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思想紀律作風整頓實施方案5篇

時間:2019-05-13 08:51:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《思想紀律作風整頓實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《思想紀律作風整頓實施方案》。

第一篇:思想紀律作風整頓實施方案

府谷縣幼兒園

思想紀律作風整頓實施方案

根據教育局在全縣教育系統開展思想紀律作風整頓的實施意見,我幼兒園制定出了如下實施方案:

一、整頓的指導思想

以教育局2011年度教育工作會議精神為指導,加強教師隊伍思想作風建設,嚴明上班工作紀律,強化幼兒園管理,提高保育教育質量為目的的開展活動。

二、找準差距確定主要目標任務

對照我縣教育的發展辦人民滿意的教育,上教育強縣,結合我園的實際,解決教職工隊伍的問題。

1、教育信息,大局意識,服務意識不強的問題。

2、發展意識,改革創新意識不強的問題。

3、責任心、事業心,愛崗敬業心不強的問題。

4、懶散習慣,組織紀律觀念不強的問題。

5、對布置工作、任務落實不夠及時,能力不及的問題。

三、主要舉措

1、對照教育局“十查”內容,園領導以教研組和班級為單位與教職員工交流談心查找問題,邊查邊改。

2、廣泛征求教職工意見建議,推進各方面制度化、細致化、科學化進程建設。

3、通過“治懶、致敬、培訓”等方式解決發展中的難點問題。

四、具體方法和步驟

第一階段:宣傳學習動員階段(2011年3月20日—4月10日)。

1、學習貫徹教育局年度工作會議精神(郭局長的報告)。

2、討論縣上“兩會“期間楊縣長關于教育方面的講話要點。

3、理解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

4、自學全國、全省教育工作會議的精神并做好宣傳。

第二階段:查擺整改階段(4月11日—5月31日)。

通過個人自查,同事互查,堅持邊學邊查邊改,反思班子集體和個人思想作風,工作作風等方面存在的問題,認真梳理,剖析根源,明確改進的方向,提出改進措施,提高效率看實效。

第三階段:自身總結提高(6月1日——6月25日)。

認真總結活動工程中的得失,確保作風、行風得到了轉變,教職員工的理論素養,工作能力,作風形象得到較大提升。

第四階段:迎接檢查驗收階段(6月26日——7月8日)

對領導小組提出的問題繼續整改,使紀律更嚴明,作風更扎實,行為更規范)。

五、整頓領導小組

組長:白美林

副組長:張拴鳳郝世偉

成員:全體教職工

1、領導小組負責組織活動實施,指導和檢查,嚴格按照教育局的部署進行。

2、領導干部深入學習,查改問題,發揮帶頭示范作用,把活動不斷引向深入,整出成效。

2011.3.20

第二篇:思想紀律作風整頓實施方案

磚窯灣鎮中心小學開展思想紀律作風

整頓活動實施方案

為認真貫徹落實安塞縣教育局【2013】14號文件精神,進一步轉變工作作風,切實解決干部教師思想紀律作風中存在的問題,真正形成顧全大局、服務中心、忠于職守、扎實工作、開拓進取的良好風氣,進一步提高干部教師隊伍戰斗力,有力深化教育教學改革,不斷提高辦學質量,為我校建設不斷開創新局面提供強有力保證,決定在全體干部教師范圍內開展思想紀律作風整頓活動。具體實施方案如下:

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,以“轉變作風、真抓實干、勤奮敬業、提高效能”為主題,以領導班子和教職工作風建設為重點,以解決教職工隊伍在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題為突破口,切實增強廣大教職工的責任感和緊迫感,努力形成風氣正、思上進、干事業、促發展的良好局面,為完成全年各項工作目標任務,開創我校建設新局面,推動我校教育教學工作提供有力保障。

二、整頓目標

1、轉變工作作風。通過整頓活動,使每一名領導干部和教職工都能夠嚴格要求自己、約束自己,鋪下身子真抓實干,堅決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風,培養雷厲風行、真抓實干的工作作風。

2、提高工作效率。通過活動的開展,使全體教職工都能深入教學工作;增強服務意識,及時解決家長反映的熱點和難點問題,把好事辦實,把實事辦好,真正解決師生的實際困難,提高工作效率,高質量完成本職工作任務,樹立求真務實和勤政為民的良好形象。

3、強化大局意識。進一步強化全體教職工的大局意識,要把推動整體辦學工作,作為義不容辭的責任和第一要務。樹立大局意識和整體觀念,在全校形成一心一意抓教學,聚全心全意謀發展的濃厚氛圍。

4、轉變思想觀念。對工作中的困難和矛盾,要積極面對,主動承擔,開拓創新,敢想敢干,敢為人先,敢于揭露矛盾,敢于動真碰硬,善于抓住矛盾關鍵和薄弱環節,集中方方面面的智慧和力量,嘗試新做法,開辟新途徑,創造新經驗。

5、端正工作態度。要進一步強化宗旨觀念和服務意識,形成立足本職、相互學習、相互提高的工作氛圍,養成謙虛務實的工作態度,營造風清氣正的良好局面。

三、整頓重點

本次思想紀律整頓活動的重點是查糾以下問題:

1、政治上紀律存在的責任心不強,大局意識差;原則性不強,陽奉陰違,言行不一,有令不行,有禁不止,玩忽職守。

2、在工作紀律上存在的遲到早退,工作時間上網聊天、看電視、玩游戲,參與賭博活動,工作日飲酒,到娛樂場所進行娛樂活動,貽誤工作等問題。

3、在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足,缺乏創新進取意識,工作標準低,教學方法落后,學生管理方法簡單,懶散庸碌,打擊積極性,不講團結,鬧矛盾,敗壞機關作風等問題。

4、在工作作風上存在的作風不實,虛報浮夸,缺乏主動性,消極怠工,服務意識和態度差,對學生和家長態度冷淡、粗暴,辦事拖拉,效率低下,推諉扯皮,得過且過,不求上進等問題。

四、時間安排與方法步驟和要求

按照上級要求,結合我校實際,本次思想紀律作風整頓活動從3月11日開始,到4月10日結束,分四個階段進行,有效時間為一個月。

(一)學習動員階段(3月11日至17日)本階段分兩步個步驟進行。

1、搞好宣傳發動。按照縣教育局對本次活動的要求,由校委會負責具體組織工作,召開全體教職工大會,由學校領導傳達上級文件,宣讀學校活動《實施方案》,進行廣泛動員。

2、認真組織學習。采取集中學習和分散自行學習相結合的辦法,組織全體干部教職工深入學習黨的十八大報告及“兩會”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規、《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》等,深刻領會精神實質,迅速統一思想,提高對這次思想紀律作風整頓活動的認識。

3、學習動員階段的要求:每位教師根據學校發放的學習資料,進行對照學習,每位教師的學習筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會、教師之間相互學習、相互交流,交流完后各寫一篇體會。根據以上學習內容,學校隨時對教職工進行考試測試,以此檢測教師學習成果。

(二)對照檢查階段(3月18日至24日)

1、組織開展自查。領導班子成員和全體教職工要對照整頓重點,采取自我剖析、向服務對象征求意見等形式,認真搞好自查。每一位教師都要進行認真剖析,撰寫自查自糾報告,深入剖析存在問題的原因,明確整改方向。

2、召開民主生活會和干部職工會議。學校領導班子圍繞解放思想、加強紀律、改進作風、勤政廉政等重點內容,召開一次民主生活會,認真開展批評與自我批評,總結經驗,查找不足。自我批評要緊扣主題,鮮明地講出個人在思想觀念、工作紀律、工作作風上存在的問題,深刻剖析思想根源,虛心聽取群眾提出的意見,認真總結經驗教訓,明確努力方向。主要領導要率先垂范,以實際行動引導大家開展相互批評。相互批評要嚴肅認真、實事求是。干部職工會議以各部門(語、數教研組、后勤服務組)單位組織召開。會上每個人要進行自查發言,聽取其他同志的意見和建議。

3、查找問題的方法:

1、在全體學生中組織問卷調查,調查的主要內容《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》。

2、向家長發放問卷調查,了解學校內部領導班子工作情況,及教師師德建設方面存在的問題。

3、召開民主生活會,實現同事互查,找出自己存在的問

題。

4、學校領導采取隨堂課、推門課等形式進教室向學生了解教師在課堂上存在的師德問題。

5、學校設舉報箱隨時了解學校存在的問題。

(三)整改提高階段(3月25日至4月6日)本階段主要工作包括下列三項內容:

1、制定整改措施。校行政會及各部門要對上階段活動中查找出來的問題、征求到的意見和建議,進行認真梳理匯總,找出問題的根源,并上報到磚小活動領導小組。在此基礎上,按照磚小活動領導小組統一部署,針對存在問題,分別制定出整改方案,進行集中整改。

校委會牽頭,組織各部門建立落實整改措施責任制,結合工作目標分解,把落實整改措施的責任進行層層分解,落實到人。同時,學校活動領導小組要建立整改措施,提出每個問題的整改對策、整改時限,并按時限要求抓好整改。特別是對工作效率低下、服務態度和質量差、遇事推諉扯皮、敷衍塞責、慢作為、亂作為問題,必須認真加以整改,保證整改工作順利完成。

2、完善各項規章制度。在抓好整改的同時,進一步完善相關規章制度,形成加強思想紀律作風建設的長效機制,做到用制度教育人、約束人,用制度規范行為,最大限度地減少各類不良現象的發生。各部門都要實行定崗定責,確保思想紀律作風整改活動廣泛深入扎實有效。

3、整改落實結果:

1、學校根據以上問題制定整改方案,并成立思想紀律作風整頓活動領導小組

組長:張加軍:負責全校整改工作

成員:安占軍:負責語文組整改落實情況。

高小寧:負責數學組整改落實情況。

賀 龍:全部工作的匯總。

2、再一次在全體學生中組織問卷調查,調查的主要內容《安塞縣教育局關于中小學教師十條禁令》。看有問題的教師有沒有整改。

3、學習筆記的檢查與學習成果檢測。再一次組織教師進行測試。

4、成立監查小組,檢測有要整改的教師,有沒有落實。

5、根據家長和全體教師的意見,進行對學校制度的整改。

(四)、總結驗收階段(4月7日至4月10日)

各部門要對本次思想紀律作風整頓活動中的經驗,進行認真總結,查找不足,發現問題及時解決。在各部門總結基礎上,學校活動領導小組要對全校活動進行總結,并如期(2013年4月10日前)將總結材料上報到縣思想紀律作風整改活動領導小組辦公室。

五、保障措施

(一)強化領導,落實責任。

1、學校根據以上問題成立思想紀律作風整頓活動領導小組 組長:張加軍:負責全校整改工作

成員:安占軍:負責語文組整改落實情況。

高小寧:負責數學組整改落實情況。

賀 龍:全部工作的匯總。做到事事有人負責。

(二)嚴明紀律,認真對待。

全體教職工做好作風整頓學習筆記、個人自查和整改方案。作風整頓期間,任何人(除生病住院、出公差等特殊情況外)不得缺席。全體教工要以實事求是的工作作風,求真務實的工作態度,嚴肅認真地參加此次作風整頓活動。

(三)建立機制,推進工作。

要以本次思想紀律作風整頓為契機,認真分析和總結學校領導干部和教職工隊伍思想工作作風方面存在的問題,分析查找根源,研究工作措施和做法,切實把作風整頓貫徹到各項常規工作之中,構建作風建設的長效機制,真正以作風集中整頓活動推動我校持續健康快速發展。

(四)扎實做好各環節工作。

各部門要根據學校整體活動實施方案確定各環節工作重點,明確相關責任人,抓好落實。

(1)在學習教育階段,要根據學習安排,做好學習筆記(不少于8000字)。

(2)查找問題階段,每個人都要寫出不少于1500字的自我剖析材料,做好領導班子民主生活會記錄、干部教職工大會記錄。(3)整改提高階段,要制定出具體的整改措施、規章制度,寫出活動總結。

(五)加強宣傳與反饋。

各部門要及時將活動情況報送到德育處,并及時將學校整體活動開展情況報送校長辦公室,上傳學校網站;并通過各種渠道,做好對活動中涌現出來先進典型的宣傳。對活動中存在的不良現象進行通報批評。

第三篇:干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案

干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹黨的十七大和中央、省、市、區關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件精神,緊緊圍繞全區經濟社會發展戰略目標,整頓和解決社區領導班子和干部隊伍在思想、紀律、作風方面存在的突出問題,真正使社區工作人員的精神狀態有明顯變化,為建設富裕、現代、宜居、文明、和諧的新堯都提供堅強有力的保障。

二、召開動員大會,傳達貫徹辦事處黨務公開暨政風行風建設會議精神,制定工作方案。

主要任務是解決社區干部在思想紀律作風方面與全區經濟社會轉型跨越發展要求不適應的突出問題,進一步解放思想,增強紀律觀念,轉變工作作風,把全體干部的思想統一到認真貫徹落實區“兩代會”精神,把全體干部的組織紀律觀念和精神狀態提升到全面適應轉型跨越發展的要求上來;把全體干部的工作作風改進到圍繞“十二五”規劃和“六化目標”、“五大舉措”,抓實施、抓落實、抓發展上來。

三、加強領導,xx路xx區干部隊伍思想紀律作風整頓領導組。

組 長:張x

副組長:安x

成 員:王x

四、方法步驟

這次思想紀律作風整頓從2011年10月11日開始至2012年1月10日結束,歷進三個月,分四個階段進行。

第一階段,思想發動、學習提高(10月11日至10月31日)。社區定于10月17日召開動員大會。這一階段著重抓好大會動員和集中學習討論兩個環節。

堅持集中學習和分散學習相結合,學習和討論相結合,學習和交流相結合,學習和查找問題相結合,學習和工作相結合。具體要把握三點:一是要認真學習辦事處《方案》規定的必讀篇目;二是要組織好專題討論;三是要在學習提高素質的基礎上,初步查擺問題,能夠馬上改的問題馬上就改,使群眾能盡快看到這次整頓的效果。通過學習,進一步增強全體干部發展意識、大局意識、責任意識、創新意識和服務意識,明確開展思想紀律作風整頓的主要任務、工作重點、方法步驟和具體要求,以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情投入到整頓工作之中。

第二階段,查找問題、對照檢查(11月1日至11月30日)。

一是廣泛征求意見。主要方法有:

1、設立意見箱。

2、發放征求意見卡。

3、召開座談會。

二是查找問題。

全體干部要針對近年來思想、紀律、作風方面存在的突出問題,寫出全面深刻的剖析材料,找準問題,深查原因,剖析危害,提出改進措施,明確今后努力方向。

三是集中討論、對號入座。

把征求到的問題和自查自找的問題集中討論,看問題找得準不準,責任明不明。

四是組織談話。

抓住重點事、重點人、重點案件,由組織出面進行針對性地個別談話,教育提高,從思想上解決問題。

(一)查思想觀念與轉型跨越發展不適應的問題。

1、全心全意為人民服務的宗旨觀念淡薄,黨性觀念不強。

2、轉型跨越發展的意識不強。對轉型跨越發展的內涵理解不深不透,在與本職工作的結合上不到位,無所作為。

3、大局意識不強。缺乏迎難而進的膽略和勇氣,工作上考慮部門利益多,個人利益多,缺乏為社區發展大局履職履責的責任意識和主人翁意識。

4、群眾觀淡薄。想問題、做決策、辦事情、想個人得失多,想群眾利益少,各項責任措施不落實,衙門作風積習不改,人民群眾辦事難的問題未得到有效解決。

5、工作思路不清。對社區發展思路不清,責任不明,缺乏拼搏進取的工作激情。

(二)查紀律松馳、責任心不強的問題。

1、在政治紀律上,有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,陽奉陰違,弄虛作假;在重大問題和原則問題上沒有政治敏感性,不守政治紀律,聽謠、信謠、傳謠、甚至造謠生事,蠱惑人心。

2、在工作紀律上,責任心不強,不守規矩,不講程序,擅離職守,上邊緊下邊松、上午忙下午閑,不遵守請銷假制度。

3、在組織紀律上,只要組織照顧,不要組織紀律,自由主義泛濫;民主意識不強,搞個人說了算,搞團團伙伙,執紀違紀,執法違法。

4、在財經紀律上,違規公款消費,濫發獎金錢物,超標準接待,公款旅游,鋪張浪費,大吃大喝,私設“小金庫”。

5、在生活紀律上,損害集體利益,公物私用,化公為私,參與庸俗低級趣味的活動。

(三)查作風飄浮、工作不實的問題。

1、在學風方面,學習制度流于形式,不組織、不參加集體學習,自以為是,固步自封,不能用學習成果指導實踐,推動工作。

2、在領導作風方面,沒有強烈的事業心和責任心,創新意識不夠,思想上怕吃苦,工作上不務實,工作滿足于應付。不考慮長遠,不研究問題,不抓大事。

3、在工作作風方面,作風漂浮不扎實,對上面的精神只貫徹不落實,安排多、落實少,自由散漫,敷衍塞責。

4、在生活作風方面,自律不嚴,情趣低下,熱衷于燈紅酒綠,上午應付工作、下午賭博玩樂,精力不是放在工作上而是耗費于紅白喜喬遷宴請中。

第三階段,建章立制、集中整改(12月1日至12月20日)。主要任務是進一步查找差距,并進行集中整改,徹底解決存在的突出問題。

著重抓好四個環節:一是開民批評與自我批評。每個人準備一份民主生活會的發言材料,在生活會上,互相之間開展認真負責、實事求是的批評與自我批評,深入剖析產生問題的根源,總結教訓并制定整改,達到解決問題、共同提高的目的。二是民主評議。在會上干部群眾對每個領導成員和干部進行民主評議。三是典型處理。對確有問題不認真作自我批評和問題比較突出的干部,領導要一對一集中一段時間專門幫助其整改;對個別違法違紀的干部要提交執法執紀部門嚴肅查處。四是建章立制。辦事處制定和完善各項規章制度,同時解決群眾反映強烈的熱點難點問題。

第四階段,自我檢查、總結提高(12月21日至2012年1月10日)。

按照方案對照,整頓工作是否取得了明顯成效。工作是否有明顯起色。是社區工作緊張有序。

第四篇:思想紀律作風整頓活動實施方案

鎮思想紀律作風三整頓活動實施方案

為進一步加強全鎮思想紀律作風建設,提高工作效率,推動全鎮工作再上新水平,按照鎮黨委、政府的統一部署,決定在全鎮開展作風整頓活動,制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,加快落實 “承接融入濱州大發展,加快躋身全省先進縣”的發展目標,扎實推動“改革創新提質增效年”活動深入開展,以解決全鎮干部職工在思想紀律作風方面存在的突出問題,倡導“迅速行動、馬上就辦、雷厲風行”的工作作風,營造“風清、氣正、心齊、勁足”的工作氛圍,為促進全鎮經濟社會又好又快發展提供堅強有力的保障。

二、任務目標

本次思想紀律作風整頓活動,以“三樹立”、“五增強”為總目標,認真查找思想、紀律、作風方面存在的不足及原因,以轉變干部作風、提高工作效能、促進工作落實為主題,切實解決影響執行力、擔當精神的突出問題,努力建設一支“為民、務實、清廉”的高素質干部隊伍,全力推進鎮經濟社會科學發展、跨越趕超。

通過這次思想紀律作風三整頓活動,要實現三個樹立: 一是樹立加快發展的責任意識。全鎮上下要始終把加快經濟發展作為中心任務,把更多的時間、精力集中在加快發展上,全力以赴保增長、促發展。牢固樹立責任意識,真正撲下身子,認真研究工作,抓項目、辦實事,抓協調、解難題,做到在研究問題中有新見解,在部署工作中有新思路,在解決問題中有新辦法,在落實決策中有新成效。敢于有所作為,不推不等不靠,真心干事,真心成事。

二是樹立積極進取的精神狀態。首先要積極主動,全體干部要立足本職崗位,積極主動地為推進工作想辦法、提建議,力爭做到領導未謀有所思、領導未聞有所知、領導未示有所為。其次要迎難而上,必須有堅強毅力,以不達目的誓不罷休的頑強斗志,鼓起勇氣、迎難而上,用創新的思路和舉措破解難題。第三要敢爭一流,高點定位,爭創一流。全鎮黨員干部都必須自我加壓,嚴格要求,提高標準,牢固樹立“干不到一流就是失職、爭不到第一就是落后”的爭先意識,把思想統一起來、力量凝聚起來、精神振奮起來、干勁激發起來,形成想發展、議發展、抓發展的強大合力。

三是樹立優質高效的服務理念。加快發展是當前我鎮最重要的大局。各級各部門要自覺圍繞中心、服務大局,在鎮黨委、政府的統一領導下,各司其職、各負其責,通力協作、密切配合,齊心協力做好各項工作。真正做到一切為了發展、一切服從發展、一切服務發展。全體黨員干部要嚴格要求自己,牢固樹立“人人都是發展環境”的意識,努力營造最優、最好的經濟發展環境。

通過這次思想紀律作風三整頓活動,要實現五個增強:

一是增強實干能力。空談誤國、實干興邦,全鎮當前發展的思路、目標、任務、措施十分明確,關鍵是實干、真干、大干。一要想干。要有干事創業的激情,勇于迎接困難和挑戰。保持長期干事創業的激情,提升工作標準,勇爭一流。二要會干。要創新思維,創新舉措,走出去請進來,善于學習、善于借鑒,用創新的辦法破解發展中的困難和問題。三要大干。推進工作要有力度,說了算定了干,定了的事千方百計、全力以赴、鍥而不舍的干好,只為成功想辦法、不為失敗找借口。推進工作要有速度,只爭朝夕、雷厲風行、立說立行,今日事今日畢。要善于調動上上下下、方方面面的積極性,明確分工、細

化任務、強化考核,過去積累的好經驗、好做法,要發揚推廣。

二是增強擔當意識。敢擔責任、敢擔風險,不怕困難、不怕矛盾。要有強烈的責任心、昂揚向上的精神狀態、無私奉獻的胸襟,堅韌執著,不達目的不罷休。特別是面對工作中的困難,要不退縮、不猶豫,知難而進、迎難而上;面對工作中的問題,要不回避、不推諉,直面挑戰、一往無前;面對工作中的挫折,要不氣餒、不彷徨,提振信心、負重前行。

三是增強團結質量。人心齊、泰山移。大干快上、創新突破需要心往一起想、勁往一處使,齊心協力干工作,同心同德干事業。各單位、各部門要摒棄部門利益、本位主義、垂管思想,為發展講全局、講整體,部門之間協作聯動。摒棄個人利益、個人好惡,從有利于發展、有利于和諧的高度來想問題辦事情。要出于公心,齊心協力,愛護團結,愛護形象,多從大局出發想問題、辦事情。

四是增強敏銳素質。政治上要敏銳,講政治、講大局、講紀律,政令暢通、有令則行、有禁則止,堅決拒絕頂風而上。機遇面前要敏銳,善于搶抓機遇、用好機遇。工作上要敏銳,抓重點,大事有突破、干成幾件事,抓重點帶一般,雷厲風行、立說立行、說干就干。解決矛盾、處理突發事件要敏銳,抓早、抓小、抓苗頭,把矛盾解決在萌芽狀態。

五是增強清廉觀念。廉政問題無小事,必須警鐘長鳴、常抓不懈,既要干事又要干凈,既要干成事又要不出事。要堅持秉公用權,對權力要有敬畏之心。要謹慎人情交往,違反原則的事情、不該辦的事情堅決不能辦。要守住道德底線,不該說的話不說,不該辦的事不辦。倡導厲行節約,反對鋪張浪費,在全鎮形成風清氣正、人心思上、廉潔勤政的濃厚氛圍。

三、方法步驟

本次活動從2月10日開始,至3月10日結束,共安排宣傳發動、集中學習、整改提高和總結驗收四個階段,具體活動安排如下:

(一)宣傳發動階段(2月7日-2月8日)。制定《鎮思想紀律作風三整頓活動實施方案》,成立活動領導小組,制定工作計劃,落實工作責任,廣泛宣傳發動,提高廣大干部參與活動的主動性和自覺性,確保活動有效開展。

(二)集中學習階段(2月9日-2月17日)。通過系統學習2014年全縣兩會會議及縣政府工作報告精神,正確把握全縣發展的總體目標,緊扣“大干快上、創新突破”的總旋律和主基調,掀起全民創業新高潮。深入開展黨風廉政建設和反腐倡廉建設,鎮黨委、政府與各站所簽訂目標管理責任書和黨風廉政建設責任書。

(三)整改提高階段(2月18日-3月2日)。開展“三整頓”活動,關鍵是要解決當前敢于擔當精神不強、創新突破能力不高等影響發展的主要問題。各部門要結合實際,把握新形勢新任務,深入剖析影響和制約發展的突出問題。認真研究工作安排的落實、工作標準的提升、工作作風的改進、大局觀念的增強、發展環境的優化等問題,做到有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題。各站所及個人要把自查自糾貫穿于活動的全過程,在學中查,在查中改。督查組將整改情況以適當方式進行公布,接受群眾監督。

(四)總結驗收階段(3月2日-3月10日)。整改結束后,全體機關干部要對整個活動過程進行認真總結,寫出總結報告,不少于1000字。鎮黨委將以年終工作完成情況作為檢驗“三整頓”活動成功與否的標準。

四、組織領導

為確保活動的順利進行,成立由黨委書記任組長,鎮長、鎮委副書記任副組長,紀委等有關部門負責同志任成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室,吳東強同志兼任辦公室主任,具體負責活動的組織、協調、督導。

附件:

1、鎮思想紀律作風三整頓活動領導小組成員名單

2、鎮思想紀律作風三整頓活動督查小組成員名單

3、鎮思想紀律作風三整頓活動集中學習時間安排表

中共鎮委年2月

2014 日

第五篇:思想組織紀律作風整頓實施方案

關于在全體干部中集中開展“思想組織

紀律作風整頓”活動的實施方案

為全面貫徹落實省、市第八次黨代會和縣第十次黨代會精神,根據中共**縣委關于開展“思想組織紀律作風整頓”活動的部署要求,結合我單位實際,深入開展以“整頓紀律作風、提高工作效能、創優發展環境、實現跨越趕超”為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。

一、指導思想

以科學發展觀為統領,深入貫徹省、市第八次黨代會和縣第十次黨代會精神,認真落實省委“約法八章”、市委“約法八章”實施細則和縣委“六項準則”,按照“一個好的精神狀態、一個好的工作作風、一個好的工作業績”的要求,切實使我單位干部進一步解放思想、轉變作風、嚴肅紀律、狠抓落實,促使我縣**水平進一步提高。

二、對象范圍和目標任務

通過集中教育整頓,使全體干部旗幟鮮明地弘揚優良作風、糾正突出問題、狠剎歪風邪氣、懲處違紀典型,凝聚發展共識,達到廣大黨員干部思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發展環境明顯優化。

三、方法步驟

這次集中教育整頓活動時間:年月,分三個階段進

行:

第一階段,學習動員階段()。

要堅持集中學習與個人自學相結合,月 日晚,組織全體

干部職工認真學xxx省、市、縣領導近期一系列重要講話,特別是***同志在縣第十次黨代會、縣委十屆二次全體(擴大)

會等會議上關于思想組織作風紀律建設的重要講話精神; 月日,個人自主學習省委“約法八章”、市委“約法八章”實施細則、縣委“六項準則”和《關于在全縣實施干部素質提升工程的意見》,切實把思想和行動統一到省、市、縣委的部署和要求上來,大力倡導求真務實、真抓實干、雷厲風行的良好風氣。

第二階段,查擺問題階段()

主要任務是對照這次思想紀律作風整頓提出的幾個方面內

容,認真查擺本單位干部職工中存在的突出問題,多種形式征詢意見,并召開專題民主生活會,認真開展批評與自我批評,深刻分析問題存在的根源。

第三階段,集中整改階段()

針對查找出的問題,及時梳理歸納,認真制定整改方案,明確整改目標和時間,掛帳督辦,落實銷號;對各項規章制度進行完善,缺乏制度規范的,按照縣委、縣政府工作規劃進行修訂。出臺相關規章制度,形成廉潔高效的作風建設工作機制。

四、工作要求

嚴格按照《實施意見》要求,緊密結合實際,扎實有效地

開展這次整頓活動,把思想組織紀律作風集中教育整頓與促進當前工作結合起來,統籌兼顧,合理安排,做到“兩不誤、兩促進”,確保把活動的各項要求落到實處。

本單位要堅持把思想組織紀律作風整頓與促進工作、推動

發展結合起來,以整頓促工作,用發展看整頓,要通過整頓,解決好當前存在的突出問題,為今后各項工作任務的順利完成奠定一個良好的基礎,更好地服務于全縣經濟發展、項目建設、城鄉建設等各項重點工作,把我縣的工作推向一個新的高度!

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