yè)的同時(shí),積極修復(fù)各種舊件,積極為企業(yè)節(jié)約成本。例如原玉柴YC4110Z型發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)不合理,發(fā)動(dòng)機(jī)采用干式缸套,經(jīng)常出現(xiàn)炸缸現(xiàn)象,嚴(yán)重影響配置此型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)的26臺(tái)車(chē)輛的正常運(yùn)營(yíng)。他在維修作業(yè)中研究后發(fā)現(xiàn)此型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)重新設(shè)計(jì)改造不但不會(huì)炸缸,相應(yīng)燃油經(jīng)濟(jì)性也會(huì)提高。于是他帶領(lǐng)班組人員將發(fā)動(dòng)機(jī)干式缸套改為濕式缸套。后經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證所改造的YC4110Z型發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)輛運(yùn)行良好,并再未出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)炸缸現(xiàn)象。延長(zhǎng)了YC4110Z型發(fā)動(dòng)機(jī)的使用壽命,為集團(tuán)節(jié)約成本近百萬(wàn)元。

隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)原本所使用的汽油車(chē)輛逐步被淘汰,原本企業(yè)為維修汽油車(chē)所購(gòu)置的設(shè)備,在維修柴油車(chē)時(shí)常常不能

發(fā)揮應(yīng)有的功效。如果添置設(shè)備企業(yè)將付出幾十萬(wàn)元的資金。在企業(yè)原本就困難的前提下,他帶領(lǐng)所在班組的同志積極對(duì)設(shè)備進(jìn)行改造,將原本用于汽油車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝機(jī)進(jìn)行了分解,針對(duì)柴油車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)進(jìn)行了改造,使其能應(yīng)用在柴油車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的維修作業(yè)上,從而在降低企業(yè)的采購(gòu)成本的同時(shí)提高工作效率。進(jìn)年來(lái)又針對(duì)柴油車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的維修特點(diǎn),分別對(duì)鏜瓦機(jī)、零件清洗機(jī)、小軸銑床、連桿校正器等多項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行了技術(shù)改造,既提高了發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配質(zhì)量又降低了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。

根據(jù)孫曉敏同志多年來(lái)從事維修工作的業(yè)績(jī)和為集團(tuán)所創(chuàng)造的價(jià)值和貢獻(xiàn),組織上一致評(píng)定孫曉敏同志為客運(yùn)集團(tuán)首席技師。

本溪客運(yùn)集團(tuán)有限公司

2011年12月22日

第五篇:《企業(yè)文化建設(shè)》-孫學(xué)敏老師

孫學(xué)敏教授《企業(yè)文化建設(shè)》課程大綱

《加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 提升企業(yè)軟實(shí)力》授課提綱

?一、二、什么是企業(yè)文化 企業(yè)文化系統(tǒng)框架

1、精神文化層面

2、制度文化層面

3、行為文化層面

4、物質(zhì)文化層面

三、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用

1、戰(zhàn)略與企業(yè)文化的匹配: ◎ 進(jìn)攻型戰(zhàn)略的企業(yè)文化 ◎ 防守型戰(zhàn)略的企業(yè)文化 ◎ 撤退型戰(zhàn)略的企業(yè)文化

2、如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化與戰(zhàn)略匹配:

在建立企業(yè)文化運(yùn)行機(jī)制時(shí),可以根據(jù)企業(yè)內(nèi)部各種組織要素的變化(包括結(jié)構(gòu)、技術(shù)、共同價(jià)值觀、生產(chǎn)作業(yè)程序等)與企業(yè)內(nèi)部文化潛在的一致性作為分析的變量,制作出戰(zhàn)略與企業(yè)文化的分析管理圖,以便更好地使企業(yè)文化與戰(zhàn)略相匹配。

◎ 以企業(yè)使命為基礎(chǔ): ◎ 加強(qiáng)協(xié)同作用: ◎ 根據(jù)文化進(jìn)行管理: ◎ 重新制定戰(zhàn)略:

3、小結(jié)

依照企業(yè)文化引導(dǎo)戰(zhàn)略定位的原則,企業(yè)在確定戰(zhàn)略方針時(shí),一定要詳細(xì)分析、研究目前企業(yè)文化的現(xiàn)狀。根據(jù)不同的企業(yè)文化進(jìn)行戰(zhàn)略管理,并在全體員工中強(qiáng)化精神文化層面的內(nèi)容,以保證企業(yè)的健康發(fā)展。

四、企業(yè)文化的要素

企業(yè)文化包括若干要素,分別處于精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化四聯(lián)系電話:*** 孫學(xué)敏教授《企業(yè)文化建設(shè)》課程大綱

個(gè)層面上。其中,重要的要素有企業(yè)精神和共同價(jià)值觀、行為規(guī)范和規(guī)章制度、工作作風(fēng)和傳統(tǒng)習(xí)慣、企業(yè)形象和形象性活動(dòng)等。

1、企業(yè)精神和共同價(jià)值觀:

企業(yè)精神是指企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中逐步形成并為全體組織成員所認(rèn)可的理想、信念、價(jià)值觀等,其實(shí)質(zhì)是企業(yè)的共同價(jià)值觀。企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心和精華,也是企業(yè)文化的高級(jí)層次,主導(dǎo)著企業(yè)文化的共性與特性也主導(dǎo)著本企業(yè)文化的發(fā)展范式。企業(yè)精神是一種無(wú)形的經(jīng)營(yíng)資源和支配力量,企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)、激勵(lì)制度、營(yíng)銷(xiāo)手段等等都是企業(yè)文化的核心——獨(dú)特的價(jià)值觀與精神內(nèi)涵的外化表現(xiàn)。

2、行為規(guī)范和規(guī)章制度:

行為規(guī)范和規(guī)章制度是由企業(yè)正式規(guī)定或非正式形成的、用于規(guī)范員工行為和組織行為的各種制度、程序、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。從這個(gè)角度講,有人認(rèn)為企業(yè)文化是“一種非正式規(guī)則的體系,指示人們?cè)诖蟛糠謺r(shí)間內(nèi)如何運(yùn)動(dòng)”,也有人認(rèn)為企業(yè)文化是“組織成員共享的信念和期望的模式??從而有力地形成了組織中個(gè)人與群體行為的規(guī)范”。因此,行為規(guī)范和規(guī)章制度不僅反映了企業(yè)的管理方式,而且也是企業(yè)文化的體現(xiàn)。

3、工作作風(fēng)和傳統(tǒng)習(xí)慣:

工作作風(fēng)和傳統(tǒng)習(xí)慣是為達(dá)到企業(yè)最高目標(biāo)和宗旨服務(wù)的,也是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)。

4、企業(yè)形象和形象性活動(dòng) :

形象是指可以表達(dá)某種含義的媒介物的客體或事件。企業(yè)形象是社會(huì)公眾對(duì)一個(gè)企業(yè)行為的總體評(píng)價(jià)以及因此在社會(huì)公眾心目中形成的形象。企業(yè)常用的形象與形象性活動(dòng)包括: ◎ 組織的創(chuàng)始人與最初的企業(yè)使命。◎ 現(xiàn)代化的角色。◎ 形象性活動(dòng)。

◎ 根據(jù)企業(yè)形象要求,重新設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)或部分組織結(jié)構(gòu)。

5、小結(jié):

企業(yè)精神和共同價(jià)值觀、行為規(guī)范和規(guī)章制度、工作作風(fēng)和傳統(tǒng)習(xí)慣、企業(yè)形象和形象性活動(dòng),是企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化要特別強(qiáng)調(diào)的,尤其是企業(yè)精神和共同價(jià)值聯(lián)系電話:*** 孫學(xué)敏教授《企業(yè)文化建設(shè)》課程大綱

觀,它是企業(yè)文化的核心與基礎(chǔ)。確立與判斷企業(yè)精神和共同價(jià)值觀是企業(yè)管理者的首要任務(wù)。

五、企業(yè)文化的構(gòu)建與實(shí)施——讓企業(yè)文化真正“落地”

企業(yè)文化三步走:強(qiáng)制 —— 認(rèn)同 —— 信奉 “文化于根”――力克“水土不服” “內(nèi)化于心”――力求“全員認(rèn)同” “強(qiáng)化培訓(xùn)”——力爭(zhēng)“上下同語(yǔ)”

六、如何建立企業(yè)文化運(yùn)行機(jī)制

1、建設(shè)成功的企業(yè)文化

2、創(chuàng)建特色企業(yè)文化

3、中國(guó)傳統(tǒng)文化與當(dāng)代企業(yè)文化建設(shè)

4、企業(yè)文化與管理決策

七、案例:企業(yè)文化推廣與執(zhí)行

聯(lián)系電話:***

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