第一篇：河西中學(xué)2006年文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

河西中學(xué)2006年文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

——在2006年文明單位活動(dòng)總結(jié)

2006年是我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位的第一年。在這一年里，我校緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位的中心任務(wù)，積極響應(yīng)縣政府開展創(chuàng)建節(jié)約型系統(tǒng)活動(dòng)的號(hào)召，在教育系統(tǒng)率先部署了“節(jié)約型”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，取得了良好的效果，同時(shí)被縣教育局推薦為在全縣創(chuàng)建“節(jié)約型”學(xué)校總結(jié)大會(huì)上作中心發(fā)言。

2005年12月初，為了把開展節(jié)約型學(xué)校與創(chuàng)建省級(jí)文明單位緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步統(tǒng)一行動(dòng)思想，營(yíng)造創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校氛圍，校長(zhǎng)室研究決定將2006年確定為節(jié)約型學(xué)校建設(shè)年。2006年1月，我校聯(lián)合仁英高中隆重舉行“節(jié)約型”學(xué)校建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由我向大家作了題為《靜以修身，儉以養(yǎng)德，學(xué)以廣才》的動(dòng)員講話，校黨總支副書記曾豪老師宣讀了《社會(huì)主義榮辱觀》、《蒼南中學(xué)節(jié)約公約》，各科室主任、年段長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)分別代表所在部門單位領(lǐng)取了“節(jié)約公約”，并在節(jié)約承諾書上簽字。會(huì)后，學(xué)校廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、《蒼中報(bào)》、《“美麗人生”德育周刊》專題報(bào)道并開展節(jié)約型學(xué)校建設(shè)全程宣傳報(bào)道活動(dòng)。學(xué)校通過大會(huì)動(dòng)員、宣傳報(bào)道，還通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)們宣傳“節(jié)約型”學(xué)校的創(chuàng)建意義，校園內(nèi)節(jié)約氛圍漸濃，節(jié)約意識(shí)開始逐漸形成，學(xué)校全體師生員工自覺參與到節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。目前,一種“知榮辱，樹新風(fēng)；講節(jié)約，爭(zhēng)先鋒；創(chuàng)文明，當(dāng)模范”的濃郁氛圍業(yè)已形成。

老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建文明單位、建設(shè)節(jié)約校園、構(gòu)建和諧校園、營(yíng)造人文環(huán)境是我們蒼中人的共同愿望。一年來(lái)，我校在文明單位創(chuàng)建活動(dòng)方面主要有以下幾方面的體會(huì)：

一、要牢固樹立“創(chuàng)建工作靠大家，搞好創(chuàng)建為大家”的文明創(chuàng)建意識(shí) 創(chuàng)建省級(jí)文明單位是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。黨的十六大提出“不斷促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想，反映了我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，既是對(duì)社會(huì)主義文明內(nèi)涵的極大豐富，又是對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)理論的重大發(fā)展。我們?nèi)熒凇皠?chuàng)文明，求和諧，爭(zhēng)一流，鑄名校”的行動(dòng)目標(biāo)指引下，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)貫徹到每一個(gè)決策中，落實(shí)到每一項(xiàng)工作中，體現(xiàn)到每一個(gè)環(huán)節(jié)中，落實(shí)到文明創(chuàng)建和教書育人的方方面面，使廣大師生達(dá)成了“創(chuàng)建工作靠大家，搞好創(chuàng)建為大家”的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展、互動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展。

二、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，積極組織全體師生參加各類創(chuàng)建活動(dòng)

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“一把手抓兩手，一班人兩手抓”的原則，文明創(chuàng)建意識(shí)強(qiáng)，節(jié)約行動(dòng)氛圍濃，黨、政、工、團(tuán)、婦群策群力，齊抓共管，文明單位創(chuàng)建有目標(biāo)、有計(jì)劃、有要求、有措施，做到組織、制度、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。近一年來(lái)，學(xué)校努力創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極組織全體師生參加各類創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著的效果。一是開展“節(jié)約型”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，其經(jīng)驗(yàn)與反思成果受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)及兄弟學(xué)校的一致認(rèn)可；二是開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，獲得了溫州市首批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校榮譽(yù)稱號(hào)；三是開展以“美麗人生”

主題教育為鮮明特色的德育系列活動(dòng)，取得了顯著效果，通過德育特色學(xué)校考核組的檢查驗(yàn)收，學(xué)校被命名為溫州市第二批德育特色學(xué)校；四是開展每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及教工全民健身運(yùn)動(dòng)，并在廣大教職工中倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得省第十二名、市第三名、縣第一名的好成績(jī)，學(xué)校還被評(píng)為省2002-2005年度群眾體育先進(jìn)單位；五是開展毒品預(yù)防和反邪教教育活動(dòng)，通過宣傳圖片和專題報(bào)告形式讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)毒品的危害性及邪教的毒害性，學(xué)校被授予縣反邪教教育示范校稱號(hào)；六是認(rèn)真制定《蒼南中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案》，積極穩(wěn)妥地開展新課程實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格按照國(guó)家和省教育行政部門新課程計(jì)劃開齊、開足課程和課時(shí)，充分發(fā)揮了市級(jí)新課程“樣本校”的帶動(dòng)、示范和輻射作用；七是狠抓高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)，并與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與軍事訓(xùn)練實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位；八是開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，并與蒼南縣巨人中學(xué)締結(jié)友好合作學(xué)校，充分發(fā)揮骨干教師和名師的示范和引領(lǐng)作用，積極開展師徒掛鉤互學(xué)活動(dòng)、名師導(dǎo)教活動(dòng)、讀書活動(dòng)及“說(shuō)課—上課—評(píng)課”系列“磨課”活動(dòng)，使年輕教師得到了迅速的成長(zhǎng)，學(xué)校分別被評(píng)為溫州市教師教育先進(jìn)單位和全國(guó)科研優(yōu)秀校；九是認(rèn)真開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣與應(yīng)用研究，發(fā)動(dòng)師生參與各類課件評(píng)比、電腦作品制作評(píng)比及網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比等活動(dòng)，既提高了課堂教學(xué)質(zhì)量與效率，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校分別被評(píng)為市級(jí)教育信息化先進(jìn)單位、省級(jí)優(yōu)秀教育網(wǎng)站和市級(jí)優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎(jiǎng)；十是積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程及依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大師生增強(qiáng)了法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證了黨和國(guó)家教育方針的全面貫徹落實(shí)。此外，學(xué)校還分別被評(píng)為縣“十佳”平安校園、尊老愛老先進(jìn)單位和縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位等。我們認(rèn)為，創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極組織全體師生參加各類創(chuàng)建活動(dòng)是深入、持久地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要保證。

三、營(yíng)造氛圍，形成“知榮辱，樹新風(fēng)；講節(jié)約，爭(zhēng)先鋒；創(chuàng)文明，當(dāng)模范”的新風(fēng)尚

組織全體師生參加形式多樣、內(nèi)容鮮活的文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極營(yíng)造“知榮辱，樹新風(fēng)；講節(jié)約，爭(zhēng)先鋒；創(chuàng)文明，當(dāng)模范”的氛圍，是我校持續(xù)高效創(chuàng)建“文明、和諧、平安”校園的不竭動(dòng)力。一年來(lái)，我們學(xué)校緊緊圍繞省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)這一中心任務(wù)，開展了以下形式多樣、內(nèi)容鮮活、生動(dòng)活潑的主題教育：一是學(xué)校分別開展了“軍民共建，擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)，“雙百結(jié)對(duì)，文明共建”活動(dòng)，以“一助一”、“手拉手”、“心連心”形式開展的“扶貧·獻(xiàn)愛心·送溫暖”活動(dòng)，“奉獻(xiàn)——讓生活更美好”志愿服務(wù)活動(dòng)，如與漁寮霧城村開展“災(zāi)后獻(xiàn)愛心，年末送溫暖”活動(dòng)、援建仙居中心校共筑教育新夢(mèng)想活動(dòng)，與赤溪中學(xué)“一助一”、“手拉手”活動(dòng)，教職員工的“慈善一日捐”活動(dòng)，等等，體現(xiàn)了蒼南中學(xué)人人熱心支持社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐奈拿鲃?chuàng)建工作作出了貢獻(xiàn)；二是利用弘揚(yáng)和培育民族精神月和第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周這一契機(jī)，通過宣傳圖片展覽和專題講座對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神教育，通過校園網(wǎng)站有獎(jiǎng)挑錯(cuò)活動(dòng)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽、高一段“普通話之星”評(píng)比活動(dòng)、組織師生參加全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽、“愛我母語(yǔ)、愛我中華”第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽、全國(guó)報(bào)刊邏輯語(yǔ)言應(yīng)用病例有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)等，提高了師生“講普通話，用規(guī)范字”的積極性和自覺性，使我校在本縣、溫州市乃至全省起

到帶動(dòng)、示范和輻射作用；三是利用節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)的載體，開展系列活動(dòng)，如“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽、征集“節(jié)約金點(diǎn)子”活動(dòng)、回收班級(jí)可利用廢物活動(dòng)、“拒絕使用一次性筷子”活動(dòng)、義賣捐贈(zèng)活動(dòng)、“我節(jié)約、我自豪”演講比賽、“節(jié)約零用錢，觀看愛國(guó)影片，資助貧困生”活動(dòng)、“整理我的書架，為山區(qū)學(xué)校同學(xué)捐書”活動(dòng)、節(jié)約主題手抄報(bào)評(píng)比、節(jié)約型學(xué)生和節(jié)約型班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等等，得到了教育行政部門的表?yè)P(yáng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，蒼南電視臺(tái)曾作了專題報(bào)道；四是在教職員工中開展“迎五

一、慶五四”教工排球比賽、迎元旦文體系列活動(dòng)，在學(xué)生中開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，豐富師生的業(yè)余生活；五是先后組織教職員工參加“兩法”考試、師德業(yè)務(wù)考試，組織全體教師參加專業(yè)知識(shí)測(cè)試，組織青年教師參加教師基本功大賽，組織青年教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，此外還組織開展主題公開教學(xué)周活動(dòng)，使全體教師的師德修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力得到了提高；六是組織優(yōu)秀學(xué)生干部舉行了“重走紅軍路，紅軍精神駐我心”夏令營(yíng)活動(dòng)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)送文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)并與駐蒼海軍92773部隊(duì)開展文藝聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、擁軍優(yōu)屬教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，收到了良好的效果；七是開展了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明班級(jí)、文明辦公室、優(yōu)秀教研組、學(xué)習(xí)型家庭等系列評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的“學(xué)趕超，比拼闖”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

同學(xué)們，通過近一年的省級(jí)文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，我們?cè)?005年11月溫州市文明單位評(píng)估的基礎(chǔ)上又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，我們決心緊緊圍繞“創(chuàng)文明，求和諧，爭(zhēng)一流，鑄名校”的行動(dòng)目標(biāo)，努力按照社會(huì)主義榮辱觀——“八榮八恥”及公民基本道德規(guī)范“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”

二十字要求，做到熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，時(shí)時(shí)注意講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，處處維護(hù)心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美，切實(shí)鞏固已有的文明創(chuàng)建活動(dòng)成果，要用一顆感恩的心，并以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的培育之恩，共同為蒼南中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明單位作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們、同學(xué)們，新的一年已經(jīng)開始，讓我們攜起手來(lái)，共同踏步邁向新的輝煌，用我們文明的舉止，勤奮的雙手，求實(shí)的態(tài)度、進(jìn)取的精神和崇高的理想，去共同創(chuàng)造蒼中更加美好的明天!

第二篇：河西中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)

河西中學(xué)創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)

2007，我校對(duì)照市級(jí)文明單位的條件，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，廣泛深入地開展了文明單位經(jīng)常性建設(shè)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

現(xiàn)就我校2007文明單位建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、深化認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，其根本目的是培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。學(xué)校精神文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。因此，學(xué)校黨政把“三個(gè)文明”的建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要載體，擺到重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

1、健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)。

為經(jīng)常性創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成了由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作。并明確了各處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，副組長(zhǎng)具體抓、各部門配合抓，各群團(tuán)組織積極協(xié)作，上下結(jié)合，齊抓共管的良好格局。

2、制定措施，全員參與。

一是制定工作計(jì)劃。文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和工作目標(biāo)，研究制定了“文明單位”建設(shè)規(guī)劃，并下發(fā)到學(xué)校各部門實(shí)施。二是把建設(shè)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學(xué)校牢記文明單位建設(shè)工作，將建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，做到了與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比、同獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，檢查督促建設(shè)工作落實(shí)情況，各部門領(lǐng)導(dǎo)在部門工作中始終貫穿創(chuàng)建工作，形成了“黨政工團(tuán)齊抓共管，文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識(shí)。三是把建設(shè)工作納入了目標(biāo)考核，年終進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

二、以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊(duì)伍。

建設(shè)適應(yīng)新形式要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是我校“三個(gè)文明”建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們按照上級(jí)黨委政府和教育主管部門的要求，根據(jù)本校實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。按照“團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、勤政、廉潔”四好行政的要求，班子成員認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持民主集中制原則，模范執(zhí)行了黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，政治堅(jiān)定，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有

力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí)，參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《公民道德法制建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)了關(guān)于教育方面的各種文件、法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，積極開展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。

完善分工協(xié)作機(jī)制，學(xué)校堅(jiān)持了黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支委成員、處室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一把手負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。按照分管和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，做到分工不分家，堅(jiān)持民主集中制原則。各項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)親自抓，事事有領(lǐng)導(dǎo)管，實(shí)行了“首問責(zé)任制“，凡是有家長(zhǎng)、來(lái)賓來(lái)訪，各處室不得推諉，必須負(fù)責(zé)到底，協(xié)助解決問題。

學(xué)校公開辦事程序，作出廉政承諾，特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)，編班排課、學(xué)校購(gòu)物和財(cái)務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)，要經(jīng)行政會(huì)議反復(fù)討論后決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化，通過黨內(nèi)外民主評(píng)議黨員干部，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)優(yōu)秀。

2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

在黨建工作中，學(xué)校黨支部始終把黨員教育和發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用作為思想政治工作的核心內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校黨支部以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)。學(xué)校黨員以身作則，率先垂范，凡是要求群眾做到的，黨員干部首先做到。學(xué)校黨支部按計(jì)劃召開黨員大會(huì)，定期開展黨內(nèi)民主生活會(huì)，廣泛收集教職工意見。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，充分聽取黨內(nèi)外群眾的意見，做到作風(fēng)民主，實(shí)事求是，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，使全體教職工為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

（1）重道尚德，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。憂國(guó)憂民是知識(shí)分子的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用開校典禮、平時(shí)的周前會(huì)，校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，消除了教師自由散亂的思想和對(duì)前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，人人都有了一種危機(jī)感和緊迫感。使來(lái)自四面八方，各有千秋的教師隊(duì)伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認(rèn)識(shí)到，校榮我榮、校恥我恥。只有學(xué)校這個(gè)大家的興旺，才能有小家的安康，只有將小我的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起才能真正發(fā)展。

二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校一方面組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的各種文件等，另一方面把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立一整套規(guī)章制度，如《教學(xué)工作管理辦法》、《教職工工作制度》、《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全責(zé)任制》、《科任教師職責(zé)》等。

（2）加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。①搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要，并按照上級(jí)的要求對(duì)這些教師進(jìn)行了“合格課”的驗(yàn)收工作，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。②積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、縣各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)自已的骨干教師。

③加強(qiáng)對(duì)新教師的培訓(xùn)和幫帶。培訓(xùn)，即每年的暑期，學(xué)校都將對(duì)新上崗的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師樹立信心，明確師德規(guī)范，盡快進(jìn)入角色。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動(dòng)，讓新老教師結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學(xué)、趕、幫、超”蔚然成風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進(jìn)取、樂于拼搏奉獻(xiàn)的教師群體。

三、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、緊抓全面發(fā)展，突出德育為首。

學(xué)校教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。為了加強(qiáng)德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育，愛國(guó)主義、辯證唯物主義、歷史唯物主義等的教育。通過校會(huì)、班會(huì)、業(yè)余黨團(tuán)校等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主與法制教育。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》等，聘請(qǐng)派出所的同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，以提高學(xué)生的法律意識(shí)。三是抵制十種邪氣，樹立十種正氣，堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、封建迷信、考試作弊、諷刺挖苦、追求低級(jí)、紀(jì)律渙散、欺凌弱小、談情說(shuō)愛、搞小團(tuán)體、不思進(jìn)取的作風(fēng)，樹立熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、崇尚科學(xué)、愛憎分明、追求進(jìn)步、勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、見義勇為的新風(fēng)尚。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，樹立良好學(xué)風(fēng)。

“尊師自強(qiáng)，勤奮多思，全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)”是我校對(duì)學(xué)風(fēng)的基本要求。我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，引導(dǎo)學(xué)生從不自覺走向自覺，從規(guī)范走向習(xí)慣，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，變外在壓力為內(nèi)在動(dòng)力。具體做法是：一是加強(qiáng)了思想教育。學(xué)校通過廣播電視等形式加強(qiáng)糾正不良學(xué)風(fēng)的專

項(xiàng)教育；各年級(jí)、各班級(jí)結(jié)合年級(jí)情況、班級(jí)情況進(jìn)行了勤奮學(xué)習(xí)專項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。二是嚴(yán)格管理。加強(qiáng)出勤情況督查，尤其是對(duì)早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)等的檢查；加強(qiáng)考試紀(jì)律的整頓；加強(qiáng)上課紀(jì)律、晚自習(xí)紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律的巡查；加強(qiáng)住校生的管理。三是開展主題班會(huì)活動(dòng)。以班為單位，開展系列主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，自覺調(diào)節(jié)自身行為，并讓大多數(shù)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。盡管我校的生源素質(zhì)不夠高，但通過全校教職工的努力，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)。如今，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

3、狠抓常規(guī)教育，促進(jìn)行為養(yǎng)成。

細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)校工作應(yīng)該從狠抓常規(guī)教育入手，以“學(xué)會(huì)做人”作為學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為前提，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校組織學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，利用主題班會(huì)、心得交流會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，要求學(xué)生從小事做起，規(guī)范行為，學(xué)會(huì)做人，把遵紀(jì)守法逐步內(nèi)化為自覺行為。對(duì)突出的問題，如：不文明禮貌、罵臟話野話，亂扔亂丟，吃零食，進(jìn)游戲左，賭博、酗酒、抽煙、打架，不假離校，夜不歸宿等不良行為，學(xué)校采用強(qiáng)化考核評(píng)比、辦德育補(bǔ)習(xí)班的形式進(jìn)行集中教育整頓，限期要求整改。

4、開展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。

認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認(rèn)識(shí)到要做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作的必要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生又正好處于青春期，學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的心理問題日益突出，主要表現(xiàn)為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開，甚至于看破紅塵、輕生等，究其原因，最主要是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、升學(xué)壓力以及現(xiàn)在單親家庭或獨(dú)生子女增多的緣故。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，我們加強(qiáng)了心理健康教育，建立了心理咨詢室，通過專題報(bào)告、組織心理教育檢測(cè)等方法，培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的“五自”品質(zhì)。同時(shí)，全體教師在平時(shí)工作中注意了教育的方式方法，充分地關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。

5、堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，形成育人合力。

學(xué)校是一個(gè)小課堂，社會(huì)才是大課堂，課內(nèi)的知識(shí)僅僅是人類智慧結(jié)晶的一小部分，學(xué)校對(duì)學(xué)生人格的塑造的作用是有限的，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生在廣闊的社會(huì)中吸取各方面的知識(shí)，養(yǎng)成健康的思想素質(zhì)，為此我校采取了以下一些措施：一是課內(nèi)與課外結(jié)合，課堂上結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為規(guī)范的教育，班主任堅(jiān)持每天上利用好“讀報(bào)時(shí)間”20分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，堅(jiān)持“四到場(chǎng)”對(duì)學(xué)生在教室、寢室的情況進(jìn)行檢查，并與教師經(jīng)濟(jì)掛鉤。課外，定期舉辦業(yè)余黨團(tuán)校，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)入黨，認(rèn)真開展優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選工作，用

學(xué)生身邊的優(yōu)秀事跡來(lái)教育人、鼓勵(lì)人。二是校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范管理，校外重視發(fā)揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，堅(jiān)持聘請(qǐng)派出所干警、法制副校長(zhǎng)，定期為師生作法制教育報(bào)告，每學(xué)期以年級(jí)為單位召開一至二次家長(zhǎng)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)力量配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。

四、圍繞中心，強(qiáng)化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。

1、依法管理學(xué)校，嚴(yán)格照章辦事。

學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定和完善了《教學(xué)常規(guī)》、《班主任日常管理》《、教職工考勤制度》、等一系列教育教學(xué)管理規(guī)章制度，要求全體老師文明執(zhí)教，依法執(zhí)教，嚴(yán)格照章辦事。學(xué)校還進(jìn)一步完善了班主任工作考核和升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究。

2、改革領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)各管一片的管理機(jī)制，教導(dǎo)處重點(diǎn)負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作，政教處重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育和班主任管理工作，總務(wù)處重點(diǎn)負(fù)責(zé)后勤供給工作。年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)年級(jí)的管理、教育。要求教師做到不吃透教材不準(zhǔn)上課，不寫教案不準(zhǔn)上課，教法不成熟不準(zhǔn)上課，學(xué)生不掌握不準(zhǔn)放過。每月進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查，對(duì)不按照教學(xué)常規(guī)辦事，學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格批評(píng)。

3、遵循教學(xué)規(guī)律，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校要求教師必須遵循教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，實(shí)施民主教學(xué)，情感教學(xué)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、管好課堂紀(jì)律，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生要專心聽課，積極答問，認(rèn)真完成各科作業(yè)，對(duì)曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀(jì)行為，除批評(píng)教育外，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。教師積極改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高課堂效益。

5、狠抓教育科研，提高教研水平。

學(xué)校推行“科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課改”計(jì)劃，深入教學(xué)第一線，開展聽隨堂課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，狠抓課堂教學(xué)，努力打造合格課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還積極推廣國(guó)家、省、市級(jí)教育科研成果，不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)模式，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，使教師形成了求真、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)者型、研究型、專家型的教師，十分重視校本科研。

這一年中，河西中學(xué)在創(chuàng)建精神文明單位過程中，作了大量的工作。在加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校精神文明建設(shè)作了一些實(shí)踐創(chuàng)新的初步探索，取得了一些成績(jī)。這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全校教師團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取、致力創(chuàng)新分不開的。

我們將這次檢查驗(yàn)收為契機(jī)，站在文明創(chuàng)建的更高起點(diǎn)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服不足，在特色創(chuàng)建、理論創(chuàng)新、長(zhǎng)效管理等方面探索新的發(fā)展思路。

河西中學(xué)

第三篇：文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

XXXXXXXXXXXX XX市文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

XXXXXXXXXXXX是一所縣直公辦完全中學(xué)，座落在藤縣縣城河?xùn)|新城區(qū)，背靠掛榜嶺，面向狀元山。學(xué)校始建于1994年9月，1996年9月建成招生，占地面積98600平方米，目前，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)教育設(shè)施完善。

學(xué)校以“讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)和“一切為了學(xué)生的未來(lái)”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持遵循“立德、求知、健身、力行”的校訓(xùn)，確立“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、善學(xué)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成以實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)行現(xiàn)代學(xué)校管理為核心的優(yōu)質(zhì)教育品牌。學(xué)校取得了豐碩成果，曾獲“第八屆全國(guó)教師教育團(tuán)體三等獎(jiǎng)”“全區(qū)愛科學(xué)月活動(dòng)先進(jìn)集體”“梧州市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校”“梧州市十佳學(xué)校”“梧州市文明單位”“縣中小學(xué)教學(xué)（教研）業(yè)務(wù)建設(shè)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校”等各級(jí)榮譽(yù)269項(xiàng)。

2015年，我校中考成績(jī)?nèi)h排名第一，榮獲梧州市中考成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校一等獎(jiǎng)；2015年，我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線417人，上線率全縣排名第二，榮獲梧州市2015年普通高考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；獲2015年藤縣平安校園；獲2015年藤縣初中考評(píng)A類優(yōu)秀學(xué)校一等獎(jiǎng)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“讓平凡變優(yōu)秀，讓優(yōu)秀變一流”的培養(yǎng)目標(biāo)。

在縣委、縣政府和藤縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不斷地優(yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化教育管理、深化教學(xué)改革，我們正滿懷信心，朝著“既定目標(biāo)、文明單位奮勇前進(jìn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作有序開展。

XXXXXXXXXXXX始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的未來(lái)”的辦學(xué)理念，開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。成立了陳文校長(zhǎng)、林炎森黨支書為組長(zhǎng)，其他副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)與各班主任為成員的創(chuàng)建梧州市文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)的局面。圍繞中心，制定了創(chuàng)建文明單位工作方案，明確以認(rèn)真履行以“讓學(xué)生成才，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)作為文明單位創(chuàng)建載體，以將文明創(chuàng)建與教育教學(xué)工作同安排、同規(guī)劃、同檢查、同考核為保障措施，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、責(zé)任落實(shí)、職工參與、活動(dòng)有成效的良好局面。

二、學(xué)校教育教學(xué)管理顯著。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立創(chuàng)建“文明單位”管理團(tuán)隊(duì)

（一）深化學(xué)校管理制度，實(shí)行六年級(jí)管理大循環(huán)以及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理制度和各處管理并行模式，學(xué)校以陳文校長(zhǎng)為全面負(fù)責(zé)人，實(shí)行年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，即每個(gè)年級(jí)設(shè)一名主管領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)管理工作，同時(shí)配備相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理本年級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，并構(gòu)建由班主任和備課組長(zhǎng)組成的班級(jí)管理和教學(xué)管理體系。同時(shí)學(xué)校的教務(wù)處、科研處、政教處、總務(wù)處由年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)與各處負(fù)責(zé)人共同管理，有針對(duì)性地開展教育教學(xué)工作。年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)管理和學(xué)校各處管理并行模式將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、各處與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)，形成了齊抓共管的良好局面。

（二）保持例會(huì)制度，堅(jiān)持每周四下午組織召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，每學(xué)期已經(jīng)召開了18次例會(huì)。其中最主要是學(xué)習(xí)討論治校策略，部署有關(guān)校務(wù)工作，針對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行討論并做出決策，形成了民主、文明治校的良好局面。

（三）重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)均召開學(xué)校“行政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議”和“行政領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì)議”，力求將“全心全意為教育服務(wù)”的思想深入每一位行政領(lǐng)導(dǎo)的心，提高全體領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神。

（四）在行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上與其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論的基礎(chǔ)上，建立了黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。在人事問題上，凡教職工的聘用、提升、獎(jiǎng)懲、房建工程等重大問題，務(wù)必通過領(lǐng)導(dǎo)班子投票表決，力求秉公辦事。學(xué)校的績(jī)效工資（獎(jiǎng)勵(lì)部分）分配方案經(jīng)行政領(lǐng)導(dǎo)討論通過后，交由教職工代表大會(huì)審議通過方可實(shí)施。

深入開展教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)創(chuàng)建“文明單位”的傳播。

（一）推進(jìn)“名師工程”，加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度，積極引進(jìn)新教師，重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，完善教師教學(xué)制度，從教師的“備、教、批、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，定期組織進(jìn)行教學(xué)研究和組織教師校外出到區(qū)內(nèi)的學(xué)校，如平果高中、文華中學(xué)、北海中學(xué)、廣西師大、廣西藝術(shù)學(xué)院等實(shí)地學(xué)習(xí)考察、學(xué)習(xí)交流達(dá)32次，另外，組織我校教師參加各級(jí)各類教研觀摩活動(dòng)約130人次。

（二）注重對(duì)新教師的培訓(xùn)，每學(xué)期開學(xué)前就開展為期一周的“教師培訓(xùn)大會(huì)”和“教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)”，并要求每一位新教師必須上不少于三節(jié)的教學(xué)匯報(bào)課。針對(duì)我校新教師較多的情況，采用“結(jié)對(duì)子”的幫扶政策，即有經(jīng)驗(yàn)教師帶新教師，并安排年級(jí)、班級(jí)掛鉤領(lǐng)導(dǎo)，幫助新教師迅速適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)，掌握正確的教育教學(xué)和班級(jí)管理方法。

（三）實(shí)施新的教學(xué)模式——“小步高效課堂”，學(xué)校推行的“小步高效課堂”模式已在我校實(shí)施并取得了初步成效。本學(xué)，我校積極舉辦、組織教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽，為我校教師提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采和提高自身職業(yè)技能水平的舞臺(tái)，同時(shí)也邀請(qǐng)了縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師到我校觀看比賽、評(píng)分和指導(dǎo)，加強(qiáng)了我校與縣教育局教研室和其他兄弟學(xué)校之間的交流。

（四）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師參加2015年“國(guó)培計(jì)劃――廣西農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，各科有35人參加培訓(xùn)；“國(guó)培計(jì)劃”――信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)有4人參加培訓(xùn)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，更新觀念，切實(shí)提高教師的理論水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際教學(xué)能力。

（五）堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真制定教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容，采用分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，聽講座、寫心得體會(huì)文章等方法，在學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)的基礎(chǔ)上，深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)，本學(xué)年，組織了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)講座10次，教師上交心得體會(huì)達(dá)1567篇。

（六）強(qiáng)化班主任管理，強(qiáng)調(diào)班主任工作要做到“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛”，每天自覺到崗檢查——早操、早讀、午唱、午休、晚修必到，71個(gè)班級(jí)中，絕大部分班主任周滿勤；嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律與生活，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生在充滿愛的壞境中茁壯成長(zhǎng)。

（七）施人本管理，縮短與教師的心理距離，重視對(duì)教職工的尊重、理解、寬容、激勵(lì)和溝通，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求。召開了“優(yōu)秀教師表彰大會(huì)”，并為我校65位優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。在節(jié)假日里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次慰問困難的教職工和退休教師。

深化科研改革，為創(chuàng)建文明單位注入動(dòng)力 對(duì)于中考和高考備考工作，我校成立專門的中高考備考研究小組，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中高考動(dòng)態(tài)，并制定了《XXXXXXXXXXXX2015年中考備考方案》和《XXXXXXXXXXXX高考決勝策略》，對(duì)高三全體教師強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、愛生如子”的職業(yè)要求；倡導(dǎo)“和諧團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)”的協(xié)作意識(shí)；發(fā)揚(yáng)“甘于寂寞，埋頭苦干”的拼搏精神；堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、注意細(xì)節(jié)”的務(wù)實(shí)態(tài)度。并堅(jiān)持在每周初召開一次畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究、安排本周九年級(jí)、高三年級(jí)的教學(xué)備考工作，及時(shí)解決備考工作中遇到的問題，全面指導(dǎo)2015屆中考、高考備考工作。年級(jí)組還通過各種形式的報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題輔導(dǎo)會(huì)、在教學(xué)區(qū)張貼勵(lì)志名言、掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、每次考試后張榜公布優(yōu)秀生和進(jìn)步顯著的學(xué)生名單和照片等形式,鼓舞學(xué)生士氣,堅(jiān)定學(xué)生信心，從而最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 還召開了“XXXXXXXXXXXX高三高考沖刺動(dòng)員大會(huì)”等20多次針對(duì)畢業(yè)班的中高考教育大會(huì)，為中、高考成績(jī)的輝煌奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了加快實(shí)施素質(zhì)文明教育的步伐，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校開展高中作文競(jìng)賽5次，詩(shī)歌朗誦比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、廣播操比賽、田徑比賽、書法繪畫比賽等十幾活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。

細(xì)化教務(wù)管理文明服務(wù)意識(shí)，展開創(chuàng)建“文明單位”的翅膀 教學(xué)工作是學(xué)校的重中之重，為了切實(shí)地提高教師的教學(xué)水平，我們除了要求教師們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中要注意自我提高外，每學(xué)期開展不少于30次教師“教學(xué)公開課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)展示自己的課堂教學(xué)水平。要求教師在教學(xué)過程中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論－實(shí)踐―理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。經(jīng)常組織各學(xué)科課賽，為教師搭建溝通交流平臺(tái)，使教師之間形成一種互幫互助，共同進(jìn)步的氛圍。

對(duì)任課教師教學(xué)的滿意程度，改善教師課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平，6月底和12月在全校開展了學(xué)生對(duì)任課教師的測(cè)評(píng)，并對(duì)每個(gè)年級(jí)得分最高的前十位老師進(jìn)行了張榜表彰。

（二）服務(wù)學(xué)生管理工作

1、招新工作。從3月開始，我校就開始了初中和高中新生招生工作，學(xué)校印刷了1900多份招生宣傳材料，16次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中宣傳我校高中部，并加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校聯(lián)系，做好招生前期工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，把好新生質(zhì)量關(guān)，為順利完成了2015年秋學(xué)期招生工作打下了牢固的基礎(chǔ)。今年，我校七年級(jí)新生1100多人，高一新生900多人。

2、大力做好防輟勸返，鞏固學(xué)額工作。針對(duì)招生學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊，由于厭學(xué)而導(dǎo)致流失人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象，進(jìn)一步完善了《鞏固學(xué)額工作實(shí)施方案》，成立了鞏固學(xué)額工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的具體措施：學(xué)期末，通過在學(xué)生評(píng)語(yǔ)寫法上的改革，注意挖掘每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給學(xué)生頻頻注入自信心。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，努力完成學(xué)額鞏固的管理目標(biāo)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃編排好“三表”，開足開齊課程，合理安排選修科目和各類活動(dòng)課程，進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求，進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強(qiáng)的考試管理實(shí)施方案，確保各類考試順利進(jìn)行。做好學(xué)生成績(jī)綜合管理、評(píng)定工作，按年段、學(xué)科集備組認(rèn)真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出、進(jìn)步顯著的各類學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立榜樣，進(jìn)行正面教育，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。鼓勵(lì)全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開展教學(xué)工作，以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。年末在局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家到校進(jìn)行的電化教學(xué)檢查評(píng)估中獲得好評(píng)。

注入德育教育強(qiáng)心劑，落實(shí)文明教育基礎(chǔ)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，重視德育工作，要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

（一）、健全德育管理體系。

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)管理與各處并行管理的管理模式，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

（二）、充分調(diào)動(dòng)班主任、學(xué)科教師和學(xué)生的積極性。

班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，加大了對(duì)班主任的津貼，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。第三，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，尤其是學(xué)生干部的積極性，組織學(xué)生會(huì)成員和各班學(xué)生干部協(xié)助政教處進(jìn)行德育培訓(xùn)與相關(guān)檢查。

（三）重視“國(guó)旗下的講話”和“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。

堅(jiān)持每周一升國(guó)旗后由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”，并頒發(fā) “流動(dòng)紅旗”給上一周表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)。每周一以尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、勤奮、節(jié)約等等不同主題開展班會(huì)活動(dòng)，做到了學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。

（四）開展豐富多彩的德育活動(dòng)

我校政教處組織了各個(gè)年級(jí)開展不同主題的手抄報(bào)活動(dòng)，其中初中部以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題，高中部以“我的未來(lái)我的夢(mèng)”為主題，全校85個(gè)班級(jí)2800多名學(xué)生參加了本次活動(dòng)，共評(píng)出了260份作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)選取了50多份作品進(jìn)行展覽。5月底，我校舉行了“祖國(guó)在我心”主題詩(shī)文朗誦比賽。通過豐富多彩的課外活動(dòng)與文藝活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

（三）德育理論教育

學(xué)校重視對(duì)教師、學(xué)生的德育培訓(xùn)，開展了“法制宣傳教育日”活動(dòng)和“我們拒絕毒品”2015青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)，邀請(qǐng)了縣交警中隊(duì)的干警到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了道路交通安全知識(shí)的專題教育，提高了我校學(xué)生道路交通安全意識(shí)和防范道路交通事故的能力和禁毒意識(shí)。并邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校進(jìn)行了多次法制知識(shí)、安全講座，且每一次的講座主題不一樣，這不僅有助于加強(qiáng)教師德育科研的能力，提高德育工作者自身素質(zhì)，也有助于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全。

（四）、校園環(huán)境建設(shè)

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體，優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。以名師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、明星榜等宣傳欄形式以及“愛國(guó)”“衛(wèi)生安全”“慶祝元旦”等主題黑板報(bào)宣傳，力爭(zhēng)在潛移默化中，提高師生的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)文明意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和良好生活行為習(xí)慣。

夯實(shí)總務(wù)工作，做創(chuàng)建“文明單位”的奉獻(xiàn)者

加強(qiáng)校舍安全檢查，及時(shí)整治整改。開展常規(guī)檢查，完善了《XXXXXXXXXXXX班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則》、《XXXXXXXXXXXX學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》和《XXXXXXXXXXXX宿舍管理員職責(zé)》等學(xué)生管理制度。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、小賣部衛(wèi)生進(jìn)行檢查；定期進(jìn)行全校學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查，并加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向相關(guān)部門反映，及時(shí)整改。

堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段不收費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上。建立健全財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理制度，規(guī)范收費(fèi)行為，認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算等工作；強(qiáng)抓學(xué)校財(cái)產(chǎn)及各項(xiàng)設(shè)施管理，做好造冊(cè)登記，有效地防止學(xué)校資產(chǎn)流失，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

注重綜合環(huán)境改善。2015年我校爭(zhēng)取上級(jí)投入資金建起了新的綜合教學(xué)樓、學(xué)生公寓宿舍、教師公租房，又對(duì)破舊的校門平房進(jìn)行全面改造，對(duì)部分舊建筑物進(jìn)行拆除或進(jìn)行裝修改造，修復(fù)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，豐富職工的業(yè)余生活。現(xiàn)在校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美，綠草如茵，花木成行。

近年，我校從未發(fā)生過刑事案件和重大事故；職工中無(wú)黃、賭、毒、封建迷信等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象。

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二〇一六年四月十五日

第四篇：總結(jié)：開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié)

2013年我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把文明單位創(chuàng)建活動(dòng)與以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨的建設(shè)，加強(qiáng)師生員工的思想道德建設(shè)，民主法制建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向?yàn)槟繕?biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)美的環(huán)境培養(yǎng)人，加大文明單位建設(shè)的投入，改善育人環(huán)境，提高師生員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到不斷的改善，特別是硬件設(shè)施也得到不斷的更新，現(xiàn)擁有多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室，圖書室，閱覽室、各科專用教室等一系列現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，2013年九月份實(shí)現(xiàn)了“班班通”，為教師在教學(xué)過程中，使信息技術(shù)與學(xué)科整合和優(yōu)化教學(xué)手段創(chuàng)造了條件。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位

一年來(lái)，我校緊密結(jié)合緊密圍繞上級(jí)黨委提出的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求開展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動(dòng)。我們對(duì)文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求，學(xué)校始終堅(jiān)持把單位精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程，列入黨組和學(xué)校管理工作的重點(diǎn)之一，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，全校干部共同抓，做到活動(dòng)有方案、有計(jì)劃、季度有評(píng)比、半年有小結(jié)、有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，通過創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)和能力，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。

二、創(chuàng)建公正廉明，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子

把加強(qiáng)班子自身建設(shè)作為文明單位建設(shè)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)、組織、廉政制度建設(shè)，發(fā)揮表率作用。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真抓好黨員干部學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，潛心鉆研“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵，充分利用支委會(huì)會(huì)、校務(wù)會(huì)、民主生活會(huì)等多種形式，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨組織下發(fā)的關(guān)于“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的文件精神，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，認(rèn)真開展“黨員增素質(zhì)、支部增活力”活動(dòng)。

2、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，不斷密切黨組織和黨員干部同廣大師生員工的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，勤政廉政，以身作則，自覺應(yīng)用“xxxx”重要思想來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，在群眾中樹立了威信。進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè)，為領(lǐng)導(dǎo)班子決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化提供了保證。領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員都自覺增強(qiáng)黨性，認(rèn)真履行自身職責(zé)，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，調(diào)動(dòng)了廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，始終不渝地貫徹黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖放在了心上。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中學(xué)校響應(yīng)上級(jí)黨委的號(hào)召，三名支委成員每人拿出300元，黨員每人拿出200元支助體弱多病的離退休教師和家庭貧困的學(xué)生，為群眾排憂解難。

3、進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，建立健全了教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，既抓“優(yōu)秀率”又抓“合格率”。教師對(duì)不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，注重扶優(yōu)幫困，因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高。堅(jiān)持德育為首，發(fā)揮活動(dòng)育人功能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)對(duì)德育工作進(jìn)行專題研究。定期召開班主任工作例會(huì)。加強(qiáng)對(duì)德育工作的檢查通報(bào)。積極推行教育教學(xué)改革和科研興教活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，提高創(chuàng)建工作實(shí)效。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格制定招生規(guī)范，嚴(yán)格按招生程序辦事，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭遵守。積極向社會(huì)宣傳學(xué)校的招生政策，耐心細(xì)致地做好解釋說(shuō)服工作。2013年嚴(yán)格按照教育局下達(dá)的招生計(jì)劃和重新劃定的學(xué)區(qū)完成了招生任務(wù)。規(guī)范收費(fèi)行為。實(shí)行收費(fèi)公示制度，對(duì)服務(wù)性收費(fèi)，堅(jiān)持自愿原則，做好服務(wù)宣傳，嚴(yán)守工作程序，不斷在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”政策的同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)貧困學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)。我們嚴(yán)格制定財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好開源節(jié)流文章，優(yōu)先保證人頭經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格控制基本建設(shè)，盡量壓縮其他開支，切實(shí)做好勤工儉學(xué)工作，加大社會(huì)力量贊助教育工作的力度。#p#副標(biāo)題#e#

5、規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定了教學(xué)計(jì)劃，確立令人教學(xué)目標(biāo)，開齊課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局規(guī)定的學(xué)生在校作息時(shí)間，不上晚自習(xí)，嚴(yán)格禁止教師有償補(bǔ)課。深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真開展課堂教學(xué)的有效性研究，著力加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提高，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展和積極主動(dòng)發(fā)展。

6、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，自籌資金，努力改善辦學(xué)條件。對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面的維修，建成了比較完備、基本滿足教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要的各種實(shí)驗(yàn)室和功能活動(dòng)室。全部更換了初中學(xué)生課桌凳和教室門。安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，提高了安全保障水平。

三、發(fā)揮黨員在文明單位創(chuàng)建中的作用

深入開展了“立足崗位，踐行承諾”活動(dòng)，大力創(chuàng)建“一名黨員一面旗幟”黨員先鋒崗，不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力，為了樹立良好的教育形象，學(xué)校黨支部在黨員中開展黨員“八帶頭”活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是帶頭講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，在思想上、行動(dòng)上與黨中央和上級(jí)黨組織保持高度一致；二是帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，確保政令暢通；三是帶頭完成各項(xiàng)工作任務(wù)；四是帶頭研究教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；五是帶頭創(chuàng)新，創(chuàng)建特色學(xué)校；六是帶頭與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣；七是帶頭遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；八是帶頭構(gòu)筑安全屏障，建設(shè)平安校園。

黨支部制定切實(shí)可行的方案和措施，通過“三會(huì)”“一課”的形式向全體黨員進(jìn)行宣傳教育。每個(gè)黨員要根據(jù)“八帶頭”的活動(dòng)內(nèi)容，制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，定期寫“八帶頭”的活動(dòng)思想?yún)R報(bào)，期末黨支部要進(jìn)行全面總結(jié)。

按照開展 “崗位奉獻(xiàn)，為黨旗增輝” 活動(dòng)的目標(biāo)要求，精心組織實(shí)施，力求收到實(shí)效。要從黨員個(gè)人的工作實(shí)際出發(fā)，確定適合本人工作特點(diǎn)的具體活動(dòng)形式，找準(zhǔn)廣大職工群眾的關(guān)注點(diǎn)，調(diào)動(dòng)黨員的積極性和參與熱情，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。“ 黨員責(zé)任區(qū) ”為主題體現(xiàn)黨員的奉獻(xiàn)精神，將全體黨員劃分為三個(gè)黨小組，并建立“幫困助學(xué)責(zé)任區(qū)”及“安全崗值周責(zé)任區(qū)”。學(xué)校黨支部會(huì)同各處室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)黨員開展崗位奉獻(xiàn)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)成效顯著的黨小組予以表彰，并與年終目標(biāo)責(zé)任制考核及評(píng)先樹優(yōu)掛鉤。開展亮牌示范活動(dòng)，工作職責(zé)“亮牌”。按班子成員分工，把學(xué)校各負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)進(jìn)行張榜公布，學(xué)校的主要工作流程、教師的職責(zé)任務(wù)、學(xué)校的管理目標(biāo)等進(jìn)行張貼公示，并要求全體黨員公開承諾，接受群眾監(jiān)督，在公開、透明的環(huán)境中，營(yíng)造教書育人的教學(xué)氛圍。

黨員身份“亮牌”。在工作時(shí)間全體教師佩戴標(biāo)明崗位的身份證件，其中黨員證件印有明顯的黨徽標(biāo)志，亮出了黨員身份。其次，提出黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)任務(wù)，要求黨員教師隊(duì)伍重點(diǎn)在職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教學(xué)科研、創(chuàng)新能力、服務(wù)學(xué)生意識(shí)等方面創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀。并圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題，強(qiáng)化教書育人觀念，樹立高尚師德，自覺為人師表，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做培養(yǎng)合格學(xué)生的先鋒。

學(xué)習(xí)目標(biāo)“亮牌”。以加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)為抓手，圍繞服務(wù)理念、制度建設(shè)、機(jī)制創(chuàng)新，開展學(xué)校內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流，并要求黨員進(jìn)行與工作相關(guān)的教學(xué)研究及科研活動(dòng)，形成論文、課題、師德案例等成果，并評(píng)選優(yōu)秀師德案例及論文，形成師德案例集錦及優(yōu)秀論文集。以此來(lái)引導(dǎo)黨員立足崗位職責(zé)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)建設(shè)，把普通黨員愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)，詮釋在一言一行中，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的“先”和“優(yōu)”具體化，形象化，使學(xué)校黨組織和黨員學(xué)有標(biāo)桿。#p#副標(biāo)題#e# 爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)“亮牌”。以“規(guī)范、原則、溝通、和諧”為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，深入開展“陽(yáng)光服務(wù)”活動(dòng)，用“陽(yáng)光服務(wù)”理念凝聚人、激勵(lì)人。以學(xué)校三大教研組作為活動(dòng)載體，結(jié)合黨員學(xué)習(xí)交流成果，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，并懸掛流動(dòng)紅旗，促進(jìn)學(xué)校各教研組在服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)制度、作風(fēng)建設(shè)等方面做表率。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的一個(gè)重要載體。10月份舉行黨員示范課活動(dòng)。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，使黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。

1、成立了由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、黨員示范課要做到了“五個(gè)一”：即寫一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案；制作一個(gè)較高水平的課件；上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫一份示范性的聽評(píng)課記錄；寫一份示范性的教學(xué)反思。

3、評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踐行師德

每位教師，要自覺學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家重要的方針、政策。不但要學(xué)，還要學(xué)精。通過邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊反思，來(lái)提高自身的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)工作責(zé)任感，并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。

首先，教師要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。這是教師最主要的職業(yè)道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。每位教師要用自己的知識(shí)和修養(yǎng)去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光。把學(xué)生看作自己的孩子，愛他們，親近他們。因?yàn)閻凼菧贤◣熒P(guān)系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來(lái)溝通師生之間的感情聯(lián)系，通過愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉，使他們樂于接受老師的教誨。正如古人所說(shuō)的“親其師，信其道”。萬(wàn)金梅、楊金華、王曉東都是黨員，是學(xué)校的教學(xué)骨干，優(yōu)秀班主任，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)師德總結(jié)會(huì)上分別作了生動(dòng)的主題發(fā)言。三位教師分別介紹了她們?cè)趧?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先切活動(dòng)中教書育人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，蔡麗英、馮彩霞、王宏宇等教師在教學(xué)活動(dòng)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。全校教職工基本做到了團(tuán)結(jié)、尊重身邊的每一個(gè)人，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。積極實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，努力做學(xué)生滿意的老師！

五、加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一年了，各班主任充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)校德育處開展了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

2、重視日常安全教育

（1）開展安全自查，樹立安全意識(shí)。#p#副標(biāo)題#e# 安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，學(xué)生監(jiān)督崗每日檢查情況記入班級(jí)管理考核，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。（2）開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)和校一日常規(guī)，重點(diǎn)抓好學(xué)生的“一日流程”管理，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，做到文明出行，本學(xué)期還專門組織全體學(xué)生觀看了安全系列教育警示片，通過講和看的形式，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

3、以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的思想道德教育步伐。

為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校始終把加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和《中學(xué)生在校日常規(guī)》教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì)、寫字規(guī)范、接人待物、禮儀教育等，并制定出行為習(xí)慣訓(xùn)練要求和實(shí)施措施。工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，并進(jìn)行班報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行的監(jiān)督。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：新建公司文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

新建公司文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全公司精神文明建設(shè)，不斷提升文明創(chuàng)建層次，引導(dǎo)和激勵(lì)全體干部職工統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，按照?qǐng)F(tuán)黨委要求，本著“立足當(dāng)前、著眼未來(lái)、扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效”的原則，結(jié)合公司實(shí)際，現(xiàn)將一年來(lái)公司開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成創(chuàng)建核心

創(chuàng)建文明單位是群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)的重要組成部分；是把三個(gè)文明建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層的有效途徑；是不斷提高干部職工思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的生動(dòng)形式。自公司支部成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子就充分認(rèn)識(shí)到抓好企業(yè)“三個(gè)文明”建設(shè)的重要性和必要性。為了做好文明單位的創(chuàng)建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議，從思想認(rèn)識(shí)、工作力度和保證措施等方面進(jìn)行了認(rèn)真研究、安排部署。

做好創(chuàng)建工作，不僅是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的需要，也是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的保證。為此，我們首先從組織上加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使文明單位的創(chuàng)建工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展起來(lái)。為了充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工參加創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，我們召開了多次動(dòng)員會(huì)議，深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明單位的管理辦法，組織干部職工討論創(chuàng)建工作，提高了廣大干部職工的創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)，使創(chuàng)建活 動(dòng)有了扎實(shí)的職工群眾基礎(chǔ)。其次，為搞好文明單位的創(chuàng)建工作，公司建立了一套由黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)、黨政工齊抓共管，以專兼職政工干部為骨干，以各部門干部和職工骨干人員為主體，黨員和職工群眾廣泛參與，各負(fù)其責(zé)創(chuàng)建文明單位的工作機(jī)制。在組織保證上，成立以總經(jīng)理、書記掛帥、以部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建班子，制定了《創(chuàng)建文明單位實(shí)施方案》等制度。同時(shí)把創(chuàng)建目標(biāo)細(xì)化，分解落實(shí)到各個(gè)部門，形成全公司人人參與、齊抓共管的氛圍，保證了文明單位創(chuàng)建活動(dòng)卓有成效地開展。

為保證三個(gè)文明建設(shè)同部署、同規(guī)劃、同檢查、同考核，我們著力完善工作運(yùn)行機(jī)制。一是制定目標(biāo)考核機(jī)制。為確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開展，我們按照實(shí)施辦法和考核細(xì)則的要求，每年將創(chuàng)建任務(wù)逐項(xiàng)分解到各部門、各車間班組，按照規(guī)劃要求，實(shí)行目標(biāo)管理，同時(shí)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，將思想建設(shè)、組織建設(shè)、安全生產(chǎn)、精神文明等方面責(zé)任到人；二是督促檢查機(jī)制。公司黨政工團(tuán)堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作擺上議事日程，對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行督促檢查，支部組織驗(yàn)收，及時(shí)反饋情況提出改進(jìn)意見和建議，以確保年初確定的創(chuàng)建目標(biāo)。三是投入保障機(jī)制。一年來(lái)，我們?cè)诓粩嗉訌?qiáng)精神文明建設(shè)的投入，保證創(chuàng)建工作所需經(jīng)費(fèi)。制訂了職工培訓(xùn)管理辦法等制度，使精神文明基礎(chǔ)設(shè)施得到了進(jìn)一步完善。

二、抓教育，重引導(dǎo)，推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處

一年來(lái)，公司把創(chuàng)建文明單位當(dāng)作一項(xiàng)重要工作，抓教育，重引導(dǎo)，按照創(chuàng)建的具體要求和實(shí)施方案，以創(chuàng)建促管理，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作的深入。公司黨支部在“準(zhǔn)、實(shí)、活”三字上做好文章，不斷營(yíng)造愛崗、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的輿論氛圍。

1、強(qiáng)化職業(yè)道德教育。有針對(duì)性地對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能教育，通過學(xué)習(xí)《公司文明公約》《公司職工守則》，制定職工行為規(guī)范，使職工培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。運(yùn)用參加公司組織的各項(xiàng)機(jī)體活動(dòng)等多種形式，教育職工樹立民族自豪感，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)做好本職工作是愛崗位、愛企業(yè)最直接的體現(xiàn)，自覺地以實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、開展企業(yè)形象工程教育。把培養(yǎng)、弘揚(yáng)企業(yè)精神，樹立企業(yè)形象，作為精神文明建設(shè)的主題，強(qiáng)調(diào)在內(nèi)容上要由過去的一手硬、一手軟轉(zhuǎn)向三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出服務(wù)工作這個(gè)主題。按照“建成一流企業(yè)、實(shí)現(xiàn)一流管理、打造一流品牌、培育一流隊(duì)伍、創(chuàng)造一流效益”的工作思路，發(fā)揮了企業(yè)精神的凝聚、導(dǎo)向、輻射作用，為樹立企業(yè)形象，開展精神文明建設(shè)起到了積極推動(dòng)作用。

3、開展技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育。公司以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為 目標(biāo)，加快企業(yè)人才的培養(yǎng)。作為行業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)公司職工老齡化，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力和實(shí)際操作等諸多方面與生產(chǎn)要求的差距甚遠(yuǎn)，這一現(xiàn)實(shí)使我們感到：只有通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)這個(gè)載體，才能激活職工的潛能；只有轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，才能提高學(xué)習(xí)能力。為此，我們通過聘請(qǐng)專家授課等多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行崗前培訓(xùn)、崗前練兵。

三、抓管理，重效益，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步發(fā)展，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

為保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，公司號(hào)召?gòu)V大干部職工堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)奮斗，知難而進(jìn)，通過抓重點(diǎn)、建制度、定措施、保出勤，確保有序有效生產(chǎn)。

一是發(fā)揮思想政治工作生命線的強(qiáng)大作用，圍繞全年中心目標(biāo)，在職工中開展了以“講形勢(shì)、樹信心、做貢獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的任務(wù)教育，激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情，唱好主旋律，打好主動(dòng)仗，為精益生產(chǎn)創(chuàng)造良好氛圍。

二是把思想政治工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中去。組織人員對(duì)公司關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了督查日考核、日通報(bào)、日獎(jiǎng)罰。

三是把開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體，通過大力宣傳優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡，使之真正起到了模范帶頭作用，帶領(lǐng)職工在生產(chǎn)工作中不怕苦、不怕累；在工作崗位上，職工們干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、爭(zhēng) 做貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣在生產(chǎn)一線蔚然成風(fēng)。

四是認(rèn)真抓好職工安全思想教育工作和崗前培訓(xùn)工作，認(rèn)真開展“我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)，公司安全我盡責(zé)”大討論活動(dòng)，提高廣大職工的安全質(zhì)量意識(shí)和規(guī)范操作的自覺性，防止事故的發(fā)生，確保安全。

四、抓主體，重載體，夯實(shí)文明基礎(chǔ)

通過一年的創(chuàng)建工作，我們提出“以思想道德素質(zhì)建設(shè)為核心，以技術(shù)文化素質(zhì)教育為落腳點(diǎn)，以增強(qiáng)職工整體素質(zhì)為基礎(chǔ)”建設(shè)企業(yè)文化的工作思路，強(qiáng)化職工職業(yè)道德觀念，樹立其職業(yè)理想，提高其職業(yè)技能，并制定了規(guī)范和考核辦法。技術(shù)文化教育上，公司樹立對(duì)職工進(jìn)行終身技術(shù)文化教育的觀念，舉辦演講賽、技術(shù)比武、技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，大力改善生產(chǎn)生活環(huán)境，并著重在綠化、美化、凈化、亮化上下功夫，強(qiáng)化廠區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生管理，建立責(zé)任區(qū)域管理責(zé)任制，結(jié)合7S標(biāo)準(zhǔn)化工作采取每五天一檢查十天一考核的方式，進(jìn)行安全、衛(wèi)生考核評(píng)比。

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2016年11月25日