第一篇:語文專題練習(xí):正確使用熟詞
語文專題練習(xí):正確使用熟語(3)
(三中高一語文組)2013年5月
判斷下列加點成語使用是否正確。
1.你看他雙眉緊鎖、沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。()
2.新版電視劇《四世同堂》引起爭議,有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素,把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào),丟掉了原著的靈魂。()
3.各部門都應(yīng)有全局觀念,那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。()
4.一談到教學(xué),張老師立刻精神煥發(fā),目光如豆,仿佛成了活潑的年輕人。()
5.湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查,把幾個村的羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止。()
6.對這個問題,你說應(yīng)這樣,他說應(yīng)那樣,我真是莫衷一是。()
7.那石刻上的花鳥蟲獸,人物形象,栩栩如生,美輪美奐。()
8.小商店百貨齊全,琳瑯滿目,真可謂汗牛充棟啊。()
9.她的演技,可以說已到了爐火純青的地步,她扮演的慈禧太后栩栩如生,演得真絕了。()
10.爸爸動脈硬化,兩只手有時會情不自禁的抖動起來,多年不寫東西了。()
11.西山伏擊戰(zhàn)中,日寇被八路軍打得橫尸遍野、肝腦涂地。()
12.你縱使有運斤成風(fēng)的臂力,也舉不起這重若千斤的巨石。()
13.我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人,每有所遇,則避之如水火。()
14.歌詠比賽成績公布,張麗聽到自己慘遭淘汰的消息,如醍醐灌頂,站在那里憋了半天氣。()
15.今年初,上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至遠(yuǎn)低于成本,這對消費者來說倒正好可以火中取栗。()
16.如果人類再不注意保護(hù)水資源,那么地球上最后一滴水將是人類的淚水,這絕非危言危行。()
17.你有意見就直說出來,否則,芒刺在背,你就不怕把你憋死。()
18.他這個人很愛面子,凡事只要跟他商量商量,他聞則過喜,否則,他會和你翻臉。
19.在學(xué)校舉行的文藝晚會上,兩位同學(xué)將話劇中的人物演得繪聲繪色。()
20.全校學(xué)生排列在操場上,人很多,卻很整齊,可說是鱗次櫛比了。()
21.我倆同學(xué)多年,現(xiàn)雖隔兩地,但每年都明來暗往,互相問候。()
22.可是好運不長,餐館逐漸由門可羅雀到無人問津,終于關(guān)門大吉。()
23.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后,立即滿城風(fēng)雨,成為熱門話題,大家對此都贊不絕口。()
24.公司成立這么久,你作為銷售顧問卻沒有什么好的建議和舉措,以致公司連續(xù)兩年銷售業(yè)績陷入低谷,說你馬齒徒增也不為過。()
25.由于紙漿價格的上漲,紙品價格也隨之上調(diào),大有洛陽紙貴之勢。()
26.劉國梁表示,中國隊奧運參賽人選問題還沒有蓋棺論定,只能說已經(jīng)劃定了范圍,范圍內(nèi)的幾位隊員都還有機會,結(jié)果要等到世乒賽之后才能公布。()
27.近十多年來,我國的城市“夜景觀”建設(shè)琳瑯滿目,發(fā)展十分迅速。()
28.經(jīng)過二十七個春秋的辛勤勞動,他終于寫成了《國榷》這部歷史初稿。但后來這部手稿卻被梁上君子盜走,失落他方。()
29.老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時分類指導(dǎo),效果很好。()
30.詩人以膾炙人口的杰出才能,為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。
31.商會期間,代表、委員們對駐地工作人員具體而微的服務(wù)十分滿意,幾位代表都寫了給酒店的感謝信。()
32.3月在很多地方是傳統(tǒng)的“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”,可據(jù)記者觀察,這項活動已完全流于形式,有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示,助人為樂、路不拾遺等好人好事的數(shù)量并沒有因為“學(xué)習(xí)雷鋒”而增多。()
33.當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)的時代,如果胸?zé)o點墨,身無長物,是很難在社會上立足的。
34.張民一家三代,十多年來和睦相處,互敬互愛,真可謂舉案齊眉。()
35.有個別工人經(jīng)常請假,有時甚至久假不歸,嚴(yán)重影響了公司形象。()
36.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠(yuǎn)眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,詩意油然而生。()
37.毒膠囊事件是繼三氯氰胺事件之后又一起驚世駭俗的丑聞它在次各有關(guān)部門敲響了警鐘:藥品安全大如天,萬萬不可掉以輕心。()
38.老師這么一說,小明立刻感覺好像如芒在背一般,站也不是,坐也不是了。()
39.由于時間倉促,加之我們編寫人員的水平有限,書內(nèi)難免有掛一漏萬之處,歡迎各位讀者批評指正。()
40.明星出書無可厚非,但有的書錯別字連篇累牘,簡直讓人不堪卒讀。()
41.整改不光是說在口頭上,更要落實到行動上,相信到下一次群眾評議的時候,大家對機關(guān)作風(fēng)的變化一定都會有口皆碑。()
42.傍晚的大山中空無一人,非常寂靜,他感到恐慌,空谷足音格外地響,更增添了幾分恐怖。()
43.我家近旁新開設(shè)了一間連鎖店,貨架上各種日用品濟(jì)濟(jì)一堂,品類齊全,貨美價廉,很受顧客歡迎。()
44.這篇文章結(jié)構(gòu)本來已十分嚴(yán)謹(jǐn),編者無端在中間加了兩段,真是狗尾續(xù)貂。()
45.外援和主教練在轉(zhuǎn)會費和出場費等問題上意見不合,終于琴瑟失調(diào),不得不分手。
46.這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。()
47.我國西部地區(qū)如能用好政策,更新觀念,大膽創(chuàng)新,那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至青出于藍(lán),是完全可能的。()
48.在那流金鑠石的歲月里,大家挽著手放聲高歌,雖然天寒地坼,風(fēng)雪交加,卻依然熄滅不了我們的熱情。()
49.即使小錯誤也不能放過,須知集腋成裘,小錯積多了,也會對工作造成大的損害。
50.一些家庭在裝修時,所使用的墻紙裝飾材料帶有污染性、放射性、致癌性、窒息性等 的危害,真是禍起蕭墻。()
51.這部作品一發(fā)表,立即贏得社會各界尤其是文學(xué)界的一致好評,毀譽參半,文章作者也因此迅速走紅。()
52.近年來,世界各地局部地區(qū)的戰(zhàn)爭接連不斷,造成大量難民毀家紓難。()
53.經(jīng)過八小時不畏艱險的攀登,他終于登上了山頂,四顧茫茫云海、巍巍群山,不禁蕩氣回腸,感慨萬千。()
54.江蘇省金壇市普通鄉(xiāng)村女教師殷雪梅舍身救下六名學(xué)生,把自己最后的也是最輝煌的生命瞬間永遠(yuǎn)留在了人們心中,她這種臨危受命的精神值得很多人學(xué)習(xí)。()
55.這倆“混混”,一個是慣偷,一個是騙子,湊到一起惺惺相惜,惡膽也膨脹起來了,竟謀劃起趁著黑夜搶劫出租車的勾當(dāng)。()
56.當(dāng)我們面對那些來自大山因營養(yǎng)不良而面如土色的孩子,我們還能說什么呢?同一片藍(lán)天下,同樣是祖國的未來,可生活境遇為什么差別那么大?()
57.2008年2月15日,火箭隊在艱難戰(zhàn)勝國王隊后,姚明對記者說:“要知道,在NBA里,贏取任何一場比賽的勝利都是非常困難的,沒有哪場勝利能信手拈來。”()
58.招聘又不是選美,為什么一定要女的長得人面桃花,男的身高要到達(dá)一米七五?
59.天光很暗,那個人的笑容諱莫如深,如同罩在一層霧里。()
60.班長一臉嚴(yán)肅,高屋建瓴地作總結(jié)發(fā)言:“我認(rèn)為趙老最有大將風(fēng)度。”()
61.我軍在戰(zhàn)場上縱橫捭闔,所向無敵。()
62.他是我最真誠的朋友,經(jīng)常耳提面命地對我提出忠告,使我不斷地進(jìn)步。()
63.無論什么工作,只要班長一發(fā)話,她總是首當(dāng)其沖地?fù)屩ジ伞#ǎ?/p>
64.十幾年來,他們在工作中相濡以沫,進(jìn)步都很快。()
65.拂曉時整個部隊從鐵道橋下像過江之鯽跨過了鐵路。()
66.他的演說不僅內(nèi)容充實,而且閃爍其辭,全場聽眾無不為之動容。()
67.有的人怕得罪人,怙惡不悛,不敢同壞人作斗爭。()
68.晴朗的夏夜,躺在廣闊的草原上望著天上恒河沙數(shù)般的星星,愜意極了。()
69.《南極的企鵝》一書配上充滿詩情畫意的插圖,向小讀者們介紹了許多奇異的異 域風(fēng)情,孩子們對這些海外奇談表現(xiàn)出濃厚的興趣。()
70.愛因斯坦一生之所以能朝氣蓬勃,光風(fēng)霽月,就是因為他總是在做一件件合理的事情。()
71.面對光怪陸離的現(xiàn)代觀念,他們能從現(xiàn)實生活的感受出發(fā),汲取西方藝術(shù)的精華,積極探索新的藝術(shù)語言。()
72.隨著雙邊關(guān)系的改善,中俄兩國終于結(jié)為秦晉之好。()
73.讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn)。假如只有一個梨子的時候,孩子們難道不應(yīng)該讓給媽媽嗎?()
74.辯論會上,聽了同學(xué)們的發(fā)言,老教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。()
75.陶淵明后因不滿當(dāng)時政治而走上了歸隱之路,過起了瓜田李下的生活。()
76.這些作家用他們的火一般的激情,為社會主義歌功頌德。()
77.他先是反復(fù)思考,認(rèn)真研究材料,然后執(zhí)筆成文,行文如高山流水,自然流暢,受到大家一致好評。()
78.元旦放假期間,我隨父母參加了自駕游,先后游覽了黃山、廬山、衡山,領(lǐng)略到了高山景行的滋味。()
79.“神舟”六號載人飛船把兩位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。()
80.張教授能夠在百忙之中來指導(dǎo)工作,我等真是敬謝不敏。()
81.15年前,他在深圳揭竿而起,憑著自己超人的智慧和膽識,在商海如魚得水,現(xiàn)在已經(jīng)成了擁有超過兩億元資產(chǎn)的民運企業(yè)家。()
82.這篇玄幻小說中刻畫的反面人物是一個面目猙獰、佶屈聱牙的恐怖形象。()
83.在學(xué)習(xí)上暫時落后的同學(xué)不要氣餒,應(yīng)該顧盼自雄,對自己充滿信心。()
84.對于貪官的腐敗行為,老百姓口碑載道,義憤填膺。()
85.十一黃金周期間,到各旅游景點旅游的游客絡(luò)繹不絕、數(shù)量猛增,有的地方甚至到了間不容發(fā)的地步。()
第二篇:正確使用詞練習(xí)(一)教師卷
正確使用詞語(包括熟語)
(一)教師版
(計時:45分鐘 滿分:48分)
熟語的意義辨析專練
1.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是(3分)()A.奧巴馬救經(jīng)濟(jì)的措施還是可圈可點的,但其外交成績單難言及格。奧巴馬顧內(nèi)難以靖外,厚此薄彼亦符合辯證法的基本規(guī)律。....B.在這個新時代里,一切慣例都可能會被打破,一切新規(guī)都要重新學(xué)習(xí),直到習(xí)以為...常。.C.政府要讓群眾知情,讓群眾理解。許多事情沒有群眾的理解與支持,獨樹一幟往往....會適得其反。
D.當(dāng)前,發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣,五風(fēng)十雨,需要有新的政策選擇,才能實....現(xiàn)持久的增長。
解析 A.“厚此薄彼”:重視或優(yōu)待一方,輕視或怠慢另一方。比喻對兩方面的待遇不同。可改為“顧此失彼”,顧了這個,丟了那個。形容忙亂或慌張的情景。B.“習(xí)以為常”:常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得平常了。C.“獨樹一幟”:單獨樹立起一面旗幟,指自成一家。應(yīng)為“自行其是”,意思是獨自去做他認(rèn)為是對的東西,形容不聽別人的意見,一味固執(zhí)己見。D.“五風(fēng)十雨”:五天刮一次風(fēng),十天下一場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。不能形容環(huán)境惡劣。望文生義了。
答案 B
2.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是(3分)()A.就在不久前,中國廣場舞大媽首當(dāng)其沖地“攻占”了紐約公園、盧浮宮和莫斯科紅....場。中國大叔和大媽帶著興之所致的娛樂精神登上“世界舞臺”,引起一片噓唏和爭議。B.4月14日起高鐵二等座首次納入打折范圍,意味著高鐵打折正在進(jìn)行新的嘗試,未來或有更多的旅客群體享受優(yōu)惠折扣好整以暇,享受度假的樂趣。....C.2014年被稱為“史上最難就業(yè)年”,但是,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生們并不是別無長物,....而是所學(xué)難以與所用結(jié)合起來,這一現(xiàn)狀成為大學(xué)生們就業(yè)的“攔路虎”。
D.百多號人,有男有女,有老有少,彼此盡管不十分了解,但只要有音樂老師的統(tǒng)一指揮,大家就能唱出行云流水般美妙的歌聲。....解析 A項,“首當(dāng)其沖”是最先受到攻擊或打擊的意思。這里應(yīng)為“勢不可擋”。B項,好整以暇:形容雖在百忙之中仍然從容不迫。設(shè)置陷阱為望文生義。C項,“別無長物”,沒有多余的東西,形容窮困或儉樸。不能用來指沒有才能和本領(lǐng)。此處望文生義。D項,“行云流水”,形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。這里形容歌聲,符合語境。
答案 D
3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的做法,如果還不能引起各級政府的高度重視,后果將無法想象,這不是危言聳聽。....B.捐資助學(xué)有他,義務(wù)獻(xiàn)血有他,揭露街頭詐騙有他??同事們都稱贊他是一個從善..如流、樂于助人的好青年。..C.孔子曰:“學(xué)而不思則罔。”“思”是消化知識的重要途徑,可是許多學(xué)生沒頭沒...腦,學(xué)習(xí)時不加思考,結(jié)果事倍功半。. D.高中畢業(yè)以后,李小海沒能考上理想的大學(xué),也沒有找到合適的工作,他便整天不.學(xué)無術(shù),在社會上瞎混。...解析 A項,危言聳聽:故意說嚇人的話使聽的人吃驚。B項,望文生義,“從善如流”形容能迅速地接受別人的好意見。C項,沒頭沒腦:毫無線索或沒有根由。望文生義。D項,不學(xué)無術(shù):原指沒有學(xué)問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學(xué)問,沒有本領(lǐng)。
答案 A
4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.在食品安全問題日益復(fù)雜的背景下,食品加工企業(yè)和監(jiān)管部門應(yīng)加強合作,社會各界也應(yīng)該積極參與,雙管齊下,把食品安全風(fēng)險降至最低。....B.英國《金融時報》指出,中國經(jīng)濟(jì)增速超過了預(yù)定目標(biāo),中國經(jīng)濟(jì)在主動調(diào)控的背景下取得了增長,這樣的成績可圈可點。....C.近日,一則消息被炒得沸反盈天:著名品牌賽百味、星巴克出售的食物,含有名為....“偶氮甲酰胺”的食品添加劑,這種添加劑也被用于制作瑜伽墊和鞋底。
D.臺灣著名作家三毛曾言:心之何如,猶似萬丈迷津,遙亙千里,其中并無舟子可以渡人,除了自渡,他人望塵莫及。....解析 A項,雙管齊下比喻做一件事兩個方面同時進(jìn)行或兩種方法同時使用。B項,值得加以圈點,形容出色、精彩,值得稱道。本義指文章精彩,值得加以圈點。形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚。C項,沸反盈天,意思是聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間。形容人聲喧鬧亂成一片。D項,望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。
答案 B
5.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.那些慕名而來的游客們贊嘆道:“桂林山水果然名不虛傳,秀色可餐,它是名副其....實的人間仙境。”
B.當(dāng)日本極力叫囂釣魚島是日本的時,中方不以為意,積極加緊軍事部署的同時,加....緊外交活動。
C.一時間,漫天的大霧把什么都遮沒了,遠(yuǎn)處的電線桿也變得杳無音信。....D.把“身體健康、節(jié)日快樂”說成“身體快樂”,這是父親衰老的信號——曾經(jīng)出口成章的父親如今已是語焉不詳。這不禁讓人慨嘆:時間都去哪兒了? ....解析 秀色可餐:既可以形容女子姿容非常美麗,又可指景色非常優(yōu)美。B項,不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對待。應(yīng)改為“不以為然”。C項,“杳無音信”指沒有一點消息,此處應(yīng)改為“無影無蹤”。D項,語焉不詳:指雖然說到了,但說得不詳細(xì)。望文生義。
答案 A
6.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報告制度,定期向社會公布有關(guān)部門的檢驗結(jié)果,從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。....B.交易會展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透的玉雕工藝品,受到了來自世....界各地客商的青睞。
C.只見演員手中的折扇飛快閃動,一張張生動傳神的戲劇臉譜稍縱即逝,川劇的變臉....絕技贏得一片喝彩。D.現(xiàn)在許多家長望子成龍過于急切,往往不切實際地對孩子提出過高的要求,其結(jié)果常常是弄巧成拙。....解析 B項“玲瓏剔透”形容器物精致通明(多指鏤空的手工藝品和供玩賞的太湖石等),結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。A句的“在劫難逃”指“某種災(zāi)禍不可避免”,用在劣質(zhì)食品上犯了望文生義的錯誤。C句中的“稍縱即逝”形容機會和時間很容易失去,川劇的變臉是一種藝術(shù),用得不妥。D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧,結(jié)果反壞了事”,對孩子提過高要求不是耍弄技巧。
答案 B
7.下列各句中加點的成語使用正確的一項是(3分)()A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走過十年之路,似乎大有成為準(zhǔn)主流文學(xué)之勢,但相對于純文學(xué)而言,它只不過是冰山一角。....B.正忙于準(zhǔn)備《四美圖》個唱的李玉剛,在百忙之中抽時間回鄉(xiāng)參加賑災(zāi)義演,人們紛紛稱贊舞臺上長袖善舞的李玉剛,臺下的品德也很高尚。....C.距離高考已不足三個月,爸媽急得什么似的,可王磊倒安之若素,一天到晚還那樣....樂呵呵,跟個沒事人似的。
D.雍正在位13年,竟寫下了約4000萬字的朱批,就連現(xiàn)在的專欄作家、網(wǎng)絡(luò)寫手也難以望其項背。....解析 A.“冰山一角”原比喻不能長久依賴的靠山,現(xiàn)在多用作事物暴露出來的部分只是事物的一小部分。這里要表達(dá)的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍然不能與純文學(xué)抗衡。B.長袖善舞,衣服的袖子越長,跳舞就容易跳得好看。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有財勢會耍手段的人,善于鉆營取巧,會走門路。C.安之若素,指身處逆境,遇到困難或遭遇挫折時能泰然處之,像平常一樣。D.望其項背,能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上(多用于否定式):難以~,不能~。
答案 D
8.下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是(3分)()A.中國上一次試圖與鄰國日本的海軍抗衡是在19世紀(jì)末江河日下的清朝時期,以失....?dāng)「娼K。
B.審理“河北大興摔嬰案”的法官一致認(rèn)為,韓磊犯罪的手段十分殘忍,情節(jié)非常惡劣,社會危害極大,罪不容誅。....C.四年一屆的世界杯即將開賽,巴西足球隊秣馬厲兵,在瑞士為奪取本屆冠軍做著最....后的準(zhǔn)備。
D.諸葛亮是中國古代最受贊譽且最具傳奇色彩的政治家、軍事家,他出山輔佐劉備,簡直是為虎添翼。....解析 A.江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。B.罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。C.秣馬厲兵:磨好兵器,喂好馬。形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。D.為虎添翼:比喻給惡人做幫兇,助長惡人的勢力,含貶義。
答案 D
熟語的色彩辨析專練:
9.下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.普通市民——一位年逾六旬的老者,沒有強健的體魄,卻憑單槍匹馬就抓獲了幾十....個小偷。
B.榮獲大賽冠軍后,他的家長和朋友歡天喜地,彈冠相慶。.... C.同是變法維新中流血的始作俑者,相比之下,康梁二人確乎少些剛烈。....D.一些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。....解析 A項,單槍匹馬:單獨行動,沒有別人幫助。也說匹馬單槍。此句中是對的。B項,“彈冠相慶”使用有誤。此原意指彈去帽子上的灰塵,互相賀喜,現(xiàn)用于貶義,形容壞人得勢,而用于褒義,顯然感情色彩不當(dāng)。C項,“始作俑者”使用有誤。俑:古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。“始作俑者”意為開始發(fā)起制作殉葬的土木偶的人,比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。這個成語有極強的貶義色彩。D項,“無所不為”含貶義,是“沒有什么壞事不干”的意思,與褒揚科學(xué)家的句意不協(xié)調(diào)。以上幾題考查的是不辨成語的感情色彩。
答案 A
10.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()A.王曉峰同學(xué)綆短汲深,做語文課代表再合適不過了,他基礎(chǔ)知識扎實,文學(xué)功底深....厚,相信他能協(xié)助語文老師把我們班的語文學(xué)習(xí)搞得更生動活潑。
B.面對三聚氰胺奶粉重現(xiàn)市場這樣的事件,政府各職能部門應(yīng)聞風(fēng)而動,上下其手,....徹底追查,促進(jìn)食品市場環(huán)境安全有序。
C.老舍先生的《茶館》聚國事家事、世態(tài)人情于一室,句句如探驪得珠,讓我們在啼....笑中感知著民眾的無奈以及時代的黑暗。
D.天鵝空調(diào)、寶花空調(diào)、雙燕冰箱、昌河汽車、南方摩托、洪都摩托等品牌產(chǎn)品曾炙.手可熱,如今卻紛紛沒落。...解析 C.探驪得珠:比喻作詩文能得其旨要,抓住關(guān)鍵。A.綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井里打水,比喻能力微薄,任務(wù)重大,難以勝任。多用作謙辭。B.“上下其手”比喻玩弄手法,串通作弊。含貶義。D.炙手可熱,手一挨近就感覺熱,形容權(quán)勢很大,氣焰很盛。貶義詞,應(yīng)改為“名噪一時”。
答案 C
11.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()A.近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等惡性食品安全事件,一些單位或個人在食品安全方面,屢屢將社會大眾的生命置之度外,唯利是圖。....B.衛(wèi)生筷其實并不衛(wèi)生,多為黑作坊經(jīng)過簡單浸泡漂白后即投放市場的“產(chǎn)品”。近日,長沙市警方和工商、衛(wèi)生等部門上下其手,一舉摧毀了多個制臟窩點。....C.時下商業(yè)競爭愈演愈烈,情形十分復(fù)雜,實力強弱固然是決定雙方勝負(fù)的重要因素,但調(diào)查市場,調(diào)整結(jié)構(gòu)也是出奇制勝的重要手段。....D.安倍政權(quán)上臺以,危言危行,頑固推行美化日本侵略歷史的右翼政策,包括安倍晉....三本人在內(nèi),已有多名內(nèi)閣成員以各種形式參拜靖國神社,招致了國際社會的強烈批評。
解析 C,出奇制勝:比喻用對方意想不到方法來取勝,A項,置之度外:指不把個人的生死利害等放在心上,褒義。B項,上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊,含貶義。這里感情色彩錯誤。根據(jù)語意可用“齊心協(xié)力”。D項,危言危行:說正直的話,做正直的事。
答案 C
熟語的用法辨析專練
12.下列各句中,加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報紙呼之..欲出,可能會成為當(dāng)?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。..B.中國古典家具曾經(jīng)非常受消費者青睞,后很長一段時間市場上卻沒有了蹤影,而在全球推崇古風(fēng)氣盛行的今天,它又漸入佳境了。....C.近年禽流感在國內(nèi)時有發(fā)生,危害極大,各級政府必須篳路藍(lán)縷,積極作好預(yù)防,....以免給人民的生命財產(chǎn)帶損失。
D.正是這些變通的勞動者,憑借著理想與信念,胼手胝足,夙興夜寐,創(chuàng)造了一個個....奇跡。
解析 A項,呼之欲出:指畫得十分逼真,一叫就會出來似的。也泛指文學(xué)作品對人的描寫十分生動。形容對象錯了。B項,漸入佳境:指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應(yīng)是人,但句子語境為家具。形容對象錯了。C項“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱難,句中誤把它當(dāng)成了事先做好準(zhǔn)備,應(yīng)改為“未雨綢繆”。D項中的“胼手胝足”是形容經(jīng)常地辛勤勞動,運用正確。
答案 D
13.下列各句中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()...A.邪教往往具有偽裝性和隱蔽性,依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染,....實施危害社會的行為。
B.廈門的海,嫻靜溫柔;而煙臺的海,那一覽無余的金色的沙灘,洋洋灑灑地直向天....邊鋪展開去,平坦如砥,沉雄壯闊。
C.在利用哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的觀測數(shù)據(jù)繪制的NGC1316星系圖像中,這個遙遠(yuǎn)星系的塵埃勾勒出了“上帝臉”的輪廓,讓人感到莫衷一是。...D.“士有百行,以德為首”,道德的力量如春風(fēng)化雨、潤物無聲,是事關(guān)國家發(fā)展、....社會和諧、家庭幸福的重要力量。
解析:A冠冕:古代帝王、官吏的帽子;堂皇:很有氣派的樣子。形容外表莊嚴(yán)或正大的樣子。其實并非如此。B洋洋:盛大、眾多的樣子;灑灑:明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷。C“莫衷一是”:指不能得出一致結(jié)論。可用“不可思議”。D化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
答案 C
14.下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.這位書法家書寫作品,不管十幾個字還是幾十個字,都倚馬可待,一氣呵成,并且....字里行間顯示出令人振奮的豪情。
B.去年我國電子商務(wù)交易總額高達(dá)10萬億元,其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過18億萬元,憑此成績,我國當(dāng)之無愧地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。....C.在地板行業(yè)20年來的發(fā)展過程中,一部分經(jīng)銷商和地板企業(yè)得以共同發(fā)展,但也有很多經(jīng)銷商和地板企業(yè)在經(jīng)營過程中勞燕分飛。....D.這次軍事演習(xí),藍(lán)軍一度處于劣勢,他們在關(guān)鍵時刻反戈一擊,才奪回了戰(zhàn)場上的....主動權(quán)。解析 A項,此處屬于誤用對象。倚馬可待——形容文思敏捷,寫文章快。而此句中卻用來形容書法家書寫書法作品,顯然用錯了對象。B項,當(dāng)之無愧——毫無愧色,當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽,無須感到慚愧。用在此句中恰當(dāng)。C項,此處也屬誤用對象,勞燕分飛——比喻別離,多用于夫妻。而此句中說“經(jīng)銷商與地板企業(yè)”在經(jīng)營過程中不合作,分開,用錯了對象。D項,屬于誤用對象,反戈一擊——比喻掉轉(zhuǎn)頭來反對自己原來所屬有的或擁護(hù)的一方,指向自己內(nèi)部,而不指向敵對一方。而此句中是說“藍(lán)軍劣勢,反擊對方”。
答案 B
熟語的語境辨析專練
15.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()①運河兩邊,曾經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨的楊柳依然飄拂,而丟棄在如今荒廢的碼頭邊的碎瓦片________,只要你留心,總會有一些新的發(fā)現(xiàn)。
②清晨的牦牛屯就給人不一樣的感受,來給朱爺爺拜壽的人________,全屯子里的人似乎都沉浸在這樣一個盛典的歡樂之中。
③圓明園里的寶物________,可是經(jīng)歷了英法聯(lián)軍的洗劫,再加上后世軍閥混戰(zhàn),戰(zhàn)亂頻仍,現(xiàn)在都蕩然無存了。
A.應(yīng)接不暇 俯拾即是 數(shù)不勝數(shù) B.俯拾即是 應(yīng)接不暇 數(shù)不勝數(shù) C.?dāng)?shù)不勝數(shù) 俯拾即是 應(yīng)接不暇 D.應(yīng)接不暇 數(shù)不勝數(shù) 俯拾即是
解析 應(yīng)接不暇:原形容景物繁多,來不及觀賞。目前多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。俯拾即是:只要低下頭來撿取,到處都是。形容多而易得。也形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多。數(shù)不勝數(shù):數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多,很難計算。
答案 B
16.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()①他美妙的歌聲深深地打動聽眾,真是________,三日不絕。
②他的表情很為細(xì)膩,可說一絲不茍;嗓子也很響亮,唱幾句真的是________。③音樂家美妙的歌聲,真可謂是________,余音不絕。A.余音繞梁 繞梁三日 響遏行云 B.繞梁三日 余音繞梁 響遏行云 C.余音繞梁 響遏行云 繞梁三日 D.繞梁三日 響遏行云 余音繞梁
解析 余音繞梁:仿佛遺留下來的樂聲圍著屋打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。形容歌聲、樂聲高亢、悅耳,使人經(jīng)久不忘。響遏行云:指聲音高入云霄,把浮動著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力、悅耳動聽。繞梁三日:(余音)環(huán)繞屋梁旋轉(zhuǎn)三天。形容美妙動聽的聲音。
答案 C
第三篇:正確練習(xí)滑雪
正確練習(xí)滑雪看法 盡量讓同學(xué)們少走或者不走彎路
他山之石:
很 多同學(xué)從犁式轉(zhuǎn)平行式也就是從初級到高級的時候很困惑 練習(xí)中遇見了很多技術(shù)問題 有的運氣好碰到熱情耐心又有這個能力的高手指點 有的人東聽一句西聽一句有的互相矛盾的更不知道怎么練習(xí)了 看到有的同學(xué)滑得怪里怪氣很著急 有的人愿意聽從你的規(guī)勸認(rèn)真練習(xí)有的人不重視技術(shù)練習(xí)的重要 基于我經(jīng)常帶初學(xué)者有些經(jīng)驗 這里發(fā)表以下看法 希望能對向高級階段進(jìn)步的同學(xué)又幫助
一.走刃:最流行的影響最大就算央視滑雪教學(xué)盤了我看了很多地方說得很好 尤其是基礎(chǔ)訓(xùn)練說講得很多 但是本人覺得這個教程也有它的不足 最重要的是沒有強調(diào)走刃說到了刃的重要但沒有強 我想原因是編寫的人是專業(yè)滑雪運動員 出身的基本功太好了 他們犁式聯(lián)系都要進(jìn)行兩年 所以他們不用強調(diào)走刃自然就再走刃 業(yè)余同學(xué)大都沒有這個耐心 差不多會了犁式轉(zhuǎn)彎就開始滑行平行式 從犁式剎車開始就搓雪 轉(zhuǎn)彎還搓雪 轉(zhuǎn)入平行式以后根本不會走刃 又在模仿教學(xué)盤的說法動跨崖膝蓋 看起來怪里怪氣的 左扭右扭的 關(guān)鍵問題沒有走刃
解 決辦法:多練習(xí)犁式 犁式是基礎(chǔ)但是一定要在練習(xí)犁式的時候注意走刃 就是外側(cè)腿(轉(zhuǎn)彎的時候吃力的那條腿)不能搓雪 要在雪面上刻畫一條弧線 不能搓出一大片 剎車的時候可以搓雪因為只能搓雪才能剎住 不要以為剎車搓雪轉(zhuǎn)彎也可以搓雪 轉(zhuǎn)彎的時候一定不要搓雪 要走刃 還有練習(xí)小回轉(zhuǎn)在開始階段也要走刃 雖然現(xiàn)在流行搓雪小回轉(zhuǎn) 但是我認(rèn)為也不是整個的雪板搓雪 只是板尾搓雪 是轉(zhuǎn)彎中走刃劃出盡可能充分的圓弧后中心從前到中再到后形成的看起來像搓雪的板尾搓雪 這項技術(shù)比較難 開始的階段可以先不要這樣練習(xí)尤其是初學(xué)的時候即使是練習(xí)小回轉(zhuǎn)也要注意走刃 給個練習(xí)建議:降一個等級練習(xí),如果你能在高級到自由的滑行你就到中級道練習(xí)如果你能在中級道滑行你就上初級道練習(xí)這樣一方面克服恐懼的心理游刃有余地做動作 最重要的是逼著你走刃 因為你在初級到上還繼續(xù)搓雪的話就滑不動了就會自然地走刃 不要認(rèn)為你在中級道上做得好初級道上不會做了 那你在中級道上作的動作就是錯誤的 如果你滑得好在哪都滑得好才算滑得好
二.我還想說一下重心 兩個概念:一個是前后重心 一個是左右腳的重心轉(zhuǎn)換
整 個身體的重心一定要向前 以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢 以你的滑雪靴緊緊地貼到你的小腿迎面骨上為標(biāo)準(zhǔn) 開始的時候養(yǎng)成習(xí)慣 要不然以后成了毛病就很難改了 如果已經(jīng)成毛病了那你現(xiàn)在什么也不要做 就在滑行的時候改你的這個毛病 隨時注意你的腿是否貼在你的靴子上 隨時注意也可以改掉 如果改不掉這個毛病會嚴(yán)重影響你的提高 像有的人的腿怎么也并不過來 很可能就是你的重心在后面壓住了你的板尾動不了 我也不是一下子就姿勢正確的 在改正這個毛病的時候 壓得迎面骨生疼
左右腳重心轉(zhuǎn)換 卡冰滑好了才能兩個腳的重心五五開 大多數(shù)人多是時間都是要左右腳重心轉(zhuǎn)換的 尤其是小回轉(zhuǎn) 所以有的人說甚至教練說兩個腳的力量是平均的不能算錯但是作為咱們業(yè)余發(fā)燒友來說不要把這項技術(shù)作為目標(biāo) 咱們也許一輩子都做不到 不要剛滑了幾次就幻想著你滑的是卡冰你覺得可以做到左右腳五五開我不用看就是知道肯定不對 至少兩年以后再說還要每周都滑除了個別的天才之外
三.壓板:這是一個教練的畫龍點睛的點撥 這個說法太重要了 是個創(chuàng)舉 是每一個人都要體會都要學(xué)習(xí)都要做的 做好了就會走對了路 就會事倍功半 就會一下子滑得好看 就會從初級水平一下子進(jìn)入到高級水平 我 們都知道現(xiàn)在的板子叫大頭版 這是一項器材革命 自從大頭班發(fā)明技術(shù)動作都隨之改變了 以前小回轉(zhuǎn)要抬一條腿(現(xiàn)在抬腿也不算錯)所以有這項先進(jìn)的器材也省了很多事 最重要的就是壓板 只要你壓住板他自己就會在滑行中轉(zhuǎn)彎 這也是業(yè)余同學(xué)不想多練習(xí)犁式的補救辦法 我看得很多同學(xué)大都是沒有走刃 這樣不管是大回轉(zhuǎn)小回轉(zhuǎn)都在搓雪 有的看央視教程里面說轉(zhuǎn)胯亞膝蓋 你的板子沒有壓住沒有走刃這些都是空談 作出的動作必然是怪里怪氣的七扭八歪的 根據(jù)咱們的特殊情況我以我這里強調(diào)壓板 用你所有的注意力和你盡可能多的教上的力量壓住你的板子 尤其是你的重心腿的板子 讓他聽你的話不要亂動 這時候神奇的一幕出現(xiàn)了 他自動地轉(zhuǎn)彎了先不用作出其他的動作因為做不好的話會適得其反 初學(xué)者練習(xí)犁式的時候也是要壓住板子 壓住重心腿就是外側(cè)腿的那個板子 等轉(zhuǎn)到一定程度(根據(jù)坡度調(diào)整彎度坡度陡多轉(zhuǎn)坡度緩少轉(zhuǎn))再交換重心 這個時期具體練習(xí)的時候需要有人指點 因為身體壓到什么程度 交換重心的時候要有引身 引身到什么程度 小回轉(zhuǎn)還要加上點杖 什么時候點 點在什么地方這里非常不好說 說了也記不住 現(xiàn)場說的話幾句話作個示范就解決了 還可以根據(jù)你的情況提醒你注意什么 到了練習(xí)哪一步的時候 像我看到有的同學(xué)在拼命練習(xí)近平行式 但是兩只板子晃來晃去永遠(yuǎn)壓不住 這時候就只能建議他回去練習(xí)犁式了 要不他這樣怪里怪氣地滑雪是永遠(yuǎn)滑不好的 所以壓板也是在你有能力壓住板子的時候才能體現(xiàn)出它的神奇 控制不了你的板子的時候什么都是空談 只要你做好壓板在速度快了節(jié)奏掌握好了以后會形成反弓 腿就會自然地推出去一下子就會滑得好看了 就會覺得你飄起來了 在雪場上就會非常搶眼 綠野滑雪的高手非常多 到哪里都非常搶眼 滑得好的一出現(xiàn)就會招來回頭率和贊嘆聲 有的同學(xué)幾天不見一下子令人耳目一新的 就是掌握好了壓板子技術(shù)
四.自然引身:不管是大回轉(zhuǎn)小回轉(zhuǎn)壓板的時候要平穩(wěn)地用力 盡可能長時間的壓住 不要壓一下就完成任務(wù)了(這樣的同學(xué)我也是經(jīng)常碰到的)尤其轉(zhuǎn)彎的時候壓住 等轉(zhuǎn)過彎去的時候交換重心的時候身體會自動地向上引 就有了引身 本人認(rèn)為不用專門的核對引身的時間 這樣會形成看起來很不自然 再說一下 因為當(dāng)你壓板的時候身體會自然下壓 重心自然降低看起來像身體下蹲 左右腳轉(zhuǎn)換中心的時候自然要起身要不然很難交換重心 這樣就子讓形成了引身 引身一完左右腳交換重心后又面臨下一輪的壓板 這樣看起來有節(jié)奏的一起一伏但是壓板為主引身形成的 沒有壓板的下蹲身體直直的何談引身呢 所以前面說的壓板首先要做好
五.雪感練習(xí):
這個練習(xí)非常重要 央視盤里也有很多這些方面的練習(xí)我前面講的走刃 重心 壓板如果你走在雪地上永遠(yuǎn)像走在棉花上 永遠(yuǎn)晃晃悠悠 永遠(yuǎn)控制不了你的雪板這些都是空談 你不可能做到甚至不可能學(xué)會 可能永遠(yuǎn)停留在初級水平過一段時間你就會覺得沒意思了就會退出這項非常有魅力的運動
所以建議:每一次滑雪開始階段還有滑雪累了的時候 都作一下雪感練習(xí)具體方法央視盤里有 這里也介紹幾種簡單而卻快捷的方法
1.抬板 穿上雪板后整體抬起 然后再嘗試抬板尖 抬板尾 體會雪板在你的腳上的感覺 也是初級控制雪板的能力
2.原地錯腳滑行 就是左腳向前右腳向后來回交替 體會滑行 也有練習(xí)控制雪板的功能
3.原地轉(zhuǎn)圈 開始的時候在平地上 這樣很容易 然后在陡坡上這就難了 就要用刃體會刃的意義 因為面對山下時你要內(nèi)八字用刃刻住雪要不就滑下去了 背對山下時你藥用外八字仍然要用刃刻住雪要不就會倒退著滑下山 這樣對初學(xué)者練習(xí)雪感很有幫助 4.側(cè)滑降 90度對坡 兩個板子平行于雪面的時候滑行 然后膝蓋彎像一面形成反弓雪板的刃自然就會讓你停住 這個練習(xí)對你對刃的感覺非常有好處 練習(xí)過后你對刃會有新的體會 還可以增加對雪板的控制
5.斜滑降 這是平行式的一個重要的練習(xí)項目了 開始的時候也可以作為輔助練習(xí)不轉(zhuǎn)彎 斜滑降后停下 做到真正的斜滑降 然后再坐下一個斜滑降 壓住板子重心在山下腿因為這時候你的山下腿用的是內(nèi)刃 也可以嘗試一下用外刃就是給山上腿加點壓力三七或者四六開但是容易摔跤 因為我們還是沒有習(xí)慣用外刃
6.剪刀滑 就是在滑行的時候板尾打開合攏 打開的時候減速合攏的時候速度會快 建議在初級道上練習(xí)或者轉(zhuǎn)外的時候練習(xí)這個練習(xí)一方面練習(xí)雪感和控制你的板子 一方面對犁式轉(zhuǎn)半犁式 半犁式轉(zhuǎn)平形勢都是有幫助的
7.還有一個我的體會 那就是隨時隨地地注意你的雪板 隨時感覺雪地對你的雪板的力量的反饋 甚至在等纜車在人群里走動的時候都要注意你的雪板 那時候有人踩了你的雪板 你踩了什么東西你都有感覺 在走動的時候你盡量不要讓你的雪板晃悠或者走空 每走一下都要穩(wěn)穩(wěn)地腳踏實地的感覺 這樣就是用多余的時間進(jìn)行著雪感練習(xí)
六.怎樣學(xué)習(xí)進(jìn)步快
1.請教練:有人問清教練是不是很好 你要是有錢就可以找教練 錢多還可以每次都找教練當(dāng)然會有幫助 但是一定要找個好教練 我聽一個朋友說他請了一個教練在教他滑雪的過程中摔了兩個跟頭 找個好教練不否認(rèn)是首選
2.和綠野的兄弟們切磋請教 這樣可以保證你不少走彎路甚至不走彎路 綠野這些兄弟們據(jù)我了解很少有人請教練的 請也就是很少的一次兩次 大都是互相切磋提高的技術(shù) 還有他們既然是互相切磋提高的所以都非常熱情 只要你能不恥下問他們都會很高興地傳授給你他們所知道的一切所以 我的建議最好的和大家一起去 看見綠的高手就請教 有很多同學(xué)就是這樣滑得像莫像樣的 有的已經(jīng)成為高手 當(dāng)然也歡迎和我切磋 現(xiàn)在已經(jīng)有很多徒弟已經(jīng)超過我了 但是也有的人東聽一句西聽一句 有的是互相矛盾的 找好一個類型的人很重要
3.看教學(xué)盤 我知道的有央視滑雪教程 南山出過初級教程(初級)我的朋友翻譯的日本滑雪教程(高級)還有六極小回轉(zhuǎn)(專業(yè))都可以看 但是滑雪教程不能面面俱到 不能根據(jù)你的具體情況指出你的問題 要完全靠自己
4.拍錄像 看自己的姿勢 我就是在向山給我拍了錄像看到我得慘不忍睹的姿勢后知道自己滑得有多差 才重視滑雪技術(shù)練習(xí)的 有個教練說 錄像就是你的教練 因為你在滑雪的時候經(jīng)常看到高手滑雪 自己形成了概念 當(dāng)看道你的滑雪動作的時候就會自己找出毛病 當(dāng)你永遠(yuǎn)看自己不滿意的時候就說明你在進(jìn)步了 離高手不遠(yuǎn)了
還有很多練習(xí)的方法 進(jìn)步快的方法 還有很多高手們教過不少徒弟 也有很多心得體會 也請他們出來說一說 這樣我們的發(fā)燒友就會省下請教練的錢多滑幾次雪 讓咱們不想請教練的同學(xué)節(jié)省練習(xí)的時間 少走彎路 或者不走彎路 早日進(jìn)入到高手的行列里 雙板滑雪技術(shù)--“刻滑”
從前,當(dāng)大家還在使用舊式邊沿較直的雪橇?xí)r,刻滑式轉(zhuǎn)變是高難度的動作,只有滑雪高手才能做到近乎無側(cè) 滑的純刻滑式轉(zhuǎn)變。自從十二年前開始廣泛使用中間明顯收窄的雪橇后,情況大大改觀。現(xiàn)在,大家都在談?wù)摽袒睫D(zhuǎn)變了。
所謂刻滑,其實是指雪板像利刀一樣切入雪中,雪板會按著切口方向高速向前滑溜,由于入雪頗深,雪板只能 向前移,基本上不會側(cè)滑。如果雪板是直的,滑雪便只能一直向前,不能轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代雪板的設(shè)計,使雪板在刻滑時能變成曲線(看看咱們TX的大頭板)。
要體會刻滑的感覺,只要在滑雪時(即面向山下),兩腿平分體重,把臀部移向身體一側(cè),雪板便會自動開始刻滑,如果平衡得好,兩雪板就在雪地上留下深而窄的刻痕。
在轉(zhuǎn)陡峭的雪坡上要做到純刻滑轉(zhuǎn)彎,需要以較高速度滑下,至于所刻滑的彎的大小,卻由雪板的設(shè)計(構(gòu)造)決定。
如果我們希望轉(zhuǎn)更急的彎,雙腳便必?參與轉(zhuǎn)向的動作(此動作包含兩部份,即(一)用腳轉(zhuǎn)動雪橇及(二)加大 雪橇入雪的角度)。雙腳轉(zhuǎn)向的動作會使雪橇稍微向?側(cè)滑,動作越大,側(cè)滑便越多,刻痕便越闊(參考下圖)。
我們不是滑雪職業(yè)選手,滑雪只是一種休閑活動,因此我們并不總是追求以最高速度滑下。要控制速度,或應(yīng) 付較陡峭的雪坡,雙腳便必?做出較大的轉(zhuǎn)向動作,這情況下產(chǎn)生的側(cè)滑,是受控制的側(cè)滑.大家必?要清楚區(qū)分[受控的側(cè)滑]和[無控的側(cè)滑]的分?,前者是用刻滑加上用腳的轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生有限的[側(cè)滑] 使下滑速度和方向受到控制,后者是以雪橇的活動像雨拔在擋風(fēng)玻璃上一樣,在雪地上橫掃而過,雪橇的入雪 角度較淺, 速度和方向完全失控,原因通常都是因為在轉(zhuǎn)彎開始時扭動了上身、肩或臀部。
若你已充分掌握第一至三課的動作,便??可以減少出?不受控制的側(cè)滑。以下錄影片段示范了較大動作的轉(zhuǎn)向:
http://www.tmdps.cn/jn/LargeSteeringAngle.mpeg
還有在這兩幅照片中的’A’線可以清楚看見滑雪者身體的橫肉向曲體姿勢。全身變成一?逗號的形狀,才能保 持平衡和使雪橇能壓住雪.(1.較輕微的轉(zhuǎn)向動作 2.較大的轉(zhuǎn)向動作)
第四篇:七年級語文晏子使楚同步練習(xí)
七年級語文晏子使楚同步練習(xí)
《晏子使楚》同步練習(xí)
一、解釋文中下列詞語的意義
1.方()2.坐()3.徒()4.固()
二、下列句子中沒有通假字的一句是()a.齊人固善盜乎 b.縛者曷為者也 c.圣人非所與熙也 d.系向牛頭充炭直
三、寫出下列句中加粗詞的古今意義 1.謂左右曰
古義:________________,今義:________________。2.其實味不同
古義:________________,今義:________________。3.寡人反取病焉
古義:________________,今義:________________。
四、下列句子中與“何以也”句式相同的是()a.晏嬰,齊之習(xí)辭者也 b.縛者曷為者也 c.圣人非所與熙也 d.為其來也
五、本文說明晏子是怎樣的一個人?根據(jù)課文分析說明 ________________________________________________。
六、閱讀下面的文段,回答文后的問題
(一)晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。” 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”正視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。” 1.解釋文段中加粗的詞語。
習(xí)辭:______何以:______何坐:______避席:______ 2.下列句子中沒有通假字的一項是()
a.縛者曷為者也 b.儐者更道從大門入 c.路轉(zhuǎn)溪頭忽見 d.寡人反取病焉
3.晏子說“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,目的是想說明什么? ________________________________________________ ________________________________________________ 4.把“為其來也,臣請縛一人過王而行”翻譯成現(xiàn)代漢語。譯文:__________________________________________。
(二)南文子為國憂
智伯欲襲衛(wèi),故遺(wèi贈送)之乘馬,先之一璧,衛(wèi)君大悅,酌酒。諸大夫皆喜,南文子獨不喜,有憂色。衛(wèi)君曰:“大國禮(送禮)寡人,寡人故酌諸大夫酒,諸大夫皆喜,而子獨不喜,有憂色者,何也?”南文子曰:“無方之禮,無功之賞,禍之先(先兆)也。我未有往彼有以來,是以憂也。”于是衛(wèi)君乃修梁津,而擬邊城。智伯聞衛(wèi)兵在境上,乃還。1.翻譯畫橫線的句子。________________________________________________ 2.用簡明的語言概括文中三個人物的性格。南文子:_______________________ 智伯:_________________________ 衛(wèi)君:_________________________ 3.從這則故事中,你得到了什么啟示?
________________________________________________ ________________________________________________ 【參考答案】
一、1.將要 2.犯罪 3.只 4.本來
二、a
三、1.古義:指近侍;今義:左和右兩方面。
2.古義:它的果實;今義:表示所說的是實際情況(承上文含轉(zhuǎn)折)。3.古義:辱;今義:疾病。
四、b
五、略
六、(一)1.習(xí)辭:能言善辯,長于辭令。何以:用什么辦法。何坐:犯了什么罪。避席:離開座位。2.d 3.百姓生長在齊國不偷盜,一來到楚國就偷盜,是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國人本來就喜歡偷盜”的發(fā)難。4.當(dāng)他到來的時候,請讓我綁著一個人從大王面前走過。
(二)1.沒有來由的禮物,沒有功勞的賞賜,是災(zāi)禍的先兆。2.明察秋毫,深謀遠(yuǎn)慮;陰險狡詐;利令智昏,但能知錯就改。
3.這則故事告誡人們不可貪求無名之財,要時刻保持清醒頭腦,善于分析,冷靜處理,以防不虞之災(zāi)。
第五篇:怎樣使學(xué)生正確上網(wǎng)
怎樣使學(xué)生正確上網(wǎng)
網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)生來說,很熟悉。有很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲、聊天。上癮很快。玩一次網(wǎng)絡(luò)游戲就會上癮。上課不專心聽講,一放學(xué),就想上網(wǎng)打游戲、聊天。有的學(xué)生甚至為了上網(wǎng),徹夜不睡,嚴(yán)重影響了身體、學(xué)習(xí)。成為“精神鴉片”,想戒掉,很難。
我們班有一個叫李怡的學(xué)生,迷戀上網(wǎng)。上我的課打瞌睡,下課后,我找他談話,得知他晚上上網(wǎng)打游戲。我沒有批評他,而是引導(dǎo)他。問他:“你會上網(wǎng)干什么?”他說:“打游戲。”“除了打游戲,你還會干什么?”“不會。”我趁機開導(dǎo)他,首先肯定上網(wǎng)是可以的,但是不能光打游戲。其次我給他講了網(wǎng)絡(luò)的用處,要合理利用。第三,我給他講我上網(wǎng)干什么,讓他可以參考。第四,我給他鼓勁,要他能約束自己,上網(wǎng)之后,可以先查一查與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,然后定一個計劃,嚴(yán)格執(zhí)行。打游戲,最好是周六,可以和家長一起玩。白天打游戲,一般一個小時休息一下,不要超過四小時。第五,和家長一起上網(wǎng)。第六,游戲也是依據(jù)現(xiàn)實構(gòu)造的虛擬世界,游戲世界是虛擬的,但正義戰(zhàn)勝邪惡這個道理是同現(xiàn)實社會一樣的。在戰(zhàn)爭游戲中,參戰(zhàn)各方的損失都慘重,教育他熱愛和平。第七,我要看他的計劃,給他建議:
1、什么時間上網(wǎng)?
2、上網(wǎng)先干什么,再干什么?
3、和家長一起上網(wǎng)。
4、周內(nèi)上網(wǎng)不超過一小時。
第二天,我發(fā)現(xiàn)李怡上課時不打瞌睡了,我一直注意觀察,發(fā)現(xiàn)他上課回答問題積極了。他說他在網(wǎng)上查學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在,他知道學(xué)習(xí)物理的方法了。