第一篇：思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

中共柏鶴鄉(xiāng)黨委

關(guān)于在鄉(xiāng)村兩級(jí)干部中集中開展“思想組織

紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)縣委臨字【2012】14號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高全體鄉(xiāng)村干部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力，切實(shí)解決鄉(xiāng)村干部中存在的群眾觀念淡薄，工作作風(fēng)不實(shí)、從政行為不規(guī)范、執(zhí)政能力不強(qiáng)等問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，科學(xué)發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，從3月份開始，利用一個(gè)月時(shí)間，在全鄉(xiāng)干部中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

（一）指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹省市第八次黨代會(huì)和縣第十次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省委“約法八章”、市委“約法八章”實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、狠抓落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，規(guī)范從政行為，提高執(zhí)政能力，打造一支愛(ài)民親民為民、受群眾歡迎的干部隊(duì)伍，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）目標(biāo)要求：通過(guò)集中集中開展“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)，使廣大鄉(xiāng)村干部宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，為民服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，從

政行為更加規(guī)范，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚，農(nóng)村社會(huì)更加和諧

穩(wěn)定。

二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容

通過(guò)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，著力解決以下八個(gè)方面問(wèn)

題：

1、工作不求實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在創(chuàng)先爭(zhēng)

優(yōu)意識(shí)差，工作滿足一般現(xiàn)狀，不能做到事爭(zhēng)一流，敢為人先，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作欺上瞞下，成績(jī)弄虛作假，整天

忙于數(shù)字游戲，不能沉下心、俯下身、用真功、出真績(jī)。

2、思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在思想僵化、因循守舊，做事情墨守陳規(guī)，干工作照抄照搬。缺乏新思路、新方法、新舉措，遇到困難繞著走，碰見(jiàn)問(wèn)題就回避，只講客觀

理由，不著主管原因。

3、履職不盡責(zé)，敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在思想渙散、精力分散、工作懶散，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，推推動(dòng)，不推不動(dòng)。在位不在崗，在崗不謀事，工作無(wú)激情。

4、制度不執(zhí)行，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在不能認(rèn)

真執(zhí)行省委“約法八章”、市委實(shí)施細(xì)則、縣委“五整治五嚴(yán)肅”

要求，有令不行、有禁不止，做事情隨心所欲，工作時(shí)不務(wù)正業(yè)。

開會(huì)遲到、早退，甚至無(wú)故缺會(huì)或找人替會(huì)。對(duì)重要事項(xiàng)和重大

事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。未經(jīng)批準(zhǔn)，隨意在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布與工作

有關(guān)的信息和言論。

5、作風(fēng)不過(guò)硬，實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在落實(shí)縣

委、縣政府的決策部署態(tài)度不堅(jiān)決，行動(dòng)不迅速。講得多、做得

少，講得好、做得差，講得到、做不到，只當(dāng)“裁判員”、“評(píng)

論員”，不當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”、“戰(zhàn)斗員”。工作部署停留在口頭上、文件上、會(huì)議上，不從實(shí)際出發(fā)，不注重實(shí)際效果。

6、效能不提升，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在衙門作

風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)群眾不熱情、不耐心，態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁

難。被動(dòng)服務(wù)多，主動(dòng)服務(wù)少，工作拖拉，效率低下。

7、黨性不堅(jiān)定，組織意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在黨性觀

念淡薄，政治敏感性不強(qiáng)。不認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。不服從組織

安排和工作調(diào)遣，只想個(gè)人升遷，不講個(gè)人奉獻(xiàn)，找關(guān)系、托門

子、跑路子。對(duì)組織決定的事情說(shuō)三道四，背后散發(fā)小道消息。

8、自律不嚴(yán)格，廉潔意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在不能嚴(yán)

格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，超標(biāo)準(zhǔn)接待、奢侈浪費(fèi)，貪圖安

逸，生活情趣庸俗，不能嚴(yán)以律己。

三、方法步驟

本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排一個(gè)月時(shí)間，分五個(gè)階段進(jìn)

行。

（一）動(dòng)員部署階段（3月9日-12日）。全鄉(xiāng)各單位、各村要

召開由全體職工、黨員參加的動(dòng)員大會(huì)動(dòng)員部署，傳達(dá)文件精神，使廣大職工黨員深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，明確活動(dòng)指導(dǎo)

思想、活動(dòng)目的和方法步驟，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到全系統(tǒng)的部署和

要求上來(lái)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月13日-20日）。一要深入學(xué)習(xí)踐行科

學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐；二要學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法行政、遵紀(jì)守法意識(shí)；三要學(xué)習(xí)縣委書記李文海同志在縣第十次黨代會(huì)、縣委十屆二次全會(huì)、縣紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話。

（三）自查自糾階段（3月21日—25日）。要以“五查找五整

治”活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入開展自查自糾活動(dòng)。一查工作不求實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。二查思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

三查履職不盡責(zé)，敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。四查制度不執(zhí)行，紀(jì)律

意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。五查作風(fēng)不過(guò)硬，實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。六查

效能不提升，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。七查黨性不堅(jiān)定，組織意識(shí)

不強(qiáng)的問(wèn)題。八查自律不嚴(yán)格，廉潔意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。在自查的基礎(chǔ)上，以黨支部為單位召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

黨員干部人人撰寫自查自糾報(bào)告，黨支部存檔。各鄉(xiāng)直部門、各

村撰寫梳理報(bào)告，于3月26日前報(bào)鄉(xiāng)辦公室。

（四）整改階段（3月26日－28日）。整改階段要堅(jiān)持有則改

之、無(wú)則加勉的原則，動(dòng)真碰硬，對(duì)自查自糾的問(wèn)題一般不予追

究，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的問(wèn)題從嚴(yán)處罰，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未如期整改的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，整頓期間頂風(fēng)違紀(jì)的要加重處罰。對(duì)發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，要給予相關(guān)責(zé)任人、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以嚴(yán)肅處理：

1、長(zhǎng)期不上班，曠工或者請(qǐng)假期滿逾期不歸超過(guò)十五天，或者在一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)

三十天的；

2、不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；

3、不履

行崗位工作義務(wù)，不遵守工作紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的；

4、組織

觀念淡薄、工作紀(jì)律渙散，存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的。同時(shí)，堅(jiān)持把

集中整治與推進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，確保整頓之后思想有新提高、紀(jì)律有嚴(yán)要求、作風(fēng)有真變化、工

作有大成效。

（五）建章立制階段（3月29日-31日）。要緊緊抓住轉(zhuǎn)變

作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全教職工思

想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善《會(huì)議制度》《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》等十二項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)制度的督辦檢查，確保各

項(xiàng)制度落到實(shí)處。通過(guò)制度建設(shè)，努力形成用制度管權(quán)、按制度

辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。各

鄉(xiāng)直部門、各村要寫出總結(jié)報(bào)告，于2012年4月5日前報(bào)黨辦

室。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。柏鶴鄉(xiāng)成立以黨委書記賀文芳為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)

長(zhǎng)王劍飛、紀(jì)委書記趙麗敏為副組長(zhǎng)，全體領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的領(lǐng)

導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，辦公室主

任由趙麗敏同志擔(dān)任。各單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格按照方案要求，做好各個(gè)階段工作。

（二）廣泛宣傳。要切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，利用教育網(wǎng)，開辟

專欄，及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳信息，宣傳加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義、作風(fēng)整頓中好的做法及取得的實(shí)效。各單位要充分利用標(biāo)語(yǔ)、廣

播等媒體，加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）嚴(yán)格督查。集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，采取隨機(jī)抽查、個(gè)別走訪、重點(diǎn)督辦、定期通報(bào)等措施，對(duì)各單

位各個(gè)階段的工作記錄在案，有據(jù)可查。同時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任

追究制，對(duì)在活動(dòng)中搞形式、走過(guò)場(chǎng)、組織不力、效果不佳的單

位全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，主要負(fù)責(zé)人誡勉談話，以推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

五、工作要求

（一）各鄉(xiāng)直部門、各村要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)做出具體部署和詳細(xì)安排，保證活動(dòng)按計(jì)劃、按步驟、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。

（二）學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和黨員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，防止和克服形式主義，務(wù)求學(xué)有所得，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、講授與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量；分散學(xué)習(xí)要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，體現(xiàn)選擇性、實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

（三）查找問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過(guò)場(chǎng)。要深挖思想根源，明確整頓方向，增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性、針對(duì)性。

（四）解決問(wèn)題要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重在解決實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況，本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，查找問(wèn)題要透徹，解決問(wèn)題要徹底。

（五）制度制定要本著“以人為本、注重實(shí)效”的原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重點(diǎn)從制度上防止問(wèn)題，從措施上解決問(wèn)題；對(duì)制度不嚴(yán)或不完善的，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對(duì)性和可操作性。要通過(guò)建章立制、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的思想和行為。

第二篇：思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

商貿(mào)城管理委員會(huì)

“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)實(shí)施方案

（2012年3月12日）

為切實(shí)解決干部職工在工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的一些突出問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，全面營(yíng)造干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)的良好氛圍，深入貫徹落實(shí)涉縣縣委《關(guān)于在全縣各級(jí)干部集中開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，經(jīng)商貿(mào)城管委會(huì)主任辦公室研究決定開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)干部職工的工作作風(fēng)建設(shè)。把紀(jì)律作風(fēng)整頓與商貿(mào)城三十大項(xiàng)目工程結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)造性開展工作結(jié)合起來(lái)，與提高干部職工素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，與開展基層建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合的原則。努力使商貿(mào)城全體干部職工思想認(rèn)識(shí)明顯提高，工作紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，努力樹立起“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的商貿(mào)城新形象。

二、整頓內(nèi)容

重點(diǎn)整頓紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題：一是政治不堅(jiān)定，大局意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題；二是思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；三是眼光不開闊，危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；四是學(xué)風(fēng)不濃厚，進(jìn)取意識(shí)不 －1－

強(qiáng)的問(wèn)題；五是履職不盡責(zé)，效率意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；六是工作不求實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；七是作風(fēng)不過(guò)硬，“交賬”意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；八是態(tài)度不積極，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；九是制度不執(zhí)行，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；十是黨性不堅(jiān)定，組織意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；十一是班子不和諧，團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；十二是自律不嚴(yán)格，廉潔意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

三、整頓目標(biāo)

通過(guò)整頓，要實(shí)現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨服務(wù)和紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，整頓內(nèi)容十二項(xiàng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境明顯改善，社會(huì)滿意度明顯提升，為我委“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的持續(xù)開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭。委領(lǐng)導(dǎo)班子要顧全大局，思想敏銳，圍繞中心工作，履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭檢查，帶頭整改，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，樹立務(wù)實(shí)形象，不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，應(yīng)用好正反兩方面的典型，加強(qiáng)教育和幫促，起好模范帶頭作用，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出解決工作不落實(shí)或工作質(zhì)量不高的問(wèn)題。通過(guò)整頓，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，做到務(wù)實(shí)、廉潔、高效，杜絕作風(fēng)浮夸及弄虛作假等現(xiàn)象。

（三）紀(jì)律嚴(yán)明。做到令行禁止，確保政令暢通，反對(duì)有令不行、有止不禁等問(wèn)題。嚴(yán)格貫徹落實(shí)縣委、紀(jì)委紀(jì)律管理相關(guān)

規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度、請(qǐng)銷假制度、會(huì)議制度和保密規(guī)定。

（四）工作扎實(shí)。增強(qiáng)全委干部職工的事業(yè)心和責(zé)任感，在實(shí)際工作中要更新觀念、開拓進(jìn)取、善于用創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的手段、創(chuàng)新的方法和創(chuàng)新的思路，規(guī)范管理，改進(jìn)服務(wù)。

（五）服務(wù)優(yōu)良。規(guī)范運(yùn)用人口和計(jì)劃生育工作人員文明用語(yǔ)，自覺(jué)遵守計(jì)生工作人員“十不準(zhǔn)”、“十不讓”，熱情服務(wù)群眾。

四、方法步驟

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

組織商貿(mào)城全體干部職工召開紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)，對(duì)此次作風(fēng)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行安排部署。集中學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆六中全會(huì)上的講話、張慶黎同志在省第八次黨代會(huì)上的講話、郭大建同志在第八次黨代會(huì)上的講話、范保平同志在縣第十二次黨代會(huì)上的講話，以及縣委、政府其他重要會(huì)議內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)指示精神。

各科室隊(duì)要按照要求，加強(qiáng)對(duì)本部門人員的宣傳動(dòng)員，對(duì)本部門作風(fēng)紀(jì)律整頓工作作出具體安排，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、組織座談等形式，教育和引導(dǎo)全體干部職工切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，提高對(duì)搞好作風(fēng)紀(jì)律整頓重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好作風(fēng)紀(jì)律整頓的責(zé)任感和自覺(jué)性，從自身做起，從小事做起，規(guī)范工作行為，提高工作效能。

（二）對(duì)照檢查階段

各科室負(fù)責(zé)人組織本科室隊(duì)人員深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，結(jié)合行風(fēng)民主評(píng)議反饋的意見(jiàn)和季評(píng)結(jié)果，認(rèn)真查找個(gè)人在紀(jì)律

作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，從主客觀方面分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。查找問(wèn)題要真實(shí)準(zhǔn)確，避免避重就輕；分析原因要由表及里，觸及實(shí)質(zhì)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納梳理，綜合分析，找出部門在作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。

（三）整改提高階段

各科室隊(duì)要從“立黨為公、執(zhí)法為民”的觀念出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)方面查擺出來(lái)的問(wèn)題，有針對(duì)性的制定本部門整改方案，明確整改目標(biāo)、整改責(zé)任人、整改時(shí)限。整改方案和整改結(jié)果要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。個(gè)人要制定整改計(jì)劃，立足本職，抓好落實(shí)，要結(jié)合各部門自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的實(shí)際，針對(duì)突出問(wèn)題，從制度和機(jī)制層面查找漏洞，分析原因，建立健全各項(xiàng)制度。

（四）總結(jié)檢查

每周集中學(xué)習(xí)不少于兩次，作好學(xué)習(xí)筆記，管委會(huì)機(jī)關(guān)各科室隊(duì)負(fù)責(zé)人、全體職工都要撰寫一篇紀(jì)律作風(fēng)整改報(bào)告，并報(bào)商貿(mào)城作風(fēng)紀(jì)律整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)整改情況進(jìn)行檢查，對(duì)整改不到位、成效不明顯的，責(zé)令其重新整改。檢查結(jié)果納入各考核，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先的依據(jù)。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為確保此次紀(jì)律作風(fēng)整頓取得實(shí)效，商貿(mào)城管委會(huì)特成立紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉彥心

副組長(zhǎng)：趙向軍

牛社林

成員：李東旭

張廣宇

路程翔

辦公室設(shè)在市場(chǎng)管理科，由張廣宇兼任辦公室主任。

六、具體要求

1、高度重視，扎實(shí)整頓。這次工作作風(fēng)整頓是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)的重要舉措，是今年涉縣縣委、縣政府實(shí)施“十二五”規(guī)劃的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，起點(diǎn)高，任務(wù)重，務(wù)必高度重視，周密安排，精心組織，明確責(zé)任，掌握進(jìn)度，強(qiáng)力推進(jìn)，扎實(shí)開展。班子成員和科室隊(duì)負(fù)責(zé)人要親自抓，要做到與商貿(mào)城三十大項(xiàng)目工程聯(lián)系起來(lái)，把整頓的成效體現(xiàn)在振奮精神、推動(dòng)工作上，用工作的實(shí)績(jī)和發(fā)展來(lái)檢驗(yàn)整頓的成效。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則。在整頓活動(dòng)中，班子成員和科室隊(duì)負(fù)責(zé)人要帶頭查找問(wèn)題，要正視和解決自身存在的問(wèn)題。黨員同志要帶頭整改、帶頭自律、帶頭接受監(jiān)督，以身作則起到示范作用，推動(dòng)整頓活動(dòng)有效開展。

3、形成機(jī)制，鞏固成果。要針對(duì)整頓中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，深刻反思，汲取教訓(xùn)，建立健全規(guī)章制度，完善約束機(jī)制，構(gòu)筑長(zhǎng)效機(jī)制。

4、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保實(shí)效。要做到人員到位、時(shí)間到位、精力

到位、措施到位、效果到位。對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的人員，要嚴(yán)格追究責(zé)任。

第三篇：思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案

關(guān)于在全體干部中集中開展“思想組織

紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)省、市第八次黨代會(huì)和縣第十次黨代會(huì)精神，根據(jù)中共**縣委關(guān)于開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的部署要求，結(jié)合我單位實(shí)際，深入開展以“整頓紀(jì)律作風(fēng)、提高工作效能、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、實(shí)現(xiàn)跨越趕超”為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹省、市第八次黨代會(huì)和縣第十次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)省委“約法八章”、市委“約法八章”實(shí)施細(xì)則和縣委“六項(xiàng)準(zhǔn)則”，按照“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)”的要求，切實(shí)使我單位干部進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、狠抓落實(shí)，促使我縣**水平進(jìn)一步提高。

二、對(duì)象范圍和目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)集中教育整頓，使全體干部旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問(wèn)題、狠剎歪風(fēng)邪氣、懲處違紀(jì)典型，凝聚發(fā)展共識(shí)，達(dá)到廣大黨員干部思想作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提升、工作效能明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。

三、方法步驟

這次集中教育整頓活動(dòng)時(shí)間：年月，分三個(gè)階段進(jìn)

行：

第一階段，學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（）。

要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，月 日晚，組織全體

干部職工認(rèn)真學(xué)xxx省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)近期一系列重要講話，特別是***同志在縣第十次黨代會(huì)、縣委十屆二次全體（擴(kuò)大）

會(huì)等會(huì)議上關(guān)于思想組織作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重要講話精神； 月日，個(gè)人自主學(xué)習(xí)省委“約法八章”、市委“約法八章”實(shí)施細(xì)則、縣委“六項(xiàng)準(zhǔn)則”和《關(guān)于在全縣實(shí)施干部素質(zhì)提升工程的意見(jiàn)》，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市、縣委的部署和要求上來(lái)，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣。

第二階段，查擺問(wèn)題階段（）

主要任務(wù)是對(duì)照這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓提出的幾個(gè)方面內(nèi)

容，認(rèn)真查擺本單位干部職工中存在的突出問(wèn)題，多種形式征詢意見(jiàn)，并召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻分析問(wèn)題存在的根源。

第三階段，集中整改階段（）

針對(duì)查找出的問(wèn)題，及時(shí)梳理歸納，認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)和時(shí)間，掛帳督辦，落實(shí)銷號(hào)；對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善，缺乏制度規(guī)范的，按照縣委、縣政府工作規(guī)劃進(jìn)行修訂。出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度，形成廉潔高效的作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。

四、工作要求

嚴(yán)格按照《實(shí)施意見(jiàn)》要求，緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)有效地

開展這次整頓活動(dòng)，把思想組織紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓與促進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，確保把活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

本單位要堅(jiān)持把思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓與促進(jìn)工作、推動(dòng)

發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，要通過(guò)整頓，解決好當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，為今后各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作，把我縣的工作推向一個(gè)新的高度！

第四篇：思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)

“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)自查情況匯報(bào) 根據(jù)縣人民政府關(guān)于開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案和院黨組的具體實(shí)施意見(jiàn)，從解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律等方面，縣人民法院在本次活動(dòng)實(shí)施的第二階段，既“查擺問(wèn)題，深入分析原因”階段，組織全庭人員，通過(guò)征求意見(jiàn)、座談會(huì)討論，同時(shí)結(jié)合典型案件認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)精神。

一、存在的問(wèn)題

1.創(chuàng)新意識(shí)不夠

針對(duì)執(zhí)行案件的處理，在現(xiàn)有法律措施的框架內(nèi)，還有許多問(wèn)題得不到有效的、針對(duì)性的處理，表現(xiàn)在辦案人員創(chuàng)新意識(shí)上，即辦案思路比較單

一、執(zhí)行措施的有效銜接不夠，同時(shí)，沒(méi)有制度化的措施應(yīng)對(duì)涉執(zhí)信訪案件，工作上比較被動(dòng)。

2.協(xié)作程度較低。

執(zhí)行案件的開展，如查詢、凍結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等至少需兩名執(zhí)行人員的共同配合，在會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人時(shí)，常常是一名執(zhí)行員參與雙方當(dāng)事人之間的協(xié)商，這也難以贏得當(dāng)事人完全的信任。在平時(shí)處理執(zhí)行案件中，執(zhí)行員自身承辦的案件較少與其他人員溝通。另外，在采取拘留等強(qiáng)制措施時(shí)，缺乏完整的應(yīng)急方案，辦案人員之間的配合程度不夠。

3.理論學(xué)習(xí)缺乏制度化

現(xiàn)行的民事訴訟法的相關(guān)措施以及新出臺(tái)的司法解釋等沒(méi)有較好地組織制度化的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)法律的理解不夠深入，對(duì)現(xiàn)行的司法解釋的運(yùn)用上存在一定的生疏。

4.工作效率不高

在下鄉(xiāng)辦案中和約見(jiàn)當(dāng)事人時(shí)，較少制定談話提綱，與當(dāng)事人之間的溝通不夠，這導(dǎo)致了一些時(shí)間不能夠很好地利用在辦案過(guò)程中，降低了工作效率。

二、原因分析思想重視程度不夠

應(yīng)提高政治思想覺(jué)悟，真正領(lǐng)悟縣委政府和院黨組的精神，將案件中的每個(gè)當(dāng)事人的利益看做自己的利益，重視當(dāng)事人的合理訴求，適時(shí)引導(dǎo)當(dāng)事人的情緒，特別是在疑難案件的處理過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合審判部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、委托代理人做好解釋工作，強(qiáng)化法院和法官的服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格依照法律程序公正處理案件。責(zé)任和效率意識(shí)應(yīng)提高

每一起案件的背后，都要許多不同的、甚至相反利益訴求，在處理時(shí)，應(yīng)當(dāng)始終以責(zé)任和效率作為處理案件的原則，在不違法法律的前體現(xiàn)，多渠道、多方位、多做有利于當(dāng)事人合理訴求的工作，將工作效率與強(qiáng)化服務(wù)相結(jié)合，努力做到案件化解的同時(shí)零信訪。3 協(xié)調(diào)配合意識(shí)不強(qiáng)

對(duì)疑難案件的處理，應(yīng)當(dāng)在以后的工作中多采取聽證會(huì)、合議、交流等形式，積極主動(dòng)地與本庭的其他執(zhí)行人員協(xié)商、積極主動(dòng)地配合其他辦案人員的工作，強(qiáng)化合作意識(shí)，完成本庭的工作。2

第五篇：教育系統(tǒng)思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)xxxx號(hào)文件精神，切實(shí)搞好基層組織建設(shè)年活動(dòng)；為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)優(yōu)良工作作風(fēng)、提高教職工綜合素質(zhì)、樹立良好教育形象；為打造臨漳“快樂(lè)教育”品牌、全面實(shí)施“1124”教育戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的思想支撐和組織保障。經(jīng)局黨組研究決定,3月份在全系統(tǒng)開展以“五查找、五整治”為主題的“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹縣委《關(guān)于在全縣各級(jí)干部中集中開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，以查找問(wèn)題、剖析原因、制定對(duì)策、解決問(wèn)題為主線，著力清除影響xx教育持續(xù)健康發(fā)展的不良思想和行為，全面提升教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，引領(lǐng)廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、解放思想、嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、明確目標(biāo)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)、過(guò)硬的工作作風(fēng)，積極投身到教育教學(xué)工作中，奮力開創(chuàng)全縣教育工作新局面。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)集中開展以“五查找、五整治”為主題的思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，以“思想純正、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純樸”為目標(biāo)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)穩(wěn)定、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家庭為重點(diǎn)，進(jìn)一步密切家校關(guān)系、提升教育形象，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容

通過(guò)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，著力解決以下五個(gè)方面問(wèn)題：

1、著力解決黨性不堅(jiān)定，組織意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

突出表現(xiàn)在缺乏為國(guó)家的未來(lái)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)；黨性觀念淡薄，政治敏感性不強(qiáng)，不服從組織安排；只講個(gè)人利益，不講個(gè)人奉獻(xiàn)，到處找關(guān)系、托門子、跑路子。對(duì)組織決定的事情說(shuō)三道四，對(duì)子虛烏有的事，捕風(fēng)捉影，隨意散布小道消息。通過(guò)整治堅(jiān)決做到落實(shí)上級(jí)決策部署不講條件、不打折扣，堅(jiān)決杜絕打橫炮、拉倒車、發(fā)牢騷、說(shuō)怪話等現(xiàn)象。

2、著力解決精神狀態(tài)不佳，爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

突出表現(xiàn)在進(jìn)取心不強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)淡薄，推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責(zé)，課改沒(méi)有路子、遇事牢騷滿腹，只講別人對(duì)不起、不從自身找原因，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情心存僥幸、該抓不抓、該管不管等問(wèn)題。通過(guò)整治堅(jiān)決做到干工作不講條件、領(lǐng)任務(wù)不擺困難，堅(jiān)決杜絕推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，不求有功、但求無(wú)過(guò)等現(xiàn)象。

3、著力解決作風(fēng)不實(shí)，工作不過(guò)硬、思想不解放，實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

突出表現(xiàn)工作浮漂，應(yīng)付差事，無(wú)事生非、工作時(shí)間上網(wǎng)游戲或從事其它與工作無(wú)關(guān)的事情等問(wèn)題；落實(shí)“1124”教育戰(zhàn)略思想措施不得力，方法不過(guò)硬，只注重形式，不注重細(xì)節(jié)，只注重檔案資料，不注重過(guò)程效果。通過(guò)整治要進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，堅(jiān)決做到落實(shí)各項(xiàng)政策態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)迅速，堅(jiān)決杜絕說(shuō)得多、做得少，說(shuō)得到、做不到等現(xiàn)象。

4、著力解決制度不執(zhí)行，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

主要表現(xiàn)在極少數(shù)教育干部和教職工紀(jì)律渙散，不珍惜自己的崗位，上班遲到、早退、脫崗、替崗等問(wèn)題；存在對(duì)重要事項(xiàng)和重大事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象。通過(guò)整治要堅(jiān)決按照規(guī)定的程序和制度辦事，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律，充分發(fā)揮自身積極性，努力變“要我工作”為“我要工作”，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

5、著力解決法治觀念淡薄，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

主要表現(xiàn)為存在違規(guī)補(bǔ)課、亂征訂、亂收費(fèi)；隨意在公共場(chǎng)合或互聯(lián)網(wǎng)上散布消極言論、傳播不良信息；教育干部廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，不注重自身形象，在教職工隊(duì)伍中沒(méi)有威信，在社會(huì)上缺乏影響力等。通過(guò)整治要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，有損于自身形象的事不做，有損于集體形象的話不說(shuō)，有損于安全穩(wěn)定的信息不跟不傳，真正做到不讓惡習(xí)上身、不讓集體受損、不讓群眾不滿。

三、具體步驟

本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排一個(gè)月時(shí)間，分五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（3月9日-12日）。各單位要召開由全體教職工參加的動(dòng)員大會(huì)動(dòng)員部署，傳達(dá)文件精神，使廣大教職工深刻

認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，明確活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的和方法步驟，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到全系統(tǒng)的部署和要求上來(lái)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月13日-20日）。一要深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實(shí)踐；二要學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、遵紀(jì)守法意識(shí)；三要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、方法和模式，形成自己獨(dú)具特色的教育思想；四要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“1124”教育戰(zhàn)略思想的內(nèi)涵；五要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科知識(shí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和能力。

（三）自查自糾階段（3月21日—25日）。要以“五查五整治”活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入開展自查自糾活動(dòng)。一查黨性強(qiáng)不強(qiáng)，整治黨性不堅(jiān)定、組織意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；二查精神好不好，整治精力不集中、敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；三查作風(fēng)實(shí)不實(shí)，整治工作不過(guò)硬、實(shí)干意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；四查紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)，整治制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；五查法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，整治自律不嚴(yán)格、廉潔意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。在自查的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位召開民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。教職工人人撰寫自查自糾報(bào)告，學(xué)校存檔。學(xué)區(qū)、國(guó)辦中小學(xué)、幼兒園撰寫梳理報(bào)告，于3月26日前報(bào)教體局黨辦室。

（四）整改階段（3月26日－28日）。整改階段要堅(jiān)持有則改之、無(wú)則加勉的原則，動(dòng)真碰硬，對(duì)自查自糾的問(wèn)題一般不予追究，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的問(wèn)題從嚴(yán)處罰，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題未如期整改的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，整頓期間頂風(fēng)違紀(jì)的要加重處罰。對(duì)發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，要給予相關(guān)責(zé)任人、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以嚴(yán)肅處理：

1、長(zhǎng)期不上班，曠工或者請(qǐng)假期滿逾期不歸超過(guò)十五天，或者在一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的；

2、不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；

3、不履行崗位工作義務(wù)，不遵守工作紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的；

4、組織觀念淡薄、工作紀(jì)律渙散，存在違

規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的。同時(shí)，堅(jiān)持把集中整治與推進(jìn)教育教學(xué)工作相結(jié)合，以整頓促工作，用發(fā)展看整頓，確保整頓之后思想有新提高、紀(jì)律有嚴(yán)要求、作風(fēng)有真變化、工作有大成效。

p>

（五）建章立制階段（3月29日-31日）。要緊緊抓住轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全教職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善《校長(zhǎng)每日職責(zé)“十個(gè)一”制度》、《“三師”活動(dòng)實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《責(zé)任追究制度》、《績(jī)效考核制度》、《獎(jiǎng)懲制度》等一系列教職工管理制度，加強(qiáng)制度的督辦檢查，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。通過(guò)制度建設(shè)，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。各學(xué)區(qū)、國(guó)辦中小學(xué)、幼兒園要寫出總結(jié)報(bào)告，于2012年4月5日前報(bào)黨辦室。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教體局成立以局長(zhǎng)李博為組長(zhǎng)，劉尚峰、孔繁杰、劉尚富、魯陽(yáng)、申?yáng)|印、張德富、張讀凱、高軍為副組長(zhǎng)，各股室股長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨辦室，辦公室主任由張曉吾同志擔(dān)任。各單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，嚴(yán)格按照方案要求，做好各個(gè)階段工作。

（二）廣泛宣傳。要切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，利用教育網(wǎng)，開辟專欄，及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳信息，宣傳加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義、作風(fēng)整頓中好的做法及取得的實(shí)效。各單位要充分利用標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園櫥窗、校園廣播、校報(bào)?？让襟w，加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）嚴(yán)格督查。集中整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化監(jiān)督檢查，采取隨機(jī)抽查、個(gè)別走訪、重點(diǎn)督辦、定期通報(bào)等措施，對(duì)各單位各個(gè)

階段的工作記錄在案，有據(jù)可查。同時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制，對(duì)在活動(dòng)中搞形式、走過(guò)場(chǎng)、組織不力、效果不佳的單位全縣通報(bào)批評(píng)，主要負(fù)責(zé)人誡勉談話，以推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

五、工作要求

（一）各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定本單位的活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)做出具體部署和詳細(xì)安排，保證活動(dòng)按計(jì)劃、按步驟、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。

（二）學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，防止和克服形式主義，務(wù)求學(xué)有所得，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合、講授與自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量；分散學(xué)習(xí)要結(jié)合個(gè)人實(shí)際，體現(xiàn)選擇性、實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

（三）查找問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要深入細(xì)致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過(guò)場(chǎng)。要深挖思想根源，明確整頓方向，增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性、針對(duì)性。

（四）解決問(wèn)題要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，重在解決實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況，本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改，查找問(wèn)題要透徹，解決問(wèn)題要徹底。

（五）制度制定要本著“以人為本、注重實(shí)效”的原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重點(diǎn)從制度上防止問(wèn)題，從措施上解決問(wèn)題；對(duì)制度不嚴(yán)或不完善的，要盡快健全和完善；制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對(duì)性和可操作性。要通過(guò)建章立制、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的思想和行為。