第一篇：建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

歷史建筑保護(hù)區(qū)居民文化活動(dòng)中心建筑設(shè)計(jì)

武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 1 目的及意義

1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)目的

該地塊目前在進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究，建筑策劃的基本工作是進(jìn)行初步的市場(chǎng)調(diào)查與研究，選取適合的建設(shè)項(xiàng)目及其大致規(guī)模。作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是配合該地塊開(kāi)發(fā)研究，同時(shí)通過(guò)該過(guò)程的學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)技能。

1.2 國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀分析

歷史建筑的形態(tài)和空間環(huán)境不僅體現(xiàn)了一種物質(zhì)空間結(jié)構(gòu)，還在不斷的發(fā)展過(guò)程中形成了人們特定的社會(huì)生活模式和組織交往結(jié)構(gòu)，這些都同使用者的生活緊密相聯(lián)，并作為其所處社會(huì)環(huán)境的獨(dú)特映像而留存在人們的記憶之中。因此，改造與更新的對(duì)象并不局限于歷史建筑實(shí)體，還可以在傳統(tǒng)歷史文化氛圍和空間感受的繼承上進(jìn)行新的重建，以重現(xiàn)其作為城市歷史的印記給人們留下的深刻記憶，使歷史精神得以不斷的延續(xù)。在歷史建筑的改造與更新過(guò)程當(dāng)中，重視和體現(xiàn)這種映像的延續(xù)，通過(guò)將人們熟悉的空間模式加以保留，營(yíng)造了極為傳統(tǒng)的環(huán)境特色，人們記憶中的生活習(xí)慣、社區(qū)交往得以再現(xiàn)??在使整個(gè)社區(qū)歷史記憶延續(xù)的基礎(chǔ)上使整體的環(huán)境得到了極大的改善。

城市與建筑的飛速發(fā)展更新為城市與建筑環(huán)境的改造提供了良好的契機(jī)，在建筑大量且快速更新的今天，對(duì)歷史性建筑的任何一點(diǎn)疏忽都有可能造成令人扼腕的損失。歷史建筑的保護(hù)和利用不應(yīng)是相互對(duì)立的，而應(yīng)是一個(gè)緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體。歷史建筑的改造與更新是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，這一過(guò)程不僅是對(duì)原有歷史文化的延續(xù)和發(fā)展，而且還要通過(guò)這一過(guò)程使歷史筑獲得歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的多重含義。

1.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)意義

上海大都會(huì)的巨構(gòu)化和高層化是不可避免的城市化進(jìn)程，其引發(fā)的大規(guī)模舊區(qū)改造，使歷史空間相對(duì)縮小和分散。但是基于其對(duì)城市精神和文化身份的支撐作用，歷史空間依然是城市活力和多樣性的重要基礎(chǔ)，因而既應(yīng)當(dāng)也可能以相對(duì)真實(shí)、完整的片段，保存和活化于城市擴(kuò)張后的巨構(gòu)輪廓之中。在大背景下，分析上海歷史空間保護(hù)與再生的艱辛歷程和利弊得失，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)驗(yàn)證對(duì)這一認(rèn)知的實(shí)踐探索?；緝?nèi)容和技術(shù)方案

2.1 基本內(nèi)容

此項(xiàng)目是上海市楊浦區(qū)水岸歷史建筑保護(hù)區(qū)市民文化活動(dòng)建筑設(shè)計(jì)與改造。是集商業(yè)、文化和娛樂(lè)與歷史建筑保護(hù)為一體的城市建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)。建筑面積約為15000平米左右。主要功能包括：商業(yè)部分：集市、游

覽中心等；文化部分：市民圖書(shū)館、培訓(xùn)教室、展覽廳、（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）辦公；休閑部分：餐廳、茶室咖啡廳、棋牌室、乒乓球室、健身房等；其他部分：庫(kù)房、衛(wèi)生間。

2.2 技術(shù)方案 2.2.1查閱資料

外關(guān)于歷史建筑改造的成功案例及理論研究，掌握國(guó)內(nèi)歷史保護(hù)建筑改造的發(fā)展方向，吸取各方面成功經(jīng)

驗(yàn)，通過(guò)對(duì)這些文獻(xiàn)的選擇、閱讀、考證、整理，為該地塊的建筑策劃與設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。2.2.2實(shí)地調(diào)研

統(tǒng)一考慮周邊用地的規(guī)劃布局及建筑群體量、高度、色彩建筑形式等設(shè)計(jì)要素。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足建筑功能的要求，在使用上應(yīng)具有較大的適應(yīng)性和靈活性，各功能分區(qū)既要相對(duì)獨(dú)立，又要有機(jī)聯(lián)系，便于統(tǒng)一管理。2.2.3比較分析

通過(guò)資料分析與現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果，比較得出設(shè)計(jì)方向，對(duì)具體建設(shè)環(huán)境做出合理說(shuō)明。建筑形象應(yīng)具有超前性，富有濃厚的現(xiàn)代氣息、文化意識(shí)，成為上海市民富有歷史印記和生活氣息的生活?yuàn)蕵?lè)場(chǎng)所。2.2.4改造與更新的方法

歷史建筑是現(xiàn)實(shí)的、動(dòng)態(tài)的，與時(shí)代結(jié)合的方式也是復(fù)雜而多樣的，對(duì)歷史建筑的改造與更新必須建立在對(duì)原有建筑及其周邊環(huán)境的內(nèi)涵和可能性深入發(fā)掘的基礎(chǔ)上，從建筑的空間和形式出發(fā)，結(jié)合場(chǎng)地的自然環(huán)境和人文特征，并不斷嘗試新技術(shù)、新方法的結(jié)合與運(yùn)用。合理的保護(hù)和再利用不僅能使歷史建筑獲得全新的生命力，更可以延續(xù)城市的記憶和場(chǎng)所的特征，增強(qiáng)城市持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。進(jìn)度安排

（1）、2013年元月現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、收集資料和相應(yīng)做些研究，形成對(duì)該建筑類型全面的了解。同時(shí)翻譯外文文獻(xiàn)。

（2）、2013年2月進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思、進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。

（3）、2013年3月對(duì)建筑材料進(jìn)行研究，得出大體經(jīng)濟(jì)的建筑結(jié)構(gòu)選型。

（4）、2013年4月方案深化，主要對(duì)建筑技術(shù)進(jìn)行研究，討論合理的節(jié)能模式得出合理和經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)

（5）、2013年5月定稿，推敲方案，完成正草圖。

（6）、2013年6月進(jìn)行正式圖繪制，準(zhǔn)備答辯。指導(dǎo)老師意見(jiàn)

歷史建筑保護(hù)區(qū)居民文化活動(dòng)中心建筑設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師簽名：

年

月 日

第二篇：建筑學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文

知識(shí)不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時(shí)代精神等整體要素,才有競(jìng)爭(zhēng)力,知識(shí)是新時(shí)代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識(shí),要以知識(shí)取勝 ※※工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 學(xué) 院

建筑工程學(xué)院 教 研 室

指導(dǎo)教師 ** 學(xué) 生 *** 專業(yè)班級(jí) 建筑082 學(xué) 號(hào) 200801624221 題 目

※※※※地質(zhì)博物館建筑設(shè)計(jì) 題目類型

設(shè)計(jì) 選題背景及依據(jù)（簡(jiǎn)述國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)、需求狀況 說(shuō)明選題目的、意義 列出參考文獻(xiàn)）

（一）博物館發(fā)展趨勢(shì)

博物館作為一種特殊的社會(huì)文化事業(yè)實(shí)體

其本質(zhì)在于不斷地解釋、保存藏品自身價(jià)值和最大可能滴實(shí)現(xiàn)并展示其藏品歷史文化價(jià)值 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 在文化和精神領(lǐng)域里

一座城市乃至一個(gè)國(guó)家都急切需要延續(xù)和創(chuàng)新自身的靈魂以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所帶來(lái)的環(huán)境變化 不同領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)這個(gè)靈魂給予了不同的界定 這個(gè)靈魂不是隨意或刻意創(chuàng)造的

它是歷史的積淀和文化變遷的體現(xiàn)和修正 他的基礎(chǔ)就是這個(gè)城市或國(guó)家的過(guò)去

而博物館正是作為保存和傳播這一精神文化的物質(zhì)載體

地域性：任何一個(gè)博物館要想在博物館全球化進(jìn)程中找到自己的位置 無(wú)不是獨(dú)具特色的博物館 都有“我有人無(wú)”的優(yōu)勢(shì)

生態(tài)性：這是當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)中的一種新潮流 為了是城市建設(shè)能夠適應(yīng)生態(tài)要求 不至于對(duì)環(huán)境造成不利影響

展示性：陳列盒展覽室博物館發(fā)揮社會(huì)教育作用的主要形式 同時(shí)也是豐富人民文化生活的活動(dòng) 觀眾在欣賞藏品時(shí) 能得到美的享受 收到藝術(shù)的熏陶 此外

還要不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 包括增加藏品

豐富陳列展覽的內(nèi)容

提高陳列設(shè)計(jì)的藝術(shù)水平和漲價(jià)服務(wù)設(shè)施等

以便博物館能更好地服務(wù)于群眾的生活的社會(huì)功能

地標(biāo)性：這是當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)中的一種潮流 具有自己特色的建筑才能容易讓人記住 并且外觀造型上有特殊新穎才能成為地標(biāo)

（二）選題背景

河南禹州二疊紀(jì)含煤地層出露齊全、發(fā)育最佳

并先后在此創(chuàng)立命名了朱屯組、神垕組、小風(fēng)口組、云蓋山組、三峰山組和大風(fēng)口群等層型剖面

位于神垕與磨街之間的大風(fēng)口剖面 為最具代表性的標(biāo)準(zhǔn)剖面 總厚度近千米

各組間標(biāo)志層特征明顯 地層界線清楚 古生物化石豐富

其中含煤地層厚達(dá)720 m 分為8個(gè)煤段

最多含煤層數(shù)可達(dá)89層

幾乎華北與華南所有的含煤層位在這里都可以找到天然露頭

根據(jù)今年來(lái)對(duì)禹州一帶含煤地層的研究 已發(fā)現(xiàn)含植物化石的層位至少在40層以上 其中大風(fēng)口剖面有35層

比山西太原西山剖面發(fā)育更完全、更豐富 禹州及周邊地區(qū)已鑒定112屬306種 其中137個(gè)新種 分屬12個(gè)植物類別

大風(fēng)口是其中百余個(gè)新屬種模式標(biāo)本的產(chǎn)出地

這些典型含煤地層地質(zhì)剖面、華夏群古植物群化石以及大鴻寨、崆峒山典型的地質(zhì)地貌景觀和水體景觀

以其典型的代表性、奇特的稀有性、觀賞的優(yōu)美性而獨(dú)樹(shù)一幟 為不可再生的地質(zhì)資源 均屬于主要保護(hù)對(duì)象

（三）選題目的和意義

選題目的：

此次選題地質(zhì)博物館為地質(zhì)公園的重要組成部分

是集展覽、陳列、休閑、購(gòu)物于一體的旅游、學(xué)術(shù)交流中心 地質(zhì)公園核心園區(qū)的建設(shè)包括地質(zhì)博物館、華夏植物群遺跡園 華夏植物群古生態(tài)園和必要的服務(wù)設(shè)施

項(xiàng)目位置臨近神垕古鎮(zhèn)

神垕鎮(zhèn)歷史悠久

鈞瓷、神垕鈞窯遺址、祖師廟、靈泉寺白果樹(shù)等文物古跡

而鈞瓷又以其獨(dú)特的窯變藝術(shù)被譽(yù)為“中華之魂 國(guó)之瑰寶” 項(xiàng)目位置文化資源豐富 在進(jìn)行單體建筑設(shè)計(jì)時(shí)

除了要考慮基地位置地質(zhì)地貌等環(huán)境特征外 還要考慮傳承當(dāng)?shù)匚拿}

注重總體規(guī)劃與單體建筑設(shè)計(jì)并重 建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)并重

選題意義：

禹州地質(zhì)遺跡資源豐富 人文景觀薈萃

為突出公園內(nèi)珍貴的地質(zhì)遺跡景觀資源 同時(shí)向游客系統(tǒng)傳播地球科學(xué)知識(shí)

系統(tǒng)介紹禹州華夏植物群地質(zhì)公園的地質(zhì)及古生物化石演化史；主要地質(zhì)遺跡景觀的科學(xué)知識(shí)背景和成因；主要礦物、礦床及采礦遺跡講解及復(fù)原；公園的地質(zhì)發(fā)展史、科學(xué)研究史記主要的研究成果等

使游人對(duì)公園有一個(gè)比較系統(tǒng)與科學(xué)的認(rèn)識(shí)與了解 從而提高其旅游質(zhì)量與品位

提高群眾對(duì)自然遺產(chǎn)的珍惜和保護(hù)意識(shí) 因此建立地質(zhì)博物館具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義 同時(shí)

它可以作為地質(zhì)科普教育基地

參考文獻(xiàn)：

1．建筑設(shè)計(jì)資料集（1）~（5）.第二版.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社 1994.06 2．現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全[S].GBJ-2001.北京：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 2002.3．博物館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范.JGJ66一91.北京：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 1991 4．文化館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范.JGJ41-87.北京：中華人民共和國(guó)建設(shè)部 1988 5.李春新 博物館建筑設(shè)計(jì)手法探析：城市建筑.2007 6唐望松 毛振海 花竟科 現(xiàn)代博物館建筑設(shè)計(jì)理念 華中建筑 2009 7吳曉芬 立足區(qū)域文化

建設(shè)特色博物館-以桐城文化博物館為例（D）安徽：安徽大學(xué) 2011 主要設(shè)計(jì)（研究）內(nèi)容、設(shè)計(jì)（研究）思想及工作方法或工作流程（1）主要設(shè)計(jì)內(nèi)容

通過(guò)對(duì)※※市和※※古鎮(zhèn)區(qū)域文化特色以及項(xiàng)目位置的環(huán)境特征的解讀 提取其中精華元素

完成相應(yīng)特色的建筑方案設(shè)計(jì) 完成建筑設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所要求的內(nèi)容 建筑方案力求新穎、大氣、適用 并最終形成設(shè)計(jì)方案圖紙 效果圖等設(shè)計(jì)成果

該建筑位于河南省※※※※鎮(zhèn)西北 大風(fēng)口東側(cè) 距離約3 km 地理坐標(biāo)為：東經(jīng)113°11＇36＂～113°11＇40＂ 北緯34°08＇16＂～34°08＇20＂ 建筑總面積約3000㎡ 地面以上層數(shù)不超過(guò)四層

規(guī)劃建設(shè)的地質(zhì)博物館是地質(zhì)公園的重要組成部分

是利用圖片、文字、模型、實(shí)物與標(biāo)本、影視和信息系統(tǒng)等多媒體形式

向游客全面介紹地質(zhì)公園的地質(zhì)地貌及其他景觀、自然和社會(huì)環(huán)境以及地質(zhì)發(fā)展歷史 并提供各種旅游信息的場(chǎng)所

建筑設(shè)計(jì)力求營(yíng)造宏大的氣魄 把建筑打造成景區(qū)的地標(biāo)和亮點(diǎn) 運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)語(yǔ)言、材料、技術(shù)

力求使建筑功能滿足更舒適化和人性化的要求

滿足展示、學(xué)術(shù)交流、科普教育等現(xiàn)代化的綜合功能需求 建筑形式和場(chǎng)地自然環(huán)境相呼應(yīng) 能體現(xiàn)場(chǎng)地的歷史文化主題

（2）設(shè)計(jì)思想

本次設(shè)計(jì)將緊扣人文、生態(tài)、環(huán)保、節(jié)能的設(shè)計(jì)理念 采用新技術(shù)

運(yùn)用現(xiàn)代的建筑設(shè)計(jì)手法 設(shè)計(jì)語(yǔ)言、材料、技術(shù)

力求使建筑功能滿足更舒適化和人性化的要求 設(shè)計(jì)充分結(jié)合周圍環(huán)境特色 并適當(dāng)考慮當(dāng)?shù)匚拿} 協(xié)調(diào)建筑與周邊環(huán)境的特殊關(guān)系

設(shè)計(jì)規(guī)定的建筑面積和絕對(duì)體量不大

因此在構(gòu)思時(shí)本人打算采用分散的與均衡相結(jié)合的體塊進(jìn)行組合 求在形式上形成一種給人以擴(kuò)張和大氣的的效果 體現(xiàn)地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)的巨大張力 給人以強(qiáng)烈的雕塑感

（3）工作流程

設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段：收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)博物館類建筑的論著、論文 記錄、分析已有的研究成果 找出尚需解決的問(wèn)題

設(shè)計(jì)的抽象提取和啟動(dòng)階段：提取相關(guān)研究成果中對(duì)本設(shè)計(jì)有價(jià)值的欣喜 總結(jié)展覽類建筑的共同點(diǎn)

形成展覽類建筑設(shè)計(jì)的基本思路

設(shè)計(jì)的進(jìn)行階段：首先要根據(jù)基地進(jìn)行多種方案設(shè)計(jì) 初步確定博物館類建筑設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)

其次通過(guò)對(duì)基地周圍的建筑以及場(chǎng)地特征 周邊自然環(huán)境的考慮進(jìn)行方案設(shè)計(jì) 選擇最佳的方案進(jìn)行深入設(shè)計(jì) 最后用電腦繪制博物館的設(shè)計(jì)方案 并考慮博物館的結(jié)構(gòu)布置方案

階段性成果的檢查與完善：檢查完善已經(jīng)設(shè)計(jì)好的圖紙 檢查設(shè)計(jì)的各個(gè)部分是否符合要求以及是否符合相關(guān)規(guī)范 同時(shí)考慮施工的可能性

設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)階段：通過(guò)查找相關(guān)資料 以及請(qǐng)教老師 檢驗(yàn)課題成果

并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行方案的修改和完善

設(shè)計(jì)成果的提交和鑒定：教師評(píng)閱 畢業(yè)設(shè)計(jì)展以及最后的答辯畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度安排

2月25日--3月17日 資料收集、實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)綜述以及外文翻譯

3月18日--4月14日 建筑設(shè)計(jì)一草 畫(huà)出總體圖

平面圖以及初步立面

4月15日--5月5日 建筑設(shè)計(jì)二草 修改并確定方案 放大比例 開(kāi)始

進(jìn)行細(xì)部設(shè)計(jì)

5月6日--5月19日 建筑設(shè)計(jì)三草 完善設(shè)計(jì)

更加深妥善地解決各種問(wèn)題

5月20日--5月26日 整理設(shè)計(jì)資料和圖紙

5月27日--6月2日 教師評(píng)閱、畢業(yè)設(shè)計(jì)展

6月2日--6月9日

指導(dǎo)教師意見(jiàn)

院系設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組審核意見(jiàn) 難度

畢業(yè)答辯

指導(dǎo)教師簽字

年月 日

綜合訓(xùn)練程度

是否隸屬科研項(xiàng)目

院（系）簽字 年 備注：1.題目類型為：設(shè)計(jì)型、論文（研究）型和其他類型

2.題目難度為：A、B、C、D四個(gè)等級(jí)

3.綜合訓(xùn)練程度分為：A、B、C、D四個(gè)等級(jí)

?? ?? ?? ?? 54

月 日

第三篇：建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告1

課題的研究背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，一方面城市繁榮發(fā)展，另一方面也出現(xiàn)了很多城市問(wèn)題，例如人口過(guò)度膨脹、交通擁堵、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)破壞等。城市用地的大舉擴(kuò)張也造成了土地資源和能源的浪費(fèi)以及交通時(shí)間的增加帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。為了使上述問(wèn)題得到緩和和解決，城市不斷立體化發(fā)展，一方面，高樓大廈越來(lái)越高，另一方面，地下空間也逐步得到了人們的重視，城市地下空間不斷增加，并且在空間內(nèi)容上更加多樣化，于是城市地下商業(yè)公共空間越來(lái)越多地出現(xiàn)在人們的生活中。建筑學(xué)專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

將商業(yè)活動(dòng)移至地下空間是

很合適的，這可以將大量的人流引入地下，可以減輕地面交通的壓力，也有利于地面環(huán)境的改善在極端氣候條件下，如嚴(yán)寒多雪或酷熱多雨地區(qū)，地下購(gòu)物空間十分受人們的喜愛(ài)。而且隨著地鐵的發(fā)展，地下空間的交通可達(dá)性增強(qiáng)，這給城市地下商業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。在德國(guó)、瑞典、法國(guó)、日本、加拿大見(jiàn)圖等一些大城市，有很多經(jīng)營(yíng)狀況良好的地下商場(chǎng)。

良好的城市地下商業(yè)空間不僅可以滿足人們購(gòu)物休閑的需求、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、改善城市環(huán)境、提升城市形象、展現(xiàn)城市魅力，它還可以為人們提供一個(gè)舒適的場(chǎng)所，使人們能夠與這個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行相互交流進(jìn)而滿足人們多樣化的需求。人們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)所不僅可以休閑購(gòu)物，還能感受到城市的特色環(huán)境和文化品位，產(chǎn)生豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)并促進(jìn)健康、積極的社會(huì)活動(dòng)，此外城市地下商業(yè)公共空間更能深刻地顯示地域特色歷史文化的內(nèi)涵和外延，向人們傳遞社會(huì)生活、歷史、文化和現(xiàn)代的信息，對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)、文化以及人和社會(huì)等方面的發(fā)展都有一定的積極意義，因此城市地下商業(yè)公共空間已經(jīng)成為豐富人們生活的重要手段，它在現(xiàn)代城市生中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

但是地下空間具有不同于地上空間的特殊性，從而形成了人們對(duì)地下空間的特殊心理感受。一方面地下空間存在著封閉、黑暗等天然的缺陷，這也使得在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期它只承擔(dān)車輛停放、設(shè)備安置、軌道交通等對(duì)空間質(zhì)量需求較低的城市功能另一方面，由于地下空間的封閉性而產(chǎn)生知覺(jué)信息的減少，使人們對(duì)時(shí)間和空間的感知減弱，從而容易引起不安和消極情緒。但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，改善地下空間質(zhì)量已經(jīng)成為可能。在持續(xù)努力下，目前的城市地下商業(yè)空間正在不斷改善地下環(huán)境的缺點(diǎn)，日益完善的人工光環(huán)境和空氣循環(huán)系統(tǒng)的應(yīng)用，使得新建的地下購(gòu)物中心已經(jīng)基本克服了空氣污濁及氣氛黑暗壓抑的缺陷。然而由于起步較晚，我國(guó)的地下商業(yè)公共空間的發(fā)展依然比較滯后，并且普遍存在重視物質(zhì)屬性但是忽略其精神意義的問(wèn)題。

研究的目的和意義

如我們所知，人是空間的主體，空間設(shè)計(jì)的目的不僅僅是創(chuàng)造出物質(zhì)的場(chǎng)所，更要使處于其中的人在生理上和心理上的到滿足。挪威建筑評(píng)論家諾伯格舒爾茨認(rèn)為：“建筑首先是精神的蔽所，其次才是身軀的蔽所?！?現(xiàn)代城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)不僅需要為人們提供一個(gè)滿足物質(zhì)欲望的購(gòu)物場(chǎng)所，還應(yīng)該能為人們提供一個(gè)精神享受的活動(dòng)空間。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的今天，人們對(duì)精神層面享受的要求也越來(lái)越高，如果一個(gè)場(chǎng)所不能夠使人們與其進(jìn)行很好的精神交流，不能夠滿足人們1精神方而的需求，那么這個(gè)場(chǎng)所將會(huì)失去活力，從而走向衰落。本文從場(chǎng)所精神的角度研究的城市地下商業(yè)公共空間有助于從場(chǎng)所的高度找出改善城市地下商業(yè)公共空間品質(zhì)的方法，營(yíng)造出舒適親切而又充滿人情味的生活氛圍，把城市地下商業(yè)公共空間打造成為展現(xiàn)城市日常生活的舞臺(tái)，使城市特色得以延續(xù)，同時(shí)滿足人們的認(rèn)同感和歸屬感。因此，結(jié)合場(chǎng)所精神理論對(duì)城市地下商業(yè)公共空間的場(chǎng)所精神如何塑造進(jìn)行討論分析，促進(jìn)城市地下商業(yè)公共空間的物質(zhì)意義和精神意義更好的融為一體，從而為未來(lái)城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些參考和建議，正是該課題研究的意義所在。

另外，本文研究的目的，還希望以北京中關(guān)村廣場(chǎng)購(gòu)物中心為例，將落腳點(diǎn)放在對(duì)具體地下商業(yè)公共空間的實(shí)證分析上，通過(guò)對(duì)其詳細(xì)的研究，摸索一些方法，為以后城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些有針對(duì)性的建議與對(duì)策。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告2

研究背景：

美術(shù)館顧名思義，是用來(lái)承擔(dān)展覽、收藏、研究等功能的承載體，而美術(shù)事業(yè)，其實(shí)質(zhì)意義上是一種探究藝術(shù)真諦和審美的學(xué)科，所以對(duì)于觀賞有著舉足輕重作用的照明系統(tǒng)是整個(gè)設(shè)計(jì)的重中之重。無(wú)論是自然光源還是人工光源，首先沒(méi)有光我們就沒(méi)有觀賞的可能；其次，它決定了一幅作品的立體感、質(zhì)感和輪廓形態(tài)；最關(guān)鍵的是它能夠給控制美術(shù)作品的基調(diào)、氣氛和意境，成功地二次塑造建筑空間。

從光的物理學(xué)角度來(lái)看，它的照度是否均勻，它的x溫的平衡，以及它的顯xx都極大地影響著美術(shù)作品的xx質(zhì)量。采光的均勻照度在很大程度上由自然采光來(lái)決定；而人工照明就要極其注意x溫和顯xx，必要的時(shí)候會(huì)在構(gòu)造設(shè)計(jì)上做相應(yīng)的處理。

人工照明是無(wú)法和自然光相比擬的，不管是從眼睛的舒適感，最大程度地還原作品的真實(shí)面貌，甚至是能源的優(yōu)化的角度，我們首選的一定是自然光，同時(shí)自然光還能將觀者和作品之間的關(guān)系自然拉近，當(dāng)然也有報(bào)告顯示在自然光條件下，展品顏x衰減，有機(jī)物質(zhì)腐化，而且自然光具有較大的可變x，受一天中不同時(shí)間、地點(diǎn)、天氣變化和照x環(huán)境的影響，不夠穩(wěn)定。

更具體地說(shuō)，自然采光可以分為4種類型：天頂采光、側(cè)頂采光、側(cè)窗采光和高側(cè)窗采光。天頂采光提供了均勻的照度，降低了明暗對(duì)比，同時(shí)獲得了最大的展覽面積，但同時(shí)又不能再墻面形成均勻的垂直照度，有時(shí)還伴有眩光和反光燈不良反應(yīng)。側(cè)頂采光照度更均勻，基本不會(huì)眩光，但是主要應(yīng)用于小型頂棚，受到建筑造型的限制。側(cè)窗采光容易引起眩光，但卻和場(chǎng)地景x相互呼應(yīng)。高側(cè)窗采光光線充足，主要也是和造型相聯(lián)系。

而人工照明系統(tǒng)，靈活自由、易于調(diào)整，從而創(chuàng)造各種照明效果，但是由于x程較短，照度和均勻x在短距離內(nèi)的明顯變化會(huì)造成對(duì)于作品的心理距離，同時(shí)由于太依靠電力系統(tǒng)，一旦電力故障，會(huì)引起很大的麻煩。

鑒于兩種照明系統(tǒng)各自都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以本次設(shè)計(jì)更傾向于二者x的x照明系統(tǒng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以自然采光為主要光源，同時(shí)在需要的時(shí)間和地點(diǎn)（位置）輔以人工光源照明的系統(tǒng)。分析自然光的組成部分，然后成功地加以控制，通過(guò)阻擋、提取、過(guò)濾等方法對(duì)自然采光二次設(shè)計(jì)，同時(shí)加上適當(dāng)?shù)娜斯ぽo助燈源。所以本次設(shè)計(jì)也將以本人在工作室參加的愛(ài)濤美術(shù)館為實(shí)x研究對(duì)象，在此次設(shè)計(jì)中本人將通過(guò)對(duì)自然采光窗口的控制來(lái)控制自然光系統(tǒng)同時(shí)通過(guò)大量的計(jì)算在適當(dāng)?shù)奈恢眉由陷o助光源，形成一套完整的系統(tǒng)。

研究目的：

本次設(shè)計(jì)通過(guò)分析美術(shù)館的優(yōu)秀作品的光系統(tǒng)，結(jié)合采光分析軟件，例如ecotectanalysis等等，力圖在美術(shù)館的采光的角度完成一整個(gè)最適合和優(yōu)化的光系統(tǒng)，也希望能為以后的美術(shù)館設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。

研究對(duì)象：

1.通過(guò)查閱資料，了解光的原理和組成部分，結(jié)合日照分析軟件，對(duì)自然照明系統(tǒng)的精確定位是這個(gè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

2.在初步計(jì)算結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，最終相輔相成，形成一個(gè)完美的光系統(tǒng)。

研究方法：

1.調(diào)研法：通過(guò)對(duì)南京、上海及周邊地區(qū)美術(shù)館的調(diào)研，收集采光洞口的詳細(xì)信息，包括位置、面積，方向等等，進(jìn)行分析取樣。

2.文獻(xiàn)綜述法：對(duì)國(guó)內(nèi)外的美術(shù)館采光系統(tǒng)進(jìn)展進(jìn)行整理和總結(jié)，歸納出現(xiàn)有的采光系統(tǒng)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)及不足。

3.軟件計(jì)算法：通過(guò)日照分析軟件的精確控制，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷調(diào)整，最大可能地實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。

研究步驟及時(shí)間安排：

第一階段研讀文獻(xiàn)成果，收集資料20xx/11—20xx/01

第二階段建立設(shè)計(jì)基本框架20xx/02

第三階段按框架基本完成設(shè)計(jì)內(nèi)容20xx/03-05

第四階段修改、整理、檢查、答辯20xx/06

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告3

研究背景：

美術(shù)館顧名思義，是用來(lái)承擔(dān)展覽、收藏、研究等功能的承載體，而美術(shù)事業(yè)，其實(shí)質(zhì)意義上是一種探究藝術(shù)真諦和審美的學(xué)科，所以對(duì)于觀賞有著舉足輕重作用的照明系統(tǒng)是整個(gè)設(shè)計(jì)的重中之重。無(wú)論是自然光源還是人工光源，首先沒(méi)有光我們就沒(méi)有觀賞的可能；其次，它決定了一幅作品的立體感、質(zhì)感和輪廓形態(tài)；最關(guān)鍵的是它能夠給控制美術(shù)作品的基調(diào)、氣氛和意境，成功地二次塑造建筑空間。

從光的物理學(xué)角度來(lái)看，它的照度是否均勻，它的色溫的平均，以及它的顯色性都極大地影響著美術(shù)作品的色彩質(zhì)量。采光的均勻照度在很大程度上由自然采光來(lái)決定；而人工照明就要極其注意色溫和顯色性，必要的時(shí)候會(huì)在構(gòu)造設(shè)計(jì)上做相應(yīng)的處理。

人工照明是無(wú)法和自然光相比擬的，不管是從眼睛的舒適感，最大程度地還原作品的真實(shí)面貌，甚至是能源的優(yōu)化的角度，我們首選的一定是自然光，同時(shí)自然光還能將觀者和作品之間的關(guān)系自然拉近，當(dāng)然也有報(bào)告顯示在自然光條件下，展品顏色衰減，有機(jī)物質(zhì)腐化，而且自然光具有較大的可變性，受一天中不同時(shí)間、地點(diǎn)、天氣變化和照射環(huán)境的影響，不夠穩(wěn)定。

更具體地說(shuō)，自然采光可以分為4種類型：天頂采光、側(cè)頂采光、側(cè)窗采光和高側(cè)窗采光。天頂采光提供了均勻的照度，降低了明暗對(duì)比，同時(shí)獲得了最大的展覽面積，但同時(shí)又不能再墻面形成均勻的垂直照度，有時(shí)還伴有眩光和反光燈不良反應(yīng)。側(cè)頂采光照度更均勻，基本不會(huì)眩光，但是主要應(yīng)用于小型頂棚，受到建筑造型的限制。側(cè)窗采光容易引起眩光，但卻和場(chǎng)地景色相互呼應(yīng)。高側(cè)窗采光光線充足，主要也是和造型相聯(lián)系。

而人工照明系統(tǒng)，靈活自由、易于調(diào)整，從而創(chuàng)造各種照明效果，但是由于射程較短，照度和均勻性在短距離內(nèi)的明顯變化會(huì)造成對(duì)于作品的心理距離，同時(shí)由于太依靠電力系統(tǒng)，一旦電力故障，會(huì)引起很大的麻煩。

鑒于兩種照明系統(tǒng)各自都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以本次設(shè)計(jì)更傾向于二者集合的集合照明系統(tǒng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以自然采光為主要光源，同時(shí)在需要的時(shí)間和地點(diǎn)（位置）輔以人工光源照明的系統(tǒng)。分析自然光的組成部分，然后成功地加以控制，通過(guò)阻擋、提取、過(guò)濾等方法對(duì)自然采光二次設(shè)計(jì)，同時(shí)加上適當(dāng)?shù)娜斯ぽo助燈源。所以本次設(shè)計(jì)也將以本人在工作室參加的愛(ài)濤美術(shù)館為實(shí)證研究對(duì)象，在此次設(shè)計(jì)中本人將通過(guò)對(duì)自然采光窗口的控制來(lái)控制自然光系統(tǒng)同時(shí)通過(guò)大量的計(jì)算在適當(dāng)?shù)奈恢眉由陷o助光源，形成一套完整的系統(tǒng)。

研究目的：

本次設(shè)計(jì)通過(guò)分析美術(shù)館的優(yōu)秀作品的光系統(tǒng)，結(jié)合采光分析軟件，例如ecotect analysis等等，力圖在美術(shù)館的采光的角度完成一整個(gè)最適合和優(yōu)化的光系統(tǒng)，也希望能為以后的美術(shù)館設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。

研究對(duì)象：

1、通過(guò)查閱資料，了解光的原理和組成部分，結(jié)合日照分析軟件，對(duì)自然照明系統(tǒng)的精確定位是這個(gè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

2、在初步計(jì)算結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工輔助系統(tǒng)的'設(shè)計(jì)，最終相輔相成，形成一個(gè)完美的光系統(tǒng)

研究方法：

1、調(diào)研法：通過(guò)對(duì)南京、上海及周邊地區(qū)美術(shù)館的調(diào)研，收集采光洞口的詳細(xì)信息，

包括位置、面積，方向等等，進(jìn)行分析取樣。

2、文獻(xiàn)綜述法：對(duì)國(guó)內(nèi)外的美術(shù)館采光系統(tǒng)進(jìn)展進(jìn)行整理和總結(jié)，歸納出現(xiàn)有的采

光系統(tǒng)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)及不足。

3、軟件計(jì)算法：通過(guò)日照分析軟件的精確控制，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷調(diào)整，最大可能地實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。

研究步驟及時(shí)間安排：

第一階段，研讀文獻(xiàn)成果，收集資料，20xx/11—20xx/01

第二階段，建立設(shè)計(jì)基本框架，20xx/02

第三階段，按框架基本完成設(shè)計(jì)內(nèi)容，20xx/03—05

第四階段，修改、整理、檢查、答辯，20xx/06

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告4

一、選題的依據(jù)及意義

城市商業(yè)中心是一個(gè)城市商業(yè)比較集中的地區(qū)，是一個(gè)城市發(fā)展程度的標(biāo)志，是城市居民購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑的主要場(chǎng)所。對(duì)整個(gè)城市居民的集散以及城市的設(shè)計(jì)都有重要的意義。近年來(lái)隨著城市的快速發(fā)展，各地都在建設(shè)商業(yè)中心。

之所以選擇廣電中心為課題，是因?yàn)樯虡I(yè)中心不僅負(fù)責(zé)組織經(jīng)濟(jì)區(qū)域范圍內(nèi)的商品流通，而且通過(guò)組織該地區(qū)或跨地區(qū)的商品交換、市場(chǎng)活動(dòng)，直接促進(jìn)地區(qū)間的橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，休閑化商業(yè)業(yè)態(tài)將成為大趨勢(shì)。因此，做商業(yè)中心更有利于鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，把握住建筑設(shè)計(jì)的方向，也有利于提高學(xué)生解決各種復(fù)雜流線關(guān)系的能力，見(jiàn)課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

從城市商業(yè)發(fā)展的空間布局角度出發(fā)，城市商業(yè)中心可劃分為不同的等級(jí)。根據(jù)輻射范圍、服務(wù)對(duì)象、規(guī)模體量以及功能定位等因素的不同，大致可以將城市的商業(yè)中心等級(jí)體系分為都市級(jí)、地區(qū)級(jí)、社區(qū)級(jí)和特色級(jí)四個(gè)等級(jí)。

無(wú)論是世界或是中國(guó)，近數(shù)十年來(lái)城市化步伐都呈現(xiàn)明顯加快的趨勢(shì)。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家城市化高度發(fā)展，發(fā)展中國(guó)家也推進(jìn)了城市擴(kuò)展的速度。商業(yè)乃是城市發(fā)展的重要標(biāo)志。在城市化加速發(fā)展情況下，怎樣在復(fù)雜的城市地域結(jié)構(gòu)中優(yōu)化商業(yè)中心布局，就成為愈益緊迫的實(shí)踐課題。

對(duì)于現(xiàn)代化城市地域結(jié)構(gòu)的模式問(wèn)題，早期曾有美國(guó)學(xué)者所提出的同心帶模式、扇形模式（功能區(qū)模式）和多核模式；中期曾有日本學(xué)者提出的多中心模式，以及中國(guó)和前蘇聯(lián)所提出的分散集團(tuán)模式；近期則普遍提倡一種多層向心環(huán)帶模式。如果加以適當(dāng)歸納，現(xiàn)代化城市地域結(jié)構(gòu)所取模式基本上有三種，即：①向心集中型，是現(xiàn)今世界上許多中小城市所取模式，②離心分散型，礦業(yè)城市多以取此種模式為主；③向心分散型，則是當(dāng)今大城市的規(guī)劃大多趨向采取的一種模式。實(shí)踐中現(xiàn)代商業(yè)中心主要有以下幾個(gè)發(fā)展方向

第一個(gè)方向是理論界對(duì)建筑綜合體的研究逐步深入。從傳統(tǒng)的對(duì)過(guò)去的一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)研究，逐步轉(zhuǎn)向單體建筑向復(fù)合型建筑的整體的研究深入。主要表現(xiàn)為三塊第一塊是已有專業(yè)的研究隊(duì)伍第二塊是在里面，關(guān)于綜合體理論的研究第三塊是海歸派的學(xué)者的研究。城市綜合體是中國(guó)改革開(kāi)放下的發(fā)展大方向。

第二個(gè)方向是從實(shí)踐當(dāng)中，出現(xiàn)了三支力量。第一支力量是以大型購(gòu)物中心為載體，逐步發(fā)展新型的城市商業(yè)綜合體。第二支力量是以休閑為業(yè)態(tài)的休閑綜合體和旅游設(shè)施綜合體，以及以寫(xiě)字樓為主體的寫(xiě)字樓綜合體，都在全國(guó)各地都有一些嘗試。比如像中信城市廣場(chǎng)，萬(wàn)象城都是以商業(yè)為主的。出現(xiàn)了以創(chuàng)意地產(chǎn)為主的復(fù)合型業(yè)態(tài)配套的一個(gè)主力軍的創(chuàng)業(yè)地產(chǎn)綜合體。

實(shí)踐當(dāng)中第三個(gè)表現(xiàn)是，一批專業(yè)的、以城市商業(yè)綜合體為主要服務(wù)對(duì)象的專業(yè)公司的出現(xiàn)，它與傳統(tǒng)的地產(chǎn)顧問(wèn)公司不同。商業(yè)綜合體跟傳統(tǒng)地產(chǎn)最大的區(qū)別在于，商業(yè)綜合體要了解區(qū)域商業(yè)中不同層級(jí)的商業(yè)發(fā)展水平和不同的商業(yè)建筑形態(tài)，以及它所能承載商業(yè)的功能。所以專業(yè)服務(wù)城市商業(yè)綜合體的機(jī)構(gòu)隨之產(chǎn)生，也使商業(yè)地產(chǎn)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步細(xì)化、進(jìn)一步專業(yè)化，服務(wù)深度隨著開(kāi)發(fā)實(shí)踐的加入顯得更加專業(yè)和細(xì)致。

三、商業(yè)中心設(shè)計(jì)方法

縱觀國(guó)內(nèi)外成功的城市商業(yè)中心，打造成功的城市商業(yè)中心所必備的以下三個(gè)特色元素：

1、歷史文化的沉淀為商業(yè)中心積累更多人氣。

城市商業(yè)中心除了投資外能作為一個(gè)城市的文化補(bǔ)充，實(shí)際上先為社會(huì)文化的開(kāi)發(fā)，然后開(kāi)始對(duì)新的商業(yè)業(yè)態(tài)和國(guó)際時(shí)尚的結(jié)合。每座城市都有與其自然景觀相適應(yīng)的歷史和人文特色已經(jīng)個(gè)性。其與眾不同的個(gè)性和特色，加上多年的文化沉淀，不用說(shuō)本地居民對(duì)其熱土有很強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感；外地游客除感嘆優(yōu)美的景觀外，在精神與情感上也會(huì)產(chǎn)生一種落定的感覺(jué)。必然為城市商業(yè)中心積累更多的人氣。

2、業(yè)態(tài)的多元化為商業(yè)中心積聚更多商氣。

按照西方商業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律與人均GDP的關(guān)系，當(dāng)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的GDP在1100美金以下，城市化水平在25%以下時(shí)，商業(yè)處于與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相匹配的原始狀態(tài)；當(dāng)人均GDP從1100到20xx美金，城市化在45%以下時(shí)，商業(yè)形態(tài)出現(xiàn)第一次升級(jí)，百貨商場(chǎng)、商業(yè)街、批發(fā)市場(chǎng)等傳統(tǒng)商業(yè)取代了農(nóng)業(yè)時(shí)代的廟會(huì)、地?cái)?、集貿(mào)市場(chǎng)，商品為工業(yè)化下的城市提供基本保障；當(dāng)人均GDP從20xx到4400美金時(shí)，為適應(yīng)城市的發(fā)展，商業(yè)形態(tài)開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)的飛躍，多樣化、規(guī)?；默F(xiàn)代商業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，如大型購(gòu)物中心、超市、專賣店、精品店等；當(dāng)人均GDP在4400美金以上，城市化水平在70%以上時(shí)，超越商業(yè)范疇的廣義商業(yè)如SHOPPINGMALL、旅游地產(chǎn)、商務(wù)地產(chǎn)、物流等綜合商業(yè)開(kāi)始涌現(xiàn)，這一代商業(yè)成為推動(dòng)城市發(fā)展和區(qū)域進(jìn)步的新動(dòng)力。因此，業(yè)態(tài)的多元化不僅代表了一座城市的消費(fèi)水平，同時(shí)也推動(dòng)了城市商業(yè)中心的繁榮。

3、良好的自然景觀與標(biāo)志性建筑為商業(yè)中心提供更多體驗(yàn)。體驗(yàn)商業(yè)的核心就是增加人們購(gòu)物過(guò)程中的愉悅感，這實(shí)際上是人們生活水平提高后引起的消費(fèi)模式，是消費(fèi)需求變化帶來(lái)的產(chǎn)物。人們最基本的生活需求滿足了，就開(kāi)始關(guān)注情感價(jià)值，需要感情上的愉悅享受，這就是體驗(yàn)。良好的自然景觀、標(biāo)志性建筑以及合乎尺度的建筑室內(nèi)外空間是這種體驗(yàn)式商業(yè)所必不可少的元素。

因此商業(yè)中心設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)抓住商業(yè)中心的特色元素，將本地特色與商業(yè)建筑相結(jié)合，滿足當(dāng)?shù)叵M(fèi)者消費(fèi)以及心理層面的需求。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告5

1、課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

2、項(xiàng)目研究背景：

所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010xx，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj1089相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3、項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，

4、文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（gbj6884）該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)與建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí)，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物（包括一般構(gòu)筑物）的整個(gè)結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件與基礎(chǔ)；適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。

本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念與方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來(lái)度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于概率設(shè)計(jì)法，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國(guó)際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢(shì)，而我國(guó)在設(shè)計(jì)規(guī)范（或標(biāo)準(zhǔn)）中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國(guó)家。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告6

摘要：BIM （建筑信息模型） 是當(dāng)前建筑行業(yè)中一種新興的技術(shù)， 其從問(wèn)世至今， 受到了建筑業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注， BIM技術(shù)的應(yīng)用， 從開(kāi)發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等各個(gè)方面影響著建筑工程管理。隨著B(niǎo)IM技術(shù)應(yīng)用的不斷推廣， 其在建筑施工安全管理方面的作用也不斷顯現(xiàn)出來(lái)， 基于此， 本文總結(jié)了BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)， 分析了建筑施工安全管理工作中存在的問(wèn)題， 探討了BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：建筑工程； BIM； 安全管理； 措施；

引言

隨著建筑工程技術(shù)的不斷提升， 各類超高層、異形結(jié)構(gòu)等建筑受到了國(guó)內(nèi)城市的廣泛歡迎， 然而這類建筑也給建筑施工安全管理工作帶來(lái)了一定的困難。BIM技術(shù)因其具備可視化、動(dòng)態(tài)化、協(xié)調(diào)性、模擬性等優(yōu)勢(shì)特征， 其對(duì)建筑項(xiàng)目施工安全管理工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。相比于以往的建筑施工安全管理， 應(yīng)用BIM技術(shù)能夠促使項(xiàng)目管理人們能夠及時(shí)直觀的發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患， 并及時(shí)排查整改安全隱患， 確保建筑施工安全。此外， 應(yīng)用BIM技術(shù)， 項(xiàng)目施工安全管理人員可以借助三維動(dòng)態(tài)進(jìn)行安全技術(shù)交底、安全告知、安全警示等安全教育管理工作， 有利于現(xiàn)場(chǎng)施工人員更加形象的了解施工過(guò)程的安全操作方法和注意事項(xiàng)。由此可見(jiàn)， 研究BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用具有十分重要的意義。

1、BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)

1—1 可視性

BIM技術(shù)的應(yīng)用可以提升建筑的可視化水平， 三維建筑信息模型中包含著建筑全面的物理信息和功能信息， 在建筑施工過(guò)程中， 利用BIM模型， 能夠方便的提取出所需的信息， 這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全布置， 各類防護(hù)搭設(shè)提供了很大的便利。

1—2 模擬化

BIM技術(shù)可以對(duì)建筑的地質(zhì)環(huán)境、裂縫、沉降等進(jìn)行模擬， 進(jìn)而對(duì)建筑結(jié)構(gòu)采取有效的防護(hù)措施， 提升建筑的穩(wěn)定性。BIM為建筑質(zhì)量安全管理工作提供指導(dǎo)， 不同類型建筑系統(tǒng)發(fā)揮了各自的建筑運(yùn)行功能。在建筑項(xiàng)目施工前， BIM可以對(duì)存在危險(xiǎn)性的工作進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)， 例如深基坑支護(hù)施工、腳手架搭設(shè)、懸挑架搭設(shè)、吊籃施工等， 從而確定最佳施工方案。

1—3 優(yōu)化性

建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程是一個(gè)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。BIM模型提供了建筑物的實(shí)際存在的信息， 包括幾何信息、物理信息等， 利用BIM模型對(duì)建筑物進(jìn)行可視化展示、協(xié)調(diào)、模擬以及優(yōu)化后， 從而有利于優(yōu)化管理決策。

2、BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中存在的問(wèn)題

2—1 管理人員的技術(shù)水平有待提升

BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的應(yīng)用對(duì)施工項(xiàng)目管理人員的專業(yè)水平和實(shí)踐能力都提出了較高的要求， 然而， 當(dāng)前建筑企業(yè)這方面的人才比較欠缺， 一些年齡偏大的安全管理人員思想比較保守， 對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用顯得不適應(yīng)， 導(dǎo)致建筑施工安全管理工作受到一定的限制。一些建筑單位重視BIM技術(shù)在施工安全管理中的應(yīng)用， 也因企業(yè)管理人員專業(yè)技術(shù)能力的欠缺而深受阻礙。

2—2 建筑現(xiàn)場(chǎng)安全管理技術(shù)設(shè)備有待提升

BIM技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)很早應(yīng)用在建筑施工安全管理工作中， 并取得了非常不錯(cuò)的應(yīng)用效果。我國(guó)建筑施工安全管理工作的研究起步晚， 安全管理工作的投入少， 安全管理相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備相對(duì)落后， 安全管理專業(yè)人才欠缺， 這也導(dǎo)致BIM技術(shù)的一些安全管理功能無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、建筑施工安全管理工作中BIM技術(shù)的運(yùn)用

3—1 建立施工安全指標(biāo)

隨著B(niǎo)IM技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目施工管理應(yīng)用的不斷深入， 想要在建筑施工安全管理工作中充分發(fā)揮BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)， 首先要建立建筑施工安全技術(shù)指標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑生命周期的精確預(yù)算統(tǒng)計(jì)， 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確計(jì)算和分析， 確保建筑施工安全管理按照既定的計(jì)劃實(shí)施；同時(shí)， 通過(guò)對(duì)建筑生命周期的精確統(tǒng)計(jì)， 能夠?yàn)榻ㄖ┕ぐ踩闹笜?biāo)評(píng)估提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)。因此， 建立基于BIM的施工安全指標(biāo)， 在建筑項(xiàng)目實(shí)際施工過(guò)程中， 能夠?qū)⒔ㄖ┕ぐ踩芾砝碚撆c安全管理實(shí)踐操作相結(jié)合， 促進(jìn)建筑施工安全管理工作順利、有序的進(jìn)行， 確保建筑項(xiàng)目施工階段順利、安全、高效的完成。

3—2 施工方案防護(hù)性能的確立

在建筑施工過(guò)程中， 可以利用BIM確立施工方案防護(hù)性能， 該項(xiàng)任務(wù)是建筑施工中不能忽視的重要部分， 關(guān)系著施工現(xiàn)場(chǎng)的安全， 施工方案防護(hù)性能的確立， 是BIM技術(shù)在建筑施工中的重要作用之一。只有使用BIM技術(shù)， 對(duì)施工方案防護(hù)性能進(jìn)行確立， 達(dá)到施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的高強(qiáng)度指標(biāo)， 才能真正切實(shí)保障施工安全， 確保施工的順利進(jìn)行。如圖1所示， 利用BIM對(duì)建筑支模體系進(jìn)行驗(yàn)算， 確保支撐方案的安全合理性?？梢?jiàn)， 在現(xiàn)代化建筑的施工中， 使用BIM技術(shù)確立施工方案防護(hù)性能是非常重要的。另一方面， 在使用BIM技術(shù)的過(guò)程中， 應(yīng)該做好對(duì)建筑工程施工的長(zhǎng)期研究， 綜合考慮各項(xiàng)施工因素， 包括項(xiàng)目所在地的氣候特點(diǎn)， 天氣變化、地質(zhì)條件、人工、材料的市場(chǎng)情況等各項(xiàng)因素， 使得BIM技術(shù)能夠在建筑施工的安全管理中真正發(fā)揮防護(hù)作用。除此之外， 在研究BIM技術(shù)在建筑安全防護(hù)管理的過(guò)程中， 還應(yīng)該考慮在施工周期中的各個(gè)施工環(huán)節(jié)。一般情況下， 建筑安全周期可以劃分為以下四個(gè)階段：工程設(shè)計(jì)階段、工程施工準(zhǔn)備階段、工程施工階段、工程運(yùn)行階段。

3—3 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程的安全檢查

BIM技術(shù)還能夠應(yīng)用于高層建筑項(xiàng)目的安全檢查中， 通過(guò)BIM平臺(tái)， 對(duì)高層建筑施工的工藝操作進(jìn)行模擬， 通過(guò)平臺(tái)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析以及信息的整合， 然后利用BIM技術(shù)參數(shù)化、可視化的功能， 建立高層建筑進(jìn)行安全檢查模型， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患， 并通過(guò)隱患的分析制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案， 實(shí)現(xiàn)施工的安全進(jìn)行， 降低安全事故的發(fā)生率。

3—4 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程施工、安全、協(xié)同、質(zhì)量的管理

在建筑施工過(guò)程中， BIM技術(shù)主要用于現(xiàn)場(chǎng)的施工管理， 將現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量與安全問(wèn)題直接反饋給施工管理人員， 以便及時(shí)得到處理， 提高建筑施工質(zhì)量， 減低安全事故的發(fā)生率。在實(shí)際應(yīng)用中， 首先登錄BIM應(yīng)用界面， 然后將施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)照片傳輸至BIM應(yīng)用中， 填好相應(yīng)的選項(xiàng)， 包括項(xiàng)目名稱、軸線等具體參數(shù)。利用BIM移動(dòng)終端采集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)， 實(shí)現(xiàn)建筑施工安全與質(zhì)量的協(xié)同管理， 將現(xiàn)場(chǎng)可能存在的安全隱患和質(zhì)量缺陷以數(shù)據(jù)的形式傳輸至BIM應(yīng)用中， 然后將這些數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)至BIM模型， 利用BIM可視化的功能， 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行研究。這樣一來(lái)， 施工管理人員能夠及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患及質(zhì)量問(wèn)題， 并進(jìn)行精確的定位， 實(shí)現(xiàn)施工全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理， 保證施工的安全進(jìn)行。

3—5 運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行安全培訓(xùn)

在傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)中， 內(nèi)容主要是在于提高施工人員的安全意識(shí)， 對(duì)于真正的安全隱患以及安全隱患的消除方法提到的比較少， 口號(hào)多于實(shí)際， 并且培訓(xùn)方法單一， 這種方法進(jìn)行培訓(xùn)受到的效果微乎其微。后來(lái)在安全培訓(xùn)中增加了信息技術(shù)的使用， 使得安全培訓(xùn)更加形象化， 但是仍然缺乏數(shù)據(jù)， 實(shí)際應(yīng)用性比較差， 長(zhǎng)此以往就造成了安全培訓(xùn)的流程化。如上所述， BIM技術(shù)具有可視化的特點(diǎn)， 因此， 可以在建筑施工中通過(guò)模型的建立查看施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化， 了解現(xiàn)場(chǎng)信息， 排除施工安全問(wèn)題。利用BIM技術(shù)， 還可以創(chuàng)建安全內(nèi)容數(shù)據(jù)， 有安全培訓(xùn)數(shù)據(jù)的人員可以學(xué)習(xí)新的施工方案， 新機(jī)械的操作方法等， 通過(guò)這種形式的學(xué)習(xí)， 大大提高了相關(guān)施工人員的技術(shù)水準(zhǔn)， 提高操作的規(guī)范性， 安全施工培訓(xùn)才能達(dá)到預(yù)估的水準(zhǔn)， 在很大程度上減少安全事故的發(fā)生率。

4、結(jié)束語(yǔ)

目前， 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)都處于發(fā)展階段， 極大的促進(jìn)我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展， 同樣的建筑行業(yè)的發(fā)展也推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。所以， 建筑工程的優(yōu)良管理， 能夠促進(jìn)建筑行業(yè)的有序健康發(fā)展， 同時(shí)還可以促進(jìn)新興技術(shù)的研發(fā)。在建筑工程的施工過(guò)程中， BIM技術(shù)可以對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全局掌控， 了解施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患， 及時(shí)調(diào)整施工方案， 控制現(xiàn)場(chǎng)的施工安全。所以， 在建筑施工過(guò)程中， 首先要推廣BIM技術(shù)的使用， 其次， 管理人員要掌握BIM技術(shù)的應(yīng)用技巧， 通過(guò)BIM技術(shù)的使用， 提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性， 強(qiáng)化施工質(zhì)量， 保障建筑業(yè)在發(fā)展上開(kāi)辟新高度。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告7

1、課題來(lái)源

1.1內(nèi)容

本次規(guī)劃設(shè)計(jì)用地位于重慶市永川區(qū)光彩大道368號(hào)，總用地面積約1100畝。其中現(xiàn)有校園用地面積約700畝，新征用地約400畝。

使用對(duì)象主要為在校學(xué)生和教職工人員，其中規(guī)劃校園遠(yuǎn)期辦學(xué)規(guī)模為18000人左右,規(guī)劃校園遠(yuǎn)期教職工人數(shù)到1200人左右。學(xué)院遠(yuǎn)期規(guī)劃為建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院十個(gè)學(xué)院組成。 因此應(yīng)有供滿足教學(xué)、辦公、餐飲、住宿、體育、閱覽等多種不同功能需求的區(qū)域空間。如何結(jié)合地形處理好不同功能需求上的矛盾，同時(shí)充分解決好老校區(qū)的舊建筑改造及更新與新建片區(qū)的建筑達(dá)到總體協(xié)調(diào)融洽關(guān)系，整合建筑內(nèi)外空間，讓不同年代的建筑生動(dòng)的融合在一起，從而創(chuàng)造出生動(dòng)而舒適的校園環(huán)境，將是本設(shè)計(jì)要重點(diǎn)探討和解決的問(wèn)題。

2、課題研究的目的和意義

2.1研究目的

該課題重在建設(shè)一個(gè) “具有新時(shí)代中國(guó)特色的一流校園”。讓學(xué)校成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。樹(shù)立“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，質(zhì)量立校，特色興校，培養(yǎng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的校區(qū)，探求適應(yīng)本地的自然與人文環(huán)境特征，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2.2研究意義

通過(guò)本課題的設(shè)計(jì)與研究，力求提供一個(gè)可以適應(yīng)國(guó)際化先進(jìn)教學(xué)方式的教學(xué)空間。提供一個(gè)還可以為周邊人群服務(wù)的社會(huì)型校園。同時(shí)，通過(guò)深入的實(shí)地考察與調(diào)研分析、相關(guān)資料的檢索與利用，以及隨著方案的不斷深化，我們將觸到有關(guān)學(xué)校設(shè)計(jì)的新理念、新知識(shí)、新方法，不但可以運(yùn)用和發(fā)揮所學(xué)理論，而且將會(huì)大大拓展我們的知識(shí)層面和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高設(shè)計(jì)能力、表現(xiàn)技法以及解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。另外，通過(guò)該課題的綜合性訓(xùn)練也將為走上工作崗位后盡快適應(yīng)實(shí)際工作需要打下良好基礎(chǔ)。

3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

3.1歐美大學(xué)校園規(guī)劃現(xiàn)狀

歐洲和美國(guó)的高等教育在世界上處于領(lǐng)先地位，其校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方面歷來(lái)也有較多的理論與實(shí)踐。二戰(zhàn)后，其在大學(xué)校園的功能布局，形態(tài)組合，空間關(guān)系，環(huán)境營(yíng)建等理論方面有了更新和完善。

3.1.1校園形態(tài)集中化

20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著學(xué)科的綜合交叉，學(xué)科間的信息交流成為現(xiàn)代教育過(guò)程的重要組成部分，這對(duì)物質(zhì)環(huán)境提出了要求，即創(chuàng)造一個(gè)空間網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)系統(tǒng)為各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的交流提供機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。集中型校園不受專業(yè)學(xué)科的限制，使校園在功能和空間上緊密聯(lián)系從而形成了統(tǒng)一的的完整體系，這是與高等教育發(fā)展綜合化相適適應(yīng)的。另一方面，建筑技術(shù)的發(fā)展也給集中布局提供了更大的可能性。

3.1.2功能建筑綜合化

當(dāng)代高等教育的發(fā)展使大學(xué)本身成了一個(gè)高度組織化的綜合體，校園中的一切活動(dòng)，都成了教育過(guò)程中相互滲透、不可缺少的因素，難以簡(jiǎn)單地區(qū)分。物質(zhì)環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)精心的布局與設(shè)計(jì)鼓勵(lì)人們能無(wú)拘束的接觸與交往，在建筑空間與人的活動(dòng)間建立起自然而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。

3.1.3校園空間的靈活化多樣化

現(xiàn)代高等學(xué)校是一個(gè)不斷發(fā)展變化的機(jī)體，其物質(zhì)設(shè)施都有較長(zhǎng)的技術(shù)壽命，而它提供的功能壽命卻相對(duì)的短得多。學(xué)校發(fā)展的不確定性，要求學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境技能提供目前所需要的功能，又能適應(yīng)將來(lái)的擴(kuò)展，滿足新的需求。因此，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)具有較大靈活性，不但建筑單體要有充分的靈活性，如格網(wǎng)型，魚(yú)脊型的建筑組合，更重要的是總體結(jié)構(gòu)上的靈活性，如線型、網(wǎng)格型、分子型、輻射型，這幾種發(fā)展規(guī)劃的主要類型在總體結(jié)構(gòu)上有相當(dāng)?shù)撵`活性，且創(chuàng)造了多種校園空間環(huán)境。

3.2國(guó)內(nèi)大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

3.2.1規(guī)劃建設(shè)速度與品質(zhì)之間存在矛盾

超常速度建設(shè)超大規(guī)模校園是當(dāng)前大學(xué)校園建設(shè)的突出特點(diǎn)。短期大規(guī)模的擴(kuò)張，使許多大學(xué)的管理者對(duì)于大學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)新校區(qū)的定位容量和運(yùn)作特點(diǎn) 沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。設(shè)計(jì)人員創(chuàng)作的空間、機(jī)會(huì)極度壓縮，使設(shè)計(jì)方案批量生產(chǎn)，重復(fù)使用，缺乏方案經(jīng)濟(jì)比較。建設(shè)周期短，難以保證校園環(huán)境的品質(zhì)。

3.2.2空間尺度超常，校園功能分區(qū)盲目，彼此分離，相互孤立

某些大學(xué)校園規(guī)劃布局盲目地沿用傳統(tǒng)的功能分區(qū)模式將校內(nèi)各個(gè)功能沿平面展開(kāi)，造成尺度失真，因而出現(xiàn)相關(guān)院系聯(lián)系不密切，教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)之間距離遠(yuǎn)，彼此分離，相互孤立。對(duì)科研機(jī)構(gòu)區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)的忽視，不利于其與社會(huì)保持方便的聯(lián)系，并且造成了大學(xué)校園土地的浪費(fèi)。

3.2.3過(guò)分注重形象氣派，求大求新，忽略了經(jīng)濟(jì)適用的原則

過(guò)分講究二維平面構(gòu)圖形式，追求平面軸線和形體視覺(jué)效果忽視環(huán)境場(chǎng)所與校園特色的創(chuàng)造，而追求所謂“門(mén)臉”形象，普遍追求大空間、大軸線，而忽視了校園使用主題師生的交流活動(dòng)需要，學(xué)生和教師在其中活動(dòng)，感覺(jué)并不舒服，這與校園環(huán)境空間所需要的安寧、親切、宜人的氛圍相悖。而正是它們構(gòu)成校園文化的主要空間場(chǎng)所，是體現(xiàn)校園特色的基本載體。更有些構(gòu)成式大學(xué)校園注重校園的終極狀態(tài)，卻忽視了校園的時(shí)間因素與變化的不確定性，企圖做到“一勞永逸”，缺乏彈性發(fā) 展的可能，從而限制了校園的持續(xù)發(fā)展。不夠重視建筑群的圍合界面、院落空間層次、環(huán)境場(chǎng)所的氛圍營(yíng)造。

3.2.4忽視環(huán)境場(chǎng)所要素與校園特色的創(chuàng)造

在新校園建設(shè)中往往對(duì)原有生態(tài)保護(hù)利用不足，山地，林地，水泊等，忽視建筑與景觀環(huán)境的整合及持續(xù)的營(yíng)造，規(guī)劃中難以顧及校園在節(jié)約、實(shí)用、人文、審美等方面的調(diào)適。

4、研究的主要內(nèi)容及成果形式

4.1主要內(nèi)容

4.2技術(shù)要求

4.3成果形式

最后的成果展示，我們首先要完成任務(wù)書(shū)所要求的所有圖紙和文本，并且充分把我們所想所做的，從設(shè)計(jì)的最初階段包括場(chǎng)地的調(diào)研、現(xiàn)狀分析、功能分析、空間分析到我們的設(shè)計(jì)理念如何的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)變、衍生、最后的確立和對(duì)我們的方案所做的闡述完全表達(dá)出來(lái)。對(duì)于我們的方案最后成果，希望它不只是一摞圖紙，更多的是可以讓我們所想要表達(dá)的東西可以生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

5、研究方法

5.1對(duì)校園規(guī)劃前期調(diào)查

在地形圖和實(shí)地勘察的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)本次設(shè)計(jì)的地形、交通、周邊環(huán)境和已有建筑。按照功能需要?jiǎng)澐止δ芊謪^(qū)，制定擴(kuò)建建筑面積表。認(rèn)真考慮相關(guān)因素對(duì)本次設(shè)計(jì)的影響，對(duì)已有建筑空間進(jìn)行解析，總結(jié)建筑空間特征和歷史文脈，確定設(shè)計(jì)入手角度：

5.1.1.尊重自然，結(jié)合地域特色

根據(jù)用地現(xiàn)狀的地形特點(diǎn)，盡可能利用現(xiàn)有豐富的水系和山形綠背，遵循因地就勢(shì)的原則，尊重環(huán)境，保護(hù)生態(tài)敏感區(qū)，保留原始地景，營(yíng)造出青山綠水環(huán)繞的校園景色，同時(shí)滿足校園規(guī)劃中所需的功能要求和豐富的空間關(guān)系。

5.1.2.人性設(shè)計(jì)，適宜空間尺度

強(qiáng)調(diào)適宜校園的人性尺度與空問(wèn)，追求自然景觀和生態(tài)風(fēng)貌，以蜿蜒崎嶇的小徑、自然流暢的水系、移步易景的空間塑造人性化、適宜空間尺度下的校園風(fēng)貌。

5.1.3.與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持文脈延續(xù)

建筑單體設(shè)計(jì)與空間環(huán)境塑造都講究時(shí)代性與歷史感并存。校園不僅要與時(shí)俱進(jìn)，突顯個(gè)性，還要體現(xiàn)豐富的人文氣息，延續(xù)原有校園建筑的主體風(fēng)格與歷史文脈，孕育健康良好的校園文化氛圍。

5.1.4.整體規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

實(shí)施分期建設(shè)，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與發(fā)展，對(duì)整個(gè)校園規(guī)劃進(jìn)行整體考慮，以循序漸進(jìn)的發(fā)展模式行成良性循環(huán)、滾動(dòng)開(kāi)發(fā)的機(jī)制。

5.2總結(jié)校園規(guī)劃期望目標(biāo)

5.2.1.能夠促進(jìn)周邊區(qū)位繁榮，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5.2.2.在設(shè)計(jì)上應(yīng)采用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，使其營(yíng)造國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境。

5.2.3.提高本地區(qū)的建筑形象，優(yōu)化周邊的整體環(huán)境，使規(guī)劃不僅滿足使用功能的要求，而且力求其合理化及實(shí)用性，提供使用者創(chuàng)造優(yōu)美的休息環(huán)境。

5.2.4.將學(xué)校建設(shè)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)高度統(tǒng)一，建設(shè)成具有高品質(zhì)教學(xué)環(huán)境。針對(duì)規(guī)劃地塊控制性規(guī)劃要求，營(yíng)造具有“高品質(zhì)教學(xué)環(huán)境，居民學(xué)生一家親”的新型校區(qū)。圍繞人性化（易達(dá)、舒適、安全、衛(wèi)生、美觀、經(jīng)濟(jì)）、生態(tài)化、現(xiàn)代化等宗旨，從總體布局、公建設(shè)施配置、交通組織與道路場(chǎng)地設(shè)計(jì)、綠化設(shè)計(jì)、與無(wú)障礙設(shè)計(jì)、等多角度、全方位統(tǒng)籌兼顧，建立有機(jī)聯(lián)系，系統(tǒng)解決設(shè)計(jì)中的復(fù)雜矛盾。

5.3擬在設(shè)計(jì)過(guò)程運(yùn)用的手法

當(dāng)代的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)亟需要?jiǎng)?chuàng)新的手法，在校園規(guī)劃中，我們不僅要在原有的規(guī)劃中突破創(chuàng)新，同時(shí)也要讓新建區(qū)和舊校區(qū)達(dá)到高度的統(tǒng)一，建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法不是單一存在，而是多種方法的相互融合。如，功能和形式的結(jié)合考慮，環(huán)境和空間的相呼應(yīng)，流線組織和功能的滿足等。設(shè)計(jì)工作也要做到從粗到細(xì)，從局部到整體再回歸于局部，深入推敲。

5.4采用的設(shè)計(jì)工具

設(shè)計(jì)的初期階段以手繪草圖為主、借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行整體分析研究，優(yōu)化設(shè)計(jì)：包括Sketch Up 方案草圖分析和建模的模型分析；繪制正式圖的階段，用計(jì)算機(jī)完成全套圖紙：包括 CAD繪制線形圖、Sketch Up建模及渲染效果圖、PhotoShop的后期處理。如果條件允許，將做適當(dāng)比例的沙盤(pán)模型。

6、研究進(jìn)度與步驟

第1周3.3～3.9

開(kāi)題準(zhǔn)備與論證。熟悉設(shè)計(jì)課題的內(nèi)容與要求。查閱相關(guān)資料。

第2周3.10～3.16

開(kāi)題報(bào)告。

第3～4周3.17～3.30

針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行調(diào)研實(shí)習(xí)。撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。對(duì)基地環(huán)境進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上形成初步的構(gòu)思方案（包括場(chǎng)地設(shè)計(jì)與總體布置）。

第5～6周3.31～4.13

設(shè)計(jì)一草階段。期間主要是加強(qiáng)對(duì)環(huán)境體量、功能的設(shè)計(jì)分析，用手繪的形式勾勒出校園規(guī)劃總平面圖。繪出一草，并進(jìn)行過(guò)程的階段性答辯。

第7～8周4.14～4.27

設(shè)計(jì)的二草階段。在一草的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)之間的關(guān)系，用計(jì)算機(jī)與模型對(duì)建筑的形式進(jìn)一步完善。

第9～10周4.28～5.11

設(shè)計(jì)的三草階段。主要加強(qiáng)細(xì)部設(shè)計(jì)內(nèi)容，并將各專業(yè)的協(xié)調(diào)內(nèi)容（如結(jié)構(gòu)和設(shè)備布置）納入到細(xì)部設(shè)計(jì)中。

第11～12周5.12～5.25

繪制正式圖階段。采用計(jì)算機(jī)完成全套圖紙，提高計(jì)算機(jī)的繪圖能力，以便適應(yīng)今后實(shí)際工作的需要。使用CAD完成平面的繪制工作完成建模和渲染，最后利用Photoshop完成后期處理

第13周 5.25～6.1

交圖，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。撰寫(xiě)3000字左右的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及完成畢業(yè)論文，并配有相關(guān)的內(nèi)容摘要及外文翻譯。

第14～15周 6.2～6.15

進(jìn)行最后的畢業(yè)答辯。

7、現(xiàn)有條件及需采取的措施

學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、食堂、體育場(chǎng)等教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,僅能勉強(qiáng)滿足師生的基本學(xué)習(xí)工作生活需要。同時(shí)，由于條件限制，現(xiàn)有校園存在以下問(wèn)題：

7.1.部分建筑老舊，使用不便，難以滿足功能要求，亟待更新。

7.2.由于地形限制，部分地塊豎向處理不當(dāng)。

7.3.建筑分期建設(shè)時(shí)未考慮風(fēng)貌統(tǒng)一，建筑文脈不清晰。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告8

一、所選課題的目的及意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和技能，進(jìn)行一次較為全面地、系統(tǒng)地總結(jié)和訓(xùn)練，以提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，熟悉工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序，掌握中型民用建筑設(shè)計(jì)的原則和方法，掌握建筑初步設(shè)計(jì)的深度要求及圖紙的繪制表達(dá)方法，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高，畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。

以蘇州工業(yè)園(江蘇)獨(dú)墅湖中學(xué)設(shè)計(jì)作為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握校園整體空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)及單體建筑設(shè)計(jì)的基本原理和設(shè)計(jì)方法，以及綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)及校園規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能對(duì)實(shí)際工程進(jìn)行設(shè)計(jì)的綜合能力。

二、課題主要內(nèi)容及擬解決的問(wèn)題

(一)設(shè)計(jì)概況

獨(dú)墅湖中學(xué)規(guī)劃用地位于蘇州工業(yè)園(江蘇)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，獨(dú)墅湖大道東段，距新區(qū)行政中心7.5公里，校區(qū)北臨獨(dú)墅湖百米寬景觀帶，西靠圍墻子路及世紀(jì)花園，東靠星湖街路，南靠新昌路，場(chǎng)地平坦，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。

所給基地范圍包括獨(dú)墅湖中學(xué)部分及商學(xué)院部分的規(guī)劃。

規(guī)劃總用地面積詳見(jiàn)附件1、2。

(二)設(shè)計(jì)要求

為推動(dòng)園區(qū)的穩(wěn)步迅速發(fā)展，設(shè)計(jì)好具有一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學(xué)，同時(shí)在教育產(chǎn)業(yè)化的背景下提供面向不同對(duì)象的商學(xué)院規(guī)劃，特對(duì)本方案提出如下要求：

1、設(shè)計(jì)必須具備超前性、科學(xué)性、實(shí)用性，以期成為蘇州市一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學(xué)。

2、在滿足中學(xué)(高中)設(shè)計(jì)規(guī)范要求的前期下，力爭(zhēng)合理利用土地資源，充分有效地發(fā)揮土地資源的合理利用。

3、方案設(shè)計(jì)必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)，活動(dòng)考慮，力求功能分區(qū)明確，布Z合理，為學(xué)生創(chuàng)造安靜，美麗，空氣新鮮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的主要節(jié)點(diǎn)及工程管線必須滿足園區(qū)總體規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃的要求。

5、符合國(guó)家相關(guān)現(xiàn)行設(shè)計(jì)規(guī)范和普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)。

(三)設(shè)計(jì)內(nèi)容

1、功能定位及規(guī)劃規(guī)模

校園包括中學(xué)及商學(xué)院兩部分，中學(xué)部分規(guī)劃在校生3000人，考慮20xx人住宿，商學(xué)院部分20xx人全宿制。

2、建筑組成及要求

(1)中學(xué)(在校生3000人，考慮20xx人住宿) a)教學(xué)部分

〃普通教室5000O 〃實(shí)驗(yàn)室(生物實(shí)驗(yàn)室×4，物理實(shí)驗(yàn)室×4，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室×4) 1500O

〃公共教室(美術(shù)教室，微機(jī)室，語(yǔ)音室，史地生室，音樂(lè)室)1500O 〃合班教室×3 1000O b)辦公部分

〃教師辦公20xxO 〃行政辦公500O c)圖書(shū)閱覽

〃書(shū)庫(kù)200O 〃學(xué)生閱覽500O 〃教師閱覽350O d)食堂部分

〃廚房2400O 〃用餐4000O 〃冷飲100O e)宿舍部分10000O f)后勤配套設(shè)施1500O g)體育設(shè)施(田徑場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，排球場(chǎng)，室內(nèi)游泳池風(fēng)雨操場(chǎng)，體操房醫(yī)療室) 15000O

(2)商學(xué)院(20xx人全宿制)

〃辦公1200O 〃教室4800O 〃機(jī)房200O 〃階梯教室800O 〃宿舍10000O

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告9

1.課題名稱：鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3. 項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。 一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，

4.文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。關(guān)鍵詞：開(kāi)題報(bào)告范文 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文

開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及教研室審查后生效;

2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn);

第四篇：建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告11篇

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告1

一、立論依據(jù)

課題來(lái)源、選題依據(jù)和背景情況、課題研究目的、工程應(yīng)用價(jià)值

題目:格構(gòu)式鋼管混凝土柱的耐火性能分析

課題來(lái)源：

研究人從事煉鋼廠房，連鑄廠房以及與鋼鐵行業(yè)相關(guān)的工藝平臺(tái)，管道支架等的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中經(jīng)常遇見(jiàn)采用格構(gòu)式鋼管混凝土柱的工程；而一方面行業(yè)內(nèi)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)組合結(jié)構(gòu)有防火要求，另一方面鋼鐵廠相比其他工業(yè)廠房更容易發(fā)生火災(zāi)，因此本研究擬以格構(gòu)式鋼管混凝土柱升溫與降溫受火性能研究為方向，考察破壞形態(tài)及其受火極限狀態(tài)。

二、文獻(xiàn)綜述

參考文獻(xiàn)：

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4. 廖彥波. 鋼管混凝土格構(gòu)柱軸壓性能的試驗(yàn)研究與分析[d]. 清華大學(xué), .

5. 蔣麗忠, 周旺保, 伍震宇, 等. 四肢鋼管混凝土格構(gòu)柱極限承載力的試驗(yàn)研究與理論分析[j]. 土木工程學(xué)報(bào), (9): 55-62.

6. 陳寶春, 歐智菁. 鋼管混凝土格構(gòu)柱極限承載力計(jì)算方法研究[j]. 土木工程學(xué)報(bào), , 41(1): 55-63.

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22. lie t t, chabot m. evaluation of the fire resistance of compression members using mathematical models[j]. fire safety journal, 1993, 20(2): 135-149.

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24. wang y c, davies j m. an experimental study of the fire performance of non-sway loaded concrete-filled steel tubular column assemblies with extended end plate connections[j]. journal of constructional steel research, 20xx, 59(7): 819-838.

25. ding j, wang y c. realistic modelling of thermal and structural behaviour of unprotected concrete filled tubular columns in fire[j]. journal of constructional steel research, , 64(10): 1086-1102.

26. hong s, varma a h. analytical modeling of the standard fire behavior of loaded cft columns[j]. journal of constructional steel research, , 65(1): 54-69.

27. 鐘善桐. 鋼管混凝土耐火性能研究的幾個(gè)問(wèn)題和方法[j]. 中國(guó)鋼協(xié)鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)第六次年會(huì)論文集 (上冊(cè)), .

28. 賀軍利, 鐘善桐. 鋼管混凝土柱耐火全過(guò)程分析[j]. 中國(guó)鋼協(xié)鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)第六次年會(huì)論文集 (上冊(cè)), 1997.

29. 鐘善桐. 第六章鋼管混凝土的防火[j]. 建筑結(jié)構(gòu), 1999 (7): 55-57.

30. 查曉雄, 鐘善桐. behaviour of concrete filled steel tubular columns under fire[j]. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào), 20xx, 9(3).

31. 李易, 查曉雄, 王靖濤. 端部約束對(duì)鋼管混凝土柱抗火性能的影響[j]. 中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)分會(huì)第十次年會(huì)論文集, .

32. 徐超, 張耀春. 四面受火方形薄壁鋼管混凝土軸心受壓短柱抗火性能的分析[j]. 中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)分會(huì)第十次年會(huì)論文集, .

33. 王衛(wèi)華, 陶忠. 鋼管混凝土平面框架溫度場(chǎng)有限元分析[j]. 工業(yè)建筑, , 37(12): 39-43.

34. 王衛(wèi)華, 陶忠. 鋼管混凝土柱-鋼筋混凝土梁框架結(jié)構(gòu)溫度場(chǎng)試驗(yàn)研究[j]. 工業(yè)建筑, (4): 18-21.

三、研究?jī)?nèi)容

四、研究基礎(chǔ)

1．所需工程技術(shù)、研究條件

本科碩士階段所學(xué)習(xí)的課程：鋼結(jié)構(gòu)基本原理與設(shè)計(jì)、組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)抗火設(shè)計(jì)、有限單元法。

研究條件：能夠掌握有限軟分析、熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、有一定的理論基礎(chǔ)。

2．所需經(jīng)費(fèi)，包含經(jīng)費(fèi)來(lái)源、開(kāi)支預(yù)算（工程設(shè)備、材料須填寫(xiě)名稱、規(guī)格、數(shù)量）

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告2

研究背景：

美術(shù)館顧名思義，是用來(lái)承擔(dān)展覽、收藏、研究等功能的承載體，而美術(shù)事業(yè)，其實(shí)質(zhì)意義上是一種探究藝術(shù)真諦和審美的學(xué)科，所以對(duì)于觀賞有著舉足輕重作用的照明系統(tǒng)是整個(gè)設(shè)計(jì)的重中之重。無(wú)論是自然光源還是人工光源，首先沒(méi)有光我們就沒(méi)有觀賞的可能；其次，它決定了一幅作品的立體感、質(zhì)感和輪廓形態(tài)；最關(guān)鍵的是它能夠給控制美術(shù)作品的基調(diào)、氣氛和意境，成功地二次塑造建筑空間。

從光的物理學(xué)角度來(lái)看，它的照度是否均勻，它的色溫的平衡，以及它的顯色性都極大地影響著美術(shù)作品的色彩質(zhì)量。采光的均勻照度在很大程度上由自然采光來(lái)決定；而人工照明就要極其注意色溫和顯色性，必要的時(shí)候會(huì)在構(gòu)造設(shè)計(jì)上做相應(yīng)的處理。

人工照明是無(wú)法和自然光相比擬的，不管是從眼睛的舒適感，最大程度地還原作品的真實(shí)面貌，甚至是能源的優(yōu)化的角度，我們首選的一定是自然光，同時(shí)自然光還能將觀者和作品之間的關(guān)系自然拉近，當(dāng)然也有報(bào)告顯示在自然光條件下， 展品顏色衰減，有機(jī)物質(zhì)腐化，而且自然光具有較大的可變性，受一天中不同時(shí)間、地點(diǎn)、天氣變化和照射環(huán)境的影響，不夠穩(wěn)定。

更具體地說(shuō)，自然采光可以分為4種類型：天頂采光、側(cè)頂采光、側(cè)窗采光和高側(cè)窗采光。天頂采光提供了均勻的照度，降低了明暗對(duì)比，同時(shí)獲得了最大的展覽面積，但同時(shí)又不能再墻面形成均勻的垂直照度，有時(shí)還伴有眩光和反光燈不良反應(yīng)。側(cè)頂采光照度更均勻，基本不會(huì)眩光，但是主要應(yīng)用于小型頂棚，受到建筑造型的限制。側(cè)窗采光容易引起眩光，但卻和場(chǎng)地景色相互呼應(yīng)。高側(cè)窗采光光線充足，主要也是和造型相聯(lián)系。

而人工照明系統(tǒng)，靈活自由、易于調(diào)整，從而創(chuàng)造各種照明效果，但是由于射程較短，照度和均勻性在短距離內(nèi)的明顯變化會(huì)造成對(duì)于作品的心理距離，同時(shí)由于太依靠電力系統(tǒng)，一旦電力故障，會(huì)引起很大的麻煩。

鑒于兩種照明系統(tǒng)各自都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以本次設(shè)計(jì)更傾向于二者集合的集合照明系統(tǒng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以自然采光為主要光源，同時(shí)在需要的時(shí)間和地點(diǎn)（位置）輔以人工光源照明的系統(tǒng)。分析自然光的組成部分，然后成功地加以控制，通過(guò)阻擋、提取、過(guò)濾等方法對(duì)自然采光二次設(shè)計(jì)，同時(shí)加上適當(dāng)?shù)娜斯ぽo助燈源。所以本次設(shè)計(jì)也將以本人在工作室參加的愛(ài)濤美術(shù)館為實(shí)證研究對(duì)象，在此次設(shè)計(jì)中本人將通過(guò)對(duì)自然采光窗口的控制來(lái)控制自然光系統(tǒng)同時(shí)通過(guò)大量的計(jì)算在適當(dāng)?shù)奈恢眉由陷o助光源，形成一套完整的系統(tǒng)。

研究目的：

本次設(shè)計(jì)通過(guò)分析美術(shù)館的優(yōu)秀作品的光系統(tǒng)，結(jié)合采光分析軟件，例如ecotect analysis等等，力圖在美術(shù)館的采光的角度完成一整個(gè)最適合和優(yōu)化的光系統(tǒng)，也希望能為以后的美術(shù)館設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。

研究對(duì)象：

1、通過(guò)查閱資料，了解光的原理和組成部分，結(jié)合日照分析軟件，對(duì)自然照明系統(tǒng)的精確定位是這個(gè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

2、在初步計(jì)算結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，最終相輔相成，形成一個(gè)完美的光系統(tǒng)

研究方法：

1、調(diào)研法：通過(guò)對(duì)南京、上海及周邊地區(qū)美術(shù)館的調(diào)研，收集采光洞口的詳細(xì)信息，

包括位置、面積，方向等等，進(jìn)行分析取樣。

2、文獻(xiàn)綜述法：對(duì)國(guó)內(nèi)外的美術(shù)館采光系統(tǒng)進(jìn)展進(jìn)行整理和總結(jié)，歸納出現(xiàn)有的采

光系統(tǒng)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)及不足。

3、軟件計(jì)算法：通過(guò)日照分析軟件的精確控制，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷調(diào)整，最大可能地實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。

研究步驟及時(shí)間安排：

第一階段 研讀文獻(xiàn)成果，收集資料 20xx/11—20xx/01

第二階段 建立設(shè)計(jì)基本框架 20xx/02

第三階段 按框架基本完成設(shè)計(jì)內(nèi)容 20xx/03—05

第四階段 修改、整理、檢查、答辯 20xx/06

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告3

研究背景：

美術(shù)館顧名思義，是用來(lái)承擔(dān)展覽、收藏、研究等功能的承載體，而美術(shù)事業(yè)，其實(shí)質(zhì)意義上是一種探究藝術(shù)真諦和審美的學(xué)科，所以對(duì)于觀賞有著舉足輕重作用的照明系統(tǒng)是整個(gè)設(shè)計(jì)的重中之重。無(wú)論是自然光源還是人工光源，首先沒(méi)有光我們就沒(méi)有觀賞的可能；其次，它決定了一幅作品的立體感、質(zhì)感和輪廓形態(tài)；最關(guān)鍵的是它能夠給控制美術(shù)作品的基調(diào)、氣氛和意境，成功地二次塑造建筑空間。

從光的物理學(xué)角度來(lái)看，它的照度是否均勻，它的x溫的平衡，以及它的顯xx都極大地影響著美術(shù)作品的xx質(zhì)量。采光的均勻照度在很大程度上由自然采光來(lái)決定；而人工照明就要極其注意x溫和顯xx，必要的時(shí)候會(huì)在構(gòu)造設(shè)計(jì)上做相應(yīng)的處理。

人工照明是無(wú)法和自然光相比擬的，不管是從眼睛的舒適感，最大程度地還原作品的真實(shí)面貌，甚至是能源的優(yōu)化的角度，我們首選的一定是自然光，同時(shí)自然光還能將觀者和作品之間的關(guān)系自然拉近，當(dāng)然也有報(bào)告顯示在自然光條件下，展品顏x衰減，有機(jī)物質(zhì)腐化，而且自然光具有較大的可變x，受一天中不同時(shí)間、地點(diǎn)、天氣變化和照x環(huán)境的影響，不夠穩(wěn)定。

更具體地說(shuō)，自然采光可以分為4種類型：天頂采光、側(cè)頂采光、側(cè)窗采光和高側(cè)窗采光。天頂采光提供了均勻的照度，降低了明暗對(duì)比，同時(shí)獲得了最大的展覽面積，但同時(shí)又不能再墻面形成均勻的垂直照度，有時(shí)還伴有眩光和反光燈不良反應(yīng)。側(cè)頂采光照度更均勻，基本不會(huì)眩光，但是主要應(yīng)用于小型頂棚，受到建筑造型的限制。側(cè)窗采光容易引起眩光，但卻和場(chǎng)地景x相互呼應(yīng)。高側(cè)窗采光光線充足，主要也是和造型相聯(lián)系。

而人工照明系統(tǒng)，靈活自由、易于調(diào)整，從而創(chuàng)造各種照明效果，但是由于x程較短，照度和均勻x在短距離內(nèi)的明顯變化會(huì)造成對(duì)于作品的心理距離，同時(shí)由于太依靠電力系統(tǒng)，一旦電力故障，會(huì)引起很大的麻煩。

鑒于兩種照明系統(tǒng)各自都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以本次設(shè)計(jì)更傾向于二者x的x照明系統(tǒng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以自然采光為主要光源，同時(shí)在需要的時(shí)間和地點(diǎn)（位置）輔以人工光源照明的系統(tǒng)。分析自然光的組成部分，然后成功地加以控制，通過(guò)阻擋、提取、過(guò)濾等方法對(duì)自然采光二次設(shè)計(jì)，同時(shí)加上適當(dāng)?shù)娜斯ぽo助燈源。所以本次設(shè)計(jì)也將以本人在工作室參加的愛(ài)濤美術(shù)館為實(shí)x研究對(duì)象，在此次設(shè)計(jì)中本人將通過(guò)對(duì)自然采光窗口的控制來(lái)控制自然光系統(tǒng)同時(shí)通過(guò)大量的計(jì)算在適當(dāng)?shù)奈恢眉由陷o助光源，形成一套完整的系統(tǒng)。

研究目的：

本次設(shè)計(jì)通過(guò)分析美術(shù)館的優(yōu)秀作品的光系統(tǒng)，結(jié)合采光分析軟件，例如ecotectanalysis等等，力圖在美術(shù)館的采光的角度完成一整個(gè)最適合和優(yōu)化的光系統(tǒng)，也希望能為以后的美術(shù)館設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。

研究對(duì)象：

1.通過(guò)查閱資料，了解光的原理和組成部分，結(jié)合日照分析軟件，對(duì)自然照明系統(tǒng)的精確定位是這個(gè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

2.在初步計(jì)算結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，最終相輔相成，形成一個(gè)完美的光系統(tǒng)。

研究方法：

1.調(diào)研法：通過(guò)對(duì)南京、上海及周邊地區(qū)美術(shù)館的調(diào)研，收集采光洞口的詳細(xì)信息，包括位置、面積，方向等等，進(jìn)行分析取樣。

2.文獻(xiàn)綜述法：對(duì)國(guó)內(nèi)外的美術(shù)館采光系統(tǒng)進(jìn)展進(jìn)行整理和總結(jié)，歸納出現(xiàn)有的采光系統(tǒng)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)及不足。

3.軟件計(jì)算法：通過(guò)日照分析軟件的精確控制，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷調(diào)整，最大可能地實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。

研究步驟及時(shí)間安排：

第一階段研讀文獻(xiàn)成果，收集資料20xx/11—20xx/01

第二階段建立設(shè)計(jì)基本框架20xx/02

第三階段按框架基本完成設(shè)計(jì)內(nèi)容20xx/03-05

第四階段修改、整理、檢查、答辯20xx/06

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告4

一、所選課題的目的及意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和技能，進(jìn)行一次較為全面地、系統(tǒng)地總結(jié)和訓(xùn)練，以提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，熟悉工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序，掌握中型民用建筑設(shè)計(jì)的原則和方法，掌握建筑初步設(shè)計(jì)的深度要求及圖紙的繪制表達(dá)方法，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較全面的鍛煉和提高，畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作要求。

以蘇州工業(yè)園(江蘇)獨(dú)墅湖中學(xué)設(shè)計(jì)作為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握校園整體空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)及單體建筑設(shè)計(jì)的基本原理和設(shè)計(jì)方法，以及綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)及校園規(guī)劃等方面的知識(shí)和技能對(duì)實(shí)際工程進(jìn)行設(shè)計(jì)的綜合能力。

二、課題主要內(nèi)容及擬解決的問(wèn)題

(一)設(shè)計(jì)概況

獨(dú)墅湖中學(xué)規(guī)劃用地位于蘇州工業(yè)園(江蘇)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，獨(dú)墅湖大道東段，距新區(qū)行政中心7.5公里，校區(qū)北臨獨(dú)墅湖百米寬景觀帶，西靠圍墻子路及世紀(jì)花園，東靠星湖街路，南靠新昌路，場(chǎng)地平坦，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。

所給基地范圍包括獨(dú)墅湖中學(xué)部分及商學(xué)院部分的規(guī)劃。

規(guī)劃總用地面積詳見(jiàn)附件1、2。

(二)設(shè)計(jì)要求

為推動(dòng)園區(qū)的穩(wěn)步迅速發(fā)展，設(shè)計(jì)好具有一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學(xué)，同時(shí)在教育產(chǎn)業(yè)化的背景下提供面向不同對(duì)象的商學(xué)院規(guī)劃，特對(duì)本方案提出如下要求：

1、設(shè)計(jì)必須具備超前性、科學(xué)性、實(shí)用性，以期成為蘇州市一流教育設(shè)施和環(huán)境的中學(xué)。

2、在滿足中學(xué)(高中)設(shè)計(jì)規(guī)范要求的前期下，力爭(zhēng)合理利用土地資源，充分有效地發(fā)揮土地資源的合理利用。

3、方案設(shè)計(jì)必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)，活動(dòng)考慮，力求功能分區(qū)明確，布Z合理，為學(xué)生創(chuàng)造安靜，美麗，空氣新鮮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、校園的主要節(jié)點(diǎn)及工程管線必須滿足園區(qū)總體規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃的要求。

5、符合國(guó)家相關(guān)現(xiàn)行設(shè)計(jì)規(guī)范和普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)。

(三)設(shè)計(jì)內(nèi)容

1、功能定位及規(guī)劃規(guī)模

校園包括中學(xué)及商學(xué)院兩部分，中學(xué)部分規(guī)劃在校生3000人，考慮20xx人住宿，商學(xué)院部分20xx人全宿制。

2、建筑組成及要求

(1)中學(xué)(在校生3000人，考慮20xx人住宿) a)教學(xué)部分

〃普通教室5000O 〃實(shí)驗(yàn)室(生物實(shí)驗(yàn)室×4，物理實(shí)驗(yàn)室×4，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室×4) 1500O

〃公共教室(美術(shù)教室，微機(jī)室，語(yǔ)音室，史地生室，音樂(lè)室)1500O 〃合班教室×3 1000O b)辦公部分

〃教師辦公20xxO 〃行政辦公500O c)圖書(shū)閱覽

〃書(shū)庫(kù)200O 〃學(xué)生閱覽500O 〃教師閱覽350O d)食堂部分

〃廚房2400O 〃用餐4000O 〃冷飲100O e)宿舍部分10000O f)后勤配套設(shè)施1500O g)體育設(shè)施(田徑場(chǎng)，籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，排球場(chǎng)，室內(nèi)游泳池風(fēng)雨操場(chǎng)，體操房醫(yī)療室) 15000O

(2)商學(xué)院(20xx人全宿制)

〃辦公1200O 〃教室4800O 〃機(jī)房200O 〃階梯教室800O 〃宿舍10000O

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告5

1.課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3. 項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，

4.文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（gbj68-84） 該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)與建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí)，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物（包括一般構(gòu)筑物）的整個(gè)結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件與基礎(chǔ)；適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。

本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念與方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來(lái)度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于概率設(shè)計(jì)法，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國(guó)際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢(shì)，而我國(guó)在設(shè)計(jì)規(guī)范（或標(biāo)準(zhǔn)）中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國(guó)家。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告6

課題目的：

1. 通過(guò)本次設(shè)計(jì)，了解綜合型公共建筑和高層建筑設(shè)計(jì)的基本方法以及建筑看哦關(guān)鍵組合方式。

2. 了解高層建筑的防火設(shè)計(jì)以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法并熟悉國(guó)家有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。

國(guó)內(nèi)外基本研究概況：

1.高層建筑定義：

中國(guó)定義

在中國(guó)，舊規(guī)范規(guī)定：8層以上的建筑都被稱為高層建筑，而目前，接近20層的稱為中高層，30層左右接近100m稱為高層建筑，而50層左右200m以上稱為超高層。在新《高規(guī)》即《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(jgj3-20xx)里規(guī)定：10層及10層以上或高度超過(guò)28m的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)稱為高層建筑結(jié)構(gòu)。當(dāng)建筑高度超過(guò)100m時(shí)，稱為超高層建筑。

國(guó)外定義

在美國(guó)，24.6m或7層以上視為高層建筑;在日本，31m或8層及以上視為高層建筑;在英國(guó)，把等于或大于24.3m得建筑視為高層建筑。

2.高層建筑簡(jiǎn)史

現(xiàn)代高層建筑首先從美國(guó)興起，1883年在芝加哥建造了第一幢磚石自承重和鋼框架結(jié)構(gòu)的保險(xiǎn)公司大樓，高11層。1913 年在紐約建成的伍爾沃思大樓，高52層。1931年在紐約建成的帝國(guó)州大廈,高381米,102層。第二次世界大戰(zhàn)后，出現(xiàn)了世界范圍內(nèi)的高層建筑繁榮時(shí)期。1962～1976年建于紐約的兩座世界貿(mào)易中心大樓，各為110層,高411米。1974年建于芝加哥的西爾斯大廈為110層，高443米,是目前世界上最高的建筑。加拿大興建了多倫多的商業(yè)宮和第一銀行大廈，前者高239米,后者高295米。日本近十幾年來(lái)建起大量高百米以上的建筑,如東京池袋陽(yáng)光大樓為60層,高226米。法國(guó)巴黎德方斯區(qū)有30～50層高層建筑幾十幢。蘇聯(lián)在1971年建造了40層的建筑，并發(fā)展為高層建筑群。

中國(guó)近代的高層建筑始建于20世紀(jì)20～30年代。1934年在上海建成國(guó)際飯店，高22層。50年代在北京建成13層的民族飯店、15層的民航大樓;60年代在廣州建成18層的人民大廈、27層的廣州賓館。70年代末期起，全國(guó)各大城市興建了大量的高層住宅，如北京前三門(mén)、復(fù)興門(mén)、建國(guó)門(mén)和上海漕溪北路等處，都建起12～16層的高層住宅建筑群，以及大批高層辦公樓、旅館。中國(guó)1986年建成的深圳國(guó)際貿(mào)易中心大廈，高50層。

預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)：

根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求設(shè)計(jì)高層綜合辦公樓，并用圖紙文字表達(dá)，進(jìn)行畢業(yè)答辯。具體要求如下：

(1)建筑設(shè)計(jì)要求

1. 建筑規(guī)模：

2. 內(nèi)容及要求：

①門(mén)廳：包括總值班室、接待室、衛(wèi)生間、總臺(tái)、貯藏室、消防控制中心等;

④部分商業(yè)店鋪，咖啡廳，酒吧，休息廳，健身房，中西餐廳和廚房;

⑤電梯：13人客梯3～5部，另外設(shè)1消防梯(可兼作客梯或貨梯);電梯必須設(shè)置前室; ⑥頂部：設(shè)置電梯機(jī)房、水箱等，屋頂綠化設(shè)置與否由設(shè)計(jì)者自定;建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告范文

⑦地下室或半地下室，利用主樓基礎(chǔ)空間設(shè)置水泵房、配電室、發(fā)電機(jī)房和空調(diào)機(jī)房等; ⑧不少于100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)停車位。室外地面停車場(chǎng)和地下停車場(chǎng)的數(shù)量分配自己定。

以上面積學(xué)生自己擬定，可大可小。

(2)圖紙內(nèi)容及要求

①總平面圖：1：500～1：1000

②各層平面(底層、二層、標(biāo)準(zhǔn)層平面、電梯機(jī)房層平面和屋頂平面等)：1：100～1：300，各層平面標(biāo)注兩道尺寸。

③剖面圖： 1～2個(gè)，1：100～1：300

④立面圖(2個(gè)，一定要有入口處立面，可用透視圖生成)：1：100～1：300

⑥透視圖：外立面彩色透視表現(xiàn)圖，手法不限

⑦圖紙規(guī)格和效果： 6～8張a1圖，全部彩色圖。在每張a1圖正面上寫(xiě)上指導(dǎo)教師、學(xué)生原學(xué)校和姓名;

另做3本a3圖冊(cè)：封面(彩圖。注：在封面上寫(xiě)上指導(dǎo)教師、學(xué)生原學(xué)校和姓名)、目錄、設(shè)計(jì)說(shuō)明、透視圖(彩圖)、總圖(彩圖)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、各層平、立、剖等。以上各圖的比例自定或不標(biāo)。

(3)設(shè)計(jì)說(shuō)明要求

①總平面設(shè)計(jì)對(duì)總圖布局的道路、廣場(chǎng)、人流、車流、周圍環(huán)境以及建筑設(shè)計(jì)對(duì)城市景觀及環(huán)境影響的系統(tǒng)敘述。技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

②平、立、剖面設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思、功能關(guān)系和防火設(shè)計(jì)。

(4)參考地形圖：見(jiàn)附圖，城市自定

關(guān)鍵技術(shù)理論和技術(shù)指標(biāo)：

《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、《地下車庫(kù)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《辦公樓設(shè)計(jì)規(guī)范》。

完成課題的方案及主要措施：

老師講解課題、調(diào)研分析、查找外文資料和翻譯、寫(xiě)工作日志、寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、構(gòu)思方案、總平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì)、立面設(shè)計(jì)、透視效果圖表現(xiàn)、寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明和進(jìn)行答辯。

課題研究進(jìn)展計(jì)劃

第1周：布置任務(wù)，學(xué)生收集相關(guān)資料并調(diào)研參觀

第2～14周：分析地形環(huán)境，構(gòu)思方案，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案袋內(nèi)的所有內(nèi)容(3000字設(shè)計(jì)說(shuō)明，1500漢字外文翻譯，日記，3000字含圖調(diào)研報(bào)告，填開(kāi)題報(bào)告表，幫老師填畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)表，成績(jī)記錄單2頁(yè)不填留在檔案袋內(nèi))，自己合理安排。所有cad設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)彩圖以及word文檔都刻成光盤(pán),放入檔案袋內(nèi)。答辯時(shí)檔案袋內(nèi)所有東西一起帶來(lái)。 第15周：老師講課、布置任務(wù)，調(diào)研參觀

第15～18周：到華中科技大學(xué)，給指導(dǎo)老師改設(shè)計(jì)方案圖，其中第15周：老師講課、布置

任務(wù)，調(diào)研參觀;第19周：畢業(yè)答辯

主要參考文獻(xiàn)

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《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(gb50009)

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb500112001)

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《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》(04g101)

《預(yù)應(yīng)力混凝土管樁》(03sg409)

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建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告7

課題的研究背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，一方面城市繁榮發(fā)展，另一方面也出現(xiàn)了很多城市問(wèn)題，例如人口過(guò)度膨脹、交通擁堵、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)破壞等。城市用地的大舉擴(kuò)張也造成了土地資源和能源的浪費(fèi)以及交通時(shí)間的增加帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。為了使上述問(wèn)題得到緩和和解決，城市不斷立體化發(fā)展，一方面，高樓大廈越來(lái)越高，另一方面，地下空間也逐步得到了人們的重視，城市地下空間不斷增加，并且在空間內(nèi)容上更加多樣化，于是城市地下商業(yè)公共空間越來(lái)越多地出現(xiàn)在人們的生活中。建筑學(xué)專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

將商業(yè)活動(dòng)移至地下空間是

很合適的，這可以將大量的人流引入地下，可以減輕地面交通的壓力，也有利于地面環(huán)境的改善;在極端氣候條件下，如嚴(yán)寒多雪或酷熱多雨地區(qū)，地下購(gòu)物空間十分受人們的喜愛(ài)。而且隨著地鐵的發(fā)展，地下空間的交通可達(dá)性增強(qiáng)，這給城市地下商業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。在德國(guó)、瑞典、法國(guó)、日本、加拿大(見(jiàn)圖)等一些大城市，有很多經(jīng)營(yíng)狀況良好的地下商場(chǎng)。

良好的城市地下商業(yè)空間不僅可以滿足人們購(gòu)物休閑的需求、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、改善城市環(huán)境、提升城市形象、展現(xiàn)城市魅力，它還可以為人們提供一個(gè)舒適的場(chǎng)所，使人們能夠與這個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行相互交流進(jìn)而滿足人們多樣化的需求。人們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)所不僅可以休閑購(gòu)物，還能感受到城市的特色環(huán)境和文化品位，產(chǎn)生豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)并促進(jìn)健康、積極的社會(huì)活動(dòng)，此外城市地下商業(yè)公共空間更能深刻地顯示地域特色歷史文化的內(nèi)涵和外延，向人們傳遞社會(huì)生活、歷史、文化和現(xiàn)代的信息，對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)、文化以及人和社會(huì)等方面的發(fā)展都有一定的積極意義，因此城市地下商業(yè)公共空間已經(jīng)成為豐富人們生活的重要手段，它在現(xiàn)代城市生中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

但是地下空間具有不同于地上空間的特殊性，從而形成了人們對(duì)地下空間的特殊心理感受。一方面地下空間存在著封閉、黑暗等天然的缺陷，這也使得在一段相當(dāng)長(zhǎng)的`時(shí)期它只承擔(dān)車輛停放、設(shè)備安置、軌道交通等對(duì)空間質(zhì)量需求較低的城市功能;另一方面，由于地下空間的封閉性而產(chǎn)生知覺(jué)信息的減少，使人們對(duì)時(shí)間和空間的感知減弱，從而容易引起不安和消極情緒。但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，改善地下空間質(zhì)量已經(jīng)成為可能。在持續(xù)努力下，目前的城市地下商業(yè)空間正在不斷改善地下環(huán)境的缺點(diǎn)，日益完善的人工光環(huán)境和空氣循環(huán)系統(tǒng)的應(yīng)用，使得新建的地下購(gòu)物中心已經(jīng)基本克服了空氣污濁及氣氛黑暗壓抑的缺陷。然而由于起步較晚，我國(guó)的地下商業(yè)公共空間的發(fā)展依然比較滯后，并且普遍存在重視物質(zhì)屬性但是忽略其精神意義的問(wèn)題。

研究的目的和意義

如我們所知，人是空間的主體，空間設(shè)計(jì)的目的不僅僅是創(chuàng)造出物質(zhì)的場(chǎng)所，更要使處于其中的人在生理上和心理上的到滿足。挪威建筑評(píng)論家諾伯格.舒爾茨認(rèn)為：“建筑首先是精神的蔽所，其次才是身軀的蔽所?！?現(xiàn)代城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)不僅需要為人們提供一個(gè)滿足物質(zhì)欲望的購(gòu)物場(chǎng)所，還應(yīng)該能為人們提供一個(gè)精神享受的活動(dòng)空間。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的今天，人們對(duì)精神層面享受的要求也越來(lái)越高，如果一個(gè)場(chǎng)所不能夠使人們與其進(jìn)行很好的精神交流，不能夠滿足人們1精神方而的需求，那么這個(gè)場(chǎng)所將會(huì)失去活力，從而走向衰落。本文從場(chǎng)所精神的角度研究的城市地下商業(yè)公共空間有助于從場(chǎng)所的高度找出改善城市地下商業(yè)公共空間品質(zhì)的方法，營(yíng)造出舒適親切而又充滿人情味的生活氛圍，把城市地下商業(yè)公共空間打造成為展現(xiàn)城市日常生活的舞臺(tái)，使城市特色得以延續(xù)，同時(shí)滿足人們的認(rèn)同感和歸屬感。因此，結(jié)合場(chǎng)所精神理論對(duì)城市地下商業(yè)公共空間的場(chǎng)所精神如何塑造進(jìn)行討論分析，促進(jìn)城市地下商業(yè)公共空間的物質(zhì)意義和精神意義更好的融為一體，從而為未來(lái)城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些參考和建議，正是該課題研究的意義所在。

另外，本文研究的目的，還希望以北京中關(guān)村廣場(chǎng)購(gòu)物中心為例，將落腳點(diǎn)放在對(duì)具體地下商業(yè)公共空間的實(shí)證分析上，通過(guò)對(duì)其詳細(xì)的研究，摸索一些方法，為以后城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些有針對(duì)性的建議與對(duì)策。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告8

1.課題名稱：鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3. 項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。 一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，

4.文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。關(guān)鍵詞：開(kāi)題報(bào)告范文 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文

開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及教研室審查后生效;

2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn);

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告9

摘要：BIM （建筑信息模型） 是當(dāng)前建筑行業(yè)中一種新興的技術(shù)， 其從問(wèn)世至今， 受到了建筑業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注， BIM技術(shù)的應(yīng)用， 從開(kāi)發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等各個(gè)方面影響著建筑工程管理。隨著B(niǎo)IM技術(shù)應(yīng)用的不斷推廣， 其在建筑施工安全管理方面的作用也不斷顯現(xiàn)出來(lái)， 基于此， 本文總結(jié)了BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)， 分析了建筑施工安全管理工作中存在的問(wèn)題， 探討了BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：建筑工程； BIM； 安全管理； 措施；

引言

隨著建筑工程技術(shù)的不斷提升， 各類超高層、異形結(jié)構(gòu)等建筑受到了國(guó)內(nèi)城市的廣泛歡迎， 然而這類建筑也給建筑施工安全管理工作帶來(lái)了一定的困難。BIM技術(shù)因其具備可視化、動(dòng)態(tài)化、協(xié)調(diào)性、模擬性等優(yōu)勢(shì)特征， 其對(duì)建筑項(xiàng)目施工安全管理工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。相比于以往的建筑施工安全管理， 應(yīng)用BIM技術(shù)能夠促使項(xiàng)目管理人們能夠及時(shí)直觀的發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患， 并及時(shí)排查整改安全隱患， 確保建筑施工安全。此外， 應(yīng)用BIM技術(shù)， 項(xiàng)目施工安全管理人員可以借助三維動(dòng)態(tài)進(jìn)行安全技術(shù)交底、安全告知、安全警示等安全教育管理工作， 有利于現(xiàn)場(chǎng)施工人員更加形象的了解施工過(guò)程的安全操作方法和注意事項(xiàng)。由此可見(jiàn)， 研究BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用具有十分重要的意義。

1、BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)

1—1 可視性

BIM技術(shù)的應(yīng)用可以提升建筑的可視化水平， 三維建筑信息模型中包含著建筑全面的物理信息和功能信息， 在建筑施工過(guò)程中， 利用BIM模型， 能夠方便的提取出所需的信息， 這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全布置， 各類防護(hù)搭設(shè)提供了很大的便利。

1—2 模擬化

BIM技術(shù)可以對(duì)建筑的地質(zhì)環(huán)境、裂縫、沉降等進(jìn)行模擬， 進(jìn)而對(duì)建筑結(jié)構(gòu)采取有效的防護(hù)措施， 提升建筑的穩(wěn)定性。BIM為建筑質(zhì)量安全管理工作提供指導(dǎo)， 不同類型建筑系統(tǒng)發(fā)揮了各自的建筑運(yùn)行功能。在建筑項(xiàng)目施工前， BIM可以對(duì)存在危險(xiǎn)性的工作進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)， 例如深基坑支護(hù)施工、腳手架搭設(shè)、懸挑架搭設(shè)、吊籃施工等， 從而確定最佳施工方案。

1—3 優(yōu)化性

建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程是一個(gè)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。BIM模型提供了建筑物的實(shí)際存在的信息， 包括幾何信息、物理信息等， 利用BIM模型對(duì)建筑物進(jìn)行可視化展示、協(xié)調(diào)、模擬以及優(yōu)化后， 從而有利于優(yōu)化管理決策。

2、BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中存在的問(wèn)題

2—1 管理人員的技術(shù)水平有待提升

BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的應(yīng)用對(duì)施工項(xiàng)目管理人員的專業(yè)水平和實(shí)踐能力都提出了較高的要求， 然而， 當(dāng)前建筑企業(yè)這方面的人才比較欠缺， 一些年齡偏大的安全管理人員思想比較保守， 對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用顯得不適應(yīng)， 導(dǎo)致建筑施工安全管理工作受到一定的限制。一些建筑單位重視BIM技術(shù)在施工安全管理中的應(yīng)用， 也因企業(yè)管理人員專業(yè)技術(shù)能力的欠缺而深受阻礙。

2—2 建筑現(xiàn)場(chǎng)安全管理技術(shù)設(shè)備有待提升

BIM技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)很早應(yīng)用在建筑施工安全管理工作中， 并取得了非常不錯(cuò)的應(yīng)用效果。我國(guó)建筑施工安全管理工作的研究起步晚， 安全管理工作的投入少， 安全管理相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備相對(duì)落后， 安全管理專業(yè)人才欠缺， 這也導(dǎo)致BIM技術(shù)的一些安全管理功能無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、建筑施工安全管理工作中BIM技術(shù)的運(yùn)用

3—1 建立施工安全指標(biāo)

隨著B(niǎo)IM技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目施工管理應(yīng)用的不斷深入， 想要在建筑施工安全管理工作中充分發(fā)揮BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)， 首先要建立建筑施工安全技術(shù)指標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑生命周期的精確預(yù)算統(tǒng)計(jì)， 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確計(jì)算和分析， 確保建筑施工安全管理按照既定的計(jì)劃實(shí)施；同時(shí)， 通過(guò)對(duì)建筑生命周期的精確統(tǒng)計(jì)， 能夠?yàn)榻ㄖ┕ぐ踩闹笜?biāo)評(píng)估提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)。因此， 建立基于BIM的施工安全指標(biāo)， 在建筑項(xiàng)目實(shí)際施工過(guò)程中， 能夠?qū)⒔ㄖ┕ぐ踩芾砝碚撆c安全管理實(shí)踐操作相結(jié)合， 促進(jìn)建筑施工安全管理工作順利、有序的進(jìn)行， 確保建筑項(xiàng)目施工階段順利、安全、高效的完成。

3—2 施工方案防護(hù)性能的確立

在建筑施工過(guò)程中， 可以利用BIM確立施工方案防護(hù)性能， 該項(xiàng)任務(wù)是建筑施工中不能忽視的重要部分， 關(guān)系著施工現(xiàn)場(chǎng)的安全， 施工方案防護(hù)性能的確立， 是BIM技術(shù)在建筑施工中的重要作用之一。只有使用BIM技術(shù)， 對(duì)施工方案防護(hù)性能進(jìn)行確立， 達(dá)到施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的高強(qiáng)度指標(biāo)， 才能真正切實(shí)保障施工安全， 確保施工的順利進(jìn)行。如圖1所示， 利用BIM對(duì)建筑支模體系進(jìn)行驗(yàn)算， 確保支撐方案的安全合理性。可見(jiàn)， 在現(xiàn)代化建筑的施工中， 使用BIM技術(shù)確立施工方案防護(hù)性能是非常重要的。另一方面， 在使用BIM技術(shù)的過(guò)程中， 應(yīng)該做好對(duì)建筑工程施工的長(zhǎng)期研究， 綜合考慮各項(xiàng)施工因素， 包括項(xiàng)目所在地的氣候特點(diǎn)， 天氣變化、地質(zhì)條件、人工、材料的市場(chǎng)情況等各項(xiàng)因素， 使得BIM技術(shù)能夠在建筑施工的安全管理中真正發(fā)揮防護(hù)作用。除此之外， 在研究BIM技術(shù)在建筑安全防護(hù)管理的過(guò)程中， 還應(yīng)該考慮在施工周期中的各個(gè)施工環(huán)節(jié)。一般情況下， 建筑安全周期可以劃分為以下四個(gè)階段：工程設(shè)計(jì)階段、工程施工準(zhǔn)備階段、工程施工階段、工程運(yùn)行階段。

3—3 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程的安全檢查

BIM技術(shù)還能夠應(yīng)用于高層建筑項(xiàng)目的安全檢查中， 通過(guò)BIM平臺(tái)， 對(duì)高層建筑施工的工藝操作進(jìn)行模擬， 通過(guò)平臺(tái)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析以及信息的整合， 然后利用BIM技術(shù)參數(shù)化、可視化的功能， 建立高層建筑進(jìn)行安全檢查模型， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患， 并通過(guò)隱患的分析制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案， 實(shí)現(xiàn)施工的安全進(jìn)行， 降低安全事故的發(fā)生率。

3—4 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程施工、安全、協(xié)同、質(zhì)量的管理

在建筑施工過(guò)程中， BIM技術(shù)主要用于現(xiàn)場(chǎng)的施工管理， 將現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量與安全問(wèn)題直接反饋給施工管理人員， 以便及時(shí)得到處理， 提高建筑施工質(zhì)量， 減低安全事故的發(fā)生率。在實(shí)際應(yīng)用中， 首先登錄BIM應(yīng)用界面， 然后將施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)照片傳輸至BIM應(yīng)用中， 填好相應(yīng)的選項(xiàng)， 包括項(xiàng)目名稱、軸線等具體參數(shù)。利用BIM移動(dòng)終端采集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)， 實(shí)現(xiàn)建筑施工安全與質(zhì)量的協(xié)同管理， 將現(xiàn)場(chǎng)可能存在的安全隱患和質(zhì)量缺陷以數(shù)據(jù)的形式傳輸至BIM應(yīng)用中， 然后將這些數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)至BIM模型， 利用BIM可視化的功能， 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行研究。這樣一來(lái)， 施工管理人員能夠及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患及質(zhì)量問(wèn)題， 并進(jìn)行精確的定位， 實(shí)現(xiàn)施工全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理， 保證施工的安全進(jìn)行。

3—5 運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行安全培訓(xùn)

在傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)中， 內(nèi)容主要是在于提高施工人員的安全意識(shí)， 對(duì)于真正的安全隱患以及安全隱患的消除方法提到的比較少， 口號(hào)多于實(shí)際， 并且培訓(xùn)方法單一， 這種方法進(jìn)行培訓(xùn)受到的效果微乎其微。后來(lái)在安全培訓(xùn)中增加了信息技術(shù)的使用， 使得安全培訓(xùn)更加形象化， 但是仍然缺乏數(shù)據(jù)， 實(shí)際應(yīng)用性比較差， 長(zhǎng)此以往就造成了安全培訓(xùn)的流程化。如上所述， BIM技術(shù)具有可視化的特點(diǎn)， 因此， 可以在建筑施工中通過(guò)模型的建立查看施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化， 了解現(xiàn)場(chǎng)信息， 排除施工安全問(wèn)題。利用BIM技術(shù)， 還可以創(chuàng)建安全內(nèi)容數(shù)據(jù)， 有安全培訓(xùn)數(shù)據(jù)的人員可以學(xué)習(xí)新的施工方案， 新機(jī)械的操作方法等， 通過(guò)這種形式的學(xué)習(xí)， 大大提高了相關(guān)施工人員的技術(shù)水準(zhǔn)， 提高操作的規(guī)范性， 安全施工培訓(xùn)才能達(dá)到預(yù)估的水準(zhǔn)， 在很大程度上減少安全事故的發(fā)生率。

4、結(jié)束語(yǔ)

目前， 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)都處于發(fā)展階段， 極大的促進(jìn)我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展， 同樣的建筑行業(yè)的發(fā)展也推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。所以， 建筑工程的優(yōu)良管理， 能夠促進(jìn)建筑行業(yè)的有序健康發(fā)展， 同時(shí)還可以促進(jìn)新興技術(shù)的研發(fā)。在建筑工程的施工過(guò)程中， BIM技術(shù)可以對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全局掌控， 了解施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患， 及時(shí)調(diào)整施工方案， 控制現(xiàn)場(chǎng)的施工安全。所以， 在建筑施工過(guò)程中， 首先要推廣BIM技術(shù)的使用， 其次， 管理人員要掌握BIM技術(shù)的應(yīng)用技巧， 通過(guò)BIM技術(shù)的使用， 提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性， 強(qiáng)化施工質(zhì)量， 保障建筑業(yè)在發(fā)展上開(kāi)辟新高度。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告10

1、課題來(lái)源

1.1內(nèi)容

本次規(guī)劃設(shè)計(jì)用地位于重慶市永川區(qū)光彩大道368號(hào)，總用地面積約1100畝。其中現(xiàn)有校園用地面積約700畝，新征用地約400畝。

使用對(duì)象主要為在校學(xué)生和教職工人員，其中規(guī)劃校園遠(yuǎn)期辦學(xué)規(guī)模為18000人左右,規(guī)劃校園遠(yuǎn)期教職工人數(shù)到1200人左右。學(xué)院遠(yuǎn)期規(guī)劃為建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院十個(gè)學(xué)院組成。 因此應(yīng)有供滿足教學(xué)、辦公、餐飲、住宿、體育、閱覽等多種不同功能需求的區(qū)域空間。如何結(jié)合地形處理好不同功能需求上的矛盾，同時(shí)充分解決好老校區(qū)的舊建筑改造及更新與新建片區(qū)的建筑達(dá)到總體協(xié)調(diào)融洽關(guān)系，整合建筑內(nèi)外空間，讓不同年代的建筑生動(dòng)的融合在一起，從而創(chuàng)造出生動(dòng)而舒適的校園環(huán)境，將是本設(shè)計(jì)要重點(diǎn)探討和解決的問(wèn)題。

2、課題研究的目的和意義

2.1研究目的

該課題重在建設(shè)一個(gè) “具有新時(shí)代中國(guó)特色的一流校園”。讓學(xué)校成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。樹(shù)立“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，質(zhì)量立校，特色興校，培養(yǎng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的校區(qū)，探求適應(yīng)本地的自然與人文環(huán)境特征，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2.2研究意義

通過(guò)本課題的設(shè)計(jì)與研究，力求提供一個(gè)可以適應(yīng)國(guó)際化先進(jìn)教學(xué)方式的教學(xué)空間。提供一個(gè)還可以為周邊人群服務(wù)的社會(huì)型校園。同時(shí)，通過(guò)深入的實(shí)地考察與調(diào)研分析、相關(guān)資料的檢索與利用，以及隨著方案的不斷深化，我們將觸到有關(guān)學(xué)校設(shè)計(jì)的新理念、新知識(shí)、新方法，不但可以運(yùn)用和發(fā)揮所學(xué)理論，而且將會(huì)大大拓展我們的知識(shí)層面和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高設(shè)計(jì)能力、表現(xiàn)技法以及解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。另外，通過(guò)該課題的綜合性訓(xùn)練也將為走上工作崗位后盡快適應(yīng)實(shí)際工作需要打下良好基礎(chǔ)。

3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

3.1歐美大學(xué)校園規(guī)劃現(xiàn)狀

歐洲和美國(guó)的高等教育在世界上處于領(lǐng)先地位，其校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方面歷來(lái)也有較多的理論與實(shí)踐。二戰(zhàn)后，其在大學(xué)校園的功能布局，形態(tài)組合，空間關(guān)系，環(huán)境營(yíng)建等理論方面有了更新和完善。

3.1.1校園形態(tài)集中化

20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著學(xué)科的綜合交叉，學(xué)科間的信息交流成為現(xiàn)代教育過(guò)程的重要組成部分，這對(duì)物質(zhì)環(huán)境提出了要求，即創(chuàng)造一個(gè)空間網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)系統(tǒng)為各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的交流提供機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。集中型校園不受專業(yè)學(xué)科的限制，使校園在功能和空間上緊密聯(lián)系從而形成了統(tǒng)一的的完整體系，這是與高等教育發(fā)展綜合化相適適應(yīng)的。另一方面，建筑技術(shù)的發(fā)展也給集中布局提供了更大的可能性。

3.1.2功能建筑綜合化

當(dāng)代高等教育的發(fā)展使大學(xué)本身成了一個(gè)高度組織化的綜合體，校園中的一切活動(dòng)，都成了教育過(guò)程中相互滲透、不可缺少的因素，難以簡(jiǎn)單地區(qū)分。物質(zhì)環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)精心的布局與設(shè)計(jì)鼓勵(lì)人們能無(wú)拘束的接觸與交往，在建筑空間與人的活動(dòng)間建立起自然而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。

3.1.3校園空間的靈活化多樣化

現(xiàn)代高等學(xué)校是一個(gè)不斷發(fā)展變化的機(jī)體，其物質(zhì)設(shè)施都有較長(zhǎng)的技術(shù)壽命，而它提供的功能壽命卻相對(duì)的短得多。學(xué)校發(fā)展的不確定性，要求學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境技能提供目前所需要的功能，又能適應(yīng)將來(lái)的擴(kuò)展，滿足新的需求。因此，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)具有較大靈活性，不但建筑單體要有充分的靈活性，如格網(wǎng)型，魚(yú)脊型的建筑組合，更重要的是總體結(jié)構(gòu)上的靈活性，如線型、網(wǎng)格型、分子型、輻射型，這幾種發(fā)展規(guī)劃的主要類型在總體結(jié)構(gòu)上有相當(dāng)?shù)撵`活性，且創(chuàng)造了多種校園空間環(huán)境。

3.2國(guó)內(nèi)大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

3.2.1規(guī)劃建設(shè)速度與品質(zhì)之間存在矛盾

超常速度建設(shè)超大規(guī)模校園是當(dāng)前大學(xué)校園建設(shè)的突出特點(diǎn)。短期大規(guī)模的擴(kuò)張，使許多大學(xué)的管理者對(duì)于大學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)新校區(qū)的定位容量和運(yùn)作特點(diǎn) 沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。設(shè)計(jì)人員創(chuàng)作的空間、機(jī)會(huì)極度壓縮，使設(shè)計(jì)方案批量生產(chǎn)，重復(fù)使用，缺乏方案經(jīng)濟(jì)比較。建設(shè)周期短，難以保證校園環(huán)境的品質(zhì)。

3.2.2空間尺度超常，校園功能分區(qū)盲目，彼此分離，相互孤立

某些大學(xué)校園規(guī)劃布局盲目地沿用傳統(tǒng)的功能分區(qū)模式將校內(nèi)各個(gè)功能沿平面展開(kāi)，造成尺度失真，因而出現(xiàn)相關(guān)院系聯(lián)系不密切，教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)之間距離遠(yuǎn)，彼此分離，相互孤立。對(duì)科研機(jī)構(gòu)區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)的忽視，不利于其與社會(huì)保持方便的聯(lián)系，并且造成了大學(xué)校園土地的浪費(fèi)。

3.2.3過(guò)分注重形象氣派，求大求新，忽略了經(jīng)濟(jì)適用的原則

過(guò)分講究二維平面構(gòu)圖形式，追求平面軸線和形體視覺(jué)效果忽視環(huán)境場(chǎng)所與校園特色的創(chuàng)造，而追求所謂“門(mén)臉”形象，普遍追求大空間、大軸線，而忽視了校園使用主題師生的交流活動(dòng)需要，學(xué)生和教師在其中活動(dòng)，感覺(jué)并不舒服，這與校園環(huán)境空間所需要的安寧、親切、宜人的氛圍相悖。而正是它們構(gòu)成校園文化的主要空間場(chǎng)所，是體現(xiàn)校園特色的基本載體。更有些構(gòu)成式大學(xué)校園注重校園的終極狀態(tài)，卻忽視了校園的時(shí)間因素與變化的不確定性，企圖做到“一勞永逸”，缺乏彈性發(fā) 展的可能，從而限制了校園的持續(xù)發(fā)展。不夠重視建筑群的圍合界面、院落空間層次、環(huán)境場(chǎng)所的氛圍營(yíng)造。

3.2.4忽視環(huán)境場(chǎng)所要素與校園特色的創(chuàng)造

在新校園建設(shè)中往往對(duì)原有生態(tài)保護(hù)利用不足，山地，林地，水泊等，忽視建筑與景觀環(huán)境的整合及持續(xù)的營(yíng)造，規(guī)劃中難以顧及校園在節(jié)約、實(shí)用、人文、審美等方面的調(diào)適。

4、研究的主要內(nèi)容及成果形式

4.1主要內(nèi)容

4.2技術(shù)要求

4.3成果形式

最后的成果展示，我們首先要完成任務(wù)書(shū)所要求的所有圖紙和文本，并且充分把我們所想所做的，從設(shè)計(jì)的最初階段包括場(chǎng)地的調(diào)研、現(xiàn)狀分析、功能分析、空間分析到我們的設(shè)計(jì)理念如何的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)變、衍生、最后的確立和對(duì)我們的方案所做的闡述完全表達(dá)出來(lái)。對(duì)于我們的方案最后成果，希望它不只是一摞圖紙，更多的是可以讓我們所想要表達(dá)的東西可以生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

5、研究方法

5.1對(duì)校園規(guī)劃前期調(diào)查

在地形圖和實(shí)地勘察的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)本次設(shè)計(jì)的地形、交通、周邊環(huán)境和已有建筑。按照功能需要?jiǎng)澐止δ芊謪^(qū)，制定擴(kuò)建建筑面積表。認(rèn)真考慮相關(guān)因素對(duì)本次設(shè)計(jì)的影響，對(duì)已有建筑空間進(jìn)行解析，總結(jié)建筑空間特征和歷史文脈，確定設(shè)計(jì)入手角度：

5.1.1.尊重自然，結(jié)合地域特色

根據(jù)用地現(xiàn)狀的地形特點(diǎn)，盡可能利用現(xiàn)有豐富的水系和山形綠背，遵循因地就勢(shì)的原則，尊重環(huán)境，保護(hù)生態(tài)敏感區(qū)，保留原始地景，營(yíng)造出青山綠水環(huán)繞的校園景色，同時(shí)滿足校園規(guī)劃中所需的功能要求和豐富的空間關(guān)系。

5.1.2.人性設(shè)計(jì)，適宜空間尺度

強(qiáng)調(diào)適宜校園的人性尺度與空問(wèn)，追求自然景觀和生態(tài)風(fēng)貌，以蜿蜒崎嶇的小徑、自然流暢的水系、移步易景的空間塑造人性化、適宜空間尺度下的校園風(fēng)貌。

5.1.3.與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持文脈延續(xù)

建筑單體設(shè)計(jì)與空間環(huán)境塑造都講究時(shí)代性與歷史感并存。校園不僅要與時(shí)俱進(jìn)，突顯個(gè)性，還要體現(xiàn)豐富的人文氣息，延續(xù)原有校園建筑的主體風(fēng)格與歷史文脈，孕育健康良好的校園文化氛圍。

5.1.4.整體規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

實(shí)施分期建設(shè)，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與發(fā)展，對(duì)整個(gè)校園規(guī)劃進(jìn)行整體考慮，以循序漸進(jìn)的發(fā)展模式行成良性循環(huán)、滾動(dòng)開(kāi)發(fā)的機(jī)制。

5.2總結(jié)校園規(guī)劃期望目標(biāo)

5.2.1.能夠促進(jìn)周邊區(qū)位繁榮，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5.2.2.在設(shè)計(jì)上應(yīng)采用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，使其營(yíng)造國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境。

5.2.3.提高本地區(qū)的建筑形象，優(yōu)化周邊的整體環(huán)境，使規(guī)劃不僅滿足使用功能的要求，而且力求其合理化及實(shí)用性，提供使用者創(chuàng)造優(yōu)美的休息環(huán)境。

5.2.4.將學(xué)校建設(shè)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)高度統(tǒng)一，建設(shè)成具有高品質(zhì)教學(xué)環(huán)境。針對(duì)規(guī)劃地塊控制性規(guī)劃要求，營(yíng)造具有“高品質(zhì)教學(xué)環(huán)境，居民學(xué)生一家親”的新型校區(qū)。圍繞人性化（易達(dá)、舒適、安全、衛(wèi)生、美觀、經(jīng)濟(jì)）、生態(tài)化、現(xiàn)代化等宗旨，從總體布局、公建設(shè)施配置、交通組織與道路場(chǎng)地設(shè)計(jì)、綠化設(shè)計(jì)、與無(wú)障礙設(shè)計(jì)、等多角度、全方位統(tǒng)籌兼顧，建立有機(jī)聯(lián)系，系統(tǒng)解決設(shè)計(jì)中的復(fù)雜矛盾。

5.3擬在設(shè)計(jì)過(guò)程運(yùn)用的手法

當(dāng)代的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)亟需要?jiǎng)?chuàng)新的手法，在校園規(guī)劃中，我們不僅要在原有的規(guī)劃中突破創(chuàng)新，同時(shí)也要讓新建區(qū)和舊校區(qū)達(dá)到高度的統(tǒng)一，建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法不是單一存在，而是多種方法的相互融合。如，功能和形式的結(jié)合考慮，環(huán)境和空間的相呼應(yīng)，流線組織和功能的滿足等。設(shè)計(jì)工作也要做到從粗到細(xì)，從局部到整體再回歸于局部，深入推敲。

5.4采用的設(shè)計(jì)工具

設(shè)計(jì)的初期階段以手繪草圖為主、借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行整體分析研究，優(yōu)化設(shè)計(jì)：包括Sketch Up 方案草圖分析和建模的模型分析；繪制正式圖的階段，用計(jì)算機(jī)完成全套圖紙：包括 CAD繪制線形圖、Sketch Up建模及渲染效果圖、PhotoShop的后期處理。如果條件允許，將做適當(dāng)比例的沙盤(pán)模型。

6、研究進(jìn)度與步驟

第1周3.3～3.9

開(kāi)題準(zhǔn)備與論證。熟悉設(shè)計(jì)課題的內(nèi)容與要求。查閱相關(guān)資料。

第2周3.10～3.16

開(kāi)題報(bào)告。

第3～4周3.17～3.30

針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行調(diào)研實(shí)習(xí)。撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。對(duì)基地環(huán)境進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上形成初步的構(gòu)思方案（包括場(chǎng)地設(shè)計(jì)與總體布置）。

第5～6周3.31～4.13

設(shè)計(jì)一草階段。期間主要是加強(qiáng)對(duì)環(huán)境體量、功能的設(shè)計(jì)分析，用手繪的形式勾勒出校園規(guī)劃總平面圖。繪出一草，并進(jìn)行過(guò)程的階段性答辯。

第7～8周4.14～4.27

設(shè)計(jì)的二草階段。在一草的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)之間的關(guān)系，用計(jì)算機(jī)與模型對(duì)建筑的形式進(jìn)一步完善。

第9～10周4.28～5.11

設(shè)計(jì)的三草階段。主要加強(qiáng)細(xì)部設(shè)計(jì)內(nèi)容，并將各專業(yè)的協(xié)調(diào)內(nèi)容（如結(jié)構(gòu)和設(shè)備布置）納入到細(xì)部設(shè)計(jì)中。

第11～12周5.12～5.25

繪制正式圖階段。采用計(jì)算機(jī)完成全套圖紙，提高計(jì)算機(jī)的繪圖能力，以便適應(yīng)今后實(shí)際工作的需要。使用CAD完成平面的繪制工作完成建模和渲染，最后利用Photoshop完成后期處理

第13周 5.25～6.1

交圖，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。撰寫(xiě)3000字左右的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及完成畢業(yè)論文，并配有相關(guān)的內(nèi)容摘要及外文翻譯。

第14～15周 6.2～6.15

進(jìn)行最后的畢業(yè)答辯。

7、現(xiàn)有條件及需采取的措施

學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、食堂、體育場(chǎng)等教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,僅能勉強(qiáng)滿足師生的基本學(xué)習(xí)工作生活需要。同時(shí)，由于條件限制，現(xiàn)有校園存在以下問(wèn)題：

7.1.部分建筑老舊，使用不便，難以滿足功能要求，亟待更新。

7.2.由于地形限制，部分地塊豎向處理不當(dāng)。

7.3.建筑分期建設(shè)時(shí)未考慮風(fēng)貌統(tǒng)一，建筑文脈不清晰。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告11

題目：

學(xué) 院：

專 業(yè)：

班 級(jí)：

學(xué) 號(hào)：

姓 名：

指導(dǎo)教師：

填表日期：

一、選題的依據(jù)及意義

城市商業(yè)中心是一個(gè)城市商業(yè)比較集中的地區(qū)，是一個(gè)城市發(fā)展程度的標(biāo)志，是城市居民購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑的主要場(chǎng)所。對(duì)整個(gè)城市居民的集散以及城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)都有重要的意義。近年來(lái)隨著城市的快速發(fā)展，各地都在建設(shè)商業(yè)中心。

之所以選擇廣電中心為課題，是因?yàn)樯虡I(yè)中心不僅負(fù)責(zé)組織經(jīng)濟(jì)區(qū)域范圍內(nèi)的商品流通，而且通過(guò)組織該地區(qū)或跨地區(qū)的商品交換、市場(chǎng)活動(dòng)，直接促進(jìn)地區(qū)間的橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，休閑化商業(yè)業(yè)態(tài)將成為大趨勢(shì)。因此，做商業(yè)中心更有利于鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，把握住建筑設(shè)計(jì)的方向，也有利于提高學(xué)生解決各種復(fù)雜流線關(guān)系的能力，見(jiàn)課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

從城市商業(yè)發(fā)展的空間布局角度出發(fā)，城市商業(yè)中心可劃分為不同的等級(jí)。根據(jù)輻射范圍、服務(wù)對(duì)象、規(guī)模體量以及功能定位等因素的不同，大致可以將城市的商業(yè)中心等級(jí)體系分為都市級(jí)、地區(qū)級(jí)、社區(qū)級(jí)和特色級(jí)四個(gè)等級(jí)。

無(wú)論是世界或是中國(guó)，近數(shù)十年來(lái)城市化步伐都呈現(xiàn)明顯加快的趨勢(shì)。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家城市化高度發(fā)展，發(fā)展中國(guó)家也推進(jìn)了城市擴(kuò)展的速度。商業(yè)乃是城市發(fā)展的重要標(biāo)志。在城市化加速發(fā)展情況下，怎樣在復(fù)雜的城市地域結(jié)構(gòu)中優(yōu)化商業(yè)中心布局，就成為愈益緊迫的實(shí)踐課題。

對(duì)于現(xiàn)代化城市地域結(jié)構(gòu)的模式問(wèn)題，早期曾有美國(guó)學(xué)者所提出的同心帶模式、扇形模式（功能區(qū)模式）和多核模式；中期曾有日本學(xué)者提出的多中心模式，以及中國(guó)和前蘇聯(lián)所提出的分散集團(tuán)模式；近期則普遍提倡一種多層向心環(huán)帶模式。如果加以適當(dāng)歸納，現(xiàn)代化城市地域結(jié)構(gòu)所取模式基本上有三種，即：①向心集中型，是現(xiàn)今世界上許多中小城市所取模式，②離心分散型，礦業(yè)城市多以取此種模式為主；③向心分散型，則是當(dāng)今大城市的規(guī)劃大多趨向采取的一種模式。 實(shí)踐中現(xiàn)代商業(yè)中心主要有以下幾個(gè)發(fā)展方向

第一個(gè)方向是理論界對(duì)建筑綜合體的研究逐步深入。從傳統(tǒng)的對(duì)過(guò)去的一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)研究，逐步轉(zhuǎn)向單體建筑向復(fù)合型建筑的整體的研究深入。主要表現(xiàn)為三塊:第一塊是已有專業(yè)的研究隊(duì)伍;第二塊是在大學(xué)里面，關(guān)于綜合體理論的研究;第三塊是海歸派的學(xué)者的研究。城市綜合體是中國(guó)改革開(kāi)放下的發(fā)展大方向。

第二個(gè)方向是從實(shí)踐當(dāng)中，出現(xiàn)了三支力量。第一支力量是以大型購(gòu)物中心為載體，逐步發(fā)展新型的城市商業(yè)綜合體。第二支力量是以休閑為業(yè)態(tài)的休閑綜合體和旅游設(shè)施綜合體，以及以寫(xiě)字樓為主體的寫(xiě)字樓綜合體，都在全國(guó)各地都有一些嘗試。比如像中信城市廣場(chǎng)，萬(wàn)象城都是以商業(yè)為主的。出現(xiàn)了以創(chuàng)意地產(chǎn)為主的復(fù)合型業(yè)態(tài)配套的一個(gè)主力軍的創(chuàng)業(yè)地產(chǎn)綜合體。

實(shí)踐當(dāng)中第三個(gè)表現(xiàn)是，一批專業(yè)的、以城市商業(yè)綜合體為主要服務(wù)對(duì)象的專業(yè)公司的出現(xiàn)，它與傳統(tǒng)的地產(chǎn)顧問(wèn)公司不同。商業(yè)綜合體跟傳統(tǒng)地產(chǎn)最大的區(qū)別在于，商業(yè)綜合體要了解區(qū)域商業(yè)中不同層級(jí)的商業(yè)發(fā)展水平和不同的商業(yè)建筑形態(tài)，以及它所能承載商業(yè)的功能。所以專業(yè)服務(wù)城市商業(yè)綜合體的機(jī)構(gòu)隨之產(chǎn)生，也使商業(yè)地產(chǎn)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步細(xì)化、進(jìn)一步專業(yè)化，服務(wù)深度隨著開(kāi)發(fā)實(shí)踐的加入顯得更加專業(yè)和細(xì)致。

三、商業(yè)中心設(shè)計(jì)方法

縱觀國(guó)內(nèi)外成功的城市商業(yè)中心，打造成功的城市商業(yè)中心所必備的以下三個(gè)特色元素：

1、歷史文化的沉淀為商業(yè)中心積累更多人氣。

城市商業(yè)中心除了投資外能作為一個(gè)城市的文化補(bǔ)充，實(shí)際上先為社會(huì)文化的開(kāi)發(fā)，然后開(kāi)始對(duì)新的商業(yè)業(yè)態(tài)和國(guó)際時(shí)尚的結(jié)合。每座城市都有與其自然景觀相適應(yīng)的歷史和人文特色已經(jīng)個(gè)性。其與眾不同的個(gè)性和特色，加上多年的文化沉淀，不用說(shuō)本地居民對(duì)其熱土有很強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感；外地游客除感嘆優(yōu)美的景觀外，在精神與情感上也會(huì)產(chǎn)生一種落定的感覺(jué)。必然為城市商業(yè)中心積累更多的人氣。

2、業(yè)態(tài)的多元化為商業(yè)中心積聚更多商氣。

按照西方商業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律與人均GDP的關(guān)系，當(dāng)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的GDP在1100美金以下，城市化水平在25%以下時(shí)，商業(yè)處于與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相匹配的原始狀態(tài)；當(dāng)人均GDP從1100到20xx美金，城市化在45%以下時(shí)，商業(yè)形態(tài)出現(xiàn)第一次升級(jí)，百貨商場(chǎng)、商業(yè)街、批發(fā)市場(chǎng)等傳統(tǒng)商業(yè)取代了農(nóng)業(yè)時(shí)代的廟會(huì)、地?cái)?、集貿(mào)市場(chǎng)，商品為工業(yè)化下的城市生活提供基本保障；當(dāng)人均GDP從20xx到4400美金時(shí)，為適應(yīng)城市的發(fā)展，商業(yè)形態(tài)開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)的飛躍，多樣化、規(guī)?；默F(xiàn)代商業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，如大型購(gòu)物中心、超市、專賣店、精品店等；當(dāng)人均GDP在4400美金以上，城市化水平在70%以上時(shí)，超越商業(yè)范疇的廣義商業(yè)如SHOPPINGMALL、旅游地產(chǎn)、商務(wù)地產(chǎn)、物流等綜合商業(yè)開(kāi)始涌現(xiàn)，這一代商業(yè)成為推動(dòng)城市發(fā)展和區(qū)域進(jìn)步的新動(dòng)力。因此，業(yè)態(tài)的多元化不僅代表了一座城市的消費(fèi)水平，同時(shí)也推動(dòng)了城市商業(yè)中心的繁榮。

3、良好的自然景觀與標(biāo)志性建筑為商業(yè)中心提供更多體驗(yàn)。 體驗(yàn)商業(yè)的核心就是增加人們購(gòu)物過(guò)程中的愉悅感，這實(shí)際上是人們生活水平提高后引起的消費(fèi)模式，是消費(fèi)需求變化帶來(lái)的產(chǎn)物。人們最基本的生活需求滿足了，就開(kāi)始關(guān)注情感價(jià)值，需要感情上的愉悅享受，這就是體驗(yàn)。良好的自然景觀、標(biāo)志性建筑以及合乎尺度的建筑室內(nèi)外空間是這種體驗(yàn)式商業(yè)所必不可少的元素。

因此商業(yè)中心設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)抓住商業(yè)中心的特色元素，將本地特色與商業(yè)建筑相結(jié)合，滿足當(dāng)?shù)叵M(fèi)者消費(fèi)以及心理層面的需求。

第五篇：建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告1

題目：

學(xué) 院：

專 業(yè)：

班 級(jí)：

學(xué) 號(hào)：

姓 名：

指導(dǎo)教師：

填表日期：

一、選題的依據(jù)及意義

城市商業(yè)中心是一個(gè)城市商業(yè)比較集中的地區(qū)，是一個(gè)城市發(fā)展程度的標(biāo)志，是城市居民購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑的主要場(chǎng)所。對(duì)整個(gè)城市居民的集散以及城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)都有重要的意義。近年來(lái)隨著城市的快速發(fā)展，各地都在建設(shè)商業(yè)中心。

之所以選擇廣電中心為課題，是因?yàn)樯虡I(yè)中心不僅負(fù)責(zé)組織經(jīng)濟(jì)區(qū)域范圍內(nèi)的商品流通，而且通過(guò)組織該地區(qū)或跨地區(qū)的商品交換、市場(chǎng)活動(dòng)，直接促進(jìn)地區(qū)間的橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，休閑化商業(yè)業(yè)態(tài)將成為大趨勢(shì)。因此，做商業(yè)中心更有利于鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，把握住建筑設(shè)計(jì)的方向，也有利于提高學(xué)生解決各種復(fù)雜流線關(guān)系的能力，見(jiàn)課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

從城市商業(yè)發(fā)展的空間布局角度出發(fā)，城市商業(yè)中心可劃分為不同的等級(jí)。根據(jù)輻射范圍、服務(wù)對(duì)象、規(guī)模體量以及功能定位等因素的不同，大致可以將城市的商業(yè)中心等級(jí)體系分為都市級(jí)、地區(qū)級(jí)、社區(qū)級(jí)和特色級(jí)四個(gè)等級(jí)。

無(wú)論是世界或是中國(guó)，近數(shù)十年來(lái)城市化步伐都呈現(xiàn)明顯加快的趨勢(shì)。一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家城市化高度發(fā)展，發(fā)展中國(guó)家也推進(jìn)了城市擴(kuò)展的速度。商業(yè)乃是城市發(fā)展的重要標(biāo)志。在城市化加速發(fā)展情況下，怎樣在復(fù)雜的城市地域結(jié)構(gòu)中優(yōu)化商業(yè)中心布局，就成為愈益緊迫的實(shí)踐課題。

對(duì)于現(xiàn)代化城市地域結(jié)構(gòu)的模式問(wèn)題，早期曾有美國(guó)學(xué)者所提出的同心帶模式、扇形模式（功能區(qū)模式）和多核模式；中期曾有日本學(xué)者提出的多中心模式，以及中國(guó)和前蘇聯(lián)所提出的分散集團(tuán)模式；近期則普遍提倡一種多層向心環(huán)帶模式。如果加以適當(dāng)歸納，現(xiàn)代化城市地域結(jié)構(gòu)所取模式基本上有三種，即：①向心集中型，是現(xiàn)今世界上許多中小城市所取模式，②離心分散型，礦業(yè)城市多以取此種模式為主；③向心分散型，則是當(dāng)今大城市的規(guī)劃大多趨向采取的一種模式。 實(shí)踐中現(xiàn)代商業(yè)中心主要有以下幾個(gè)發(fā)展方向

第一個(gè)方向是理論界對(duì)建筑綜合體的研究逐步深入。從傳統(tǒng)的對(duì)過(guò)去的一些區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)研究，逐步轉(zhuǎn)向單體建筑向復(fù)合型建筑的整體的研究深入。主要表現(xiàn)為三塊:第一塊是已有專業(yè)的研究隊(duì)伍;第二塊是在大學(xué)里面，關(guān)于綜合體理論的研究;第三塊是海歸派的學(xué)者的研究。城市綜合體是中國(guó)改革開(kāi)放下的發(fā)展大方向。

第二個(gè)方向是從實(shí)踐當(dāng)中，出現(xiàn)了三支力量。第一支力量是以大型購(gòu)物中心為載體，逐步發(fā)展新型的城市商業(yè)綜合體。第二支力量是以休閑為業(yè)態(tài)的休閑綜合體和旅游設(shè)施綜合體，以及以寫(xiě)字樓為主體的寫(xiě)字樓綜合體，都在全國(guó)各地都有一些嘗試。比如像中信城市廣場(chǎng)，萬(wàn)象城都是以商業(yè)為主的。出現(xiàn)了以創(chuàng)意地產(chǎn)為主的復(fù)合型業(yè)態(tài)配套的一個(gè)主力軍的創(chuàng)業(yè)地產(chǎn)綜合體。

實(shí)踐當(dāng)中第三個(gè)表現(xiàn)是，一批專業(yè)的、以城市商業(yè)綜合體為主要服務(wù)對(duì)象的專業(yè)公司的出現(xiàn)，它與傳統(tǒng)的地產(chǎn)顧問(wèn)公司不同。商業(yè)綜合體跟傳統(tǒng)地產(chǎn)最大的區(qū)別在于，商業(yè)綜合體要了解區(qū)域商業(yè)中不同層級(jí)的商業(yè)發(fā)展水平和不同的商業(yè)建筑形態(tài)，以及它所能承載商業(yè)的功能。所以專業(yè)服務(wù)城市商業(yè)綜合體的機(jī)構(gòu)隨之產(chǎn)生，也使商業(yè)地產(chǎn)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步細(xì)化、進(jìn)一步專業(yè)化，服務(wù)深度隨著開(kāi)發(fā)實(shí)踐的加入顯得更加專業(yè)和細(xì)致。

三、商業(yè)中心設(shè)計(jì)方法

縱觀國(guó)內(nèi)外成功的城市商業(yè)中心，打造成功的城市商業(yè)中心所必備的以下三個(gè)特色元素：

1、歷史文化的沉淀為商業(yè)中心積累更多人氣。

城市商業(yè)中心除了投資外能作為一個(gè)城市的文化補(bǔ)充，實(shí)際上先為社會(huì)文化的開(kāi)發(fā)，然后開(kāi)始對(duì)新的商業(yè)業(yè)態(tài)和國(guó)際時(shí)尚的結(jié)合。每座城市都有與其自然景觀相適應(yīng)的歷史和人文特色已經(jīng)個(gè)性。其與眾不同的個(gè)性和特色，加上多年的文化沉淀，不用說(shuō)本地居民對(duì)其熱土有很強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感；外地游客除感嘆優(yōu)美的景觀外，在精神與情感上也會(huì)產(chǎn)生一種落定的感覺(jué)。必然為城市商業(yè)中心積累更多的人氣。

2、業(yè)態(tài)的多元化為商業(yè)中心積聚更多商氣。

按照西方商業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展規(guī)律與人均GDP的關(guān)系，當(dāng)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的GDP在1100美金以下，城市化水平在25%以下時(shí)，商業(yè)處于與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相匹配的原始狀態(tài)；當(dāng)人均GDP從1100到20xx美金，城市化在45%以下時(shí)，商業(yè)形態(tài)出現(xiàn)第一次升級(jí)，百貨商場(chǎng)、商業(yè)街、批發(fā)市場(chǎng)等傳統(tǒng)商業(yè)取代了農(nóng)業(yè)時(shí)代的廟會(huì)、地?cái)?、集貿(mào)市場(chǎng)，商品為工業(yè)化下的城市生活提供基本保障；當(dāng)人均GDP從20xx到4400美金時(shí)，為適應(yīng)城市的發(fā)展，商業(yè)形態(tài)開(kāi)始出現(xiàn)質(zhì)的飛躍，多樣化、規(guī)模化的現(xiàn)代商業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，如大型購(gòu)物中心、超市、專賣店、精品店等；當(dāng)人均GDP在4400美金以上，城市化水平在70%以上時(shí)，超越商業(yè)范疇的廣義商業(yè)如SHOPPINGMALL、旅游地產(chǎn)、商務(wù)地產(chǎn)、物流等綜合商業(yè)開(kāi)始涌現(xiàn)，這一代商業(yè)成為推動(dòng)城市發(fā)展和區(qū)域進(jìn)步的新動(dòng)力。因此，業(yè)態(tài)的多元化不僅代表了一座城市的消費(fèi)水平，同時(shí)也推動(dòng)了城市商業(yè)中心的繁榮。

3、良好的自然景觀與標(biāo)志性建筑為商業(yè)中心提供更多體驗(yàn)。 體驗(yàn)商業(yè)的核心就是增加人們購(gòu)物過(guò)程中的愉悅感，這實(shí)際上是人們生活水平提高后引起的消費(fèi)模式，是消費(fèi)需求變化帶來(lái)的產(chǎn)物。人們最基本的生活需求滿足了，就開(kāi)始關(guān)注情感價(jià)值，需要感情上的愉悅享受，這就是體驗(yàn)。良好的自然景觀、標(biāo)志性建筑以及合乎尺度的建筑室內(nèi)外空間是這種體驗(yàn)式商業(yè)所必不可少的元素。

因此商業(yè)中心設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)抓住商業(yè)中心的特色元素，將本地特色與商業(yè)建筑相結(jié)合，滿足當(dāng)?shù)叵M(fèi)者消費(fèi)以及心理層面的需求。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告2

課題名稱：廣西南寧地區(qū)南寧至寧明某新建二級(jí)公路設(shè)計(jì)

課題來(lái)源：自選項(xiàng)目

課題類型：xxx

工程設(shè)計(jì)：xxxx

指導(dǎo)教師：xxx

學(xué)生姓名：xxx

學(xué)號(hào)：xxx

專業(yè)：xxxxxx

一、課題的意義

南寧地處廣西南部偏西，北回歸線以南，座落在四面環(huán)山的小盆地內(nèi)，是廣西壯族自治區(qū)首府，全自治區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是祖國(guó)南疆的軍事重鎮(zhèn)。全市總面積10029平方公里，總?cè)丝?77.91萬(wàn)。因市區(qū)綠化覆蓋率近40%，形成了“城在綠中、綠在城中”、終年常綠、四季花開(kāi)的園林風(fēng)貌，被中外游人盛譽(yù)為中國(guó)的“綠都”。南寧東鄰粵、港、澳，南臨北部灣，背靠云、貴、川大西南，毗鄰越南，是大西南出海通道的重要咽喉，也是東南沿海和西南腹地經(jīng)濟(jì)區(qū)域的結(jié)合部，具有優(yōu)越的地理環(huán)境。而且邕江貫穿南寧市區(qū)，因此水資源非常豐富。南寧是一座旅游資源十分豐富，充滿詩(shī)情畫(huà)意的南國(guó)綠都。

寧明縣隸屬崇左市，東鄰上思縣、防城港市，北靠崇左縣、扶綏縣，西連憑祥、龍州縣，南與越南接壤，是廣西“背靠大西南，面向東南亞”的陸路大通道的門(mén)戶。境內(nèi)礦藏豐富，有我國(guó)最大的膨潤(rùn)土礦藏。旅游名勝如花山崖畫(huà)等文明遐邇。

因此便利的交通對(duì)其旅游資源的開(kāi)發(fā)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。南寧至寧明二級(jí)公路的修建，將加強(qiáng)南寧市與其他少數(shù)民族自治縣間的關(guān)系，并能帶動(dòng)沿線村鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)發(fā)展，有助于把本地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，對(duì)少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。

二、路線所在地區(qū)的地質(zhì)、地貌和氣候情況

1.氣候特點(diǎn)：

南寧地區(qū)的氣候特點(diǎn)是氣溫高，熱量資源豐富;夏長(zhǎng)東暖，夏濕冬干，雨量充沛。夏秋季多臺(tái)風(fēng)，但破壞性很小。最高月平均氣溫30-32.5度，一月平均氣溫大于6度。該地區(qū)具有亞熱帶季風(fēng)氣候特性，按中國(guó)氣候分區(qū)屬東南濕熱區(qū)，無(wú)冰凍現(xiàn)象。

2.降水量與地下水埋深：

路線所經(jīng)過(guò)地區(qū)面向熱帶海洋，降水量豐富。雨日，雨量，雷雨次數(shù)較多，屬中國(guó)暴雨分區(qū)第九區(qū)。年降水量在1600-20xxmm之間，其降雨特點(diǎn)為平原少于山地，迎風(fēng)坡多于背風(fēng)坡，雨型為夏雨和臺(tái)風(fēng)暴雨，最大月雨期長(zhǎng)2.5-4.5天。暴雨強(qiáng)度大，徑流速度較快，一般為0.75-2.0之間。地下水埋深一般丘陵地區(qū)給為2.3米左右，平原及溝谷處越位1.3米左右。平微區(qū)低洼地方地表有長(zhǎng)期積水。

3.地形與地貌：

路線所經(jīng)地區(qū)地形為濕潤(rùn)丘陵重丘，低山及平原。屬云貴高原與東南沿海三角洲平原的過(guò)渡地區(qū)。丘陵，低山坡面陡峻，陡達(dá)40%以上。溝谷兩側(cè)坡面曲折，局部地段呈雞爪地形。該地區(qū)河流及溝谷水量豐富，地面徑流資源豐富，水土流失不太嚴(yán)重。廣闊平坦，村鎮(zhèn)，田地，水利建筑設(shè)施等較多。

4.地質(zhì)與土質(zhì)：

本地區(qū)位于南嶺中等山地工程地質(zhì)區(qū)的西南部。第四紀(jì)多殘積層土質(zhì)為磚紅色粘性土，屬高液限的粘土，多為碳酸巖風(fēng)化的殘積土。該地區(qū)巖石風(fēng)化破碎嚴(yán)重，丘陵地區(qū)由于自然營(yíng)力的長(zhǎng)期作用，局部地方有巖石出露。巖石以碳巖為主，花崗巖次之。

據(jù)實(shí)地調(diào)查，路線所經(jīng)平原微丘區(qū)均按土質(zhì)考慮，其中松土占30%，普通土占70%。

5.植被及作物等概況

根據(jù)中國(guó)自然地理區(qū)劃，路線所經(jīng)地區(qū)地處熱帶北部季雨林型常綠闊葉林——磚紅壤性土小區(qū)，自然地理特征為熱帶濕潤(rùn)常綠林，林種主要有彬木，毛竹等用材林和油茶，油桐，劍麻等多種經(jīng)濟(jì)林。主要生長(zhǎng)于山區(qū)和半山區(qū)的丘陵地帶。

平原，微丘及寬闊河谷地帶多田地，糧食生產(chǎn)以水稻為主，雙季稻占2/3以上，旱地作物主要是甘薯，玉米和土豆類等，主要在丘陵地區(qū)。

本地區(qū)生產(chǎn)熱帶，亞熱帶水果，一年四季不斷。飼養(yǎng)業(yè)和塘養(yǎng)魚(yú)業(yè)也較多。

路線所經(jīng)地區(qū)，由于水量較大，山坡坡面較陡，地表水對(duì)路基有一定的沖刷影響，平原地帶則公路用地與農(nóng)業(yè)有一定的矛盾。

三、課題研究的內(nèi)容

(一)路線(>4m)

1.公路等級(jí)及其主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的論證與確定;

2.路線方案的比選;

3.路線平面設(shè)計(jì);

4.路線縱斷面設(shè)計(jì)。

(二)路基路面

1.路基橫斷面設(shè)計(jì);

2.路基超高加寬設(shè)計(jì);

3.確定沿線路基取土、棄土位置;

4.計(jì)算土石方數(shù)量并進(jìn)行調(diào)配;

5.確定防護(hù)工程的位置、結(jié)構(gòu)類型及尺寸;

6.路面結(jié)構(gòu)及材料組成設(shè)計(jì);

7.確定路基路面排水系統(tǒng)的位置、結(jié)構(gòu)類型及尺寸。

(三)橋梁、涵洞、隧道及路線交叉

1.確定大中橋的位置、孔數(shù)及跨徑、結(jié)構(gòu)類型;

2.確定小橋、涵洞等的類型、位置、孔數(shù)、跨徑及各部尺寸;

3.確定隧道位置;

4.確定路線交叉位置、形式、結(jié)構(gòu)類型。

(四)其他

1.確定沿線設(shè)施各項(xiàng)工程的位置;

2.確定環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容、措施及方案;

3.確定占用土地、拆遷建筑物及電力、電訊等設(shè)施的數(shù)量;

4.計(jì)算工程數(shù)量。

四、課題研究的方法

根據(jù)公路工程設(shè)計(jì)施工相關(guān)規(guī)范的要求，在已有大比例尺地形圖上利用交點(diǎn)法定出平面交點(diǎn)，在緯地三維道路輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)上進(jìn)一步完成路線平面線形的優(yōu)化比選設(shè)計(jì)以及路線縱斷面和路基橫斷面設(shè)計(jì)并計(jì)算調(diào)配土石方數(shù)量。公路路線地面點(diǎn)高程以及路基橫斷面地面點(diǎn)高程數(shù)據(jù)，通過(guò)等高線內(nèi)插法得到。路面材料及結(jié)構(gòu)組合設(shè)計(jì)利用公路路面設(shè)計(jì)系統(tǒng)(HPDS)電算完成。

五、設(shè)計(jì)完成后提交的設(shè)計(jì)文件和表格

1、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

2、路線平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖

3、標(biāo)準(zhǔn)橫斷面圖，彎道超高方式圖

4、路面設(shè)計(jì)圖

5、路基排水設(shè)計(jì)圖

6、路基支擋工程設(shè)計(jì)圖

7、直線、曲線及轉(zhuǎn)角一覽表，逐樁坐標(biāo)表

8、路基設(shè)計(jì)表

9、路基土石方數(shù)量計(jì)算表

10、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表

六、完成任務(wù)具備的條件

1.廣西南寧地區(qū)地形圖，比例尺1：20xx

2.交通資料：據(jù)調(diào)查，起始年交通組成及數(shù)量如下：(年平均日交通量，單位：輛/日)

解放CA10B：650

東風(fēng)EQ140：430

黃河JN162：520

日野KB222：780

小汽車：700

年平均增長(zhǎng)率：5%

擬建成時(shí)間：20xx.7.1

3.緯地三維道路輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)，Autocad設(shè)計(jì)軟件，公路路面設(shè)計(jì)系統(tǒng)(HPDS)

4.公路工程設(shè)計(jì)施工相關(guān)規(guī)范：

(1)《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》(JTGB01-20xx)

(2)《公路路線設(shè)計(jì)規(guī)范》(JTGD20-20xx)

(3)《公路路基設(shè)計(jì)規(guī)范》(JTGD30-20xx)

(4)《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》(JTGD50-20xx)

(5)《公路橋涵通用設(shè)計(jì)規(guī)范》(JTGD60-20xx)

4.參考書(shū)目：

(1)《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》，第二版，楊少偉主編，北京，人民交通出版社，20xx.06

(2)《路基路面工程》，第二版，鄧學(xué)鈞主編，北京，人民交通出版社，20xx.01

七、時(shí)間階段安排

為了能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，結(jié)合具體情況，對(duì)任務(wù)完成的階段時(shí)間做出如下安排：

(1)20xx.04.30—20xx.05.06熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)要求，完成開(kāi)題報(bào)告;

(2)20xx.05.07—20xx.05.13完成路線平面設(shè)計(jì);

(3)完成路線縱斷面設(shè)計(jì);

(4)完成路線橫斷面設(shè)計(jì);

(5)完成路面材料和結(jié)構(gòu)組合設(shè)計(jì)，排水系統(tǒng)設(shè)計(jì);

(6)編寫(xiě)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)，整理設(shè)計(jì)資料文件;

(7)準(zhǔn)備工程設(shè)計(jì)答辯;

指導(dǎo)教師意見(jiàn)及建議：xxx

指導(dǎo)教師簽名：xxxx

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告3

1、課題來(lái)源

1.1內(nèi)容

本次規(guī)劃設(shè)計(jì)用地位于重慶市永川區(qū)光彩大道368號(hào)，總用地面積約1100畝。其中現(xiàn)有校園用地面積約700畝，新征用地約400畝。

使用對(duì)象主要為在校學(xué)生和教職工人員，其中規(guī)劃校園遠(yuǎn)期辦學(xué)規(guī)模為18000人左右,規(guī)劃校園遠(yuǎn)期教職工人數(shù)到1200人左右。學(xué)院遠(yuǎn)期規(guī)劃為建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院十個(gè)學(xué)院組成。 因此應(yīng)有供滿足教學(xué)、辦公、餐飲、住宿、體育、閱覽等多種不同功能需求的區(qū)域空間。如何結(jié)合地形處理好不同功能需求上的矛盾，同時(shí)充分解決好老校區(qū)的舊建筑改造及更新與新建片區(qū)的建筑達(dá)到總體協(xié)調(diào)融洽關(guān)系，整合建筑內(nèi)外空間，讓不同年代的建筑生動(dòng)的融合在一起，從而創(chuàng)造出生動(dòng)而舒適的校園環(huán)境，將是本設(shè)計(jì)要重點(diǎn)探討和解決的問(wèn)題。

2、課題研究的目的和意義

2.1研究目的

該課題重在建設(shè)一個(gè) “具有新時(shí)代中國(guó)特色的一流校園”。讓學(xué)校成為學(xué)生生活的家園、精神的樂(lè)園。樹(shù)立“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，質(zhì)量立校，特色興校，培養(yǎng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高素質(zhì)人才，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的校區(qū)，探求適應(yīng)本地的自然與人文環(huán)境特征，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2.2研究意義

通過(guò)本課題的設(shè)計(jì)與研究，力求提供一個(gè)可以適應(yīng)國(guó)際化先進(jìn)教學(xué)方式的教學(xué)空間。提供一個(gè)還可以為周邊人群服務(wù)的社會(huì)型校園。同時(shí)，通過(guò)深入的實(shí)地考察與調(diào)研分析、相關(guān)資料的檢索與利用，以及隨著方案的不斷深化，我們將觸到有關(guān)學(xué)校設(shè)計(jì)的新理念、新知識(shí)、新方法，不但可以運(yùn)用和發(fā)揮所學(xué)理論，而且將會(huì)大大拓展我們的知識(shí)層面和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高設(shè)計(jì)能力、表現(xiàn)技法以及解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。另外，通過(guò)該課題的綜合性訓(xùn)練也將為走上工作崗位后盡快適應(yīng)實(shí)際工作需要打下良好基礎(chǔ)。

3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

3.1歐美大學(xué)校園規(guī)劃現(xiàn)狀

歐洲和美國(guó)的高等教育在世界上處于領(lǐng)先地位，其校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方面歷來(lái)也有較多的理論與實(shí)踐。二戰(zhàn)后，其在大學(xué)校園的功能布局，形態(tài)組合，空間關(guān)系，環(huán)境營(yíng)建等理論方面有了更新和完善。

3.1.1校園形態(tài)集中化

20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著學(xué)科的綜合交叉，學(xué)科間的信息交流成為現(xiàn)代教育過(guò)程的重要組成部分，這對(duì)物質(zhì)環(huán)境提出了要求，即創(chuàng)造一個(gè)空間網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)系統(tǒng)為各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的交流提供機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。集中型校園不受專業(yè)學(xué)科的限制，使校園在功能和空間上緊密聯(lián)系從而形成了統(tǒng)一的的完整體系，這是與高等教育發(fā)展綜合化相適適應(yīng)的。另一方面，建筑技術(shù)的發(fā)展也給集中布局提供了更大的可能性。

3.1.2功能建筑綜合化

當(dāng)代高等教育的發(fā)展使大學(xué)本身成了一個(gè)高度組織化的綜合體，校園中的一切活動(dòng)，都成了教育過(guò)程中相互滲透、不可缺少的因素，難以簡(jiǎn)單地區(qū)分。物質(zhì)環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)精心的布局與設(shè)計(jì)鼓勵(lì)人們能無(wú)拘束的接觸與交往，在建筑空間與人的活動(dòng)間建立起自然而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。

3.1.3校園空間的靈活化多樣化

現(xiàn)代高等學(xué)校是一個(gè)不斷發(fā)展變化的機(jī)體，其物質(zhì)設(shè)施都有較長(zhǎng)的技術(shù)壽命，而它提供的功能壽命卻相對(duì)的短得多。學(xué)校發(fā)展的不確定性，要求學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境技能提供目前所需要的功能，又能適應(yīng)將來(lái)的擴(kuò)展，滿足新的需求。因此，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)具有較大靈活性，不但建筑單體要有充分的靈活性，如格網(wǎng)型，魚(yú)脊型的建筑組合，更重要的是總體結(jié)構(gòu)上的靈活性，如線型、網(wǎng)格型、分子型、輻射型，這幾種發(fā)展規(guī)劃的主要類型在總體結(jié)構(gòu)上有相當(dāng)?shù)撵`活性，且創(chuàng)造了多種校園空間環(huán)境。

3.2國(guó)內(nèi)大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

3.2.1規(guī)劃建設(shè)速度與品質(zhì)之間存在矛盾

超常速度建設(shè)超大規(guī)模校園是當(dāng)前大學(xué)校園建設(shè)的突出特點(diǎn)。短期大規(guī)模的擴(kuò)張，使許多大學(xué)的管理者對(duì)于大學(xué)未來(lái)的發(fā)展方向缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)新校區(qū)的定位容量和運(yùn)作特點(diǎn) 沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。設(shè)計(jì)人員創(chuàng)作的空間、機(jī)會(huì)極度壓縮，使設(shè)計(jì)方案批量生產(chǎn)，重復(fù)使用，缺乏方案經(jīng)濟(jì)比較。建設(shè)周期短，難以保證校園環(huán)境的品質(zhì)。

3.2.2空間尺度超常，校園功能分區(qū)盲目，彼此分離，相互孤立

某些大學(xué)校園規(guī)劃布局盲目地沿用傳統(tǒng)的功能分區(qū)模式將校內(nèi)各個(gè)功能沿平面展開(kāi)，造成尺度失真，因而出現(xiàn)相關(guān)院系聯(lián)系不密切，教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)之間距離遠(yuǎn)，彼此分離，相互孤立。對(duì)科研機(jī)構(gòu)區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)的忽視，不利于其與社會(huì)保持方便的聯(lián)系，并且造成了大學(xué)校園土地的浪費(fèi)。

3.2.3過(guò)分注重形象氣派，求大求新，忽略了經(jīng)濟(jì)適用的原則

過(guò)分講究二維平面構(gòu)圖形式，追求平面軸線和形體視覺(jué)效果忽視環(huán)境場(chǎng)所與校園特色的創(chuàng)造，而追求所謂“門(mén)臉”形象，普遍追求大空間、大軸線，而忽視了校園使用主題師生的交流活動(dòng)需要，學(xué)生和教師在其中活動(dòng)，感覺(jué)并不舒服，這與校園環(huán)境空間所需要的安寧、親切、宜人的氛圍相悖。而正是它們構(gòu)成校園文化的主要空間場(chǎng)所，是體現(xiàn)校園特色的基本載體。更有些構(gòu)成式大學(xué)校園注重校園的終極狀態(tài)，卻忽視了校園的時(shí)間因素與變化的不確定性，企圖做到“一勞永逸”，缺乏彈性發(fā) 展的可能，從而限制了校園的持續(xù)發(fā)展。不夠重視建筑群的圍合界面、院落空間層次、環(huán)境場(chǎng)所的氛圍營(yíng)造。

3.2.4忽視環(huán)境場(chǎng)所要素與校園特色的創(chuàng)造

在新校園建設(shè)中往往對(duì)原有生態(tài)保護(hù)利用不足，山地，林地，水泊等，忽視建筑與景觀環(huán)境的整合及持續(xù)的營(yíng)造，規(guī)劃中難以顧及校園在節(jié)約、實(shí)用、人文、審美等方面的調(diào)適。

4、研究的主要內(nèi)容及成果形式

4.1主要內(nèi)容

4.2技術(shù)要求

4.3成果形式

最后的成果展示，我們首先要完成任務(wù)書(shū)所要求的所有圖紙和文本，并且充分把我們所想所做的，從設(shè)計(jì)的最初階段包括場(chǎng)地的調(diào)研、現(xiàn)狀分析、功能分析、空間分析到我們的設(shè)計(jì)理念如何的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)變、衍生、最后的確立和對(duì)我們的方案所做的闡述完全表達(dá)出來(lái)。對(duì)于我們的方案最后成果，希望它不只是一摞圖紙，更多的是可以讓我們所想要表達(dá)的東西可以生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。

5、研究方法

5.1對(duì)校園規(guī)劃前期調(diào)查

在地形圖和實(shí)地勘察的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)本次設(shè)計(jì)的地形、交通、周邊環(huán)境和已有建筑。按照功能需要?jiǎng)澐止δ芊謪^(qū)，制定擴(kuò)建建筑面積表。認(rèn)真考慮相關(guān)因素對(duì)本次設(shè)計(jì)的影響，對(duì)已有建筑空間進(jìn)行解析，總結(jié)建筑空間特征和歷史文脈，確定設(shè)計(jì)入手角度：

5.1.1.尊重自然，結(jié)合地域特色

根據(jù)用地現(xiàn)狀的地形特點(diǎn)，盡可能利用現(xiàn)有豐富的水系和山形綠背，遵循因地就勢(shì)的原則，尊重環(huán)境，保護(hù)生態(tài)敏感區(qū)，保留原始地景，營(yíng)造出青山綠水環(huán)繞的校園景色，同時(shí)滿足校園規(guī)劃中所需的功能要求和豐富的空間關(guān)系。

5.1.2.人性設(shè)計(jì)，適宜空間尺度

強(qiáng)調(diào)適宜校園的人性尺度與空問(wèn)，追求自然景觀和生態(tài)風(fēng)貌，以蜿蜒崎嶇的小徑、自然流暢的水系、移步易景的空間塑造人性化、適宜空間尺度下的校園風(fēng)貌。

5.1.3.與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持文脈延續(xù)

建筑單體設(shè)計(jì)與空間環(huán)境塑造都講究時(shí)代性與歷史感并存。校園不僅要與時(shí)俱進(jìn)，突顯個(gè)性，還要體現(xiàn)豐富的人文氣息，延續(xù)原有校園建筑的主體風(fēng)格與歷史文脈，孕育健康良好的校園文化氛圍。

5.1.4.整體規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

實(shí)施分期建設(shè)，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與發(fā)展，對(duì)整個(gè)校園規(guī)劃進(jìn)行整體考慮，以循序漸進(jìn)的發(fā)展模式行成良性循環(huán)、滾動(dòng)開(kāi)發(fā)的機(jī)制。

5.2總結(jié)校園規(guī)劃期望目標(biāo)

5.2.1.能夠促進(jìn)周邊區(qū)位繁榮，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5.2.2.在設(shè)計(jì)上應(yīng)采用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，使其營(yíng)造國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境。

5.2.3.提高本地區(qū)的建筑形象，優(yōu)化周邊的整體環(huán)境，使規(guī)劃不僅滿足使用功能的要求，而且力求其合理化及實(shí)用性，提供使用者創(chuàng)造優(yōu)美的休息環(huán)境。

5.2.4.將學(xué)校建設(shè)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)高度統(tǒng)一，建設(shè)成具有高品質(zhì)教學(xué)環(huán)境。針對(duì)規(guī)劃地塊控制性規(guī)劃要求，營(yíng)造具有“高品質(zhì)教學(xué)環(huán)境，居民學(xué)生一家親”的新型校區(qū)。圍繞人性化（易達(dá)、舒適、安全、衛(wèi)生、美觀、經(jīng)濟(jì)）、生態(tài)化、現(xiàn)代化等宗旨，從總體布局、公建設(shè)施配置、交通組織與道路場(chǎng)地設(shè)計(jì)、綠化設(shè)計(jì)、與無(wú)障礙設(shè)計(jì)、等多角度、全方位統(tǒng)籌兼顧，建立有機(jī)聯(lián)系，系統(tǒng)解決設(shè)計(jì)中的復(fù)雜矛盾。

5.3擬在設(shè)計(jì)過(guò)程運(yùn)用的手法

當(dāng)代的建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)亟需要?jiǎng)?chuàng)新的手法，在校園規(guī)劃中，我們不僅要在原有的規(guī)劃中突破創(chuàng)新，同時(shí)也要讓新建區(qū)和舊校區(qū)達(dá)到高度的統(tǒng)一，建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法不是單一存在，而是多種方法的相互融合。如，功能和形式的結(jié)合考慮，環(huán)境和空間的相呼應(yīng)，流線組織和功能的滿足等。設(shè)計(jì)工作也要做到從粗到細(xì)，從局部到整體再回歸于局部，深入推敲。

5.4采用的設(shè)計(jì)工具

設(shè)計(jì)的初期階段以手繪草圖為主、借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行整體分析研究，優(yōu)化設(shè)計(jì)：包括Sketch Up 方案草圖分析和建模的模型分析；繪制正式圖的階段，用計(jì)算機(jī)完成全套圖紙：包括 CAD繪制線形圖、Sketch Up建模及渲染效果圖、PhotoShop的后期處理。如果條件允許，將做適當(dāng)比例的沙盤(pán)模型。

6、研究進(jìn)度與步驟

第1周3.3～3.9

開(kāi)題準(zhǔn)備與論證。熟悉設(shè)計(jì)課題的內(nèi)容與要求。查閱相關(guān)資料。

第2周3.10～3.16

開(kāi)題報(bào)告。

第3～4周3.17～3.30

針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行調(diào)研實(shí)習(xí)。撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。對(duì)基地環(huán)境進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上形成初步的構(gòu)思方案（包括場(chǎng)地設(shè)計(jì)與總體布置）。

第5～6周3.31～4.13

設(shè)計(jì)一草階段。期間主要是加強(qiáng)對(duì)環(huán)境體量、功能的設(shè)計(jì)分析，用手繪的形式勾勒出校園規(guī)劃總平面圖。繪出一草，并進(jìn)行過(guò)程的階段性答辯。

第7～8周4.14～4.27

設(shè)計(jì)的二草階段。在一草的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)之間的`關(guān)系，用計(jì)算機(jī)與模型對(duì)建筑的形式進(jìn)一步完善。

第9～10周4.28～5.11

設(shè)計(jì)的三草階段。主要加強(qiáng)細(xì)部設(shè)計(jì)內(nèi)容，并將各專業(yè)的協(xié)調(diào)內(nèi)容（如結(jié)構(gòu)和設(shè)備布置）納入到細(xì)部設(shè)計(jì)中。

第11～12周5.12～5.25

繪制正式圖階段。采用計(jì)算機(jī)完成全套圖紙，提高計(jì)算機(jī)的繪圖能力，以便適應(yīng)今后實(shí)際工作的需要。使用CAD完成平面的繪制工作完成建模和渲染，最后利用Photoshop完成后期處理

第13周 5.25～6.1

交圖，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。撰寫(xiě)3000字左右的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及完成畢業(yè)論文，并配有相關(guān)的內(nèi)容摘要及外文翻譯。

第14～15周 6.2～6.15

進(jìn)行最后的畢業(yè)答辯。

7、現(xiàn)有條件及需采取的措施

學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、食堂、體育場(chǎng)等教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,僅能勉強(qiáng)滿足師生的基本學(xué)習(xí)工作生活需要。同時(shí)，由于條件限制，現(xiàn)有校園存在以下問(wèn)題：

7.1.部分建筑老舊，使用不便，難以滿足功能要求，亟待更新。

7.2.由于地形限制，部分地塊豎向處理不當(dāng)。

7.3.建筑分期建設(shè)時(shí)未考慮風(fēng)貌統(tǒng)一，建筑文脈不清晰。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告4

課題的研究背景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，一方面城市繁榮發(fā)展，另一方面也出現(xiàn)了很多城市問(wèn)題，例如人口過(guò)度膨脹、交通擁堵、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)破壞等。城市用地的大舉擴(kuò)張也造成了土地資源和能源的浪費(fèi)以及交通時(shí)間的增加帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)。為了使上述問(wèn)題得到緩和和解決，城市不斷立體化發(fā)展，一方面，高樓大廈越來(lái)越高，另一方面，地下空間也逐步得到了人們的重視，城市地下空間不斷增加，并且在空間內(nèi)容上更加多樣化，于是城市地下商業(yè)公共空間越來(lái)越多地出現(xiàn)在人們的生活中。建筑學(xué)專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

將商業(yè)活動(dòng)移至地下空間是

很合適的，這可以將大量的人流引入地下，可以減輕地面交通的壓力，也有利于地面環(huán)境的改善;在極端氣候條件下，如嚴(yán)寒多雪或酷熱多雨地區(qū)，地下購(gòu)物空間十分受人們的喜愛(ài)。而且隨著地鐵的發(fā)展，地下空間的交通可達(dá)性增強(qiáng)，這給城市地下商業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。在德國(guó)、瑞典、法國(guó)、日本、加拿大(見(jiàn)圖)等一些大城市，有很多經(jīng)營(yíng)狀況良好的地下商場(chǎng)。

良好的城市地下商業(yè)空間不僅可以滿足人們購(gòu)物休閑的需求、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、改善城市環(huán)境、提升城市形象、展現(xiàn)城市魅力，它還可以為人們提供一個(gè)舒適的場(chǎng)所，使人們能夠與這個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行相互交流進(jìn)而滿足人們多樣化的需求。人們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)所不僅可以休閑購(gòu)物，還能感受到城市的特色環(huán)境和文化品位，產(chǎn)生豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)并促進(jìn)健康、積極的社會(huì)活動(dòng)，此外城市地下商業(yè)公共空間更能深刻地顯示地域特色歷史文化的內(nèi)涵和外延，向人們傳遞社會(huì)生活、歷史、文化和現(xiàn)代的信息，對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)、文化以及人和社會(huì)等方面的發(fā)展都有一定的積極意義，因此城市地下商業(yè)公共空間已經(jīng)成為豐富人們生活的重要手段，它在現(xiàn)代城市生中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

但是地下空間具有不同于地上空間的特殊性，從而形成了人們對(duì)地下空間的特殊心理感受。一方面地下空間存在著封閉、黑暗等天然的缺陷，這也使得在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期它只承擔(dān)車輛停放、設(shè)備安置、軌道交通等對(duì)空間質(zhì)量需求較低的城市功能;另一方面，由于地下空間的封閉性而產(chǎn)生知覺(jué)信息的減少，使人們對(duì)時(shí)間和空間的感知減弱，從而容易引起不安和消極情緒。但是隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，改善地下空間質(zhì)量已經(jīng)成為可能。在持續(xù)努力下，目前的城市地下商業(yè)空間正在不斷改善地下環(huán)境的缺點(diǎn)，日益完善的人工光環(huán)境和空氣循環(huán)系統(tǒng)的應(yīng)用，使得新建的地下購(gòu)物中心已經(jīng)基本克服了空氣污濁及氣氛黑暗壓抑的缺陷。然而由于起步較晚，我國(guó)的地下商業(yè)公共空間的發(fā)展依然比較滯后，并且普遍存在重視物質(zhì)屬性但是忽略其精神意義的問(wèn)題。

研究的目的和意義

如我們所知，人是空間的主體，空間設(shè)計(jì)的目的不僅僅是創(chuàng)造出物質(zhì)的場(chǎng)所，更要使處于其中的人在生理上和心理上的到滿足。挪威建筑評(píng)論家諾伯格.舒爾茨認(rèn)為：“建筑首先是精神的蔽所，其次才是身軀的蔽所。”1現(xiàn)代城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)不僅需要為人們提供一個(gè)滿足物質(zhì)欲望的購(gòu)物場(chǎng)所，還應(yīng)該能為人們提供一個(gè)精神享受的活動(dòng)空間。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的今天，人們對(duì)精神層面享受的要求也越來(lái)越高，如果一個(gè)場(chǎng)所不能夠使人們與其進(jìn)行很好的精神交流，不能夠滿足人們1精神方而的需求，那么這個(gè)場(chǎng)所將會(huì)失去活力，從而走向衰落。本文從場(chǎng)所精神的角度研究的城市地下商業(yè)公共空間有助于從場(chǎng)所的高度找出改善城市地下商業(yè)公共空間品質(zhì)的方法，營(yíng)造出舒適親切而又充滿人情味的生活氛圍，把城市地下商業(yè)公共空間打造成為展現(xiàn)城市日常生活的舞臺(tái)，使城市特色得以延續(xù)，同時(shí)滿足人們的認(rèn)同感和歸屬感。因此，結(jié)合場(chǎng)所精神理論對(duì)城市地下商業(yè)公共空間的場(chǎng)所精神如何塑造進(jìn)行討論分析，促進(jìn)城市地下商業(yè)公共空間的物質(zhì)意義和精神意義更好的融為一體，從而為未來(lái)城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些參考和建議，正是該課題研究的意義所在。

另外，本文研究的目的，還希望以北京中關(guān)村廣場(chǎng)購(gòu)物中心為例，將落腳點(diǎn)放在對(duì)具體地下商業(yè)公共空間的實(shí)證分析上，通過(guò)對(duì)其詳細(xì)的研究，摸索一些方法，為以后城市地下商業(yè)公共空間的設(shè)計(jì)提供一些有針對(duì)性的建議與對(duì)策。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告5

摘要：BIM （建筑信息模型） 是當(dāng)前建筑行業(yè)中一種新興的技術(shù)， 其從問(wèn)世至今， 受到了建筑業(yè)內(nèi)人士的廣泛關(guān)注， BIM技術(shù)的應(yīng)用， 從開(kāi)發(fā)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等各個(gè)方面影響著建筑工程管理。隨著B(niǎo)IM技術(shù)應(yīng)用的不斷推廣， 其在建筑施工安全管理方面的作用也不斷顯現(xiàn)出來(lái)， 基于此， 本文總結(jié)了BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)， 分析了建筑施工安全管理工作中存在的問(wèn)題， 探討了BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：建筑工程； BIM； 安全管理； 措施；

引言

隨著建筑工程技術(shù)的不斷提升， 各類超高層、異形結(jié)構(gòu)等建筑受到了國(guó)內(nèi)城市的廣泛歡迎， 然而這類建筑也給建筑施工安全管理工作帶來(lái)了一定的困難。BIM技術(shù)因其具備可視化、動(dòng)態(tài)化、協(xié)調(diào)性、模擬性等優(yōu)勢(shì)特征， 其對(duì)建筑項(xiàng)目施工安全管理工作具有十分重要的指導(dǎo)作用。相比于以往的建筑施工安全管理， 應(yīng)用BIM技術(shù)能夠促使項(xiàng)目管理人們能夠及時(shí)直觀的發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患， 并及時(shí)排查整改安全隱患， 確保建筑施工安全。此外， 應(yīng)用BIM技術(shù)， 項(xiàng)目施工安全管理人員可以借助三維動(dòng)態(tài)進(jìn)行安全技術(shù)交底、安全告知、安全警示等安全教育管理工作， 有利于現(xiàn)場(chǎng)施工人員更加形象的了解施工過(guò)程的安全操作方法和注意事項(xiàng)。由此可見(jiàn)， 研究BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中應(yīng)用具有十分重要的意義。

1、BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的優(yōu)勢(shì)

1—1 可視性

BIM技術(shù)的應(yīng)用可以提升建筑的可視化水平， 三維建筑信息模型中包含著建筑全面的物理信息和功能信息， 在建筑施工過(guò)程中， 利用BIM模型， 能夠方便的提取出所需的信息， 這對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全布置， 各類防護(hù)搭設(shè)提供了很大的便利。

1—2 模擬化

BIM技術(shù)可以對(duì)建筑的地質(zhì)環(huán)境、裂縫、沉降等進(jìn)行模擬， 進(jìn)而對(duì)建筑結(jié)構(gòu)采取有效的防護(hù)措施， 提升建筑的穩(wěn)定性。BIM為建筑質(zhì)量安全管理工作提供指導(dǎo)， 不同類型建筑系統(tǒng)發(fā)揮了各自的建筑運(yùn)行功能。在建筑項(xiàng)目施工前， BIM可以對(duì)存在危險(xiǎn)性的工作進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)， 例如深基坑支護(hù)施工、腳手架搭設(shè)、懸挑架搭設(shè)、吊籃施工等， 從而確定最佳施工方案。

1—3 優(yōu)化性

建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程是一個(gè)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。BIM模型提供了建筑物的實(shí)際存在的信息， 包括幾何信息、物理信息等， 利用BIM模型對(duì)建筑物進(jìn)行可視化展示、協(xié)調(diào)、模擬以及優(yōu)化后， 從而有利于優(yōu)化管理決策。

2、BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中存在的問(wèn)題

2—1 管理人員的技術(shù)水平有待提升

BIM技術(shù)在建筑施工安全管理中的應(yīng)用對(duì)施工項(xiàng)目管理人員的專業(yè)水平和實(shí)踐能力都提出了較高的要求， 然而， 當(dāng)前建筑企業(yè)這方面的人才比較欠缺， 一些年齡偏大的安全管理人員思想比較保守， 對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用顯得不適應(yīng)， 導(dǎo)致建筑施工安全管理工作受到一定的限制。一些建筑單位重視BIM技術(shù)在施工安全管理中的應(yīng)用， 也因企業(yè)管理人員專業(yè)技術(shù)能力的欠缺而深受阻礙。

2—2 建筑現(xiàn)場(chǎng)安全管理技術(shù)設(shè)備有待提升

BIM技術(shù)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)很早應(yīng)用在建筑施工安全管理工作中， 并取得了非常不錯(cuò)的應(yīng)用效果。我國(guó)建筑施工安全管理工作的研究起步晚， 安全管理工作的投入少， 安全管理相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備相對(duì)落后， 安全管理專業(yè)人才欠缺， 這也導(dǎo)致BIM技術(shù)的一些安全管理功能無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、建筑施工安全管理工作中BIM技術(shù)的運(yùn)用

3—1 建立施工安全指標(biāo)

隨著B(niǎo)IM技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目施工管理應(yīng)用的不斷深入， 想要在建筑施工安全管理工作中充分發(fā)揮BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)， 首先要建立建筑施工安全技術(shù)指標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑生命周期的精確預(yù)算統(tǒng)計(jì)， 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確計(jì)算和分析， 確保建筑施工安全管理按照既定的計(jì)劃實(shí)施；同時(shí)， 通過(guò)對(duì)建筑生命周期的精確統(tǒng)計(jì)， 能夠?yàn)榻ㄖ┕ぐ踩闹笜?biāo)評(píng)估提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù)。因此， 建立基于BIM的施工安全指標(biāo)， 在建筑項(xiàng)目實(shí)際施工過(guò)程中， 能夠?qū)⒔ㄖ┕ぐ踩芾砝碚撆c安全管理實(shí)踐操作相結(jié)合， 促進(jìn)建筑施工安全管理工作順利、有序的進(jìn)行， 確保建筑項(xiàng)目施工階段順利、安全、高效的完成。

3—2 施工方案防護(hù)性能的確立

在建筑施工過(guò)程中， 可以利用BIM確立施工方案防護(hù)性能， 該項(xiàng)任務(wù)是建筑施工中不能忽視的重要部分， 關(guān)系著施工現(xiàn)場(chǎng)的安全， 施工方案防護(hù)性能的確立， 是BIM技術(shù)在建筑施工中的重要作用之一。只有使用BIM技術(shù)， 對(duì)施工方案防護(hù)性能進(jìn)行確立， 達(dá)到施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的高強(qiáng)度指標(biāo)， 才能真正切實(shí)保障施工安全， 確保施工的順利進(jìn)行。如圖1所示， 利用BIM對(duì)建筑支模體系進(jìn)行驗(yàn)算， 確保支撐方案的安全合理性。可見(jiàn)， 在現(xiàn)代化建筑的施工中， 使用BIM技術(shù)確立施工方案防護(hù)性能是非常重要的。另一方面， 在使用BIM技術(shù)的過(guò)程中， 應(yīng)該做好對(duì)建筑工程施工的長(zhǎng)期研究， 綜合考慮各項(xiàng)施工因素， 包括項(xiàng)目所在地的氣候特點(diǎn)， 天氣變化、地質(zhì)條件、人工、材料的市場(chǎng)情況等各項(xiàng)因素， 使得BIM技術(shù)能夠在建筑施工的安全管理中真正發(fā)揮防護(hù)作用。除此之外， 在研究BIM技術(shù)在建筑安全防護(hù)管理的過(guò)程中， 還應(yīng)該考慮在施工周期中的各個(gè)施工環(huán)節(jié)。一般情況下， 建筑安全周期可以劃分為以下四個(gè)階段：工程設(shè)計(jì)階段、工程施工準(zhǔn)備階段、工程施工階段、工程運(yùn)行階段。

3—3 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程的安全檢查

BIM技術(shù)還能夠應(yīng)用于高層建筑項(xiàng)目的安全檢查中， 通過(guò)BIM平臺(tái)， 對(duì)高層建筑施工的工藝操作進(jìn)行模擬， 通過(guò)平臺(tái)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析以及信息的整合， 然后利用BIM技術(shù)參數(shù)化、可視化的功能， 建立高層建筑進(jìn)行安全檢查模型， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患， 并通過(guò)隱患的分析制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案， 實(shí)現(xiàn)施工的安全進(jìn)行， 降低安全事故的發(fā)生率。

3—4 實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程施工、安全、協(xié)同、質(zhì)量的管理

在建筑施工過(guò)程中， BIM技術(shù)主要用于現(xiàn)場(chǎng)的施工管理， 將現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量與安全問(wèn)題直接反饋給施工管理人員， 以便及時(shí)得到處理， 提高建筑施工質(zhì)量， 減低安全事故的發(fā)生率。在實(shí)際應(yīng)用中， 首先登錄BIM應(yīng)用界面， 然后將施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)照片傳輸至BIM應(yīng)用中， 填好相應(yīng)的選項(xiàng)， 包括項(xiàng)目名稱、軸線等具體參數(shù)。利用BIM移動(dòng)終端采集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)， 實(shí)現(xiàn)建筑施工安全與質(zhì)量的協(xié)同管理， 將現(xiàn)場(chǎng)可能存在的安全隱患和質(zhì)量缺陷以數(shù)據(jù)的形式傳輸至BIM應(yīng)用中， 然后將這些數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)至BIM模型， 利用BIM可視化的功能， 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行研究。這樣一來(lái)， 施工管理人員能夠及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患及質(zhì)量問(wèn)題， 并進(jìn)行精確的定位， 實(shí)現(xiàn)施工全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理， 保證施工的安全進(jìn)行。

3—5 運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行安全培訓(xùn)

在傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)中， 內(nèi)容主要是在于提高施工人員的安全意識(shí)， 對(duì)于真正的安全隱患以及安全隱患的消除方法提到的比較少， 口號(hào)多于實(shí)際， 并且培訓(xùn)方法單一， 這種方法進(jìn)行培訓(xùn)受到的效果微乎其微。后來(lái)在安全培訓(xùn)中增加了信息技術(shù)的使用， 使得安全培訓(xùn)更加形象化， 但是仍然缺乏數(shù)據(jù)， 實(shí)際應(yīng)用性比較差， 長(zhǎng)此以往就造成了安全培訓(xùn)的流程化。如上所述， BIM技術(shù)具有可視化的特點(diǎn)， 因此， 可以在建筑施工中通過(guò)模型的建立查看施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化， 了解現(xiàn)場(chǎng)信息， 排除施工安全問(wèn)題。利用BIM技術(shù)， 還可以創(chuàng)建安全內(nèi)容數(shù)據(jù)， 有安全培訓(xùn)數(shù)據(jù)的人員可以學(xué)習(xí)新的施工方案， 新機(jī)械的操作方法等， 通過(guò)這種形式的學(xué)習(xí)， 大大提高了相關(guān)施工人員的技術(shù)水準(zhǔn)， 提高操作的規(guī)范性， 安全施工培訓(xùn)才能達(dá)到預(yù)估的水準(zhǔn)， 在很大程度上減少安全事故的發(fā)生率。

4、結(jié)束語(yǔ)

目前， 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)都處于發(fā)展階段， 極大的促進(jìn)我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展， 同樣的建筑行業(yè)的發(fā)展也推動(dòng)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。所以， 建筑工程的優(yōu)良管理， 能夠促進(jìn)建筑行業(yè)的有序健康發(fā)展， 同時(shí)還可以促進(jìn)新興技術(shù)的研發(fā)。在建筑工程的施工過(guò)程中， BIM技術(shù)可以對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全局掌控， 了解施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患， 及時(shí)調(diào)整施工方案， 控制現(xiàn)場(chǎng)的施工安全。所以， 在建筑施工過(guò)程中， 首先要推廣BIM技術(shù)的使用， 其次， 管理人員要掌握BIM技術(shù)的應(yīng)用技巧， 通過(guò)BIM技術(shù)的使用， 提高施工現(xiàn)場(chǎng)的安全性， 強(qiáng)化施工質(zhì)量， 保障建筑業(yè)在發(fā)展上開(kāi)辟新高度。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告6

1.課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3. 項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，

4.文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（gbj68-84） 該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)與建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí)，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物（包括一般構(gòu)筑物）的整個(gè)結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件與基礎(chǔ)；適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。

本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念與方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來(lái)度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于概率設(shè)計(jì)法，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國(guó)際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢(shì)，而我國(guó)在設(shè)計(jì)規(guī)范（或標(biāo)準(zhǔn)）中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國(guó)家。

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告7

1.課題名稱：鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開(kāi)發(fā)

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫(xiě)的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。編寫(xiě)算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GBJ10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3. 項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開(kāi)發(fā)就顯得尤為重要。 一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，

4.文獻(xiàn)研究概況

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。關(guān)鍵詞：開(kāi)題報(bào)告范文 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文

開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及教研室審查后生效;

2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn);

建筑學(xué)開(kāi)題報(bào)告8

研究背景：

美術(shù)館顧名思義，是用來(lái)承擔(dān)展覽、收藏、研究等功能的承載體，而美術(shù)事業(yè)，其實(shí)質(zhì)意義上是一種探究藝術(shù)真諦和審美的學(xué)科，所以對(duì)于觀賞有著舉足輕重作用的照明系統(tǒng)是整個(gè)設(shè)計(jì)的重中之重。無(wú)論是自然光源還是人工光源，首先沒(méi)有光我們就沒(méi)有觀賞的可能；其次，它決定了一幅作品的立體感、質(zhì)感和輪廓形態(tài)；最關(guān)鍵的是它能夠給控制美術(shù)作品的基調(diào)、氣氛和意境，成功地二次塑造建筑空間。

從光的物理學(xué)角度來(lái)看，它的照度是否均勻，它的色溫的平衡，以及它的顯色性都極大地影響著美術(shù)作品的色彩質(zhì)量。采光的均勻照度在很大程度上由自然采光來(lái)決定；而人工照明就要極其注意色溫和顯色性，必要的時(shí)候會(huì)在構(gòu)造設(shè)計(jì)上做相應(yīng)的處理。

人工照明是無(wú)法和自然光相比擬的，不管是從眼睛的舒適感，最大程度地還原作品的真實(shí)面貌，甚至是能源的優(yōu)化的角度，我們首選的一定是自然光，同時(shí)自然光還能將觀者和作品之間的關(guān)系自然拉近，當(dāng)然也有報(bào)告顯示在自然光條件下， 展品顏色衰減，有機(jī)物質(zhì)腐化，而且自然光具有較大的可變性，受一天中不同時(shí)間、地點(diǎn)、天氣變化和照射環(huán)境的影響，不夠穩(wěn)定。

更具體地說(shuō)，自然采光可以分為4種類型：天頂采光、側(cè)頂采光、側(cè)窗采光和高側(cè)窗采光。天頂采光提供了均勻的照度，降低了明暗對(duì)比，同時(shí)獲得了最大的展覽面積，但同時(shí)又不能再墻面形成均勻的垂直照度，有時(shí)還伴有眩光和反光燈不良反應(yīng)。側(cè)頂采光照度更均勻，基本不會(huì)眩光，但是主要應(yīng)用于小型頂棚，受到建筑造型的限制。側(cè)窗采光容易引起眩光，但卻和場(chǎng)地景色相互呼應(yīng)。高側(cè)窗采光光線充足，主要也是和造型相聯(lián)系。

而人工照明系統(tǒng)，靈活自由、易于調(diào)整，從而創(chuàng)造各種照明效果，但是由于射程較短，照度和均勻性在短距離內(nèi)的明顯變化會(huì)造成對(duì)于作品的心理距離，同時(shí)由于太依靠電力系統(tǒng)，一旦電力故障，會(huì)引起很大的麻煩。

鑒于兩種照明系統(tǒng)各自都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以本次設(shè)計(jì)更傾向于二者集合的集合照明系統(tǒng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以自然采光為主要光源，同時(shí)在需要的時(shí)間和地點(diǎn)（位置）輔以人工光源照明的系統(tǒng)。分析自然光的組成部分，然后成功地加以控制，通過(guò)阻擋、提取、過(guò)濾等方法對(duì)自然采光二次設(shè)計(jì)，同時(shí)加上適當(dāng)?shù)娜斯ぽo助燈源。所以本次設(shè)計(jì)也將以本人在工作室參加的愛(ài)濤美術(shù)館為實(shí)證研究對(duì)象，在此次設(shè)計(jì)中本人將通過(guò)對(duì)自然采光窗口的控制來(lái)控制自然光系統(tǒng)同時(shí)通過(guò)大量的計(jì)算在適當(dāng)?shù)奈恢眉由陷o助光源，形成一套完整的系統(tǒng)。

研究目的：

本次設(shè)計(jì)通過(guò)分析美術(shù)館的優(yōu)秀作品的光系統(tǒng)，結(jié)合采光分析軟件，例如ecotect analysis等等，力圖在美術(shù)館的采光的角度完成一整個(gè)最適合和優(yōu)化的光系統(tǒng)，也希望能為以后的美術(shù)館設(shè)計(jì)的照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)提供一定的借鑒。

研究對(duì)象：

1、通過(guò)查閱資料，了解光的原理和組成部分，結(jié)合日照分析軟件，對(duì)自然照明系統(tǒng)的精確定位是這個(gè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

2、在初步計(jì)算結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工輔助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，最終相輔相成，形成一個(gè)完美的光系統(tǒng)

研究方法：

1、調(diào)研法：通過(guò)對(duì)南京、上海及周邊地區(qū)美術(shù)館的調(diào)研，收集采光洞口的詳細(xì)信息，

包括位置、面積，方向等等，進(jìn)行分析取樣。

2、文獻(xiàn)綜述法：對(duì)國(guó)內(nèi)外的美術(shù)館采光系統(tǒng)進(jìn)展進(jìn)行整理和總結(jié)，歸納出現(xiàn)有的采

光系統(tǒng)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)及不足。

3、軟件計(jì)算法：通過(guò)日照分析軟件的精確控制，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷調(diào)整，最大可能地實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。

研究步驟及時(shí)間安排：

第一階段 研讀文獻(xiàn)成果，收集資料 20xx/11—20xx/01

第二階段 建立設(shè)計(jì)基本框架 20xx/02

第三階段 按框架基本完成設(shè)計(jì)內(nèi)容 20xx/03—05

第四階段 修改、整理、檢查、答辯 20xx/06