第一篇：海南大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法(試行)

海南大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條 實(shí)踐教學(xué)是高等教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一，對指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。

實(shí)踐教學(xué)基地是指具有一定規(guī)模且相對穩(wěn)定的供學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)活動的場所。建立實(shí)踐教學(xué)基地，可以豐富學(xué)生實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)研產(chǎn)結(jié)合，是加強(qiáng)學(xué)校和社會的聯(lián)系，充分利用社會資源辦學(xué)的重要途徑。

第二條 實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)為學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、勤工儉學(xué)和第二課堂活動等實(shí)踐活動提供相應(yīng)的條件和必要的服務(wù)。實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)和管理直接關(guān)系到實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。為充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)和規(guī)范校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地的管理，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。

第二章 實(shí)踐教學(xué)基地的建立

第三條 實(shí)踐教學(xué)基地分校外和校內(nèi)兩類

1、校外實(shí)踐教學(xué)基地：由學(xué)校有關(guān)部門或?qū)W院與校外有關(guān)政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等聯(lián)合在校外建立，為具有一定規(guī)模且相對穩(wěn)定的相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、—1— 社會實(shí)踐等實(shí)踐性教學(xué)活動場所。

2、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地：經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校內(nèi)建立，具有一定規(guī)模且相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、社會實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)活動場所。

第四條 實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)具備的基本條件

1、有適合開展實(shí)踐教學(xué)的科研、生產(chǎn)項(xiàng)目和技術(shù)裝備，適度的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模及較高素質(zhì)的技術(shù)人員和職工隊(duì)伍，能滿足完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)要求。

2、基地建設(shè)雙方應(yīng)堅(jiān)持互惠互利、義務(wù)分擔(dān)的原則。

3、就近設(shè)點(diǎn)，相對穩(wěn)定，節(jié)約實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)開支。

4、能滿足學(xué)生食宿、學(xué)習(xí)、勞動保護(hù)和衛(wèi)生安全等方面的要求。

第五條 實(shí)踐教學(xué)基地建立的途徑

1、校外實(shí)踐教學(xué)基地的建立應(yīng)由有關(guān)教學(xué)單位根據(jù)不同專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地選擇具備相應(yīng)實(shí)踐教學(xué)條件的企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等，共同協(xié)商建立，原則上每個專業(yè)應(yīng)保證有3個以上實(shí)習(xí)基地。

2、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地的建立依托學(xué)院建立，由學(xué)校審批，學(xué)院派專人負(fù)責(zé)其教學(xué)運(yùn)行與日常管理。

第六條 學(xué)院與校外實(shí)踐教學(xué)基地共建單位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)

1、在國家政策許可范圍內(nèi)，學(xué)院在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、—2— 課程進(jìn)修、咨詢服務(wù)、信息交流、學(xué)生就業(yè)等方面對校外實(shí)踐教學(xué)基地共建單位優(yōu)先提供服務(wù)。

2、學(xué)院應(yīng)主動取得校外實(shí)踐教學(xué)基地共建單位的協(xié)作，結(jié)合該單位實(shí)際和發(fā)展情況制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，推薦選聘兼職指導(dǎo)教師，共同組織、實(shí)施學(xué)生實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)院與本單位內(nèi)部各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。

3、在教學(xué)期間，學(xué)院與校外實(shí)踐教學(xué)基地共建單位應(yīng)確保學(xué)生、指導(dǎo)教師及生產(chǎn)人員的安全，對相關(guān)人員進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。

第七條 校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議書的簽訂

1、在符合建立校外實(shí)踐教學(xué)基地條件的基礎(chǔ)上，基地共建雙方有合作意向，經(jīng)協(xié)商可由學(xué)院與基地所在單位簽署明確雙方有關(guān)合作內(nèi)容、權(quán)益和職責(zé)的合作協(xié)議書。

2、校外實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方需要協(xié)商確定，一般不少于3年，協(xié)議到期時，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。

第八條 校外實(shí)踐教學(xué)基地的掛牌

學(xué)院與校外實(shí)踐教學(xué)基地共建單位簽訂合作協(xié)議后，校外實(shí)踐教學(xué)基地掛“海南大學(xué)××學(xué)院××××基地”標(biāo)牌，具體名稱由學(xué)院與基地共建單位確定，并報教務(wù)處備案。

—3— 第三章 實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與管理

第九條 實(shí)踐教學(xué)基地采用校、院兩級管理，以學(xué)院管理為主的原則。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處及相關(guān)職能部門統(tǒng)籌管理，負(fù)責(zé)制訂建設(shè)和管理的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。學(xué)院依據(jù)學(xué)科及專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)大綱等要求，具體實(shí)施基地的建設(shè)與管理工作。

第十條 實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，要納入學(xué)校教育事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，實(shí)踐教學(xué)基地的立項(xiàng)、建設(shè)、撤銷等需報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。

第十一條 實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)采取多種渠道籌集的辦法，學(xué)校提供有一定比例經(jīng)費(fèi)用于基地的基本條件改善和保障工作。

第十二條 實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)實(shí)行科學(xué)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)規(guī)定。應(yīng)建立工作日志制度，對教學(xué)工作、人員、經(jīng)費(fèi)、物資、環(huán)境等基本信息進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)和分析，及時準(zhǔn)確填報各種報表。

第十三條 教務(wù)處會同有關(guān)部門和教學(xué)單位不定期到實(shí)踐教學(xué)基地檢查、評估教學(xué)情況，或給與必要的協(xié)助和指導(dǎo)。對基地建設(shè)管理、運(yùn)行成績突出的學(xué)院予以表彰；對建設(shè)成效不大、不能保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的基地，提出整改要求。

—4— 第四章 實(shí)踐教學(xué)基地管理人員

第十四條 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地可根據(jù)需要聘任管理人員，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)基地的具體工作。實(shí)踐教學(xué)基地管理負(fù)責(zé)人待遇由學(xué)院根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定，并報教務(wù)處備案。

第十五條 實(shí)踐教學(xué)基地管理人員崗位職責(zé)

1、實(shí)踐教學(xué)基地管理人員全面負(fù)責(zé)基地管理工作，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的工作宗旨。

2、負(fù)責(zé)編制基地建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

3、根據(jù)人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)大綱內(nèi)容，負(fù)責(zé)組織完成基地教學(xué)工作任務(wù)。

4、為實(shí)踐教學(xué)活動提供場所和相關(guān)條件，充分利用社會資源和力量，加強(qiáng)基地作為學(xué)生實(shí)習(xí)、生產(chǎn)試驗(yàn)和技術(shù)開發(fā)場所的重要作用。

5、貫徹實(shí)施基地管理有關(guān)規(guī)定，全面負(fù)責(zé)基地相關(guān)設(shè)施和物資的保管工作，保證各類設(shè)施完好及水、電的正常供應(yīng)。負(fù)責(zé)基地清潔衛(wèi)生、安全、環(huán)境等工作。

6、負(fù)責(zé)接待和安排參加實(shí)踐教學(xué)的師生的住宿，解決好學(xué)習(xí)、生活等方面的具體事情。

7、按時完成基地各種信息數(shù)據(jù)的登記和上報工作。定期總結(jié)和向?qū)W院匯報實(shí)踐教學(xué)基地的管理和使用情況，遇特殊情況應(yīng)及時匯報。

—5—

第五章 附則

第十六條 各學(xué)院可根據(jù)本辦法，結(jié)合本單位實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，并報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。

第十七條

—6 — 由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，本辦法自印發(fā)之日起施行。（2005年10月14日印發(fā)）

第二篇：東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法(試行)

東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地管理辦法

（試行）

實(shí)踐教學(xué)是人才培養(yǎng)過程中使學(xué)生鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，建立實(shí)踐教學(xué)基地尤為重要。公共衛(wèi)生學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)及專業(yè)方向如下：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、勞動與社會保障專業(yè)。根據(jù)《東南大學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》及公共衛(wèi)生學(xué)院各專業(yè)特點(diǎn)，特制定本辦法。

一、總 則

1、在培養(yǎng)高級公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、勞動與社會保障專業(yè)人才的過程中，現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)占有重要地位。學(xué)生到實(shí)踐教學(xué)基地參加實(shí)踐，是全面培養(yǎng)人才的需要。因此，必須選定一批有能力完成現(xiàn)場教學(xué)任務(wù)的單位作為實(shí)踐教學(xué)基地，以共同實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)專業(yè)人才的目的。

2、建設(shè)相對穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，一定要與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)相匹配。努力把實(shí)習(xí)與承擔(dān)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工作任務(wù)結(jié)合起來，做到互惠互利，以取得校外實(shí)習(xí)單位的支持。

3、實(shí)踐教學(xué)基地的教學(xué)任務(wù)包括：遵照國家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)教學(xué)規(guī)定，在實(shí)習(xí)大綱的指導(dǎo)下，能夠完成教學(xué)計(jì)劃要求的內(nèi)容。

二、實(shí)踐教學(xué)基地的條件

l、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)為地市級以上(含地市級)衛(wèi)生監(jiān)督所、疾病預(yù)防控制中心及職業(yè)病防治院(所)。勞動與社會保障專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)為具有一定規(guī)模的保險公司及地市級以上社會保障部門。

2、實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)有一支能夠勝任教學(xué)的師資隊(duì)伍，有一定比例的高級技術(shù)人才;具有一定的技術(shù)力量，服務(wù)質(zhì)量較高，設(shè)備條件和服務(wù)作風(fēng)較好，在當(dāng)?shù)叵碛休^高聲譽(yù)的單位。

3、實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)有能承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的功能科室，科室內(nèi)應(yīng)有學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科帶頭人和一定數(shù)量的技術(shù)骨干，能較好地完成學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。

4、實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)有較高水平的領(lǐng)導(dǎo)管理層，重視人才培養(yǎng)，重視教學(xué)工作，重視科學(xué)研究，并取得一定的成效。

三、實(shí)踐教學(xué)基地的組織與領(lǐng)導(dǎo)

1、實(shí)踐教學(xué)基地一般為當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政事業(yè)單位，與我校沒有直接的行政隸屬關(guān)系，在成為我校實(shí)踐教學(xué)基地之前，學(xué)院將組織有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)地考察，考核合格后，報請學(xué)校教務(wù)處審批、教務(wù)處審批同意后，雙方應(yīng)簽署合作協(xié)議。

2、獲得學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)，即認(rèn)可為我校的實(shí)踐教學(xué)基地，在教學(xué)上接受學(xué)校的指導(dǎo)。

3、實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)有一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)分管教學(xué)工作，并有專人負(fù)責(zé)處理教學(xué)日常事務(wù)。

4、實(shí)踐教學(xué)基地每3年考核評估一次，合格者可續(xù)簽協(xié)議。

四、實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)

l、學(xué)院應(yīng)重視實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)，經(jīng)常與基地進(jìn)行教學(xué)和業(yè)務(wù)工作的交流，不斷提高兼職教師的教學(xué)意識、教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)校政策允許的情況下，應(yīng)為教學(xué)基地的師資培養(yǎng)提供條件。

2、實(shí)踐教學(xué)基地不僅是我院學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)基地，也是科研合作的基地，學(xué)院在公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、勞動與社會保障領(lǐng)域的科學(xué)研究過程中，應(yīng)加強(qiáng)與基地合作，促進(jìn)雙邊學(xué)科建設(shè)。

3、實(shí)踐教學(xué)基地的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)按協(xié)議要求重視基地的建設(shè)工作，督促建立起完善的實(shí)踐教學(xué)體系，同時要不斷提高本單位兼職教師及其他人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為學(xué)生實(shí)踐營造一個良好的氛圍。基地應(yīng)把兼職教師的帶教成績作為日常工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。

4、學(xué)院應(yīng)協(xié)助基地解決一些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)技術(shù)上的疑難問題，根據(jù)基地的需要及時派遣教師參加技術(shù)合作，同時還應(yīng)邀請他們參加學(xué)院的教學(xué)會議和學(xué)術(shù)活動，給他們提供必要的教材和教學(xué)參考資料等。

5、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)政策按教學(xué)下?lián)芙o承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的基地。

五、教學(xué)質(zhì)量管理

1、學(xué)院對實(shí)踐教學(xué)基地的教學(xué)工作定期和不定期的進(jìn)行巡視、檢查和考核，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。基地應(yīng)嚴(yán)格管理，精心帶教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、實(shí)踐教學(xué)基地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的相應(yīng)科室，應(yīng)安排有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職教師專門負(fù)責(zé)帶教工作，帶教老師應(yīng)相對穩(wěn)定，不能隨便更換，以保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

3、實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱的要求，制訂好本基地學(xué)生實(shí)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

4、實(shí)踐教學(xué)基地應(yīng)根據(jù)東南大學(xué)教學(xué)質(zhì)量控制有關(guān)條例，嚴(yán)格質(zhì)量控制，做好實(shí)習(xí)學(xué)生和兼職教師的各項(xiàng)考核工作。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，對學(xué)生的情況能作出實(shí)事求是的全面鑒定。

六、實(shí)踐教學(xué)基地兼職教師的聘任

（一）兼職教師的資格

1、兼職教師應(yīng)擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有良好的職業(yè)道德，學(xué)風(fēng)端正，遵紀(jì)守法，能貫徹國家的教育方針。

2、兼職教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，言傳身教，教書育人，注意個人思想品格、道德修養(yǎng)和儀表舉止，嚴(yán)于律已，既愛護(hù)學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、兼職教師一般應(yīng)為本科畢業(yè)，并在本單位取得中級以上(含中級)專業(yè)枝術(shù)職稱。

4、兼職教師學(xué)術(shù)上要有一定造詣，有指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn)（從事本專業(yè)5年以上）。

（二）兼職教師的職責(zé)

1、協(xié)助我院專業(yè)課程的教學(xué)，如情況需要可參加部分專業(yè)課程的理論課、實(shí)驗(yàn)課及實(shí)踐課的教學(xué)活動。

2、按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。

3、指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教；關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全。

4、參與學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面管理工作。

6、指導(dǎo)教師要及時了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)。

7、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生考勤與成績評定工作。

8、獲得我院研究生導(dǎo)師資格的兼職教師，根據(jù)需要，承擔(dān)指導(dǎo)研究生的工作。公共衛(wèi)生學(xué)院

2013年06月12

第三篇：xx大學(xué)校外實(shí)踐教學(xué)安全管理辦法(試行)

東華理工大學(xué)校外實(shí)踐教學(xué)安全管理辦法（試行）

實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)過程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。安全保障是保證實(shí)踐教學(xué)正常進(jìn)行的重要前提，加強(qiáng)對實(shí)踐教學(xué)過程中的安全教育與管理工作，增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識和自我防護(hù)意識，提高師生的自律能力，預(yù)防、控制和消除實(shí)踐教學(xué)中的安全風(fēng)險，確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)踐教學(xué)組織單位、指導(dǎo)教師和學(xué)生的共同責(zé)任。為加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)的安全管理，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，依據(jù)國家教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》及國家有關(guān)安全法規(guī)，特制定本管理辦法。

第一章總則

第一條本辦法所指校外實(shí)踐教學(xué)是指學(xué)校在校外有組織開展的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)、參觀、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)采風(fēng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、社會調(diào)查與社會實(shí)踐以及其它類型的實(shí)踐教學(xué)活動。

第二條對學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理貫徹預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、實(shí)事求是、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)，并妥善處理好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動過程中發(fā)生的安全事故。

第三條學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)安全管理工作實(shí)行學(xué)校與學(xué)院（部）二級負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處、學(xué)生處和保衛(wèi)處代表學(xué)校負(fù)責(zé)管理該項(xiàng)工作；各學(xué)院、部及相關(guān)教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施與管理。

第二章安全教育

第四條安全意識是高校教育的重要組成部分，安全意識是現(xiàn)代員工的重要素質(zhì)之一，安全教育必須列入學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的重要議事日程并認(rèn)真組織實(shí)施。

第五條安全教育要貫徹于實(shí)習(xí)的全過程，要做到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前有集中動員教育，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中有注意事項(xiàng)提醒提示，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后有安全總結(jié)。

第六條強(qiáng)化工作過程中的安全教育，服從于各用人單位的崗前培訓(xùn)，接受安全教育，學(xué)習(xí)安全法規(guī)，并在專人指導(dǎo)下學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)的安全操作和技能。

第七條在按校區(qū)實(shí)踐教學(xué)操作規(guī)程、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合每一次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的特殊性，制定出相應(yīng)的安全規(guī)定，并宣傳到每位學(xué)生，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識和防范能力。

第三章組織管理

第八條教務(wù)處職責(zé)

1.研究制定學(xué)校實(shí)踐教學(xué)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。

2.負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)計(jì)劃審核。

3.成立學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全巡查組，代表學(xué)校負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的安全巡查工作。

4.教務(wù)處、學(xué)生處和保衛(wèi)處共同負(fù)責(zé)督促、檢查各專業(yè)系學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定的落實(shí)情況。

5.教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處按職責(zé)分工，負(fù)責(zé)學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)過程突發(fā)事件的調(diào)查處理。1

第九條學(xué)院（部）職責(zé)

1.各學(xué)院（部）學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)安全管理實(shí)行一把手工程，成立學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)本單位學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)安全工作，確保學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)的安全、有序、規(guī)范。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定的落實(shí)、本部門學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)相關(guān)安全管理細(xì)則的制定、指導(dǎo)教師的安全管理培訓(xùn)及學(xué)生的安全教育工作，督促帶隊(duì)教師完成相關(guān)安全協(xié)議的簽訂。

3.負(fù)責(zé)與校外實(shí)習(xí)單位就學(xué)生安全實(shí)習(xí)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通。

4.負(fù)責(zé)檢查本學(xué)院（部）校外實(shí)踐教學(xué)安全管理規(guī)定的落實(shí)情況。

5.負(fù)責(zé)校外實(shí)踐教學(xué)安全事故的調(diào)查、取證和一般事故的處理。

第十條帶隊(duì)指導(dǎo)教師職責(zé)

1.指導(dǎo)教師是校外實(shí)踐教學(xué)安全工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)期間安全管理的日常工作。

2.指導(dǎo)教師代表學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)期間的安全管理，指導(dǎo)教師要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，如遇違紀(jì)、安全事故等情況應(yīng)及時處理，并及時向?qū)W院（部）領(lǐng)導(dǎo)報告，報告應(yīng)包括：事故事件性質(zhì)、發(fā)生原因分析、現(xiàn)場處置措施或方法、事故事件責(zé)任等。

3.指導(dǎo)教師安全工作要求

（1）校外實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師必須接受安全管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)、理解和掌握安全管理、應(yīng)急處理的基本方法、應(yīng)變技能，才能指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

（2）學(xué)生校外實(shí)習(xí)出發(fā)前，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)踐教學(xué)安全編組，采取男、女生混合編組，盡量避免女學(xué)生單獨(dú)編組，同時加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)的安全教育、培訓(xùn)，增強(qiáng)安全應(yīng)變能力。

（3）到達(dá)實(shí)習(xí)單位，組織學(xué)生了解實(shí)習(xí)單位所在地及食宿場所治安、風(fēng)俗習(xí)慣等有關(guān)情況，并掌握當(dāng)?shù)厮痉ɑ蛳罊C(jī)關(guān)和醫(yī)院的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話，察看安全通道，并針對可能發(fā)生的問題采取切實(shí)可行的預(yù)防措施。

（4）必須本著“安全第一” 的原則，加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)期間的日常安全工作。在外集中實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每周召開一次全體學(xué)生安全會議；頂崗實(shí)習(xí)期間，至少每半個月要與學(xué)生聯(lián)系一次，強(qiáng)調(diào)安全問題。

（5）組織學(xué)生完成相關(guān)安全責(zé)任書和協(xié)議簽訂，并保管好相關(guān)材料，實(shí)踐工作完成后報學(xué)院（部）作為實(shí)踐教學(xué)檔案保存；

第十一條校外實(shí)踐教學(xué)單位在提供對口的生產(chǎn)一線專業(yè)技術(shù)崗位,落實(shí)具體頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)的同時，需做好實(shí)習(xí)學(xué)生的入廠安全教育及日常安全管理工作；企業(yè)指導(dǎo)教師有對實(shí)習(xí)學(xué)生崗位安全操作等進(jìn)行安全教育的責(zé)任與義務(wù)。

第十二條學(xué)生自已聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生及學(xué)院統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)生放假期間的安全教育及管理工作由學(xué)生家長負(fù)責(zé)，出現(xiàn)安全事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

第四章組織實(shí)施

第十三條學(xué)生安全紀(jì)律與行為規(guī)范

1.學(xué)生外出實(shí)踐，必須自覺遵守學(xué)校、學(xué)院及實(shí)踐單位相關(guān)規(guī)定遵守實(shí)習(xí)單位操作規(guī)程和有關(guān)紀(jì)律及安全管理規(guī)定，增強(qiáng)安全防范意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高自我防護(hù)能力；積極主動接受安全教育，自覺遵守國家的法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真接受老師及用人單位的教育和管理，自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，要有法制觀念和法律意識，學(xué)會自我保護(hù)、加強(qiáng)自我管理，不做違法違紀(jì)的事，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全進(jìn)行。

2.實(shí)踐學(xué)生必須與學(xué)院簽訂《東華理工大學(xué)學(xué)生校外實(shí)踐安全責(zé)任書》，對拒絕簽訂的學(xué)生取消外出實(shí)踐活動。

3.自覺遵守設(shè)備設(shè)施安全操作規(guī)程規(guī)范，在使用未操作過的設(shè)備前，應(yīng)讀懂其使用說明書，并有指導(dǎo)教師在場，方能操作該設(shè)備。

4.校外集中實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，著裝應(yīng)符合安全要求，不宜在有安全隱患處活動，聽從指揮，服從安排，嚴(yán)禁私自或單獨(dú)進(jìn)行活動，外出應(yīng)報告指導(dǎo)教師，履行請假手續(xù)，并按規(guī)定時間返回。對擅自違反要求發(fā)生安全事故的學(xué)生，其后果由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

5.外出實(shí)習(xí)期間，必須尊重當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗及習(xí)慣，避免與當(dāng)?shù)厝罕娀蚱渌藛T發(fā)生沖突，做到寬容與謙讓；上下班及外出活動應(yīng)結(jié)伴而行，不得單獨(dú)在外留宿、閑逛；必須注意交通、財(cái)物、飲食衛(wèi)生及人身安全，增強(qiáng)自我保護(hù)防范意識，隨時注意身邊的安全，并及時提醒其他同學(xué)注意安全。

6.不得參與傳銷等違法亂紀(jì)活動，嚴(yán)禁參與非法的娛樂活動或從事與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)無關(guān)的危險性工作；嚴(yán)禁酗酒、尋釁滋事、打架斗毆；嚴(yán)禁床上吸煙、不規(guī)范用電；嚴(yán)禁到無安全設(shè)施或者無專業(yè)救護(hù)人員的場所游泳等。

7.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須每半個月內(nèi)與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，匯報安全等情況，如發(fā)生重大事故，應(yīng)及時向指導(dǎo)教師、專業(yè)系報告。學(xué)生無故離崗，實(shí)習(xí)小組組長應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報情況。

8.凡違反實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定，造成個人人身安全事故和損失的，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)院不承擔(dān)責(zé)任。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，按有關(guān)規(guī)定處理。

9.發(fā)生突發(fā)事件時，受害或知情學(xué)生及時向相關(guān)學(xué)生、帶隊(duì)教師、有關(guān)老師報告或在情勢非常危急時直接與外部聯(lián)系（聯(lián)系電話：火警119、匪警

110、急救120），聽從應(yīng)急指揮，服從統(tǒng)一安排，認(rèn)真履行本辦法職責(zé)。

第十四條有關(guān)實(shí)踐教學(xué)文件管理、實(shí)踐教學(xué)人員與學(xué)生管理、實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施與成績、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量與檔案管理等，參見《東華理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五章事故處理

第十五條當(dāng)發(fā)生與他人沖突事件時，現(xiàn)場所有人員均應(yīng)主動出面制止和勸解，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化，企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人、實(shí)習(xí)小組組長等應(yīng)盡快將情況反映給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按有關(guān)規(guī)定對事件快速作出處理，并將情況反饋回學(xué)院。

第十六條當(dāng)發(fā)生學(xué)生人身傷害、突發(fā)疾病等情況時，首先應(yīng)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行緊急救治，并及時報告學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)人員接到通知后應(yīng)立即中斷手里的一切事務(wù)（放棄休假）趕赴事故現(xiàn)場，配合救援和處理善后事宜。

第十七條當(dāng)發(fā)生一般財(cái)產(chǎn)損害情況時，在場指導(dǎo)教師與學(xué)生應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，另外視情況報告學(xué)院及公安機(jī)關(guān)，請求調(diào)查處理。

第十八條當(dāng)生產(chǎn)和生活環(huán)境發(fā)生災(zāi)難性事件時，學(xué)生及現(xiàn)場人員應(yīng)迅速撤離事件現(xiàn)場，并迅速通知指導(dǎo)教師和所在學(xué)院。同時視情節(jié)輕重，在確保自身安全的情況下，進(jìn)行必要救災(zāi)。

第十九條當(dāng)發(fā)生重大事故后，學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告、及時通知學(xué)生家長，并將事故發(fā)生過程以書面形式上報。

第二十條學(xué)生在非學(xué)院安排的實(shí)踐教學(xué)中，在放假期間，在學(xué)生自行上下班、離廠（校）、返廠（校）途中等發(fā)生的安全事故，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)院可協(xié)助處理，但不負(fù)安全責(zé)任。

第二十一條因管理不善、工作不負(fù)責(zé)任、徇私舞弊、忽視安全生產(chǎn)等造成校外實(shí)踐教學(xué)學(xué)生安全事故的，視情節(jié)嚴(yán)重，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，追究直接責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任。

第六章附則

第二十二條學(xué)院、帶隊(duì)教師要高度重視學(xué)生校外實(shí)踐期間的安全工作。對于不按辦法規(guī)定、不負(fù)責(zé)的學(xué)院或教師、違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第二十三條在校外實(shí)踐教學(xué)期間，如發(fā)生學(xué)生傷害事故，遵循教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其它相關(guān)法律依法處理。

第二十四條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

東華理工大學(xué)

2011.12.3東華理工大學(xué)學(xué)生校外實(shí)踐安全責(zé)任書

本人由于原因，申請離校到單位，離校時間為年月日至年月日，并承諾如下：

1．本人將嚴(yán)格履行學(xué)校離校審批程序，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校。

2．按規(guī)定時間到實(shí)習(xí)單位參加實(shí)踐教學(xué)活動，如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位，將及時通知本人輔導(dǎo)員或校內(nèi)指導(dǎo)教師。

3．到崗兩天內(nèi)報告本人輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師，并留下本人可及時聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少一次通過電話、QQ、短信等方式與本人輔導(dǎo)員或指導(dǎo)教師保持聯(lián)系。

4．自覺遵守國家法律法規(guī)、社會公德，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不做有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動，言行不能有損大學(xué)生形象。

5.遵守國家保密條例，對涉及保密的實(shí)習(xí)圖件,必須保證圖件資料安全；提高安全防范意識，因違章操作造成本人及單位人員發(fā)生人身事故或給用人單位的造成財(cái)產(chǎn)損失，由學(xué)生本人和單位協(xié)商解決。

6．校外實(shí)習(xí)或途中，要特別注意人身安全，若出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔(dān)全部責(zé)任。

7．學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，應(yīng)按規(guī)定時間返校。如有其它原因不能返校的，需及時通知本人輔導(dǎo)員或校內(nèi)指導(dǎo)教師說明情況，在征得同意的情況下才能延期返校，并辦理相關(guān)手續(xù)。如學(xué)生本人擅自延期返校，期間發(fā)生的安全事故或人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

8．學(xué)生實(shí)習(xí)期間，在校內(nèi)外發(fā)生違法犯罪、擾亂社會治安行為的事件，本人承擔(dān)全部責(zé)任。

９．學(xué)生實(shí)習(xí)期間，在學(xué)校管理職責(zé)范圍外，因?qū)W生本人或他人行為造成的安全事故或人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失事故的，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

10.本責(zé)任書安全責(zé)任的主體是學(xué)生本人，學(xué)生應(yīng)該自覺全面遵守執(zhí)行有關(guān)規(guī)定；學(xué)生家長要主動配合學(xué)生所在學(xué)院（指導(dǎo)老師）對子女進(jìn)行安全教育；如學(xué)生違反上述規(guī)定，所造成的后果和損失（包括人身傷害事故），由學(xué)生及家長承擔(dān)安全責(zé)任，學(xué)院不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任；

11．本責(zé)任書經(jīng)學(xué)院鑒章、學(xué)生簽字后生效。有效期至學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束安全返校為止；本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定接受處理。

學(xué)號：班級：

學(xué)生簽字：聯(lián)系電話：

家長簽字（或認(rèn)可）：聯(lián)系電話：

院部簽字（蓋章）：指導(dǎo)老師（簽字）：

年月日

備注：1．此為樣本，僅供參考；各學(xué)院可根據(jù)實(shí)際確定責(zé)任書具體內(nèi)容；

2．建議各學(xué)院與指導(dǎo)教師、學(xué)生、分別簽定安全責(zé)任書；

3.按培養(yǎng)計(jì)劃，對已經(jīng)確定校外實(shí)踐的，可提前發(fā)給學(xué)生以便學(xué)生家長簽字認(rèn)可；

4．本安全責(zé)任書由學(xué)院留存。

第四篇：大學(xué)社會實(shí)踐基地管理辦法

Xxx大學(xué)社會實(shí)踐基地管理辦法（試行）

第一章 總則

第一條：為深入推進(jìn)我校學(xué)生“社會實(shí)踐經(jīng)歷”教育工作，進(jìn)一步整合和利用好各類社會資源，大力推進(jìn)我校學(xué)生社會實(shí)踐基地的建設(shè)，不斷強(qiáng)化我校學(xué)生社會實(shí)踐基地的管理，為學(xué)生實(shí)施“社會實(shí)踐經(jīng)歷”提供穩(wěn)定的接收單位，搭建堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐平臺，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本辦法。

第二條：本辦法中所涉及的xxx大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐基地，指的是能夠?yàn)槲倚Ｔ谛Ｑ芯可⒈尽？粕峁┥鐣?shí)踐機(jī)會和條件的單位或組織。

第三條：學(xué)生社會實(shí)踐基地是學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的重要載體，基地建設(shè)管理是否規(guī)范、保障服務(wù)是否充分、功能定位是否明確、項(xiàng)目設(shè)計(jì)是否科學(xué)，直接關(guān)系到學(xué)生社會實(shí)踐活動的穩(wěn)定性、連續(xù)性、長效化與機(jī)制化，以及實(shí)踐質(zhì)量的高低與實(shí)踐效果的優(yōu)劣。

第四條：基地的建設(shè)要遵循長期化、共贏性、網(wǎng)絡(luò)化、動態(tài)性的發(fā)展規(guī)律，本著與學(xué)生社會角色體驗(yàn)相結(jié)合、與專業(yè)素質(zhì)拓展相結(jié)合、與志愿服務(wù)和服務(wù)地方相結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作原則。基地建設(shè)的基本目標(biāo)是“促進(jìn)學(xué)生成長、服務(wù)地方發(fā)展、功能定位明確、物質(zhì)保障充分、實(shí)踐項(xiàng)目科學(xué)、考核管理規(guī)范”。

第五條：xxx大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐基地由校團(tuán)委規(guī)劃設(shè)計(jì)或由各校屬學(xué)院根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)申請建立，統(tǒng)一命名為“xxx大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地”，由校團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一授牌及管理。

第二章 基地建設(shè)

第六條：社會實(shí)踐基地由學(xué)校或各校屬學(xué)院與地方政府、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、街道社區(qū)、農(nóng)村等本著相互支持、共同發(fā)展的原則，通過友好協(xié)商，簽署共建協(xié)議，共同建設(shè)。

第七條：各學(xué)院申請?jiān)诘胤秸⑵笫聵I(yè)單位、社會團(tuán)體、街道社區(qū)、農(nóng)村等建立xxx大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地，必須符合下列條件：

1.共建單位為當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)或合法注冊的企事業(yè)單位或社會團(tuán)體，有專門的機(jī)構(gòu)或部門，有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作；

2.共建單位能夠滿足學(xué)生長期開展項(xiàng)目化社會實(shí)踐活動的需要，或者能夠長期穩(wěn)定的提供一定數(shù)量的體驗(yàn)實(shí)踐崗位；

3.共建單位每年接收我校一定數(shù)量的大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，并為學(xué)生社會實(shí)踐活動順利開展提供必要的便利條件；

4.共建單位有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的勞動安全、人身安全與財(cái)物安全；

5.學(xué)院針對所建立的基地有相對固定的實(shí)踐項(xiàng)目，有可以預(yù)期的實(shí)踐成果，有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作，有1名以上的專業(yè)教師參與基地的活動指導(dǎo)。

6.共建單位符合下列條件之一者，在申請建立基地時優(yōu)先考慮：

（1）校地、校企合作單位；

（2）與我校有長期合作關(guān)系的友好單位；

（3）國有大型企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)、國家政策扶持行業(yè)企業(yè)；

（4）示范建設(shè)街道或居民社區(qū)；

（5）在學(xué)校或合作學(xué)院設(shè)立社會獎學(xué)金、社會實(shí)踐、科研創(chuàng)新單項(xiàng)獎學(xué)金或社會實(shí)踐活動基金。

7.校級學(xué)生組織（學(xué)生社團(tuán)）申請建立學(xué)生社會實(shí)踐基地、學(xué)院申請建立院級學(xué)生社會實(shí)踐基地的，參照以上條件。

第八條：大學(xué)生社會實(shí)踐基地的設(shè)立均遵循以下工作程序：

1.提出建設(shè)申請。學(xué)院或校級學(xué)生組織（學(xué)生社團(tuán)）寫一份《xxx大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)申請書》，報送校團(tuán)委社會工作部；

2.學(xué)校審核考察。學(xué)校在審核書面材料的基礎(chǔ)上，聯(lián)合申請單位實(shí)地考察共建單位基本條件，論證基地建設(shè)的可行性；

3.學(xué)校批復(fù)申請。學(xué)校對通過審核考察的基地建設(shè)申請予以批復(fù)，對于比較優(yōu)秀的基地建設(shè)方案可納入學(xué)校大學(xué)生社會實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。

4.草簽共建協(xié)議。申請單位與共建單位草簽共建協(xié)議（協(xié)議有效期一般不超過5年），雙方落實(shí)協(xié)議有關(guān)內(nèi)容，做好基地揭牌儀式有關(guān)準(zhǔn)備工作；

5.舉行揭牌儀式。學(xué)校、申請單位、共建單位共同舉行基地揭牌

儀式，邀請各方領(lǐng)導(dǎo)出席，簽署共建協(xié)議，為基地揭牌，并正式啟動基地各項(xiàng)工作。

第三章 基地管理

第九條：校團(tuán)委是大學(xué)生社會實(shí)踐基地的管理機(jī)構(gòu)。對基地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、資格認(rèn)定、掛牌登記、監(jiān)督管理、考核表彰、注銷撤牌，校團(tuán)委委托各學(xué)院對其所發(fā)展的基地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)、資格認(rèn)定、掛牌登記、監(jiān)督管理、考核認(rèn)證、注銷摘牌，基地的建設(shè)與管理情況須定期報校團(tuán)委備案。

第十條：經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一掛牌認(rèn)定的社會實(shí)踐基地均為全校所有有實(shí)踐愿望的實(shí)踐個人或團(tuán)體所開放，有實(shí)踐愿望的個人或團(tuán)體做好實(shí)踐方案經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)后即可前往實(shí)踐，任何團(tuán)體或個人不得以任何理由任何方式對其阻止或干擾。

第十一條：學(xué)生社會實(shí)踐基地由校團(tuán)委進(jìn)行認(rèn)定，校、院兩級基地均應(yīng)按要求與程序在校團(tuán)委登記，任何單位或個人未經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，不得以xxx大學(xué)名義掛牌設(shè)立學(xué)生社會實(shí)踐基地。社會實(shí)踐基地的牌匾均由學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)范設(shè)計(jì)制作，任何單位或個人不得私自制作學(xué)生社會實(shí)踐基地牌匾。

第十二條：校團(tuán)委委托各學(xué)院及共建單位共同負(fù)責(zé)學(xué)生及老師在基地的日常管理與活動指導(dǎo)。學(xué)生及老師在基地開展社會實(shí)踐活動要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、xxx大學(xué)及共建單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得做出有損學(xué)校、學(xué)院及共建單位聲譽(yù)與利益的事情，不得以基地名義從事與實(shí)踐主題無關(guān)的活動。

第十三條：各學(xué)院與共建單位要建立定期與不定期的溝通機(jī)制，及時掌握基地建設(shè)與工作動態(tài)，及時解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題。在基地開展實(shí)踐活動的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)技能，積極為地方社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻(xiàn)力量，并保持與基地的長期聯(lián)絡(luò)，不斷開拓新的實(shí)踐項(xiàng)目。

第十四條：在基地實(shí)踐活動中因科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科

研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題，由學(xué)校、學(xué)院與共建單位根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。

第四章 考核認(rèn)定

第十五條：校團(tuán)委每年對全校的社會實(shí)踐基地進(jìn)行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果（效果）、發(fā)展建設(shè)等6個方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個等級。

第十六條：學(xué)校對考核獲得優(yōu)秀等級的基地給予表彰。考核優(yōu)秀的校級基地可納入下一學(xué)生社會實(shí)踐示范基地建設(shè)工程，并給予一定的建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持。

第十七條：對于考核不合格的基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動終止，學(xué)校對基地予以注銷摘牌。

第五章 附則

第十八條：各校屬學(xué)院于XX年X月XXX日之前將目前本學(xué)院所屬的社會實(shí)踐基地（含名稱、地點(diǎn)、基地性質(zhì)、管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)情況、及近年實(shí)踐效果、發(fā)展建設(shè)等基地相關(guān)材料）報校團(tuán)委社會工作部，校團(tuán)委將根據(jù)各學(xué)院所報社會實(shí)踐的情況進(jìn)行重新評審，對于通過評審的社會實(shí)踐基地進(jìn)行統(tǒng)一授牌。

第十九條: 本辦法自發(fā)布之日起施行。

第五篇：海南大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法(討論稿)

海南大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法

（討論稿）第一章 總則

第一條 為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高?2007?1號）和教育部《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高?2007?2號），結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以教學(xué)名師、優(yōu)秀教授為帶頭人，以教授、副教授、講師、助教及教輔人員為主體，以系、教研室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地和實(shí)訓(xùn)基地等為建設(shè)單位，以課程（群）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中形成的，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神，老中青搭配、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)業(yè)務(wù)組合。

第三條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的重要組織，其目的在于落實(shí)“質(zhì)量工程”，開發(fā)教學(xué)資源，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，同時推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊(duì)伍。

第四條 學(xué)校計(jì)劃構(gòu)建“三級”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。即校級、省級和國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)將重點(diǎn)圍繞通識教育課程（群）、專業(yè)主干教育課程（群）和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競賽等）建設(shè)與組建。同時，根據(jù)學(xué)校財(cái)力，擬在省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)中挑選部分優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行扶持建設(shè)。

第二章 建設(shè)原則、目標(biāo)與職責(zé)

第五條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新性和特色化建設(shè)為追求，大力推進(jìn)相關(guān)方面的建設(shè)工作。

1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)教學(xué)改革和教學(xué)任務(wù)需要，花大力氣做好課程或課程群的建設(shè)、教學(xué)改革與創(chuàng)新、學(xué)術(shù)帶頭人與學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)、師德師風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)、教學(xué)研究成果及其應(yīng)用、教學(xué)水平和效果評價。

2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)要有長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃、中短期的建設(shè)目標(biāo)，必須保持團(tuán)隊(duì)的相對穩(wěn)定性，要通過各種渠道吸引人才，不斷充實(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)性發(fā)展。重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)尤其要求具有良好的學(xué)科基礎(chǔ)和高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，按照“成熟一個、建設(shè)一個”的原則，有限度地分期建設(shè)，寧缺毋濫。

第六條 通過創(chuàng)建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成新的工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)任務(wù)并實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果，進(jìn)一步激發(fā)骨干教師特別是中青年骨干教師的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的有效指導(dǎo)，進(jìn)一步提升教師凝聚力和向心力，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革和課程建設(shè)，為提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)，并在國家級精品課程、教學(xué)名師、特色專業(yè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)中具有某一方面的突破。

第七條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)切實(shí)履行如下職責(zé)： 1．更新觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)模式； 2．推進(jìn)專業(yè)、課程體系建設(shè)與改革； 3．組織規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法和手段； 4．加強(qiáng)科學(xué)研究與教學(xué)的結(jié)合，探討研究性教學(xué)； 5．加強(qiáng)課程的教材和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)；

6．組織指導(dǎo)學(xué)生參加科研實(shí)踐、自主創(chuàng)新活動和各類學(xué)科競賽； 7．落實(shí)教師的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體水平； 8．組織申報精品課程、教學(xué)名師、特色專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、規(guī)劃教材、教改項(xiàng)目及教學(xué)成果獎等。

第三章 申報與評選

第八條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)以系或教研室為基礎(chǔ)架構(gòu)，各學(xué)院根據(jù)發(fā)展實(shí)際申報組建，也可以根據(jù)實(shí)際需要，跨系或教研室、學(xué)院組建。

第九條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年評選一次，重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)每兩年評選一次，主要從已有的省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)中選拔產(chǎn)生。

第十條 申報時填寫“海南大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表”，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院審核后報教務(wù)處。

第十一條 學(xué)校教學(xué)委員會根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃與申報情況評選擬定候選名單，最后報學(xué)校黨委會批準(zhǔn)執(zhí)行。

第四章 申報條件

第十二條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具備以下條件：

1．具備高級職稱，長期致力于本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)，堅(jiān)持為本科生授課，教學(xué)效果良好，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想；

2．具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和相應(yīng)的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力； 3．熟悉所在團(tuán)隊(duì)各個教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是系列課程的教育改革趨勢，能指導(dǎo)課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革。4．重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人同時還需具備下列條件之一：（1）獲省級教學(xué)研究成果獎一等獎及以上的前2名，或省級教學(xué)成果二等獎的第1名；獲國家精品課程的前2名，經(jīng)省教育廳評審?fù)扑]申報國家精品課程的第1名；

（2）主持國家自然基金（國家社會科學(xué)基金）1項(xiàng)或省部自然基金（省級社會科學(xué)基金）2項(xiàng)。

第十三條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)要求：以單一課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于2名；以實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授或正高職稱教師不少于1名；以課程群和系列課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于3名，以專業(yè)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于5名。教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有較好的年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)主要成員應(yīng)具備碩士研究生以上學(xué)歷。

第十四條 團(tuán)隊(duì)在課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革與研究、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)等方面應(yīng)有一定的基礎(chǔ)和明確的思路與規(guī)劃。

第五章 建設(shè)內(nèi)容

第十五條 教學(xué)工作。承擔(dān)本科教學(xué)工作，了解學(xué)科（專業(yè)）、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿，及時更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，重視實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學(xué)工作中有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和完整、有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施，教學(xué)效果好。

第十六條 教育教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新，并把相應(yīng) 成果運(yùn)用到教學(xué)活動中，有效提高教學(xué)質(zhì)量。總結(jié)教學(xué)研究、教學(xué)改革成果，組織申報各級教學(xué)研究項(xiàng)目和各級教學(xué)成果獎。

第十七條 課程建設(shè)。積極開展課程建設(shè)、教材建設(shè)、多媒體課件建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等。組織申報各級精品課程、規(guī)劃教材等。

第十八條 師資隊(duì)伍。建立合理的教學(xué)梯隊(duì)人員，特別要重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的傳、幫、帶，提高整體教學(xué)水平，培育各級教學(xué)名師。

第六章 項(xiàng)目管理

第十九條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)置團(tuán)隊(duì)帶頭人1名，實(shí)行帶頭人負(fù)責(zé)制，成員一般為5-8人，最多不超過10人，每年可據(jù)實(shí)際作適當(dāng)微調(diào)。國家及重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人原則上不兼任其他行政職務(wù)，并享受正處級待遇，團(tuán)隊(duì)其他成員崗位津貼分值增加一擋。重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)期結(jié)束后若不能進(jìn)入國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將不再給予資助，帶頭人及其成員一切待遇回歸到正常水平。

第二十條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期一般為3年，按照《教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書》的要求，立項(xiàng)第二年進(jìn)行中期檢查，第三年進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。立項(xiàng)、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收由教務(wù)處負(fù)責(zé)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由所在學(xué)院（系）負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理。

第二十一條 重點(diǎn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)為20萬元。立項(xiàng)后首期撥付5萬元，中期檢查合格后再撥付10萬元，剩余經(jīng)費(fèi)待驗(yàn)收合格后一并撥付。驗(yàn)收不合格者限期整改，再次驗(yàn)收不合格即項(xiàng)目終止。經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理，由團(tuán)隊(duì)帶頭人負(fù)責(zé)制作使用計(jì)劃，報教務(wù)處審核后送分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)執(zhí)行。第二十二條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在建設(shè)中期接受學(xué)校專家組進(jìn)行評估檢查（辦法另定），對未能按既定計(jì)劃建設(shè)的團(tuán)隊(duì)提出整改意見或取消經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校只考核團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)質(zhì)量，并不針對成員個人進(jìn)行考核，團(tuán)隊(duì)成員需要使用教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果時，統(tǒng)一以團(tuán)隊(duì)評價結(jié)果為準(zhǔn)。

第二十三條 建設(shè)期滿后，教學(xué)團(tuán)隊(duì)需提交《教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報告》，學(xué)校對資助團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)成果進(jìn)行評估驗(yàn)收。

第二十四條 學(xué)校將創(chuàng)造條件向省、國家推薦高一層次教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

第七章 附則

第二十五條 本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起開始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。