第一篇：關(guān)于手機(jī)對(duì)生活影響的問卷調(diào)查表

關(guān)于手機(jī)對(duì)學(xué)生生活影響的問卷調(diào)查表 親，您好！打擾一下您，我們是外國語學(xué)院泰語111班的學(xué)生，為了了解現(xiàn)今手機(jī)文化對(duì)生活的影響以及其中存在的問題與感受，我們正在做有關(guān)于手機(jī)對(duì)我們生活的影響的問卷調(diào)查，我們懇請(qǐng)您能花兩三分鐘的時(shí)間幫助我們填寫一下問卷，希望能夠得到您的支持，謝謝！

1.您的性別是（）。

A男B女

2.您所在的年級(jí)是（）。

A 大一 B大二C大三D大四

３.您現(xiàn)在使用的手機(jī)品牌是（）。

A諾基亞B華為 C聯(lián)想D三星E索尼F其它４．不考慮經(jīng)濟(jì)因素的條件下，您更青睞于（）

A 國產(chǎn)品牌B國外品牌

5.您覺得學(xué)生在哪個(gè)階段擁有自己的手機(jī)比較合適呢（）。

A小學(xué)或小學(xué)之前B 初中C高中D 上大學(xué)之后 ６.您選擇手機(jī)、選擇軟件功能是出于怎樣的考慮呢（）。

A 追求時(shí)尚B 方便實(shí)用C 跟風(fēng)D 外型美觀E 其它 ７．手機(jī)業(yè)務(wù)消費(fèi)對(duì)您的經(jīng)濟(jì)的影響（）

A 很大B 一般C 基本無影響

８.您一天用在手機(jī)上的時(shí)間一般為多少時(shí)間呢（）。

A 小于 2小時(shí)B 3~5小時(shí)C 5~7小時(shí)D 7小時(shí)以上

9.您使用較多的手機(jī)文化是哪些呢（可多選）（）。

A 短信、彩鈴B.QQ、空間、微博C音樂、游戲

D 各種電子閱讀E 手機(jī)視頻、電視等F搜索、查詢等1０.您未選擇部分手機(jī)文化功能的原因是什么？

A 流量、費(fèi)用高B 像素低C手機(jī)自身?xiàng)l件限

D 不感興趣E 沒時(shí)間用F 其他

11.您對(duì)于“3G”“第五媒體產(chǎn)業(yè)”的了解程度？

A十分了解B 了解C聽說過D沒聽過

12.在課堂上，您身邊的同學(xué)用手機(jī)的現(xiàn)象普遍嗎（）。

A 很普遍B 大部分C 少部分D 完全沒有

13.您對(duì)于學(xué)生在課堂上或自習(xí)室里使用手機(jī)的行為有何看法()

A.可以理解，但不支持B.無關(guān)緊要，只要不影響我C.比較反對(duì)在學(xué)習(xí)場(chǎng)合使用

14.您覺得使用手機(jī)上網(wǎng)對(duì)生活的影響主要有哪些（多選題）？（）

A 開闊視野，增長知識(shí)B 認(rèn)識(shí)了很多網(wǎng)友，交到了很多朋友、C 獲取有用的學(xué)習(xí)資料D 因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)而無心學(xué)習(xí)E 其他

15.你覺得手機(jī)對(duì)你的身體健康影響大嗎？

A.很大B.不大C.沒影響

4.你了解有關(guān)手機(jī)輻射的問題嗎？

A.很清楚B.略有涉及C.不清楚

16.你睡覺前經(jīng)常把手機(jī)放到床頭嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾C.很少

17.在使用手機(jī)和他人分享信息時(shí)，你會(huì)根據(jù)信息的真實(shí)度進(jìn)行篩選嗎？

A.幾乎不會(huì)B.偶爾C.經(jīng)常D.總是

18.你是否會(huì)因?yàn)橛檬謾C(jī)而忽略與他人面對(duì)面的日常交流？

A.幾乎不會(huì)B.偶爾C.經(jīng)常D.總是

19.你對(duì)手機(jī)的使用會(huì)影響你的語言表達(dá)能力嗎？

A 幾乎不會(huì)B.偶爾C.經(jīng)常D.總是

20.如果讓您停用手機(jī)一天，您會(huì)覺得（）。

A無法忍受B不太方便C沒多大影響 D沒有影響

21.總體來說，您認(rèn)為手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響（單選題）（）。

A 利大于弊B 弊大于利C 好壞參半D因人而異很高興E

第二篇：手機(jī)問卷調(diào)查表

親愛的同學(xué),為了更好地了解您們對(duì)手機(jī)消費(fèi)的需求，更好地為您們服務(wù)，我們特地展開了此次調(diào)查活動(dòng)。望您在百忙中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，協(xié)助我們完成以下這份調(diào)查問卷。謝謝您的合作！

性別: 男 女

每月生活費(fèi)___________________

1.您有手機(jī)嗎？

A．有 B.沒有(選B的同學(xué),請(qǐng)直接跳至11,12題)

2.您購買手機(jī)會(huì)選擇何種價(jià)位？

A.<1000RMB B.1000----1500RMB D.1500---2000RMB

F.2000---2500RMB G.2500---3000RMB F..>3500RMB

3.您多長時(shí)間更換一部手機(jī)?

A.沒換過 B.一年左右 C.兩年左右 D.更長或更短(請(qǐng)注明)____________

4.您購買手機(jī)時(shí)關(guān)心的問題（可多選）

A價(jià)格 B功能 C品牌 D輻射 E售后服務(wù) F時(shí)尚 G其他（請(qǐng)注明）_______

5.目前,您每個(gè)月話費(fèi)支出是多少？

A.<50RMB B.50—100RMB C.100—200RMB D.>200RMB

6.您使用手機(jī)是否定制套餐？

A.是 B.否（選B的同學(xué)，請(qǐng)?zhí)^下一題）

7.您一般定制什么套餐？

請(qǐng)列舉：____________________________________________

8.您的手機(jī)主要用來：

A電話 B短信 C娛樂 D.其他___________

9.手機(jī)在您的生活中的地位:

A.很重要,沒有不行 B.無所謂 C.不需要.10.手機(jī)給您帶來的便利多還是麻煩多?

A.麻煩多(舉一例)________________ B.便利多(舉一例)_____________

11.您認(rèn)為手機(jī)適合學(xué)生用嗎?

A.不適合,原因_________________________________________________

B.適合,原因___________________________________________________

12.您對(duì)這份調(diào)查問卷有什么意見或建議?

第三篇：關(guān)于手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響調(diào)差問卷

調(diào)查問卷

關(guān)于手機(jī)對(duì)我們生活中的影響。生活中少不了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)少不了手機(jī)，你是把手機(jī)當(dāng)成玩具呢，還是把手機(jī)當(dāng)成工具利用。為此，我們對(duì)本校學(xué)生如何使用手機(jī)展開了調(diào)查。

1、你有手機(jī)嗎？（）

A、有B、沒有

2、你有幾部手機(jī)？（）

A、一部B、兩部C、兩部以上

3、你父母支持你玩手機(jī)嗎？（）

A、支持B、反對(duì)C、不支持也不反對(duì)

4、你用手機(jī)做什么？（）

A、社交B、學(xué)習(xí)C、娛樂D、其他

5、你會(huì)依賴手機(jī)嗎？（）

A、不會(huì)B、會(huì)C不太依賴

6、你一個(gè)月花費(fèi)多少錢在手機(jī)上？（）

A、0 —30元B30 — 50元C、50 — 100元D、100元以上

7、你每天使用手機(jī)的時(shí)間是多少？（）

A、0 —1小時(shí)B、1 — 3小時(shí)C、3 — 5小時(shí)

8、你覺得手機(jī)對(duì)你的學(xué)習(xí)有沒有影響？（）

A、有B、沒有C、影響不大

9、你認(rèn)為手機(jī)方便實(shí)用嗎？（）

A、是B、否C不知道

10、你個(gè)人覺得玩手機(jī)會(huì)影響視力嗎？（）

A、會(huì)B、不會(huì)C暫時(shí)沒感覺

11、你覺得玩手機(jī)會(huì)疏遠(yuǎn)和親人的距離嗎？（）

A、會(huì)B不會(huì)

12、你吃飯的時(shí)候玩手機(jī)嗎？（）

A玩B、不玩

13、你起床后和睡覺前都會(huì)玩手機(jī)嗎？（）

A、會(huì)B不會(huì)

14、你上課玩手機(jī)嗎？（）

A、玩B、不玩

15、你覺得沒了手機(jī)你還能生存下去嗎？（）

A、能B不能C不一定

16、你的手機(jī)主要是玩游戲還是打電話呢？（）

A、玩游戲B、打電話C其他

17、你用什么牌子的手機(jī)？（）

A、iphoneB、三星C小米D、魅族G、其他

18、如果你出門忘記帶手機(jī)你會(huì)像丟了魂一樣沒有心情游玩嗎？（）

A、會(huì)B不會(huì)

19、手機(jī)和鑰匙掉進(jìn)海里你會(huì)先救哪一個(gè)？為什么呢？

以上是本次的手機(jī)調(diào)查問卷，謝謝大家的參與，再見！

第四篇：淺談手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活的影響

淺談手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活的影響

最近，在網(wǎng)上看到一則新聞：近日，廣州環(huán)市東一家餐廳推出“吃飯時(shí)不使用手機(jī)挑戰(zhàn)賽”，每天都有過百名食客參加，只要在用餐期間堅(jiān)持不使用手機(jī)，就能免費(fèi)獲贈(zèng)蛋糕和菜品。報(bào)社記者隨機(jī)抽取20名白領(lǐng)進(jìn)行調(diào)查，70%受訪者表示“幾乎手機(jī)不離手。

看完這則新聞，可以看到手機(jī)在人們生活中的發(fā)揮著越來越重要的作用。縱觀現(xiàn)代人的生活，手機(jī)無處不在：公交車上手機(jī)聽歌，地鐵上手機(jī)刷微博，睡前手機(jī)看小說，就連吃飯面對(duì)面的人也在各自玩手機(jī)……正式印證了那句網(wǎng)絡(luò)流行語：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐一起，你卻在玩手機(jī)”。而在大學(xué)校園里，大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴更是嚴(yán)重，手機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)具有較大覆蓋面的傳播媒體和日常生活工具，手機(jī)文化帶來的影響越來越凸顯?，F(xiàn)在就一份對(duì)大學(xué)生的手機(jī)媒體使用情況調(diào)查，來簡(jiǎn)單談一下手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生生活的影響。

在這份調(diào)查中，我將調(diào)查的內(nèi)容分為五大模塊。首先來看看大學(xué)生對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)，在給出的“簡(jiǎn)單通訊工具”、“娛樂工具”、“信息媒介工具”、“身份和科技的象征”、“其他”五個(gè)選項(xiàng)中，70%的同學(xué)都在前三項(xiàng)勾選，大家都認(rèn)為手機(jī)在我們的生活中主要是用于通訊、娛樂和接受各種信息等方面?？梢钥闯?，大家對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)還是比較統(tǒng)一的。此外，對(duì)這個(gè)問題的調(diào)查中，大家選得最多的是“信息媒介工具”這一項(xiàng)，很明顯，大家認(rèn)為手機(jī)最重要的功能是其作為一種信息媒介工具。可見，大學(xué)生獲取的大部分信息是來自手機(jī)媒體。調(diào)查的第二模塊是調(diào)查大學(xué)生使用手機(jī)的頻率，結(jié)果顯示經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)的同學(xué)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的80%以上，同時(shí)一半以上的同學(xué)的使用手機(jī)的時(shí)間在2到6小時(shí)。這一結(jié)果充分說明手機(jī)是大學(xué)生生活不可缺貨的工具，同時(shí)在調(diào)查同學(xué)們平均每天使用電腦的時(shí)長時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都少于2個(gè)小時(shí)，顯而易見，同學(xué)們使用手機(jī)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比使用電腦的時(shí)間長，這一結(jié)果更顯現(xiàn)出手機(jī)媒體在同學(xué)們生活中所占的大比例。再來看調(diào)查的第三模塊：同學(xué)們使用手機(jī)的用途。在這一模塊中，調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們的手機(jī)主要用在打電話、手機(jī)上網(wǎng)、聽音樂和上社交網(wǎng)站等方面，這說明手機(jī)媒體在提供信息和娛樂等方面發(fā)揮著巨大作用。同時(shí)在問到同學(xué)們使用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù)有哪些時(shí)，調(diào)查結(jié)果顯示主要用在瀏覽網(wǎng)頁、手機(jī)QQ和微博方面，在調(diào)查同學(xué)們是否經(jīng)常上社交軟件或手機(jī)瀏覽網(wǎng)站時(shí)，選擇“經(jīng)?！钡耐瑢W(xué)占到40%的比例。可見，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用和影響，同學(xué)們選擇的上網(wǎng)服務(wù)都是為了瀏覽和獲取信息以及進(jìn)行社交聯(lián)系，所以說手機(jī)媒體在未來有很大的發(fā)展前景。除了獲取信息之外，同學(xué)們還利用手機(jī)上傳周圍發(fā)生的事情，扮演信息的“發(fā)布者”，因?yàn)樵谡{(diào)查同學(xué)們是否會(huì)將身邊發(fā)生的重大新聞和突發(fā)事件上產(chǎn)到社交網(wǎng)站時(shí)，有一半以上的同學(xué)都表明會(huì)發(fā)布自己覺得有價(jià)值的信息。第四模塊是調(diào)查同學(xué)們對(duì)從手機(jī)上獲取的信息是否信任時(shí)，大部分同學(xué)都選擇“偶爾懷疑”，同時(shí)在回答“在使用手機(jī)與其他人分享和交流信息之前，您會(huì)對(duì)信息的真實(shí)度進(jìn)行篩選和甄別嗎？這個(gè)問題時(shí)，許多同學(xué)都只是偶爾會(huì)，大部分同學(xué)還是選擇不對(duì)信息進(jìn)行篩選?？梢娡瑢W(xué)們對(duì)從手上獲取的信息還是比較信任的。最后一個(gè)模塊是詢問同學(xué)們覺得手機(jī)對(duì)自己生活的影響，還是先來看看同學(xué)們的手機(jī)依賴度，結(jié)果顯示，當(dāng)出門時(shí)發(fā)現(xiàn)自己忘記帶手機(jī)，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不安，有點(diǎn)擔(dān)心；當(dāng)自己的手機(jī)有一段時(shí)間不響或者不亮?xí)r，大多數(shù)同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng)，會(huì)下意識(shí)地看看手機(jī)，同時(shí)會(huì)感覺有一點(diǎn)落寞；大多數(shù)同學(xué)都有這樣一種感覺：覺得手機(jī)在響或在震動(dòng)，而實(shí)際上手機(jī)并沒有動(dòng)靜。從這幾項(xiàng)調(diào)查的數(shù)據(jù)我恩可以總結(jié)出，同學(xué)們對(duì)手機(jī)的依賴度很大。再來看看，同學(xué)們對(duì)手機(jī)是否會(huì)影響生活這個(gè)問題的回答，在調(diào)查 是否會(huì)因?yàn)檫^度的使用手機(jī)，而影響了學(xué)習(xí)或生活時(shí)，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為手機(jī)不會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響；在調(diào)查手機(jī)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中有什么影響時(shí)，好的影響主要有：便于攜帶，可隨時(shí)上網(wǎng)，獲取最新信息；方便與親朋好友聯(lián)系，保持友誼；收集各種娛樂功能充實(shí)了我們的閑余時(shí)間，豐富生活，造成的困擾表現(xiàn)在：.手機(jī)輻射傷害身體；手機(jī)費(fèi)用增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；玩手機(jī)擠占了其他休閑、鍛煉活動(dòng)的時(shí)間，如打球、跑步。可見，手機(jī)對(duì)同學(xué)來說既有可利用的價(jià)值但同時(shí)也有負(fù)面影響。

以上是對(duì)調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，從調(diào)查結(jié)果中，我們可以看到手機(jī)在大學(xué)生群體中的重要作用。手機(jī)媒體作為可提供話音、傳真、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體等高品質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的新型移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式，本身具有設(shè)備高便攜性、應(yīng)用廣泛性、跨媒體信息共享和多向的互動(dòng)方式等特點(diǎn)，使其受到大學(xué)生群體的親睞。然而手機(jī)媒體也是一把雙刃劍，它對(duì)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)同時(shí)兼有積極和負(fù)面的影響。根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，簡(jiǎn)單總結(jié)一下手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生校園生活的影響。

先來看看手機(jī)媒體嗲來的積極影響。手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，不僅為大學(xué)生日常溝通和交流帶來了便利，豐富了大學(xué)校園生活，同時(shí)也提供了大量的信息資訊，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件，成為當(dāng)前大學(xué)生活的新時(shí)尚。

第一，手機(jī)上網(wǎng)使溝通交流更便捷。經(jīng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)可知，約92%的大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)，而且平均每天手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以上。移動(dòng)QQ、微博已成為大學(xué)生與外界交流的重要渠道。因?yàn)槭謾C(jī)互聯(lián)網(wǎng)具有隨身化、便攜化等移動(dòng)性的優(yōu)勢(shì)，只要擁有支持上網(wǎng)的手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地與遠(yuǎn)在異地的朋友、家人進(jìn)行交流，從而解決了大學(xué)生以往需承擔(dān)的較高的通話費(fèi)，以及只能在網(wǎng)吧或宿舍上網(wǎng)的地域局限性。

第二，手機(jī)上網(wǎng)使大學(xué)校園生活更豐富多彩。經(jīng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，約有50%的學(xué)生是因?yàn)樗膴蕵饭δ芏褂檬謾C(jī)上網(wǎng)，現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)從一種通訊工具向娛樂工具延伸，通過手機(jī)上網(wǎng)可以隨時(shí)隨地瀏覽網(wǎng)頁、聊天、聽音樂、看視頻、玩游戲、發(fā)微博等，對(duì)大學(xué)生有巨大的吸引力。使用手機(jī)上網(wǎng)豐富了大學(xué)生的大學(xué)校園生活，讓校園生活多姿多彩。第三，手機(jī)上網(wǎng)滿足了對(duì)信息資訊的需求。大學(xué)生需要具備更寬廣的知識(shí)面，更關(guān)注社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。因此，其信息需求更強(qiáng)烈。手機(jī)上網(wǎng)后，大學(xué)生可以借助手機(jī)瀏覽網(wǎng)絡(luò)資訊，及時(shí)了解校園外的社會(huì)和世界的變化，有利于開拓視野，增強(qiáng)對(duì)新聞時(shí)事的關(guān)注。

第四，手機(jī)上網(wǎng)在學(xué)習(xí)上可獲得更多新知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，可以使用手機(jī)上網(wǎng)得到想要的學(xué)習(xí)資料，還可以便捷地使用網(wǎng)絡(luò)搜索、交流論壇、電子公告板等形式獲取知識(shí)信息，逐漸打破傳統(tǒng)的封閉式、同步進(jìn)行的學(xué)習(xí)方式，形成開放式、個(gè)性化、交互式、自主型的學(xué)習(xí)模式。

手機(jī)上網(wǎng)讓大學(xué)生校園生活更精彩的同時(shí)，在大學(xué)生中間也形成一些不良的風(fēng)氣。在校園里，隨處可見大學(xué)生對(duì)著手機(jī)屏幕聚精會(huì)神地享受著手機(jī)里的網(wǎng)絡(luò)世界，然而，很多學(xué)生不能正確利用手機(jī)的上網(wǎng)功能和合理分配時(shí)間，也因此給他們帶來一些負(fù)面的影響：

第一，部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分大學(xué)生在上課時(shí)會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng)，其中絕大部分的人是使用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽新聞資訊、上網(wǎng)聊天和玩游戲，從而無心課堂的聽講和學(xué)習(xí)。大部分大學(xué)生每天花費(fèi)2個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)上，擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間。很多學(xué)生空閑的時(shí)候會(huì)下意識(shí)地拿出手機(jī)打發(fā)時(shí)間，一不留神就耗去了很多的時(shí)間。大學(xué)生過度使用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能，已嚴(yán)重影響了大學(xué)學(xué)習(xí)，忘記了自己在大學(xué)校園的首要責(zé)任是學(xué)習(xí)。

第二，手機(jī)上網(wǎng)已影響身體健康，并引發(fā)心理疾病。手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)因不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制，為大學(xué)生的上網(wǎng)提供了前所未有的方便，導(dǎo)致某些大學(xué)生經(jīng)常拿著手機(jī)在被窩里上網(wǎng)，經(jīng)常要到很晚才放下手機(jī)睡覺，這嚴(yán)重影響了休息。并且由于投入過多的精力在手機(jī)上網(wǎng)，大學(xué)生很少參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉，導(dǎo)致其身體素質(zhì)逐年下降。同時(shí)，很多學(xué)生整天拿著手機(jī)上網(wǎng)，只有面對(duì)手機(jī)屏幕的時(shí)候才精神煥發(fā)，一旦關(guān)掉手機(jī)，感覺手足無措，導(dǎo)致與外界之間的交流越來越少，影響了大學(xué)生豐富的情感流露，也增加了自我封閉等心理疾病引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。

第三，手機(jī)上網(wǎng)影響了大學(xué)生的日常支出。手機(jī)上網(wǎng)不但浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)金錢。具備新功能、新設(shè)計(jì)的手機(jī)具有更好的上網(wǎng)體驗(yàn)效果，會(huì)吸引大學(xué)生不斷去更新手機(jī)以享受上網(wǎng)的樂趣，從而增加生活開支。同時(shí)，手機(jī)上網(wǎng)按流量計(jì)費(fèi)也增加了大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第四，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)校園管理的消極影響。由于手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的信息源管理不夠規(guī)范，致使信息良莠不齊。在大學(xué)生享受隨時(shí)隨地上網(wǎng)樂趣的同時(shí)，也受到色情的視頻、圖片或小說的嚴(yán)重荼毒，這在無形中危害著大學(xué)生的思想和心理，導(dǎo)致學(xué)生的價(jià)值觀不正確，同時(shí)也滋生了惡劣的校園風(fēng)氣，不利于高校的和諧發(fā)展。

隨著3G時(shí)代的真正到來，3G技術(shù)的不斷成熟，3G手機(jī)逐漸普及，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)更加精彩。因此，越來越多的大學(xué)生在享受隨時(shí)隨地高速上網(wǎng)的同時(shí)，是否能正確發(fā)揮手機(jī)上網(wǎng)功能的積極作用，已成為大學(xué)校園生活中必須解決的重要的現(xiàn)實(shí)問題。這需要學(xué)生和學(xué)校共同面對(duì)，權(quán)衡利弊，充分發(fā)揮手機(jī)上網(wǎng)對(duì)校園生活帶來的積極作用，盡量避免其負(fù)面的影響。

需要從以下幾方面著手：第一，提高信息批判意識(shí)，使他們面對(duì)手機(jī)媒體不良信息時(shí)具有一定的鑒別能力和免疫能力。有學(xué)者認(rèn)為，在新媒介時(shí)代，提高受眾的信息批判意識(shí)尤為重要。主要包括：培養(yǎng)受眾信息鑒別能力，準(zhǔn)確辨別不良信息；提升免疫能力。堅(jiān)決抵制不良信息；遵守傳播道德，拒絕傳播不良信息。這一觀點(diǎn)對(duì)于提高大學(xué)生媒介素養(yǎng)有重要的參考價(jià)值。第二。大學(xué)生要提高的手機(jī)信息甄別能力。大學(xué)生經(jīng)常利用手機(jī)媒體轉(zhuǎn)發(fā)信息，這屬于信息傳播過程中的“二次傳播”，大學(xué)生就成為信息傳播的把關(guān)人。值得注意的是，大學(xué)生在傳播信息時(shí)還沒有明確的把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，他們往往根據(jù)自己的需要以及興趣來轉(zhuǎn)發(fā)信息。因此，大學(xué)生要加強(qiáng)信息把關(guān)意識(shí)和把關(guān)能力的培養(yǎng)。第三，提高責(zé)任意識(shí)，努力建構(gòu)和諧健康的手機(jī)媒體信息環(huán)境。如果大學(xué)生責(zé)任意識(shí)淡漠，對(duì)不良信息缺乏防范意識(shí)。對(duì)不良信息造成的后果缺乏充分的估計(jì)，其把關(guān)就不會(huì)很嚴(yán)。

總之，大學(xué)生使用手機(jī)媒體要趨利避害，要積極發(fā)揮其正面效用。

第五篇：關(guān)于手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活影響的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活影響的調(diào)查報(bào)告 前言

手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)的主要通訊工具在社會(huì)中的普及率已經(jīng)越來越高，甚至一些初中生和小學(xué)生都已經(jīng)配有手機(jī)，而手機(jī)對(duì)我們的影響也越來越大，已經(jīng)逐漸的演變?yōu)槲覀兊纳畋匦杵罚惶觳粠謾C(jī)就總覺得好像缺什么東西，做事也不夠?qū)Ｗ?，總覺得會(huì)有人聯(lián)系我們，一直在糾結(jié)“如果那人找不到我怎么辦？”“會(huì)不會(huì)耽誤什么事??？“其實(shí)手機(jī)可能一直沒什么動(dòng)靜，根本沒人找你?，F(xiàn)在我們上課基本都會(huì)帶手機(jī)，經(jīng)常會(huì)有人在上課時(shí)覺得手機(jī)震動(dòng)了，趕緊掏出來看一下，根本就是錯(cuò)覺。

調(diào)查目的為了了解手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響程度以及大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度，引導(dǎo)大家正確的利用手機(jī)資源，更好的利用手機(jī)方便自己的學(xué)習(xí)和生活，我組對(duì)我系三個(gè)年級(jí)做了“手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活影響“的問卷調(diào)查。下發(fā)問卷100份，收回95份，回收問卷的有效率為100%。

調(diào)查現(xiàn)象分析

調(diào)查指出：有70%的人在去教室上課時(shí)會(huì)經(jīng)常帶著手機(jī)，而上課從不帶手機(jī)的只有1%；有大約18%的人手機(jī)幾乎24小時(shí)不離身，一定要在自己伸手可觸的地方，年級(jí)越高，此類人所占比重越大；整體來說，年級(jí)越高每天玩手機(jī)的時(shí)間卻越長；絕大部分人在睡覺前都要玩手機(jī)，聊天、看網(wǎng)頁、游戲等；隨著手機(jī)功能的日益增多，手機(jī)也不僅僅是用來打電話發(fā)短信，還可以用來上網(wǎng)、聽歌、玩游戲、幫助學(xué)習(xí)、方便生活等；有59%的人認(rèn)為如果有一天沒有手機(jī)生活會(huì)變的無聊、枯燥，只有17%的認(rèn)為生活完全不變。

由此可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性很強(qiáng)，手機(jī)無形中已經(jīng)滲透到我們的生活學(xué)習(xí)中，對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)造成很大影響，這其中有有利的影響，當(dāng)然也有不利的一面。

有利影響

手機(jī)可以方便我們和家人朋友聯(lián)系；可以利用手機(jī)上網(wǎng)查些學(xué)習(xí)資料；用手機(jī)上的字典查英文單詞，有助于學(xué)習(xí)英文；可以查詢各類生活信息，如客車、列車的出行信息；在外旅游時(shí)，可以利用手機(jī)上的導(dǎo)航應(yīng)用指引方向……

不利影響

影響學(xué)習(xí)效率，無形中縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間；手機(jī)輻射比較大，對(duì)身體健康有一定影響；長時(shí)間對(duì)著手機(jī)屏幕，會(huì)影響視力；晚上玩手機(jī)太晚，影響睡眠質(zhì)量，減少了休息時(shí)間……

任何事物都有兩方面，手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響也是有利有弊，重要的是我們養(yǎng)成一個(gè)良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，放大其有利的一面，縮小其不利的一面，充分發(fā)揮其有利作用，更好的學(xué)習(xí)、生活。

根據(jù)此次問卷調(diào)查明顯可以看出，高年級(jí)的人對(duì)手機(jī)的依賴性更大，我認(rèn)為其原因有以下幾點(diǎn)：

1.剛開始大學(xué)生活的大一新生對(duì)大學(xué)生活充滿了新奇，高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣還多少有些影響，而大

二、大三的人則是人稱的“老油子“，學(xué)習(xí)？有的懶得學(xué)，有的因?yàn)槁牪欢幌肼?，上課就靠玩手機(jī)度日

2.大一剛開學(xué)大家喜歡在一起聊天、互相認(rèn)識(shí)一下或是逛街，總之有很多事，學(xué)長學(xué)姐們卻對(duì)這些興致缺缺，沒了自己當(dāng)初的激情

3.課外活動(dòng)比較少，學(xué)校沒有多少很吸引人的活動(dòng)、比賽，吸引大家

參加，這樣周末和課余就比較無聊

4.沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較多的用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間

減低手機(jī)對(duì)大學(xué)生的不利影響，讓大學(xué)生形成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，不僅要克服自身對(duì)手機(jī)的依賴性，也取決于自身所處的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，所以，需要自身和學(xué)校的共同努力，學(xué)校可以多舉辦一些活動(dòng)和比賽，幫助大家減低對(duì)手機(jī)的依賴性，減輕手機(jī)對(duì)大家的不利影響。