春風(fēng)小學(xué)作文

春風(fēng)小學(xué)作文1

春風(fēng)，輕輕的，柔軟的。

春風(fēng)，吹拂著沉睡的柳枝，葉寶寶們聞到了春的氣息，冒出頭來(lái)，對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰，善良的春風(fēng)為驕傲的柳樹姑娘梳頭發(fā)。

春風(fēng)，柔柔的掠過(guò)花兒，熟睡的花蕊伸展開身軀，微笑著迎接春風(fēng)的到來(lái)，為她跳起了一支支芭蕾舞。

春風(fēng)，輕輕的拂過(guò)小朋友的臉頰，“啊，是春風(fēng)！啊，是春風(fēng)！”小朋友們尖叫起來(lái)，可見他們多喜歡春風(fēng)呀！

春風(fēng)，來(lái)到小動(dòng)物穴前，溫暖地喚醒了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們，小動(dòng)物們歡蹦亂跳，恢復(fù)了往日的生機(jī)。小松鼠竄上枝頭，又和我們玩起了捉迷藏；小青蛙在池塘里展開了歌喉；一年一度的龜兔賽跑又開始了……

輕輕的，柔軟的，讓人沉醉的春風(fēng)。

春風(fēng)小學(xué)作文2

春風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來(lái)到了我們身邊。一路上，它越過(guò)了山峰、趟過(guò)了小河；路過(guò)了冰雕場(chǎng)——人們的娛樂(lè)場(chǎng)所。

然后，它來(lái)到了鳥語(yǔ)花香的南昌，就像個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬(wàn)物都變綠了。人們表?yè)P(yáng)它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的城市里，傳播著春天的喜訊。

我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團(tuán)表演，全場(chǎng)觀眾都一定會(huì)歡呼的！

春風(fēng)小學(xué)作文3

春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了小草，也吹綠了柳樹；吹開了桃花，也吹開了杏花、梨花；吹來(lái)了燕子，也帶來(lái)了風(fēng)箏。

你瞧，小朋友們一群群地在草坪上放風(fēng)箏呢，他們玩得多快樂(lè)呀！魚兒在水里也快活地游來(lái)游去呢！春風(fēng)實(shí)在是太溫暖了呀！

春風(fēng)小學(xué)作文4

春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)了！樹枝隨著的春風(fēng)，左右搖擺。屋子里的窗簾，在春風(fēng)的吹拂下，也跳起了優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)大的時(shí)候，窗簾的動(dòng)作做的大。許多人都脫去了厚厚的冬衣。

帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我看見了許多的小朋友也在放風(fēng)箏。用手舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我把風(fēng)箏線放出去，風(fēng)箏漸漸飛高了。

春風(fēng)小學(xué)作文5

春風(fēng)一吹，好舒服啊。它吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

春天，迎春花，桃花，櫻花，竟相開放。草叢，草地，草原都變綠了樹枝，樹葉都發(fā)芽了。

冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地唱起了歌兒。

高山上上的冰雪融化了，泉水叮咚叮咚流個(gè)不停。春雷，春雨告訴我們春天來(lái)了。

大家的手變暖和了，都走出家門，走進(jìn)大自然。

春天真是太美了，我希望一年四季都是春天!

春風(fēng)小學(xué)作文6

你們知道春風(fēng)是什么顏色嗎？

小草說(shuō)：“春風(fēng)是綠色的，我就是被吹綠的。”

野菊花說(shuō)：“不，春風(fēng)是黃色的，我就是被染黃的。”

桃花說(shuō)：“不，春風(fēng)是粉紅色的，我開的花就是證據(jù)。”

春風(fēng)搖了搖頭說(shuō)：“如果我只屬于一種顏色，那不是很單調(diào)嗎？”

春風(fēng)小學(xué)作文7

春風(fēng)一吹，好舒服啊!

春風(fēng)姑娘來(lái)到桃花面前，桃花羞紅了臉;她來(lái)到迎春花、梨花、櫻花面前，她們笑開了花;她來(lái)到柳樹面前，柳樹長(zhǎng)出了綠頭發(fā)。

春風(fēng)姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小動(dòng)物們，他們都出來(lái)活動(dòng)了，森林里變得熱鬧起來(lái)了。

春風(fēng)姑娘還請(qǐng)來(lái)了她的朋友：春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。

春風(fēng)姑娘吹到我們臉上，提醒我們：脫下冬天那厚重的棉襖。

春天真是個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的季節(jié)呀!

春風(fēng)小學(xué)作文8

春風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來(lái)到了我們身邊。一，它越過(guò)了山峰、趟過(guò)了；路過(guò)了冰雕場(chǎng)——人們的娛樂(lè)場(chǎng)所。

然后，它來(lái)到了鳥語(yǔ)花香的南昌，就像個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬(wàn)物都變綠了。人們表?yè)P(yáng)它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的里，傳播著春天的喜訊。

我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團(tuán)表演，全場(chǎng)觀眾都一定會(huì)歡呼的！

春風(fēng)小學(xué)作文9

春風(fēng)輕輕吹著口哨，

吹白了玉蘭姐姐，

吹黃了迎春哥哥，

吹紅了桃花嫂嫂，

又吹出了五彩的郁金香。

春風(fēng)輕輕吹者口哨，

吹走了雪花，

迎來(lái)了春雨；

吹走了寒冷，

迎來(lái)了溫暖；

吹掉了小朋友身上的棉裝，

迎來(lái)了美麗的春天！

春風(fēng)小學(xué)作文10

今天早起的風(fēng)，吹到臉上，感覺暖暖的，像輕柔的紗巾一樣在臉上吹拂，真舒服。

中午的時(shí)候，我在學(xué)校，春風(fēng)好像在和我開玩笑，她掀起我的頭發(fā)。我想，她可能是在給我梳頭吧！

下午，不知道春風(fēng)怎么了，好像被誰(shuí)惹怒了一樣，刮的風(fēng)涼嗖嗖的'，吹得我可真冷啊！

放學(xué)后，我搞值日。不知道春風(fēng)為什么會(huì)把我們學(xué)校的各個(gè)角落都吹得很涼，可能是因?yàn)槲覀冎械恼l(shuí)把她氣得發(fā)了脾氣吧！

春風(fēng)小學(xué)作文11

春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風(fēng)的爛漫可愛。

晨曦灑滿大地春風(fēng)用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過(guò)孩童的面頰使人感到泥土的濕潤(rùn)。 春風(fēng)在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術(shù)。

午后春風(fēng)來(lái)到街上，姑娘們?nèi)螒{春風(fēng)吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風(fēng)點(diǎn)頭問(wèn)候，可春風(fēng)卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈?zāi)垦！?/p>

暮色蒼茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁Ｍ盹L(fēng)在臉龐上拂過(guò)，讓人愜意。

第二天清晨，我無(wú)意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來(lái)爭(zhēng)著給春風(fēng)增添風(fēng)采！

春風(fēng)小學(xué)作文12

“呼呼”“呼呼”是誰(shuí)在天上唱歌？

哦！原來(lái)是春風(fēng)在吹，她吹來(lái)了春光明媚的。

她吹進(jìn)了草地，小草從地下探出頭來(lái)，聆聽著那美妙的春曲；她又吹過(guò)，小蝌蚪沫浴著正地在河里；她又吹進(jìn)山谷，布谷鳥正迎著春風(fēng)在地歌唱；她又吹進(jìn)，人們正成群結(jié)隊(duì)地在那里踏青；她又吹進(jìn)了廣場(chǎng)，許多小朋友正在興高采烈地在那里放風(fēng)箏……

春風(fēng)說(shuō)：“我真太高興了，因?yàn)槲医o大地帶來(lái)了春的氣息。”

春風(fēng)小學(xué)作文13

春風(fēng)，你是綠的嗎？看，你把這么多的小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風(fēng)，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風(fēng)，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風(fēng)，你是白的嗎？

看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深?yuàn)W！哦，春風(fēng)你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點(diǎn)燃的那么燦爛！那么絢麗！

春風(fēng)小學(xué)作文14

春風(fēng)一吹，吹藍(lán)了天空，天空像藍(lán)藍(lán)的大海。春風(fēng)一吹，吹紫了喇叭花，小喇叭吹起了春天的歌。春風(fēng)一吹，吹紅了太陽(yáng)，太陽(yáng)像一個(gè)火紅的大皮球，照在身上曖洋洋的。春風(fēng)一吹，吹綠了小樹苗，小樹苗長(zhǎng)高了。春風(fēng)一吹，吹到小青蛙臉上，小青蛙高興地跳出樹洞，唱起了春天的歌。

春風(fēng)一吹，吹遍了藍(lán)天，吹遍了大地，吹遍了世界的每一個(gè)角落。

啊！春風(fēng)多么奇妙呀！

春風(fēng)小學(xué)作文15

春風(fēng)，你是綠的嗎？看，你把這么多的小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風(fēng)，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風(fēng)，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風(fēng)，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深?yuàn)W！哦，春風(fēng)你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點(diǎn)燃的那么燦爛！那么絢麗！

春風(fēng)小學(xué)作文

春風(fēng)小學(xué)作文1

春風(fēng)是一把把鑰匙，它帶來(lái)溫暖和輕柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

春風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了小草，綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子，春風(fēng)一吹，它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花，小花像小朋友的`小嘴巴，張開了笑臉，真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪，小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了，有白色的，綠色的，還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

春風(fēng)，藏著非常好聞的味道，，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭，它告訴大家，夏天就快要來(lái)了。小青蛙從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，小鳥也從南方飛回來(lái)了，它們都在迎接春姑娘的帶來(lái)。

春風(fēng)，帶給大地的是一首美妙的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

春風(fēng)小學(xué)作文2

春風(fēng)，來(lái)到了人間，它像個(gè)剪裁師，日夜為大地操勞。他看，它把大地變綠了，春風(fēng)剪出了柳樹的“長(zhǎng)頭發(fā)”，剪出了楊樹的“小辮子”，還剪出了桃花那粉紅的笑臉……真是“二月春風(fēng)似剪刀”。

春風(fēng)里，我看到了漫山遍野的綠色，山上獨(dú)木成林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹的海洋。沉睡了一冬的田野也蘇醒過(guò)來(lái)了。綠綠的，翻起了綠色的海浪。公園里的`小草探出了腦袋，尖尖的，嫩綠嫩綠的，真像詩(shī)集里的春風(fēng)又綠江南岸。

走在春風(fēng)里，我聞到了花的香味，桃花綻開了粉紅的朝霞。油菜花開了，還沒到地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶緊追不舍，也許是我身上太香了吧！

春風(fēng)里，我聽到了風(fēng)的笑聲，小朋友在公園里放風(fēng)箏。天空中出現(xiàn)了“老鷹”，它那氣勢(shì)洶洶的爪子，可威武了。小朋友奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，小朋友大聲喊：“風(fēng)箏，看，飛得多高。”小朋友咯咯直笑。

春風(fēng)，帶著沁人的濕潤(rùn)，勃勃生機(jī)，誘人的香味，真是二月春風(fēng)似剪刀。

春風(fēng)小學(xué)作文3

是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)?是誰(shuí)為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰(shuí)將森林的休止符擦去，換上動(dòng)聽的旋律?是誰(shuí)將沉寂的冬天變成明媚的春天?

是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來(lái)，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來(lái)了。春風(fēng)是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過(guò)臉頰時(shí)，就像一直溫柔的手在扶著你。

春風(fēng)來(lái)了，春天也就來(lái)了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽(yáng)光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時(shí)充滿了生機(jī)。就連人們也在家待不住了，紛紛出來(lái)踏青，欣賞春的.嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的風(fēng)箏隨著快樂(lè)的春風(fēng)飛上了藍(lán)天。那天多藍(lán)呀，那種藍(lán)，就像是把大海揉碎了染成的一樣。

陽(yáng)光灑下來(lái)，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。

春風(fēng)小學(xué)作文4

春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地，爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開來(lái)，使人感受到春風(fēng)的爛熳可愛。

晨曦撒滿大地，春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”，春風(fēng)輕輕的親吻著歡蹦著的孩子們的笑容，偶爾人會(huì)感覺到面頰有些泥土的濕潤(rùn)。春風(fēng)在公園里欣賞著那些童顏鶴發(fā)的老人們的劍術(shù)。

午后，春風(fēng)頑皮活潑地來(lái)到街上。街上那些姑娘們好像任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)，似乎風(fēng)兒正在和她們嬉戲、逗趣。這時(shí)，春風(fēng)又被街沿邊的小樹請(qǐng)去做客，在樹枝上休息的.鳥兒們?yōu)榱瞬淮驍_它們的攀談，起身離開了。小樹那嫩綠的樹葉很有禮貌地向春風(fēng)姑娘點(diǎn)頭問(wèn)候，可是春風(fēng)姑娘故意不接受它們的問(wèn)候，和小樹捉起迷藏來(lái)，害得小樹向四周探頭張望。

暮色蒼茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹出了一天的“尾聲”。那些樹葉被晚風(fēng)吹拂著，上下不停地跳動(dòng)。就像一個(gè)個(gè)正在演奏的琴鍵……

第二天，清晨，我無(wú)意之中在花盆里發(fā)現(xiàn)一顆一丁點(diǎn)大兒的小嫩芽從土里鉆了出來(lái)，好像爭(zhēng)著給春色添姿增彩。

春風(fēng)小學(xué)作文5

南方的冬天漫長(zhǎng)而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爺爺終于走了，春風(fēng)仙子姍姍來(lái)遲似的來(lái)接班了。

春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。

她吹進(jìn)公園里，公園里的花兒草兒全部盛開了，小草用力地舒展著自己纖柔的'身子，使出渾身解數(shù)，探出了自己的小腦袋，看看世界奇妙的變化。風(fēng)兒吹過(guò)粉嫩嫩的桃花，桃花開出了嫩嫩的花瓣，從遠(yuǎn)處看去，似乎是片粉紅色的云朵，十分美麗；風(fēng)兒吹過(guò)小溪里，河水解凍；風(fēng)兒吹過(guò)柳條，柳條輕輕地?fù)u擺，像一位姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。

風(fēng)兒吹過(guò)冬眠動(dòng)物的巢里，動(dòng)物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來(lái)，黑熊伸了個(gè)懶腰，聽著風(fēng)吹過(guò)葉子的聲音，跟著這個(gè)節(jié)奏跳起了舞，小螞蟻感受到這溫暖的春風(fēng)，也出來(lái)覓食。

風(fēng)兒吹到人們的臉上，就像媽媽的手在溫柔地?fù)崦覀兊哪橗嫛ｏL(fēng)兒吹到人們的頭發(fā)里，人們頭發(fā)和春一起在空中飄動(dòng)。風(fēng)兒吹過(guò)人們的衣服里，可以讓人感受到一絲的春意。春風(fēng)吹過(guò)農(nóng)民伯伯的手，讓他們種出的糧食更好吃。

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，給人們帶來(lái)了幸福，而你——春風(fēng)仙子，給我們送來(lái)了春天，我贊美你！

春風(fēng)小學(xué)作文6

每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年，我快樂(lè)的童年總是那么天真無(wú)邪。當(dāng)我感覺那春風(fēng)從我頭頂掠過(guò)，從花兒的身旁飛過(guò)，就幻想著自己也能變成一陣春風(fēng)，去親吻那戈壁上的白楊，去和美麗的`蝴蝶聊天，去游覽各國(guó)的名勝古跡。

吹啊吹，吹到小河邊，看到藍(lán)天倒映在清凌凌的河水里，有幾條小魚調(diào)皮的游過(guò)，真像“空中飛魚”，真美啊！

吹啊吹，吹到長(zhǎng)城邊，從那古老的方磚上掠過(guò)，那象征著古代勞動(dòng)人民智慧的方磚被我擁抱在懷里，那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂(lè)，鼓起腮幫，呼呼呼，吹綠了周圍的樹，吹紅了旁邊的花，我把長(zhǎng)城打扮得更美了。

我開心地來(lái)到稻田旁，農(nóng)民正忙著播種呢！汗水從他們的頭上、手上、背上留下來(lái)。一定很熱。我想著，鼓起腮幫，呼呼呼，聽到“好涼快！”的聲音，我笑得好甜。

吹啊吹，我又來(lái)到。

春風(fēng)小學(xué)作文7

早上一起床就隨手拉開窗簾，樹上、車上、房頂上積了點(diǎn)兒雪，馬路上卻一點(diǎn)兒雪也沒有，這是怎么回事？昨天明明下著一場(chǎng)大雪，我還想去堆雪人、打雪仗呢！我就去問(wèn)媽媽昨天地上的雪都去哪兒了？媽媽說(shuō)：“春天到了，地面的溫度升高了，雪下到地上便不容易積起來(lái)。”我用懷疑的眼光看著媽媽，“已經(jīng)是春天了嗎？我怎么感覺還是那么冷！”

“吃早餐啰！”媽媽端上熱騰騰的早餐——水餃。我一口咬下去，是我最喜歡的玉米水餃，“媽媽，這不是我昨天在大姑媽家吃的灣仔碼頭玉米蔬菜水餃嗎。”媽媽回答：“是的`呀！昨天看你在大姑媽家吃得那么有滋有味兒，今天一早我就去超市買的。”

我驚訝地抬起頭，看到媽媽的臉上掛著淺淺的笑容，感覺就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，吹散了我身上的寒意，吹散了窗外的雨雪，春天真的來(lái)啦！

春風(fēng)小學(xué)作文8

悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來(lái)春天的色彩。無(wú)聲無(wú)息。

前方是白的，沒有別的，只有那一點(diǎn)紅。這個(gè)世界失去了生機(jī)，但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開始。日歷撕下了一頁(yè)，有一頁(yè)。這個(gè)冬季很漫長(zhǎng)。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。

風(fēng)刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說(shuō)不出來(lái)的感受。隨著春風(fēng)，吹走孤獨(dú)、冷漠，拂去寒冷。

寒冷、枯萎，消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的'撫摸下抽出萬(wàn)千條!

一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過(guò)的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們?cè)V說(shuō)：“春天來(lái)了!”

一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來(lái)了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng)，這無(wú)聲無(wú)息的使者.....

春風(fēng)小學(xué)作文9

如果愛是一道和煦的春風(fēng)，那雨天的愛一定是一道照亮世界的光芒！20xx年雨天記載

我從不奢望世界上還有不求回報(bào)只會(huì)付出的人存在。但是一個(gè)雨天徹底改變了我的想法。

今天，我走路回家。半路下起了大雨，似有傾盆之勢(shì)。我在一屋檐下站定，才發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的一輛大貨車上的.水泥掉了出來(lái)。當(dāng)我正猶豫要不要幫忙的時(shí)候，一個(gè)小男孩已經(jīng)趕在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的瘦小，以至于一包水泥都抬不上去。

抬起又跌落，再堅(jiān)持堅(jiān)持……

我的眼眶為什么有了晶瑩的液體？

真羞愧原來(lái)我是這么的不堪連一個(gè)小孩都比不過(guò)連舉手之勞都要猶豫，

（深深自責(zé)）

如果我去幫助他他是不是不會(huì)那么艱難？

為什么？我卻邁不開腿……

春風(fēng)小學(xué)作文10

一下車，撲面而來(lái)的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪槪p柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。

眼前是一望無(wú)際的油菜花，要不是背后有一輛汽車，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來(lái)，還混著一些油菜花的.香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香啊！”花叢間隨處可見蜜蜂那忙碌的身影，還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒有的時(shí)候，繞過(guò)前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺，當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來(lái)，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。

我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來(lái)越窄，水流也越來(lái)越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小溪來(lái)自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來(lái)時(shí)的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來(lái)。

一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……

春風(fēng)小學(xué)作文11

“我愛春天。我愛春天明媚的陽(yáng)光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)。”一個(gè)小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風(fēng)。

假如我是春風(fēng)，我就要在冬去春來(lái)的時(shí)候，拖著碧綠的長(zhǎng)裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的腳步，悄悄來(lái)到人間。

假如我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆，在祖國(guó)的大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草。看，小草便悄悄地鉆出大地，它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡樂(lè)地跳起舞來(lái)，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。

假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的`校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大參天大樹，成為有用之才。

“我愛春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢猴L(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

春風(fēng)小學(xué)作文12

春風(fēng)來(lái)了，風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了祖國(guó)的大江南北，給大地帶來(lái)了生機(jī)。

徐徐的春風(fēng)，就像母親那慈愛的雙手，為人們悄然脫去了冬衣，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。空氣像過(guò)濾過(guò)似的清新，使人心曠神怡。

嗬，好香啊！還沒觀賞到那爭(zhēng)芳吐艷的美景，就先聞到了那一陣陣沁人心脾的清香，是誰(shuí)把這清香送到這里？哦，是那溫暖的春風(fēng)。

瞧，春風(fēng)給人們帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)和喜悅。孩子們樂(lè)了，他們盡情地跳著、笑著、相互追逐著，各自做著自己喜歡的游戲。有的把自己精心制作的風(fēng)箏送上了藍(lán)天，獻(xiàn)給了白云；有的把一只只紙船放入小溪，讓它漂向那遙遠(yuǎn)的地方。一群群勤勞的小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛向花叢采花釀蜜，多情的蝴蝶悠閑地扇動(dòng)著美麗的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄著長(zhǎng)袖。春風(fēng)送來(lái)了歡歌，把人間點(diǎn)綴得絢麗多彩！

春風(fēng)，瀟灑地踏著矯健的步伐，為遠(yuǎn)方的`親人捎去真摯的問(wèn)候，又熱情地請(qǐng)來(lái)了南方的小燕子，在那筆直的電線上又增添了一串動(dòng)人的音符，喚醒了沉睡一冬的小動(dòng)物。春風(fēng)，為大地送來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。春風(fēng)吹過(guò)，百花爭(zhēng)相吐艷，萬(wàn)紫千紅！

春風(fēng)，使大地盎然生輝。她是前進(jìn)的號(hào)角，是幸福的開端。“一年之計(jì)在于春”，春風(fēng)給人們帶來(lái)新的收獲。

春風(fēng)小學(xué)作文13

伴著花兒的開放，小草的發(fā)芽，她來(lái)了，邁著輕柔的腳步，悄悄地來(lái)了。

飄過(guò)樹林，樹木探出腦袋張望；拂過(guò)小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風(fēng)。

春風(fēng)是春的使者，她是可愛的，把春的問(wèn)候、的希望、春的禮物、春的話語(yǔ)、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的每一個(gè)角落，使人們感受到了春的.氣息，春的希望，開始一年的勞動(dòng)，開始新的生活。

春風(fēng)是溫柔的。吹過(guò)田野，喚醒了萬(wàn)物，使許多種子探出頭來(lái)，探望美好的世界，開始新的生靈；走過(guò)花園，讓五顏六色的花都開了；跑過(guò)草坪，草綠了，飛過(guò)那一排排柳樹，樹綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。

春風(fēng)，是你給了萬(wàn)物生機(jī)，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂(lè)。

春風(fēng)，不只風(fēng)媽媽喜歡你，我們都喜歡你！

春風(fēng)小學(xué)作文14

春天的風(fēng)，我最愛春天的風(fēng).

春天的風(fēng)，吹醒了小草，吹綠了垂柳，可愛的小種子，探出小腦袋，親切的叫一聲：“春風(fēng)姐姐。”

在冬天，看著白雪茫茫，盼啊盼，春來(lái)了。

春真的來(lái)了。

不信你看，小草睡醒了，垂柳變綠了，小種子也發(fā)芽了。

春來(lái)了！春來(lái)了！

可這一切，都是春?jiǎn)幔?/p>

春好比是臺(tái)上的演員，而臺(tái)下的工作人員，則是春風(fēng)。春那華麗的綠衣，美麗的容貌迷惑了觀眾的眼睛。春綠了，春風(fēng)不以為然。

春的表演結(jié)束了，但這場(chǎng)盛大的舞會(huì)并沒有完。觀眾以沒興趣，但春風(fēng)卻盡力表演著。

春風(fēng)，這春的舞之精靈，跑到大自然里，飛到這兒飛到那兒，跳著難度大的三周跳，完美了。

你愛風(fēng)么？你能看見她的樣子，聽見她的聲音嗎？只有愛風(fēng)的人，愛春風(fēng)的`人，憑著細(xì)膩的感情，才能聽見那溫柔的，那動(dòng)聽的風(fēng)的聲音，才能看到那美麗而樸實(shí)的身影。

好美，好美......

愛風(fēng)的人,怎能不看見風(fēng)的身姿呢？早晨，太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，風(fēng)聲便是起床的號(hào)角，伴隨著陽(yáng)光照在妙齡少女身上的美景，風(fēng)的影子就是背影，優(yōu)雅而美......

春風(fēng)是春的影子，愛風(fēng)的人，都會(huì)說(shuō)：好美的影子。

在這寂靜的夜里，月光幽幽，聽，風(fēng)的聲音......

春風(fēng)小學(xué)作文15

“鈴鈴鈴”悅耳的上課鈴聲敲響，我活蹦亂跳地走回教室.老師輕盈地走進(jìn)教室，大家都專心致志地聽講。突然，我感到一絲絲不適。感覺同學(xué)們像在甲板上接受考驗(yàn)似的，一搖一晃的，排山倒海般。我不知怎的，頭暈乎乎的，好像跌進(jìn)了傳說(shuō)中可怕的迷陣。黑板上的字，模模糊糊的；周邊的同學(xué)，渾濁不清。總之，感覺自己很不舒服。

過(guò)了好一會(huì)兒，隨著“嘩”的一聲，我控制不了自己，穢物隨口而出，地面上一片狼藉。這一刻，空氣凝固了。我愣了，不知如何是好，耷拉著腦袋，難受極了。“小煊，好點(diǎn)兒沒？”一陣溫柔的話語(yǔ)傳來(lái)。我回頭一看，一張慈祥的面孔如春風(fēng)掠過(guò)映入我的眼簾，原來(lái)是語(yǔ)文劉老師。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走，老師帶你到辦公室去，喝杯熱水，就會(huì)好一點(diǎn)兒。”老師說(shuō)著，伸出手把我攙扶著，走進(jìn)了辦公室。只見老師從柜子中拿出一個(gè)杯子，洗了洗，倒?jié)M一杯熱騰騰的水遞了給我，還抽出了一張紙將我身上的殘?jiān)ㄈァＮ遗踔偷?杯子，喝著熱乎乎的水。頓時(shí)，一股暖流遍布全身，我流下了感動(dòng)的眼淚。

老師的關(guān)愛如同一縷春風(fēng)輕撫著我，更如同冬日里的一束陽(yáng)光溫暖著我，令我感動(dòng)，也常常在我的心田蕩漾。