第一篇：2014年建筑學專業畢業設計A4說明書內容

第1章***國內外研究進展（不超過800字）

1.1 歷史沿革

1.2 發展趨勢

第2章 ***設計理念與方法（不超過500字）

2.1設計理念

2.2 設計方法

第3章 工程設計說明

3.1 工程概況（不超過500字）

3.2 設計依據（不超過300字）

3.3 防火設計

3.4 總平面設計

3.5平面設計

3.6 造型設計

3.7 建筑節能

3.8 無障礙設計

3.9 技術經濟指標

致謝

參考文獻

附錄

外文資料原文及譯文

畢業設計任務書

第二篇：2014年城市規劃專業畢業設計A4說明書內容

第1章***國內外研究進展（不超過800字）

1.1 發展狀況

1.2 發展趨勢

第2章 ***設計理念與方法（不超過500字）

2.1設計理念

2.2 設計方法

第3章 規劃設計說明

3.1 項目概況（不超過500字）

3.2 設計依據（不超過300字）

3.3 土地利用規劃

3.4 道路交通系統規劃

3.5 綠地景觀系統規劃

……..3.10 技術經濟指標

(3.3以后均為具體的設計內容,城市設計,修詳會有不同)

第三篇：2014建筑學專業畢業設計(論文)指導書

河南理工大學建筑與藝術設計學院建筑學專業

2015屆畢業設計指導書

一、畢業設計的目的

畢業設計是本科教學的最后一個重要內容，也是一種集中強化的實踐性教學環節。學生通過畢業設計可以融會貫通幾年來所學的基礎理論和專業技術知識，進一步提高運用知識解決實際問題的能力，并從教學過程中，學會工作方法，以便順利完成從學校到社會的過渡。畢業設計階段，著重培養學生綜合分析和解決問題的能力，使之在獨立工作方面上一個新臺階。

畢業設計是學習深化、拓寬、綜合教學的過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與工程實踐能力培養效果的全面檢驗；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；也是衡量教育質量和辦學效益的重要評價內容。

畢業設計以學生獨立完成中等程度實際工作的總體規劃設計、建筑設計及結構選型為主要目標。本屆畢業設計的時間為：2014年3月30日至6月12日（第4--14周）

二、畢業設計的基本要求

畢業設計基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識的技能，分析與解決工程實際問題，在實踐中實現知識與能力的深化與升華，初步形成經濟、環境、市場、管理等大工程意識，培養學生嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風。使學生通過畢業設計在具備建筑師素質方面更快地得到提高。

根據高等學校建筑學專業的培養目標，對畢業設計有以下幾方面的要求：

（一）主要任務 學生應在老師的指導下，獨立完成給定的設計任務和專題研究項目，有足夠的工作量。學生在完成任務后應編寫符合要求的設計說明書、繪制必要的畢業設計圖紙、撰寫畢業論文。

（二）專業知識 學生應在畢業設計中，綜合運用各種學科的理論知識與技能，分析和解決工程實際問題。通過學習、研究和實踐，使理論深化、知識面拓寬、專業技能提高。

（三）工作能力 學生應學會依據畢業設計課題任務進行資料搜集、調查研究、方案論證、掌握有關工程設計程序、方法和技術規范。提高理論分析、繪圖技巧、言語表達、撰寫技術文件及獨立解決專業問題等能力，提高外文翻譯和計算機應用的能力。

（四）綜合素質 樹立正確的學習目的和設計思想，培養學生嚴肅認真的科學態度和作風，樹立為生產服務的觀點；能遵守紀律、善于與他人團結合作的敬業精神。

三、畢業設計題目的選擇

1、由指導教師指定

2、自己感興趣的題目（需和指導教師商量后確定）

四、畢業設計的進度安排（各指導教師根據情況可稍作調整，并做好指導記錄）

1－3周 確定題目、任務書，看地形

4-6周 一草階段，學生需同時提交畢業設計論文的提綱和摘要，完成論文中的國內外相關研究綜述、場地分析部分。7-9周 二草階段，學生需同時上交畢業設計論文的中間稿（至少20頁A4紙），完成畢業設計的多方案比較等內容。

10周 定案 11-13周 成圖，完善畢業論文

14-16周 參加論文盲審和預答辯；參加畢業設計展覽；修改論文和設計圖紙；制作答辯PPT，準備答辯

5.20日交畢業論文終稿和畢業設計圖紙小樣（A4）

四、畢業設計成果要求

1、設計說明: A4紙，20頁（有關畢業設計的最終成果圖紙不多于5頁，畢業設計需穿插在畢業論文中）。包括：國內外相關研究綜述、場地分析、畢業設計的多方案比較、設計理念、詳細的設計說明等

論文題目和內容應和畢業設計題目保持一致，包括：國內外相關研究綜述、場地分析、畢業設計的多方案比較、設計理念、詳細的設計說明等。論文題目不宜過于簡單：如某某建筑系館設計。

注：使用標準模板排版，并統一裝訂 2.專業文獻翻譯，參照學校的具體要求；

3.畢業設計圖紙部分：3張1.2*0.9米彩圖，要求版面經過設計；

4、以上所有的內容均要提交電子文檔，統一刻盤。（包括畢業實習報告）文件大小設定為：分辨率72，圖片保存質量為12

五、畢業論文成果要求

1、畢業設計論文:按學校要求。

論文題目和內容應和畢業設計題目保持一致，包括：國內外相關研究綜述、場地分析、畢業設計的多方案比較、設計理念、詳細的設計說明等。

注：使用標準模板排版，并統一裝訂 2.專業文獻翻譯，參照學校的具體要求

3.畢業設計圖紙部分：3張1.2*0.9米彩圖，要求版面經過設計

4、以上所有的內容均要提交電子文檔，統一刻盤。（包括畢業實習報告）文件大小設定為：分辨率72，圖片保存質量為12

六、畢業設計裝訂規范

河南理工大學建筑學專業

2014屆本科畢業設計（論文）裝訂規范 1.畢業設計（論文）的裝訂格式

本科畢業設計（論文）采用正度16K紙（195×270mm）標準大小的復印紙，頁面設置上、下、左、右頁邊距為2.5cm，裁切后凈尺寸為190×262mm（誤差小于1 mm）。

五、畢業答辯（時間約為6月中上旬）

每位學生的答辯時間為15分鐘，答辯形式為采用PPT文件介紹方案 同時將答辯情況記錄下來，整理成電子文檔與其他畢業設計資料一起刻盤 注意：畢業設計題目一旦確定不得更改。

第四篇：11畢業設計說明書內容要求

畢業設計說明書內容要求

1、前言

2、目錄

3、系統設計控制要求

4、系統的硬件設計（系統分析，系統的主接圖和電氣圖，PLC的I/O,PLC選型，變頻器參數選定和變頻器的選型，）

5、系統的軟件設計（系統控制流程圖，編制程序，部分程序說明）

6、系統調試（模擬調試和聯機調試，寫下調試中遇到的問題，如何解決？）

7、畢業設計心得體會（至少一頁半）

8、致謝（至少一半頁）

9、參考文獻（至少十篇）

特別說明：如果以上內容雷同率達到10%，不能進入答辯階段。

第五篇：2011建筑學專業畢業設計實習報告2

畢業設計(論文)實習報告

課題名稱

院（系）專 業 姓 名 學 號 起訖日期 指導教師

2011 年 04 月 22 日

建筑學院 建筑學專業

2011年的4月7號到4月17號，我們兩個畢業設計小組在兩位張老師的帶領下，對四川進行了為期十天的畢業實習考察。通過這次的考察，我們了解了四川地區的一些民俗建筑特色，加深了對所學知識的理解。這對于即將畢業的我們把知識運用到實際中去是一次很好的練兵。

四月七號的上午，我們一行人首先搭乘飛機來到了這次考察的第一站——重慶。重慶依山而建、兩江環抱。由于地勢的緣故，所有的建筑都需沿著山坡依次建造。因此，重慶的江邊沿山坡處，到處都有幾根杉桿撐著的一間間四四方方的木樓，這就是吊腳樓。吊腳樓作為重慶地區獨有的傳統民居形式，最早可追溯到東漢以前。然而，近年來由于經濟快速發展，這一建筑形式已在重慶市區絕跡，僅剩磁器口古鎮。新修建的洪崖洞吊腳樓民俗建筑群即意在恢復傳統建筑。

在重慶的3天期間我們去了解放碑、大禮堂、洪崖洞、磁器口等一些有特色和紀念意義的地方。大禮堂1951年6月動工，1954年4月落成，占地面積25000平方米，建筑總高度為65米，其中禮堂高55米，內有五層，現用四層，可容觀眾4206人。大禮堂采用了明清兩代的建筑特色，其主要特點就是采用中軸線對稱的傳統辦法，配以柱廊式的雙翼，并以塔樓收尾，立面比例勻稱。這類建筑華麗、莊嚴，雖不完全實用，但它給人一種精神上的凝聚力和威懾力，是建筑結構中最高等級的代表，是繼北京和沈陽故宮后的精美奇巧的東方建筑。

解放碑是重慶的標志建筑物之一，位于重慶市渝中區商業區中心部位，民族路、民權路、鄒容路交匯的十字路口處。紀念碑高27.5米，有旋梯可達頂端；碑頂設時鐘、方向標志和風速風向儀。那邊現在已經圍繞著解放碑建成了一個比較大的商業區，成為了眾多游客的購物中心。

參觀完了解放碑我們一行又步行來到了洪崖洞，它位于重慶市核心商圈解放碑滄白路、長江、嘉陵江兩江交匯的濱江地帶，坐擁城市旅游景觀、商務休閑景觀和城市人文景觀于一體。以最具巴渝傳統建筑特色的“吊腳樓”風貌為主體，依山就勢，沿江而建，讓解放碑直達江濱。隨坡就勢的吊腳樓群，形成奇妙的線性道路空間，逼仄幽深，徜徉其間。小巷里邊，看似盡頭，拐過去，卻是柳暗花明，又是一番天地。吊腳樓的下部架空成虛，上部圍成實體，剛柔相濟。于是，吊腳樓在自然山水間土生土長，展情地鋪陳在坡壁之上，錯落在山水之間，閃爍著人與建筑、建筑與自然和諧與統一的光彩。吊腳樓作為重慶地區獨有的傳統民居形式，最早可追溯到東漢以前。然而，近年來由于經濟快速發展，這一建筑形式已在重慶市區絕跡，新修建的洪崖洞吊腳樓民俗建筑群即意在恢復傳統建筑。游客可觀吊腳群樓、觀洪崖滴翠，逛山城老街、賞巴渝文化，燙山城火鍋、看兩江匯流，品天下美食、玩不夜風情的休閑娛樂新天地。

古鎮磁器口，從老人們的敘談中得知，古鎮昔有“三多”：廟宇多、名人足跡多、茶館多?！耙粭l石板路，千年磁器口”，是對位于重慶市沙坪壩區西北部嘉陵江畔的磁器口古鎮的形象概括，經過一夜的休整，開始了第二天的行程。初到磁器口街上游人很多，熙熙嚷嚷。轉了一圈以后，對磁器口有了一些初步的感受。磁器口傳統建筑形態具有鮮明的巴蜀地域特色。結構形式主要采用穿斗式和捆綁式兩種，易于適應地形的變化；圍護結構多為竹編夾泥墻套白。建筑構造造型多因適應本地區炎熱的氣候特點而形成，如大出檐、多層挑、斜撐弓、寬街沿、青瓦屋面等，增加了建筑通透空靈、瀟灑飄逸的生動性。建筑用材多采用竹、木、土、石等地方材料，既節約造價又增加了建筑的自然特色。磁器口街巷空間具有強烈的復合性，一部分原因為社會生活和集體無意識的結果，是場所空間歷時性表現，另一部分原因是磁器口地區特殊的地域環境使然。區內建筑密度高，街巷窄，街巷除提供交通外，還承擔著生態景觀、社會生活、鄰里交往等許多功能，街巷具有半私密半公共性。離開了重慶我們下一站便來到了風景如畫的九寨溝，在飛機上就看到了窗外白色的雪山連成片，看著飛機從山峰中穿過離山峰就差那么一點，不禁感嘆駕駛員技術的高超和山峰的險峻。一下飛機，早已在機場等候的導游就給我們獻上了潔白的哈達和一句扎西德勒。九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內，是白水溝上游白河的支溝，以有九個藏族村寨（所以又稱何藥九寨）而得名。九寨溝海拔在2千米以上，遍布原始森林，溝內分布一百零八個湖泊，有“童話世界”之譽。原始古樸的村寨散落在綠樹環抱的群山之中，顯得更加古老、寧靜。一個民族的建筑文化總是和它的生存環境、生命繁衍息息相關，顯示著人類文化學和地域文化學的色彩。九寨溝，平均海拔在 2500 米 左右，屬于寒溫帶地區，所以冬無嚴寒，夏無酷暑，在這里的傳統的建筑大都為木結構。藏族建筑多為單門獨戶型，每家一幢，有院，多位三層，其中第三層為一“灰空間”，類似城市屋頂住戶自行加建的室內空間，有一曬臺，面積為屋頂面積的四分之一。家家戶戶的建筑幾乎都為這種形式，只在外墻面和窗戶的裝飾上各具特色，繪有各式各樣的宗教符號，統一中又有變化。

在飽覽了九寨溝的美景后我們又來到了有“天府之國”之稱的成都。成都是我們此行的最后一站卻也是我們收獲最大的一站。在這里我們既參觀了中國古典園林式的“杜甫草堂”，又見證了中國唯一的君臣合祀祠廟 “武侯祠”，最后還游覽了川西著名的佛教寺院 “文殊院”。

杜甫草堂位于成都市西郊浣花溪畔，是唐代有“詩圣”、“詩史”之稱的現實主義詩人杜甫流寓成都時的故居。公元759年，為避“安史之亂”，杜甫由甘肅來成都建茅屋居住，即“萬里橋西一草堂”，詩人在草堂先后居住近5年，寫詩240余首。原草堂早已不存在，以后歷史均有修葺，現存主要建筑有大廨、法史堂、柴門、工部祠、少陵草堂、碑亭等．草堂博物館內，有3萬余件珍貴文物，是研究杜甫的珍貴史料。草堂總面積為300畝，其間檐廊結構布局緊湊，位于史法堂中的銅色杜甫像，恢宏古樸，工部祠堂內供奉有杜甫的泥塑像，栩栩如生，讓人頓生敬穆之情。草堂內，小橋、流水、梅園、竹林交錯庭中，另有春之梅，夏之荷，秋之菊，冬之蘭可賞，置身其中，讓人既有發古之幽思，又享大自然之浪漫。

成都武侯祠又名“漢昭烈廟”，是紀念中國古代三國時期蜀漢皇帝劉備和丞相諸葛亮以及其他蜀漢英雄的君臣合祀祠宇，是中國惟一的君臣合祀祠廟。整個武侯祠坐北朝南，占地面積五十六畝（37000平方米），祠內翠柏森森，殿宇重重，布局嚴謹，莊嚴肅穆。成都武侯祠主體建筑大門，二門，劉備殿，過廳，武侯祠五重，嚴格排列在從南到北的一條中軸線上，西側是劉備陵園及其建筑。二門至劉備殿與東西殿、過廳至諸葛亮殿與東西兩廂房，形成兩組四合建筑結構。軸線建筑兩側配有園林景點和附屬建筑?？邕M漢昭烈廟，從大門到二門之間可見六通石碑聳立一道路。踏出武侯祠就是成都有名的小吃街錦里。這是一條集中展示巴蜀民風民俗和三國蜀漢文化的民俗風情街。錦里是西蜀歷史上最古老、最具有商業氣息的街道之一，早在秦漢、三國時期便聞名全國。今天的錦里依托成都武侯祠，以秦漢、三國精神為靈魂，明、清風貌作外表，川西民風、民俗作內容，擴大了三國文化的外延。在這條全長３５０米的街上，濃縮了成都生活的精華：有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風味小吃、工藝品、土特產，充分展現了四川民風民俗的獨特魅力。

文殊院坐北朝南，建筑面積11600平方米。天王殿、三大士殿、大雄寶殿、說法堂、藏經樓莊嚴肅穆，古樸寬敞，為典型的清代建筑。兩旁配以禪、觀、客、齋、戒和念佛堂、職事房，形成一個封閉的四合院。兩相對峙的三檐式鐘鼓樓，鐘樓里懸有4500多公斤的銅鑄大鐘一口。觀音大士像為青銅鑄造，可稱雕塑精品。護法神韋馱像，為清道光九年（1829年）第七代方丈本圓用青銅翻砂鑄成，工藝精細，童顏神態，體現了“童子相貌，將軍威儀”。還有一尊列為“空林八觀之一”的緬甸玉佛，是院僧性鱗和尚于民國11年（1922年）歷盡艱辛，步行募化到緬甸請回的。另外，院內還有大小300余尊佛像，無論是石刻、銅鐵鑄造，還是木雕泥塑，均具有文化藝術價值。

時光飛逝，轉眼間十天過去了，四月十七號我們一行也踏上了返回南京的飛機。雖然這次旅行過后大家都有些累了，但還是收獲頗豐的。不僅領略了四川當地的美景人文氣息，品嘗了當地的特色小吃，更重要的是通過實地參觀考察了解了更多建筑方面的知識，為我們以后的學習工作起到了很好的指導。